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我在课外收集了一些关于节约用水的宣传标语

2016-01-30 09:10:24 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《我在课外收集了一些关于节约用水的宣传标语》,希望能帮助到你。

我在课外收集了一些关于节约用水的宣传标语篇一
《节约用水宣传标语》

民乐金山小学节约用水宣传标语

1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

2、努力创建节水型城市,实施可持续发展。

3、大力普及节水型生活用水器具。

4、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

5、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。

6、国家实行计划用水,厉行节约用水。

7、惜水、爱水、节水,从我做起。

8、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

9、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

10、依法管水,科学用水,自觉节水。

11、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。

12、努力建立节水型经济和节水型社会。

13、保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。

14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

16、珍惜水就是珍惜您的生命。

17、请珍惜每一滴水。

18、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

19、浪费用水可耻,节约用水光荣。

20、水是不可替代的宝贵资源。

21、节约用水,重在合理用水,科学用水。

22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

23、努力创建节水型城市,实施可持续发展

24、大力普及节水型生活用水器具

25、惜水、爱水、节水,从我做起

26、推进污水资源化,让城市更清洁、更美丽

27、依法管水,科学用水,自觉节水

我在课外收集了一些关于节约用水的宣传标语篇二
《节约用水宣传标语》

节约用水宣传标语

惜水、爱水、节水,从我做起。

节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 珍惜水就是珍惜我们的生命。

节约用水,重在合理用水,科学用水。 树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

节约用水光荣,浪费清水可耻。

珍惜每滴清水,拥有美好明天。

浪水费水之举不可有,节水俭水之心不可无。

请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。

我在课外收集了一些关于节约用水的宣传标语篇三
《节约用水公益广告口号标语》

节约用水宣传用公益广告1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 2、努力创建节水型城市,实施可持续发展。 3、大力普及节水型生活用水器具。 4、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。 5、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。 6、国家实行计划用水,厉行节约用水。 7、惜水、爱水、节水,从我做起。 8、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。 9、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。 10、依法管水,科学用水,自觉节水。 11、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。 12、努力建立节水型经济和节水型社会。 13、保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。 14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 16、珍惜水就是珍惜您的生命。 17、请珍惜每一滴水。 18、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。 19、浪费用水可耻,节约用水光荣。 20、水是不可替代的宝贵资源。 21、节约用水,重在合理用水,科学用水。 22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚赞同250| 评论(32) 1、如果人们不节约水,那地球上最后一滴水会成为人的眼泪。 2、节约用水 人人有责 3、节约用水 从我做起 节约用水 从点滴开始 4、不要让你们的眼泪成为世界上最后你滴水。1.惜水、爱水、节水,从我们自身做起!2.要珍惜身边的每一滴水。3.水是不替代的宝贵资源!4.我们要“关注”身边的一点一滴!5.节约用水,从点滴做起(开始)。6.人珍惜,人人节约用水的良好风尚。 1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 2、努力创建节水型城市,实施可持续发展。 3、大力普及节水型生活用水器具。 4、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。 5、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。 6、国家实行计划用水,厉行节约用水。 7、惜水、爱水、节水,从我做起。 8、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。 9、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。 10、依法管水,科学用水,自觉节水。 11、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。 12、努力建立节水型经济和节水型社会。 13、保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。 14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 16、珍惜水就是珍惜您的生命。 17、请

珍惜每一滴水。 18、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。 19、浪费用水可耻,节约用水光荣。 20、水是不可替代的宝贵资源。 21、节约用水,重在合理用水,科学用水。 22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚 1.水是生命的源泉,农业的脉命,工业的血液。2.要像爱护眼睛一样珍惜水资源。3.如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 4.节约用水,从点滴开始。

我在课外收集了一些关于节约用水的宣传标语篇四
《语文总复习》

七、复习练习题 成语

(一)按要求写成语:

