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关于人心的名言

2016-01-28 09:55:20 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 关于人心的名言篇一《关于行动的名人名言》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《关于人心的名言》,供大家学习参考。

关于人心的名言篇一
《关于行动的名人名言》

关于行动的名人名言

1、行动,只有行动,才能决定价值。——约翰·菲希特

2、行动被人们遗忘,结果却将永存。——奥维德

3、行动并不一定能够体现一个人的本质;我们发现,做一件好未必就心地善良。——蒲柏

4、行动不一定带来快乐,但没有行动则肯定没有快乐。——英国

5、行动才能成功,教练改变人生。——陈安之

6、行动是必需品,思辨是奢侈品。——柏格森

7、行动是知识特有的果实。——托·富勒

8、行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。——英国

9、行动之前必须充分地酝酿;一旦定下决心,就应该果敢行动。——萨卢斯特

10、行是知之始,知是行之成。——陶行知

11、幸运降临给那下定决心而行动的人,什么时候开始懒惰,幸运就告别。——印度

12、许诺固然可以获得友谊,但培养和保持友谊的还是行动。——费尔瑟姆

13、言辞是行动的影子。——德谟克利特

14、言之易,行之难。——吕不韦

15、要有所行动,然后认识你自己。——蒙田

16、一步实际行动比一打纲领更重要。——马克思

17、有力的理由造成有力的行动。——莎士比亚

18、有哪个人采取了行动而没有成为行动的受害者和奴隶呢?——爱默生

19、有作为是“生活的最高境界”。——恩格斯

20、在生活中,没有任何东西比人的行动更重要、更珍奇了。——高尔基

21、只有行动才能给生活增添力量。——让·保·里克特

22、最大的危险是无所行动。——肯尼迪

23、最容易犯错误的,是那些仅仅根据自己的想法去行动的人。——沃维纳格

24、想升高,有两样东西,那就是必须作鹰,或者作爬行动物。——巴尔扎克

25、现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫

26、先众人而为,后众人而言。——吕坤

27、我曾经听到过一句给一个青年的忠告:“永远做你不敢做的事情”。——爱献生

28、我们生活在行动中,而不是生活在岁月里;我们生活在思想中,而不是生活在呼吸里。——菲·贝利

29、我们的行动是唯一能够反映出我们精神面貌的镜子。——卡莱尔

30、我们的行动就是我们的最后审判人。——欧·梅雷迪思

31、伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。——威·赫兹里特

32、头脑中想着行动而不是信条,将有助于满足我们最大的需要。——朗费罗

33、思考就是行动。——爱默生

34、事实验证行动。——奥维德

35、事情办得出色,也即事情办得及时。——迪·巴尔特

36、如果我们真想知道自己的心境,就应先看看自己的行动。——托·伍·威尔逊

37、如果你不比别人干得更多,你的价值也就不会比别人更高。——塞万斯

38、荣誉要靠我们用行动去争取。——马洛

39、人生来是为行动的,就像火总向上腾,石头总是下落。对人来说,一无行动,也就等于他并不存在。——伏尔泰

40、人们为自己做出了漂亮的事情而沾沾自喜,但是事情的成功往往是由于侥幸,而不是预先设计好的。——拉罗什富科

41、人好象一只表,以行动来定其价值。——欧洲

42、判断一个人当然不是看他的声明,而是看他的行动,不是看他自称如何如何,而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。——恩格斯

43、那种一味期待而从不行动的人们,是滋生瘟疫的温床。——布莱克

44、每个人都本能地感觉到所有美丽的情感加在一起也比不上一个值得敬佩的举动。——詹·拉·洛威尔

45、狂热的欲望,会诱出危险的行动,干出荒谬的事情来。——马克·吐温

46、口言之,身必行之。——墨子

47、空有语言而无行动的人,犹如杂草丛生的花园。——欧洲

48、骏马要看它的前胸,人要看他的行动。——维吾尔族

49、君子看自己的行踪,孔雀看自己的花翎。——蒙古

50、过分地珍爱自己的羽毛,定将失去两只翅膀。——英国

51、光是话不行,要紧的是做。——鲁迅

52、凡是能冲上去,能散发出来的焰火,都是美丽的。——安徒生

53、订目标,做计划,大量的行动。——陈安之

54、成功者不是比你聪明,只是在最短的时间采取最大的行动。——陈安之

55、不言之言,闻于雷鼓。——管仲

关于人性的名言

关于荣誉的名言警句

关于乐观生活的名言

关于人心的名言篇二
《50条关于坚持的名人名言》

50条关于坚持的名人名言

1、“不耻最后。”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅

2、不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。——宋帆

3、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森

4、常常是最后一把钥匙打开了门。——彦语

5、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰生

6、达到重要目标有两个途径——努力及毅力。努力只有少数人所有,但坚韧不拔的毅力则多数人均可实行。—拿破仑

7、点点滴滴的藏,集成了一大仓。——德国谚语

8、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

9、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

10、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。——胡志明

11、苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。——毛泽东

12、古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境界也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境界也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境界也。——王国维

13、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。——陆游

14、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——孟轲

15、贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。——毛泽东

16、坚持对于勇气,正如轮子对于杠杆,那是支点的永恒更新。——[法]雨果

17、进锐退速。——孟珂《孟子》

18、精诚所至,金石为开。——蔡锷

19、涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

20、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔

21、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。——董必武

22、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(骐骥:俊马。驽马:跑不快的马。驾 ,马行一日为一驾。——先秦《荀子·劝学》

