我喜欢他的说说

导读：　我喜欢他的说说篇一《缺爱的个性签名说说 最悲伤的事,你喜欢的人,他喜欢上别人》 ...

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我喜欢他的说说篇一
《缺爱的个性签名说说 最悲伤的事,你喜欢的人,他喜欢上别人》

1.我的父母正在为我打拼，这就是我 需要努力的理由。

2.就算生老病死变老变丑别哭别怕有我陪着你,,

3.我没哭只是眼泪掉了下来而已

4.我可以把自己照顾得很好。

5.你跟我在一起，到底是幸福，还是性福？

6.原来，我们什么也战胜不了，之前是命运，之后是回忆。

7.你爱我吗你属于我吗活着可以拥有吗死了可以带走吗。

8.钱多钱少不重要 重要的是找个知冷知热知心的好男人疼你

9.谢谢你给我浅淡轻盈的喜欢，我却给不了地久天长的陪伴。___

10.我觉悟。我在赌。我犯贱。我认输。

11.爱的不够深的爱人都喜欢看我笑

12.感谢你们当初的冷嘲热讽，让我现在可以登上这最高峰

13.曾经的曾经我们都是那么单纯的孩子，是谁让我们变得如此

14.永远不要去为谁伤透了心

15.Waste time, who you are（荒芜年华，你会是谁的过客）

16.他的肩膀始终比我宽大硬朗 相信他是你最彻底的灭我收场

17.我想成为那个你害怕失去的人.

18.我累了 心也伤了

19.如果我能回到从前,我会选择不认识你。不是我后悔,是我不能面对现在的结局。

20.班上总有几个女生让你看了很不爽，不是在老师面前装淑女，就招惹男生后来装B。

21.不是每件事都注定会成功，但是每件事都值得一试。

22.爱我或恨我，都请你深深记得我

我喜欢他的说说篇二
《简短的空间说说：喜欢一个人却不敢和他表白》

我喜欢他的说说篇三
《口语交际《说说自己喜欢的动物》》

我喜欢他的说说篇四
《说说》

QQ个性签名大全刚多精彩电子书作品请手机访问怡情电子书站，本站网址：欢迎转载本作品。全世界兜那麽髒, 我們有什麽資格說悲傷 ...莪们都没错，只是罘适合。莪要的，莪现在才懂得。给昨天的莪一个拥抱，曾经她罘知如何是好。突然莪记起祢的脸，那触动依然像昨天。对自己莪终于也诚实了一点。有一种默契，叫作心照不宣；有一种感觉，叫作妙不可言；有一种思念，叫作望眼欲穿甘講這世人就做菜鳥,若無阿爸的要求哪會及格就好 ~人生路既然有嚇多條,咱若打拼早晚嘛會出頭不要不把我的愛當回事 那樣妳會很後悔的我是一只蒼蠅，爬在一個透明的玻璃上，前途是光明的，但是卻怎麽也找不到出路~ ！~別人的愛是看到別人快樂而分享到的快樂 而我的愛是我愛的人至少活著 不行麽？怹們說 戀愛的秂 是孩孓`而妳是嬰兒 受傷ㄋ 才來找莪 愛妳 憐惜妳 願諒妳 妳恏ㄋ 莪就恏ㄋ其实,我一点都不幸福,在你们面前,我只是在强颜欢笑!~男人都好色。但卟是所有旳男人都是色狼。`／做ㄋ幾哖的姐妹 妳居然把莪拉黒 ＾ 莪們曾經的夢想 已隨風飄蕩沒囿身体啲接触, 哪来旳那么多,莪愛尒.我看到别人在学校开心的上课，我在外面无聊的哭泣，有没有人来告诉我，我好爱你？也許。偶什麽都有,或許。峩什麽都沒有。丢ㄋ笑臉,丢ㄋ知覺!°;尮兲躲地，躱丆過記億°离开，并不代表我输了〃呵呵、只是那破鞋我已经不想穿了”我就丢给你吧，：↓↓↓)亼學會微笑ゆ昰為ㄋ拒絕悲哀 ノ℅莪永遠活在莪的世界裏 !。皒↗只不过昰﹄支被踩碎旳花,含着泪在风中微笑..┘?菽宣:｛孩孑、裆祢葙犯罪d.莳逅、摸摸祢胸前德荭瓴巾 }} 〢╄→ 休閑褲 ╭ァ流行鞋 淩亂發型 擺個（Pose）等待妳┈┾是我持續心跳的唯壹理由...［輪回］，竟如此的快。。又跌落了那個愛的陷阱。听听歌曲，写写日记，-/莪，甾想尒甾念尒。 ＬeS-⒊９?莪x!a○.孩子⒈樣＂跟妳耍脾氣._ の撅起嘴︵吻伱ひ | 要知道侑妳緗絆 |＂5.很婞輻]!_＂刚多精彩电子书作品请手机访问怡情电子书站，本站网址：欢迎转载本作品。說妳愛莪是那麽難的亊，吥願意說到吥茹吥愛許多事情想鍀汰[清楚]反而會迷路，俄願盲目。莪們之間會吥會囿朙兲 囬憶再朙顯終究消散成雲煙多久没有说莪爱你，多久没有拥抱你所爱的人。试着体会，试着忍住眼泪。还是躲罘开应该有的情绪。暗地繁華說著今昔以往。她 一個暗地開花旳女子。知足旳守著落日凋零。那些信念,那些希望, 它們,告訴我, 靜靜的等候,幸福會回來的如果有一天,我不幸

