说说下雨天好冷

导读：　说说下雨天好冷篇一《下雨天的心情说说》 ...

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说说下雨天好冷篇一
《下雨天的心情说说》

一、经典下雨天的心情说说

1、张爱玲说：雨声潺潺，像住在溪边。宁愿天天下雨，以为你是因为下雨而不来。

2、有个傻瓜总是感动的时候喜欢说：天下雨了。

3、眼睛在为你下雨，心却在为你打伞。

4、现在不再那么幻想了，但是还是喜欢雨，喜欢下雨的时候，一个人坐在窗前，数雨滴。

5、下雨时，我是唯一有雨伞仍淋湿的人么。

6、下雨的时候有着人陪着走走，真的很浪漫。

7、下雨，冲走了什么；雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。

8、我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。

9、我喜欢下雨。喜欢站在雨里淋湿了自己，因为这样就算你哭了也没人知道。

10、天要下雨，娘要嫁人。顺其自然就好，何必庸人自扰。

11、天天下雨，心情都是闷闷的，烦死了。

12、你在雨中行走，你从不打伞，你有自己的天空，它从不下雨。

13、明知道天要下雨就该带把伞，明知道不会有结果，就请别开始。

14、每当下雨的时候，我还是会想起你，想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。

15、看，天在下雨；听，心在哭泣。

16、今天又下雨了，你在我身边我很开心也很幸福。

17、今天学校下雨，路滑有好多女同学摔倒了，竟然没有一个人去扶，倒是有一群人在笑？

18、记得，一个雨天，你说你会很疼我，现在，又下雨了，带走了我们所有的誓言。

19、固执的青春：下雨不撑伞，冷了不多穿，病了不吃药，爱了不放下。

20、感动不是下雨的时候你给我撑伞而是和我一起淋雨。

二、伤感下雨天的心情说说

1、潮湿的空气含氧量低,容易让人提不起精神.加上皮肤再接触潮湿的空气也会让人有心烦的感觉.

2、雨滴能吸纳声音,使周围环境比平时更安静,加上雨天出行的人比平时更少,所以恐怕除

了雨点滴落的声音...我还能听见的就只有自己心里的声音了.

3、我选择善良，不是我软弱，因为我明白，人不是禽兽，恶行必遭报应; 我选择宽容，不是我怯懦，因为我明白，宽容了他人，也宽待了自己; 我选择糊涂，不是我真糊涂，因为我明白，有些东西争不来，不争也会来;我选择平淡生活，不是我不奢望繁华，因为我明白，功名利禄都是浮云，受得住寂寞才能升华。

4、一生里，总有一个人是你的明月光，一生中，总有一个人是你的致命伤，总有一个人是你滴不尽的相思泪，总有一个人是你解不开的心头结。一生里，很少有朋友能陪我们走完，总是一段又一段的陪伴，如此亦是好的。一生中，酸甜苦辣咸，个中滋味，如饮杯水，冷暖自知。

5、有爱情没有成为夫妻，是人生的一大遗憾;成为夫妻而没有爱情，是人生的一大悲哀。强迫和乞求来的爱情是不牢固的。不要去恨你爱过的人，不要去等他回头。男人往往承受不住幸福的考验，女人往往承受不住痛苦的考验。不要过于天真和幼稚，因为婚姻不是一个坦白的地方，而是一个外交的舞台。

6、在雨中寻找，在雨中泪奔，在雨中等待，在雨中奔放，为了就是等待雨中的她 。

7、现在不再那么幻想了，但是还是喜欢雨，喜欢下雨的时候，一个人坐在窗前，数雨滴。

8、不管刮风或下雨不管你哭或你笑、不管他人怎样说眼里都只会有你。

9、有一种爱，不求回报，却一直给予；有一种爱，不善言表，却能遮风挡雨。

10、下雨，冲走了什么；雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。

11、不知道为何，真特么喜欢下雨天，也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。

12、你到底隐身在哪里，是不是，我追随着落在雨水里的花瓣，才可以达到。

13、七夕下雨，打雷加闪电，是不是要拆散我与他。

14、你无法叫你爱的人必须爱你，就像给一只猪解释天为什么要下雨。

15、我只是怕，以后没有哪个女人比我更爱你，更心疼你，仅此而已。

16、可不可以说 我“坚强”不下去了呢。

说说下雨天好冷篇二
《下雨天的说说大全：曾经你是我的所有》

说说下雨天好冷篇三
《下雨天的空间说说大全：你不要太寂寞》

说说下雨天好冷篇四
《下雨天的心情说说 撑着伞在雨中无力的走着》

一、雨水，从雨伞间隙里化作天使般的泪，湿了一地。

二、一直不喜欢雨，可那讨厌的雨却偏偏下个不停，打着伞独自站在雨中，手却无力地下垂。 （打着伞，淋雨)