23、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

24、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

25、人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。——歌德

26、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

27、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——金樱《格言联壁》

28、思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。——佚名

29、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。——李斯

30、为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。——冯子咸

31、为学犹掘井,井愈深土愈难出,若不快心到底,岂得见泉源乎?——张九功

32、伟大变为可笑只有一步,但再走一步,可笑又会变为伟大。——佩思

33、伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。——约翰逊

34、我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人

35、我有两个忠实的助手,一个是我的耐心,另一个就是我的双手。——[法]蒙田

36、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

37、下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东

38、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。——歌德

39、学而时习之,不亦说乎?——孔子《论语·学而》

40、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯

41、要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。——伏尔泰

42、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。——司汤达

43、一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。——邹韬奋

44、一日一钱,十日十钱。绳锯木断,水滴石穿。——班固

45、有罪是符合人性的,但长期坚持不改就是魔鬼——乔叟

46、欲速而不达。——孔丘《论语》

47、只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。——杨振宁

48、只要功夫深,铁杵磨成针。——中国谚语

49、只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。[俄]车尔尼雪夫斯基

50、重复是学习之母。——狄慈根

关于人心的名言篇三
《关于创新的名人名言》

关于创新的名人名言

1、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。---江泽民

2、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。---江泽民

3、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。---陶行知

4、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。---陶行知

5、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。---爱因斯坦

6、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。---爱因斯坦

7、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。---杨振宁

8、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。---狄德罗

9、竞争优势的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此。创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。---美国《未来学家》

10、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。---郎加明《创新的奥秘》

11、如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。---金马《21世纪罗曼司》

12、有天资的人,当他们工作得最少的时候,实际上是他们工作得最多的时候。因为他们是在构思,并把想法酝酿成熟,这些想法随后就通过他们的手表达出来。---达·芬奇

13、在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地进习,勤奋地学习,有创造性的学习,才能越重山,跨峻岭。---华罗庚

14、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 ---爱因斯坦

15、人才进行工作,而天才进行创造。 ----舒曼《论音乐与音乐家》

16、天才的最基本的特性之一---是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的、未之前闻,或无人逆料的现实世界。---别林斯基

17、好点子的身价是没有上限的。点子是所有财富的起点。---拿破仑·希尔

18、医学上的发明,技术上的创新,或者某个人在事业上的有所成就,不管事情的大小,人类进步是因为人们在实现某种理想之前,心理上一定早已对它有所预见和渴求。飞机、人造卫星不可能是偶然的发明,而只能是科学家们“理想”的实现。---罗宾

19、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。---陶行之

1、“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”

——

2、不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化。

——歌德

3、独辟蹊径才能创造出伟大的业绩,在街道上挤来挤去不会有所作为。 ——布莱克

4、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。

——松下幸之助

5、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。 ——爱因斯坦

6、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。 ——罗杰·冯·伊庄(美国)

7、 创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和心理健康的发展密切相关,在心理健康发展的条件下,人人都可以表现出创造性。

——马斯洛(美国)

8、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。 ——狄德罗

江山代有才人出,各领风骚数百年

李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜

预支五百年新意,到了千年又觉陈

关于人心的名言篇四
《关于学习的名人名言大全》

关于学习的名人名言大全:

学知不足,业精于勤。 作者:(唐)韩愈

富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫

惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》年第期

生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 作者:《论语》

研卷知古今;藏书教子孙。 作者:《对联集锦》

学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状 作者:diyifanwen.com收集

学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。 作者:孙中山

学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》

学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干

生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》

春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》

情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 作者:毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》

在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚

好好学习,天天向上。 作者:毛泽东

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之 作者:孔子

韬略终须建新国,奋发还得读良书 作者:郭沫若

夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 作者:(三国)诸葛亮

古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。 作者:《格言联璧》

唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 作者:盖亚斯(AriedeGens) 壳牌石油策划经理

兴于《诗》,立于礼,成于乐 作者:孔子

求学将以致用;读书先在虚心。 作者:《对联集锦》

少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。 作者:张潮

知之者不如好之者,好之者不如乐之者 作者:孔子

读书不趁早,后来徒悔懊。 作者:《清诗铎·趁早歌》

非静无以成学。 作者:(三国)诸葛亮

谁游乐无度,谁就没有功夫学习。 作者:(法国)谚语

我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 作者:别林斯基

学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。 作者:巴尔扎克

读书志在圣贤,为官心存君国。 作者:(清)朱用纯

学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花

地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。 作者:朱自清

你们要学习思考,然后再来写作。 作者:布瓦罗

青年最主要的任务是学习。 作者:朱德

青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。 作者:卢梭

现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。 作者:罗蒙诺索夫

足行万里路,胜读万卷书。 作者:书摘

没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。 作者:(南斯拉夫)谚语

学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 作者:法布尔 书山寻宝;学海泛舟。 作者:《对联集锦》

千教万教教人求真,千学万学学做真人。 作者:陶行知

学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。 作者:鲁迅

任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 作者:罗丹

未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人 作者:diyifanwen.com收集

略翻书数则,便不愧三餐。 作者:(明)陈字自

读书如行路,历险毋惶恐。 作者:《清诗铎·读书》

学而时习之,温故而知新。 作者:《论语》

天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。 作者:《神童诗·劝学》

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 作者:diyifanwen.com收集 文须字字作,亦要字字读。咀嚼有余味,百过良自知。 作者:(金)元好问

人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。 作者:张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。义理篇》 必日退。 作者:(宋)晁说之

书犹药也,善读之可以医愚。 作者:(汉)刘向

家贫志不移,贪读如饥渴。 作者:(宋)范仲淹

好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。 作者:史美尔斯

聪明在于学习,天才在于积累。 作者:华罗庚

熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。 作者:(宋)朱熹

年少从他爱梨粟,长成须读五车书。 作者:(宋)王安石

至乐莫如读书,至要莫如教子。 作者:《增广贤文》

人无贤愚,非学曷成? 作者:(清)陆以田

奇文共欣赏,疑义相如析 作者:陶渊明

读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒 作者:郭沫若

圣人无常师。 作者:韩愈

凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。 作者:(汉)王符

人能不食十二日,惟书安可一日无。 作者:(宋)陆游

不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 作者:苏格拉底

必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。 作者:斯宾塞

好问,是好的。„„如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。 作者:谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》 士欲宣其义,必先读其书。 作者:(汉)王符

闲有余日,正可学问。 作者:(明)陈继儒

人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 作者:歌德 从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周转”,像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

