像游山西村励志古诗

导读：　像游山西村励志古诗(共5篇)关于励志的古诗词关于励志的古诗词1、博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)2、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)3、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白)4、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)5 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡)8、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也...

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像游山西村励志古诗 篇一:《关于励志的古诗词》

关于励志的古诗词

1、博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)

2、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)

3、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白)

4、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)

5.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡)

8、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(论语)

9、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁)

10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)

11、登山则情满于山，观海则意溢于海。(刘勰)

12、读书百遍，其义自现。(三国志)

13、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(郑板桥)

14、工欲善其事，必先利其器。(孔子)

15、光阴似箭，日月如梭。(明《增广贤文》)

16、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(古诗诗话)（现代人的心声啊）

17、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。(林则徐)

18、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)

19、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(孟郊)

20、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。(《老子》)

21、修身、齐家、治国、平天下。(大学)

22、祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。(《老子》)

23、穷则独善其身，达则兼善天下。(《孟子》)

24、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。(王勃)

25、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。(曹操)（最爱）

26.生当作人杰,死亦为鬼雄------宋.李清照<<绝句>>(<<乌江>>)

27.莫道桑榆晚,微霞尚满天------唐.刘禹锡<<酬乐天咏志见示>>

28.天生我材必有用,千金散尽还复来------唐.李白<<将进酒>>

29.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金------唐.刘禹锡<<浪淘沙>>

30、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。(屈原)

31、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适)

32、木秀于林，风必摧之。(旧唐书)(像游山西村励志古诗)

33、皮之不存，毛将焉附？(左传)(像游山西村励志古诗)

34、其曲弥高，其和弥寡。(宋玉)

35、前事不忘，后事之师。(《战国策》)

36、青，取之于蓝而青于蓝。(荀子)

37、青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾)

38、穷则变，变则通，通则久。(易经)

39.人生自古谁无死,留取丹心照汗青------宋.文天祥<<过零丁洋>>

40.粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间------明.于谦<<石灰吟>>

41.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤------元.王冕<<墨梅>>

42.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风------清.郑燮<<竹石>>

43.落红不是无情物,化作春泥更护花------清.龚自珍<<己亥杂诗>>

44．不是一番梅彻骨,怎得梅花扑鼻香——元.高明《琵琶记》

45．纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——宋.陆游《冬夜读书示子聿》

46．江山代有才人出,各领风骚数百年——清.赵翼《论诗》

47、百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

48、 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

49、 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

50、 欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）

51、 问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

52、 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）

53、 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

54、 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）

55、 等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

56·少壮不努力，老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》

57·业精于勤，荒于嬉；行成于思而毁于随。—— 韩 愈《进学解》

58 ·一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

59·天行健，君子以自强不息。 ——《周易•乾•象》

60.莫等闲，白了少年头，空悲切。（宋·岳飞《满江红》）

61.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲

可吞吴。·蒲松龄

像游山西村励志古诗 篇二:《关于励志的古诗词》

额关于励志的古诗词

1. 博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。(苏轼)

2. 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (李白)

3．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。。(刘禹锡

4、君子曰：学不可以已。青、取之于蓝，而青于蓝；冰、水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积蹞步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。螾无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴，无可寄托者，用心躁也。——《荀子•劝学》

5、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，侧然有所感。————— 三国.诸葛亮《诫外生书》

6、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁)

7、博学之，审问之，慎思之明辨之，笃行之。

有弗学，学之弗能，弗措也。有弗问，问之弗知，弗措也。有弗思，思之弗得，弗措也。有弗辨，辨之弗明，弗措也。有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，己百之。人十能之，己千之。

果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。-------------(《礼记》)

8、登山则情满于山，观海则意溢于海。----------(刘勰)

9、咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风------------(郑板桥)

10、子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者 --------(孔子) 11、光阴似箭，日月如梭。一年之计在于春，一日之计在于寅，一家之计在于和，一身之计在于勤。

责人之心责己，恕己之心恕人。守口如瓶，防意如城。

宁可负我，切莫负人。再三须重事，第一莫欺心。------- (明《增广贤文》)

12、大海从鱼跃，长空任鸟飞。欲知吾道廓，不与物情违。

13、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。(林则徐) 14、岱宗夫(fú)如何？

齐鲁青未了。 造化钟神秀，

阴阳割昏晓。

荡胸生层云，

决眦入归鸟。

会当凌绝顶，

一览众山小。

15、大成若缺，其用不弊。

大盈若冲，其用不穷。

大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

静胜躁，寒胜热。清静为天下正。。-------(《老子》)

