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适合小学教室的格言

2015-12-21 07:12:17 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 适合小学教室的格言篇一《小学班级格言大全》 ...

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适合小学教室的格言篇一
《小学班级格言大全》

小学班级格言大全:一年级

▲做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。

▲做人要厚道,求学要严谨。

▲尊师重道,爱国立德。

▲最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

▲学之染人,甚于丹春。

▲要成就大事,先做好小事。

▲要争就能赢,要拼才能赢。

▲业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

▲一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

▲一朝习惯,万事易办。

▲一分的浮躁,一分的遗憾。

▲以宇宙为教室,牵自然为宗师。

▲应知学问难,在乎点滴勤。

▲鹰击天风壮,鹏飞海浪清。

▲用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

▲远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

▲运筹帷幄之中,决胜考场之上。

▲在人生旅途中没有到达终点,我不会提前下来。

▲知人者智,自知者明。

▲知识+能力=方法 能力+勤奋=效率 效率×时间=能力

▲只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。

▲纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

▲先做该做的事,再做喜欢的事。

▲效率×时间=成绩 能力+勤奋=效率 知识+方法=能力

▲心态决定命运,自信走向成功。

小学班级格言大全:二年级

☆行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

☆蓄势待发,有备无患。

☆学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

☆学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。

☆学习如着起之茴,不见其增,日有所长。

☆学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。

☆学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。

☆学者贵于行之,而不贵于知之。

☆志不坚者智不达,言不信者行不果。

☆志存高远,心系天下。

☆志高造就辉煌。

☆志强智达,言行行果。

☆天道酬勤,宁静致远。

☆天生我才必有用。

☆天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

☆团结拼搏,求实进龋

☆为了梦想,我们不懈努力。

☆惟理想点亮生命的精彩。

☆文学来自勤奋,高分源自拼搏。

☆问渠那得清如许,为有源头活水来。

☆我拼我搏,付出定有回报;为复兴中华,誓读名牌大学。

☆我心一片磁针石,不读清华不肯休。

☆我用拥有的争取未来的。

☆无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。

☆吾生也有涯,而知也无涯

小学班级格言大全:三年级

❤弱者认命,强者抗命。

❤少壮不努力,老大徒伤悲。

❤身无半亩,心忧天下。读书万卷,志在中华。

❤慎而思之,勤而行之。

❤生命的绝唱来机只争朝夕,如诗的年华更需惜时如金。

❤生命因进取而辉煌,青春因高考而壮美。

❤人生没有彩排,每一天都是现场直播。

❤人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

❤人之为学,不日进,则日退。

❤弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

❤绳锯木断,水滴石穿。

❤失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

❤书是人类进步的阶梯。

❤态度决定一切,习惯成就未来。

❤吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

❤志在千里,壮心不已。

❤没有播种,何来收获。

❤每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

❤每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。 ❤明确的目标是前进的动力。

❤明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。

❤命运自己主宰,奇迹自己创造。

❤莫等闲,白了少年头,空悲切!

