工程测量实习目的和任务

导读：　工程测量实习目的和任务篇一《土木工程测量实习任务书》 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《工程测量实习目的和任务》，希望能帮助到你。

工程测量实习目的和任务篇一
《土木工程测量实习任务书》

土木工程测量实习任务书

适用专业：土木工程专业

时间：1周 学分：1

一、实习性质和任务

土木工程测量综合实习是土木工程专业的一项重要的实践性教学环节。实习的目的是巩固和加深学生对课堂上所学的理论知识的理解与掌握，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图与工程施工放样工作的全过程有一个全面和系统的认识。

二、实习内容与要求

１、1／500大比例尺地形图的测绘 （1）控制测量

以图根水准测量的精度要求测定各控制点高程，作为测区内的高程控制；以图根导线测量的精度要求测定并计算各控制点的坐标，作为测区内的平面控制。 （２）地形图测绘

进行1／500大比例尺地形图的测绘。绘制坐标方格网、展绘控制点；测绘地形图；地形图的检查、拼接、整饰。

２、建筑物轴线施工放样

在校园内一平坦开阔的地方布置场地。根据实习指导教师提供的土建工程设计文件资料，自拟实习方案，写出可行性实习报告交指导教师审核，经审核通过后，在实习教师指导下，根据已知点的坐标数值在野外完成现场测设实习，即一假定建筑物轴线施工放样。

三、实习成果要求

1. 经纬仪导线测量记录及计算表； 2. 水准测量记录及平差计算表； 3. 测绘的地形图；

4、 建筑物轴线施工放样记录； 5、个人实习小结。

四、实习时间安排

见实习时间安排表

实习时间安排表

五、实习成绩评定

实习成绩作为一门单独课程，记入学生成绩册。评分标准依据为： 1、 实习表现：

水准仪、经纬仪的基本操作技能；实习态度、遵守纪律、团结协作、爱护仪器等表现； 2、 实习报告： 每人写一份实习报告 3、实习成果：

每个小组上交资料一份所在测区的地形图及所有内业计算书与成果整理；建筑物轴线施工放样数据。

2012年5月

土木程测量实习指导书

一.准备工作

1.思想动员

由于测量实习是理论知识和实践技能的综合应用，它将必然涉及本课程的所有内容和所有仪器，加上实习时间集中、劳动强度大，且多属重复性操作，故易使学生的注意力分散，影响实习效果，甚至发生仪器事故。因此，在实习前进行“实习动员”，阐明实习的重要性和必要性，提出实习任务和技术要求；同时，向学生宣布实习计划日程、分组名单及借用仪器方法，使学生在实习中思路清晰、勤于思考、团结互助、相互配合，以保证按时按质完成任务。

2.仪器与工具 各组配备：

1）、J6（J2）经纬仪一套； 2）、DS3水准仪一套； 3）、水准尺一对； 4）、50（30）米钢尺一把 5）、花杆2-3根 6）、方格纸1张； 7）、木桩1-2个； 8）、油漆1桶（1个班）； 9）、水泥钉子5-8个； 10）、记录纸（本）1-2本（自备）； 11）、计算表格 3.场地准备

选择一处200m×300m既有地物又有地形起伏，又便于放样空地的场地。 4.人员组织

以班为单位，划分成若干小组，每组5人，设组长1人，负责全组实习的安排与管理，小组成员在实习中必须密切配合，团结互助，主动工作以便按时保质完成实习任务。

二.实习内容

1.大比例尺地形图的测绘

测图比例尺选用1：500，等高距视地面起伏情况取0.5m，测区面积250m*250m（由于时间与场地限制可以减少到150m*150m）

1）.平面控制测量 ⑴.平面控制测量外业 A.选点并建立标志

根据测区的具体情况，每小组选取6～8个导线点，构成闭合导线。若测区中有高级控制点，则以高级控制点为起算数据；若测区中无高级控制点，可假设一点的坐标，用罗盘仪

测一边的磁方位角作为起算数据。点位选好之后，用准备好的木桩或小钉在选好的点位上作标志，并画好草图，标注点号。 B.测转折角

在闭合导线中，均测内角，对图根导线，用DJ6经纬仪测一测回。若盘左、盘右测得的角值不超过±36＂，则取其平均值。 C.导线边长测量

用检定过的30m或50m钢尺，采用往返丈量的方法依次量出每条导线边的边长，要求各导线边的相对误差不超过1／3000。

⑵.平面控制测量的内业计算

计算之前，应全面检查导线测量外业记录数据是否齐全，有无计错、算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确，然后绘制计算略图，并把边长、转折角、起始边方位角及已知点坐标等计算数据注在图上相应位置。

A.角度闭合差的计算及调整

f(n2)180

f60n



若ff容调整闭合差，并计算出调整后的角度。 B.推算各边的坐标方位角

据标注的点号，判断转折角是左角还是右角，采用下列公式推算各边的坐标方位角：

前后180左

前后180右

C.坐标增量的计算与调整

据已推算出的坐标方位角及相应边的边长，计算各边的坐标增量及坐标增量的闭合差。

fxx ，fyy

由ƒx，ƒy计算出导线全长闭合差fD及导线全长相对闭合差K，若K横坐标增量改正数，求出改正后各导线边的坐标增量值。

D.导线点的坐标计算。

2000

，计算纵、

根据导线起始点坐标，若无可假设为(500，500)，推算各导线点的坐标。

1）.高程控制测量 ⑴.高程控制测量外业

ff

仪高法，限差要求：同一测站≤6mm; 高差闭合差fh≤h容,其中：h容=±12nmm(n

为测站数) ；或

fh容

=±40Lmm(L为路线长度,km)；并作好记录。

⑵.高程控制测量内业

首先检查野外观测手簿，计算各点间高差，经检核无误，计算高差闭合差 ƒh,高差闭合差允许值为：

fh容40n (mm) (平地) fh容12n (mm) (山地)

