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新年文艺说说

2016-02-01 10:09:38 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 新年文艺说说篇一《2016年新年个性说说》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《新年文艺说说》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

新年文艺说说篇一
《2016年新年个性说说》

2016年新年个性说说

一、 这天晚上,时不时会有几户人家把烟花点燃,放上天去;有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹,手里面拿着“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。。各家各户把灯打开,有的人家在看电视;有的人家在吃团圆饭;还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩,地上是万万千千的灯火一片红。

二、 送给大家,满年的丰硕与芬芳! 思念是一季的花香,漫过山谷,笼罩你我;而祝福是无边的关注,溢出眼睛,直到心底. 祝福是份真心意,不用千言,不用万语,默默地唱首心曲,愿大家岁岁平安,如意.

三、 快乐时有你的祝福,失意时有你的安抚,遇到你是我的幸福,人生有你我已知足,在新的一年里,让我们共同来祝福彼此,新年快乐!快乐永远!新的开始新希望,新的一天新阳光。

四、 痛苦最好是别人的,快乐才是自己的;麻烦将是暂时的,朋友总是永恒的;爱情是用心经营的,世界上没有什么大不了的。新年快乐

五、 转眼之间,已走至寒冷的冬末,在这样凛冽的日子里,对你的思念更深更浓.祝你平安快乐!

六、 祝你新年快乐,万事如意,龙年猛,龙年强,龙年飞,蛇年祥,马年奔,羊年放,猴年高,鸡年升,狗年旺。十二生肖少一个,龙年大发贺新年!也祝祖国母亲新年快乐。

七、 如果一句“元旦快乐”不足以表达我深深的祝福,我打算再送一个省略号给你,内含所有字面不能表达的意思,一切尽在不言中。

八、 春节即将来到,我用祝福捻制成的绒线,烛光下为您织起一件红色的毛衣:前身是平安,后身是幸福,吉祥是厚厚的肩,如意戴在袖子里,领子蕴藏着体贴,口袋把快乐盛满,穿在身上让温暖包裹着您,让我的心陪伴您度过新年!

九、 我让风带走你的烦恼,让雨洗刷你的哀愁,让雷振作你的精神,让电激起你的动力。愿崭新的你在新的一年里用自己的心去开创一片精彩的天空。新年快乐!

十、 一朵花摘了许久,枯萎了也舍不得丢;一把伞撑了许久,雨停了也想不起收;一条路走了许久,天黑了也走不到头;一句话等了许久,终于可以说:新年快乐!微信个性网

十一、 新年总是热闹的、喜庆的、有浓郁气氛的。看啊,大街的路灯上,全都挂上了一串串灯笼,那火红的着色,就好像马上要燃烧了似的;大大小小的商店里,都摆满了大小不一的灯笼和一幅幅的对联;在超市里,购物的人好像比物品都多,你就看那结账时排的长队的人吧,就像一条“长龙”;就连在学校的班级里,学生们都等待着开一场热闹的联欢会,他们抑制不住自己心里的喜悦心情,早已把装饰教室用的气球和彩带堆满了书桌,等待着盼望已久的联欢会。

十二、 新年的钟声是催人奋进的号角,朋友,别再沉湎于往事,不要虚度光阴,快带着理想上路吧,新的一年祝你万事如意!

十三、 如果美丽是一种罪,你已经罪恶滔天!如果性感是一种错,你已经一错再错!如果聪明是受惩罚,你岂不是要千刀万剐?!预祝天下第一美女新年快乐!

十四、 绿色是生命的色彩,绿色的浪漫是生命的活力。在这个绿色的世界里,新年喜悦盛满冬季,让节日的酒红装扮清新的绿。新年有新景象!

十五、 想想,时间过得好快啊,转眼间又是一年。念念不舍的一切,随着新年的到来却又淡忘了,一直一直想要忘记的事情,也随着新年的到来而忘记了。

十六、 在春节即将来临时,送你旺旺大礼包:一送你摇钱树,二送你贵人扶,三送你工作好,四送你没烦恼,五送你钱满箱,六送你永安康!