三、爸妈像小公主一样宠了你二十多年，为的不是让你在任何一个男人面前委屈求全。

四、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。

五、撑着伞在雨中无力的走着

六、在雨天停住了步子、原来、连雨都可以下的这么忧伤。

七、我卖的是青春，你买的是年少！

八、总有一天我会骄傲的对你说：滚，我不需要你

九、若只是喜欢，何必夸张成爱。

十、雨中，流逝着浅浅淡淡的思念，曾经的雨中同行，却早已成为了过眼云烟…

十一、下着雨的天空，是我想要的完美

十二、当我对你说：你忙吧。其实我多么希望你回我一句：你重要，我陪你。

十三、没有谁对不起谁，只有谁不珍惜谁

十四、等待即使在苦涩，熬过了便是幸福

十五、不要根据你看到的去评价一个人，因为你看到的，有可能是他们想让你看到的。 十六、下雨天，我却莫名得想哭，亲爱的我想你乐、

十七、雨纷纷 ，旧 故里草木深， 我听闻 究竟始终一个人 。

十八、像你的心脏无法那么逞强 佯装着自己不痛不痒

十九、无法在下雨天不想你

二十、发现自己笑的越来越没以前开心了。

二十一、下雨天，突然好想出去淋雨，好让自己清醒点。

说说下雨天好冷篇五
《下雨天的心情说说 撑着伞在雨中无力的走着》

一、雨水，从雨伞间隙里化作天使般的泪，湿了一地。

二、一直不喜欢雨，可那讨厌的雨却偏偏下个不停，打着伞独自站在雨中，手却无力地下垂。 （打着伞，淋雨)

三、爸妈像小公主一样宠了你二十多年，为的不是让你在任何一个男人面前委屈求全。

四、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。

五、撑着伞在雨中无力的走着

六、在雨天停住了步子、原来、连雨都可以下的这么忧伤。

七、我卖的是青春，你买的是年少！

八、总有一天我会骄傲的对你说：滚，我不需要你

九、若只是喜欢，何必夸张成爱。

十、雨中，流逝着浅浅淡淡的思念，曾经的雨中同行，却早已成为了过眼云烟…

十一、下着雨的天空，是我想要的完美

十二、当我对你说：你忙吧。其实我多么希望你回我一句：你重要，我陪你。

十三、没有谁对不起谁，只有谁不珍惜谁

十四、等待即使在苦涩，熬过了便是幸福

十五、不要根据你看到的去评价一个人，因为你看到的，有可能是他们想让你看到的。 十六、下雨天，我却莫名得想哭，亲爱的我想你乐、

十七、雨纷纷 ，旧 故里草木深， 我听闻 究竟始终一个人 。

十八、像你的心脏无法那么逞强 佯装着自己不痛不痒

十九、无法在下雨天不想你

二十、发现自己笑的越来越没以前开心了。

二十一、下雨天，突然好想出去淋雨，好让自己清醒点。

说说下雨天好冷篇六
《主题名称冷和热》

主题名称：冷和热

主题名称：冷和热

说说下雨天好冷篇七
《6标点》

标 点

2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”

一、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1、句号、逗号、问号、叹号、顿号和冒号一般占一个字的位置，通常不出现在一行之首。 ( ) 2、引号、括号、书名号的前一半可以出现在一行之末，后一半也可以出现在一行之首。 ( ) 3、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。 ( ) 4、分号的停顿小于逗号和句号。 ( ) 5、顿号表示的停顿比逗号小。 ( )

二、判断下面句子中的标点使用是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的句子后面打“×”。 1、人们都说：“桂林山水甲天下”。 （ ） 2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。 （ ） 3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。 （ ） 4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？ （ ） 5、西子湖畔风景优美！ （ ） 6、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！ （ ）

7、楼顶的大钟，敲了八下。我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。 （ ）

8、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。 （ ） 9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。 （ ） 10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。 （ ） 三、给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。