若fhfh容，则调整高差闭合差，最后根据已知点高程(若无，可假设1点高程为100m)，计算出各点的高程。

3）.地形图测绘 A.展绘控制点

在图纸上精确地绘制坐标格网后，根据控制点的坐标确定其位置。要求：各方格网的交点在同一直线上，其偏离值不超过0.2mm；小方格的边长与对角线长不超过0.2mm、0.3mm；图上相邻两控制点之间的长度与实际两点之间长度相差不超过0.3mm。 B.地形图测绘

地形图测绘方法有多种，下面以经纬仪测图为例说明。

将经纬仪安置在控制点上，测出碎部点方向和已知方向之间的水平夹角；再用视距测量的方法测出测站点至碎部点之间的平距及碎部点的高程；然后根据测定数据，用量角器和比例尺把碎部点的平面位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程。按照地形图图式规定的符号勾绘地形图。

2. 建筑物轴线施工放样

在校园内一平坦开阔的地方布置场地。每组根据实验指导教师提供的土建工程设计文件资料，自拟实验方案，写出可行性实验报告交指导教师审核，经审核通过后，在实验教师指导下，根据已知点的坐标数值在野外完成现场测设实验，即一假定建筑物轴线施工放样。

三.测量记录要求

1.各项记录源于测量进行中，边测边记入手簿，不可用另外的纸记录，然后再进行腾抄。

工程测量实习目的和任务篇二
《工程测量实习任务书》

工程测量实习任务书

班 级：土木工程0581/0582班 指导老师：陈爱军 傅志瑶

测量实习是《工程测量》课程理论教学和实验教学之后的一门独立的、综合性、实践性教学课程。实习的目的是巩固、扩大和加深同学们所学的理论知识，通过实习的全过程，进一步提高测绘仪器的操作、测量计算和绘图能力，掌握测量技术工作的原则、步骤和基本技能，培养其独立工作的本领。 一、 实习任务：

在小区域内，完成平面控制测量（导线测量）和高程控制测量（四等水准测量），以控制测量为基础完成1：500大比例尺地形图测绘。 二、 实习地点：校园内。 三、 时间安排

实习基本日历：第15周～16周。

四、 实习组织安排

学生分组每班分5 组，每组6人（第一名为组长）（详细分组见附件1）。其

中1人观测，1人记录、计算，1人绘图，2人跑尺，1人机动。每组各领一套完整仪器，每小组均独立完成全部实习任务。 五、仪器和工具

每班领全站仪1台，钢尺2把。

每组领DS3水准仪1台，DJ6经纬仪1台，测杆2根，水准尺2支，测钎2只，伞1把，量角器一个，工具袋一个。

每组自己准备计算器一个，标控制点涂改液1瓶，5cm左右水泥钉若干，2H和HB铅笔各1只，图纸1张。 六、实习要求：

实习外业工作在校园里开展，车辆和行人干扰因素较多，实习工作以组为单位，独立作业，工作强度大。为了按计划圆满完成教学任务，必须有高度组织纪律性，团结一致完成各项实习工作。

1、每位同学在实习前须认真阅读实习任务书，并复习本学期所学内容。 2、实习期间，组长全面负责各项工作。各小组实习工作计划可按实习基本日历详细制定，并严格执行。每组同学应支持组长的工作，在组长的带领下，同心协力、认真完成当天工作。 3、严格遵守纪律和考勤制度。

4、注意安全，爱护仪器工具，防止事故。

5、协商一致，团结互助、积极主动做好各项工作。 七、成果要求

1、小组成果：

（1）平面与高程控制测量记录手薄（有专用手薄）、碎部测量记录表（见附件2）。

（2）平面与高程控制测量内业计算表（样式参见教材P112表7－4和P41表2－4）。

（3）图根控制点(x,y,H)成果表（表格自制）和示意图。 （4）1：500地形图一幅。 2、个人成果

实习报告（实习报告统一要求见附件3） 八、实习成绩考核

实习成绩评定，学生需通过答辩，由指导教师对学生随机抽题口试或操作仪

器方式进行，并综合学生在实习期间的实习态度、实习中的主要工作、实习报告的质量以及考勤情况确定考核成绩（按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定成绩）。两次以上点名未到者或缺勤超过实习天数的1/5、损坏仪器、违反实习纪律、未交成果或伪造成果等均作不及格处理。 九、注意事项：

1、仪器借领、使用和保管应严格遵守有关规定。

仪器工具，每组由组长全权负责、组员配合协调，妥善保管好仪器工具，防止丢失损坏。

2、仪器、工具若有损坏、丢失，应如实报告指导教师，写出报告交学校。经查明原因，分清责任，根据有关规定赔偿和处理。

3、实习期间，正值炎炎夏日，同学们应克服困难，充分利用早晚抓紧时间测量，按室外作业时间作息，不准迟到，不准早退。事假应经指导老师批准，各小组组长和指导老师将严格考勤，每天考勤内容将作为实习成绩的重要部分。