十七、 春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,心中若无烦恼事,便是人生好时节。愿您与春节相伴与快乐牵手,让平安传情幸福永远相约。

十八、 春节,最牵挂的是什么,是亲人;最感动的是什么,是和家人团聚;新年,最盼望的是什么,是活得更好;最幸福的是什么,是微笑。祝朋友新年快乐!

十九、 朋友总是心连心,知心朋友值千金;灯光之下思贤友,小小短信传佳音;望友见讯如见人,时刻勿忘朋友心。祝新年愉快!

二十、 新年快乐!亲爱的,因为牵了你的手,所以我要抓住你的手.给你幸福给你快乐相伴永远!我爱你! 在我记忆的画屏上增添了许多美好的怀念,似锦如织!请接受我深深的祝愿愿所有的欢乐都陪伴着你直到永远。

二十一、 10分的想念9别的你,8张照片7张是你,6只小狗5只像你,4根骨头3根归你,2脚着地1定是你,好想天天领着你,预祝狗年快乐,一路旺到底。

二十二、 新年新气象,新春节日到!节日快乐!愿你在2013年,天天开怀,时时快乐,分分精彩,秒秒幸福。

二十三、 星星的寂寞月知道,晚霞的羞涩云知道,花儿的芬芳蝶知道,青草的温柔风知道,梦里的缠绵心知道,心里的酸楚泪知道,我的思念您知道!我的祝福请记牢:祝春节快乐!

二十四、 钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,美酒是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!!

二十五、 天上风云庆会时,庙谟争遗草茅知。邻墙旋打娱宾酒,稚子齐歌乐岁诗。

二十六、 你我相拥倾听新年的钟声犹如岁月的流逝,簇拥着我们共同的梦,满心的爱意化作真挚的祝福--新年快乐!

新年文艺说说篇二
《文艺范说说:青春就像是切洋葱》

新年文艺说说篇三
《迎新春文艺晚会主持词》

宋:尊敬的各位领导,各位老师 。 李:亲爱的同学们 合:大家晚上好! 周:欢迎来到衡阳师范学院新年文艺晚会的现场,我是主持人周奎 宋 汪 李 宋:首先请允许我介绍莅临本次晚会现场的各位领导和嘉宾他们分别是:周:新的钟声 新的一年 汪:新的祝福 新的期待 宋:2010 年在成功和收获的喜悦中逐渐远去。 周:是的 2011 年已经悄悄到来到了我们的身边。 李:回首往事,我们满怀豪情 汪:展望未来,我们重任在肩 宋:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光 汪:让我们跳起来,唱起来 李:歌唱春天,歌唱未来 周:歌唱辉煌的衡阳师范学院 宋:现在我宣布衡阳师范学院新年文艺晚会正式开始!。周 1、《美丽的心情》 《美丽的心情》 朋友们,不知不觉,2011 年已经到来了,新的一年已经开始了,在这里,我把 最真挚的祝福送给你们,愿你们在新的一年里,万事如意,身体健康,天天好心 情。同时让美丽的心情穿越衡阳师范学院的每一个角落。下面请欣赏歌曲《美丽 心情》。2、舞蹈《高原》 舞蹈《高原》 舞蹈 周:你对高原生活有多少了解呢? 汪:我印象中高原生活啊,有套马杆,羊肉串,牛肉串,还有...... 周:其实除了这些美食之外,高原还是一个美丽的地方,特别是洁白的雪景,今 晚咱们的同学将用他们妙曼的舞姿为我们诠释高原的美!请欣赏舞 蹈《高原》1 3 、手风琴《西班牙斗牛》 手风琴《西班牙斗牛》 手风琴 宋:李雪,你听过西班牙斗牛没? 李:这首中外著名的曲子谁没听过呀? 宋:咱们今晚,也有这么个节目,但是我保证和你平时听的大不一样。 。 李:是吗?你说说。。 宋:第一,咱们今晚的西班牙斗牛只有两种乐器演奏,第二,今晚这首曲子,咱 们系陈书记还亲自参与了演奏。。 。。 。。 李:那真是够特别的,那话不多说,赶快掌声请出陈书记。。。诗朗诵《 4、诗朗诵《毛泽东诗三首》 诗朗诵 毛泽东诗三首》 李:有人说,他是一个哲学家,深邃的思想穿越时空,前不见古人,后不见来者! 宋:有人说他是一个天才的军事统帅,掌上千秋史,胸中怀百兵,竟然能用小米 加步枪,打出一个红彤彤的新世界; 李:他凭借诗人的豪迈,描绘着共和国的宏图; 宋:他把诗人的气质,融进了一个古老民族的连绵血脉!这个人就是我们伟大的 领袖——毛主席!请欣赏毛泽东诗三首,朗诵。5、电声乐队《童年》《梦醒时分》 、电声乐队《童年》《梦醒时分》 》《梦醒时分 汪:池塘边~~~~~~~~~~~~~~~ 周:这唱的什么呢? 汪:《童年》啊! 周:你 out 了,现在谁还听这么俗气的版本啊