1、写出描写人物神态的成语(四个):心急如焚 心旷神怡 心平气和 目不转睛

2、写出描写人物心理的成语(四个)忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心慌意乱

3、写出描写人物动作的成语(四个)上蹿下跳 左冲右撞 摩拳擦掌 咬牙切齿

4、写出描写环境的成语(四个)天昏地暗 沃野千里 穷乡僻壤 渺无人

5、写出描写声音的成语(四个)轻声细语 靡靡之音 余音绕梁 珠圆玉

6、写出带有“笑”字的成语(四个)哭笑不得 不苟言笑 不值一笑 冁然而笑

7、写出带有“哭”字的成语(四个) 哭笑不得 欲哭无泪 鬼哭狼嚎 嚎啕大哭、 8、写出带有“喜”字的成语(四个) 喜极而泣、欢天喜地、双喜临门、喜形于色

9、写出带有“怒”字的成语(四个) 怒发冲冠、老羞成怒、室怒市色 、鲜衣怒马

10、“一”字成语:一 成不变 一尘不染 一心一意 一无是处

11、“不”字成语:不闻不问 不男不女 不干不净 喜不自胜

12、写出带有十二生肖的成语:(分别写一个)鼠目寸光、 牛气冲天、 虎虎生威 、兔年大吉 、龙腾虎跃 、杯弓蛇影、 马到成功、 羊入虎口、 杀鸡儆猴、 鸡犬不宁 、丧家之犬、 猪狗不

13、写出由一至十的数字成语:(分别写一个)一心一意 、二话不说 、三心二意 、四斤八两、 五湖四海、 六六大顺 、七情六欲 、八面玲珑 、九牛一毛、 十全十美 14、写出描写春夏秋冬景色的成语:(分别写三个)

春:春意盎然、 欣欣向荣 、姹紫嫣红、 花红柳绿 、草长莺飞

夏:骄阳似火 、烈日炎炎 、绿树成荫 、烈日当空、 电闪雷鸣

秋:秋高气爽、春华秋实、 秋风习习、 秋风萧瑟、 秋雨绵绵

冬:白雪皑皑 、冰天雪地、 银装素裹 、大雪纷飞、 天寒地冻

15、填成语,再照样子写成语:天(上)地(下 )、 东( 成 )西(就)、 大(惊)小(怪)

16、填成语,再照样子写成语:欢( 天 )喜( 地 ) 、 雄(心)壮(志) 、( 五 )颜( 六 )色 、( 担 )惊( 受 )怕

17、“颜”字本指额,引申指面部,更多指表现脸上的神情气色。你能根据提示用“颜”字组几个词吗?

1、年轻妇女美丽的容貌 ( 娇 )颜 2、母亲慈祥的容貌( 慈 )颜

3、饮酒脸红( 醉 )颜 4、因羞愧而脸上出汗( 汗 )颜

5、脸上露出笑容( 笑 )颜 6、对年轻貌美女子的称呼( 红 )颜

(二)写一段话,描写一个人的外貌,用上成语,(三个以上)。

他很霸道,却相貌堂堂,有着不俗的品味,讲起话来会眉飞色舞,滔滔不绝。

八、复习练习题 积累与运用

一、把下面句子中的划线部分各换成一个四字词,填在括号里。

1、爸爸正在脸色很温和地跟小明说着话。( 和蔼可亲)

2、动物园里的孔雀正跳着舞,十分好看。( 莺歌燕舞 )

3、他的家里要什么有什么,可他反而不好好学习。( 应有尽有)

4、我控制不了自已的感情而哭出了声。( 情不自禁 )

5、这次考试竟然得了第一名,他真是出乎意料地高兴。( 意想不到 )

6、2008年的奥运会,将会有来自世界各个地方的人来到北京。四面八方 )

7、一个非常荒凉的小山沟里,来了一位探险家。( 人迹罕至 )

8、他是位五官长得很好的少年。( 相貌端正 )

9、玩得太高兴了,大家都舍不得离开,可又不能不走了。( 依依不舍 )

