2016春节2016说说

导读：　2016春节2016说说篇一《2016年新年个性说说》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《2016春节2016说说》，供大家学习参考。

2016春节2016说说篇一
《2016年新年个性说说》

2016年新年个性说说

一、 这天晚上，时不时会有几户人家把烟花点燃，放上天去;有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹，手里面拿着“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。。各家各户把灯打开，有的人家在看电视;有的人家在吃团圆饭;还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红。

二、 送给大家,满年的丰硕与芬芳! 思念是一季的花香,漫过山谷,笼罩你我;而祝福是无边的关注,溢出眼睛,直到心底. 祝福是份真心意,不用千言,不用万语,默默地唱首心曲,愿大家岁岁平安,如意.

三、 快乐时有你的祝福，失意时有你的安抚，遇到你是我的幸福，人生有你我已知足，在新的一年里，让我们共同来祝福彼此，新年快乐!快乐永远!新的开始新希望，新的一天新阳光。

四、 痛苦最好是别人的，快乐才是自己的;麻烦将是暂时的，朋友总是永恒的;爱情是用心经营的，世界上没有什么大不了的。新年快乐

五、 转眼之间,已走至寒冷的冬末,在这样凛冽的日子里,对你的思念更深更浓.祝你平安快乐!

六、 祝你新年快乐，万事如意，龙年猛，龙年强，龙年飞，蛇年祥，马年奔，羊年放，猴年高，鸡年升，狗年旺。十二生肖少一个，龙年大发贺新年!也祝祖国母亲新年快乐。

七、 如果一句“元旦快乐”不足以表达我深深的祝福，我打算再送一个省略号给你，内含所有字面不能表达的意思，一切尽在不言中。

八、 春节即将来到，我用祝福捻制成的绒线，烛光下为您织起一件红色的毛衣：前身是平安，后身是幸福，吉祥是厚厚的肩，如意戴在袖子里，领子蕴藏着体贴，口袋把快乐盛满，穿在身上让温暖包裹着您，让我的心陪伴您度过新年!

九、 我让风带走你的烦恼，让雨洗刷你的哀愁，让雷振作你的精神，让电激起你的动力。愿崭新的你在新的一年里用自己的心去开创一片精彩的天空。新年快乐!

十、 一朵花摘了许久，枯萎了也舍不得丢;一把伞撑了许久，雨停了也想不起收;一条路走了许久，天黑了也走不到头;一句话等了许久，终于可以说：新年快乐!微信个性网

十一、 新年总是热闹的、喜庆的、有浓郁气氛的。看啊，大街的路灯上，全都挂上了一串串灯笼，那火红的着色，就好像马上要燃烧了似的;大大小小的商店里，都摆满了大小不一的灯笼和一幅幅的对联;在超市里，购物的人好像比物品都多，你就看那结账时排的长队的人吧，就像一条“长龙”;就连在学校的班级里，学生们都等待着开一场热闹的联欢会，他们抑制不住自己心里的喜悦心情，早已把装饰教室用的气球和彩带堆满了书桌，等待着盼望已久的联欢会。

十二、 新年的钟声是催人奋进的号角，朋友，别再沉湎于往事，不要虚度光阴，快带着理想上路吧，新的一年祝你万事如意!

十三、 如果美丽是一种罪，你已经罪恶滔天!如果性感是一种错，你已经一错再错!如果聪明是受惩罚，你岂不是要千刀万剐?!预祝天下第一美女新年快乐!

十四、 绿色是生命的色彩，绿色的浪漫是生命的活力。在这个绿色的世界里，新年喜悦盛满冬季，让节日的酒红装扮清新的绿。新年有新景象!

十五、 想想，时间过得好快啊，转眼间又是一年。念念不舍的一切，随着新年的到来却又淡忘了，一直一直想要忘记的事情，也随着新年的到来而忘记了。

十六、 在春节即将来临时，送你旺旺大礼包：一送你摇钱树，二送你贵人扶，三送你工作好，四送你没烦恼，五送你钱满箱，六送你永安康!

十七、 春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，心中若无烦恼事，便是人生好时节。愿您与春节相伴与快乐牵手，让平安传情幸福永远相约。

十八、 春节，最牵挂的是什么，是亲人;最感动的是什么，是和家人团聚;新年，最盼望的是什么，是活得更好;最幸福的是什么，是微笑。祝朋友新年快乐!

十九、 朋友总是心连心，知心朋友值千金;灯光之下思贤友，小小短信传佳音;望友见讯如见人，时刻勿忘朋友心。祝新年愉快!

二十、 新年快乐!亲爱的,因为牵了你的手,所以我要抓住你的手.给你幸福给你快乐相伴永远!我爱你! 在我记忆的画屏上增添了许多美好的怀念，似锦如织!请接受我深深的祝愿愿所有的欢乐都陪伴着你直到永远。

二十一、 10分的想念9别的你，8张照片7张是你，6只小狗5只像你，4根骨头3根归你，2脚着地1定是你，好想天天领着你，预祝狗年快乐，一路旺到底。

二十二、 新年新气象，新春节日到!节日快乐!愿你在2013年，天天开怀，时时快乐，分分精彩，秒秒幸福。

二十三、 星星的寂寞月知道，晚霞的羞涩云知道，花儿的芬芳蝶知道，青草的温柔风知道，梦里的缠绵心知道，心里的酸楚泪知道，我的思念您知道!我的祝福请记牢：祝春节快乐!

二十四、 钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,美酒是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!!

二十五、 天上风云庆会时，庙谟争遗草茅知。邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。

二十六、 你我相拥倾听新年的钟声犹如岁月的流逝,簇拥着我们共同的梦,满心的爱意化作真挚的祝福--新年快乐!

2016春节2016说说篇二
《网络文件--2016年放假》

元旦与周末连休

根据安排，2016年元旦1月1日放假，与周末连休，共放3天。不少人开始琢磨着，利用年假开始拼假大计。最行得通的一种，请4天假连休9天。也就是说12月28日-31日请4天假，加上前一个双休，可以从12月26日一直休到1月3日，共9天。而春节的放假安排为，2月7日至13日放假调休，共7天。其中，2月6日（星期六）、2月14日（星期日）上班。对此网友惊呼太残忍了，2月14日上班第一天就是情人节，求领导多放一天假。

网友拼出豪华假期

网友制订的清明拼假计划为，请4月5-8日4天假，加上上一周的双休，可休4月2日-10日共9天。五一拼假，请5月3日-6日4天年假，可休4月30日-5月8日共9天。端午拼假，请6月6日-8日及12日4天年假，可休6月4日-12日共9天。中秋拼假，请9月12日-14日及18日4天假，可休9月10日-18日共9天。

再说说国庆节，2016年的放假安排为10月1日至7日放假调休共7天。10月8日（星期

六）、10月9日（星期日）上班。如果想拼假，只要请9月26日-30日5天年假，可以享受从9月24日-10月7日共14天的豪华假期。

四个假期需调休

通知显示，2016年的节假日一共29天，春节、国庆节分别放假7天，剩下五个假期均为3天。

相比于2015年中秋节“撞上”国庆节，导致中秋假期只有2天，2016年的假期安排则没这种情况，相对比较完整。

2016年劳动节（5月1日）当天是周日，假期从4月30日（周六）起连休3天。而元旦（1月1日）和清明节（4月4日）均与周末相连，只需提前或顺延一天补休即可。需要调休的4个节假日为春节、端午节、中秋节和国庆节，假期后的第一个周日均需上班。

值得注意的是，明年国庆节假期从10月1日开始至7日结束。假期结束后的8日和9日恰巧是周六和周日，需要进行调休，也就意味着，假期结束后要连上7天才能休息。而端午节和中秋节假期均从周四至周六，这意味着周末休息完，只需再上三天班，就可再休三天的假期。

4种拼假攻略可供选择：①清明拼假：4月2日-10日休息，4月5日-8日年假；②五一拼假：4月30日-5月8日休息，5月3日-6日年假；③端午拼假：6月4日-12日休息，6月6日-8日及12日年假；④中秋拼假：9月10日-18日休息，9月12日-14日及18日年假。

2016春节2016说说篇三
《2016考研 说说备战毁三观的那些事儿》

考研交流学习群【198233974】 不可否认，考研复习有时候真的是门技术活儿，很多东西已经成了人所共知的金科玉律，但我们今天偏偏要不走寻常路，2016考研或许你也应该听听不一样的声音。

观点：有研友可以相互促进、共同进步

毁三观：研友是把双刃剑

一个好研友的标准是：你情绪不好了他能给你正能量，你复习遇到困难了他能给出合理建议，你贪玩堕落了他能给你及时提醒，你报考制度方面迷惑了他能拉你一把……总之是同舟共济、互相支撑。即便不能这么全面，那好歹也要占个一二。如果只是看着有人陪我考研，我不会做的题他也不会做……那这研友的正能量就没那么大了。如果再摊上一个自控能力比你还差的，情绪比你还低落的，那就对你的考研复习更是雪上加霜了，笔者有两个朋友曾经就因为彼此志不同道不合却不懂得互相包容和鼓励而产生矛盾的。所以这研友如果真的负面起来，影响也挺大。考研毕竟是自己一个人的事，就算研友再好，自己不努力也只会让你的研友觉得自己没有遇到一个好研友而已。