16、祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。-------(《老子》)

17、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。-------(王勃)

18、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。--------(曹操)

19. 人谁不顾老，老去有谁怜。

身瘦带频减，发稀冠自偏。

废书缘惜眼，多炙为随年。

经事还谙事，阅人如阅川。

细思皆幸矣，下此便翛然。

莫道桑榆晚，为霞尚满天。------唐.刘禹锡<<酬乐天咏志见示>>

20. 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。------唐.李白<<将进酒>>

21. 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。------宋.文天祥<<过零丁洋>>

22. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。------明.于谦<<石灰吟>>

23我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。------元.王冕<<墨梅>>

24 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。------清.郑燮<<竹石>>

25 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花------清.龚自珍<<己亥杂诗>>

26．不是一番梅彻骨,怎得梅花扑鼻香——元.高明《琵琶记》

27．古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——宋.陆游《冬夜读书示子聿》

28．李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年——清.赵翼《论诗》

29、青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！。(汉乐府《长歌行》)

30、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）

31、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）

32、白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。。（王之焕《登鹳雀楼》）

33、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

34、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）

35、岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。(曾 通：层)

会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） 54、

36.飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。。（王安石《等飞来峰》）

37、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。。（朱熹《春日》）

38·业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。业精于勤，荒于嬉；行成于思而毁于随。—— 韩 愈《进学解》

39.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》）

40.盛年不再来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。（晋 陶渊明《杂诗》）

41劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐 《金缕衣》）

42.昨日兮昨日，昨日何其好！

昨日过去了，今日徒烦恼。

世人但知悔昨日，不觉今日又过了。

水去汩汩流，花落日日少。

万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》）

43.今日复今日，今日何其少！

今日又不为，此事何时了？

人生百年几今日，今日不为真可惜！

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（明 文嘉《今日歌》）

44.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

旨在奉劝青少年，珍惜光阴，珍惜青春，刻苦治学，有所作为.-------劝学

像游山西村励志古诗 篇三:《三年制初中语文古诗词分册赏析试题 河南 朱晋芳》

三年制初中语文古诗词分册赏析试题

河南 朱晋芳

第一册第五单元

（一）默写《归园田居》（种豆南山下）（陶潜），然后回答下列问题。

1．本诗的作者陶渊明，是 （朝代），他因不愿“ ”离开官场回到家园，从事耕读，这首诗写的就是他的农家生活情景。

2．赏析这首诗，其中错误的一项是（ ）

A、前两句写辞官退隐后的生活并不是轻松的，从“草盛豆苗稀”中也可看出农家生活的辛劳。

B、“晨兴理荒秽，带月荷锄归”顺着前两句而来，句中多用动词，以此表达出诗人悠闲自得隐居生活。

C、“道狭”、“夕露”两句平实地记录下路上的情况，再次点明农村生活的辛苦。

D、最后二句写出世上没有轻松的耕种，要过农家生活并不容易，但如果能达成自己的心愿，这些辛苦都变得微不足道。这两句正是陶渊明的人生告白。

（二）默写唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，回答问题。

1．诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的?哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊?（任选一问回答。）

答：

2．“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度(如表现手法、语言运用等)，作简短赏析。

答：

（三）默写《 钱塘湖春行》（白居易），回答下列问题。

1．本诗第二至六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机盎然。这些景物依次是：春水初平， ，燕啄春泥，乱花迷眼， 。

2．对这首诗分析理解不当的—项是

A、这是一首七言律诗。钱塘湖即西湖，它描绘了西湖初春景色，抒发了作者对西湖美好春光喜爱。

B、三、四两句抓住“争”、“啄”，两个极具表现力的词语，勾画出一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。

C、五、六句，作者看到的是繁华盛开、花团锦簇的景象，而小草却浅浅的，刚刚能将马蹄埋没。

D、尾联中“最爱”两字点出白沙堤的景色美不胜收，让人久久不愿离去。

3．在前六句诗中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美好，在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤。至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿杨阴里”外，诗人未做任何解释。你觉得诗人这样写有什么好处?