❤莫放松点,莫轻视微。

❤莫为失败找借口,多为成功找理由。

小学班级格言大全:四年级

¤努力造就实力,态度决定高度。

¤拼搏铸辉煌,状态定命运。

¤锲而不舍,存义精思。

¤勤奋求学,熬墨蓄势。

¤青春须早为,岂能长少年。

¤青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

¤求真尚美,砺志笃行。

¤历史是人写出来的,路是人踏出来的。

¤立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

¤立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

¤立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

¤励志照亮人生,创业改变命运。

¤良好的习惯是成功的保证。

¤灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。

¤凌翅九霄,问鼎苍穹。

¤龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

¤人到万难须放胆,模棱两可平常心。

¤人的一生是漫长的,但关键的只有几步。

¤志之所向,金石为开

¤功崇惟志,业广为勤。

¤古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

¤光阴易逝,岂容我待

¤孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

¤汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

¤好方法事半功倍,好习惯受益终身。

小学班级格言大全:五年级

✪好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

✪黑发不识勤学早,白首方悔读书迟。

✪横绝学海,笑傲苍穹。

✪宏图报党恩,志远为国强。

✪花有重开时 人无再少年。

✪耕耘于分秒,收获于细微。

✪教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。

✪今天的努力,明天的实力。

✪精研博学,笃行仁德。

✪竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

本文来自: 好词好句网(详细✪鲲鹏展翅自兹始。 处参考:出

✪理想+信念+反思+意志+效率=大学。

✪抓住今天,才能不丢失明天。

✪自古圣贤成大业,未有不由学而成者。

✪自信人生二百年,会当水击三千里。

✪耕耘今天,收获明天。

✪耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。

✪革命尚未成功,同志仍需努力。

✪不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。

✪长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

✪超越梦想,超越自我。

✪超越自我防分化,挑战极限谱新高。

✪成功于字里行间,飞翔在海阔天空。

✪驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。

小学班级格言大全:六年级

◎但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。 ◎读书不思考,等于吃饭不消化。

◎不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

◎不要让今天的懈怠成为一生的痛。

◎读书在于造就完美的人格。

◎独木不成林,单丝不成线。

◎独学而无友,则孤陋而寡闻。

◎放弃时间的人时间也在放弃他。

◎“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

◎把握一个今天,胜似两个明天。

◎北大清华少年心,花香鸟语春天事。

◎笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

◎播种劳动,收获成功。

◎博学而笃志,切问而近。

◎博学慎思,明辨笃行。

◎不读清华不肯休,我心一片磁针石。

◎不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

◎非学无以成才,非志无以成学。

◎分分秒秒,构筑辉煌。

◎分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。

◎逢一必争,逢冠必

适合小学教室的格言篇二
《小学教师教育格言》

小学教师教育格言

每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。——何小花

教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。——赵丽娟

舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想! ——李娟

教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子! ——王金芳

以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。——王莉

成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。——徐志霞

教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。——裔莎

爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。——殷琴

对后进生,班主任请用睿智引导,更要耐心等待。相信等待之后,会有一朵绽开的鲜花迎向你!——张晓燕

孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来,相反,它处于一种非常美妙的格局中:这便是众星拱月。——赵雯

教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。 ——陈玉青

适合小学教室的格言篇三
《小学一年级班级格言》

小学一年级班级格言

班级奋斗格言

升平富足的盛世徒然养成一批懦夫,困苦永远是坚强之母。(莎士比亚《辛白林》)

一棵质地坚硬的橡树,即使用一柄小斧去砍,那斧子虽小,但如砍个不停,终必把树砍倒。——莎士比亚《亨利六世下篇》

怒海不及我们顽强,雄狮不及我们自信,山岩不及我们坚定,不,残暴的死神也不及我们果决。——莎士比亚《约翰王》

充沛的精力加上顽强的决心,曾经创造出许多奇迹。——狄更斯《荒凉山庄》

鸟儿精心照管自己的巢只不过几天功夫,我则要终生精心照看自己的心巢。——巴尔扎克《莫黛斯特•米尼翁》

只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。——巴尔扎克《人间喜剧》

坚持真理的人是伟大的。伟大的心灵全部秘密几乎都在这个字里面:坚持。坚持对于勇气,正如轮子对于杠杆,那是支点的永恒更新。——雨果《海上劳工》

金刚石是决不至于腐烂的。——雨果《悲惨世界》

他赢得普遍的尊敬,并不是由于他的显赫地位,而是由于他那始终如一的言行和不屈不挠的精神。——托尔斯泰《童年少年青年》

请记住,环境越是困苦,就愈需要坚定的毅力和信心,而且懈怠的害处也说越大。——托尔斯泰《外国名人名言录》

只要坚定不移地向着目标前进,就一定会达到目的。——托尔斯泰《〈安娜•卡列尼娜〉的创作过程》

坚强的生存愿望是顺利实现一切意愿的保证。——高尔基《一个悲惨的故事》

我发现,正是在生活使我遭到最大的屈辱和痛苦的那些岁月里,正是我经受了那么多苦难的艰辛岁月,我渴望达到目的的勇气和顽强精神格外高涨。——高尔基《我怎样读书》

在奔赴危险的使命中,请予我以坚强,以苦痛来荣耀我,并助我攀登那每日为你而贡献的艰难的心怀。——泰戈尔《游思集》

凭着一往无前的锐气,和张牙舞爪的雄狮为敌。(莎士比亚《亨利四世上篇》)