附件1

专业

第1组：赵新，于波，蔡若谷，常珂佳，杨军，张敏

第2组：梁领，王津，龚赟，刘伯文，朱德文，罗忠意

第3组：黄威，文伯民，温旭槐，胡志兴，张洋，孙红冰

第4组：赵杰，孙鸣泽峰，谢炎峰，李黎，王津平，胡绍炯

第5组：谢玉萍，陈树琴，粟晓丽，陶伟芳，王高峰，陈检

土木工程 专业 班学生分组

第1组：余建友，王礼，罗均，廖明章，陈联全，冷冷

第2组：杨程林，李翱，彭韬，杨金鑫，康鹏峰，彭斌

第3组：罗超，黎建中，龚剑勇，周磊，李鑫，李绍嘉

第4组：梁莹莹，李宇，林冰晶，周燕，黄超，尹景霖

第5组：胡惜亮，包锦锦，马强，周鹏，郑纯明，陈俊霖

附件2

碎部测量记录表

日期 班组 记录 测站 测站高程 仪器高

工程测量实习目的和任务篇三
《工程测量实习报告》

一、 实习目的与任务

工程测量教学实习是在学生学完工程测量课程后，按照教学大纲进行的一次重要实习。其主要目的在于进一步熟悉与掌握测量仪器操作、测量方法以及工程测设等测量基本知识和技能，将课堂教学内容与实际结合起来，加深学生对测量知识的理解。同时也锻炼学生吃苦耐劳，团结协作和解决实际问题的能力。

为了实现上述目的，实习的任务如下：

1. 每组测绘一个测区的1：500地形图，测区图幅大小为20cm×30cm（图上距离）。采用绘图纸（大于20cm×30cm），绘制10cm间隔的坐标格网。

2. 每测区提供4个已知图根控制点（水平坐标+高程），踏勘测区并根据测区范围布设4个及以上图根控制点（布设图根点的原则：相邻导线点通视，原则上每个格网至少1个图根点）。

3. 控制测量：图根点的水平坐标，采用附合导线测量方法进行（角度统一观测右角），并完成内业数据处理；图根点的高程，采用四等附合/闭合水准进行测量，并完成内业工作。各组图根点相关信息参见表1。

4. 碎部测量：在坐标格网上展绘测区内的所有图根控制点（包括已知和布设测量的图根点）。采用经纬仪测图法进行碎部点测量（视距测量），绘图并整饰。

5. 工程测设：采用极坐标法进行点的平面位置的测设。 6. 撰写实习报告，提交测绘成果。

二、 实习计划与注意事项

1. 实习组织形式

由实习指导教师具体指导，以实习小组为单位，每组人数为5~7人。要充分发挥学生的主观能动性和积极性，培养学生独立工作和处理实际问题的能力。

实习小组设小组长1人。组长负责实习任务的具体安排和组内人员的分工调配等工作。全组人员应服从组长的指挥，组长应认真听取组员的建议和意见，齐心协力完成实习任务。仪器保管员负责测量仪器的保护工作。

表1：各组图根点布置情况

（1） 牢固树立“安全第一”思想。野外实习条件艰苦，每个学生都应注意安全，讲究卫生防暑防病。校内实习也应注意天气，防暑御寒。

（2） 切实保护好测量仪器，仪器旁边必须始终有人，绝不允许将仪器架在

路中而无人照看。损坏仪器，一律按照有关规定赔偿并追究责任。

（3） 外业记录必须完整、规范，内业处理必须列表计算并进行成果检核分析。

三、 主要实习内容和要求

（一）高程控制测量

实习按照四等水准测量的要求进行。

2．实习内容 （1） 外业工作

四等水准测量采用双面尺法时，每个测站的读数顺序为后—后—前—前（或黑—红——黑—红），一律采用“四等水准观测记录表（附件1）”

填写。每一测站测完后应立即求出高差并检查是否满足技术要求，如果超限需马上重测。只有符合要求，才能搬动仪器测量下一站。

（2） 内业工作

水准测量的内业计算包括对外业记录的检查、计算并分配闭合差，最后算出各待定点的高程。一律采用“水准路线成果计算表”填写，成果检验未合格，需返工重测。

（二）平面控制测量

平面测量按照导线测量进行。

2． 实习内容 （1）导线测量

采用全站仪观测导线水平角，每个角度观测1个测回；采用全站仪观测导线边水平距离，往返测取平均；一律采用“导线测量记录表”（附件2）填写。每站测

定后要立即检查，符合限差要求后方可将仪器搬到下一站，否则重测。

（2）内业处理

量坐标计算表”填写。附合导线角度闭合差不超过40导线全长相对闭合差不超过1/2000。

（三）地形图的测绘

每个实习小组测绘一幅20cm×30cm的1：500地形图并整饰。具体步骤如下： 1. 测图前的准备工作 （1） 绘制坐标方格网 在绘图纸上精确绘制10cm×10cm的直角坐标方格网，并检查：小方格边长误差不得超过±0.2mm,对角线长度误差不大于±0.3mm。方格网用0.2mm细线画。在图廓外注明格网线的x、y坐标值。

（2） 展绘控制点

将测区内的控制点展绘到方格网上，要求各图根控制点之间图上距离限差为±0.3mm。并按图示注记点号及其高程。

2. 全站仪结合半圆仪测绘法测绘地形图

具体方法见《测量学》P100-102页（参照经纬仪测图法）。

(1) 安置全站仪：将全站仪安置在图根控制点A上，对中、整平、量取仪器高i。 (2) 定向与校核：将望近镜瞄准某图根控制点（定向点），拨水平度盘读数为0°00′00″。测出定向点与另一图根控制点的夹角，用量角器检查图上角度与实际角度是否相符，用以检验测点的坐标是否正确。每站测完后要归零，以检查度盘是否有变动。

