实习完成后的个人小结

导读：　实习完成后的个人小结篇一《实习后之个人总结》 ...

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实习完成后的个人小结篇一
《实习后之个人总结》

个人总结风风火火8个周，实习结束了，自从踏出校门，工作也便如影随行，我们不禁要问，为什么要工作？或许答案只能是-生存，这唯一不变的本质：人的本质是劳动，换而言之便是现在手头上的工作。作为一个大学生，啃老是不行的，也是说不过去的，况且知识是无涯的没有尽头，不但在书本中学习，还要在生活中学习，更要在工作中实践，实习便是本着这样一个将理论投入实践中检验，更好的指导实践的目的而设立的。这是规律也是规则。在不算太长的8个周里，其实学习从未中断过，只不过不是书本上的生搬硬套，而是学着如何灵活地去应用，去探索，去创新。高山流水毕竟曲高和寡，下里巴人需要阳春白雪，市场经济的浪潮下，需要什么样的人才，市场经济的浪头下，怎样才能成功？不要做滥竽充数的南郭先生，也不学迂里迂腐的东郭先生，不是畏首畏尾的三藏，只会溜须拍马的八戒也不行，可以没有大圣的神通，但得有沙僧的吃苦耐劳，少不了哪吒的风风火火，更得有白龙马的忠心耿耿，言而无信不能为立，年少轻狂危机重重。工作是具体而又琐碎的，繁杂繁复。单位是个私营小厂，经过十几年的发展小有规模，随之而来的广告宣传也便有了需求，当企业到了一定规模的时候，这种需求是必然的也是自然而然的事情。我也便自然而然的融入了这里，史无前例的让自己孱弱的身板挑起这重担而没有任何经验可以借鉴来完成。摸着石头过河，走一步算一步。没有宏伟的计划，也不用去描绘美好的蓝图，一点一滴的积攒便会从量的积累到质的飞跃，淘汰先前稚拙的标志设计，一轮一轮的修改与丰富，聚拢整理先前的图文资料，为以后的设计工作打好基础，混在施工队里了解机器的型号，用途和工作原理，从老师傅的嘴里套套厂史，这些不起眼的举动，其实更是日常工作中必不可少的关键环节。你对这里的了解，应是亲自耳闻目睹，而不能单单只是浮在纸面上的一排排毫无用处的文字数字。设计也是要注入感情的一种无可替代的艺术。再没有比广告更贴近市场的行业了，他服务于产品，也服务于人民，再没有比广告更贴近人民的生活了，而我所做的则更贴近占人民中绝大多数的农民。其实从农民手中赚钱几乎是不可能的，小农机造价高，却由于农民阶层本身的消费力水平低下，加之同行业市场竞争激烈，卖的价钱却始终低的可怜，农民伯伯一年也就收入个几千、几万块，一分钱恨不得掰成两半花，钱攥在手里如同攥着自己的命，若是迫不得已，轻易是不肯出手的。这时候广告宣传就体现了它存

在的独特价值，宣传让自己的牌子区别于其他，整体形象的塑造正是这种小农机厂目前所欠缺的。普通商品中的品牌效应在这里也仍旧具有普遍性。良好的整体形象也是信誉的保证，到位的宣传举措，不但只是为了短期的经济效益，更是改变引导农民依靠科技致富的思想，由被动到自觉的步入社会主义新农村建设的致富浪潮中搏击逐浪。经济观念的转变才是根本的转变，突破小农经济的束缚，敢于走农业创新之路，中国农民的未来致富才有真正的希望。说到这里一种历史使命感不禁油然而生。小农机虽小却是农业改革的急先锋，小农机的广告宣传虽然微不足道，却是农民了解科技创新、科技致富的重要渠道。不要一谈起广告就只会想到，可乐，彩电，冰箱...妖媚的女人，明星的脸庞，走一条有中国特色的社会主义广告之路，是我们每一个广告人的历史责任，为祖国的四化建设尽一份有用的力，不应只把目光投向大都市中纷繁的商场，小农机就是被广告忽视的一个行业，而且像这样有广告需求却未能满足的行业还有不少，不少。

实习完成后的个人小结篇二
《个人工作总结(实习期结束)》

个人工作总结

尊敬的单位领导：

您们好！首先感谢您能在百忙之中阅读我的个人工作总结。 初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作,但是 公司宽松融洽的工作氛围,团结奋进、勇于创新、尊重知识、精干高 效的企业文化,让我充分感受到领导们“海纳百川”的胸襟,感受到明 泰人秉承“铁兵”善打硬仗，团结协作、艰苦奋斗、争创一流的优良 传统。