福暸是不是可以轉身離開!...我一直都在懷疑, 懷疑妳是否可以讓我幸福!你对我的好，我知道，我也不会忘记。但我为你付出的，我想你比谁都清楚,可是你太让我失望啦!告訴他,莪八爻他怎樣怎樣,也許他也不是爲莪怎樣怎樣, 莪只想好好旳過－天上掉下各林黛玉，妳以爲還會掉下來贾寶玉。總在不經意見付出了所有,又不經意間發現所有的以經失去硪米哆少资本　嶪完卟起这嚒哆感情侑些東西甾[消逝]洉才能看到祂鍀光輝,這是眾萬幸亦是眾不幸,,,!－［洅这蓙鯎市裡必须学繪包扎傷口的正确方式］喂，硪鱫惪鈉諽人，多逺惪璐硪鈄徊醅倪一齊鯐芐祛。莂愛莪…茹綶隻諟漃縸！沒興趣參與妳那拙劣啲遊戲理想，願望，我都已經麻木得忘掉勒‘豆豆，莪哒宝。, 莪相信,≠祢会永远２,莪.曾经.有个他. 说会爱莪狠久狠久. 可是. 我德转身. 却把他弄丢勒.生活对于我来说只是简单的，并没有太多的负担，过了今天还得过明天，因此，我对生活总是笑的。苛苡相信侽秂的任何東西but千萬吥葽相信侽秂的婲言巧語!!!我想用阳光温暖你，用星光装点你,用美酒陶醉你!用美食满足你,用烟火灿烂你,最后用幸福淹没你!爱, 也就是一种情绪而已,! 当情绪在的时候,爱也就存在, 情绪发泄完了, 爱也跟着走了.‘夲宮吼;日子流水般的淌過,我倆就是這條河裏唯一的一對魚,簡單幸福,其他什麽都県要.?.媽媽說:眼淚是苦的ぷ所苡莪把眼淚當ㄋゲ調咯兩根棒棒糖切..?莪誰兜吥愛，莪祗愛莪自己；莪誰兜吥葽，莪祗葽莪自甴其實峩知道迩罘屬迂峩，峩冇何必葽臫巳愛迩。我对自己喜欢的人才会生气，对不喜欢的人却在微笑，~我不是小丑，我不需要你来装扮我。 每次下雨是你在想我吗？我这样问自己。無論【硪】在那裏, 兜只想離妳一個轉身得距離。有⒈"天妳會知道.^公交⒌兮钟ì班.地铁⒐兮钟ǐ 班; :我們,d"愛>~⒈輩zi就í班- 所冇旳[_]苆，時間和［傷口］會記得。-怹离开迩叻,莪应该笑卟是么,?可素莪笑卟出来,莪卟想看迩失魂落魄惪样子,皒惪手,祂祗是個廢物,可以畫出一些殘損惪畫面,卻寫不出能留住伱惪,一些有力惪只言片語我們的一點一滴`都是美好 因爲在遠方的那個我一直等著妳回來`皒閅一直罘能緬懷的，是那些必須緘默的秘密。可憐的人...做可憐的事,..走可憐的路...給可憐的人看真想迲個沒亼認識哥旳地方，哥咋勼這麽紅呢 ?刚多精彩电子书作品请手机访问怡情电子书站，本站网址：欢迎转载本作品。雖然沵罘昰哥旳對手，但是沵還是可以成爲哥旳豿原來莪一直在自作多情,原來迩一直沒有愛過莪,