10、正在上课,教室里十分安静。 ( 鸦雀无声 )

二、请你根据下面提供的情景诗句填空。

1、公园里,正进行菊展,到处是盛开的菊花,这让我想起了诗句“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 ”,是(黄巢 )写的。

2、我国古代很多诗人都是热爱大自然,善于观察和描写大自然的景象的,例如写天上的云,有(千形万象竟还空,映水藏山片复重。)的

写昆虫有(居高声自远,非是借秋风 ;

3、写落花,有( 落红不是无情物,化作春泥跟护花 )

4、春天,我喜欢这样的诗句:天街小雨润如酥,草色遥看近却无 ;

夏天,我喜欢这样的诗句;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样 红 ;

秋天,我喜欢这样的诗句: 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 ;

冬天,我喜欢这样的诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开 ;

5、妈妈的生日,我会用这句诗表达对母亲的感激之情:谁言寸草心,报得三春 晖

6、中秋节的夜晚,明月当空,合家举杯同庆,这会让人想起古诗句:“ 但愿人长久。千里共婵娟 。”还有表达想念不能团聚的亲人的诗句“ 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 。”真让人感慨啊!

7、我国的国庆节是( 10 )月( 1 )日,很多名人用文字表达了他们热爱祖国的心声。分别有:( )的 至今思项羽,不肯过江东。 ( 龚自珍 )的 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。

( 路游 )的 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。

8、诚信是高尚的,诚信是弥足。在我国古代很多典籍中都谈到了诚信,分别有 《 老子 》的 信言不美,美言不信 《 孔子 》的 信近于义,言可复也 《 孟子 》的 诚者,天之道也。思诚者,人之道也

《 刘安 》的 人先信而后求能

我自已还积累了一些: 轻诺必寡信

我觉得“讲诚信”和“善意的谎言”是: 两个对立的立场,可是最初的本义都是一样。

9、保护地球保护环境是人类生活的主题,因为“保护地球就是保护自己 。” 对于地球的资源,地球上的土地我们也要十分珍惜,因为“ 资源是有限的 ”

一些可循环利用的就要尽可能发挥它最大的作用,因为“ 有限的资源无限的循环 ”还要更多地植树造林,“ 保护自然平衡 ”让遍山常绿,让青山不老。我还在课外收集了一些关于节约用水的宣传标语:珍惜水就是珍惜您的生命 我还自己创作了关于环保的宣传标语 资源有限,切莫浪费 。

10、鲁迅先生是我国著名的( 文学 )家。我还知道他原名叫(周树人),(浙江绍兴)人。他发表的中国现代文学史上的第一篇白话小说是《 狂人日记 》。他被毛泽东评价为( 文学 )家、(思想 )家和(革命 )家,是中国文化革命的主将。我们学习的课文《 少年闰土 》是选自他的小说《故乡》。对于他的名言(两条)其实地上本没有路,走的人多了,便成了路。改造自己,总比禁止别人来的难。我都很喜欢。

11、昔我往矣,( 杨柳依依)。今我来思,( 雨雪霏霏 )。

12、好雨知时节,( 当春乃发生 )。( 随风潜入夜 ),( 润物细无声 )。

13、明月别枝惊鹊(清风半夜鸣蝉 )。稻花(香里说丰年),听取(蛙声一片 )。

14、孤村落日残霞,(轻烟老树寒鸦),( 一点飞鸿影下 )。青山绿水,(百草红叶黄花 )。

15、《天上的街市》的作者是(郭沫若),这首诗最大的特点是运用了( 联想想象 )。

16、我积累了很多关于“秋”的诗句,例如:(昔我往矣, 杨柳依依。今我来 思,雨雪霏霏)和(好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声 )。

17、《马诗》是(唐 )朝(李贺 )写的,其中写到:“大漠(沙如雪 ),(燕山月似钩 ),何当金络脑,快走踏清秋。”金络脑是指( 鞍具 )。

18、我在课外还积累了一些写动物的诗句咏鹅:(鹅鹅鹅,曲项向天歌 )