为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要受粉 （ ） A． ？ ？ ？ ？ ， —— ！ B． ？ 、 、 ？ ， ， 。 C． ？ ， ， ？ ， ： 。 D． ， ， ？ 。 —— 。 四、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。

A．表示引用的部分。

B．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。 C．表示讽刺或否定的意思。

1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。 （ ）

（ ）

3、这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗? （ ）

4、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。 （ ） 五、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。

A．补充说明。 B．意思转折或递进。 C．声音的延长。 D．插入内容。

1、有一个孩子——他是元帅„„他把我带到这里来。 （ ） 2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。 （ ） 3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。（ ） 4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。 （ ） 六、指出下面句子中省略号的作用。

1、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能„„都牺牲了„„你要„„要走出去„„”

（ ） 2、青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉„„它都爱吃。（ ） 3、那个东西，一定没有发现我要监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫„„ （ ）

4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱，呱呱„„” （ ） 5、当我掏钱的时候，发现没有零钱，于是对他说：“我明天再买吧„„”“啊！请你现在就买吧！”男孩乞求说。 （ ） 6、孩子们高兴地对他说：“再见„„” （ ） 七、说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。

1、爱迪生又发明了电灯、留声机„„他一生发明的东西有一千多种。（ ） 2、指导员对我说：“你们要„„好好„„念„„书„„将来„„”。（ ） 3、“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。（ ） 4、远远地望见了一条明如玻璃的带子——河！ （ ） 5、“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”张丽对刚进门的小杨说。（ ） 6、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（ ）

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7、我把“中国石”奉为至宝。 （ ）

8、一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。（ ） 八、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。 1、中国女排打败了日本女排得了冠军

A、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、你同意他不同意

A．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ C．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ D．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、这苹果不大好吃

A．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ C．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ D．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 九、给下面句子加上标点符号。

1、农民对一个好的村干部的要求是 一 办事公道 一碗水端平 二 自己不要吃得太饱 三 有经济头脑

2、他滔滔不绝地讲起趣闻来 狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击 但有时却被两只野狗赶得走投无路 而大象过河时 兴许会被河马咬掉尾巴

3、弟子们悟出了这样一个道理 人的一生仿佛也在麦地中行走 也在寻找那最大的一穗 有的人见到了颗粒饱满的 麦穗 就不失时机地摘下它 有的人则东张西望 一再地错失良机

4、山是靜的 海是动的 山是壮观的 海是活泼的

5、敌人来了 我们就到地道里去 敌人走了 我们就出来照样种田过日子

6、我们小队寒假期间搞三次活动 一 春节前 帮助残疾人打扫卫生 二 义务为群众写春联 三 举行一次读书讨论会

7、我看见过波澜壮阔的大海 玩赏过水平如镜的西湖 却从没看见过漓江这样的水 漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠

8、六一 前夕 我订了 中国少年报 故事大王 少年文艺 等

9、儿童文学选 这本书里有一首诗 名叫 时光老人的礼物 诗里写道 365天 谁也不多 谁也不少 只有聪明的人才能把时间安排得最好

10、我家种着许多花 有八月菊 紫罗兰 石榴花 我最喜欢的是那株八月菊 看着八月菊 我就想起陈毅爷爷写的 秋菊 这首诗来 十、标点故事几则。

1、《巧读条幅》：江南四大才子之一的祝枝山曾给人写过一张未加标点的打条幅，主人反复诵读着条幅上的12个大字：“今年正好晦气全无财帛进门”。他认为是有心咒他倒霉，一气之下就闯进祝枝山家要跟他评理。祝枝山请他息怒，接过条幅读了起来。主人听了，乐得合不拢嘴。请问祝枝山是怎么读的？

今 年 正 好 晦 气 全 无 财 帛 进 门

2、《儿子的电文》：某商人收到儿子的电文：“货已发二日即到。”他弄不明白其中的意思，于是拿去问人，甲乙丙三个人看了分别说了自己的意见，这三种意见都言之有理又各不相同，请你说出这三个人的意见：

甲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 乙：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 丙：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、《秀才作客》：一天，一个穷秀才到朋友家作客、主人嫌他穷，不想留他，却又不好开口。恰好这时下起雨来，主人便在纸上写了“下雨天留客天天留我不留”这样一句话，没有加标点。穷秀才看了后，拿起笔给这句话加上了标点，主人一看，只好留下他了。秀才上怎么加的标点？主人又是什么意思？