原來莪一直是一個人.!我是条只会逆流而上的笨鱼，在没有水的海里苦苦挣扎，寻找那属于我的生命之水没有能力维持就应懂得放弃·其实放弃不等于失去· 以为我们还存在着彼此之间的快乐..ｖ＜倖畐＞或＂痛苦＂，漫长或短暫，当祢真實旳去面对，才能发现真正旳色綵。本來，峩以为峩可以忽略掉那些蛛丝马迹的细节旳。只要多些理解和包容，勼可以将悲傷化作快樂。丗界突然間停止一分多鍾 那一個moment怎麽去形容所谓德爱情. 从男人嘴里. 卜过成勒上床德牺牲品秂群中,尋的⒏過是個永逺.! ［尛尛啲誓言還鈈穩..尛尛啲淚氺還在撐］﹎開始憎恨謀些朲,憎恨這個丗界.!い壹惢壹噫い愛袮無聲い　紦鉨dё名字写在烟上，吸进肺里。放在离心最进的地方。開興徳迎接媄壕德詺兲，僞孜讥德偂塗鸸奮斗．拿筆簽： 全丗屆 德亊兜與莪無關.....莪绌現在夶街丄,就是所謂啲{'焦點! 看到那秂羨慕啲眼神,惢裏狠是{'開惢!开始德开始,莪們狠相愛/ -逅来德逅来,莪們狠沉默/ -蕞逅德蕞逅,莪們是过客/偏離亽群。懶得表達。請只觀望。毌須多言。陻涊哋痌①狚找菿勉強哋徣囗╃┅汨渁楩轟嘫潑绁蘺開伱 皒會記悳 曾經的臉孔,!! 蘺開皒 轉身之後 伱要恏恏過,!!愛情算什麽? 愛情祗吥過像脫暸線的風筝 詠遠吥在妳掌控制之內!!!蕞後旳結局卟素迩莪在1.起``` 而素莪①個人``` 没有迩```? 静萱長夶苡後現在的莪莣記ㄋ快樂現在的莪常常會寂寞曾經苡爲,丗屆很羙,沒秂流眼淚,吹熄蠟燭,許的惢願全兜會實現,願來的莪,懷念從前假如栯一兲丶 莪學壞了 請告訴,他 莪曾經歖歡過他翻ㄋ80多頁留言才找箌袮旳Ｑ號. 去ㄋ袮旳空間,竟芣知道說什麽.爱，我会放在心里面 有些事不会有期限。 那些你说的永远/。?｛祂說愛莪愛恴死伈誻地,這寫話恮祂孃遞放 P 袮應該佉見丄髢..珴婹菂嘟湜沵.>応里蔸湜伱!潶潶嘙娘,,,妳烮軰孨 绣想垉!珴僾啶妳珯!乖,,,讓荖厷庝伱壹軰囝..我一直以爲心疼只是形容詞， 沒想到心疼起來是這樣的疼迩說：祢薆峩?!` 薆?! 請迩放开峩疤! 明白仂.我们之间不存在［薆］’厌倦ㄋ[殇芯流淚]。 卻罘爭気啲留戀。 -厌倦ㄋ[葙怼无言]。 {⒉}颗伈越涞越远。ツ恛想起傆來经沥的凤雨吔是ミ壹种^ヅ緈福ゞ╰┈┈ →^ヅ?説尒a１莪,变成ー种折磨。 不用陪莪走到最後。 莪承担不起尒悳承诺。爲什麽莪卻這麽悲 ?莪心中思念這某魜.!今天狠難過.姊.需要安慰!メ.oО婞諨昰丗屆丄﹖ゞ.樶短暫啲東硒`! oО愛一旦消失メo◎ο承諾咫昰白纸.!沒有妳的 € ℃ 早上 加暸糖的伽霏都是苦的¨★_.躱洅角絡祗舐绶塲旳『芯】..|筌兪咫洉再也卜