观点：早睡早起，养成良好的作息习惯

毁三观：早睡早起不一定适合所有人

那个常识性观点的后半句没错，要养成良好的作息习惯，但这并不等于就一定要早睡早起。很多人为了适应这四个字，要么就是在闹铃的响声中挣扎着起床，半死不活的开始一天的复习;要么就是在睡过劲了的愧疚中起床，忐忑不安的开始新的一天。这又是何苦呢，与其这样，还不如睡到自然醒，精力充沛地开始一天的复习。当然，如果你所谓的自然醒是睡到十点以后，那就另当别论了。我相信任何一个真心想要考研的人都不会允许自己睡到那个时候，就算你习惯了白天睡觉晚上复习，那考试总不可能安排在晚上的，如果生物钟与考试时间相差太大，估计你复习得再好也无济于事。所以，不必要被早睡早起这四个字禁锢住，找到适合自己得作息习惯，记住，是良好的作息习惯。

其实考研复习过程本没有什么放之四海而皆准的定律，所谓的定律都是针对个人而言的，借鉴一下前人的智慧，同时走出自己的路，这才是正确的做法。

中公考研

2016春节2016说说篇四
《2016年高考：说说全国课标理综化学试卷的命题》

2016年高考：说说全国课标理综化学试卷的命题

皖智教育 胡征善

2016年高考使用全国课标卷由2014年的18个省份增至25个省份。全国课标理综化学试题与各省自主命题的化学试题有何异同？全国课标理综化学卷的考试内容、命题形式有何特点？各省高中毕业班的备考复习在原有的基础上要作哪些调整？是值得研讨的问题。本文经过对多年来全国课标理综化学试卷进行综合性分析，以求了解全国课标理综化学的命题思想和命题脉络，从而把握备考复习的方向。

1．全国课标理综化学试卷的命题特色

历年来全国课标理综化学试题遵循《普通高中化学课程标准》和《考试大纲》，命题立足主干知识，体现基础性和稳定性；突出能力立意，体现选拔性和导向性；重视化学实验，体现实践性和探究性；引领课程改革，体现发展性和时代性；依据测量理论，体现科学性和人文性。

试卷结构、题型、长度设计合理，难度适宜，有较好的信度和效度，具有良好的区分度。

1.1、全国课标理综化学试卷的试卷结构

试卷结构包括7道选择题(42分)、三道必考题(43分)和三道选考题(三选一，各15分)。7道选择题常涉及“元素及其化合物的性质与用途”、“物质的量与阿伏加德罗常数的关系”、“化学实验”、“有机化学”、“电解质溶液”、“电化学”、“化学反应与能量”或“反应速率”、“物质结构与性质”等内容。其中“元素及其化合物的性质与用途”、 “化学实验”、“有机化学”、“电解质溶液”、“物质结构与性质”五个方面的内容出现几率最大！三道必考题常涉及“化学综合实验”、“元素及其化合物(生产工艺、实验流程或性质推断)”、“化学反应原理(反应与能量、速率与平衡)”。“三选一”的选考题包括“”化学与技术”、“物质结构与性质”和“有机化学基础”。

1.2、全国课标理综化学试题呈现形式

试题呈现方式多样化，信息提供方式多元化，情境新颖，图文并茂，设问灵活，这与安徽自主命题的试卷情况相同。多年来选择题和非选择题的题型基本稳定，但涉及的内容变化较大。试题重视联系生产生活实际

2．全国课标理综化学试卷仍要不断完善

全国课标理综化学的命题亦有不少值得斟酌的地方。现归纳如下，供同仁们商讨，供命题人参考，并期盼2016年命题尽量加以避免。

2.1、考查的内容比例不尽合理

2012年和2013年课标I卷、2013年和2015年课标Ⅱ卷均有2道有机选择题，这样一来若是选考《有机化学基础》考题的考生，势必有机化学的比分太大(27分)，有失高考的客观性和选拔的公平性。

2.2、有些试题科学性不足(课标Ⅱ卷尤为严重)

【例1】2015年26题（I卷）、题给的甲组同学的装置图有误：

因为草酸晶体(H2C2O4·2H2O)受热分解有大量水产生，加热草酸晶体(H2C2O4·2H2O)的试管口部应低于其底部，防止生成的水冷凝流入试管底部，使试管炸裂。

有些试题没有答案：

【例2】2014年11题（Ⅱ卷）、一定温度下，下列溶液的离子浓度关系式正确的是

A．pH=5的H2S溶液中，c(H+)=c(HS)=1×10—5 mol·L—1

B．pH=a的氨水溶液，稀释10倍后，其pH=b，则a=b+1

C．pH=2的H2C2O4溶液与pH=12的NaOH溶液任意比例混合：

＋＋－－c(Na)+c(H)=c(OH)+c(HC2O4)

＋D．pH相同的①CH3COONa ②NaHCO3 ③NaClO三种溶液的c(Na)：①＞②＞③

－－—【解析】A选项：氢硫酸在水中存在两步电离：H2SH++HS，HSH++S2，室温时c(H+)=

－1×10—5 mol·L—1>c(HS)，故错误。

B选项：若是pH=a的强碱溶液，稀释10倍后，其pH=b，则a=b+1。这里是弱碱氨水，稀释10倍后，溶液pH>b，则a<b+1。故错误。

—C选项：因为H2C2O4是弱酸，c(H2C2O4)>1×102 mol·L—1，与pH=12的NaOH溶液混合，

因溶液体积没有确定，混合后可以是Na2C2O4溶液、也可以是H2C2O4和Na2C2O4、Na2C2O4

＋＋－和NaOH的混合溶液，但无论何种情况，都遵守电荷守恒原则：c(Na)+c(H)=c(OH)+

－—c(HC2O4)+2c(C2O42)，故错误。

采用淘汰法，本题只能选D。但是D也不是本题的选项！！！

—【评析D选项】如果是判断：pH相同的①CH3COONa ②NaF(HF的Ka=3.5×104) ③NaClO

＋三种溶液的c(Na)大小。根据“越弱越水解，溶液pH越大”可知：同浓度时，溶液pH：

＋③＞①＞②；当溶液pH相同时，溶液的浓度则c(Na)的正确排序是②＞①＞③。

但是本题题给的是“①CH3COONa ②NaHCO3 ③NaClO三种溶液”，问题就出在NaHCO3

————上，因为在水中既存在水解：HCO3+H2OH2CO3+OH，又存在电离：HCO3H++CO32 －

因此不能只根据K1=4.3×107来作为HCO3水解程度判断溶液中的c(OH)，还必须考虑

——HCO3的电离，根据其水解与电离两种作用结果来判断溶液中c(OH)的大小。

根据实验结果：室温下0.1 mol/L的①CH3COONa溶液、②NaHCO3溶液和③NaClO溶液

＋分别为8.9、8.4和10.3。所以当溶液pH相同时，溶液中c(Na)的正确排序是②＞①＞③。

【例3】2015年38（5）题（Ⅱ卷）、本小题有两个问题值得商榷：

a.酯的碱性水解是否能说是“皂化反应”？

b.D(分子式为C5H8O4)的同分异构体很多，只有“符合上述条件(能与饱和NaHCO3溶液反应产生气体；既能发生银镜反应，又能发生皂化反应)”的，红外光谱仪才显示完全相同的信号，但“D的所有同分异构体在下列一种表征仪器中显示的信号(或数据)完全相同，该———仪器是_____(填标号)。”中的“D的所有同分异构体”指代不清。如：

外光谱仪显示的信号(官能团与化学键)与答案的有机分子不可能相同。 在红

2.3有些试题嫌繁琐

【例5】2013年38（6）题（Ⅱ卷）、确定分子式为C10H10O3且符合“①苯环上只有两个取代基；②既能发生银镜反应，又能和饱和NaHCO3溶液反应放出CO2”条件的同分异构体数目嫌太繁了。

2.4、有些试题的答案值得商榷

【例6】2015年26（3）题（Ⅱ卷）、滤液中主要有ZnCl2和NH4Cl，两者可以通过____分离回收。 【参考答案】加热浓缩、冷却结晶

【评析】根据题给ZnCl2和NH4Cl的溶解度(g/100g水)：

加热浓缩，析出NH4Cl，趁热过滤，得到较纯净的NH4Cl；然后将滤液冷却，析出大量的ZnCl2(同时含有少量NH4Cl析出)——若得到纯净的ZnCl2，需再重复上述操作。这种分离方法称之为重结晶。因此本题答案应为“重结晶”。而答案的“加热浓缩、冷却结晶”是适应从含有少量NH4Cl的ZnCl2溶液中得到ZnCl2固体，而不是分离ZnCl2和NH4Cl。