! 汪:那听什么啊? 周 :当然是师院电声乐队带来的摇滚版啊,来,听听! 请欣赏《童年》《梦醒时分》2 6、合唱《天路》 合唱《 合唱 天路》 周:XX,你看了 27 号在我们学校的晚会了吗? 汪:看了啊,怎么了? 周:那你印象最深的是那首歌曲或者说哪个明星啊? 汪:是韩红的《天路》啊,是那样的饱含深情。 《天路》讲的是为修筑青藏铁路,中国的铁路工人依靠勇气和智慧缔 周:是的, 造了人类战胜自然的神话。其实在师院发展的过程中,我们也要筑天路的勇 气和筑天路的能力,为了学校美好的明天,努力吧!请欣赏合唱《天路》 。舞蹈《 汪 7、舞蹈《征服》 舞蹈 征服》 中国人凭借着小米加步枪打下了这大好河山,征服了侵略者,征服了一切的艰 难险阻,看,她们的坚毅的眼神,听,她们铿锵的呐喊,请欣赏舞蹈《征服》8、歌伴舞《新龙船调》 、歌伴舞《新龙船调》 李:妹娃嘛要过河,是哪个来推我吗? 宋;还不是我来推你吗? 李:哎,你也会啊! 宋:那当然。这不是咱们耳熟能祥的龙船调吗? 李:这首你知道,但就接下来的你不一定知道。 宋:是吗? 李:接下来,请欣赏歌伴舞《新龙船调》9、萨克斯独奏《好想好想》 萨克斯独奏《好想好想》 萨克斯独奏 宋:好想好想和你在一起。 李:好想好想和你一起看星星。 宋:好想好想和你一起度过这美好的夜晚。 李:好想好想和大家一起来欣赏萨克斯《好想好想》,掌声有请!3 宋 10、《和谐大家园》 《和谐大家园》 和谐让我们国服民强, 和谐让我们学院兴旺, 在衡阳师范学院这个和谐的大家园, 歌曲是对我们学院的礼赞,请欣赏小合唱《和谐大家园》11、舞蹈《碧波孔雀》 、舞蹈《碧波孔雀》 李:荡漾的湖面上,吉祥的孔雀在翩翩起舞,她舞出了美,舞出了希望,舞出了 人们对美好生活的感恩,今天咱们现场也来了这么一群孔雀,希望他们把美的享 受带给现场的每一位朋友。请欣赏舞蹈《碧波孔雀》12、歌伴舞《节日欢歌》 、歌伴舞《节日欢歌》 李:锣鼓喧天,点点的敲击声中,我们点数着丰收的喜悦。 周:鞭炮齐鸣,隆隆的喜庆声里,我们充满着进军的激情。 李:春回大地,万物复苏,一片欣欣向荣。 周:朋友们,让我们一起唱响节日的欢歌,喜迎新年的到来。请欣赏歌伴舞《节 日欢歌》踏着青春的节拍, 我们向春天走来, 一路欢歌, 万物在漫天风雪中欣然等待。 周: 汪:激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,万物在翘首期盼中安然舒 怀。 宋:走进新年,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 李:

走进新年,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来 宋:尊敬的各位领导老师亲爱的同学们,衡阳师范学院 2011 年迎新春文艺晚会 到此结束。各位老师、同学、再见~~4