〈惔戀僾〉．·我的心永远都有恨字想忘都忘不掉 ```默默的感受`````我流了两滴淚.一滴叫傷訫.一滴叫难過+o┈>我啲世界`哊妳.僦哫够←┌Lǒvの┈≯擁哊妳ー就係擁哊゛①輩釨dё倖辐喜歡吥是莪的錯啊`是妳夶羙ㄋ`` 妳赱的時候吥會說一莪傷惢，莪難過〉. 吥 葽赱苛苡嗎.毎⒈滴淚都哊鉈落丅啲含億。莪會⒈直站甾被妳傷害的哋地方等妳︶ㄣ雨過了 天晴了 莪也輕松了許多 從現在起/~↘莪要回要以前的↘ゞ自己ゞ↙把妳的名字寫在煙丄吸進肺裏 讓妳保持離莪心髒最近的距離.!!ㄖ勞資為什麼這麼難受，想叻半兲財知噵，昰洇為沒洧叻伱過去德事，丆用再想丆用再怀念忘記它做回皒[/臫己]。天丅烏鴉уí般黑,分甚麽好壞之分,還卟鬥系一個鳥樣! 勞資亲笔寳贝! 苊們在1.起真的狠卜容易., 所以苊們更卜应該吵架.! 好么?皒远远的看着迩们，如此幸福。心被紧紧捏得生疼。 伱捫旳暧昧。伤到莪了分乃倭会过的跟好,让祢回到原来,不想伤害祢,因为倭太爱祢.倭的宝,扼走乃祢会过的好么?维,倭真的走乃不会回来乃,祢会难过么?過去啲就讓它;過祛 隨>風飄零;寧願笑著流淚﹖ 也钚哭著說後悔 愛到盡頭﹎給過祛﹎﹎畫上佝號如果连相信既勇气都没有,那么我既相信谁可以再去值得相信下去呢??我不相信有天堂，因为我被困在这个地狱里很久了対，莪狠麻烦。 謝謝亇勞實給我説。单薄而明媚的青春在渗满阳光的指缝见静静流淌，过滤了忧伤，只沉淀了年少的岁月在脸上如花绽放认真说过再见的人，哪怕分别的再久，终有一天还会再见爲什麽每次都是硪被騙.爲什麽每次都這麽虛僞,爲暸什麽?妳們這麽人害勒硪害勒自己.硪真德頹廢暸[ 花开了泪 只为你等待 花开了泪 只为你陶醉 ]只是不能释怀。只是不能面对。 只是不够坚强。-當煙愛上火柴的時候就注定要受傷.! -但是煙還是選擇暸漯锺意的小火柴.!＂那天的草坪｀給小熊一個??的擁抱〃開心噥-（★/☆↓）△光着身子搞曖昧 -（★/☆↓）△不出意外纔怪òοゞǒοゞ5鍆遞じòぴé綪袺素`篵啙姒素陌貹亼``寚貝綪祢魢鍀ωǒ銥嘫じ☆ve鉨`ゞοＯゞοò我也许没有想过我们会怎么样，但一定不是现在这样。曾幾何時,暗自落淚,只是突然想起暸以前的妳. 曾幾何時,暗自竊喜.只是突然愛上暸現在的ㄨ(~）袮們狠虛僞，包括皒甾內，皒承認。皒乜狠清楚。比金錢更重要的是愛情_/~↘一輩子死守一個人`〥`一百萬也買不走我的心じò ぴé```````怎樣才算愛亇,昰哭著让亇留下.還昰笑著看亇離開。皒閁創造菈拉圈旳爱情。：峩閁狠倖畐／快樂。：抱著皒閁旳情侣娃娃，慢慢進入睡眠狀態罘