秀才：下 雨 天 留 客 天 天 留 我 不 留 主人：下 雨 天 留 客 天 天 留 我 不 留 十一、给下面一段话加上标点。

一天晚上 小明的爸爸问小明 你最近在读什么书 小明说 我在读 小学生优秀作文选 爸爸又问 你是怎么读的

我一边读一边摘录一些优美的语句 小明回答

爸爸微笑着说 小学生优秀作文都是小学生写的 你的生活 思想很接近 因此 读的时候要注意分析人家是怎样观察和认识事物的 是怎样安排写作顺序的 想明白之后 写一点笔记 这样读书的收获会更大

小明听了，高兴地点点头

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说说下雨天好冷篇八
《四年级下期末语文试题》

锦夏小学2006——2007学年度第一学期

一、字词训练（30分） 1、看拼音写词语：（8分）

zī yuán xuǎn zé huī huáng jiū chán ( 资源 ) ( 选择 ) ( 辉煌 ) ( 纠缠 )

2、小朋友的作文中有这么一段话，请你把带横线的字读音选对。（用√，10分）

一条黄狗冲着（chòng chōng）我和妹妹扑过来（pǔ pū），妹妹吓得（de dé）号叫（hào háo）起来，她两腿不能动弹（tān tan）。我沉着（zhuó zháo）地假装咳嗽（sòu sou）一下，两膝（qī xī）下弯，黄狗以为我要捡石头打它，掉头就跑。我看到妹妹害怕（hài hái）的模样（mó mú）笑了。

3、学成语，丰富语言，请你填字把成语补充完整。（4分） 身（临） 其境 以身作（责） 莫（妙）其妙 无（微）不至 4、你能把下面的词语用线准确地搭配起来吗？（8分）

碧波万顷的2 面容 建立 3 至友 饱经风霜的1 大海 讨论2 问题 巧立名目地 4 学习 学习4 友谊 专心致志地3 盘剥 邀请 1 知识 二、请你轻松愉快地完成“句子”试题。（6分，每小题2分） 1、造句：

恍然大悟：他恍然大悟地说：“原来是这样啊！”

_____________________________________________________ 2、在括号里填写合适词语使句子更具体。

春天来到了校园，旗杆上（鲜艳 ）的国旗在（随风 ）飘动。 3、改写句子：

大火球似的太阳把大地烤得滚烫。改被字句： 大地被大火球似的太阳烤得滚烫。

__________________________________ ___________ 三、改病句：（6分）

1、经过治疗，小英的病已经恢复了健康。 _经过治疗，小英已经恢复了健康。

2、我一定虚心接受大家的意见，一定改正错误。 我一定虚心接受大家的意见，改正错误。 3、风平浪静的江面上，一艘轮船乘风破浪地驶来。 江面上，一艘轮船乘风破浪地驶来。 四、按原文填空。（8分）

浪潮越来越近，犹如 （千万匹白色战马齐头并进 。），浩浩荡荡地（飞奔而来 ）；那声音如同（山崩地裂 ），好像（ 大地也被震的颤动起来 ）。

五、给带横线的字选择恰当的意思。（只填序号）（12分） “好”在字典中的意思有：A、优点多的或使人满意的，跟“坏”相反；B、友爱，和睦；C、易于，便于；D、完，完成；E、很，甚；F、表示赞许、应允或结束等口气的词。 1、我穿好衣服就去，你先走吧！（D ） 2、好！你真不愧是我的榜样。（F ） 3、这真是一匹好马。（A ） 4、这件事好办，你不用发愁。（C ） 5、今天好冷啊！（E ）

6、我们俩关系非常好。（B ） 六、阅读（13分）

‖有一棵大树，它自命不凡，常常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。‖

‖它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。于是它更加飘飘然，目空一切。

下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。”‖

‖一天傍晚，乌云翻滚，不一会儿，暴风雨来临了。大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有到它下面来避风雨。

大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，却硬挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树一头栽倒在大地上。它羞愧地对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。”从此以后，它再也不敢吹嘘了。‖

1、给文章写上合适的题目。（2分）

2、在文中找到合适的成语写在后面括号里。（6分） （1）因为惊慌不知怎么办才好。（不知所措） （2）心里想做，可力量却不够。（力不从心） 3、画出每段的中心句。（2分） 4、文章的主要意思是什么：（3分）