(3) 观测与读数：顺时针瞄准跑尺员在地形特征点上所立的地形尺，用十字丝中丝切往等同仪器高处，读水平度盘读数、求出水平角度，读上丝与下丝读数，求出尺间隔，将指标水准管调平，读竖盘读数、求出竖直角度。

(4) 记录与计算：记录员逐项记录。计算者：计算测站到立尺点的水平距离和高差。

1）计算平距：DKlcos

2）计算高程：H碎H站Dtgiv

(5) 绘图：展绘碎部点用细针将量角器的圆心插在图上测站点A处，转动量角器，将量角器上等于水平角值的刻划线对准起始方向线，此时量角器的零方向便是碎部点方向，然后用测图比例尺按测得的水平距离在该方向上定出点的位置，并在点的右侧注明其高程。到此完成一个地形点的测绘工作。同样测绘出其它地物点和地形特征点。

注意：高程注记到厘米。字头一律朝北，用小数点代替地形点位置。 (6) 测站校核与搬站

每站测完应重新照准定向点，应重新定向并检查水平度盘读数是否为“0°”，读数偏差不超过4′，在确认地物、地貌无测错或漏测时，方可迁站。否则，需重测碎部点。

(7) 铅笔地形图的勾绘：测出一定数量的地形点之后，按实际地形情况在图上勾绘出等高线（0.5m基本等高距），地物要随测随绘。（无地貌的测区无需勾绘等高线）。

2

3. 地形图整饰

整饰的顺序为先图内后图外，先地物后地貌，先注记后符号。

按图示绘制地物、地貌符号，并写出图名、图号、比例尺、坐标系统（北京

54平面坐标系）、高程系统（黄海85高程系），施测班级小组、组员姓名和测绘日期。所有注记全用宋体书写，不得潦草。

（四）工程测设

任务要求：每个小组在已经测好的地形图上的空旷处，基于已有控制点测设位于一条直线上的三个点平面坐标，测设方法采用极坐标法（见下图），并进行检核。

（五）实习体会

工程测量作为土木工程专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的

一项技能。为了提高我们的测绘能力，能更好的把实践和理论联系起来，环境与测绘学院为我们开展了为期四天的工程测量实习。

我们的目的是小区域控制测量，用到的仪器有水准仪，标尺，脚架等等，更感谢学校为了使我们能更方便的测量，还为我们配备了先进的全站仪。通过这次测量，巩固和深刻了在课堂上所学的理论知识，掌握了各种仪器的操作，并达到了一定的熟练程度。作为一个户外的专业实习，我们有了经验，为我们将来步入社会做好了铺垫，更重要的是它培养了我们一种精神，吃苦耐劳，独立自主，自己发现问题通过自己的努力去解决它，提高对繁琐数据的运算能力。这些东西都是在平时课堂上所学不到的，但他又是那么基础，重要，由此我又不得不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。

工程测量，它是个复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共有7个组员，必须发挥每个人的长处，才能使工作的效率最大化，我作为组长，要负责安排好每个组员的任务，定好每天的工作的计划，还要保持和老师之间的联系。我想每个通过实习的同学都会在这点上有深刻的印象。

夫妻之间，亲兄弟之间难免都会吵架，我们这组人天天聚在一起，不同的意见，不同的做法，就会发生磕磕碰碰，闹的大家不愉快，但我们能够及时沟通了解，忘记不愉快，重新投入新的工作中。学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器，所以我们之间要相互学习，不懂的就问，决不是为了赶时间，赶进度。不然就算了结束了实习，作业是完成了，但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。 在测量过程中我们最大程度的做到了精确，每个数据都经过检验，没有上一步的验证绝不做下一步。举个简单的例子吧，每次仪器在测量时都要经过对中整平，这个表面上看是一个简单的工作，但它必须做到精确精确再精确，只要不小心稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工

工程测量实习目的和任务篇四
《工程测量综合实习报告》

四等水准测量实习报告

一. 实习时间和实习地点

实习时间：2012年6月1日——2012年6月13日 实习地点：汉南校区内（全校区）

二. 实习目的和任务

目的：

通过这次实习，巩固和深化课堂教学内容，能够比较熟练地操作水准仪。能够综合应用测量理论知识，在测、记、算、绘等方面得到全面的训练，加强动手能力的锻炼和提高，培养苦练基本功的良好风气，培养在工程测量工作中的设计、组织、安排、总结等各方面的意识和能力，培养在实践中灵活运用所学知识独立解决工程测量实际问题的能力。认识工程测量的科学性、艰苦性、重要性培养良好的专业品质和职业道德，增强个人工作的责任感和测绘工作的协作精神。 任务：

1、i角的检核；

2、了解水准仪的构造并熟练掌握水准测量的基本方法；

3、控制点高程测量；

4、导线长度测量；

5、闭合导线内业计算；

6、绘画水准路线、闭合导线草图。

三、外业作业过程

1.水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

2.望远镜对准水准尺，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器气泡居中，然后微调微倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