新年文艺说说篇四
《春节俗称过年》

春节俗称过年,是一年中最大、最隆重的节日。进入农历十二月,男人想办法多寻钱购买年货,妇女们则多砍柴割草准备过年。十二月二十五日为“入年界”,俗称“鬼锁山门”,妇女们则不上山砍柴割草,而是在家大扫除,搞卫生,迎接新年。农历12月,家家户户开始筹办“年货”,赶做“年料”。不可或缺的年货如下: 川糖。龙川、河源、紫金等地出产的一种蔗糖。特点是粘性强,适合做年糕,几乎每户要购进上百斤。新衣服。每人最少要做一套新衣服、一双新鞋,买一双新袜。米。一般来说每户最低限度要备足一个月的口粮,不出“正月”不准响碓。以前没有碾米机之类的加工机械,全靠人工用砻、碓加工,工作量十分大,大多要苦战三、四天才能完成。 炒米糕。它的制作过程是:将粘米或糯米煮熟晒成饭干,然后用沙拌着饭干在铁锅中加热炒爆,有的用菜油炸爆,叫油炸米。接着将川糖煎成浆,将炒米、花生仁、芝麻等配料放进糖浆中搅匀捞起放入用板做成的木架内铺平压实,用刀切成长方形小块。炒米糕吃起来香甜、清脆,大人、小孩都喜爱吃。打炒米糕十分讲究技术,不但配料要合比例,而且煎浆时要讲究“火候”,弄不好就不能成块,而变成散米不中吃。一般来说,一斗米要配2.5斤川糖,只能多,不能少,特别要注意“火候”。有经验的人在灶头上放一碗清水,川糖煎到一定时候就开始结浆,用竹筷滴一点糖浆于清水中,如已成“松仁点”即可,马上熄灭锅底火苗,把炒米放进锅中不断搅,用手试一试,如果十分粘手就可起锅将炒米倒进木框架内铺平压实,直到凝结后再用刀切成小块。 油果。又名“炸煎堆”。油果制作比较简便,先将糯米碾成粉,每斗糯米配2.5斤川糖。将糖煮成糖液与糯米粉搓均匀,搓越久越松软,搓成粉团后再捏成一个个状似乒乓球大小的粉团,表面粘上白芝麻,再放进油锅中烧炸,炸成深红色即可起锅。过年时将所炸油果蒸软作为下酒料,这是在新年期间每餐不可缺少的食品。 粉皮。将粘米磨成米浆,配上黄豆、芝麻、花生仁等配料,把米浆倒进铁勺内放入油锅烧炸,直炸至深红色即可起锅。炸粉皮吃起来香脆,老少咸宜,也是新年期间招待客人的食物之一。 芝麻酥、花生酥。制作方法和打炒米相类似,以芝麻和花生仁为原料,将川糖煎成糊状再与炒熟的芝麻和花生仁搅拌,倒入锡盆内铺平压实,切成小方块。芝麻酥和花生酥也是过年不可缺少的食物。 以上几种年料,每家必备,全由自己加工制作。此外,柑桔、瓜子、饼干、糖果也不可缺少,这些年料多数要到市场上选购,数量也不多,主要是为了招待宾客。 上述年料,一般到“入年界”(农历十二月二十五日)之前基本备办完毕。 