有德有勇的人,正直的人决不胆怯。——莎士比亚《一报还一报》

感发人心的忠勇,可以使一根纺线竿变成一柄长枪。——莎士比亚《辛白林》

横戈跃马的男儿,岂能作柔情的奴仆,要具有真正的品格,才算得真正的勇武。——莎士比亚《鲁克丽丝受辱记》

固执的人是崇高的。只有勇敢坚强的人,才只有一种激动,一种气质,一种道德。——雨果《海上劳工》

勇敢地走你自己认为正确合理的道路。——罗曼•罗兰《母与子》

只怕应该怕的,不怕不应该怕的,才时勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》

千万不要胆怯,决不能睁着眼让别人夺去你的权利;这是你自己的责任,没法叫别人替代。——泰戈尔《沉船》

勇敢地闯过一切艰难险阻,在崎岖的山道上攀行;如果这条道路要通过死亡之谷,那也要把死亡当作欢乐的源泉来欢迎。——《泰戈尔评传》

胆怯有两种:一种是思想方面的,一种是神经方面的;一种是肉体的胆怯,一种是精神的胆怯;两者各不相关。——巴尔扎克《搅水女人》

庸庸碌碌、心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——《罗曼•罗兰回忆录》

若是怕狼,就别进森林。——高尔基《马特维•科热米亚金的一生》

生活不是享受,而是很辛苦的工作。(托尔斯泰《外国名人名言录》转载自百分网

我们宁愿重用一个活跃的侏儒,不要一个贪睡的巨人。——莎士比亚《特洛伊罗斯与克瑞西达》

为了一个伟大的神圣目的,去千方百计、历尽艰辛地奋斗,是完全值得的。——狄更斯《圣诞故事集》

在人类事业的顶峰上神游过之后,我发现还有无数高山需要攀登,无数艰难险阻需要克服。——巴尔扎克《驴皮记》

跟生活的粗暴打交道,碰钉子,受侮辱,自己也不得不狠下心来斗争,这是好事,使人生气勃勃的好事。——罗曼•罗兰《母与子》

不要对任何人埋怨生活吧,因为安慰之词很少能包含一个人秘要追求的东西。当一个人同妨碍他生活的事物进行斗争时,生活便会比什么都更加充实,更有意义。在斗争中,苦闷无聊的时刻会不知不觉地飞驰而去。——高尔基《时钟》

有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位,你就不能不冲锋、奔跑和大步向前。——泰戈尔《民族主义》

懒驴子是打死也走不快的。——莎士比亚《哈姆莱特》

他们不相信只有下功夫、花过心血才能使事情好转,而相信事情本身会自然而然地好转!就像一个疯子认为地球自己会变成方的一样。——狄更斯《荒凉山庄》

具有了向上的力量,才能一眼望到山外的大地,蜿蜒的长河,人类精神的进步。(罗曼•罗兰《爱与死的搏斗》)

无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼•罗兰《约翰•克利斯朵夫》

沉静就是力量;斧头是沉静的,却能把橡树连根砍断。——高尔基《夏天》

人类力求超过野兽,力求理解与美化孤单的人们组成的这个残酷的、四分五裂的世界,这一愿望具有强大的力量,也只有这个力量在唤醒艺术与科学。——高尔基《排演》

人的愿望没有止境,人的力量用之不朽。——高尔基《母亲》

适合小学教室的格言篇四
《小学班级励志名言》

小学班级励志名言

1、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

2、不吃饭则饥,不读书则愚。

3、不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

4、不好的书告诉错误的概念,使无知者变得更无知。

5、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

6、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

7、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

8、不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

9、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

10、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。

11、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

12、聪明出于勤奋,天才在于积累。

13、懂得自己无知,说明已有收获。

14、读书使人成为完善的人。

15、对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。

16、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

17、非学无以广才,非志无以成学。

18、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

19、奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

20、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

21、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

22、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

23、攻城不怕坚,读书莫为难,科学有险阻,苦战能过关。

24、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

25、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

26、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

27、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。

28、积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)

