笋芽儿ppt

导读：　　　《笋芽儿》一书是由陈建主编。本书分上、下两篇。上篇我眼中的世界由缤纷世界、多彩校园、感受自然、亲情港湾、我与动物几部分构成。以 ...

　　《笋芽儿》一书是由陈建主编。本书分上、下两篇。上篇我眼中的世界由缤纷世界、多彩校园、感受自然、亲情港湾、我与动物几部分构成。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的笋芽儿ppt，希望能帮助到大家! 

　　笋芽儿ppt

　　《笋芽儿》PPT课件

　　笋芽儿扭动着身子，

　　一个劲儿地向上钻。

　　春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。

　　太阳公公照射着她, 温暖着她。

　　春风哥哥( )着她，( )着她。

　　笋芽妈妈( )着她，( )着她。

　　《笋芽儿》PPT课件2

　　笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀? ”

　　笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 ……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!”

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　　笋芽儿睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀!( )，( )，( )……

　　《笋芽儿》PPT课件3

　　自学提示：

　　1、默读课文1-4段，找一找春雨姑姑是怎样帮助笋芽的?用直线画出来。

　　2、笋芽是怎样说的，怎样做的，用曲线画下来。

　　小小音乐家春雨姑姑在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，并且低声呼唤沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦! ”

　　她揉揉眼睛，看见四周仍然是黑乎乎的，便扭动着小小的身子， 撒娇地说： “谁叫我呀?我还没睡醒呢。”

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　　自学提示：

　　1、默读课文5-9段，找一找雷公公和小草弟弟是怎样帮助笋芽的?用直线画出来。

　　2、笋芽是怎样做的，怎样说的，用曲线画下来。想一想你从中体会到笋芽发生了怎样的变化?

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　　春雨姑姑笑了，爱抚着她，滋润着她。太阳公公笑了，照射着她，温暖着她……终于，笋芽儿脱下了一件件阻碍她长大的衣服，把它们抛在脚下，长成了一株强壮的竹子。她站在

　　山冈上，迎风跳起优美的舞，自豪地喊着：“我长大啦!”

　　竹妈妈一听，吓得脸都黄了，一个劲儿地摇头：“你的身体这么娇嫩，能到地面上去吗? 那里有很厉害的寒风啊!会把你冻坏的。”

　　竹妈妈见阻拦不住，忙给笋芽儿穿上了一件又一件的衣服，还不停地唠叨：“唉!千万别伤风感冒。”

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