答：

（四）默写《书湖阴先生壁》（王安石），回答下列问题

1．本诗的作者是我国 时期著名的改革家 所写。我们还学过他的 诗。

2．赏析错误的一项是（ ）

A、诗题《书湖阴先生壁》意思是描写一下湖阴先生家里墙壁上的风景画。

B、前两句从小处落笔，写湖阴先生的住处景物，在描写茅檐无苔，花木成畦这些外在景物的同时，也摹写出主人的内在性情。这是一位心境安闲、雅好整洁的人物。

C、后两句从大处落笔，转写院外，写山水对湖阴先生的深情，暗用“护田”与“排闼”两个典故，正是表现出主人的高洁。

D、后两句还运用了对偶、拟人、借代的修辞手法。说“将绿绕”、说“送青来”，化实为虚，诗意盎然，把山水描写得有情且有趣。

（五）默写《游山西村》（陆游）一诗，赏析有误的一项是( )

A、这首诗结构严谨，主线突出，全诗无一“游”字，而处处表现出作者游兴十足，游意无尽。

B、首联渲染了丰收之年农村欢悦的气象，表达了农家热情待客的深情厚意。

C、颔联生动地写出了路疑无而实有、景似绝而复出为境界，蕴含了深刻的生活哲理。

D、颈联和尾联逼真地描写出乡村社日前夕的热闹情景和作者乘月出游，拄杖叩门的山野风光及农村的人情美。

第一册第六单元

（六）默写《观沧海》（曹操），回答问题。

1.对全诗内容分析有误的一项是（ ）

A、开头两句写登临的地点（碣石山）和目的（观沧海）。“观沧海”为全诗的诗眼，“观”字统领全篇，以下十句，皆为观海所见。

B、“水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的 形象，显示了大海的辽阔和宏伟气象。

C、“日月之行”到“若出其里”写诗人通过眼前大海吞吐日月星 辰的雄伟景象，来抒发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。

D、最后两句是合乐时加的、是乐曲的终止句，一般跟诗的内容没有直接关系。

2.结合本课以及你所学的历史和课外默写，谈谈你个人对作者曹操的认识。(像游山西村励志古诗)

答：

（七）默写《次北固山下》（王湾），按要求回答问题。

1．“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了 之大景的神韵，为后人所称道。

2．最后两句表现了作者 的思想感情。

3．海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评。请选一个角度，作简要赏析。(不少于20字)

答：

（八）默写《望岳》（杜甫），按要求回答问题。

1．“阴阳割昏晓”一句写出了泰山 的特点。

2．“会当凌绝顶，一览众山小”寓含的人生哲理是什么?

答：

3．请从“钟”字人手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。

答：

（九）默写《如梦令》（李清照），赏析有错误的一项是( )

A、这首词表现了词人热爱生活、热爱自然的欢乐和情趣。

B、“沉醉”表明因尽兴畅饮而大醉，也包含了词人为饱览初秋溪边美景而陶醉之意。

C、“不知归路”，“误人藕花深处”既写醉意之深，又写出了一种懊悔的心情。

D、“惊起”句让我们联想到当时鸥鹭受惊纷飞、主人公心惊酒醒倍感舒畅的情景。 E、最后一句最有情趣。人惊鸥鹭，鸥鹭惊人，相互映衬，印象难忘。

F、朗读时，第一句节奏可划分为“常记溪亭／日暮”。

（十）默写《西江月 夜行黄沙道中》（辛弃疾）。赏析有错误的一项是( )

A、“明月”、“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”、“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜幽静。

B、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。

C、“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗，

D、这首词描写美丽的农村风光，抒发了词人喜爱农村生活的感情。

第二册第五单元

（十一）默写《送杜少府之任蜀州》（王勃），完成下列各题。

1．诵读节奏划分有误的一项是( )(3分)

A、城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。

B、与君／离／别意，同是／宦／游人。

C、海内／存／知己，天涯／若／比邻。

D、无为／在／歧路，儿女／共／沾巾。

2．赏析有误的一项是( )(3分)

A、这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B、第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。

C、领联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。

D、尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。

3．这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里． 答：(像游山西村励志古诗)

4．赏析有误的一项是（ ）

A、这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B、首联第一句点出送别的地点，第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。