农历十二月二十五日这天作为跨入新年的界定日期,也就是说十二月二十五日过后就进入过年阶段。外出做工的、经商的人都要赶回来。农历十二月二十五日至三十日这几天,最为紧张,男女老少个个忙忙碌碌、紧紧张张,主要进行下面几项过年的后期准备工作: 扫屋。“入年界”后的扫屋非同一般,实是立体大扫除,全家动手。经过彻底大扫除,室内室外,窗明几净,人的心情无比舒畅,到处呈现出一派除旧布新的景象。 磨豆腐,干鱼圹,杀猪、鸡、鸭等。农历十二月二十七八日左右,家家户户开始磨豆腐。农家多数家门口有小鱼圹,到农历十二月二十七八日前后全部鱼圹放水捉鱼,一方面要用圹鱼制作菜肴,另一方面方便春节后挖取圹坭做肥料肥田。与此同时,开始陆续杀猪。一般人家过年都要用上三四十斤猪肉,有的人家过年一户杀一头大猪,主要用途是:一、馈赠亲戚、朋友,每一户亲戚要馈赠二至三斤猪肉,特别是岳父家馈赠的肉就更多,新结婚姻亲馈赠的猪肉数目更为可观,否则会被人耻笑为“孤寒鬼”。 一家老少忙到十二月三十日,年货、年料全部备齐,合家欢乐,特别是小孩更是欢天喜地,吃得好,穿得好,又不挨大人的呵斥打骂。外出经商、做工的人最迟也要在大年三十赶回家中吃“团圆饭”。这天也最为忙碌,不知苦累地去做各人要做的事,但大家都是乐呵呵的满脸春风。农历十二月三十日,又叫除夕,这天必须做的事有: 洗柚叶澡。早上摘回柚叶,中午过后家家户户将柚叶放入锅内水中烧开,每人都要洗柚叶热水澡,其意是把污秽、“穷气”、“衰气”洗掉,干干净净进入新的一年。洗过柚叶澡后便换上新衣、新帽、新袜、新鞋,从头到脚焕然一新,换下的脏衣服当天要洗涤干净。因此,洗柚叶水澡含有除旧布新之意。这一风俗已逐年淡化。 送灶君。事先从市镇购回灶君神像,写好灶疏(写上一家大小姓名年龄),准备好元宝、香烛、三牲、酒、素果等祭品,在灶边置一“八仙桌”,将祭品放在桌上。全家老少齐集灶神像前行礼,虔诚敬送灶君返回天庭述职,祈求灶君在玉帝面前美言赐福消灾,来年财丁两旺,合家平安。一般人家拜祭时只向灶君祈祷几句“赐福消灾,保佑合家平安”之类吉祥话。有文化、有知识的人家还要郑重其事地摆祭,读祭文,祭文如下:“惟君,仍合家之主,君为五祀之先,朝炊墓厨,岂无亵渎之处;合家兴旺,全赖扶持之力,既感恩于平日,敬酬谢于此夕,伏冀神君,俯鉴微忧,保长幼以安宁,佑添丁而增福。尚飨。”这一风俗除少数老人外,多已不行。 敬祖先。腊月三十日早餐后,凡是当年添了男丁的就要派人到祖祠打扫卫生,将祖祠墙壁粉刷一新。午后,陆续有人携