3.调水平微动螺旋，使得十字丝在水准尺上，测得后视读数和前视读数并记录。

注意：三脚架架腿抬高或降低，必须重新测量后视读数和前视读数并记录下来。

四、内业作业过程

1视距计算： 前、后视距差，四等水准测量，不得超过5m。 前、后视距累积差，四等水准测量，不得超过10m。

2同一水准尺中丝读数的检核 ：同一水准尺红、黑面中丝读数之差，应等于该尺红、黑面的常数差K(4.687或4.787)，四等水准测量，不得超过3m。

3计算黑面、红面的高差:四等水准测量，不得超过5mm。

导线测量实习报告

一、实习时间和实习地点

实习时间：2012年6月14日——2012年6月26日 实习地点：汉南校区（田径场）

二、实习目的和任务

目的：

1、了解光学经纬仪的各主要部件的名称和作用；

2、练习经纬仪对中、整平、瞄准和读数的方法，掌握基本操作要领；

3、掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法； 任务：在田径场测一条闭合导线 。

三、外业作业过程

安置经纬仪

1、对中：使仪器的中心与测站点处于同一铅垂线上；

2、整平：使仪器的数轴在铅垂位置，水平度盘处于水平位置；

3、瞄准：观测时，应该选用较小的目标，并且找准目标的底部；

4、读数：读数时调节反光镜使得读数窗内亮度适中，在读取‘秒’的时候需要估读。

四、内业作业过程

1、全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错、算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否正确。

2、绘制导线略图，把起算数据、观测数据标注在图上相应的位置，

应对标注的数据进行复核。

3、确定内业计算中的取一级导线位要求，本导线采用一级导线，角度取位至秒，边长和坐标取位至毫米。

注意：检查数据，做到200%的检查。

工程测量实习目的和任务篇五
《工程测量实习实习目的》

实习目的

控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学，将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化，所以我们的老师安排了折尺实习。控制测量是在一定能够区域，按照测量任务所要求的精度，测定一系列地面标志点的水平位置和高程，建立起控制网。测定控制点水平位置叫平面控制测量，同理控制点高程测定叫高程控制测量。我们这次的任务分为:导线测量，三角测量，水准测量。测量工作的首要原则是“先控制，后碎部。”所以控制测量是各种测量的基础。所以实习时教学安排的重要环节，通过实习，不仅可以了解控制测量的全过程，系统的掌握仪器的操作与检校，待定点的计算，而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础，同时是自己在组织和实际工作能力得到初步的初步锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度，踏实求实的工作作风，吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧，可是经过协商，讨论，查阅有关资料并通过老师的指导，我们不但解决了遇到问题，同时进一步提高了我们协作能力。所以这次实习我们很顺利的完

成了。

导线测量

导线测量：在地面上选定一系列点连成折线，在点上设置测站，然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量是建立国家大地控制网的一种方法，也是工程测量中建立控制点的常用方法。所以导线测量的主要任务是：选点、测角、测边、定向。 踏勘选点及建立标志

（一）首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线，然后再到测区内踏勘，根据测区的地形条件确定导线的布设形式。最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。

导线点位选定后，要用标志将点位在地面上标定下来。一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。点位标定后，应进行点的统一编号，并且应绘制点之记略图，以便于寻找点位。

（二）边长的测量

导线边长可用测距仪、全站仪直接测量，也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定，应往返各测一次，达到精度要求后取其平均值作为最后结果。测定时，可以测定斜距，观测竖直角，然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。

若用钢卷尺直接丈量，应同向丈量两次或往返各丈量一次，对于图根导线，相对误差小于或等于1/2000说，取其平均值最后结果。

（三）观测水平角

导线的转折角用经纬仪采用测回法观测。导线的等级不同，使用仪器类型不同，那么，测回数也不同。图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回即可。导线的转折角有左角、右角之分，可以观测左角，也可以观测右角。但同一导线要观测左角就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计算坐标时发生错误。

（四）定向：

1、 独立导线：用罗盘仪测定起始边的方位角。

2、 当导线与高级控制点连接时，应由已知点的坐标反算已知边的方位角。

导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。

步骤：

第一步：先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平均分配”。

第二步：用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算量个坐标闭合差。

第三步：只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差 “反符号按边长

为比例配赋给各边的坐标增量”

第四步：只考虑y坐标闭合条件。 把y坐标闭合差 “反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

闭合导线坐标计算

1．角度闭合差的计算与调整 n边行的内角和应为：(n-2)*180

2．导线边坐标方位角的计算 相同前进方向的相邻两条导线边，其坐标方位角 的关系为或

3．相邻导线点之间的坐标增量计算 坐标增量：就是两导线点坐标值之差，也就是从一 个导线点到另一个导线点的坐标。

4．坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零。

水准测量

水准测量是利用一条水平视线，并借助水准尺，来测定地面两点间的高差，这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。

水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。

一、安置水准仪

打开三脚架并使高度适中，目估使架头大致水平，检查脚架腿是否安置稳固，脚架伸缩螺旋是否拧紧，然后打开仪器箱取出水准仪，置于三脚架头上用连接螺旋将仪器牢固地固连在三脚架头上。

二、粗略整平

粗平是借助圆水准器的气泡居中，使仪器竖轴大致铅垂，从而视准轴粗略水平。在整平的过程中，气泡的移动方向与左手大拇指运动的方向—致。

三、瞄准水准尺

首先进行目镜对光，即把望远镜对着明亮的背景，转动目镜对光螺旋，使十字丝清晰。再松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。然后从望远镜中观察；转动物镜对光螺旋进行对光，使目标清晰，再转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。

当眼睛在目镜端上下微微移动时，若发现十字丝与目标影像有相对运动，这种现象称为视差。产生视差的原因是目标成像的平面和十字丝平面不重合。由于视差的存在会影响到读数的正确性，必须加以消除。消除的方法是重新仔细地进行物镜对光，直到眼睛上下移动，读数不变为止。此时，从目镜端见到十字丝与目标的像都十分清晰。