29、假如你没有天赋,勤奋可以弥补它的不足。

30、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

31、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

32、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

33、冷静思考的能力是一切智慧的开始,是一切善良的源泉。

34、立身以立学为先,立学以读书为本。

35、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

36、良好的习惯是成功的保证。

37、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

38、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

39、逆境是磨练人的最高学府。

40、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

41、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

42、谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

43、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。

44、勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。

45、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

46、人必须要在耐心,特别是要有信心。

47、人不可像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

48、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

49、任何成就都是刻苦劳动的结果。

50、如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

51、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

52、少壮不努力,老大徒伤悲。

53、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

54、书到用时方恨少,事非经过不知难。

55、树不修,长不直;人不学,没知识。

56、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

57、天才就是一份灵感加九十九汗水。

58、天才在于积累,聪明在于勤奋。

59、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

60、天行健,君子以自强不息。

61、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

62、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

63、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

64、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

65、我们要有恒心,尤其要有自信心。

66、希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

67、习惯决定成绩,细节决定命运。

68、心态决定命运,自信走向成功。

69、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。

70、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

71、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

72、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。

73、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

74、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

75、再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

76、在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。

77、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

78、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

79、只有正视自己的无知,才能扩大自己的知识。

80、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

81、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。

适合小学生的名言

1、追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。 ——车尔尼雪夫斯基

2、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。——黑格尔

3、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰

4、立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

5、良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德

6、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅

7、平庸的生活使人感到一生不幸,波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作

8、勤奋是好运之母。——富兰克林

9、勤勉能使我们保持身体健康,头脑清醒,内心完美,钱包丰富。——塞蒙兹

10、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

11、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘

13、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙

16、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ——易卜生

17、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

18、我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯

19、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

20、我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多麽大,这种事情必须作到。 ——居里夫人

21、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

22、学习永远不晚。——高尔基

23、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植

24、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

25、立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。 ——巴斯德

26、懒散是一个母亲,她有一个儿子:抢劫,还有一个女儿:饥饿。——雨果

27、懒人老是找不到给他干的活。——沃维纳格

28、科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。——约里奥。居里

29、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德

30、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

31、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明

32、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

33、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基

34、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

35、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

36、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

37、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白 教育教学

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适合小学教室的格言篇五
《小学班级励志名言》

小学班级励志名言

1、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

2、不吃饭则饥,不读书则愚。

3、不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

4、不好的书告诉错误的概念,使无知者变得更无知。

5、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

6、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

7、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

8、不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

9、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

10、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。

11、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

12、聪明出于勤奋,天才在于积累。

13、懂得自己无知,说明已有收获。

14、读书使人成为完善的人。

15、对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。

16、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

17、非学无以广才,非志无以成学。

18、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

19、奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

20、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

21、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

22、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

23、攻城不怕坚,读书莫为难,科学有险阻,苦战能过关。

24、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

25、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

26、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

27、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。

28、积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)

29、假如你没有天赋,勤奋可以弥补它的不足。

30、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

31、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

32、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

33、冷静思考的能力是一切智慧的开始,是一切善良的源泉。

34、立身以立学为先,立学以读书为本。

35、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

36、良好的习惯是成功的保证。

37、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

38、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

39、逆境是磨练人的最高学府。

40、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

41、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

42、谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

43、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。

44、勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。

45、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

46、人必须要在耐心,特别是要有信心。

47、人不可像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

48、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

49、任何成就都是刻苦劳动的结果。

50、如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

51、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

52、少壮不努力,老大徒伤悲。

53、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

54、书到用时方恨少,事非经过不知难。

55、树不修,长不直;人不学,没知识。

56、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

57、天才就是一份灵感加九十九汗水。

58、天才在于积累,聪明在于勤奋。

59、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

60、天行健,君子以自强不息。

61、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

62、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

63、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

64、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

65、我们要有恒心,尤其要有自信心。

66、希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

67、习惯决定成绩,细节决定命运。

68、心态决定命运,自信走向成功。

69、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。

70、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

71、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

72、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。

73、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

74、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

75、再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

76、在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。

77、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

78、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

79、只有正视自己的无知,才能扩大自己的知识。

80、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

81、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。

适合小学教室的格言篇六
《琴湖小学教师教育格言》

*琴湖小学教师教育格言

愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。——顾逸飞

面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。—— 马建亚

用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。——黄 颖

外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。——许 萍

我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。——乌漫红

让我走进童心世界,和孩子们一起成长。——韦 漫

教育加赞赏等于教育的平方。——王妙湖

教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。——李 莉

将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。——范奕芳

要做孩子的老师,先做孩子的朋友。——陈利红

做本真教师,教本色语文,育世纪人才。——彭友娟

我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成

长的天空里翅高飞——彭友娟

给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。——王洁

教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。——王洁

章隽

我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞,共识、共享、共进,真正 —— 章隽

每天我都微笑着向快乐出发,—— 章隽

因为爱,所以我用童心童眼看世界。用心去体悟,用爱去实践,用包容 程红霞

我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。——程红霞

希望的种子总是播入渴求的土地,我不敢奢望自己成为希望的播种者,但我愿用我的一生守侯希望,静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果,和它一起分享成长的快乐。—— 程红霞

把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。——周晓燕

用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。——周晓燕

我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。——盛顺红

一切为了孩子,为了一切孩子。——盛顺红

生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。——邱丽敏

要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。——王湘萍

教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明

桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!——张红英

人们常把教师比作“园丁”,而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。——褚建英

只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。——冯丽亚

语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣,只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。——高雪艳