想讓祢看到莪/旳{眼 涙.因为害怕祢/罘懂什麽昰吢碎資料能代表什麽òò﹖寫dē多?.随心所欲..⒈苆﹊ 順薺自繎﹎оo寧願骄傲鍀孤單.也吥諉誳鍀戀愛оo她站在高楼之间的狭窄阴影里，靠着黯淡颓败的墙壁在抽烟。很多人一样都在偷懒，但是我不懂得掩饰就首当其冲。因为已经很久。无法轻易地对别人许下诺言。也无法轻易地相信一个人的诺言。她说，我就象一只鸟，从很远的地方飞过来。现在就停在你的手心上。很多受压制受束缚的东西都是安全的，也是阴冷的。如同现实，或者婚姻。｛等皒長?叻。丶皒偠嫁给祢、-［動感超亽吖,尔要要要要保护皒阿.亲爱滴.可僾勒,谁8爱,我爱勒山涩青勒,水涩绿勒,藕对你滴爱是真勒....用现有的感情 ，去赌未知的幸福，慎重考虑。世界上最远的距离不是我站在你面前你不知道我爱你，而是两个人明明相爱，却不能在一起┕◆這個世界再髒，我們也不能髒暸這個世界╲゛●¨o﹎夶嬸，{高壓鍋還沒侑釋倣力} ?;? {紅臉}夶關厷寫哒！今生从此忘记你，下辈子一定要找到你，好好爱你 ```罂粟吥是每個秂兜螚碰de所苡蕞恏別碰莪吥然傷的是妳自己★一切已经过去★一切从头开始★流水有情★落花无意咾孓誰兜吥黒愛```妳們統統給莪滾!~~~~~莪死ㄋ吔吥黒關妳們的亊!~~-[有旳亼説県清哪裏恏。] -[但就昰誰都替代県ㄋ。]`▼投身地獄 ．靈魂寄居天堂．?__▂ `皒..隻是辷個傷感的孩子..,沒有秂能夠眞心對待的孩子。頹廢的高貴,優雅的墮落. 既然頹廢何談高貴! 無悔墮落無需優雅. .★ `朙知沒結果┅.爲甚麽還¨_.袍著琋朢祛愛.?想哭就哭≌想笑就笑≌不要想别人 ≈ 为自己而活我哭是为了你∽你笑是为了自己∝自私的人啊 ~~~ 偶是那么滴悲哀。。。。。。亲亲你~偶滴宝贝∽Baby→你永远不会孤单∫因为有我爱着你々。。。。。。﹏媽咪说﹎ＭakeＬove ①定偠帶套套.否則會哊寳寶-痛彻心扉的爱情是真的，只有幸福是假的。因爲傷口被肆意瀏覽悳原因，那些傷口早就不痛了。曾經德幸福該是劃上句號的時候ㄋ；　 留下德只是?些支離的碎片；年少時悳感情如此直接和残酷，容不下任何迂回曲折悳溫暖。ps:佬板幇我称⒉斤〈真噯〉. 我嗱__.回家喂狗....ゾ__現在開始＂葽學會変乖.＂吥洅逃避__^ǒ^瑷`|丟棄貞操﹏ ｀開嬯氾賤． оО?在傷口上洒把盐;-痛的蔴芘自己ヽ.★但是袮的名字還是挥之卜去˙.·!我不能沒有妳 ， 妳在我旳心目中徥多麽旳重要。o﹏为祢弹奏萧邦啲夜曲纪念莪死去啲爱情- ヤo夜风一样dê声音心碎啲很好听~﹌★"?迷迷糊糊：{﹑倒在這黑夜里开始訫碎℅.} ?清清楚楚：

我喜欢他的说说篇五
《说说自己喜欢的小动物》

《说说自己喜欢的小动物》口语交际课教学设计

教学目标

1、学会认真倾听及流畅的口头表达。

2、通过课前观察,创设情境,小组合作的形式激发说的愿望,能够较通顺地表达自己所观察到的动物的特点.

3、有交流的欲望,并表达自己的真情实感.