礼盒、三牲、炮竹、元宝香烛等祭品前往祖祠拜祭进香。行礼之后,放炮竹,有的放铳。每到大年三十午后,祖祠香火缭绕不断,炮竹声不绝于耳,一直延续到黄昏。这一风俗近年亦已淡化。 贴春联、年画。大门、小门均贴上大红春联,门楣贴“利是”,门板贴门神或“福”,“大吉”等字。厨房、牛栏、猪圈、鸡栅、厕所等处也要贴上用红纸写有“财丁两旺”、“六畜兴旺”等红纸“桃符”。大厅和卧室、客房均贴上新年画,一派喜气洋洋的欢乐景象。 吃团圆饭。年三十晚的团圆饭是最为隆重的家宴。规矩也多:一、分居后的儿子除夕要回到父母身边共吃“团圆饭”。二、排座次。年长老者一定要上座,然后按辈份往下排。同时,上座要预留几个空位,放几个空碗和筷,意在让已故的先祖也回来团聚,以示敬祖。三、所有制作好的新年菜肴,每样都要端一碗上桌,菜肴多的要启用大圆桌,表示丰盛。四、开戒。平时家长不准小孩饮酒,除夕团圆餐时则开戒,小孩也可破例饮酒。五、禁忌。男女老少不能说不吉利的话。有的人担心小孩无法遵守,就事先在餐厅墙上贴上写有“孩童之言,百无禁忌”字样的红纸条。不准跌碗、跌筷,如不慎跌了碗筷,边收拾边念:“大吉大利”。如打破了碗就要将破碗用红纸包好放在不显眼的高处。吃饭时,小辈要给长辈敬菜敬酒,并祝老人福禄寿全。合家老少彬彬有礼,说话和气、亲切,充满团结、祥和、敬老爱幼的气氛。 发压岁钱。压岁钱又叫“利是”。老人给小孩发压岁钱,要用新纸币装进红纸袋内逐一分发。晚辈也要给长辈送“利是”。“利是”钱小孩可以自己支配,父母不加干涉。 清洗餐具。按祖训,大年初一不吃荤,要吃素。所以除夕家宴后全部餐具一律要清洗,不能有半点荤腥,否则就是对先祖不恭。属于荤腥的一切肉类均集中一处存放并用纸条贴上封存,叫“封岁”。这样做客观上对肠胃有好处。 守岁。吃罢团圆饭,屋内各处点上油灯(煤油灯),整座屋通宵灯火通明,叫“点岁火”。家人欢聚一堂品尝香茶、水果、瓜子、花生、糖果等,长辈给晚辈讲家史、族史,教育晚辈要牢记祖训,继承祖德,勤俭持家,团结和睦。讲完家史、族史后,有的敲锣打鼓,有的放烟花,一律不能早睡,谓之“守岁”。一般要等到午夜时,开大门、放鞭炮迎新岁后才能入睡,小孩可以例外。有的人索性闹到天亮。 开大门。正月初一凌晨(即零时)为送旧迎新时刻。家家户户将大门打开,大放鞭炮,这时每个角落都可以听到震耳欲聋的鞭炮声,真是万炮齐鸣,此起彼落,十分热闹(近年来河源市区及一些县城区禁止燃放烟花炮竹)。一般由长辈打开大门,开大门的人要大声么喝:“开门大吉、大吉大昌”。厅堂、灶堂、大门、小门均点上大红烛,焚香礼拜,迎接新年,迎接财神。 大年初一,不论老少早早起床。相传此日不早起床,就意味着一年不顺利。起床后刷牙洗脸,女的下厨房准备早餐,事实上饭和素菜隔晚已经做好了,再热一次就是。男的端着素盒盛满糖果、年糕及元宝、香烛等到祖祠拜祭。祠堂祭台上摆满了各式各样的素食贡品,老少行礼,礼毕回家吃早餐。大年初一的早、中、晚餐都是素食。素菜有腐竹、粉丝、金叶(黄花菜)、木耳、豆腐皮、香菇、芹菜(象征勤快)、蒜(会划算)、葱(聪明)等,虽然无鸡、鸭、鱼等肉类,但也很丰盛。 拜年。早餐后,做父母的携着小孩到长辈家中拜年,见了长辈行鞠躬礼,送上“利是”,并祝长辈“长命百岁”、“新年快乐”。长辈也还礼,向小孩发“利是”和糖果并祝福晚辈“合家幸福,万事如意”。那些辈份高,年岁大的老者,几乎一整天都有晚辈登门拜年,应接不暇。虽累点但也得意和欣慰。平辈见面互相道贺、祝福,互送“利是”和糖果给对方小孩。大年初一相互见面切忌问病讨债,否则不但讨没趣还会引发纠纷。年初一禁忌也最多,除了不能说不吉利的话外,还不能换衣服,不能扫地倒垃圾,不能下河挑水,不能放牛、放猪、放鸡鸭,不能打骂小孩,不能动土,不能打破家杂。有一件不顺心事发生就会挂记一整年,所以年初一处事特别小心在意。 大年初二,又叫“团年”,一般不外出。是日开始吃荤。 大年初三,又叫“穷鬼日”。一早起床,全家动手大扫除,俗称“扫穷鬼”,扫得越干净越好,地上有一点点纸屑之类东西没扫净就会视为“穷鬼”。总之要把一切垃圾悉数扫地出门。打扫时还要念“穷鬼出、富贵入”。打扫的垃圾集中起来送至远离家门的野外河边、路边点火烧掉并放炮竹,表示已将“穷鬼”赶走。年初三扫地虽含有一些迷信色彩,但也合乎卫生要求。年初一、二均不准扫地,垃圾堆积多了,年初三来一次大清理也是应该了。因为年初三是“穷鬼日”,全家老少均不出门,不去别家串门,如不慎进了别家的大门,就会被人家视为“穷鬼”,不吉利,不受欢迎。所以年初三一般不入别家门。如有特殊情况非登门不可,要将屋主人叫出门外叙谈,客人自觉不进门,主人也不会邀客人进门。 大年初四,妇女开始携带猪肉、年糕之类礼品回娘家、走亲戚,大家结伴同行,一路说说笑笑,十分热闹。男人开始开展文娱体育活动,又叫“闹新年”、“搞新年”。民间传统民间文艺间目主要有:“舞狮”、“舞龙”、“打马灯”。年初五以后开始陆续干活