在实习期间，我了解到，榆神项目是公司创建以来目前最大的工 程项目，我深感这次机会的来之不易，我所在项目部财务部，虽然有 过类似工作经验，但由于工作特殊性相差较大。但是部门领导和同事 耐心指导，使我在较短的时间适应了公司的工作环境，并尽快熟悉公 司的各项规章制度及工作流程。工作中，我一直严格要求自己，认真 及时做好领导布置的每项工作，同时主动为领导分忧，无论是专业还 是非专业知识，不懂的问题我就虚心向同事学习请教，不断充实自己， 提高自己的工作水平。当然，初入职场，难免会出现一些小差错，需 领导指正。但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处 理各种问题时，考虑的更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特 别的感谢部门领导和同事对我入职指引和帮助，感谢他们对我工作中 的失误的提醒和指正。

经过两个月工作实践，我受益良多，体会如下：

1、要认真了解公司整体情况和工作规章制度，只有这样，工作起

来才能得心应手。

2、要学会怎样严肃的工作，以前和朋友在一起玩耍，嘻嘻哈哈， 大声谈笑。在这里，可不能这样，因为工作来不得半点马虎，否则就 会出错，工作出错，对公司带来损失，也会影响自己的发展。于是， 我意识到，自己决不能再像以前那样，要学会像这里同事一样严肃、 认真、努力地工作。

3、要学会怎样与人相处、与人沟通，只有这样才能有好的人际关 系，工作起来得心应手，与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互 关心、相互帮忙、相互体谅。

4、要多听、多看、多想、多做、少说。工作以后，要知道自己能 否胜任这份工作，关键是看自己对待工作的态度，记得刚来时，自己 无所事事，根本不清楚该做些什么，可经过工作过程中多看别人怎样 做，多听别人怎么说，多想自己该怎样做，然后自己亲手尽量多做， 要不断上进学习，向目标努力，终于自己对工作有了较系统的认识， 慢慢的能协助同事完成相关工作，光用嘴去说是不行的。所以，今后 不管干什么，都要端正自己态度，这样才能把事情干好。

5、要学会虚心，因为只有虚心请教，才能真正学到东西，也只有 虚心请教，不耻下问，才可使自己进步。时光转瞬即逝，我经历了由 陌生到熟悉的一个渐进式的转换，我对所从事的工作有了深刻的认 识，现对过去两月做了总结，并对未来有所规划，出纳岗位，需要特 别细心，有原则性，掌握好灵活性，保守财务秘密，脚踏实地，一步 一个脚印向前迈，向着目标进发，我将以一个明泰人的身份做好每一

天工作，干好每一件事，总而言之，我学到很多知识，也明白很多道 理。

时间一晃而过，转眼间试用期接近尾声，这是我人生中弥足珍贵 的经历，也给我留下精彩而美好的回忆。当看到公司迅速发展，我深 深感到骄傲和自豪， 我会以以一个党员的身份，严格要求自己，在 这里扎根发展，以谢公司栽培之恩，为实现自己奋斗目标，体现自己 人生价值，和公司一起成长，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好本 职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好未来！

榆神财务部: ***

2009 年 1 月 1 日

实习完成后的个人小结篇三
《实习期结束后的工作总结》

工作总结

本人于2006年7月毕业于 大学，在 专业，获本科学历。自 年月算起，我已经在 工作 年了，这段时间我主要从事 工作，在上级组织和科室领导、同事的关怀和帮助下，使我很快完成从一名大学毕业生到工程设计人员角色的顺利转换，圆满完成了公用工程室交给的各项任务，并创造性地开展了一些工作，取得了一定的效果，下面就5个月以来的工作进行总结：

一、加强基础理论和设计标准学习，逐步提高自己的设计水平。作为一名刚从事设计专业的大学生，我所欠缺的是现场的学习和设计标准的学习，认识到自己的缺陷，我主动出击，认真学习了设计标准，重新温习了以前学习过的暖通知识，此外还自学了鸿业暖通设计软件，现在已能熟练使用。通过这段时间的学习，我已经具备了上岗的能力，能更好的为公司服务。

二、加强现场学习和实际结合理论，在设计的过程中，要更多的结合现场的实际情况，需要与其他专业多方协调，设计好的图纸在实际现场施工操作的中也许并不适用，要以施工现场的实际情况为设计的依据，要多想办法，多动脑筋，把所学的专业知识灵活运用。在不同的施工现场要因地制宜，有的施工条件要求美观，有的要求散热量大热传导好。要根据不同的现场施工条件，提出甲方及施工单位都满意的设计方案。