四、精平与读数

眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观察窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。现在的水准仪多采用倒像望远镜，因此读数时应从小往大，即从上往下读。先估读毫米数，然后报出全部读数。 精平和读数虽是两项不同的操作步骤，但在水准测量的实施过程中，却把两项操作视为一个整体；即精平后再读数，读数后还要检查管水准气泡是否完全符合。只有这样，才能取得准确的读数。

水准测量外业式作结束后，要检查手簿，再计算各点间的高差。经检核无误后，才能进行计算和调整高差闭合差。最后计算各点的高程。

五、技术要求

（1）不少于3km（或20个测站）单程二等水准测量的观测和记录，并取得合格的观测成果

（2）水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编算。

（3）二等精精密水准测量作业限差与技术要求：

偶然中误差 全中误差

三角网

小三角测量的特点是边长短，观测时只量1—2条边的长度，测出网中所有三角形的内角。不考虑地球曲率的影响，按平面三角学公式及近似平差方法处观测成果。

小三角测量可设布成单三角锁，中心多边形、大地四边形和线形三角锁等不同图形。 小三角测量的外业工作包括：踏勘选点，建立标志，起始边丈量和角度观测。

小三角测量内业计算内容包括：外业观测成果的整理，检查、角度调整，边长和坐标计算。

测角是用的是方向观测发。方向观测法是当有3个以上方向时，在上、下各半测回中依次对各方向进行观测，以求得各方向值，上、下两个半测回合为一测回，这种方法称为全圆测回发。

观测方法：

1. 安置仪器 O点置经纬仪，A、B、C、D设置目标。

2. 盘左 对零度，瞄A，再顺时针瞄B、C、D、A，第二次瞄A为归零，分别读数，记入手簿，上半测

3. 盘右 瞄A、逆时针瞄D、C、B、A，分别读数记入手簿，下半测回。

4. 上、下半测回，组成一测回

观测n测回时，起始方向读数变化为180°/n。

5.计算

＊计算两倍照准差(2C) 2C=盘左-(盘右±180°)

＊计算各方向平均值 平均读数=[盘左+(盘右±180°)]/2

＊A方向平均值，填写在括号内

＊计算归零后的方向值

＊计算各方向的测回平均值

＊计算各目标间水平角值

6.限差

＊半测回归零差

＊上、下半测回同一方向的方向值之差

＊各测回的方向差

根据不同精度的仪器有不同的规定

实习体会

通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我明白了控制测量的重要性。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用，对课堂知识的实际应用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。

团结就是力量，纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。经过每个组员的团结工作，我们完成了测量的工作。

在外面测完后，还要回来计算，检验测完的结果是否符合要求及在规定的线差内。

测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。一周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。

我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，通过实习，不仅理解了基本测绘工作的全过程，系统的掌握测量仪器操作、实测、计算、等基本技能，而且为以后的工作打下基础。还使实际工作能力得到锻炼。在实习中培养了踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。

工程测量实习目的和任务篇六
《现代工程测量实习报告》

工程测量实习报告

班级学号：

组 别：

姓 名：

起讫日期: 5月14日至18日

地 点：河南城建学院

指导教师：

河南城建学院

建筑工程管理系

2012.5.18

目录

前言²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²2

第一篇 检验篇

第一节 DJ6经纬仪检验²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²3

1.1.1 经纬仪构造²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²² 3

1.1.2 经纬仪检验结果²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²4

第二节 水准仪检验²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²4

1.2.1水准仪构造²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²² 4

1.2.2水准仪检验结果²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²6

第二篇 测量篇

第一节 选点²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²7

第二节 平面控制测量²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²8

2.2.1 外业²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²8

2.2.2 内业²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²9

第三节 高程控制测量²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²² 11

2.3.1 外业²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²² 11

2.3.2 内业²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²² 12

第三篇 总结篇

结束语²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²² 13 附表²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²15

前言

一、实习目的

工程测量实习是测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过小地区控制测量这一综合性实习，可以强化测定地面点位的概念，增强理论与实践的结合，从而能够熟练使用各种常规测量仪器，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。