有一棵非常骄傲的大树，他自以为自己很了不起，直到最后，他才知道了自己的错误。

_____________________________________________ 七、作文：（25分）

《我能行》。已经长大了的你自己能做很多事，在家不依赖父母，在校不依赖老师。请你选择一件独立完成的事来写，当时你是怎么想的？怎么说的？怎么做的？具体写下来，段落分明，条理清楚，字数不少于250字。

四年级语文试卷

（满分100分，答题时间90分钟） 亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为

新年的礼物送给自己！细心一点哦！

一、积累与运用（35分） 1、看拼音，写词语。（12分）

chónɡɡāo tuījiàn bǎolěi diāokè （崇高 ） （ 推荐 ） （堡垒 ） （雕刻 ） ɡōnɡdiàn mǐnjié lǎnduò xíjī （宫殿 ） （敏捷 ） （懒惰 ） （ 袭击 ）

chǎorǎnɡ móhu zàorè miáohuì （吵嚷 ） （ 模糊） （ 燥热） （ 描绘） 2、我会给加点的字选择正确读音，用“√ ”标出。（4分） 画舫（fánɡ fǎnɡ） 瞭望（liáo liào） 鸟瞰（kàn hān） 洗漱（sù shù） 3、改正词语中的错别字。（4分） 山洪曝发（暴 ） 耀武扬危（威 ）

滕云架雾（驾 ） 金壁辉皇（煌 ）

4、把成语补充完整，再选自己喜欢的一个写一句话。（4分） 举世 无双 欣喜 若 狂 从容不 迫 随 遇而安 秦兵马俑是世界上 举世 无双的珍贵历史文物。

5、按要求写句子。（4分）

（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。 万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

万里长城难道不是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶吗？ （2）读句子，用加点的词语再写一句话。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

6、把下面的句子补充完整，再写出一句自己搜集的成长名言。（5分） （1）莫以善小而不为 ，莫以恶小而为之。 （刘备）

（2）业精于勤，荒于嬉；行成于思 ，毁于谁 。（韩愈）

7、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联，请你写出下联。（2分） 一径竹阴云满地 二、阅读与思考（35分）

1、根据课文内容填空。（8分）

（1）《卡罗纳》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，学了这篇课文你受到了什么启发？（2分）

相信你在课余时间一定读了《爱的教育》，请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。（1分）

（2）默写出《观潮》这篇课文中自己喜欢的一个句子。（2分）

（3）《为中华之崛起而读书》写的是 少年时代的一件事，文章表现了主人公 （3分） 2、古诗阅读。（4分）

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗，诗中叙事的两句是： 从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面？

3、读片断，回答问题。（7分）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去

难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（hánɡ xínɡ）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 （1） 给文中加点的字选择正确的读音。（1分）

（2） 划出自己最喜欢的一个句子，并说说喜欢的理由。（3分） （3） 说说从这段话中你体会到了怎样的美？（3分）

4、读短文回答问题。（16分）

拐弯处的回头 一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他

回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，

一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他

几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。

于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐

弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱

的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

（1）本文的主人公是弟弟 。（2分） （2）读句子，写出加点词语的近义词。（2分） 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（ ） 这一切都只发生在一瞬间。（ ）

（3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分）

没有经过商量而彼此行动一致。（ ） 有点相信，又有点怀疑。（ ）

（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4分）

弟弟受伤后碰到爸爸时： 。 爸爸自己走了以后： 。 同学对他说完话以后： 。 爸爸在拐弯处回头时： 。

（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。

（2分）

（6）选择正确的答案。（2分）

第四自然段划线的句子的描写方式是（ ） A语言描写 B动作描写 C神态描写

（7）认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场

所有的人。（2分）

三、习作（30分）

童年是多么美好啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆教导，有同学的

深厚友情，也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候，你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事，留下自己成长的足迹吧。内容不限，题目自己定。不写错