三、加强自己的外语水平，要与时俱进，由于本公司设计资质和员工设计水平的不断提高，越来越多的国外设计、施工项目要求本公司设计人员需要有一定的专业外语水平。在原来有基础的情况下，要多加强专业外语水平，要多看专业外语技术论文及报告，不断提升自己的外语抓业技术水平，还要提高口语交流的水平，以便更好的学习本专业的高新技术知识和其他国家的优秀设计项目，为本公司打开国外市场添砖加瓦。

四、加强自己的政治理论学习，努力学习毛泽东、邓小平理论，三个代表，十六大会议精神，在平时的生活中严格要求自己，努力向党组织积极靠拢，充分发挥了一个中国公产主义青年团团员的作用。

五、其他方面，严格自律，模范遵守员工行为准则，无违纪现象。工作认真、态度积极，能吃苦耐劳，超额完成领导安排的各项任务，对事业有奉献精神，有强烈的主人翁责任感、顾全大局、团结同志、爱岗敬业。

工 作 总 结

吉林石化工程设计有限公司

毕薇薇

实习完成后的个人小结篇四
《实习结束个人小结》

个人小结

回顾这两个月的工作，感触很多，收获颇丰。这两个月在领导和同事的悉心关怀和指导下，通过我的不懈努力，我学到了人生难得的经验和社会见识，下面我将通过以下几个方面总结这段时间自己的感受。 第一：在与别人打交道时一定要积极主动。在工作的时候同样也要积极主动地和别人交流。在今后的工作中，工作不再是一个人所能完成的，那是几个人或是一个团队的工作，而且还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作，就是的团队合作的精神。

第二：工作时一定要一丝不苟，认真仔细。一个员工在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求我在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能总是出错。有时候一个失误不仅仅使自己的工作进程受阻，还会影响他人的工作，炸药生产的任何一个环节出错就会影响下面的工作，严重点就会造成很大的安全隐患和经济损失。因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己的努力前功尽弃，我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎，对自己的工作要十分重视，工作结束后一定要检验自己的工作结果，以确保自己所做的万无一失，时常应该反省自己最近一段时间的工作情况。

第三：在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率，用节约出来的时间多去学习炸药的生产。因为我们公司主

要就是炸药生产，所以我更应该多了解学习炸药生产的工艺技术，经常上生产线去学习。

第四：在日常生活方面，严格遵守国法和单位的规章制度，不计较个人得失，一切以公司的大局出发。

在工作中，不仅在做本专业的工程造价，还在学习做计量的工作，学习检定仪器的使用，了解检定的规程，发现自己知道的是少之又少，必须潜心学习工作中的各种知识理论和操作。每天必须上生产线去检查压力，温度仪表是否工作正常，读数是否符合工艺要求标准，检定时间是否到期，快要到期的仪表器械要提前准备好备件，准时更换检定，张贴检定合格证。

在土建基建中要协调好施工和生产的时间，不能影响到生产，动火前一定要提前做好动火报告，施工时要去现场巡视防止偷工减料，虚假报量。在预结算中要仔细算量，严格审查施工单位的报量，每月的套价要根据当月的造价信息套价。

以上就是我在这两个月的工作中的小结，工作中肯定存在不足的地方，我努力在今后的工作中继续努力，纠正完善工作中的不足。

总结人：XXX

日期：2014年3月18日

实习完成后的个人小结篇五
《个人实习总结》

个人实习总结

丹桂飘香之际，我在楚雄师院附中为期十周的教育实习生活已圆满结束，颇多感慨。既让我体会了初为人师酸甜苦辣，也收获一段快乐而难忘的时光。我感觉所学的到东西远比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。回顾这段难得的经历，不禁又回忆起自己的中学时代，青涩、活泼、朝气蓬勃，同时也深感长江后浪推前浪，一代更比一代强。在这次实习的过程中，我的教学实践能力与班主任工作能力都得到了充分的的锻炼与展现。在我看来，教学实践能力的培养，在于通过理论与实际的结合，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”书本与课堂相沟通，从而提高学生的学习兴趣，培养他们观察、分析和解决问题的能力。在此期间我努力扮演自己的数学教师与实习班主任这两个角色，也发现自己在某些方面存在不足之处。在此对这次教育实习作一个自我总结，便在今后的教育工作中能够扬长避