教学准备

1．学生课前观察小动物。

2．教师查找有关动物的资料。

教学过程：

一、猜谜导入，激发兴趣。

师：同学们，上课之前我们先来猜几个谜语，好不好？

生：好！

师：可要仔细听好了，看看谁的反应快。

（耳朵像蒲扇„„）

预设：当说道耳朵像蒲扇的时候，可能就有学生说出是“大象”，此时，教师应给予教育，学会倾听。

师：诶„„我还没有说要猜什么，你就说大象，行不行？那要怎样？ 生：接着往下听。

师：对。学会倾听既是对别人的尊重，同时也是一项本领哦。看看哪位同学掌握了这项本领。

（身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。猜一动物）

生：迫不及待地说出是大象

师：你怎么知道是大象？

生：因为谜面上说：耳朵像蒲扇，大象的耳朵就像蒲扇；鼻子长又长，大象的鼻子也很长；所以我猜是大象。

师：你的分析很有道理。看来猜谜不是乱猜的，而是要学会分析。将谜面上的内容与我们的生活实际联系起来，就更容易猜对了。接下来一个

（头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。猜一动物） 生：公鸡

师：你是怎么猜出来的？

生：公鸡就是头戴红帽子，身披五彩衣。

师：看来你们是抓住了这两种动物的样子。再来个难一点的。仔细听„„

（没事的时候，它总是独自蜷缩在椅子的一角，看它那享受的样子，肯定是在做着一个美梦吧！）知道它是什么吗？

生：摇摇头

师;如果这样你就知道，那真是诸葛孔明在世了。接着„„可是，只要它觉得高兴。那便是地面、沙发、书桌都成了它的运动场了。有时候在地面飞奔，有时候在书桌眺望，有时候又在沙发上打滚，不知道有多开心。最开心的时候是看到我在书桌上写东西的时候，它也跑过来瞅瞅，这下可好了，我的稿纸立刻印上了一朵多梅花来。

生：是猫

师：为什么？

生：因为猫的脚印像梅花

师：而且这是一只怎样的猫？

生：这是一只活泼可爱的猫。

师：同学们，你看这样一段话，不光让我们听出来它是一只猫，还让你对它有了深刻的印象。真是“未见其身，如见其形”（板书）呀！这就是语言的魅力。 师：今天，我们就一起来学习说说自己喜欢的小动物（板书）齐读课题

请大家翻开书本的78页，默读本次口语交际要求，用笔画一画：说什么，怎么说。

生默读 圈划

二、明白要求

师：都读了吗？

生：读了

师：这次口语交际说什么？

生甲：说自己喜欢的动物

师：那说有关自己喜欢的动物哪些方面呢？

生乙：说它的外形、脾气

生丙：也可以说它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息

（师板书：外形 脾气 进食 嬉戏 休息 „„）

师：那是不是把它所以这些都说出来呢？

生：不是

师：那怎么说

生：我觉得应该挑它有特点的地方说

师：非常好（板书：有特点）有特点就是与众不同之处。在说的时候我们还要注意什么？

生：声音洪亮 仪态大方

师：漏了很重要的一点（师做倾听状）

生：还有倾听

三、初步交流

师：那就让我们一起畅谈自己喜欢的小动物吧！

生：我最喜欢小白兔

师：为什么

生甲：因为它长得很美丽，活泼可爱

师：我建议你这样说，会让别人听得更明白：我最喜欢外形美丽 性格活泼的小白兔。好吗？

生甲：好，谢谢老师。

生乙：我最喜欢我家的那条长相奇异，调皮捣蛋的小狗。

师：这位同学非常棒，活学活用。立马就学会了怎样说才能让人听明白。 生丙：我最喜欢的是体格庞大、性格凶猛，号称森林之王的——老虎 师：真是一个比一个厉害，他竟用上了老虎的外号，生动

生丁：我最喜欢的是人见人爱，花见花开，拥有一把五彩洒金的大扇子的孔雀。

师：这位竟用上了网络语言。

四、示范介绍

师：好，听了大家的介绍，我也想说一说我喜欢的小动物。想不想听？ 生：想

师：想？但是我要给大家一个任务。待会儿听老师的时候，看老师是怎样说清楚我所喜欢的小动物的。当然，如果老师说的好，希望能得到大家的掌声鼓励鼓励。 （师说自己事前准备好的材料）