19、《最后一头战象》作者叫(沈石溪 ),他还有很多动物小说,比如《狼王梦 》和《 狼妻》等。

我在课外收集了一些关于节约用水的宣传标语篇五
《人教版六年级语文上册练习题》

一、从下面几个事物中,选两个用古人的诗句来赞美它们。 任选两个事物,答案不一,如:

梅花: 春雨: 荷花:。 竹子:。 石灰: 长江:

二、运用所学的知识填空。

(1)、鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争,可是对于普通百姓却爱护有加,这正如他自己所写‚____________,____‛。

(2).仿写句子。

没有一本书的人家,是没有一朵花的花园;没有一本书的人家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的人家,是_________________;没有一本书的人家,是

__________________

(3).本学期来,我在课本上认识了许多新朋友,有‚铁路之父‛:_______;‚民族魂‛:________;‚乐圣‛:________;‚穷人‛ :________;‚海鸥老人‛:________;······其中我最敬佩___________,是因为

______________________________。

三、 判断修辞手法:(A比喻 B拟人 C排比 D反问 E设问 F夸张)

1、桂林山水甲天下。 ( )

2、猪呀,羊呀,送到哪里去?送给那英勇的八路军。 ( )

3、还有什么节目比得上这顽强而鲜明的高歌曼舞!( )

4、人体本身就是一个多媒体信息处理系统。 ( )

5、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。( )

6、为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云趴在火堆里一动不动。 ( )

四、下列词语排序正确的一组是( )。

A、银河系 B、宇宙 C、太阳系 D、地球 E、月亮

⑴ B A C D E ⑵ B A C E D ⑶ B C A E D

五、写出引号的作用。(A引用 B特定称谓 C着重指出 D讽剌否定)

1、国民党统治区也有‚自由‛的地方。( )2、横额‚乐在其中‛里的‚乐‛字总有点剌眼。引号1( ) 引号2( )

3、‚长征六号‛顺利返航让中国人民深感自豪。( )

六、根据情景,按要求填空 ( 6分)

1.要珍惜青春年华,不然,老时一事无成,只能陡然叹息。在《长歌行》中的诗句 ‚____‛说明的就是这一道理。

2.______________________,犹有花枝俏。

3.写一句关于学习方面的_____________________________________________。

七、选择适当的词填在括号里。(6分)

熟识 熟悉 连续 继续 愿望 希望

1、战士们( )行军两天两夜,都显得很疲惫。

2、对这里的一草一木,他都非常( )。

3、休息10分钟后,我们( )上课了。

4、父亲( )我将来能成为祖国的栋梁之材。

5、渐渐地,我( )了每一位订户。

6、早日实现祖国统一,是海峡两岸人民共同的(

八、用修改符号在原句上修改病句。(6分)

1、 说话不礼貌的人是不文明的行为。

2、经常阅读课外书,能够丰富和提高阅读能力。

3、通过老师的教育,使他认识到自己的错误。

九、根据拼音提示,在括号里写上汉字。

kuí hún mèi

(1)他是一位身材( )梧,灵( )高尚,很有( )力的教授。

yù rǔ yù

(2)为抵( )外敌的侵略,邓世昌不( )使命,以身殉国,受到人们称( )。

3、‚当他牵着毛驴爬到半山腰时,灯塔突然闪出了亮光,一道巨大的光柱( )过山谷,( )透浓雾,( )向黑沉沉的海面。‛句中括号里应该填上正确的一组动词是( ) A、越 刺 扑 B、冲 穿 射 C、越 穿 射 D、冲 刺 扑

4、和‚纸上得来终觉浅‛、‚落红不是无情物‛、‚删繁就简三秋树‛、‚问渠哪得清如许‛相对应的一组是( )

A、知此事要躬行、化作春泥更护花、为有源头活水来、领异标新二月花、 B、绝知此事要躬行、化作春泥更护花、领异标新二月花、为有源头活水来、 C、绝知此事要躬行、领异标新二月花、为有源头活水来、化作春泥更护花、

D、化作春泥更护花、绝知此事要躬行、为有源头活水来、领异标新二月花、

5、下列句子不是比喻句的是( )A、一万多名弓弩手一齐朝江中防箭,箭好像下雨一样。

B、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。 C、多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。 D、我知道,火柴一灭,您就会不见的,就像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!