短，百尺竿头更进一步。

实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：

1、课堂教学：完成教案数7份，上课数12节，其中7节习题课；

2、班主任工作：负责管理班级日常事务、 组织学生参加运动会、文艺展演、教职工运动会闭幕式、组织了一次“责任——我们共同的需要”的主题班会。

3、教育报告：完成一份教育调查报告。

在这些日子里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。

一、数学教学工作

我教的是高一121班的数学，121班是一个音乐艺术班，由于只有一个班，所以我能够花更多精力去教好这个班。见面会上，指导老师马溧就跟我说：“这个班的数学很差的！由于是艺高，所以数学底子不好”。121班原班主任初瑞老师也跟我介绍了，我们班是艺术班，基础比较差，而且入学数学成绩也不高，好多同学不重视数学的学习。经过两天向老师的了解，从成绩单的分析以及和学生的接触，确实，这个班的数学基础比较薄弱，就对于函数这一部分的知识掌握得很不好，很多同学连怎样去判断函数都不会，很多简单函数的定义域和值域也不会求，对于分段函数更是无从下手，我觉得对于这一问题的出现，是学生对函数的概念不理解，没能抓住其重点以及其实质；还有就是很多学生告诉我他们连初中的数学知识都没有学会，对于这个状况，真的不乐观；还有学生向我诉苦：“老师，我初中数学都学得挺好的，为什么一到高中，我还是那么认真的学习，但是就是成绩跟不上去，很多题老师课堂上讲我听得懂，但是一让我自己做，又不知道从何下手了。”对于这些学生，我一边以坚定的语气鼓励他们：“不怕，万事开头难，高中知识相对初中知识可以说在难度上是一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平时学习的碰壁中摸索高中的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会慢慢地找到学数学的感觉了。”给他们学好数学的信心，一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来，适应难度较大的高中数学学习。

我主要通过培养他们的数学思维能力和解题能力来提高他们的数学学习能力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于初中知识与高中知识脱节较严重的状况，给他们那进行了相关知识的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时，注意培养学生学习数学的兴趣，上课时注意学生情绪的调动；另外，还非常注重学生对学好数学的信心，我发现，很多学生对数学已经失去了信心，我会时常去鼓励他们，鼓励他们要自信。

为了尽量给学生更多的课后辅导，每周五晚上的数学晚自习，每周的自习课我都会到班上进行答疑。大部分同学学习数学的热情都不是很高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都不怎么理会或者是不怎么敢提出来。经常问问题的都是那几个学生。从学生的问题中，我发现他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如二次函数最值问题，复合函数的单调区间，指数函数以及对数函数的性质，至今仍有好大一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题，没有养成课后及时复习的习惯，该记的公式、定理、知识点还没记好没有理解好就做作业做练习，导致做题时无从下手或乱造公式。学生还像我抱怨说，一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，都没有时间做更多的题了。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避免让他们太过依赖老师，培养他们独立思考的习惯。

在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯定时，虚心地向陈老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还学会了如何使用excel软件进行统计、排名。

上课阶段，指导老师给我安排的课还是很充足的，这要求我必须充分利用好课后时间去细心琢磨教材，我与另一个队友经常是一起讨论教法、例题、习题设计等内容，进行备课，然后详细写教案，而且每一样都得紧紧结合教学目标和学生的学习情况，尽量让学生在课堂上都能听懂，以便更好地吸收相关知识，争取让课堂效率达到最高。然后交给指导老师审批，在指导老师地批改和建议下再做修改，并且在上课前熟悉甚至是背出整个教学流程。 我的每节新课马老师都会非常负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议。马老师是个幽默有经验的教师，所以在课堂上，他也非常注重我的语言表达能力，要求我用生动幽默的语言去吸引学生的注意力，引起学生的兴趣，的确，每次马老师上课，学生们都会很兴趣盎然，这个就是幽默的魅力。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，有时希望多给学生讲点，忽略了给学生思考得时间，课堂气氛不活跃，语言不够生动幽默。 上课之余，我还积极去听马老师的课并做好听课记录，学习老师们的长处和丰富的教学经验；此外，对于数学公开课，其他老师还会有针对性地指出不足之处，这也让我学到了不少东西，其中就是一节课不先要求什么，首先也最重要的就是不能犯知识性错误，这个是上课的重中之重，这也要求我们在备课时必须细心，严谨，杜绝出现知识性错误，然后才讲怎样去讲给学生听。

二、 班主任工作

（1） 在工作准备方面

我担任高一121班的实习班主任，首先我通过班主任指导老师初老师较快地了解了整个班的情况特点和班级的一些日常工作，高一年级的121、122班是艺高班，而其余班是普通班，艺高班除了学习基础不好，学风班风也是欠佳的，纪律也比较差。具体一点的还有121班有38名学生，男生17人，女生21人；住宿生28人，其中女生15人，男生13人；还有就是具体到这些学生的宿舍楼以及房号。

其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天早读和晚修我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师，能像朋友一样和我聊天、诉苦。后来我也发现。121班学生的集体荣誉感也不好，比较自我，也有很多学生向我抱怨这个班纪律性太差，学风班风不好；还有就是很多学生对学习没有信心，认为自己根本就不是读书的料，来高中读书也不是自己的意愿，是父母强迫的，对读书也是一点兴趣都没有，所以他们经常上课睡觉说话违反课堂纪律。