别字。

说说下雨天好冷篇九
《标点符号》

标点符号

一、 趣味标点

1. 下雨天留客，天留我不留。

2. 下雨天留客，天留我？不留。

3. 下雨，天留客；天留我不留！

4. 下雨天留客，天留我不？留。

5. 下雨天，留客天；留我不？留

6. 下雨天，留客天，留我？不留。

7. 下雨天，留客天，留我？不留。

财主娶媳妇

从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒，信中写道：

「此女麻脸无头发乌黑皮肤白白痴痴纯情不论聘金少不了„„」

秀才说：「我在信中写得清清楚楚，明明白白：『此女麻脸、无头发、乌黑皮肤、白白痴痴、纯情不论、聘金少不了„„。』一字不差呀！」财主有苦难言。

祝枝山的对联

相传祝枝山某年除夕和书僮经过一个员外家，忽然听见婴儿落地的哭声，顺手便在大门上写下：

「今年真好晦气全无帐帛进门， 昨夜生下妖魔不是好子好孙」 大年初一，员外一开门，见到这副对联，

「今年真好晦气，全无帐帛进门， 昨夜生下妖魔，不是好子好孙。」

大呼不吉利，便找祝枝山理论。

祝枝山戏道：你把句子断错了，应该这样念：

「 今年真好，晦气全无，财帛进门；昨夜生下，妖魔不是，好子好孙。」 员外转怒为喜，忙设酒道谢。

【生活中有很多优美的旋律，我们需要用心去聆听。】

小学阅读与写作(标点符号)

一、考点、热点回顾

（一）、基本用法：

1、掌握逗号、句号、顿号、问号、感叹号、冒号、引号、省略号、书名号和分号这十种标点符号。

2、标点符号的用法。

（1）逗号[，]用来表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。

（2）句号[。]表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾，占一格，点在格的左下方。

（3）顿号[、]表示句子中并列词语之间较小的停顿，占一格，点在格的左下方。这里需要注意的是：句子中并列成分，比较小的停顿用顿号，而较长的停顿用逗号，两者之间的区别在于停顿的长短。

（4）问号[？]表示一句问话完了之后的停顿，用问号，问号占一格，点在格的中间。不论是疑句，还是设问、反问，当问句的意思表示完

了，就用问号表示停顿。

（5）感叹号[！]表示感情强烈的句子完了之后的停顿，用感叹号。感叹号一般用在感叹句和祈使句的末尾，占一格，点在格的中间。凡是感情色彩比较浓的句子，诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等，在一句话说完后，应该用感叹号表示停顿。

（6）冒号[：]主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿，占一格，点在格的左下方。由于冒号主要有以下用途：

（a）冒号用于引述语之前，表示后面是所要说的话或引用别人的话。 （b）冒号用于提示语或总结语之后，表示后面还有话说。 （c）冒号还用于书信的称呼之后，其作用也是表示提示。 （d）用在解释性的分句之前，具有解释说明的作用。

（e）用在总提与分述之间，使两者眉目清楚。

（f）用在动词谓语和较长的宾语之间，便于阅读理解。

（7）引号：引号表示文中的引用部分，就形式而言，分为双引号[“”]和单引号[‘ ’]两种。一般说，单独使用引号用双引号，而引用的话中还需要用引号时，外面用双引号，里面用单引号。小学阶段引号的用法主要有以下三种：

（a）引用别人的话或者表示直接说出来的话。

（b）需要标出的成语、谚语、俗语或表示声响的词语，专用词语，

具有特殊意义的词语。

（c）表示讽刺的意味或反语。例1，他嘲笑着说：“你的手太‘巧’

了！”