把显露智慧的机会让给学生,把欣赏的目光分给每一个学生。——陆丽文

教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。——钱艳

今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。——钱云保

勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。——邵国良

老老实实做人,踏踏实实工作。——金雪芬

用爱打开学生心灵的窗户。——周欢欢

爱是前提,严立规矩;以尊重赢得信赖,以智慧点燃智慧。——葛烨

严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。——周美清

用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。——盛丽霞

我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的!——孙文霞

教着,感受着;走着,快乐着!——何建明

每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书,我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读,在解度,在解读中获取人生价值。——朱惠红

昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天 的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图!——张菊英

投入心灵才能闻到生命的醇香!——唐瑞波

一个孩子就是一本书,要想读懂他,就得走进他们的心灵。——戴美玉

用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。——潘慧红

作为一名园丁,我坚信每一朵花都有盛开的理由!——韩中华

用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用手去触摸,用心灵去感受„„让孩子们记住:课堂小天地,天地大课堂。——杨芳

用海一样的胸怀,接容每一颗童心;愿化作点点雨露,滋润每一棵小苗。——王育才

用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。——王育才

用我们的辛勤劳动托起明天的希望。——常培坤

教师 职业——既要解疑,更重传道。——常培坤

微笑的面容;亲切的话语;严谨的态度;真诚的奉献。做到了,你可以自豪地称呼自己为“教师”;做好了,你可以成为孩子们心中敬佩的“老师”。 —高文超 教育是在学生心灵深处播种的事业,将真、善、美的种子悄悄播撒进孩子幼小的心灵,并让它生根发芽,长出美丽的叶子,开出动人的小花,结出殷实的果子。这是我—一个热衷教育事业的普通教师毕生的追求。 —娄燕芳 请你俯下身来与孩子交谈吧!你会发现一个全新的世界,那,正是孩子眼中的世界! —黄克凤 教师是“导”师,而不是“讲”师;教师是领着学生走向知识,而不是领着知识走向学生。 —朱永健 孩子们就像一个个组成乐曲的音符,我们只有用心地唱好每一个音符,才能使之成为一首完美的歌! —陈明婕 微笑是对孩子最大的鼓励! —郭俊 阳光洒下的时候,金色的光芒毫不偏祖地照耀着每一株花草,无论名花或野草;雨丝落下的时候,点点滴滴滋润着每一寸土地,不分贫疥与富饶。教师的挚爱与宽容,就像这阳光和雨丝一样,毫无保留地洒遏每一个孩子。 —贾文静 你希望你的学生成为怎样的一种人,你就得在自己的言行中争当那种人:模范比教训更有力量。 —陈恩萍 对于教师来说,......(本文共计1页)

适合小学教室的格言篇七
《班级格言》

今天做别人不愿做的事,明天才能做别人做不到的事!如果你想明年安心过一个暑假;想去旅行;面对亲朋好友的询问时能昂首挺胸,那么,就请牢牢抓住这193天。在这种情况下,坚持就是胜利!

你越努力,你的运气就越好。7. 如果事情无法改变,我们就改变自己。8. 有梦才会实现!

将来的你,一定会感谢现在拼命努力的你;②永远要相信自己,没有跨越不过的沟壑;③生命中总有那么一段时光,充满不安,可是除了勇敢面对,我们别无选择;④无论我此时是多么彷徨迷茫,最终我都要过上自己想要的生活。

六点起床很困难,背单词很困难,静下心很困难……但是总有一些人,五点可以起床,一天背六课单词,耐心读完一本书。谁也没有超能力,但自己可以决定一天去做什么事情。那些比自己强大的人都在拼命,我们还有什么理由停下脚步?

不按最高标准要求自己,你永远不知道自己有多优秀,不逼自己一把,你永远不知道极限在哪里。当你把自己都快逼疯了,成功就不远了。

1. 有些事,不是看到了希望才去坚持,而是因为坚持了,才会看到希望。

很累吧,很想放弃了,对吧?但你愿意认输吗?愿意这一辈子都这样平凡的活着嘛?为什么别人可以做到的事情,自己就不可以?相信自己,勤能补拙。只要你愿意付出。就会有你想要的结果,一起加油,高考的童鞋们

有人说:如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,那生命就是白活。最后的日子,努力拼搏吧,留一段回忆起来也能被自己感动的日子!

聪明者,支配时间;有志者 ,争取时间;求知者,捕捉时间;勤奋者,抓紧时间;科学者, 赢得时间;快乐者,无知时间;愚蠢者,消耗时间;懒惰者,丧失时间;弱智者,浪费时间;糊涂者,错用时间。

是否会担心努力一场后仍然两手空空没有收获?是否没有足够的信心和勇气再去追求梦想?是否没有坚定的决心和耐心把这段路走完?梦想在前方,只是在于你是否有胆量挑战。面对高考这点事都那么懦弱,那不敢想你以后还可以做成什么!!