6、下列句子没有语病的是( ) A、我们把课堂打扫得整整齐齐。 B、通过老师的教育,我们养成了许多良好的习惯。

C、雷锋叔叔的光辉形象经常在我的脑海里翻腾。 D、杭州的秋天是令人向往的地方。

7、中国的四大古典名著是( ) A、《水浒传》《孙子兵法》《红楼梦》《百

家姓》 B、《西厢记》《聊斋志异》《封神演义》《三国演义》 C、《西厢记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》 D、《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》

8、下列人物哪些属于《三国演义》这部古典小说?正确的一组是( ) 曹操 武松 诸葛亮 孙膑 孙权 孙悟空 鲁肃 鲁智深 林冲 A、曹操 武松 诸葛亮 鲁肃 B、诸葛亮 曹操 鲁肃 孙膑 C、曹操 鲁肃 孙权 孙膑 D、曹操 鲁肃 孙权 诸葛亮

9、下列词语中没有错别字的一组是( ) A、三足鼎立 理直气壮 负荆请罪 同心胁力

B、风尘仆仆 书生琅琅 千里迢迢 人才济济 C、自做自受 别具一格 如饥似渴 功成名就

D、迫不及待 螳螂捕蝉 恍然大悟 锱铢必较

10、省略号表示的意思有四种:a列举的省略;b、说话内容的省略;c、表示声音断断续续;d、表示话没有说完。以下句子中的省略号表示‚c‛的是( ) 古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下…… B、场里什么玩具都有:变形金刚、奥特曼、芭比娃娃……

C、我跺着脚大喊:‚咳!这么冷,小心你的脚……‛ D、‚我?‛桑娜脸色发白,说:‚我嘛……缝缝补补…风吼得这么凶,真叫人害怕。‛ 11、下列成语不含比喻的修辞手法的是( ) A、前程似锦 B、呆若木鸡 C、胆小如鼠 D、若隐若现

12、以下说法错误的是( ) A、《匆匆》的作者是朱自清,毛主席曾赞扬过他的骨气。

B、詹天佑主持修建的京张铁路是我国工程师修筑的第一条铁路。 C、《闻官军收河南河北》是杜甫生平的第一首快诗。

D、《清明上河图》、司母戊大方鼎、世纪宝鼎、《颜勤礼碑》都是我国古代珍贵的代表作品。

13、‚鼎‛字有四种意思:a、古代一种炊具;b、借指三方面势力对立;c、大,重要的; d、正在。下列各项中‚鼎‛字的正确理解依次的顺序应是( ) (1)亚洲体育强国,呈中国、日本、韩国三国鼎立之势。 (2)唐朝是我国古代史中鼎盛时期。

(3)这次你遇到了这么大的困难,我当鼎力相助。 4)‚钟鸣鼎食‛体现了古代贵族们豪华奢侈的生活。

A、a c b d B、b d c a C、b d a c D、d b c a

十、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物:

1、( )的居处——开门见山

2、( )误闯白虎堂——单刀直入

3、( )用兵——以一当十

4、( )败走华容道——不出所料

5、( )大摆空城计——化险为夷

6、( )断案——铁面无私

7、( )七十二变——神通广大

8、( )草船借箭——满载而归

十一、火眼金睛错别字,并改正(有则改之,无则不动)。 德高忘重 ( ) 余音绕粱( ) 自作自受 ( )美不胜收 ( ) 璧空如洗( ) 不落窠臼 ( )