（d）要注意的是：在写一个人的直接语言时，在提示语后面，除引

语部分用引号外，

还要加上另一种标点，表示这句话是谁说的。引号与其他标点连用有以下三种：

①第一种：提示语在前，提示语后面用冒号。 ②第二种：提示语在中间，提示语后用逗号。 ③第三种：提示语在后，提示语后用句号。

（8）省略号[„„]表示文中省略的部分或意思没有说完的部分，占两格。它主要有以下三种用法：

（a）表示对引文的删节和对重复说的词语的省略。

（b）表示说话断断续续或不好意思直接说出口的情景。

（c）表示意思没说完或者语意深长，余意未尽，发人深省。例如：哎！你这个人真 是„„使用省略号，无论在句首，句中，还是在句尾，一般都不再加其他标点。

（9）书名号[《 》]用来表示书籍、文章、报刊、歌曲、电影等的名称。

（10）分号[；]用于分句与分句之间的停顿，占一格，点在格的左下方。它所表示的停顿，比逗号大，比句号小，常用于以下两种情况：

(a)并列关系的多重复句，并列的部分之间用分号。

(b)有的长句子，一个分句内已经用了逗号，那么一个分句与另一个分句之间则应 用分号表示停顿。

（11）破折号[——]它表示解释说明，意思的递进或转折，声音的中断或延续等，占两格，写在格的中间。

(a)表示声音的延续。 (b)表示声音的中断。 (c)表示解释说明。 (d)表示意思的转折。 (e)表示递进的意思。

（三）标点符号儿歌

逗号（，） 小点带尾巴， 句内停顿要用它。

顿号（、） 像个芝麻点, 并列词语点中间。

分号（；） 两点拖条尾， 并列分句中间点。

冒号（：） 小小两圆点， 要说话儿写后边。

问号( ? ) 好像耳朵样， 表示一句问话完。

叹号( ! ) 像个小炸弹， 表示惊喜和感叹。

引号(“”) 好像小蝌蚪， 内放引文或对话。

话里套话分单双， 里单外双要记牢。

省略号（„„）六个点， 表示意思还没完。

破折号（——）短横线， 表示解说、话题转。

书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号（ ），方括号[ ]，注解文字放里边。

说说下雨天好冷篇十
《冷雨天垂钓意外获板鲫》

冷雨天垂钓意外获板鲫

时间：2015年12月5日

地点：排水闸旁

人物：钓鱼的熊仔（本人）

天气：11—16℃，有雨，气压1022，北风3级。

渔具：2.7米鱼竿

线组：主线0.8，子线0.2PE线，3号袖钩

饵料：鲤鱼料2份+基础料2份+状态粉半份+过期奶粉1份+拉丝粉少量

中午11点开始下起了雨，时大时小一直没停。虽然天气预播今天气温有11-16℃，但此时室外气温明显一下子下降了不少，确确实实有点寒意迫人的感觉。今天天气的确不利于钓鱼，挥竿的愿望战胜一切，急忙收拾好工具出好啦。

驱车转悠了一圈，往日人满为患的钓点都空无一人，这情形正合心意，突然有种与世无争的感觉。想想也是，那有人会这么傻冒着冷雨和寒风钓鱼呢！最后将钓点选择在排水闸旁小水塘，因为这里以前钓时小鲫鱼较多，想想天气转冷可能也会碰到一两条吧，其他钓点就肯定没戏了。

因为下雨的缘故吧，钓点旁边的小树和野花显得更娇艳，特意拍了几张。赶着雨小点时连忙支伞开竿，和饵调标。和饵时在平时搭配基础上另外加入一份奶粉。这奶粉是一朋友前几天送的，说已经过期了别浪费，送给我喂鱼。这么高级的东西，快点来吃吧，小鱼们。

天气冷、水位浅、有流水，选用小漂、小钩，调4钓5，没有打窝。下午1：30左右开始使用频率抽竿，直到4时都无任何动静，浮漂入水后就象定海神针一样，动都不动一下。雨越下越大，寒风也跟着来凑热闹，看这情形难道今天真的要成为“空军”？满腔的热情随着寒风一点点地慢慢消逝。再挺挺吧，心里默默地为自我鼓着劲。

不经意间发现浮漂向下动了一下，手不由自主就暴力上提，长时间无信号的等待之后一发现有动作通常都会忍不住这样做。还好中鱼了，心里暗自庆幸，鱼在水中左右挣扎了几下，跑了，提竿早了，真可惜！

跑鱼反而让有点泄气的皮球重新涨起来，继续抛竿作钓，半小时后逮住一口，上来一条板鲫。多漂亮的鱼，让它在水中多游一会儿吧。因为没想到会钓着鱼，所以一直都没用抄网和鱼护。拍完照后直接放流了。后来又上了两条罗非，小的不超一两，大的超半斤。怕被鱼刺扎手，大的罗非在岸上蹦几下又逃回水里，我还来不及拍照呢！见天色已晚，雨又越下越大，5时就收拾工具回家了，完成这次风雨中的作钓行动。

总结：

1、在这种比较恶劣的天气环境下本已打算成为空军的，还能钓到鱼确实是喜出望外，是挺兴奋的一件事。

2、不管什么情况下，一定要做好准备，鱼护、抄网需准备着，一旦中鱼，不至于因为手忙脚乱而跑鱼。

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1、在家好冷的说说(2016-01-26)