学习 永远不晚。 作者:高尔基

立身以立学为先,立学以读书为本。 作者:(宋)郑耕老

努力向学,尉为国用。 作者:孙中山

业精于勤,荒于嬉。 作者:韩愈

人家不必论富贵,唯有读书声最佳。 作者:(明)唐寅

忠诚是爱情的桥梁, 欺诈是友谊的敌人。 只有真心爱人的人,才能获得得别人的爱。 爱,不会在负心者的楼台前留步,却能够在真情人的茅舍中永驻。 爱情不中人是春天的花朵,夏夜的明月,也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥梁,以崇高的理想为纽带连结起来的爱情,才是真正的爱情。 爱恋着的双方,应该—— 政治上互相帮助, 品行上互相砥砺, 工作上互相促进, 学习上互相切磋, 生活上互相关心。 爱情才能得到巩固,爱情之花方能越开越艳。 趁着年轻,应该让生命象鼓满春风的帆,乘风破浪、奋勇前进,而不要老是在个人私利的爱情港湾遮风避雨,虚度光阴。 纯贞的爱情之花,是在革命理想中孕育的,是在和睦互励中生长的,是在共同战斗中开放的。这种扎根于志同道合的爱情之花,狂风吹不谢,利剑砍不倒,牢笼关不住,烈焰烧不毁,它经得起任何考验。 作者:章传家

爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作学习的绊脚石。 作者:张志新

读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。 作者:雪莱

不读书的人,思想就会停止 作者:狄德罗

读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。 作者:(宋)朱熹 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。 作者:普希金

古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 作者:邓拓(现代新闻工作者学者)转引自年月日《忆邓拓》

学而不已,阖棺乃止。 作者:(春秋)孔丘

喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 作者:孟德斯鸠 旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。 作者:(清)彭瑞淑

少年好学,将成大器。 作者:书摘

我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。 作者:毛泽东引自《做革命的促进派》

玉不啄,不成器;人不学,不知道 作者:《礼记》

只要心还在跳,就要努力学习。 作者:张海迪

处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人 作者:陶行之

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。 作者:布鲁姆

日习则学不忘,自勉则身不坠。 作者:(汉)徐干

儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,

鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。 作者:(清)袁牧

读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。 作者:(清)冯班

聪明在于学习,天才在于积累。„„所谓天才,实际上是依靠学习。 作者:华罗庚

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 作者:莎士比亚

与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。 作者:鲁迅

人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。 作者:(南北朝)颜之推

无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基

读书必专精不二,方见义理。 作者:(明)薛煊

书籍是人类知识的总结。 作者:莎士比亚

读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。 作者:毛泽东

钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。 作者:雷锋

嗜书如嗜酒,细味乃笃好。 作者:(宋)范大成

织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;学习是为了多创造。 作者:diyifanwen.com收集

我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。 作者:爱默生

未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。 作者:彼得·圣吉《第五项修炼》

藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。 作者:(宋)陆游

不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。 作者:(唐)吴兢

学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。 作者:陈独秀

只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习„„(这)是教育过程的逻辑。 作者:苏霍姆林斯基

书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。 作者:科尔查克 博学笃志,神闲气静。 作者:(清)王永彬

学会学习的人,是非常幸福的人。 作者:米南德

勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。 作者:《对联集锦》

独学而无友,则孤陋而寡闻。 作者:孔子

读万卷书,行万里路 作者:刘彝

愈学习,愈发现自己的无知。 作者:笛卡儿

己所不欲,勿施于人 作者:孔子

天赋如同自然花木,要用学习来修剪 作者:培根

知而好学,然后能才。 作者:(战国)荀况

读万卷书,行万里路。 作者:(宋)刘彝

劳动教养了身体,学习教养了心灵。 作者:史密斯

读书谓已多,抚事知不足。 作者:(宋)王安石

如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 作者:林格伦

构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 作者:贝尔纳

读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。 作者:普希金 至哉天下乐,终日在书案。 作者:(宋)欧阳修

我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。 作者:歌德

青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。 作者:高尔基 读书贵神解,无事守章句。 作者:(清)徐洪钧

阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰 作者:余秋雨

学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 作者:爱因斯坦

任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。 作者:华罗庚

培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。 作者:叶圣陶

你们要学习思考,然后再来写作。 作者:布瓦罗

生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。 作者:莎士比亚

读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想 作者:鲁巴金

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 作者:李苦禅

欲读天下之奇书,须明天下之大道。 作者:(清)蒲松龄

书籍是人类知识的总统 作者:莎士比亚

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲 作者:于谦

读书贵有用;树德莫如滋。 作者:《对联集锦》

青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 作者:吴玉章

劳于读书,逸于作文。 作者:(元)程端礼

学者政出之,政者学之施。 作者:(宋)张孝祥

倘能生存,我当然仍要学习。 作者:鲁迅

书籍是培植智慧的工具 作者:夸美绍斯集

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。 作者:(宋)朱熹

学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。 作者:谷超豪

在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。 作者:歌德

学习要有三心,一信心,二决心,三恒心 作者:陈景润

早知今日读书是,悔作从前任侠非。 作者:(唐)李欣

故书不厌百回读,熟读深思子自知。 作者:(宋)苏轼

一篙不可须臾缓,为学如撑水上船。 作者:邓雅声

看书和学习——是思想的经常营养,是思想的无穷发展。 作者:冈察洛夫

旧书不厌百回读,熟读精思子自知 作者:苏轼

不向前不知道路远,不学习不明白真理。 作者:(朝鲜)谚语

不学习的人总以后悔而告终。 作者:(土耳其)谚语

少年喜书策,白首意未足。幽窗灯一点,乐处超五欲。 作者:(宋)陆游

学习是劳动,是充满思想的劳动。 作者:乌申斯基

关于人心的名言篇五
《关于苦难的名人名言》

关于苦难的名人名言

当苦难来访时,有些人跟着一飞冲天,也有些人因之倒地不起。——托尔斯泰

对着困难摇头,就无权在胜利面前点头微笑。——伏尔泰

困难,是动摇者和懦夫掉队回头的便桥;但也是勇敢者前进的脚踏石。——爱默生

生命是建立在痛苦之上的,整个生活贯穿着痛苦。——罗曼罗兰 使人们对受苦真正感到愤怒的,不是受苦本身,而是在于没有意义地受苦。——尼采

即使我们幸运地远离了痛苦,我们便靠近厌倦,若远离了厌倦,我们便又会靠近痛苦。——叔本华

有了精神上的痛苦,肉体的痛苦变得不足道了;但因为精神的痛苦是肉眼看不见的,倒反不容易得到人家同情。 ——爱默生

有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。 ——徐特立

在人生的大风浪中,我们常常学船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。 ——巴尔扎克

在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。 ——张海迪

在苦闷的时候,一个人自以为一切都完了,殊不知一切还都要开始呢。 ——罗曼·罗兰

灾难就像刀子,握住刀柄就可以为我们服务,拿住刀刃会割破手。 ——

洛威尔

一切不幸都是可以忍受的,天下没有逃不出的逆境。 ——屠格涅夫 一个人要是跌进水里,他游泳得好不好是无关紧要的,反正他得挣扎出去,不然就得淹死。 ——毛姆

一个人绝对不可在遇到危险的威胁时,背过身去试图逃避。若是这样做,只会使危险加倍。但是如果立即面对它毫不退缩,危险便会减半。 ——丘吉尔

一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒。 ——郭沫若

逆境来时勇敢地尝试改变它,你可能创造历史;不敢改变,你就可能成为历史。

逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。

——松下幸之助

关于人心的名言篇六
《关于心态名人名言》

关于心态名人名言

1.行走的路上,似乎会有几分落寞,无奈。但只要你行走在自己心的路途中,一切便无悔。

2.生活到底是沉重的?还是轻松的?这全依赖于我们怎么去看待它。生活中会遇到各种烦恼,如果你摆脱不了它,那它就会如影随形地伴随在你左右,生活就成了一副重重的担子。“一觉醒来又是新的一天,太阳不是每日都照常升起吗?”放下烦恼和忧愁,生活原来可以如此简单。

3. 善恶只在一念之间,悲欢贫富亦复如此。——斯宾塞

4.我要微笑着面对整个世界,当我微笑的时候全世界都在对我笑——乔吉拉德【美】

5.我只看我所有的,不看我所没有的

6.有两个人从铁窗朝上望去,一个人看到的是满地泥泞,另一个人看到的却是满天繁星。

7.你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不可以样样顺利,但你可以事事顺心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以展现笑容。

8.能看到每件事情的好的一面,并养成一种习惯,还真是千金不换的珍宝。——约翰逊【英国】

9.积极的心态,包含触及内心的每件事情——荣誉、自尊、怜悯、公正、勇气与爱。——福克纳【美】

10.积极的人像太阳,走到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。快乐的钥匙一定要放在自己手里,一个心灵成熟的人不仅能够自得其乐,而且,还能够将自己的快乐与幸福感染周围更多的生命。

11.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

12. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

13. 这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。——亨•奥斯汀

14. 心思中的猜疑有如鸟中的蝙蝠,他们永远是在黄昏里飞的。„„这种心理使人精神迷惘,疏远朋友,而且也扰乱事务,使之不能顺利有恒。——《培根论说文集》

15. 即便遇到困难,以前是通过比如诉苦、诉说发泄。但是现在我会有毅力锻炼自己,再有

一些更强打击的时候,你会觉得自己可以调整好。跟朋友在一起,不是要把自己的痛苦、不开心传递给大家,而是把自己的好心情传递给对方。包括你在工作中接触的人也好,都愿意和心理健康、阳光的人打交道,虽然你诉完苦自己开心了,但并不是一个特别正确的途径。我自己也在锻炼自己,给自己一个理由调整自己,对自己的意志力是一个很好的增长。——霍思燕

16. 我们所感觉到的疲劳,绝大部分是由心理因素的影响而导致的。纯粹有生理因素引起的疲劳,其实非常少见。——戴尔·卡耐基

17. 我凡事必有充分的准备然后才去做。一向以来,做生意处理事情都是如此。例如天文台说天气很好,但我常常问我自己,如5分钟后宣布有台风,我会怎样,在香港做生意,亦要保持这种心理准备。——李嘉诚

18. 言辞具有不可思议的力量。他们能带来最大的幸福,也能带来最深的失望;能把知识从教师传给学生;言辞能使演说者左右他的听众,,并强行代替他们作出决定。言辞能激起最大强烈的情感,促进人的一切行动。不要嘲笑言辞在心理治疗当中的用途。——弗洛伊德

19. 心理学家也一致同意,教学方法只有一个,那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此,教育所要求的只有一项:通过孩子的内在力量来达到自我的学习。——蒙特梭利

20. 千万要活下去。活不下去,要死得慢一点。是的,生理上的劫数,往往比心理上的更为直接。——李碧华

21. 狂喜的人,我还能想象得出他们的心理;你们这种谦逊得过分的人,我简直没法了解!——张爱玲

22. 服饰是文化的皮肤,是人类隐秘心理的物质外延。一部服饰史也就是一部人类文化史。在审美和实用的外衣下面,常常涌动着人类被压抑的潜意识。如果泛泛地看,服饰史上受虐(施虐)的例子的确很多。我们排斥审美的假相之后就能发现,裹脚、束胸、穿耳环、穿鼻环、穿高跟鞋等等,都带有不自觉的(在时尚和审美幌子下的)受虐倾向。——张柠

23. “个人性”越是无足轻重越焦虑,越是焦虑就越容易产生从众心理。当个人的心理节奏,完全受控于市场运转节奏的时候,集体官能症就产生了。因为市场规则只考虑“生产――流通――消费”环节的畅通。只要能促使这个环节畅通的东西,都是合理的。——张柠

24. 读者一旦上瘾,就有点“饥不择食”的了。接下来的阅读瘾,层次越来越低:刘晓庆和各类明星的自述(满足原始好奇心),卫慧、九丹等美女作家的小说(肉体和感官的刺激,排污叙事),电视肥皂剧(情节的不断延宕和重复,与观众心理的强迫性重复合而为一)等。——张柠