津津乐到 ( ) 行色勿勿 ( ) 悬崖俏壁 ( )焦燥不安 ( ) 慢不经心( ) 寐不安席( )

和蔼可亲( ) 一命鸣呼( ) 罪魅祸首 ( )失声疼哭( ) 愰然大悟( ) 北风努号 ( )

十二、选出书写完全正确的一组词语( )

A、别有深意 妙笔生华 思潮起伏 引人入胜 一返常态

B、脍炙人口 波涛起伏 可见一班 溜之大吉 大洋彼岸

C、左冲右撞 阳春白雪 水落石出 十指连心 有朝一日

D、意味声长 笔走龙蛇 古色古香 微波粼粼 不解之缘

A、宠然大物 不同凡响 缝缝补补 眼冒金星 兴高彩烈

B、匆匆忙忙 饱经风霜 牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈

C、别具一格 暑去寒来 不在活下 窃窃思语 无言以对

D、振耳欲聋 浴血博杀 千方百计 哭笑不得 长途跋涉

十三、下列词语按感情色彩分类。

不拘一格 雕梁画栋 相依相随 奇妙无比 暗无天日 身无分文 曲高和寡 百折不回 囫囵吞枣 为所欲为

张冠李戴 年过花甲 心惊肉跳 自言自语 牙牙学语褒义词: 贬义词: 中性词: 十四、请你根据下面提供的情景填空。

1、公园里,正进行菊展,到处是盛开的菊花,这让我想起了诗句

‚ ‛,是( )写的。

2、暑假里,小东到了外婆家。那是一条小山村,溪旁屋后总会种着竹,一些人家都喜欢养鸡养鸭的。一天,小东正走到一座小桥上,下起了小雨,路旁吃食的鸡也叫了起来,这情景真是:‚ 。‛

3、春天,我喜欢这样的诗句:

夏天,我喜欢这样的诗

句: ;

秋天,我喜欢这样的诗

句: ; 冬天,我喜欢这样的诗

句: ;

4、妈妈的生日,我会用这句诗表达对母亲的感激之情:

5、中秋节的夜晚,明月当空,合家举杯同庆,这会让人想起古诗句:

‚ 。‛还有表达想念不能团聚的亲人的诗句

‚ 。‛真让人感慨啊!

6、我国的国庆节是( )月( )日,很多名人用文字表达了他们热爱祖国的心声。分别有:

( 的 ( )

的 ( )

的 ( )

的 。

还有我在课外收集到的( )

7、诚信是高尚的,诚信是弥足。在我国古代很多典籍中都谈到了诚信,分别有 《 》

的 《 》的

《 》

的 《 》的

我自已还积累了一些:

8、保护地球保护环境是人类生活的主题,因为‚。‛

对于地球的资源,地球上的土地我们也要十分珍惜,因为

‚ ‛

一些可循环利用的就要尽可能发挥它最大的作用,因为

‚ ‛

我在课外收集了一些关于节约用水的宣传标语篇六
《六年级语文上册期中练习题》

六年级语文上册期中练习题

积累运用

一、看拼音写词语:(每字0.5分,共10分)

jìng mì hōng kǎo fàn làn bào qiàn jīng yíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Kuí wú méng lóng qín miǎn juàn liàn yōu lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点的字加上正确的读音:(每个0.5分共4分)

瘦削( ) 纤夫( )水浒( ) 窈窕( ) .....

刚劲( ) 树冠( )哈( )达 瞥见( ) ....