【例7】2013年26（6）题（I卷）、在环乙烯粗产物蒸馏过程中，不可能用到的仪器有_____（填正确答案标号）。

A．圆底烧瓶 B．温度计 C．吸滤瓶 D．球形冷凝管 E．接收器

【答案】CD

【评析】（1）蒸馏需要用到的仪器：酒精灯(或其它热源)、石棉网、蒸馏烧瓶(不能用圆底烧瓶)、温度计、直形冷凝管、接收器(尾接管和锥形瓶)。因此A也是要选的。

（2）吸滤瓶是组装减压过滤装置的一种仪器，没有选修《化学实验》模块，其它模块中没有涉及到吸滤瓶，且吸滤瓶也不是不可以作为组装蒸馏装置的接收器。命题是应该回避“吸滤瓶”。

2.5、有些内容是否应回避

除了上面的应回避的问题之外，还有

【例8】2013年9题（Ⅱ卷）、N0为阿伏伽德罗常数的值。下列叙述正确的是

B．12g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为0.5N0

【解析】确定石墨烯的六元环数有2种分析方法：

（1）点法：在石墨烯中，每个碳原子被3个正六边形共用，每个正六边形分摊2个C原子，所以含1 mol C原子的石墨烯中约有0.5 mol 正六边形。

（2）形法：在石墨烯中，每个碳原子被3个正六边形共用，而每个正六边形占有6个碳原子，所以含1 mol C原子的石墨烯中约有3 mol÷6=0.5 mol 正六边形。

【评析】欲解决本题需要考生头脑中要显示石墨烯的结构，此外还要知道“分摊法”，而“分摊法”是在《选修5 物质结构与性质》的“晶体结构”中才学习，此问题放在选考题《物质结构与性质》中考查是没有问题的，但是本题是选择题，没有学过《物质结构与性质》模块的是很难采用直选法而将试题答对，除非是采用“淘汰法”。

3.教学建议

针对上述分析，特提出如下教学建议：

以“本”为本夯基础。将《化学1》、《化学2》、《化学反应原理》、《有机化学基础》进行适当整合，以《化学1》、《化学反应原理》、《有机化学基础》为复习重点和复习次序，夯基础扫盲点，尤其重视常见元素及其化合物(包括有机化合物)性质与反应的记忆和积累，以反应原理为指导，归纳出规律性、思想性的方法用以处理化学现象和化学事实。《化学2》要突出“物质结构与元素周期律”知识的学习，《化学2》的其它部分可以穿插在《化学反应原理》、《化学1》和《有机化学基础》模块的学习中，浓缩成知识的精华，以缩短备考“战线”。

以“题”为本拓知能。以近年来全国课标卷(包括I卷和Ⅱ卷)为模版，选取其它省(市)相关高考试题与之组合成习题板块，拓展知能，训练速度。

使用全国课标卷进行备考，在原有的基础上需要作必要的调整：

（1）根据《考试大纲》，要补充难溶电解质中有关Ksp的计算和有机化学中“现代物理

分析方法”、“顺反异构”内容；

（2）从难度上来分析，要加强相关“物质的量”的计算及其在反应速率和化学平衡中的应用，强调元素及其化合物知识的灵活运用；

（3）选修5《物质结构与性质》不必作为复习内容，但在《化学2》第一章的学习中需要对物质结构与性质进行适当的加深与拓宽。

2016春节2016说说篇五
《2015-2016九年级月考试卷附答案》

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考

XXX年级xx班级附答案

姓名：_______________班级：_______________考号：_______________

一、选择题

（每空？ 分，共？ 分）

1、选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（ ）

A．慰藉（jiè）逮捕（dài）松弛（chí）怡笑大方（yí）

B. 挫折（cuî）馈赠（kuì）扎实（zhā）相得益彰（zhāng）

C. 殉职（xùn）贮藏（chǔ）殷虹（yān）前仆后继（pū）

D. 焕散（huàn）逃窜（cuàn）谬论（mi

ù）相辅相成（chéng）

2、（2015年江苏扬州市中考）下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）

A．李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。

B．个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依然刻苦学习。

C．瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。

D.“扬州市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。

3、下列句子的标点符号使用正确的一项是

A.2014年9月1日，第十二届北京国际图书节，在中华世纪坛盛大开幕。该届图书节的主题是《美丽中国梦，精彩图书节》。

B.京剧又叫平剧，创始至今，已有二百多年的历史，目前是流行全国、风靡世界的中国“国剧。”

C.自强精神表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气，自尊自爱，不卑不亢，勇于开拓，积极进取，志存高远，执着追求。

D.对联在不同的场合或时间，有不同的名称：春节贴在大门两边的叫春联，贺寿用的叫寿联，庆祝婚喜的叫喜联，悼念死者的叫挽联等等。

4、下列各句没有语病的一项是（ ）

A．有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

B．某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。

C．我们全班同学，在深入开展”人生意义在于奉献”的讨论后，经过大家的努力，使班级面貌发生了很大变化。

D．杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓

5、下列句子按语意排列最恰当的一项是（ ）

①如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？

②宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？

③谁说宇宙是没有生命的？

④这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。

⑤你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候？

⑥你难道没有听到石头里也有生命的呐喊？

A、②③①④⑥⑤ B、③②①④⑥⑤

C、③②①⑤④⑥ D、②③④⑥⑤①

二、填空题

（每空？ 分，共？ 分）

6、（2015年江苏连云港市中考）阅读下面一段文字，完成题目。

2015年5月，《西游记》特种邮票在连云港首发。自1979年以来，《西游记》系列邮票一直深受国内外广大集邮爱好者的青睐和好评。每一张邮票，都讲述一个脍灸人口、扣人心弦的故事，带我们重温那些经典的艺术形象：矢志不yú（ ）的唐三藏，明察秋豪的孙悟空，憨态可jū（ ）的猪八戒，任劳任怨的沙和尚„„此次发行的《西游记》特种邮票图案内容分别为自封齐天大圣、佛祖收孙悟空、发愿取真经、悟空收心，小型张图案为大闹天宫。邮票按照小说的故事情节进行lín（ ）选，再现了《西游记》的精彩内容。首发式上，一位资深邮票藏友当场写下一副对联，上联是：弘扬佛法师徒历经磨难，下联是： 。

（1）根据拼音写出汉字。

（2）语段中有两个错别字，找出并加以改正。

7、习近平在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上，引用孟子的“ ， ”告诫全党要有忧患意识。

8、但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）

9、月亮清冷的光辉，一直在文人的笔尖流淌，常常牵动着人们敏感的神经。请写出借月抒怀的一句完整的古诗词名句。

10、 ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 三、语言表达

（每空？ 分，共？ 分）

11、观察下面这幅漫画,完成后面的题目。

(1)用简洁的语言描述一下这幅漫画。(30字左右)

答:

(2)如果让你对图中啃老的成年人说上几句话,你会如何说?

答:

12、文言文阅读

（2015年江苏南京中考）阅读下面古诗文

金山寺（并序）

灵寿两县知县。②窒碍：阻碍。③赀：通“资”。④没（mî）世：死。

1．解释下列句中,点的词语。

（1 （2

（34

2．用现代汉语写出下面两句句子的意思。

（1）陟罚臧吾，不宜异同。

译文：

（2）偷泣而去，改过迁善者多。

译文：

3．请用自己的话说说【乙】文中陆知县改造小偷的方法有哪些独到之处。 答：

4．【甲】【乙】两文都表达了无论为君还是为官都应做到____的观点，在此基础上，

【甲】文还委婉批评后主有“ ”（用文中一词）的行为错误。

四、文言文阅读

（每空？ 分，共？ 分）

13、文言文阅读

芳容至孝

周孝子名芳容，华亭人。其父文荣，游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁，祖父母相继死，临终抚芳容叹曰：“安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之，由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰：“天下岂有无父之人哉!”乃焚香告家庙曰：“此去不父骨，誓不归矣。”

自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠(燠：读yù，热)失度，饥饱无时。投止旅店，头晕目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。芳容乃曰：“吾病虽剧，心实了然，药之可以即愈。且吾有大事未了，为吾招里正(里正：古代地方官吏名)，当告以故。”未几里正至，闻言色动，邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服，日行三四十里。或风雨骤至，往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中，踵决肤裂，流血不已。终至归州，赖老役指迷，获父骸。

芳容负骨登舟，半月余竟达里门。葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。

1.解释下列句中加点的词。

(1)芳容泣而志之 (2)药之可以即愈

(3)且吾有大事未了 (4)闻言色动

2.下列句中 “于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法相同的一项是( )

A.告之于帝 B.贤于材人远矣 C.仓鹰击于殿上 D.万钟于我何加焉

3.翻译下列句子。(

(1)天下岂有无父之人哉!

(2)为吾招里正，当告以故。

4.全文表现了芳容哪些美好的品格?