25. 中国穷人为什么穷,因为他们都有仇富心理。——厉以宁

26. 很多中国人住了多年的高楼大厦,老了却最想有个院子,“采菊东篱下,悠然见南山”,

那样的生活情致大概是很多中国人的一致向往,在养个鸡鸭狗兔什么的,才叫落叶归根。这个根,从本质上说就是对土地的心理依赖。——海岩

27. 富足是一种心理状况,最富有的是满足的人,富有与金钱并无大的联系。——亦舒

28. 有时候心理因素可能比外界的因素有更大的影响,所以一个人的心态非常重要。很多人总是很不满足,说我为什么不如那个人好,我为什么挣的钱不如那个人多,这样的心态可能会导致自己越来越浮躁,也不会让自己觉得幸福。——李彦宏

29. 在决定人的健康程度因素中,遗传因素和环境因素只占15%和17%,医疗条件占8%,而生活态度、生活方式占了60%。人体健康有五大基石,分别是合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡、充足睡眠。心理平衡最为重要。养生第一要义就是心理平衡,这是最重要也最难做到的一点。人们往往被忧虑、惧怕、贪求、怯懦、嫉妒和憎恨等不良情绪困扰。科学研究显示,情绪低落时人体的抗癌功能会衰退20%以上。——钟南山

30. 要做到心理平衡,先要有一个明确的生活目标,并执著地去追求。调查显示,有明确生活目标的人的长寿几率相对要高。但这个目标不能太苛求,以至于以牺牲自己的健康为代价。——钟南山

31. 我凡事必有充分的预备然后才去做。一向以来,做生意处理事情都是如此。例如天文台说天气很好,但我经常问我自己,如5分钟后公布有台风,我会怎样,在香港做生意,亦要保持这种心理预备。——李嘉诚

32. 行走:这是我的心理治疗。——朱德庸

关于人心的名言篇七
《关于习惯的名人名言》

关于习惯的名人名言

习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯【美】

做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle

孩子成功教育从好习惯培养开始 ——巴金

习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。-- 作者: 奥古斯丁

不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。-- 作者: 莎士比亚

人喜欢习惯,因为造它的就是自己。-- 作者: 萧伯纳

习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。-- 作者: 高 汀

走自己的路,让别人去说.--但丁(意大利)

【亚里斯多德】:人的行为总是一再的重复,因此卓越不是单一的举动,而是习惯。

【柏拉图】:人是习惯的奴隶!

【英国诗人德莱敦】:首先我们养成习惯,随后习惯养成了我们。

【华人首富——李嘉诚】:栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运!

【自学反思】:习惯对我们的生活有绝大的影响,因为它是一贯的。在不知不觉中,经年累月地影响着我们的品德,暴露出我们的本性,左右着我们的成败。教育就是养成习惯!作为小学教师应教书育人双管齐下,更注重帮助学生从小养成良好的生活习惯和学习习惯,在小学阶段我认为"习惯教育"就先实施,它高于一切其它教育!为他们成功的人生奠定有效的基础!并结合性格与气度,因性格左右命运,气度影响格局!

由智慧养成的习惯,能成为第二天性。 ——培根【英】

习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。 ——艾门斯

习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。 -- 奥古斯丁

不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 -- 莎士比亚

人喜欢习惯,因为造它的就是自己。 --萧伯纳

播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;

播种性格,可以收获命运。 ------萨克雷

习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。 ------培根

在日常事物的自理中,一盎司习惯抵得上一磅智慧. ------托·布·里德

习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。 ------梅茵

伟大的思想家培根在其《培根论人生》著作中,专门论述习惯与命运的关系。人们的行动,多半取决于习惯。一切天性和诺言,都不如习惯有力,在这一点上,也许只有宗教的狂热可与之相比。除此之外,几乎所有的人力都难战胜它。

科学大师爱因斯坦说:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”换句话说,忘不掉的才是真正的教育,而最忘不掉的是习惯。

日本教育家福泽谕吉有一句名言:“家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。”著名心理学家威廉.詹姆士有段名言:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。这段名言意思是说习惯是可以决定一个人的命运的。有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子,一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心,不得安宁。

孔老夫子说:“少成若天性,习惯如自然。”就是说小的时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固,甚至说就变成你的天性了。以至于以后所取得的成功,创造的奇迹,很多方面都是小时候形成的习惯所支撑的。

细细品味这些名人所说的话,可见习惯人的一生中的重要性,因此,要具有一个良好的行为习惯必须从小抓起,不论好习惯还是坏习惯,特别是一些不良的习惯,一旦养成很难改变。所以,学校教育应该同学生家长一同配合,共同来培养学生良好的习惯,这可以说当务之急,刻不容缓,这要比多考几分多拿几个优秀重要得多。

习惯的力量是惊人的,养成良好的习惯决定着你是否成功。

有这样一个寓言故事:

一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答说:“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”

可见,习惯对我们有着绝大的影响,因为它是一贯的,在不知不觉中,经年累月地影响着我们的行为,影响着我们的效率,左右着我们的成败。

一个人一天的行为中,大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下的95%的行为都是习惯性的。即便是打破常规的创新,最终可以演变成为习惯性的创新。

根据行为心理学的研究结果:3周以上的重复会形成习惯;3个月以上的重复会形成稳定的习惯,即同一个动作,重复3周就会变成习惯性动作,形成稳定的习惯。

亚里士多德说:“人的行为总是一再重复。因此,卓越不是单一的举动,而是习惯。”

“人的行为总是一再重复。因此,卓越不是单一的举动,而是习惯。”所以,在实现成功的过程中,除了要不断激发自己的成功欲望,要有信心、有热情、有意志、有毅力等之外,还应该搭上习惯这一成功的快车,实现自己的目标。