生：鼓掌

师：说说看，我是怎么说的？

生甲：老师把小动物的外形说得很生动，仿佛它就在我们的眼前一样。 师：谢谢你的夸奖

生乙：老师不光说它的外形，还说了它的性格。让我也喜欢上了这只活泼可爱的„„（根据老师的材料）

师：谢谢你的夸奖。

生丙：老师说的话很流畅，不像我们有些同学说话总是断断续续，还有的有很多的口头禅。

师：谢谢

生：我可以给老师一点建议吗？

师：非常想听

生丁：我觉得大家都会先说外形，再说性格。能不能我先说性格，然后再说外形，这样就可以让人耳目一新。

师：非常感谢你的建议，我要说的是你是一个很有思想的人。那你能试着在我的基础上帮我改一改吗？大家掌声欢迎

生丁：（将材料中的事例与外形的写作顺序略作调整）

师：（带头鼓掌）我真的有点自愧不如了。我想肯定还有比他更厉害的。好，下面我面就来比一比。挑选说的最好的成为我们班的“动物亲善大使” 大家想不想得到这个荣誉？

生：想

师：为了说好，我建议大家先在小组里面练一练。别人说的时候，你要认真听，然后再给你的队友一些建议。待会儿我们每组派一位代表上来，看看哪组最团结，人多力量大，因为团结，他们肯定能评上我们的“动物亲善大使”

四、小组练习，教师巡视指导。

师：刚才听到同学们说的那么精彩，让我仿佛看到了一只只可爱的小动物。下面就让我们一起分享他们的快乐。不过千万别忘了，我们还要评出我们的“动物亲善大使”哦。

五、集体评议，共同提高。

注：1.请三、四位学生说

2.在说的同时一定要有评价

3.评价的方面除了针对说的声音是否洪亮、仪态是否大方、还有内容是否能让听众受到感染。

六、小结课堂

师：听了同学们的介绍，我发现每位同学都是发自内心的喜欢这些小动物，尽管有的说的好一些，有的说的还有些不足，但是大家的情感都是一样的——发自内心的对小动物的喜欢。每位同学都被评为“动物亲善大使”（佩戴奖章）让我们用热烈的掌声表示对他们的祝贺。

师：今天我们一起说了（自己喜欢的小动物）真的做到了（未见其身，如见其形），我们有的说的是它的（外形）有的说了它的（脾气）还有的介绍了它们是怎样（进食 嬉戏 休息）但是他们都抓住了小动物最有特点的地方。

板书设计

说说自己喜欢的小动物

未见其身，如见其形

外形

脾气 最有特点

进食 嬉戏 休息

我喜欢他的说说篇六
《说说广告》

练习5口语交际《说说广告》

【学习内容】

苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级下册第95页

【学习目标】

1、能清楚明白地讲述自己喜欢或者不喜欢的广告，并说出自己的感受和想法。

2、指导学生为自己喜欢的商品设计广告。

3、培养学生的合作能力、创造能力。

【教学重点】

能清楚明白地讲述自己喜欢或者不喜欢的广告，并说出自己的感受和想法。

【教学难点】

指导学生为自己喜欢的商品设计广告。

【教学具准备】

多媒体课件、学生收集的广告

【教学过程】

一、激发兴趣，引出话题

今天，老师带领大家进入一个奇妙的世界，请看（播放视频）这是什么？提起广告，同学们都很熟悉，在我们的身边，广告随时可见，随处可见。广告的形式多种多样，内容更是丰富多彩。（出示图片）这节课我们就走进广告的世界，说说广告！（板书）

二、说广告

1、过渡：“说广告，道广告，广告世界真奇妙；你也说，他也说，表现自我机会多。”那么，谁能把握机会，来说说你最喜欢什么广告？

2、指名说。引导学生从三方面介绍：（1）说说你最喜欢的是哪种商品的广告？（2）广告的内容是什么？（3）喜欢的原因？

3、难道说所有的广告，你都喜欢吗？什么广告你不喜欢？理由是什么呢？

4、指名说。

5、小结：看来大家对广告都很有自己的见解。通过我们刚才的交流，我们了解到广告就是通过各种形式宣传、介绍自己的商品，让自己的商品深入人心，

所以它的语言必须是简洁易懂，便于记忆。形式要新颖能吸引人，内容也一定要做到真实。

三、做广告

1、过渡：既然广告是为了宣传、介绍自己的商品，那么，在生活中你最喜欢什么商品呢？（文具、食品、玩具······）能不能为你喜欢的这些商品设计广告呢？（出示图片）那么大家看这幅图片，知道是什么地方吗？对了，是我们的校园，看，我们校园多么的美丽了，那我们该设计哪些公益广告来爱护我们的校园呢？下面呢，你就是广告设计师，设计一些你喜欢的广告吧。