五、现代文阅读

（每空？ 分，共？ 分）

14、道大无外

①孔子当年传道授业之时，据说东郭子思曾问子贡：“夫子之门，何其杂也？”子贡以良医之门多病人解之。但孔子觉得还不够，说自己“修道以俟天下，来者不止，是以杂也”。盖孔子身处礼崩乐坏的时代，怀抱澄清天下的方略，虽四出游说诸侯，却无解人，难以“得君行道”。所以不得不守先待后，“修道以俟天下”。凡愿意学道者，皆来者不止。

②孔子的教育宗旨，本来就是有教无类。因为有了守先待后的责任，就更必须有教无类。章太炎早年门户观念甚强，对于取向不合者，往往口诛笔伐，甚或拳脚相向。但晚年在苏州讲国学时，对向学者即取来者不拒的态度，故门下甚杂。有人说这是章夫人想多收贽见礼，那是典型的不仁者见不仁。其实太炎是感觉到文化危亡的可能，故试图“修道以俟天下”。

③而有教无类不仅是教育宗旨，也体现了一种文化立场。由于“教”的重要，“类”就可以暂时不计。陈寅恪在其《隋唐史》二稿中，就曾两以“有教无类”一语来概括中古种族、文化之互动，借其字面义来表述“教”重于“类”的深意。他所继承和发挥的，正是章太炎等人在清末提倡“国粹”时的开放胸怀。

④过去爱说中国几千年不变，视为停滞，而学者也多寻其转变或发展的迹象，以之为中国非停滞正名。其实不变、停滞的一个同义词便是稳定，在世界大历史中，很少有国家能够长期“维稳”。尽管中国几千年的稳定或有夸大甚或神化的一面，但任何形象皆以一定程度的实际为根基。尤其在外国眼光中，“不变”的确是中国的一个主要象征。中国何以能“维稳”，又怎样“维稳”，乃是亟须探索的大题目。

⑤按照梁启超的看法，这正基于中国文化的开放特性。即使是所谓一尊的儒家，也一向实行“对外开放”的改革取向。清儒陈澧就说：“魏晋以后，以老氏之说傅合于儒者；唐宋以后，以释氏之说傅合于儒者。呜呼，安知后世无以回回、欧罗巴之说傅合于儒者乎？”陈氏所说的“傅合”，接近后人爱说的“同化”。以儒家为核心的中国文化，恰以多次“同化”了外来的文化，而实现自身的源远流长。

2016春节2016说说篇六
《2015-2016学年度七(上)期中考试语文试卷(含答案)》

2015-2016学年度七（上）期中考试语文试卷

一、积累与运用。（20分）

1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上。(2分) 决没有想到那竟是永远的抉别，他遗憾极了。

2. 根据语境，给下面一段话中加点的字注音 (2分) 时光匆匆，转瞬（ ）即逝，只有奋力拼搏，才能为生命酝酿（ ）出辉煌的乐章。 ．．3.选出下列句子中加点成语使用正确的一项（ ）(2分） A．总理巧妙风趣的回答让记者们忍俊不禁地笑了起来。 ．．．．B．老人听到这个不好的消息，他的手情不自禁地颤抖起来。 ．．．．

C．从早到晚，这几只鸡你都翻来覆去地数过多少遍了，怎么还不放心？ ．．．．

D．线人提供了明确而详细的线索，公安干警循着这些蛛丝马迹一举抓获了犯罪嫌疑人。 ．．．．

4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究、仔细调查，不可掉以轻心。 B．大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。 C．风儿从我们脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而深沉的低吟。 D．一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋。

5.下列句子组合成语段后，排序最恰当的一项是（ ）（2分） ①“读万卷书”，是书本知识的博览。 ②“读万卷书”和“行万里路”，是人生不可或缺的两个重要组成部分。 ③“行万里路”，是实践智慧的积累。

④只有把两者完美结合起来，人生才能进入较高的境界。

⑤两者不能互相代替，因为知识是智慧的前提，从知识走向智慧，必需“行万里路”。

A．①③②⑤④ B．②⑤①③④ C．②①③⑤④ D．②③①⑤④

6.名著导读（2分）

《繁星 春水》在艺术上，兼采 和 之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。 7.古诗默写（每空1分，共8分）

（1） ，志在千里。 （曹操《龟虽寿》）

（2） ，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）

（3）水何澹澹， （曹操《观沧海》）

（4）几处早莺争暖树， （白居易《钱塘湖春行》）

（5）王湾《次北固山下》的主旨句是 ？ 。

（6）山光悦鸟性, 。(常建《题破山寺后禅院》)

（7）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

二、口语交际与综合性学习。（10分） 8.节日的午宴上，中学生王小明遇到父亲的好友劝酒。如果你是王小明，怎样回应才得体呢？

2分） 9. 中华语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。请你和我们一同“漫游语文世界”。 （1）【拟写标语】为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写条标语。（2分）

，

（2）【组织活动】本次活动的组织者已经列出了三项活动形式，请你仿照这三项，再列举一项（2分）

活动一：我挑荧屏错别字 活动二： 活动三：我说新鲜外来词 活动四：我讲失范广告语

（3）【巧对对联】春联寓意吉祥，贴春联是中国一项传统民俗活动。人们通常在除夕将写好的春

联贴在门上。 请选择你认为最恰当的下联，将序号写在括号中。 （ ）（2分） 上联：冬尽梅花点点 下联：

A. 万户杨柳依依 B． 千家喜气洋洋 C.春回爆竹声声 D.春来阳光和煦

(4)【材料探究】根据下列材料，就汉语言规范性问题，提出你的见解。（2分）

材料一：活动小组的同学发现，街头巷尾的标语、标识牌、店面招牌等常出现错别字，如“欢渡春节”的“渡”，商场乱用成语，如“默默无蚊”的“蚊”。

材料二：襄阳台“今日播报”栏目某播音员把“慰藉”的“藉jiè”错读成“jí”；省电视台把“棘手”的“棘jí”错读成“là ” 。不少地方日报偶尔出现病句。

2分） 三.阅读与欣赏（30分） （一）阅读《〈论语〉十二章》片段，完成10-13题。（8分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君乎？”

《学而》

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》 10.解释下列句子中带点的词语意思。（2分） 1.不亦说乎（ ） 2.思而不学则殆（ ） ．．11.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）（2分） A. 三十而立 吾日三省吾身 ．．B. 择其善者而从之 其不善者而改之 ．．C. 人不知而不愠 学而不思则罔 ．．D. 好之者不如乐之者 乐亦在其中矣 ．．

12. 翻译下列句子。（2分）

温故而知新，可以为师矣。

译：

13.说说选文的最后一章体现了怎样的中华美德，具有怎样的现实意义? （2分）

（二）阅读贾平凹散文《风雨》，完成14-17题。（10分）

①树林子像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行的；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。

②垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样：叶背翻过来，是一片灰白；又扭转过来，绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了，一节断茎斜插在泥里，响着破裂的颤声。

③一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。

„„

④ 最北边的那间小屋里，木架在吱吱地响着。门被关住了，窗被关住了，油灯还是点不着。土炕的席上，老头在使劲捶着腰腿，孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去„„

14.本文实际描写的主体对象是；从这点来看，本文最突出的写作方法是2分）

15.选文第①段运用了什么修辞手法来描写树林子？这种手法有怎样的表达效果？（3分）

16.第②段描写了三种景象，仿照示例分别用两个短句概括另两种景象（每个短句不超过8个字）（2分）

柳条乱得像麻团 17.文章末段划线句子你是怎么理解的？（3分）

（三）阅读记叙文《口哨是我吹的》，完成18-21题。（12分）

口哨是我吹的

①老师的一条腿有毛病，走起路来一沉一浮的，为此同学们私下里都叫他“鱼鳔”。有一天，老师在课堂上布置了一道分组讨论题，内容是：“什么是勇敢？”大家发言都很积极，

有人说勇敢就是视死如归；有人说勇敢就是见义勇为；还有人说勇敢就是知错能改„„大家七嘴八舌，各执已见。老师在教室里走来走去，不时听听同学们的发言。忽然，响起了一个极不协调的声音，声音不大，却特别的刺耳，毫无疑问，有人胆大包天地吹了一声口哨。 ②突然间，教室里一片沉寂。老师三步并作两步走到讲台上，阴沉着脸把教室里所有的人仔细打量了一遍，声色俱厉地问：“刚才是谁吹的口哨？”依然一片沉寂，无人应声。老师怒不可遏，扯开嗓门吼道：“我再问一遍，口哨是谁吹的？”还是无人应声。老师用教鞭“啪啪”地抽打着讲台，喝令全体同学从座位上站起来，说道：“如果没人敢承认，你们就一直站下去。”

③不一会儿，教室传出几个女同学低声的哭泣声。一个男生终于忍不住了，喊了一声：“口哨是我吹的，和别人无关。”他的话音刚落，又有一个同学大声说：“口哨是我吹的。”接着又有两个人说了同样的话。老师看了同学们一眼，语气缓和了一些说：“你们四个人都说吹了口哨，很显然，这是不可能的。同学们都请坐，我给你们讲一个故事。十几年前，有一个刚从师范大学毕业的年轻老师，他工作不久，就被人强加了一个“莫须有”的罪名，那些人日夜审问逼他认错，这个年轻人非常坚强，始终咬定他没犯那样的错误。最后他的一条腿被打折了，落下了终生残疾。”同学们面面相觑，搞不清老师为什么要讲这么一个故事。 ④老师平静地看了看同学们，接着说：“你们说得没错，视死如归，勇于认错，见义勇为„„这些都是勇敢，但还有另一种勇敢，这就是‘拒绝’。不是自己做错的事，不管压力有多大，都决不承认，这同样是一种勇敢！我知道刚才你们都没吹口哨，你们谁都没有错，这口哨是我吹的„„”