有个动物学家做了一个实验:他将一群跳蚤放入实验用的大量杯里,上面盖上一片透明的玻璃。跳蚤习性爱跳,于是很多跳蚤都撞上了盖上的玻璃,不断地发叮叮冬冬的声音。过了一阵子,动物学家将玻璃片拿开,发现竟然所有跳蚤依然在跳,只是都已经将跳的高度保持在接近玻璃即止,以避免撞到头。结果竟然没有一只跳蚤能跳出来——依它们的能力不是跳不出来,只是它们已经适应了环境。

后来,那位动物学家就在量杯下放了一个酒精灯并且点燃了火。不到五分钟,量杯烧热了,所有跳蚤自然发挥求生的本能,每只跳蚤再也不管头是否会撞痛(因为它们以为还有玻璃罩),全部都跳出量杯以外。这个试验证明,跳蚤会为了适应环境,不愿改变习性,宁愿降低才能、封闭潜能去适应。

我想,人类之于环境也是如此。人类在适应外界大环境中,又创造出适合于自己的小环境,然后用习惯把自己困在自己所创造的环境中。所以,习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败。养成好习惯对于你的成功非常重要。

心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”

习惯与命运

人们渴望上天赋予自己高智商,盼望拥有大智慧,却往往忽略了最大的智慧——习惯。

北京大学心理学博士卢致新在谈到成功的人们似乎永远在成功,失败的人们似乎永远在失败的原因时说:“习惯两个字在起作用,一个人习惯于懒惰,他就会无所事事地到处溜达;一个人习惯于勤奋,他就会孜孜以求,克服一切困难,做好每一件事情。”

在《培根论人生》一书中,这位伟大的思想家深刻地指出:“人们的行动,多半取决于习惯。一切天性和诺言,都不如习惯有力,即使是人们赌咒、发誓、打包票,都没有多大用。”

1988年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会,在会议期间,有人问一位诺贝尔奖获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”

“是在幼儿园。”

“您在幼儿园学到了些什么?”

“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察周围的大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”

这段对话是耐人深思的。从幼儿园学到的东西,直到老年时还记忆犹新,可见留下的印象是非常深刻的。这也说明从小养成的习惯会追随人的一生。

有这样一首小诗: 《钉子》——丢失一颗钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个国家。

这首小诗说明了一颗钉子与一个国家的关系。细细品味,可以发现小诗里蕴含着一个大哲理,那就是:要想成功,必须从小事做起,而良好习惯的养成,也惟有从小事做起才行。诚如教育家蒙台梭利所说: “三岁决定一生。”

柏拉图曾告诫过一个游荡者:“人是习惯的奴隶。”英国诗人德莱敦也说:“首先我们养成习惯,随后习惯养成了我们。”不同的童年造就了不同的人生,而这 “不同”的基本点就是行为习惯的不同。

“播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种人生。”好的习惯对于人生是十分重要的、它可以让人的一生发生重大变化。

论习惯 [英] 弗兰西斯.培根

人的性格可以影响人的思维,而人的言论又多取决于他的知识和思想,但行为却多取决于他们长期养成的习惯。所以马

基雅维利明确地指出,不能相信性格的力量,不要相信豪迈的言辞,除非它们能被习惯所证明,他举了一个例子,如果要谋杀一个人,那么在挑选刺客时,找一个生性残忍或勇敢妄为的人并不可靠,而那种手上曾经染过血的杀手则是可以信任的。

也许马基雅维利忘记了刺杀亨利三世的克雷姆,刺杀亨利四世的瑞瓦雷克,以及行刺威廉公爵的约尔基和杰尔德都不是这种人,但尽管如此,他的话还是有一定道理的,因为一切天性的语言都不如习惯更有力,我们常听到有人发誓以后要做什么,或者不再做什么,而结果却常常是一切照旧。在这一点上,也许只有宗教狂热的力量才可与之相比,除此之外,似乎一切都难发战胜习惯。 发到一个人可发诅咒、发誓、夸口、保证,但到最后还是难发改变一种习惯。

我们也看到过习惯的统治或专制,那些印度人,他们静静地躺在一堆木柴上自焚来做牺牲。不仅如些,她们的妻子还争着与她们的丈夫一起自焚。古时候,斯巴达少年习惯于在迪安娜的祭坛上爱笞刑,他们会一动也不动,我记得,在英格兰的伊丽莎白女王继位不久,一位被叛处死刑的爱尔兰反叛分子向女王的代表提出请求,希望用藤条绞死他,而不是用绞索绞死他,因为发前的反叛分了就是用藤条绞死的。

有很多例子可以证明习惯精神上和肉体上所具有的力量。因而,习惯可以主宰人的生活,所以人们应该努力养成好的习惯。不可否认,从幼年时代就开始养成的习惯,会非常完美,我们称之为教育,而教育只不过是一种早期的习惯而已。因而我们可以看到,与以后相比,年轻时的舌头是最为灵活,易于学习各种语言和声音,在运动上关节非常柔韧,易于铸出各种姿势和动作。的确,年龄大了之后,便不能自如地做出这些动作。有的人,心智开放而不闭塞,随时准备接受新的知识,不断完善自已,但这种情形毕竞只是风毛麟角。。如果说,一个人的习惯力量已经足够强大了,那么在固体中,如果有榜样可以仿效,有同伴可以劝慰,有竞争可以激励,有荣誉可以建立,那么在这种地方,习惯的力量将是非常巨大的.

关于人心的名言篇八
《关于愿望的名人名言 - 志向名言》

关于愿望的名人名言 - 愿望名言

㊣ 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。 ——名人名言﹠爱因斯坦

㊣ 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 ——名人名言﹠苏霍姆林斯基

㊣ 人类的心理统统就是这样,而且,似乎永远是这样;愈是得不到手的东西,就愈是想得到它,而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大,奋斗的意志就愈是坚强。 ——名人名言﹠乔万尼奥里

㊣ 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 ——名人名言﹠苏霍姆林斯基

㊣ 有愿望才会幸福。 ——名人名言﹠席勒

㊣ 每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。 ——名人名言﹠爱因斯坦

㊣ 一支拉普兰歌曲的诗句,直到如今也不能遗忘:“孩子的愿望是风的愿望,青春的思想是悠长的思想”。 ——名人名言﹠朗费罗

㊣ 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。 ——名人名言﹠Chancellor,W.E.