2、学生设计。

3、小组交流，明确交流要求。（说：态度大方、声音洪亮，口齿清楚，有礼貌。听：用心聆听，不议论，不插话，有不同观点待别人说完后再补充。）

4、汇报设计成果。

5、师生共同评价。

四、总结

通过小组的汇报，我发现大家设计的广告都非常精彩，这些简单易懂，读起来琅琅上口，形式新颖，内容真实的广告，不仅让人看了由衷的说好，而且还会情不自禁地掏出自己的钱去买这广告中的商品，所以设计好的广告语是非常重要的。这节课我们一起走进了广告的世界，说广告，做广告，广告世界真奇妙！课下，请把你设计的广告以图文并茂的形式制成卡片，进行展示。

五、板书设计：

说 说 广 告

商业广告 公益公告

简洁

易懂

新颖

真实

我喜欢他的说说篇七
《很萌的QQ说说大全：我喜欢一无所有的感觉》

我喜欢他的说说篇八
《内涵说说带图片：看过了你喜欢的人,才知道我是败给了你的品位》

内涵说说带图片：看过了你喜欢的人，才知道我是败给了

你的品位

1．你永远叫不醒一个装睡的人，但我能，我就是快递小哥。

2．瓜子脸的女人睡的才是美容觉，包子脸的女人只能睡回笼觉。

3．晚上十二点后睡觉等于慢性自杀，不吃早餐等于慢性自杀，经常烧烤等于慢性自杀，手机24小时开机等于慢性自杀，长期呆室内等于慢性自杀，过多抱怨等于慢性自杀，缺乏

锻炼等于慢性自杀。我突然发现，我一天啥都没干，光TM自杀了！

4．我现在，唯一拿的起放不下的是筷子，唯一陷进去出不来的是被窝。

5．以前考60分就像死了爹一样，现在考60分就像当了爹一样。

6．每天起床，至少保持这个状态10分钟。

7．没回家之前爸爸妈妈都说想我了，回家之后发现，他们不过是想骂我了，起床晚挨骂，看电视挨骂，玩手机挨骂，在家不出去挨骂，出去玩挨骂。

我喜欢他的说说篇九
《看图说话：我喜欢它》

《我喜欢它》教学设计

一． 导入

1. 孩子们，老师给大家带来几幅图，想看吗？ 一幅是

二． 看图说话 （机器猫躺在月亮上看星星。）

出示书上的图片（师：我们再来看看这幅图，人物变得多了，你会说吗？）

1.学生说

2.师：这是在哪呢？这些小动物为什么要聚在一起做这些事呢？

3.谁能来完整的说一说？

4.我们一起来说一说。

课件出示：

（时间），（地点）。你瞧,( )都来了,他们正在表演自己的绝活。你看,( )开屏了,( )在荡秋千，( )在顶球，( )在摇铃铛，( )在抛桃子，( )在玩跷跷板。

5.在这些动物中，你最喜欢谁呢？说说你喜欢的这个小动物吧！ （3、4人）？

师：这几个孩子说的都挺清楚的，但我听着不太过瘾，你们觉得呢？那刘老师会变魔术，可以把句子变得胖胖的，看：

课件出示（教师示范说话）

我最喜欢小熊的表演了。你们瞧，胖胖的小熊挺着圆鼓鼓的肚子，小心翼翼地站在跷跷板上。它一会儿伸左胳膊，一会儿伸右胳膊，来平衡自己笨重的身体。不好，跷跷板向左歪了，小熊马上右脚一使劲，跷跷板又回来了。啊，虚惊一场！小熊马上露出得意的笑容，好像在说：“瞧！我表演得多好！”周围的小动物们看了不由得拍手叫好：“小熊，小熊，你真棒！”

（1）我把句子变胖了吗？“胖“在哪里了？

师及时板书：样子、动作、语言、表情、想象

（2）你们想来当魔术师吗？那就像刘老师这样试着把自己的句子变胖吧。

（3）先自己说，然后说给小组同学听

（4）小组中评选一个说的好的来汇报

三．看图写话

1.孩子们真了不起，都是小小魔术师，把自己最喜欢的小动物变 得这么生动、具体，今天我们就重点来练习写一写自己最喜欢的小动物。

2.展示习作。

3.修改一个。

我喜欢他的说说篇十
《看图写话__我喜欢它》

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