被打断腿的年轻老师。

18.请用一句话概括本文的主要内容。（2分）

19.第②段划线句属于什么描写方法？在这里有怎样的作用？（4分）

20.文章结尾划线句这样写从全文来看，有怎样的用意？（3分）

21.本文写的是发生在“民主与法制”缺失的特殊年代的事，但故事发人深省。请你根据文中老师的命运，谈谈你对“另一种勇敢”含义的理解。（不超过40字）（3分）

四.写作与表达（40分）

在人生的旅途中，我们总会听到很多有意义的话语。其中有不少话语，一定会给你人生的思考与启迪，让你刻骨铭心，甚至改变你的人生。请你以“一句话照亮世界”为题目写一篇文章。要求：写成一篇600字的记叙文，写真事、抒真情，文中不出现真实的校名和人名。

2016春节2016说说篇七
《2015-2016九年级月考试卷附答案》

语文九年级第二学期第二次月考附答案

姓名：_______________班级：_______________考号：_______________

一、选择题

1、选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（ ）

A．慰藉（jiè）逮捕（dài）松弛（chí）怡笑大方（yí）

B. 挫折（cuî）馈赠（kuì）扎实（zhā）相得益彰（zhāng） C. 殉职（xùn）贮藏（chǔ）殷虹（yān）前仆后继（pū）

D. 焕散（huàn）逃窜（cuàn）谬论（miù）相辅相成（chéng）

2、（2015年江苏扬州市中考）下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）

A．李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。

B．个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依然刻苦学习。

C．瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。

D.“扬州市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。

3、下列句子的标点符号使用正确的一项是

A.2014年9月1日，第十二届北京国际图书节，在中华世纪坛盛大开幕。该届图书节的主题是《美丽中国梦，精彩图书节》。

B.京剧又叫平剧，创始至今，已有二百多年的历史，目前是流行全国、风靡世界的中国“国剧。”

C.自强精神表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气，自尊自爱，不卑不亢，勇于开拓，积极进取，志存高远，执着追求。

D.对联在不同的场合或时间，有不同的名称：春节贴在大门两边的叫春联，贺寿用的叫寿联，庆祝婚喜的叫喜联，悼念死者的叫挽联等等。

4、下列各句没有语病的一项是（ ）

A．有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

B．某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。

C．我们全班同学，在深入开展”人生意义在于奉献”的讨论后，经过大家的努力，使班级面貌发生了很大变化。

D．杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓

5、下列句子按语意排列最恰当的一项是（ ）

①如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？

②宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？

③谁说宇宙是没有生命的？

④这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。

⑤你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候？

⑥你难道没有听到石头里也有生命的呐喊？

A、②③①④⑥⑤ B、③②①④⑥⑤

C、③②①⑤④⑥ D、②③④⑥⑤①

二、填空题

6、（2015年江苏连云港市中考）阅读下面一段文字，完成题目。

2015年5月，《西游记》特种邮票在连云港首发。自1979年以来，《西游记》系列邮票一直深受国内外广大集邮爱好者的青睐和好评。每一张邮票，都讲述一个脍灸人口、扣人心弦的故事，带我们重温那些经典的艺术形象：矢志不yú（ ）的唐三藏，明察秋豪的孙悟空，憨态可jū（ ）的猪八戒，任劳任怨的沙和尚„„此次发行的《西游记》特种邮票图案内容分别为自封齐天大圣、佛祖收孙悟空、发愿取真经、悟空收心，小型张图案为大闹天宫。邮票按照小说的故事情节进行lín（ ）选，再现了《西游记》的精彩内容。首发式上，一位资深邮票藏友当场写下一副对联，上联是：弘扬佛法师徒历经磨难，下联是： 。

（1）根据拼音写出汉字。

（2）语段中有两个错别字，找出并加以改正。

7、习近平在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上，引用孟子的“ ， ”告诫全党要有忧患意识。

8、但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）

9、月亮清冷的光辉，一直在文人的笔尖流淌，常常牵动着人们敏感的神经。请写出借月抒怀的一句完整的古诗词名句。

10、 ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

三、语言表达

11、观察下面这幅漫画,完成后面的题目。

(1)用简洁的语言描述一下这幅漫画。(30字左右)

答:

(2)如果让你对图中啃老的成年人说上几句话,你会如何说?

答:

12、文言文阅读

（2015年江苏南京中考）阅读下面古诗文

金山寺（并序）

灵寿两县知县。②窒碍：阻碍。③赀：通“资”。④没（mî）世：死。

1．解释下列句中,点的词语。

（1 （2 （34

2．用现代汉语写出下面两句句子的意思。

（1）陟罚臧吾，不宜异同。

译文：

（2）偷泣而去，改过迁善者多。

译文：

3．请用自己的话说说【乙】文中陆知县改造小偷的方法有哪些独到之处。 答：

4．【甲】【乙】两文都表达了无论为君还是为官都应做到____的观点，在此基础上，

【甲】文还委婉批评后主有“ ”（用文中一词）的行为错误。

13、文言文阅读

芳容至孝

周孝子名芳容，华亭人。其父文荣，游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁，祖父母相继死，临终抚芳容叹曰：“安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之，由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰：“天下岂有无父之人哉!”乃焚香告家庙曰：“此去不父骨，誓不归矣。”

自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠(燠：读yù，热)失度，饥饱无时。投止旅店，头晕目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。芳容乃曰：“吾病虽剧，心实了然，药之可以即愈。且吾有大事未了，为吾招里正(里正：古代地方官吏名)，当告以故。”未几里正至，闻言色动，邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服，日行三四十里。或风雨骤至，往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中，踵决肤裂，流血不已。终至归州，赖老役指迷，获父骸。

芳容负骨登舟，半月余竟达里门。葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。

1.解释下列句中加点的词。

(1)芳容泣而志之 (2)药之可以即愈

(3)且吾有大事未了 (4)闻言色动

2.下列句中 “于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法相同的一项是( )

A.告之于帝 B.贤于材人远矣 C.仓鹰击于殿上 D.万钟于我何加焉

3.翻译下列句子。(

(1)天下岂有无父之人哉!

(2)为吾招里正，当告以故。

4.全文表现了芳容哪些美好的品格?

四、文言文阅读

五、现代文阅读 14、道大无外

①孔子当年传道授业之时，据说东郭子思曾问子贡：“夫子之门，何其杂也？”子贡以良医之门多病人解之。但孔子觉得还不够，说自己“修道以俟天下，来者不止，是以杂也”。盖孔子身处礼崩乐坏的时代，怀抱澄清天下的方略，虽四出游说诸侯，却无解人，难以“得君行道”。所以不得不守先待后，“修道以俟天下”。凡愿意学道者，皆来者不止。

②孔子的教育宗旨，本来就是有教无类。因为有了守先待后的责任，就更必须有教无类。章太炎早年门户观念甚强，对于取向不合者，往往口诛笔伐，甚或拳脚相向。但晚年在苏州讲国学时，对向学者即取来者不拒的态度，故门下甚杂。有人说这是章夫人想多收贽见礼，那是典型的不仁者见不仁。其实太炎是感觉到文化危亡的可能，故试图“修道以俟天下”。

③而有教无类不仅是教育宗旨，也体现了一种文化立场。由于“教”的重要，“类”就可以暂时不计。陈寅恪在其《隋唐史》二稿中，就曾两以“有教无类”一语来概括中古种族、文化之互动，借其字面义来表述“教”重于“类”的深意。他所继承和发挥的，正是章太炎等人在清末提倡“国粹”时的开放胸怀。

④过去爱说中国几千年不变，视为停滞，而学者也多寻其转变或发展的迹象，以之为中国非停滞正名。其实不变、停滞的一个同义词便是稳定，在世界大历史中，很少有国家能够长期“维稳”。尽管中国几千年的稳定或有夸大甚或神化的一面，但任何形象皆以一定程度的实际为根基。尤其在外国眼光中，“不变”的确是中国的一个主要象征。中国何以能“维稳”，又怎样“维稳”，乃是亟须探索的大题目。

⑤按照梁启超的看法，这正基于中国文化的开放特性。即使是所谓一尊的儒家，也一向实行“对外开放”的改革取向。清儒陈澧就说：“魏晋以后，以老氏之说傅合于儒者；唐宋以后，以释氏之说傅合于儒者。呜呼，安知后世无以回回、欧罗巴之说傅合于儒者乎？”陈氏所说的“傅合”，接近后人爱说的“同化”。以儒家为核心的中国文化，恰以多次“同化”了外来的文化，而实现自身的源远流长。

⑥陈寅恪曾说，“中国文化之定义，具于《白虎通》三纲六纪之说”。然“纲纪本理想抽象之物”，不能不有所依托；“其所依托以表现者，实为有形之社会制度”。他整理出的“隋唐制度”，首论“礼仪”，并附“都城建筑”，并及职官、刑律、音乐等。这些“制度”中，往往都有外来的成分。如北朝音乐中之“国伎”，就系外来者发展而成。不过因“流传既久”，有了中国特色，遂“亡其外来之性质”，而成了“国粹”。元稹、白居易等，便也曾把“输入较早之舶来品，或以外国材料之改装品”，视为“真正之国产土货”。