㊣ 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 ——名人名言﹠苏霍姆林斯基

㊣ 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人,而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。 ——名人名言﹠纪伯伦

㊣ 心中没有愿望,等于地上没有空气。 ——名人名言﹠布尔韦尔·科顿

㊣ 人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着火光。 ——名人名言﹠高尔基

㊣ 没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。 ——名人名言﹠陀思妥耶夫斯基

㊣ 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——名人名言﹠纪伯伦

㊣ 每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。 ——名人名言﹠爱因斯坦

㊣ 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。 ——名人名言﹠巴尔扎克

㊣ 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、

自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。 ——名人名言﹠Chancellor,W.E.

㊣ 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。 ——名人名言﹠Chancellor,W.E.

㊣ 当你的朋友向你倾吐胸臆的时候,你不要怕说出心中的“否”,也不要瞒住你心中的“可”。当他静默的时候,你的心仍要倾听他的心;因为在友谊里,不用言语,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在无声的喜乐中发生而共享了。 ——名人名言﹠纪伯伦 ㊣ “思考”应当走到众人前面去,“愿望”不妨留在后面。 ——名人名言﹠富兰克林

㊣ 一支拉普兰歌曲的诗句,直到如今也不能遗忘:“孩子的愿望是风的愿望,青春的思想是悠长的思想”。 ——名人名言﹠朗费罗

㊣ 当你的朋友向你倾吐胸臆的时候,你不要怕说出心中的“否”,也不要瞒住你心中的“可”。当他静默的时候,你的心仍要倾听他的心;因为在友谊里,不用言语,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在无声的喜乐中发生而共享了。 ——名人名言﹠纪伯伦 ㊣ 心中没有愿望,等于地上没有空气。 ——名人名言﹠布尔韦尔·科顿

㊣ 人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着火光。 ——名人名言﹠高尔基

㊣ 没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。 ——名人名言﹠陀思妥耶夫斯基

㊣ 生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。 ——名人名言﹠但丁

㊣ 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人,而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。 ——名人名言﹠纪伯伦

㊣ 良心是一种内心的感觉,是对于躁动于我们体内的某种异常愿望的抵制。 ——名人名言﹠弗洛伊德

㊣ 光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。 ——名人名言﹠歌德

㊣ 有愿望才会幸福。 ——名人名言﹠席勒

㊣ 每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。 ——名人名言﹠爱因斯坦

㊣ 心中没有愿望,等于地上没有空气。 ——名人名言﹠布尔韦尔·科顿

㊣ 人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着火光。 ——名人名言﹠高尔基

㊣ 没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。 ——名人名言﹠陀思妥耶夫斯基

㊣ 只有唤起人类追求美的愿望,她才能获得美的本身。 ——名人名言﹠邓肯

㊣ 美感是和听觉、视觉不可分离地结合在一起的,离开听觉、视觉,是不能设想的。当一个人因为厌倦的缘故而失去观赏美的东西的愿望的时候,欣赏那种美的要求也不能不消失。 ——名人名言﹠车尔尼雪夫斯基

㊣ 正义是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望。 ——名人名言﹠【古

罗马】优士丁尼《法学总论》

㊣ 当你的朋友向你倾吐胸臆的时候,你不要怕说出心中的“否”,也不要瞒住你心中的“可”。当他静默的时候,你的心仍要倾听他的心;因为在友谊里,不用言语,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在无声的喜乐中发生而共享了。 ——名人名言﹠纪伯伦 ㊣ 倘使有两个病情相仿的人,一个得到温情的安慰,有关切他生死存亡的人照顾,一个是由职业的看护服侍:那么一定是后者不治而前者得救的。这人与人之间不由自主的交感作用;医生不愿意承认这一点,以为病人得救是由于服侍周到,同于严格听从医生的嘱咐;可是做母亲的都知道,持久的愿望的确有起死回生之力。 ——名人名言﹠巴尔扎克

㊣ “思考”应当走到众人前面去,“愿望”不妨留在后面。 ——名人名言﹠富兰克林

㊣ 人类的心理统统就是这样,而且,似乎永远是这样;愈是得不到手的东西,就愈是想得到它,而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大,奋斗的意志就愈是坚强。 ——名人名言﹠乔万尼奥里

㊣ 意志——这不单纯是欲望和欲望的满足,同时也是欲望和制止,欲望和放弃。假如你的孩子仅仅受到实现自己的愿望的训练,他是不会有最大的意志的。 ——名人名言﹠马卡连柯

㊣ 生活里没有做不到的事,但需要有强烈的愿望,必要时应该不惜生命。 ——名人名言﹠列·列昂诺夫

㊣ 意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。 ——名人名言﹠罗洛·梅

㊣ 虚荣心同真正的悲哀是完全矛盾的感情,但这种感情在人类天性中是那么根深蒂固,连最沉痛的悲哀都难得把它排除掉。在悲哀的时刻,虚荣心表现为希望显得伤心不幸或者坚强;我们并不承认这种卑鄙的愿望,但是它们从来;甚至在最沉痛的悲哀中,也离不开我们,它削弱了悲哀的力量并非美德和真诚。 ——名人名言﹠列夫·托尔斯泰

㊣ 虚荣是追求个人荣耀的一种欲望,它并不是根据人的品质业绩和成就,而只是根据个人的存在就想博得别人的欣赏尊敬和仰慕的一种愿望。所以虚荣充其量不过等于一个轻浮的漂亮女人。 ——名人名言﹠歌德

㊣ 一支拉普兰歌曲的诗句,直到如今也不能遗忘:“孩子的愿望是风的愿望,青春的思想是悠长的思想”。 ——名人名言﹠朗费罗

㊣ 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。 ——名人名言﹠Chancellor,W.E.