二、任务和要求

1.能独立组织和实施小地区控制测量，包括图根导线测量、图根水准测量及内业成果整理，测量成果均应符合精度要求。

2.熟练使用常规测量仪器和工具。

3.通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法

4.巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固深化。

5.通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的职业道德。

第一篇 检验篇

【导言】

测量工作前，明确经纬仪和水准仪主要部分构造，深入细化了解各部分组成部分构件，为仪器检验，开展测量工作奠定基础。

第一节 DJ6经纬仪检验

1.1.1 经纬仪构造

（一） 基座

经纬仪基座由轴座，脚螺旋，底板，三角压板等。中心连接螺旋将经纬仪与脚架连接起来。同时基座上固连一个竖轴轴套和轴座固定螺旋用于控制照准部和基座之间的衔接。

（二） 度盘

光学经纬仪度盘有水平度盘和竖直度盘，水平度盘装在仪器竖轴上，竖直度盘装在横轴一端。

（三）照准部

照准部是经纬仪上部可转动部分，主要有以下部分：

① 望远镜 ：

⑪目镜---将物镜所成的实像与十字丝一起放大成虚像 ⑫目镜调焦螺旋---使十字丝清晰

⑬物镜调焦螺旋---使目标影像清晰

⑭物镜---将远处的目标在十字丝分化板上形成缩小的实像

② 读数目镜---读取竖盘和水平盘上的度数

③ 旋转轴---照准部左右旋转

④ 竖直制动---防止望远镜上下移动

⑤ 水平微动螺旋---使十字丝竖丝夹准或平分目标

⑥ 水平制动螺旋---防止照准部左右旋转

⑦ 望远镜微动螺旋---使十字丝中丝瞄准目标底部

⑧ 竖直度盘---竖直角度数

⑨ 管水准器---仪器精确整平

⑩ 圆水准器---仪器粗略水平

⑪ 光学对中器---对中地面标识点

1.1.2 经纬仪检验结果

将经纬仪固定在支架上，将望远镜对准远处目标查看，成像清晰。然后转动水平制动和微动螺旋，望远镜制动与微动螺旋以及脚螺旋，螺旋有效。转动照准部和望远镜，可灵活转动。

工程测量实习目的和任务篇七
《工程测量实习报告》

工程测量学实习报告

系 别：测绘与城市空间信息系 专 业：工程测量技术 班 级：0613091班第五组 姓 名： 蒋正利 学 号：061309114 指导教师： 朱淑丽

起止日期：2011年12月5日至23日

目 录

一、概述

二、实习任务

1、实习任务一 建筑基线定位

2、实习任务二 建筑物的定位和高程测设

3、实习任务三 道路圆曲线的测设

4、实习任务四 纵横断面测绘

三、实习工作要求

四、实习内外业工作注意事项

五、实习组织

六、实习的分工安排及方法小结

七、实习心得

一、概述

1、实习地点：根据实习任务选择适当的场地，尽量选在校园内，这样有利于人员和仪器设备的安全，所以我们组把所有的工作地点选在了河南城建学院校院内！

2、实习任务：在规定的日期内完成分配的四项任务

3、实习目的：

1>.巩固和深化学生对工程测量学课程的理解，熟悉并掌握测量内外业的技术设计、作业程序施测方法；

2>.培养学生苦练基本功的良好风气，在测、记、算、绘等方面得到全面的训练，加强学生动手能力的锻炼和提高；

3>.培养学生在测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能力；

4>.使每个学生养成具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度；

5>.认识测量的科学性、艰苦性、重要性、培养良好的专业品质和职业道德，增强个人工作的责任感和测绘工作所必须的团结协作精神；

6>.培养学生在实践中灵活运用所学知识独立解决测量实际问题的能力。

7>.坚持理论与实践的紧密结合，让学生进一步了解工程测量的各项基本工作，独立完成工程测量各项内容的实测任务，将课堂上学到的知识在实习中得到验证、总结和提高，认真进行测量仪器的操作应用和测量实践训练，真正掌握工程测量的基本原理和基本技术方法。

4、测区概述：校园地形比较有利于这次实习任务。

5、资料：

（1）《工程测量学实习指导》

（2）《城市测量规范》

（3）测区已有控制点资料

二、实习任务

1、实习任务一 建筑基线定位

（一）﹑ 实习准备：

1.南方全站仪1台，测钎2支，钢尺1把，记录板1块，木桩3个，铁锤1个，小钉4个。

2.选择30ｍ×30ｍ场地。

（二）﹑略图：

建筑基线AB、AC，AB⊥AC。

（三）﹑测设数据的准备

利用极坐标法将轴线点A、B、C测设于地面上， AB=30m，AC=25 m，∠BAC=90°。△S容=±10mm, △α容=±20″。

（四）﹑极坐标法测设轴线点的平面位置

1． 在合适的场地打下A、B木桩，并做标志，使AB=30m。安置经纬仪于A点，完成对中、整平工作。

2． 盘左瞄准B点，旋转度盘变换手轮使水平读数为0°00′00″，转动照准部，使水平度盘读数为90°00′00″；

3． 在望远镜视线方向上，用钢尺丈量水平距离AC=25m，插下测钎，在测钎处打下了木桩；盘右瞄准B点，重新在视线方向丈量水平距离AC并在木桩上捶入小钉作出标志C。

4． 以经纬仪观测∠BAC；

5． 检查∠BAC是否等于90°，是否在△α容之内。

6． 改正。若∠BAC不符合要求，计算标志C的移动值e, 定标志C。

e

AC

BAC90

（五）﹑实习要求

1.掌握距离放样、角度放样的方法。

2.在实习报告中每人提交一份测设数据。

2、实习任务二 建筑物的定位和高程测设

（一）﹑ 实习准备

1． 南方全站仪1台，测钎2支，钢尺1把，记录板1块，木桩9个，水准仪1台，水准尺1把，铁锤1个，小钉8个。

2． 选择50ｍ×30ｍ场地。

（二）﹑测设的要求：

利用已有的一段建筑基线A、B，测设一民用建筑物的轴线于地面，并将室内地平位置标于现场。控制点数据和设计数据如下图中所示。

（三）﹑测设数据的准备

利用控制点A、B，采用直角坐标法将轴线交点1、2、3、4

测设于地面，需计算出下列线段HA38.213m

的长度：AC﹑CD﹑C1﹑14﹑D2﹑23﹑43。

（四）﹑直角坐标法测设轴线交点的平面位置

在合适的场地打下A、B木桩，并做标志，使AB=50m。

1.安置经纬仪于A点，完成对中、整平工作。瞄准B点，在望远镜视线方向上，用钢尺丈量水平距离AC，插下测钎，在测钎处打下了木桩；重新在视线方向丈量水平距离AC并在木桩上捶入小钉作出标志C。同法在视线方向丈量距离CD，定出D点。

2.把经纬仪移至C点，安置好，盘左瞄准B点，旋转度盘变换手轮使水平读数为0°00′00″，转动照准部，使水平度盘读数为270°00′00″；拧紧制动螺旋，在视线方向丈量距离C1，参照1中方法，用铅笔在桩顶标记出1′点。在盘右位置，同法在同一木桩上标记出1″点，当1′1″的长度在允许范围内时，取平均位置定下1点，并捶入一小钉。同法标出4点。