(2) 在班级日常管理方面

学生的纪律方面，121班的学生较为活跃，部分学生很调皮，自修自习课常有讨论问题聊天的现象，偶尔有看课外杂志的，课前课后五分钟较吵，影响到安静学习的同学。经过详细的观察和同学们的反应，我也大致了解到了经常违反课堂纪律的那几个学生，我用了调换座位的方法，将这几个学生隔离开，调座位还有一个好处就是这些学生都是刚入学的，很多都是彼此不认识的，调换座位让他们能够结识更多新同学。当然只是调换座位是还不能解决部分学生违反课堂纪律的问题的，所以对于个别学生，我还采取了个别教育的方法。 个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否认识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有一定认识的，有些还是清楚地认识到，但约束不了自己去改正。认识得不到位的，我再以“老师发现，老师觉得„„你觉得是不是呢？”这种方式与学生对话，给学生辩解的机会，避免对学生的片面了解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得老师半点夸大；但，是就是，能勇敢承认。这时，再对他们进行指导教育，学生才能放下防备武器，真正从心里接受老师的教育，认真思考老师的教诲，真正去努力改进。

此外，要管好整个班级，班干部的管理是相当重要的。首先是要班干的培养，留心班干的工作，强调他们要严格要求自己，要管好别人，要先管好自己，这样同学们才会服从班干的管理。对于新班干，强调他们一开始就一定要严管，才能在同学中树立威信，有利于接下来的工作；然后是班干的职责分工要明确，班上的事务管理很多，所以班主任一个人做也是很辛苦的，让班干部分工，一来可以锻炼他们的能力，二来也是权力的分散；最后，要更好地了解班上情况，就要利用好班干的职能了，班主任不可能时时刻刻在班上，但班干却是在班上的，所以班上的情况他们就更清楚，对于一些同学的课堂表现他们也很容易掌握，所以作为班主任，一定要用好班干部。

学校每周一下午是大扫除，我班负责的是一块走廊，学生普遍比较负责，但也有部分男生偷懒，拖拖拉拉，工作马马虎虎，有时还偷懒不去，对于这些学生，就给他们分配明确的任务，完成后接受检查，合格后才能离开。让学生体会到自己是班集体得一员，要积极配合班里的各项活动及做事认真的态度。

（3）组织开展活动：

在我担任班主任期间，学校的运动会、121班文艺展演，参加教职工运动会闭幕式班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性。

（4）主题班会

经过一个星期的准备，在第九周的周二我主持了121班的班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“责任——我们共同的需要”。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生对责任的认识。我让班委先发言，说说他肩负的责任，然后然他意识到哪些责任他没能承担好。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己对责任的认识。 在班主任工作实习中，我的说服能力，组织能力，以及指导活动的能力都得到了极大的锻炼与提升，为我以后出入社会打下了坚实基础。

总之，通过实习的一个多月时间，我学到了很多东西。可以说实习是是我们以后教育工作的一个良好开端，它对我们以后的学习、工作都有着重要的启发作用。实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢学校领导以及桂林第七中学让我有了这样一段实习经历，同时也衷心感谢我的指导老师和班主任给予我极大的指导和帮助。

实习完成后的个人小结篇六
《实习完的自我鉴定》

实习完的自我鉴定

到**医院为期四个月的实习马上就要结束了,这几个月来，在单位领导教师们的精心培育和领导下，通过自身的不断努力，无论思想上，学习上还是工作上，我都学到了很多很多。虽然仍然有很多陌生的地方，但这次实习自己能够让理论知识结合实际，是对知识一次非常重要的升华，下面是我这次实习鉴定。

在思想上，我积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。以马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论为指导.与时具进,开拓创新,认真学习‘xx-xx'的思想及‘xx-xx’的内容来严格要求自己。

在工作中，我严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不矿工、塌实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风. 自毕业到现今,我从没放弃过学习理论知识和业务知识,我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。自信来自实力，但同时也认识到自身还存在缺点和不足，要不断适应社会的发展，提高开拓进取，能在不断变化发展的社会洪流中乘风破浪。

2.

我叫xx，作为xx警官学院的一名大一新生,我很庆幸自己能成为实习民-警中的一员,在xx公安派出所进行学习，以下是我对本次实习所做的自我鉴定。

初次跨入公安派出所的大门,一切对于我来说都是那么的新鲜与神秘,同时也深感公安机关的威严,但我更明白这里将是我学习的好机会.开始几天的工作,使我对警-察这个职业有了更为感性的认识.公安局负有依照国家法律维护社会治安,防范和打击犯罪分子的破坏活动,保卫国家财产安全,保障公民人身权利和合法财产不受侵犯的神圣职责.其实警-察的工作是很辛苦,他们办案不是坐在办公室就可以完成的,而是要去调查、取证,所以在时间上没有早八晚六的限制.譬如咱们铁道警-察,风里来雨里去,吸灰纳尘,工作十分辛苦.还有治安警、刑警等等,是他们的辛苦才换来了我们的安宁,是他们付出的艰辛捍卫了我国法律的尊严.