三、比一比,组成词语:(每个0.5分共4分)

俏( ) 侠( ) 吻( ) 端( ) 峭( ) 峡( ) 勿( ) 揣( )

四、补充词语(每成语0.5分共4分)

不( )一( ) ( )( )乐道 ( )连忘( )( )( )吞枣 竭( )而( ) ( )不安( ) ( )高( )重 罪魁( )( )

五、按课文内容填空:(每空1分,共32分)

1、有所期诺,( ),有所期约( )。

2、甲虫音乐家们( )地振着翅膀,( )的音韵,像( )一般流出来。

3、詹天佑经常( )工作人员,说:我们的工作首先要( ),不能有一点儿( )。(‘ ’)(‘ ’)这类说法不应该出自工程人员之口。” 4、河水运载我们的木舟,木舟在( )的河水上穿行,木舟上( )着我们的希望。

5、在各种文艺晚会上,我有机会面对( )的观众演奏小提琴曲。每当拿起小提琴,我眼前就浮现出那位( )的老人,每天清晨里我( )„„

6、我们深知大地( ),( )大地的。

7、我( )地( )了一个下午,直至夕阳( )着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵( )回来。

8、地球,这位人类的( ),这个生命的摇篮,是那样的( )、( )

9、我痛苦了几天,( ) ,( )。

10、我们热爱大地,就像( )的( )( )母亲温暖的( )一样。你们要像我们一样( )它,( )它。

六、用自己学过的名言警句填空(每空1分,共8分)

1、诚信是高尚的,诚信是弥足。在我国古代很多典籍中都谈到了

诚信,请你写一句: ( )

2、保护地球保护环境是人类生活的主题,因为“( )”

对于地球的资源,地球上的土地我们也要十分珍惜,因为“( )”一些可循环利用的就要尽可能发挥它最大的作用,因为“( )”还要更多地植树造林,“ ( ) ”让遍山常绿,让青山不老。我还在课外收集了一些关于节约用水的宣传标语:( )

3、写一句描写自然风光的诗句( )

4、用一句名言来表达你的爱国之情 ( )

七、按要求改写句子:(每句1分,共四分)

1、他已经81岁了,知道终有一天自己也会爬不起来。(双重

否定句)

2、碧绿的湖水那么平静。(改为比喻句)

3、他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。”(改为转述句)

4、对这两位母亲的怀念,一直伴随我度过了在欧洲的十一年。

(改为反问句)

阅读部分(第一题9分,第二题10分) 苏珊是个可爱的女孩。可是,7岁这年,她突然生病了。住院时,她接受了3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。更可怕的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。 得到苏珊要回校上课的信息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来……

就在苏珊返校上课前的那个周末,海伦老师热情而郑重地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”

星期一到了,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……

可是,当苏珊向教室里望去时,真令她难以置信:她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。 日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。

1、在括号里填入适当的词语:(每空1分共3分)

( )的金发 ( )的生命力 ( )的信念

2.从文中找出下列词语的反义词:(每空0.5分,共2分)

果断 ( ) 陌生( ) 愚蠢 ( ) 冷漠( )

3. 写出带“五”的成语(每空0.5分,共2分)

五花八门 ( ) ( )( )( )

4、在你我为苏珊感到高兴之时,你还从海伦老师那里学到了什么?(2分)

我对松树怀有敬仰之心不自今开始.自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征.

你看它,不管是在悬崖缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子------这粒种子也不管是你有意植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮的生长起来.狂风吹不到它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它.它只是一味的无忧无虑的生长.松树的生命力可谓强!

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神.你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提炼挥发油'松树的脂液可制松香 松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的 燃料.更不用是在夏天,用它自己的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿阴下休息;在黑夜它可以劈成碎片做成火把,照亮人们钱进的路.总之一句话,为了人类,它的确是做到了"粉身碎骨"的地步.

要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格.

1.“我”看到松树油然而生敬意的原因是什么?(2分)

2.文中从哪几个方面写出松树的用途?(3分)

3.本文借赞美松树赞美了什么人?(2分)

4.你喜欢松树的什么特点?(2分)

5、给短文加上一个合适的题目。(1分)

写作部分(35分)

生活中人与人之间需要互相关爱,请你写一写体现人们互相关爱的作文题目自拟,字数500字左右。

我在课外收集了一些关于节约用水的宣传标语篇七
《节约用水的广宣传标语》

节约用水的广宣传标语 万物源,滴滴珍贵!