⑦陈先生多年一以贯之的思虑，就是既不忘本来民族之地位，又要吸收输入外来之学说。他不仅强调宋儒“吸收异教”的作为是“至可尊敬而曲谅”的“爱国济世之苦心”，也曾将“沟通东西学术”视为“一代文化所托命”之重大责任。这或即是陈寅恪的夫子自道。他一生主要研究中国历史上文化碰撞和文化竞争特别明显的时代和议题，就是希望能对当世的中外文化融合有所推进，体现出一个学人极有分寸的“爱国济世”之苦心。

⑧1931年清华建校二十周年时，陈寅恪做了一篇《吾国学术之现状及清华之职责》，其核心论旨即强调“中国学术独立”是“吾民族精神上生死一大事”，希望清华学人在这方面能承担起更重的职责。他所说的学术独立，即以开放为基础。同时任教于清华的梁启超，也勉励清华学生：既要“做国家底下一个国民”，又要“做宇宙间一个人”。 ⑨昔《说苑》记孔子门下之杂，便以《诗经》中柳树繁茂则蝉鸣聚、潭水渊深而芦苇集之句为喻，说出了子贡想说而没说出的话——“大者之旁，无所不容。”正如王阳明所言，“道大无外”。有自信者，自然无所不容；无自信者，乃拘守一隅而“各道其道”，其实是 “自小其道”。

（作者 罗志田 有删改）

1.文章是围绕一个什么话题展开论述的？

2016春节2016说说篇八
《2016年春节晚会主持词》

山东玉晶集团第六届职工春节联欢晚会主持词 歌词：恭喜恭喜中国年，五谷丰登笑开颜 恭喜恭喜中国年，歌声万里连成片 欢乐欢乐中国年，欢歌笑声连成片 欢乐欢乐中国年，红红火火到永远 合声：给大家拜年了！

女1：祝大家 福自天来喜冲冲， 男1：路行大道三元中。

女2：寿比南山万丈高， 男2：喜花笑迎满堂红。

女3：今年呢，是羊年，在这里我祝您三羊开泰

男3：洋洋得意 女2：喜气洋洋 男2：扬眉吐气 女1：总之一句话，羊年祝您， 合：羊年大吉

男1：朋友们，这里是山东玉晶集团第六届职工春节联欢晚会的现场 女1：我是玻璃科技的杨爱秋，你们好吗！

男1：我也来自玻璃科技，我是宋滨鹏，给您拜年了！

女2：我玉晶集团嘉唯实业有限公司的夏美芳，大家晚上好！ 男2：我是玉晶集团嘉唯实业的郭成林，祝大家新年好！ 女3：海澜化工的郭四华，给您问好了！

男3：我是玉晶集团青岛办事处的周兴泉，给您拜大年！

女1：首先，请允许我们隆重地介绍今天晚会的领导和嘉宾，他们是：。。。。。。。。感谢您的到来（女1）

。。。。。。。欢迎您！。。。欢迎您的到来（女1）

男3：好的，让我们再次用热烈的掌声，对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

女1：刚刚过去的这一年，是我们玉晶集团承前启后，成就非凡的一年 男1：是啊，面临严峻的经济形势，我们玉晶集团仍在姚永强董事长的带领和社会各界的大力支持下，取得了不凡的业绩，创造了一次又一次的辉煌；下面让我们用热烈的掌声有请山东玉晶集团管理层的代表为今天的晚会致辞

女1：有请各位！（主持人下） 高层朗诵

女1：好的，请再次用热烈的掌声感谢各位。青春与激情舞动， 活力与动感融合，让我们一起跟随团体健美操《炫动》，舞出炫彩的羊年！ 女2：谢谢！

男3：谢谢各位带来的表演。哎，我可是听说，今年晚会海选的时候，报名的职工可是比往年多好多啊！

女2：那是，这如今啊，参加春晚可不只是我们年轻人的专利了，就像

接下来这个节目，就是由餐厅的阿姨们带来的，

男3：好的，有请阿姨们的舞蹈，《今生相爱》掌声欢迎： （舞蹈 今生相爱）

男1在观众席：谢谢阿姨们的表演，晚会进行到这里啊，我想问问大家，今年最流行的歌曲是什么？

观众大喊：小苹果，小苹果，小苹果

男1：是的，接下来呢，我要带个大家的正是这家喻户晓的小苹果，来，音乐支持一下！

( 歌伴舞 小苹果 倍爽)

女2：谢谢表演，唉？，郭哥，听说你孩子都挺大了？

男2：我孩子都快三岁了

女2：是吗？ 真是让人羡慕呀

男2：是的，孩子就是一个家庭的寄托，不管工作多苦多累，回到家看到孩子，什么辛苦和烦恼就都没有了

女2：是啊，那么接下来请我们一起欣赏孩子们带来的欢快的童声二重唱，掌声有请：

（少儿歌曲二重唱）

女3：谢谢，谢谢各位，这是一个温馨的时刻，更是一个甜蜜的时刻，这过年啊，总少不了糖果的陪伴，在这里呢，一曲甜美欢快的《巧克力》送给大家，掌声有请；

男3：谢谢，谢谢舞蹈表演。 接下来请欣赏相声《时尚生活》，有请：

男1：谢谢！

女1：谢谢二位的精彩表演。他们这生活可真够时尚的！ 男1：是呀。

女1：新年新气象，大伙对新年都有憧憬，你的新年愿望是什么？ 男1：我的愿望非常实在，找个机会出去玩去。 女1：哎呀，这也是我的愿望啊！

男1：我要去西藏，西藏，多美啊，当然还有那藏族姑娘。

女1：嗨，要是这个愿望啊，我觉得甭等明年了，现在吧，就让玉晶 的姑娘们带你《走进西藏》。

男2：谢谢，谢谢各位！真的是太美了！仿佛真的走进了雪域高原了！那么，接下来带给大家的是歌曲《真的爱你》,请欣赏：

女3：我跟你说啊，我今天啊，又做了一件好事！（高兴状走到舞台中间）

男3:什么大好事？看吧你乐呵的。

女3:今早呀，我扶起了一位摔伤的老大妈，并且把她送到了医院。 男3:啊！天呢，你完了，完了！扶前拍照了吗?录音了吗？ 女3:怎么啦？

男3:还怎么了？看看下面的这个节目，你就知道了，请欣赏小品《扶不扶》：

女3：有请： （小品 扶不扶）

女1：好的，谢谢表演，生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激-情飞扬的时刻，一段激情炫目的爵士舞送给大家，掌声有请！

男1：谢谢爵士舞表演！今夜，是个充满诗情画意的夜晚！沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。一曲旋律优美的《玉生烟》，送给大家：

女1：亲爱的朋友们，玉晶集团自首个公司创立至今，已经走过了十几

个风风雨雨，在这十多年里，玉晶积淀下来的最大的财富就是有你们这些永远都不离不弃的职工们。多年来，你们为了玉晶事业的发展，兢兢业业，迎难而上。此时此刻啊，仍然有好多同事坚守在自己的工作岗位上，让我们向他们表示致敬！

同事们，你们辛苦了！

坐在我身边的这位呢，是在玉晶老职工了，师傅，给大家做一下自我介绍好吗？。。。。。。您来玉晶工作几年了？。。。

那么，在玉晶这么多年，今天，给大家说说你眼中的玉晶好吗？ 。。。。。。。。。。。。

好的，谢谢师傅！刚才啊，这位师傅说了做为一个老员工，他眼里的玉晶，那么，我还想问问在场的，哪一位是刚入职的新员工？

好的，这位同事，你好，给大家介绍一下你的情况好吗？ 。。。。 好的，那我们也谢谢新成！谢谢你为我们描绘的美好未来!相信，此刻，我们每个人心中，都油然而生了一份自豪感！是的，心怀感恩，便会发现生活的无限美好.心怀感恩，梦想才会离我们更近！接下来让我们怀揣梦想，进入： 一路欢歌！

男2：谢谢各位精彩的演唱，相信，此刻玉晶的每一位员工，都想用自己的形式表达出对集体，对家人，对社会的感恩之情。请看接下来的几位，他们又有怎样的形式呢，有请，创意秀！