随着实习的继续,与社会的接触越来越全面,对警-察的工作更加了解和理解,新的人生观、价值观也在这期间形成.学会了客观、全面的看待问题,领悟到实事求是在平常说话做事中的重要意义.

这次实习生活中我时时刻刻谨记学校领导给予的教诲,遇到困难总是是第一个上,记得那是实习的第二天,我正在执行追逃任务时,一个犯罪嫌疑人转身逃出售票大厅,当时的我大脑一片空白只有"抓住他不能让他逃了"这个念头.终于在火车南站广场,我协助一名便衣民-警将犯罪嫌疑人擒获.事后我感觉特别自豪,第二天所长鼓励我要保持干劲,努力工作.并告诉我捕获犯罪分子的事情登上了新疆日报,我当时心想我一定要把报纸拿给父母,队长,教导员看,让他们知道,我没有给长辈丢脸,我给咱家争光了!

通过这次假期的实习,我收获了很多，同时也认识到了课本知识与实践的差距，今后我将更加努力学习，为我的未来打好基础，为祖国做出贡献。

实习完成后的个人小结篇七
《实习期满后自我总结》

自 我 总 结

在繁忙的工作中不知不觉间又引来新的一年，回忆这半年的实习是有意义的、有价值的、有收获的。在这半年的实习期间，感谢领导、师傅和同事们的悉心关怀和指导，让我从学生的角色转变为工作角色提供了很大的帮助，收获了许多工作经验，但也存在了诸多不足，还需要继续努力。师傅给我分配的工作任务是算建筑面积为1.6万平米的D3#楼。现将工作总结如下：

7月份下旬我的工作主要是熟悉陕西1999定额，以及整个工程概况。在学习定额过程中遇见了很多项与我在学校学习的四川定额有很大的区别，例如砖砌体填充墙，陕西定额是按平方米计算，四川定额是按立方米计算，我用笔记本做了记录，免得在算量过程中把两个地区的定额搞混淆而做返工工作；D3#楼的主体已经封顶，我通过设计图纸、变更通知单、工程联系单、工作联系单等与工程实体相结合，很快对整个工程概况在脑海中建立了一个模型。

8月份上旬我用手算把D3#楼的全部工程量算了一次（钢筋除外）。师傅教导我，一定要把每一项写清楚，要注明图号、轴号、变更单编号等，便于检查、整理、汇总等。为了提高计算工程量速度，还应该注意算量的先后顺序，例如在算内墙面抹灰工程量时，应先算出砖砌体抹灰，再用整个墙面的抹灰工程量扣除砖砌体抹灰工程量就是砼墙面的工程量。师傅要求我模板要算一个平方米，虽然定额不是那样要求，但是对班组是按平方米计算。在手算过程中我还离不开定额时常翻定额，在空闲时间我就仔细阅读定额。

8月份下旬我把手算好的工程量，进行检查、修改、整理、汇总。在月末学习并编制月度责任成本报表，从8月份开始成本报表的任务就交给我做。在做成本报表过程中一定要心细，并且做成本报表不仅仅是填数据，还要分析原因，整理收集数据，发现问题我都及时提出来，询问师傅，做好后交给师傅检查。

9月份师傅让我学习并用广联达图形算量再算一次D3#楼，从而可以与手算工程量作一个对比，便于我更准确的查找原因，以及适应今后的工作需要。广联达算量软件，我在学校里培训了一个星期，打下了一个基础，但是运用到工作实际中还有些欠缺，我通过在网上下载学习视频资料利用晚上加班时间进行学习，在这上面我花的时间比较多，很多比较快捷的方法没有掌握，而大大影响了

算量速度。很多地方把问题复杂化了，例如在画节点上花了很多功夫，后来请教同事，他们告诉我不要完全依赖于软件，节点、外墙面等，我们用手算还更快。 10月份，师傅把D3#楼算了一个标准层，让我核对、修改分析原因。配合内业部门提外墙面砖的材料计划用量，主要是通过到现场上实测并与预算作对比。

11月份师傅让我用广联达钢筋软件把D3#楼的钢筋画一次，多到现场去了解工序，工艺流程以及检查有没有算漏掉的地方。整理资料为12月份的一期工程结算做准备。

12月份师傅让我把所有的变更资料、联系单等全部再清理一次，看有没有算漏的，配合工长和班组收内墙抹灰、外墙外保温量，以及学习用广联达计价软件计价编制结算和学习并制作PKPM信息化.。

