政治必修四第十二课第三框题课件 政治必修四

导读：　　　政治是上层建筑领域中各种权力主体维护自身利益的特定行为以及由此结成的特定关系，是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社会现象。 ...

　　政治是上层建筑领域中各种权力主体维护自身利益的特定行为以及由此结成的特定关系，是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社会现象。政治对社会生活各个方面都有重大影响和作用，这一社会现象很复杂，各时代的政治学家都从不同角度和不同侧重点对它作过各种论述。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的政治必修四第十二课第三框题课件 政治必修四，希望能帮助到大家! 

　　政治必修四第十二课第三框题课件 政治必修四

　　高中政治 《生活与哲学》第十二课第三框《价值的创造与实现》导学案 新人教版必修4

　　第十二课 实现人生的价值

　　第三框 价值的创造与实现

　　班级： 姓名：

　　学习目标

　　知识目标 ⑴ 识记 ○ 如何创造和实现人的价值

　　⑵ 理解 ○ 劳动是人的存在方式

　　○ 在个人与社会的统一中实现价值

　　○ 实现人的价值的主观条件

　　⑶ 运用 ○ 列举生活事例，运用相关原理，分析说明为什么人的价值要在劳动中、在个人与社会的统一中实现，讨论分析追求个性发展和强调与社会统一之间的关系。

　　能力目标 通过学习价值的创造与实现，使学生领悟和认识实现人的价值的正确途径，认识到劳动和奉献不仅是人的存在方式，也是人的本质和价值的实现方式，形成劳动和奉献的意识，具有自觉创造和实现人生价值的能力

　　情感目标 砥砺自我是实现人生价值的主观条件。与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。别总是抱怨自己没有条件，别总在黑暗中顾影自怜，唉声叹气，走出自我，勇敢地站出来，敢于对命运说不，勇于向命运挑战，奋起冲击生命的制高点，同样能够与那些有条件的人一起搏击长空，铸就人生辉煌

　　学习重点、难点

　　重点：如何实现人生价值

　　难点：如何在砥砺自我中走向成功

　　学法指导

　　讨论法 探究法 讲授法

　　知识链接

　　一间教室，两块黑板;一名教师，两个年级。湖南省某小学地处罗霄山余脉的群山中，该校只有一名老师，这名老师姓戴。他既是校长，又是班主任，还是保育员;而学生只有14名，分两个年级，二年级9个孩子，四年级5个孩子，他们同在一间教室上课.戴老师则在教室乐此不疲地进行着“复式”教学。日出迎来满耳的童话，日落送走漫天的彩霞。如此往返，戴老师已在山区任教25年，在山区来回跑，跑过了默默的青春，跑出了如雪的双鬓，也跑出了山里孩子的新希望。

　　戴老师是如何在平凡的岗位上实现自己的人生价值的?我们从中受到什么启示?

　　基础梳理

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