你很想努力,也做过很多计划,可惜永远只是空口说大话。永远都有理由偷懒,永远只会说等下就学,等着等着就高考了。然后?然后就等着在考场上悔恨痛哭,考后父母深深地失望,看着别人录取的刺入骨髓的不甘!如果你想后悔,那就”等等再学

不甘心就不要放弃!看不过去就起来改变!要么就证明自己的能力,要么就闭嘴接受现实。所有好走的路都是下坡,失败可以原谅,但是没有尝试过奋斗,而懦弱的等待失败是可耻的。

没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。

Don't be afraid of the space between your dreams and reality. If you can dream it, you can make it so. - Belva Davis 别害怕梦想和现实的距离。只有想不到,没有做不到。——贝尔瓦·戴维斯

每个人心中总要有一个永远的梦,正是这个梦,在时刻激励我们,在我们昏昏噩噩时为我们敲响警钟,在我们一蹶不振时提神打气,纵然我们知道这永远无法实现,但多少年之后回头时我们能骄傲的说:”曾经我看到了自己的执着和努力,曾经我也是那一个奋力追梦的人!“

也许你不比别人聪明,也许你不比别人醒目,但你付出过、忍住了比别人多两倍甚至更多的汗水和泪水,结果是注定的。用华丽丽的转身,证明你存在的精彩。人在做,天在看,天道酬勤,

在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。人生的败笔,总是坚持得太短,放弃得太早。不要抱怨出身、天赋、背景、运气那些东西,英雄不问来路,就看你是否站在该站的位置,做可以做的事情,就看你能否咬牙多一些固守与忍耐

即使懦弱,即使孤独,即使未来有着无数的未知,我也不能放弃。因为当你走上高考这座无论挤上多少人都不会坍塌的桥时,时间已经在推着你走了。无论你是否愿意,倒计时一天天减少,高考在一步步迫近,可梦想是否愈来愈近、却在于你怎么把握!

只要给我水,我就开花。一株花尚且如此,作为高三的我们,在遇到困难的时候,有人止步不前,有人退缩,而有人却不断坚持寻找能让自己开花的生命之水,傻B一样的坚持总会看到牛B的结果。加油,坚持下去!

、压力最大的时候,效率可能最高。2、最忙的时候,学的东西可能最多。3、最惬意的时候,往往是失败的开始。4、寒冷到了极致时,太阳就要光临。5、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。6、宽容不是软弱而是融合。

、压力最大的时候,效率可能最高。2、最忙的时候,学的东西可能最多。3、最惬意的时候,往往是失败的开始。4、寒冷到了极致时,太阳就要光临。5、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。6、宽容不是软弱而是融合。

人之所以能,是相信能.没有不能,只有不想。世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。没有天生的信心,只有不断培养的信心。新的一月开始,加油!志在必得!!

你并不比别人差,你也并不是不优秀。滴水穿石,不是力量大,而是功夫深;成绩优良,不是天资高,而是辛勤学。来年的六月,你要让自己不后悔。

别人都在努力,自己不努力就二了。自己非常努力,以为别人不努力就二了。这世界是能量守恒的,你现在使劲了,之后肯定会轻松。你现在轻松了,之后肯定会累死你。你是选择现在轻松,还是未来累死呢。。。

不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格;与其用泪水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天。当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强;人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香

改变不了事实,但你可以改变态度。你改变不了过去,但你可以改变现在。你不能控制他们,但你可以掌握自己。你不能预知明天,但你可以把握今天。你不能左右天气,但你可以改变心情。你不能选择容貌,但你可以展现笑容。

1. 道歉并不一定代表你错了,只是你认为这段关系,比你的尊严更重要! 赞同

的童鞋请举手。。。

在学习的路上,好高骛远者必败,眼高手低者必败,这里没有“一夜暴富”的奇迹,这里唯一的真理是“天道酬勤”,踏踏实实,每天进步一点点,叫自己看得到努力的成果,让成果慢慢变成强大的自信和实力。不和别人比,只和自己的昨天比。

成功没有快车道,幸福没有高速路。所有的成功,都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都来自平凡的奋斗和坚持。

每个人在完成梦想的过程中,总会遇到各种各样的困难和挫折,但不要紧,这只是完成梦想的磨练,请微笑着,一步一步往前走,飞向属于你梦的天空,坚持到最后,不管成功与否,你一样能得到赞同的掌声,你依然是最闪亮的星星,我的路,不抛弃,不放弃。

路在脚下延伸,心若在,梦就在,梦想之花便会开遍你踏过的每一寸土地;无论如何都要坚持下去,相信每一种付出都有回报,每一种努力都有收获。为梦想,不抛弃不放弃,高考生们,加油!