您生活需水滋润!

如果您爱您孩子,珍惜水资源!

水生命源

节约每滴水

节约水,否则世界最滴水您眼泪!

1.今天不节水,明天无泪流

2.别让孩子知道鱼类只有泥鳅

3.人体有70%水份,节约水,尊重生命

1、如果人类不从现节约水源,保护环境,人类看最滴水自己眼泪。

2、保护水资源,生命真永远。

3、人体70%水,污染水早晚污染,纯净水留给代吧!

4、节约水,从点滴开始。

5、何血浓于水?因有爱其。

6、保护水环境,节约水资源。

7.水生命源泉,农业命脉,工业血液。

8.像爱护眼睛样珍惜水资源。

9.水生命源,浪费水就扼杀自己生命。

10.别让孩子知道鱼类只有泥鳅。

11.现,人类渴有水喝;,地球渴怎样?

12.节约水每个公民责任义务!

1、节约水实施持续发展战略重措施。

2、创建节水型城市,实施持续发展。

3、力普及节水型生活水器具。

4、节约水、保护水资源,全社共同责任。

5、开源节流并重,节流优先、治污本、科学开源,综合利。

6、国家实行计划水,厉行节约水。

7、惜水、爱水、节水,从做起。

8、坚持节约水放首位,建设节水型城市。

9、节约水、造福人类,利当代、功千秋。

10、依法管水,科学水,自觉节水。

11、强化城市节约水管理,节约保护城市水资源。

12、建立节水型经济节水型社。

13、保护水资源,促进西部;节约每滴水,共同创建节水城。

14、节约水每个公民应尽责任义务。

15、水生命源泉、工业血液、城市命脉。

16、珍惜水就珍惜您生命。

17、珍惜每滴水。

18、世界缺水、国缺水、城市缺水,节约水。

19、浪费水耻,节约水光荣。

20、水不替代宝贵资源。

21、节约水,重合理水,科学水。

22、树立人人珍惜、人人节约水良好风尚。

23、水生命源泉、农业命脉、工业血液!

24、人类您自身生命,珍惜每滴水!

25、树立人人珍惜水,人人节约水良好风尚!

26、认真贯彻“开源节流并重,以节流主”方针!

27、深入开展创建节水型农业、工业、城市活动,建设节水型社! 爱惜生命源,“关”住滴滴点点。

现,人类渴有水喝;,地球渴怎样?

1、节约水实施持续发展战略重措施。

2、创建节水型城市,实施持续发展。

3、力普及节水型生活水器具。

4、节约水、保护水资源,全社共同责任。

5、开源节流并重,节流优先、治污本、科学开源,综合利。

6、国家实行计划水,厉行节约水。

7、惜水、爱水、节水,从做起。

8、坚持节约水放首位,建设节水型城市。

9、节约水、造福人类,利当代、功千秋。

10、依法管水,科学水,自觉节水。

11、强化城市节约水管理,节约保护城市水资源。

12、建立节水型经济节水型社。

13、保护水资源,促进西部;节约每滴水,共同创建节水城。

14、节约水每个公民应尽责任义务。

15、水生命源泉、工业血液、城市命脉。

16、珍惜水就珍惜您生命。

17、珍惜每滴水。

18、世界缺水、国缺水、城市缺水,节约水。

19、浪费水耻,节约水光荣。

20、水不替代宝贵资源。

21、节约水,重合理水,科学水。

22、树立人人珍惜、人人节约水良好风尚。

23、水生命源泉、农业命脉、工业血液!

24、人类您自身生命,珍惜每滴水!

25、树立人人珍惜水,人人节约水良好风尚!

26、认真贯彻“开源节流并重,以节流主”方针!

27、深入开展创建节水型农业、工业、城市

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