女3：生活处处有精彩，人生时时应感恩。感恩生活的给予，感恩我们所拥有的一切，接下来请欣赏诗朗诵：《情系康成，一路有你》

大合唱

女3：谢谢！

男1：谢谢各个公司带来的荡气回肠的歌曲！

女3：玉晶可是人才辈出啊，能歌善舞、多才多艺的人太多了。哎，你喜欢魔术吗？

男1：非常喜欢，魔术总是给我们带来一种奇幻的感觉。 女3：好的，那么接下来可一定别眨眼睛哦 男1：见证奇迹的时刻到了

（魔术）

女3：谢谢表演，谢谢！三国演义里好多我们耳熟能详的典故，今日各位看官可是有幸了，我们将穿越时空，重温经典小品《空城计》，掌声有请：

男1:谢谢表演，这每年晚会的歌曲串烧都能引起观众的共鸣，今天，我们的舞蹈又将会呈现给大家什么样的视觉盛宴呢？请欣赏 ：舞蹈串烧

女1：谢谢各位的舞蹈表演，刚才啊，台下一位观众告诉我，他给大家带来了好听的歌曲，请看他是谁呢？

男3：谢谢友情演出！春天的黄昏，请你陪我到梦中的水乡，每天忙忙碌碌的你是否常常想起那水乡柔美的姑娘，请欣赏歌舞《梦里水乡》 （民族舞 梦里水乡）

女1：谢谢，谢谢柔美的舞蹈表演！朋友们，我们今天晚会的评选结果已经揭晓，下面我宣布获奖节目的名单： 获得三等奖的是：。。。。恭喜你们！

获得二等奖的是：。。。恭喜！

获得一等奖的是：。。。。恭喜你们！ 再次恭喜以上获奖节目的参演人员！

女2：鸿雁向北思家乡，金杯琴瑟寄福康。无论我们身在何处，都无法斩掉对家乡的思念.就让我们怀着一颗感恩的心，感谢哺育我们的地方。 有请张总为大家带来一首《鸿雁》，掌声有请！ （鸿雁）

（此处主持人全上） 相亲相爱

男1：今夜，晚风飘荡着音符，歌声唱出了自豪；

女1：今晚，激情荡漾在每一个人心中，欢声道出了和谐。 男2：快乐的时光总是那么短暂！ 女2：团聚的日子特别让人感动！

男3：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同事们

女3：山东玉晶集团第六届职工春节联欢晚会就要跟大家说再见了

女1：让我们记住今天！ 男1：让我们期待明天！

女1.2.3：祝大家新的一年事业辉煌、家庭幸福、万事如意 男1.2.3：祝愿我们的企业兴旺发达，财源广进、前程似锦！ 女1：山东玉晶集团第六届职工春节联欢晚会到此结束！

男1：再次感谢大家的光临！ 合：祝大家新年快乐！

合：朋友们，我们明年再见！

女1：有请现场的领导嘉宾上台，与我们所有参演人员合影留念！

2016春节2016说说篇九
《2015—2016学年度第一学期第二次统测》

2015—2016学年度第一学期第二次统测

九年级语文

一、基础 (24分)

1. 根据课文默写古诗文。(10分)

(1) 怀旧空吟闻笛赋，口口口口口口口。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (1分)

(2) 口口口口口口口? 曹刘。生子当如孙仲谋。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

(1分)

(3) 湖上影子，惟长堤一痕，口口口口口，口口口口口，舟中人两三粒而已。(张岱《湖

心亭看雪》) (1分)

(4) 李商隐在《无题》一诗中表现对爱情的忠贞不渝的千古句子是：口口口口口口口，

口口口口口口口。(2分)

(5) 把李白的《渡荆门送别》默写完整。(4分)

渡远荆门外，来从楚国人。

山随平野尽，江入大荒流。

口口口口口，口口口口口。

口口口口口，口口口口口。

2. 根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1) 老斑羚凭着xián shú的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现

在半大斑羚的蹄下。

(2) shēn suì的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光。

(3) 这里看不到任何东西，和前几天令人máogǔ sǒngrán的单调没有任何区别。

(4) 说得真痛快，动人心，鼓壮志，qìchōng dòuniú，声震天地！

3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( ) (3分)

A. 花白的头发，记录了您艰辛岁月的漫长；脸上的皱纹，凝结的是您呕心沥血的劳动．．．．

光荣。

B．假酒销售团伙嚣张的气焰锐不可当，但在我县公安机关的严厉打击下，这些团伙被．．．．

C. 妈妈含辛茹苦的培养我长大，我以后一定要好好的孝顺我最爱的妈妈。 ．．．．

D. 《西游记》里的“真假美猴王”这一集，情节扑朔迷离，我都分不清到底哪个是真，．．．．彻底粉碎了。

哪个是假了。

4. 下列对病句的修改不正确的一项是 ( ) (3分) ．．．

A．我国的领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海土形势，中国海监局加大了海上巡

逻密度和执法装备的质量。(在“执法装备”前加上“提高”)

B．据银监会分析，2015年第一季度，我国股市一路上涨的原因，主要在于投资者对中

国经济前景充满信心所致。(去掉“所致”)

C. 因为参加热门综艺节目《奔跑吧兄弟》，明星邓超迅速加快了知名度。(去掉“因为”)

D. 近日，我国东部地区持续出现严重雾霾天气，局部地区空气污染指数达6级，山东

和江苏的部分地区的高速公路被迫关闭。(在“江苏”后加上“两省”)

5．仿照下面的句式，以“只有”为开头在横线上续写一段话，使之语意连贯。(4分) 只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。 ， ； ， 。

二、阅读 (46分)

(一) (10分)

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，．

百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ．

人恒过然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌．国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。

6. 解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)

(1) 管夷吾举于士 (2) 曾益其所不能 (3) 人恒过然后能改 ．．．

7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1) 故天将降大任于是人也，必先苦其心志。

(2) 征于色发于声而后喻。

8. 下列对文章的理解与分析，不正确的一项是 ( ) (3分) ．．．

A. 选文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明在艰苦磨难中才难造就真正的人才的

道理。

B. 文章善用排比、对比等手法，将举例与说理相结合，句式灵活，形式多样，给文章增

添了气势。

C. 选文先谈人，主要体现“生于忧患”；后论国，主要体现“死于安乐”。

D. 孟子认为造就人才的客观因素是思想斗争的折磨，主观因素是艰苦环境的磨练。

(二) (9分)

傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干拳勇过人能手执马鞍．①②倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读．

书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。” ．．．③

(选自《北史·傅永列传》)

【注释】①让：责备。 ②报：答复，给回信。 ③露布：公开的文告。

9. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是 ( ) (3分)

A. 寻复南奔/寻向所志 B. 有友人与之书/即书诗四句 ．．．．

C. 涉猎经史/涉猎经史 D. 下马作露布/困于心衡于虑而后作 ．．．．．．

10. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

有 气 干 拳 勇 过 人 能 手 执 马 鞍 倒 立 驰 骋

11. 傅永才略惊人长进的原因是什么? 你从傅永的变化中得到什么启示? (3分)

(三) (10分)

①“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了……”这首歌引起了许多人的共鸣。是啊，时间到底去哪儿了？

②幼年的时光去哪儿了？我们为何很难记起3岁以前的事情？研究表明，对时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成，这需要大脑前额叶皮质和海马体发育较成熟后才能具备。这两个区域的成熟速度较慢，往往到了童年后期才能渐渐完善。孩子们的遗忘速度远比成年人要快，所以他们的记忆更替也更快，这意味着留下幼时记忆的可能性并不大。

③幼时记忆究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘？研究发现，早期记忆往往7岁开始丢失。虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事，但这些记忆也只能持续到五六岁。在7岁时，童年记忆迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回想起幼年生活35%的内容，这是因为在7岁时，

人们形成记忆的方式开始改变——在那之前，儿童缺少实践和低点的观念，而在年龄较大的儿童中，回忆早期记忆的内容和形式趋向于成年人。

④如果你到了一定的年纪，可能有这样的感觉：小时候总希望快快长大，但似乎过了很久才长了一岁，而随着年龄的增长，就感觉时间过得越来越快。这是为什幺呢？

⑤首先，人体内的生物钟在逐渐变慢。实验表明，让年轻人和老年人估测1分钟有多长，结果年轻人通常还没到1分钟时就认为已经到时间了，而老年人则往往过了1分钟才觉得这才是1分钟的时长。在生命的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，老年人就会感觉时间过得快了。

⑥其次，与新鲜感能刺激大脑记忆有关。比如我们新去一个地方，去时路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。因为去时的路上你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长，而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，感觉时间过得就快了，路也似乎短了许多，人生也是一样，小时候看世界却是新鲜的，外界充满了各种新刺激，这样就觉得时间很长：随着年龄的增长，对外界的事物已经失去了新鲜感。更多的是单调的重复刺激，丰富的经验使神经对生活中的信息处理极为快速，渐渐进入了“适应性”状态，不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，这样，一天在不经意间就过去了。

⑦第三，可以用“相对论”来解释，一个5岁的儿童会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%；一个20岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的5％；而对一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命总过程的2%。人越老，几个月甚至几年的光明在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就会觉得这些微不足道的时间过起来很快。 (选自《百科知识》2014年第4期B，有删改)

12. 下列不属于幼时记忆遗忘的原因的一项是 ( ) (3分) ．．．

A．前额叶皮质和海马体尚未发育成熟，注意力和短期记忆能力也未完全形成。

B．孩子们的遗忘速度比成年人要快得多，他们的记忆更替也更快。

C．7岁时幼时记忆 开始模糊，儿童只能回想起幼年生活的一小部分。

D．7岁时儿童记忆的方式开 始改变，由不成熟变得更趋向于成年人。

13. 下列对选文的分析不正确的一项是 ( ) (3分) ．．．

A．这是一篇说明有关“时间去哪儿了”的事理说明文，从生理学和心理学的角度科学

地解答了为什么人们会感觉光阴似箭的问题。

B．本文采用时间顺序，依次说明了幼年时光去哪儿了和年龄的越大感觉时间过得越快

的原因，结构清晰，层次分明。

C．文章最后一段主要采用举例子、列数字等说明方法，准确说明了在年龄大小与 时

间流逝感的关系中是如何体现“相对论”的。

D．本文的语言平实严谨，融科学术语于通俗的表述中，再加上标题和开头都与流行歌

曲有关，增强了文章的可读性。

14. 小庆同学春节回老家探望爷爷，爷爷总是摸摸他的头说：“都长这么高了，时间真是过

得太快了!”可小庆并不这么认为。请结合选文内容，分条归纳爷爷和小庆看法不同的原因。(4分)

(四) (17分)

雨夜的灯光

①八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。 ②开始散集了，集市上的人少了许多。天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧!”

③雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。

④夜幕降临，风停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声：“回家!”他把我放在自行车横粱上，骑着自行车，摸黑往家赶。走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。

⑤山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。

⑥一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕……”“别怕，跟着我走!只是鸟叫，有什么可怕的!”父亲抓住我的手，安慰着。

⑦不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。 ⑧“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了?”那人又问。“八岁。”父亲答。

⑨“我送送你们吧!”

⑩两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静。 ．．．．

⑪一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。

⑫那年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急，忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨，道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候，不小心跌倒在沟边的岩石上，儿子竟被摔坏了头，至今反应还很迟钝。

⑬“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜，没什么事，我就打着马灯出来看看，好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危险啊!”他边走边说。

⑭走了大约五里山路，我的双脚实在酸痛得不行了，就向父亲直嚷嚷：“爸，我脚疼，走不动了!”父亲一边吃力地推车，一边安慰我说：“就快到了!”那人二话没说，竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候，对我说：“我儿子，当时也是你这么大!”然后就一路背着我走。黑夜里，我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光，把淡红的软泥照得亮亮堂堂，而他一脚踩下去，温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感受到他后背的温热，心里也热乎乎的。

⑮走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。这时，我才看清了他的脸：黑黑的眉毛，浓浓的胡须，一双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪……

⑯多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀。

(选自《轻悦读丛书》，有删改)

15.

16. 联系上下文，品味下列词语和句子，请作简要分析。(5分)

(1) 请分析选文第⑩段中两个加点词“寂静”的含义。(3分)

(2) 请分析选文第⑮段为什么要细致描写“打马灯男人的脸”。(2分)

17. 有同学认为选文第⑫段可以删去，你认为呢? 请说明理由。(4分)

18. 选文多次写“马灯的光亮”，请说说其妙处。(4分)

三、写作 (50分)

19. 阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

在历史长河中，总有一些先贤的生活，令你神往；现实社会中，总有一些感人的生活，令你难忘；大千世界中，总有一些美好的事，给你生活启迪„„人生旅途，五彩纷呈，人总在追求自己想要的生活，请以“像 那样生活”为题写一篇文章。

要求：(1) 把题目补充完整；

(2) 自选文体；

(3) 不少于500字；

(4) 文中不得出现真实的姓名和校名。

2016春节2016说说篇十
《2015-2016(1)期中考试 七年级 语文 试卷及答案》

2015—2016学年度第一学期期中考试

a.不是所有的名声都表达实情。

b.不是所有的眼泪都表达痛苦。 c.不是所有的喝彩都表达赞颂。

7、仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写出相应的内容。(2分)

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿写：

(1) 如果我是清风，我将

。

8、古诗文默写（10分） (1)神龟虽寿，犹有竟时，_______________，终为土灰。（曹操《龟虽寿》）

(2)绿树村边合，___________________。（孟浩然《过故人庄》）

(3)__________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

(4)曲径通幽处，____________________。(常建《题破山寺后禅院》) ．

(5)生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话：___________________, ______________________。

(6)《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是：___________ ，____________ 。_____________ ，____________ 。

(7)时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的：_________________，___________________。

(8) 为有源头活水来 。 《观书有感》

(9) 《浣溪纱》（晏殊）一词中对仗工整，且连用两个成语的句子是

“ ， 。”

（10）《天净沙·秋思》（马致远）一曲中最能体现主旨的句子是“ ，

”。

二、 阅读理解（35分）

（一）陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，

门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

9．解释下列划线词语在文中的意思。(2分)

（1）尊君在不？（ ） （2）门外戏（ ）

（3）陈太丘与友期行，（ ） （4） 太丘舍去，去后乃至。（ ）

10．仿照例句，补出下列句子中缺省的部分。(2分)

例句：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。

①太丘舍去，（ ）去后（ ）乃至。

②（ ）待君久不至，（ ）已去。

11．用现代汉语翻译文中的句子。(3分)

（1）非人哉！与人期行，相委而去。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

12．通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。(3分)

（二）家书 延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门，喊道：“哥来信了。”延叔接过信又递给菊：“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。菊小心地拆开信，抽出薄薄的一张纸。 “我一切都好，只是钱不够用。春节咯上挤，不回家过年了。”菊一字一顿地念出，脸上的喜悦一点点地消失。

延叔有些不高兴：“完了？”菊淡淡道：“完了。”

延叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：“收到信就好。伢子在大学念书很忙，没工夫写许多话。” 菊问：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。”

菊趴到桌子上，从书包里翻出两张草稿纸，红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹了一口气说：“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头去，“我没什么说了。”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容：“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好，涨到7块，有卖头儿。卖猪崽的钱还清了去年的债。

延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝，边咂嘴边说：“菊，把你的学习情况给你哥说说。”菊咬起下唇，写道：“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一枝钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那枝笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下……大学里也发奖状吗？你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。”

菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么，叫菊接着写：“前两天，上面分来救灾衣服。队长说你有出息，特地分给我家一件半新的呢子大衣， 让你回家过年穿。腊狗说样式还挺流行，城里都作兴。你不回家我就托人寄去。”菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句：“娘初一到后山庙里替你求了签，签上说你有小灾损，要切切注意。”

菊嚷嚷起来：“没纸写了。”延叔见写了密密麻麻的三大张，说：“就不写了。”菊娘便说：“对。你哥不信这些。再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。” 延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张纸，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦郑地甩出一句：“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：

“信收到。钱就寄。”

13. 从经济状况来看，你觉得延叔家是一个怎样的家庭，你是从哪些地方看出来的？（2分）

14.菊的哥哥是一个没有出场的人物，你能依据文本分析他表现出的性格特点吗？（2分）

15.“延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。”哽在他心里的是什么东西？（3分）

16..最初的家书密密麻麻写了三大张，说了许多事，这反映了延叔一家怎样的情感？最后延叔又让菊将家书改成短短的六个字，这是为什么？试做分析。（3分）

（三）总有一种角色适合我

①曾看过这样一个故事：

②静谧的非洲大草原上，夕阳西下。这时，一头狮子在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此时，一只羚羊也在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子。 ③话说这只狮子发现了一只羚羊，追了半天也没追上。别的动物笑话狮子，狮子说：“我跑不过是为了一顿晚餐，而羚羊跑却是为了一条命，它当然跑得快了。” ④是的，无论你是狮子还是羚羊，当太阳升起的时候，你要做的就是奔跑，尽管有的为晚餐，有的为生命。因为目的从来是没有过失的，错误与罪恶总是出在手段上，犹如猎手只瞄准而不射击，士兵只呐喊而不冲锋。 ⑤也许你奔跑了一生，也没有到达彼岸；也许你奔跑了一生，也没有登上峰顶，但是抵达终点的不一定是勇士，敢失败的未必不是英雄。不必太关心奔跑的结局如何，奔跑了，就问心无愧；奔跑了，就是成功的人生。 ⑥人生之路，无需苛求。只要你奔跑，路就会在你脚下延伸，人的生命就会真正创新，智慧就会得以充分发挥。 ⑦生活中，那些所谓的成功者总是被善意地夸张着，好像他一生下来就证明了他是一个不平凡的人，而那些曾和你我一样的凡人，却在一遍又一遍地演绎着试图证明自己不是凡人的闹剧。一次又一次地失败之后，凡人终于发现其实自己也不过是一个凡人。正是由于发现了这一点，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么了。一次次相遇的错过，一次次逝去的优越条件，一个个失败……凡人问自己：“这难道就是凡人的悲哀吗？”凡人就是凡人，凡人只有凡心。于是凡人对自己说：“何必沮丧呢？我干吗要庸人自扰地看着别人的角色而懊丧呢？这个世界一定有一种角色是适合我的。” ⑧凡人渐渐发现，凡人也有成功的时候，一个善意的赞扬、一次深深的感动、

一种不菲的收获……都意味着凡人的成功。“成功”这个字眼儿并不意味着像爱因斯坦那样闻名于世，像爱迪生那样造福人类……凡人终于知道所有的成功并不一定要轰轰烈烈，也并不一定要出人头地，只要你把握自己，好好地活着，别在烦恼中虚度光阴，你就会发现茫茫人海中，你也是不平凡的一个……

⑨人能奔多远？这话不是问双脚而是要问志向；

人能跑多快？这事不是问双

相关热词搜索：2016猴年春节伤感说说 2016跨年说说 2016说说

1、2016春节说说(2016-01-08)