我们都在一个起跑线,为着同一个梦想奋斗。考大学不是唯一的出路,但是一定是最好的出路。在我们没有把自己变得更加完美强大,就没有理由去抱怨高考!既然有那么多的学子,可以通过高考改变命运,我们也可以!2013,不抛弃不放弃!

这是一个只承认强者的时代,而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任,有义务学好知识。过程一定是苦的,可真正的强者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住诱惑。你,在路上!

做对的事情比把事情做对更重要,没有天生的信心,只有不断培养的信心。世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。不为失败找理由,要为成功找方法。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

黎戈说过:“奇迹会发生在相信奇迹的人的身上,这句话千真万确。” 无论此刻的我们拥有多少,未来的位置由我们自己决定。

因为梦想,所以坚持!因为尊严,所以前行!因为不甘平庸,所以,再苦再累也要埋藏在心里,有梦想在的地方,地狱也是天堂!一切都是为了若干天后的无怨无悔,坦然一笑!

比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。 你的过去,父母的冷漠,老师同学和周围人的鄙视并不能代替你的未来,因你相信过去不等于未来。一个失败的人,是很难使人尊敬和理解,你的未来才是你现在生存的意义。只要你有足够的信念,那你活了十几年所该得到的报酬成果将在明年一次性的给予你。

这是一个只承认强者的时代,而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任,有义务学好知识。过程一定是苦的,可真正的强者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住诱惑。你,在路上!

做对的事情比把事情做对更重要,没有天生的信心,只有不断培养的信心。世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。不为失败找理由,要为成功找方法。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

黎戈说过:“奇迹会发生在相信奇迹的人的身上,这句话千真万确。” 无论此刻的我们拥有多少,未来的位置由我们自己决定。

因为梦想,所以坚持!因为尊严,所以前行!因为不甘平庸,所以,再苦再累也要埋藏在心里,有梦想在的地方,地狱也是天堂!一切都是为了若干天后的无怨无悔,坦然一笑!

比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。 比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

适合小学教室的格言篇八
《第十一小学2012年各班级格言》

安溪县第十一小学班级格言

2012-9-21

五年1班班级格言:

“团结向上好集体,勤奋进取好学生,自信乐观好个性!”

班主任:黄老师 副班主任:易老师

班级人数:43人

五年2班班级格言:“我努力,我进步;我自信,我成功!”

班主任:廖老师 副班主任:何老师

班级人数:41人

五年3班班级格言:“习惯助成长,诚信铸成功!”

班主任:唐老师 副班主任:叶老师

班级人数:43人

六年1班班级格言:“一步两步三步,步步朝前;一天两天三天,

天天向上。”

班主任:周老师 副班主任:苏老师

班级人数:41人

六年2班班级格言:“耕耘今天,收获明天”

班主任:林老师 副班主任:王老师

班级人数:40人

六年3班班级格言:“拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌。”

班主任:何老师 副班主任:陈老师

班级人数:41人

六年4班班级格言:“在快乐中成长 ,在耕耘中收获”

班主任:陈老师 副班主任:周老师

班级人数:40人

四年1班班级格言:求真尚美,励志笃行。

班主任:陈老师 副班主任:苏老师

班级人数:40人

四年2班班级格言:智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

班主任:吴老师 副班主任:谢老师

班级人数:40人

四年3班班级格言:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

班主任:柯良才老师 副班主任:柯满芳老师

班级人数:47人

三年1班班级格言:

快乐学习,健康成长

班主任:黄老师

副班主任:林老师

班级人数:59人

三年2班班级格言:

快乐阳光 安全健康

相信自己 拼搏进取

GO!GO!GO!

班主任:陈老师 副班主任:郑老师

班级人数:53人

三年3班班级格言:

今天我为我班而自豪,明天我班为我而骄傲!