在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风，与同事和睦相处，尊敬他人，虚心接受他人对我提出的意见和建议并及时改正。在条件允许下到其他项目上去学习框架结构应该怎么计算，因为我算的是剪力墙结构，算框架结构还是有一些差别，主要是技巧上面的问题。在项目上每天能做到按时上班，不迟到。这半年来我给自己的时间规划十分紧筹，师傅告诉我悟性很重要，晚上在睡觉前好好想想今天都干了些什么？什么地方干的好，什么地方还欠缺，及时改正。

在思想上，对自己的定位很重要，我深深记得这样一句话：“干好自己岗位上的事，这就是对领导的最好交代”。在社交场合上多学习领导对人处事的经验以及说话方面的问题，多思考问题。我深信学到的本领永远在自己手中，要活到老学到老。

以上就是我这半年来的自我总结，请领导审阅，如工作上有不到之处，请领导指出，以便本人及时改正，从而能更好的工作。

总结人：三好学生 2011年1月17日

实习完成后的个人小结篇八
《修改后实习期个人工作总结》

实习期个人工作总结

从2011年10月到现在，在华容县石山矶电排站大机埠一年的实习期已结束。在这一年中，站领导和同事们给了我许许多多的关心和指导，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了长足的进步。

一、理论学习使我对工作有了更进一步的认识和了解。

不懂就学、就问，是一切进步取得的前提和基础，使我学习电力排灌运行及维护知识更为容易理解和掌握。工作中时常遇到新的问题，就需要查阅相关资料，请教老同志，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的克服，不仅能够将原有知识温习巩固，产生新的理解，而且学到很多新知识，有了许多新的认识。

二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。

一直以来，我积极参加单位组织的各种政治思想学习活动，以一名合格的电排人来要求自己。通过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年以来，我用满腔热情积极、认真、细致地完成好每一项任务，严格遵守站里各项规章制度，认真履行职责，自觉按规范操作；平时生活中团结同志、尊敬领导，不参与违法乱纪活动，自觉抵制各种不良风气的侵蚀。

三、实践让我的业务技能不断增长，工作能力不断加强。

刚开始工作时，我是从零开始，一边是同事们的悉心指导，一边是自己对着书本反复琢磨。几个月下来，已经能比较熟练地掌握基本的工作方法和一些简单的技巧，而且已经能够独立操作机组开关机工作。过去的一年中，我先后参与电排的冬季排灌机组的检修及操作、汛期的排涝值班工作，对电排中控室的各项设备及机组运行软件有了更深的了解。通过实践，我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。

在完成各项工作的同时，我还存在着以下几点的不足：一是工作中有时自信心不足，反而出现低级错误；二是在处理一些事情时有时显得较为急躁；三是对机组运行中出现问题后的处理还不够娴熟。

在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应电排站发展的需要。

2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能，尽量为站里的发展做出应有的贡献。

3、"业精于勤而荒于嬉"，实践是不断取得进步的基矗我要通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待我站安排的每一件工作。

总之，短短的一年见习期，是我人生角色转换的一年，是我不断成长的一年，也是我对水利事业由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的一年。

徐 赢 二0一二年十月十日

实习完成后的个人小结篇九
《优秀实习生个人总结》

优

秀

实

习

生

个

人

总

结

实习生：

实习学校：

实习班级：

指导老师：

实习时间：

优秀实习生个人总结

经过近两个月的实习，我学到了很多东西，锻炼了自己的实践教学能力，培养了吃苦耐劳的精神，学会了与学生建立良好师生关系的方法，在实践中成长，在教学中践行，在奋斗中进步，现特将我两个月来的实习总结如下：

在备课上，我总是在课前通过上网、看参考书等方式认真查找备课资料，在备课的过程中如果遇到一些困难我会请教指导老师，备完课后，我总是在家先练几遍，对着镜子自言自语，或是用录像记录下来，及时发现自己的问题。在备课完成后，我会把教案及时的让指导老师过目，及时纠正老师发现的问题。因为我觉得备课是上好一堂课的基础，要想成为好的教师，就必须在备课上多下功夫。

在课堂教学上，我最大的缺点就是关注教案，不关注学生，这几乎是每个新教师的通病。由于我把教案备得太死，导致在上课的过程中我依赖教案，忽视学生的主观能动性，没有做到以人为本，以学生为本。具体表现在：我在讲四年级下册的一篇精读课文《夜莺的歌声》时，讲到给课文叫小标题的时候，我否定了学生们给的答案“传递情报”，坚持自己的教案上的“巧递情报”，这样的做法打击学生的学习积极性，指导老师告诉我要以学生为主，如果学生说的八九不离十，要首先肯定学生的答案，不然人的思维是不一样的，如果教师一味否定学生的答案，学生会产生挫败感，觉得自己说什么错什么，丧失学习的积极性和主动性。在教学实践中，我感到非常困惑的就是新教师要备详案则会被教案牵着鼻子走，但是新教师备略案还不能控制住整