C、颔联写离情别意，重在点出相同之处，即同为宦游人。

D、尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。 （十二）默写《黄鹤楼》，回答问题。

1．诗中表达物是人非感慨的诗句是 ，表达吊古思乡情怀的诗句是

2．赏析“晴川历历汉阳树，芒草萋萋鹦鹉洲”。

答：

（十三）默写《泊秦淮》 （杜牧）这首诗，回答问题。

1．找出分析不当的一项（ ）

A、首句写景，二句叙事、写景连用。两用“笼”字说出夜色之迷 茫。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”、“亡国恨”、“犹唱后庭花”作了铺垫。

B、诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感。

C、商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音，诗人既批判了她的幼稚无知， 又抒发了自己忧时伤世之感慨。

D、全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言清新洗炼，化用典故，是唐绝句中的优秀诗篇。

2．仔细品味诗句“烟笼寒水月笼沙”，说说两个“笼”好在什么地方。

答：

（十四）默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）一诗，回答问题。

1．这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句 ，后四句 ，前后形成鲜明对比。

2．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情?

答：

3．请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并说说你怎样理解这两句诗?

答：

（十五）默写《夜雨寄北》（李商隐），回答问题。

1．诗中巧用反复的手法，构成绵绵曲折、回环往复的意境，用了两个“ ”和两个“ ”，把诗人思念之情突出地表现了出来。

2．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是虚写的想像之景，诗人这样写的作用是什么?

像游山西村励志古诗 篇四:《游山西村古诗》

<游山西村>

宋·陆游

莫笑农家腊酒浑，
丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，
柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，
衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，
拄杖无时夜叩门。游山西村古诗。

注释:

1、腊酒:腊月里酿造的酒。
2、足鸡豚(tún):意思是准备了丰盛的菜肴。豚，小猪，诗中代指猪肉。
3、足:足够，丰盛。
4、山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。
5、柳暗花明:柳色深绿，花色红艳。
6、箫鼓:吹箫打鼓。游山西村古诗。
7、春社:古代把立春后第五个戊日做为春社日，拜祭社公(土地神)和五谷神，祈求丰收。
8、古风存:保留着淳朴古代风俗。
9、若许:如果这样。
10、闲乘月:有空闲时趁着月光前来。
11、无时:没有一定的时间，即随时。叩(kòu)门:敲门。

译文:

正值丰年，朴素的农家自酿腊酒，杀鸡宰猪殷勤待客，
可别笑话那酒浆浑浊，寻寻觅觅，山峦重重叠叠，溪流迂回曲折，似已无路可走，
继续前行，忽然柳树茂密，山花鲜艳，又一村庄出现在眼前。
春社祭祀的日子近了，村里吹箫打鼓的热闹起来了，
农家人布衣毡帽，淳厚的古风犹存，好一派清新古朴的乡村风貌!
从今后，若是您(农家)同意我随时来拜访，
闲来时我将会拄着拐杖，踏着月色，前来叩门。

赏析:

首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。腊酒，指上年腊月酿制的米酒。豚，是小猪。足鸡豚，意谓鸡豚足。这两句是说农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚。一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。

次联写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，千百年来广泛被人引用。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”读了如此流畅绚丽、开朗明快的诗句，仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。其喜形于色的兴奋之状，可以想见。当然这种境界前人也有描摹，这两句却格外委婉别致，所以钱钟书说“陆游这一联才把它写得‘题无剩义’”(<宋诗选注>)。人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况:山回路转、扑朔迷离，出路何在?于是顿生茫茫之感。但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。这就是此联给人们的启发，也是宋诗特有的理趣。人们读后，都会感到，在人生某种境遇中，与诗句所写有着惊人的契合之处，因而更觉亲切。这里描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽又开朗的情景，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。于是这两句诗就越出了自然景色描写的范围，而具有很强的艺术生命力。

此联展示了一幅春光明媚的山水图；下一联则由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。“社”为土地神。春社，在立春后第五个戊日。这一天农家祭社祈年，热热闹闹，吹吹打打，充满着丰收的期待。这个节日来源很古，<周礼>里就有记载。苏轼<蝶恋花·密州上元>也说:“击鼓吹箫，却入农桑社。”到宋代还很盛行。而陆游在这里更以“衣冠简朴古风存”，赞美着这个古老的乡土风俗，显示出他对吾土吾民之爱。

前三联写了外界情景，并和自己的情感相融。然而诗人似乎意犹未足，故而笔锋一转:“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”无时，随时。诗人已“游”了一整天，此时明月高悬，整个大地笼罩在一片淡淡的清光中，给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩，别有一番情趣。于是这两句从胸中自然流出:但愿而今而后，能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语，此情此景，不亦乐乎!一个热爱家乡，与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。