㊣ 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——名人名言﹠纪伯伦

㊣ 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。 ——名人名言﹠爱因斯坦

㊣ 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 ——名人名言﹠苏霍姆林斯基

㊣ 人类的心理统统就是这样,而且,似乎永远是这样;愈是得不到手的东西,就愈是想得到它,而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大,奋斗的意志就愈是坚强。 ——名人名言﹠乔万尼奥里

㊣ 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 ——名人名言﹠苏霍姆林斯基

㊣ 有愿望才会幸福。 ——名人名言﹠席勒

㊣ 每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。 ——名人名言﹠爱因斯坦

㊣ 一支拉普兰歌曲的诗句,直到如今也不能遗忘:“孩子的愿望是风的愿望,青春的思想是悠长的思想”。 ——名人名言﹠朗费罗

㊣ 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。 ——名人名言﹠Chancellor,W.E.

㊣ 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 ——名人名言﹠苏霍姆林斯基

㊣ 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人,而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。 ——名人名言﹠纪伯伦

㊣ 心中没有愿望,等于地上没有空气。 ——名人名言﹠布尔韦尔·科顿

㊣ 人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着火光。 ——名人名言﹠高尔基

㊣ 没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。 ——名人名言﹠陀思妥耶夫斯基

㊣ 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——名人名言﹠纪伯伦

㊣ 每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。 ——名人名言﹠爱因斯坦

㊣ 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。 ——名人名言﹠巴尔扎克

㊣ 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。 ——名人名言﹠Chancellor,W.E.

㊣ 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。 ——名人名言﹠Chancellor,W.E.

㊣ 当你的朋友向你倾吐胸臆的时候,你不要怕说出心中的“否”,也不要瞒住你心中的“可”。当他静默的时候,你的心仍要倾听他的心;因为在友谊里,不用言语,一切的思想,

一切的愿望,一切的希冀,都在无声的喜乐中发生而共享了。 ——名人名言﹠纪伯伦 ㊣ “思考”应当走到众人前面去,“愿望”不妨留在后面。 ——名人名言﹠富兰克林

㊣ 一支拉普兰歌曲的诗句,直到如今也不能遗忘:“孩子的愿望是风的愿望,青春的思想是悠长的思想”。 ——名人名言﹠朗费罗

㊣ 当你的朋友向你倾吐胸臆的时候,你不要怕说出心中的“否”,也不要瞒住你心中的“可”。当他静默的时候,你的心仍要倾听他的心;因为在友谊里,不用言语,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在无声的喜乐中发生而共享了。 ——名人名言﹠纪伯伦 ㊣ 心中没有愿望,等于地上没有空气。 ——名人名言﹠布尔韦尔·科顿

㊣ 人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着火光。 ——名人名言﹠高尔基

㊣ 没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。 ——名人名言﹠陀思妥耶夫斯基

㊣ 生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。 ——名人名言﹠但丁

㊣ 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人,而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。 ——名人名言﹠纪伯伦

㊣ 良心是一种内心的感觉,是对于躁动于我们体内的某种异常愿望的抵制。 ——名人名言﹠弗洛伊德

㊣ 光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。 ——名人名言﹠歌德

㊣ 有愿望才会幸福。 ——名人名言﹠席勒

㊣ 每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。 ——名人名言﹠爱因斯坦

㊣ 心中没有愿望,等于地上没有空气。 ——名人名言﹠布尔韦尔·科顿

㊣ 人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着火光。 ——名人名言﹠高尔基

㊣ 没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。 ——名人名言﹠陀思妥耶夫斯基

㊣ 只有唤起人类追求美的愿望,她才能获得美的本身。 ——名人名言﹠邓肯

㊣ 美感是和听觉、视觉不可分离地结合在一起的,离开听觉、视觉,是不能设想的。当一个人因为厌倦的缘故而失去观赏美的东西的愿望的时候,欣赏那种美的要求也不能不消失。 ——名人名言﹠车尔尼雪夫斯基

㊣ 正义是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望。 ——名人名言﹠【古罗马】优士丁尼《法学总论》

㊣ 当你的朋友向你倾吐胸臆的时候,你不要怕说出心中的“否”,也不要瞒住你心中的“可”。当他静默的时候,你的心仍要倾听他的心;因为在友谊里,不用言语,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在无声的喜乐中发生而共享了。 ——名人名言﹠纪伯伦

㊣ 倘使有两个病情相仿的人,一个得到温情的安慰,有关切他生死存亡的人照顾,一个是由职业的看护服侍:那么一定是后者不治而前者得救的。这人与人之间不由自主的交感作用;医生不愿意承认这一点,以为病人得救是由于服侍周到,同于严格听从医生的嘱咐;可是做母亲的都知道,持久的愿望的确有起死回生之力。 ——名人名言﹠巴尔扎克

㊣ “思考”应当走到众人前面去,“愿望”不妨留在后面。 ——名人名言﹠富

关于人心的名言篇九
《有关于美好心灵的名人名言》

世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。 ——雨 果 要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。 ——罗曼·罗兰

良好的心是花园,良好的思想是根茎,良好的说话是花朵,良好的事业就是果子。 ——英国谚语

高尚与友谊,忠实与勇敢——这是天赋于人的四个名称。 ——季达菲

虽然我们走遍世界去寻找美,但是美这东西要不是存在于我们内心,就无从寻找。 ——爱默 生

伟大的心象海洋一样,永远不会封冻。 ——白尔尼

除真挚的心灵外,别无高贵的仪容。——拉斯金

最高贵的心,有着最高贵的满足。 ——斯宾诺莎

改变人的心灵,比征服许多一国更高贵。 ——德明纳尔

你最大的仇敌或最好的朋友,可能就是你自己。 ——英国谚语

提防别人不如提防自己,最可怕的敌人就藏在自己心中。 ——斯怕克

世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦 在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。 ——巴尔扎克

最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。——爱迪生(美) 美,是道德上的善的象征。——康 德 (德国)

美都是从灵魂深处发出的。——别林斯基 (俄国)

美的事物是永恒的喜悦。 ——英国诗人济 慈

美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心中更是如此。——孟德斯鸠 (法国)

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