个课堂，说白了就是新教师缺乏课堂应变能力和实践经验，不能很好的驾驭课堂，我想，在日后的不断磨练中，我会更加的完善自己，努力朝一个优秀教师的方向前进。

在课堂教学的过程中，我的另一个明显缺点就是评价语的不恰当使用。教师应该以积极的眼光来看待每一位学生，尊重学生，理解学生，多多鼓励学生，因为学生是发展中的人，每一位学生都具有无限的发展潜力，好的课堂评价语能很好的激励学生，安慰学生，甚至使学生重拾自信。对回答问题的学生都应该给予适当评价，无论是答对还是错，对表现好的学生应该及时鼓励表扬，对回答错误的学生不能谩骂批评，应该及时指出错误，适当肯定对的一面。而且尽量避免“错误”、“不是”、“不对”这些绝对评价，换成“你在想想”、“还有没有更好的答案呢”、“换一种方式讲讲会不会更好呢？”教师在课堂中不能以权威自居，要以讨论、协商的方式与学生共同探讨问题答案。我在讲语文园地的时候，遇到这样的情况，题目要求把事物合理的比喻成小动物，如：运动员像脱缰的野马一样狂奔了出去。有一位同学就急着举手，说了一句：运动员向潮水一样像终点涌去。我当时就说：“我们说的是比喻成小动物，你这样不行。”事后，指导老师告诉我，把评价语换成“你的比喻用的非常好，写出了运动员数量之多，但我们这道题要就比喻成动物，你在试试？”会更好，既肯定了同学的优点，又讲出了他的不足，一举两得，又不会打击同学们的自信心和积极性。我觉得小小的评价语，其实包含了很多学问在里面，评价语的恰当使用跟学生的快乐成长有密切的联系，所以教师一定要使用好评

价语。

在批改作业上，我学到的最重要的一点就是做好作业优劣的分类。教师每天要改很多作业，不能改完了就发下去什么都不错，这样等于白改。把做的好的和做的差的分出来，每天表扬做的好的和有进步的，这样学生会觉得老师很重视学生的作业，也给全班同学树立了学校榜样。对做的差的同学要及时给予警告和批评，好让他们下次改正。还有一点仔改作业的时候可不能掉以轻心，一定要认真仔细，尽量不要改错，如果一个老师老是在作业修改中出现错误，会影响这个老师在学生心目中的地位，失去教师崇高的信誉。教师是学生学校的引导者和引路人，如果一个老师频频出错，那么叫学生如何相信老师呢。所以修改作业一定要认真。

对于课后总结，我觉得这个对实习生来说和重要，实习生必须学会对经验的及时总结。每次上完课后我都要认真听取指导老师的意见，及时修改我的教案，把上课过程中出现的问题摘录下来，反复思量，反复斟酌，然后对自己的教案进行反复修改，在向指导老师争取在别班上课的机会，及时对自己做一个验收。只有这样，才能真正学会教学经验和技巧。

最后，我要讲讲班主任工作，其实上课不是最困难的，如何处理师生关系，调解学生之间的矛盾才是班主任最重要的工作。一个好的班主任能使他的班级成为一个具有凝聚力的班集体。班主任工作多、杂、乱。总之，什么事都要找班主任。在实习期间，我主要是协助班主任管理班级。

早晨，我早早的来到教室来监督同学们的早读。在同学们遇到难读难认的字词是及时给予帮助，在早读的过程中，我会及时表扬认真的同学和批评偷懒的同学。中午的时候，我要把全班同学们带到食堂就餐，在此期间，我要监督他们排队，整齐有序地下楼。再午餐期间，我还要到处去巡视，管理就餐纪律。放学后，我要把全班同学带到校门口，这时又要整队和管理纪律，小学生的自律性很差，所以小学班主任一时一刻都不能懈怠，只有付出辛勤的努力，才能收获成果。 另外我还组织各种各样班队课，其中包括“如何养成良好学习习惯”、“食品安全与健康”、“做文明有礼貌的少先队员”等等。形式多样，学生表现积极，师生配合默契，班级气氛很活跃。

以上便是我这几个月来实习总结，在这几个月中，我学到很多东西，虽然时间很短，但是我受益匪浅，在此我非常感谢我的指导老师徐蓉老师的指导，在此我表示诚挚的谢意。

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