3.将经纬仪移至D点，后视A点，采用类似2的方法标定出2﹑3点。

4.检核 分别测量水平角∠4、∠3，观测值与设计值的差不应超过1′；测量34水平距离d，计算ed及相对误差，相对误差不超过1。 1000

（五）﹑室内地平标高的测设

1.将水准仪安置于A点与待定点大致等距处，立水准尺于A点，读得后视读数为a 。

2.计算在测设点的应读数b

b=Ha+a-Ho

3.在测设点处将木桩逐渐打入土中，使立在桩顶得水准尺的前视读数最后等于b，则桩顶就是0位置。

（六）﹑实习要求

1.掌握点的平面位置和高程测设方法。

2.实习结束时, 在实习报告中每人提交一份测设数据。

3、实习任务三 道路圆曲线的测设

（一）﹑实习准备

全站仪1台，钢尺1把，标杆2支，测钎10枝，记录板1块，木桩3个，铁锤1个。

（二）﹑圆曲线的测设数据计算：

某道路工程，中线交点JD的里程桩为 k35＋613.33，其偏角＝60°00′，圆曲线设计半径

R

工程测量实习目的和任务篇八
《工程测量技术报告_实习报告》

工程测量技术报告

（工程测量实习报告）

系、专业： 班 组： 姓 名： 学 号： 指导教师：

2010年 月 日

西南交通大学峨眉校区

·四川 峨眉·

目 录

第一章 工程概况

实习任务介绍，已知点坐标及高程等。 第二章 施工测量方案 1、平面控制测量

导线形式，等级，限差要求，布点方法，仪器选用，仪器检校等。

2、高程控制测量

路线形式，等级，限差要求，布点方法，仪器选用，仪器检校等。

3、桥墩施工放样

主点、桥墩放样方法，精度要求，仪器选用，放样成果检核等。 4、施工管理

施工测量时间计划表，人员安排，仪器管理，施工安全管理等。 第三章 施工测量成果 1、平面控制测量成果 导线坐标计算表，导线布点图。 2、高程控制测量成果 高程控制测量计算表。 3、桥墩施工放样成果

曲线计算成果，桥墩放样计算成果。 第四章 施工测量技术总结 1、项目技术总结 2、个人实习总结

第一章 工程概况

实习任务介绍:

以小组为单位,每小组由7-8个同学组成。各个实习小组根据工程项目建设任务的要求，完成工程项目实施过程中需要进行的工程测量工作。实习内容包括，编制工程项目的工程测量方案，按工程测量方案展开各项测量工作，提交测量各阶段测量成果报告。这次测量的具体任务有：从学校的南门到西门进行平面控制测量，高程控制测量和桥墩施工放样。首先需要大家定出一些控制点出来，再根据这些控制点进行平面控制测量和高程控制测量。

已知点坐标及高程等：

H02: X=3272568.719 Y=470906.456; H06: X=3272703.949, Y=470896.370; H36: X=3272749.835, Y=470797.514; H20: X=3273485.054, Y=470353.717; H22: X=3273505.923, Y=470283.643; 高程：

H02=500.0000, H22=506.7061

第二章 施工测量方案 1、平面控制测量

导线形式，等级，限差要求，布点方法，仪器选用，仪器检校等 导线的形式:符合导线,闭合导线,支导线.

导线及导线网按精度等级划分,依次为三、四、等和一、二、三级，导线测量的主要技术要求：

为了尽量满足实验要求，并且控制误差在容许误差范围内，我们尽量使点与点之间的间隔距离大与于50米，。尽量使点与点之间的视线比较清晰，这样更加有利于测量工作的开展。 对于经纬仪的检校： (1)照准部水准管轴的检校

检验：用任意两脚螺旋使水准管气泡居中，然后将照准部旋转180度，若气泡偏离一格，则需要校正。

校正：用脚螺旋使气泡向中央移动一半以后，再拨动水准管校正螺丝，使气泡居中。此时若圆水准管器气泡不居中，则拨动圆水准器校正螺丝。 (2)|十字丝竖丝的检校

检验：用十字丝交点对准一目标点，再转动望远镜微动螺旋，看目标是否始终在竖丝上移动。

校正：微松十字丝的四个压环螺丝，转动十字丝环，使目标点始终在竖丝上移动。 (3)视准轴的检校

检验：在平坦的地面上选择一直线AB，约60m—100m在AB中的0架仪，并在B点垂直横置一小尺。盘左瞄准A，倒镜在B点小尺上读取B1；再用盘右瞄准A，倒镜在B点小尺上读取B2 校正：拨动十字丝在左右两个校正螺丝，使十字丝交点由B2点移至BB2中点B3。 指标差的检校

检验：用盘左、盘右先后照准同一个目标，计算指标差。 校正：用指标水准管微动螺旋，使中丝对准一个位置，再有拨指针使指标气泡居中。 光学对中器的检校

检验：精密安置仪器后，将刻画中心在地面上投下一点，在旋转照准部，每隔120度投下一点，若三点不重合，则需要校正。 校正：用拨针使刻画中心向三点的外接圆心移动一半。 圆水准器的检校

检验：精平后，若水准气泡不居中，则需要校正】 校正：用圆水准气泡校正螺丝使其居中。

2、高程控制测量

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《工程测量实习目的和任务》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：工程测量实习目的 土木工程测量实习目的 工程测量实习任务