像游山西村励志古诗 篇五:《游山西村的诗意_游山西村原文及翻译_作者陆游》

<游山西村>作者是宋代文学家陆游。其全诗如下:
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。游山西村的诗意_游山西村原文及翻译_作者陆游。
从今若许闲乘月，拄仗无时夜扣门。
[前言]
<游山西村>是宋代诗人陆游的作品。这是一首纪游抒情诗，抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来体现不尽之游兴。全诗首写诗人出游到农家，次写村外之景物，复写村中之情事，末写频来夜游。所写虽各有侧重，但以游村贯穿，并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上，[注释]
⑴腊酒:腊月里酿造的酒。游山西村的诗意_游山西村原文及翻译_作者陆游。
⑵足鸡豚(tún):意思是准备了丰盛的菜肴。足:足够，丰盛。豚，小猪，诗中代指猪肉。
⑶山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。
⑷柳暗花明:柳色深绿，花色红艳。
⑸箫鼓:吹箫打鼓。春社:古代把立春后第五个戊日做为春社日，拜祭社公(土地神)和五谷神，祈求丰收。
⑹古风存:保留着淳朴古代风俗。
⑺若许:如果这样。闲乘月:有空闲时趁着月光前来。
⑻无时:没有一定的时间，即随时。叩(kòu)门:敲门。
[译文]
不要笑话农家腊月做的酒浑浊，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。一重重山，一道道水，怀疑会有无路可行的时候，忽然看见柳色暗绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前。你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已经临近，布做成的衣衫，最普通的帽，简朴的古风仍然存在。从今日起，如果可以乘着月光闲游，我这白发老翁也要随夜乘兴，拄着拐杖，敲开农家朋友的柴门。
[鉴赏]
这首一首纪游抒情诗，是陆游的名篇之一。上海古籍出版社原副编审邓韶玉对此诗作如下赏析:
首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。腊酒:指上年腊月酿制的米酒。豚:是小猪。足鸡豚:意谓鸡豚足。说农家酒味虽薄，待客情意却十分深厚。一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字，道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。
次联写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，千百年来广泛被人引用。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”如此流畅绚丽、开朗明快的诗句，仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。其喜形于色的兴奋之状，可以想见。当然这种境界前人也有描摹，这两句却格外委婉别致。人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况:山回路转、扑朔迷离，出路难寻。于是顿生茫茫之感。但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。这就是此联给人们的启发，也是宋诗特有的理趣。人们读后会感到，在人生某种境遇中，与诗句所写有着惊人的契合之处，因而更觉亲切。这里描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽又开朗的情景，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。于是这两句诗就越出了自然景色描写的范围，而具有很强的艺术生命力。
此联展示了一幅春光明媚的山水图；下一联则由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。“社”为土地神。春社，在立春后第五个戊日。农家祭社祈年，满着丰收的期待。节日来源与<周礼>。苏轼<蝶恋花·密州上元>也说:“击鼓吹箫，却入农桑社。”可见到宋代还很盛行。陆游在这里更以“衣冠简朴古风存”，赞美着这个古老的乡土风俗，显示出他对吾土吾民之爱。
前三联写了外界情景，并和自己的情感相融。然而诗人似乎意犹未足，故而笔锋一转:“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”无时，随时。诗人已“游”了一整天，此时明月高悬，整个大地笼罩在一片淡淡的清光中，给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩，别有一番情趣。于是这两句从胸中自然流出:但愿而今而后，能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语，此情此景，不亦乐乎。一个热爱家乡与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。
诗人被投降派弹劾罢归故里，心中当然愤愤不平。对照诈伪的官场，于家乡纯朴的生活自然会产生无限的欣慰之情。此外，诗人虽貌似闲适，却未能忘情国事。秉国者目光短浅，无深谋长策，然而诗人并未丧失信心，深信总有一天否极泰来。这种心境和所游之境恰相吻合，于是两相交涉，产生了传诵千古的“山重”“柳暗”一联。
陆游七律最工。这首七律结构严谨，主线突出，全诗八句无一“游”字，而处处切“游”字，游兴十足，游意不尽。又层次分明。尤其中间两联，对仗工整，善写难状之景，如珠落玉盘，圆润流转，达到了很高的艺术水平。

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