班主任:黄老师 副班主任:钟老师

班级人数:57人

二年1班班级格言:

踏踏实实学习 快快乐乐成长

班主任:叶老师 副班主任:林老师

班级人数:53人

二年2班班级格言:

天生我材必有用

班主任:陈老师 副班主任:苏老师

班级人数:50人

二年3班班级格言:

认真读书 踏实学习

班主任:李老师 副班主任:汪老师

班级人数:49人

二年4班班级格言:

勤奋 聪慧 文明

班主任:张老师 副班主任:陈老师

班级人数:55人

二年5班班级格言:

把握今天 精彩明天

班主任:刘老师 副班主任:李老师

班级人数:52人

一年1班班级格言:学校是我家,老师像妈妈;我们爱老师,我们爱

妈妈。

班主任:郑老师 副班主任:李老师

班级人数:54人

一年2班班级格言:

快乐学习,快乐成长。 班主任:苏老师 副班主任:洪老师

班级人数:55人

一年3班班级格言:

在快乐中成长,在耕耘中收获。 班主任:陈老师 副班主任:谢老师

班级人数:51人

一年4班班级格言:勤奋、活泼、乐观民、向上。 班主任:林老师 副班主任:谢老师

班级人数:52人

一年5班班级格言:我运动,我健康,我快乐! 班主任:李老师 副班主任:蔡老师

班级人数:54人

一年6班班级格言:在玩中学习,在学习中成长! 班主任:蔡老师 副班主任:胡老师

适合小学教室的格言篇九
《班级格言》

班主任寄语: 我们的班训:

孩子,记住:你 诚实守信 团结奋进 永远是班级的重要一员!

希望班级成为你的骄傲,你也成为班级的骄傲!

班级口号:勤奋是最好的方法,兴趣是最佳的老师. 五星闪耀,照亮童年 每天进步一小步,日积月累跨大步!

班 训 :文明守纪、勤奋学习

班风:自尊 自律 自信 自强

班级目标:

短期目标(周目标):守纪律,爱学习,夺取红旗。

(1)遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,制定《班级公约》,健全班规,加强纪律教育,做一个守纪律的学生。

(2)组建一支能起带头作用,敢抓敢管的班干部队伍。

(3)培养学生良好的学习习惯,作业按时完成,课堂认真听讲,做一个爱学习的孩子。

(4)合理安排时间,锻炼身体,增强学生体质。

(5)加强劳动教育,热爱班级卫生。

(6)出勤、纪律、卫生、文明礼仪四项评比进前三,每周夺取一面红旗。

中期目标(学期学年目标):努力学习,团结进取,争创“文明班级”。

(1)培养学生热爱班集体,有集体荣誉感,形成良好班风。

(2)全体学生刻苦学习,掌握好的学习方法,形成良好的学习氛围。

(3)全体同学团结进取,力争上游,争创文明班级。

长期目标(两学年):学会学习,学会做人,培养优秀生。

1,学会做人、学会求知、学会生活、学会健身、学会创造,做一个雷锋式的爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人。

2,学生操行评定优良率80%以上,后进生帮教措施落实,转化率达80%以上。

3,对学生加强环保教育,定期为学生上好环抱知识的教育,绿化好校园。

4,全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识,达到学校良好班级水平,学期检测语文、数学、英语各科的及格率达90%,优秀率达50%。

5,培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才;

6,全班同学都要达到体育锻炼标准,体育锻炼标准率不低于90%,优秀率20%。人人都能掌握一种运动的方法和规则,人人爱清洁、人人讲卫生,尤其是重视用眼卫生,没有新的近视发病者;近视眼学年新发病率控制在1%以下;

7,自尊自重,互敬互爱,人人在班内有受人尊敬的地位,也有尊重他人的义务,使人人在班级里都感到温暖和愉快;

8,人人都要以实际行动为班级增光添彩,成为全校执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》最好的班级之一;

9,人人都有自己喜爱的学科,人人都有自己喜爱的劳动,人人都讲普通话写规范字,人人都能掌握文明礼仪并身体力行;

10,人人都有为集体、为他人服务的意识,坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事。

适合小学教室的格言篇十
《六年级班级格言》

(横排 30厘米)

(6.1)好方法事半功倍 好习惯受益终身

(6.2)团结 快乐 正直 无私

(6.3)把习惯修炼成一种性格 将性格内化为一种素质 (6.4)好态度决定一切 好习惯成就未来

(6.5)最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力

(竖排 20厘米)

(6.1)迎着晨风想一想 今天学些什么

踏着夕阳问一句 今天有何长进

(6.2)不左顾右盼 专注于自我

班级是我家 人人爱护她

态度决定一切 习惯成就未来

(6.3)摒弃侥幸之念 必取百炼成钢;

厚积分秒之功 始得一鸣惊人

(6.4)笔耕书上除勤奋别无他路

舟行学海有远志可领航向

(6.5)用习惯和智慧创造奇迹 用理想和信心换取动力

微笑是我们的语言 文明是我们的信念

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