新年文艺说说篇五
《文艺汇演串词》

溧河铺镇第二中心小学2015年元旦文艺汇演节目串词

开幕词

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨

男:亲爱的同学们

(合)大家上午好!

王雪婷:2015年的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。 (王1) 王豪:2015年的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。 (王2) 骆振翼:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。

张鸿儒:过去的一年,我们挥洒汗水,收获喜悦。

单荟悦:新的一年,我们昂首阔步,点燃激情。

王1:新的一年,我们温馨和谐,放飞希望。

王2:当日历又翻开新的一页;

骆:当小树又增加一个年轮;

张:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。

单:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。

(合)在这辞旧迎新的时刻,溧河铺镇第二中心小学元旦文艺汇演现在开始! 王1:下面有请我们可敬可亲的张校长致开幕词,大家鼓掌欢迎。

1、单:当中华大地遇到危难,是您用爱心呵护。

王2:当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园,是您用爱心援助,

单:这就是我们的国家,永远坚强,永远蓬勃的国家

王2:请欣赏手语操《国家》。表演者:王一颖、孙晶等。

2、王1:一群快乐的小宝贝在一起欢跳,也能显出青春的活力和生命的力量! 骆:有小宝贝们的加油,我们的家长们也会显得更加的开心和幸福!

王1:下面就让我们的小宝贝们给在坐的家长们,来加加油,助助威!

骆:有请学前小班的小朋友等带来的激情舞蹈《加油,小宝贝》《小手小脚》

3、同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面让我们一起欣赏相声《吹牛》。掌声有请。

4、 (骆)中华文化源远流长,国学经典经久不衰,

(王1)中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。(骆)有请六年级王莎莎、周晓哲等为我们带来舞蹈《弟子规》。掌声有请。

5、张:给你机会,来说说我们学校怎么样?

王2:我们学校好啊!

张:换个词。

王2:漂亮!

张:再换个词》

王2:人多!

张:看来你也说不出什么花样了,还是让你来听听人家三年级的同学是如何来夸我们的学校吧。

王2:好啊,请欣赏三句半《夸夸我们的校园》掌声有请。

6、单:音乐能给人带来欢乐,那么伴着音乐的舞蹈更能让人心情愉悦。骆:是呀!就请你笑一个吧。下面请欣赏学前大班的舞蹈《笑一个吧》,《我爱洗澡》表演者:李幼琪、周家俊、刘李、苏文聪、刘家成等小朋友。掌声欢迎。

7、王1:英语是我校的特色教育,在这里你能到处感受到英语的魅力,我们在这英语的氛围中,快乐的学习,健康的成长。下面有请五年级学生罗悦、吴睿聪、杨存、苏素等带来的小话剧《Talent show》。掌声有请。

8、单:下面请听钢琴曲《D大调奏鸣曲》,演奏者张鸿儒,掌声欢迎。

9、王2:同学们,大家的反义词掌握得怎样?有请四年级骆振翼、王玺为我们带来相声《反义词》,掌声欢迎。

10、张:中国武术历史悠久、源远流长,作为新时代的小学生也不甘示弱,让我们一起欣赏六年级同学给我们带来的《中国功夫》,掌声欢迎。

11、王1:我们走过了无忧无虑的童年时代,而现在我们仍记得外婆那张慈祥的脸庞。接下来由林希演唱歌曲《外婆的澎湖湾》,掌声欢迎。

12、王2: 我们这些可爱的小宝贝,生活在幸福的乐园。让我们欣赏小班小朋友为我们带来的舞蹈《狗狗乐园》《拍手跺脚多快乐》。掌声有请。

13、张:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声。二年级学生带来的《爱我你就抱抱我》,掌声欢迎。

14、骆:在学校,我们学了好多唐诗,可从来没唱过唐诗,不知道唱唐诗是什么样的呢?接下来,请欣赏《唐诗联唱》,掌声欢迎。

15、单:学校是我们成长的摇篮,我们每个学生在老师的教导下,学到很多的知识,明白许多道理。但是也有个别学生与众不同,就像以下的相声《如此学生》,掌声有请。

16、王1:同学们,让我们用最美的舞蹈,最悠扬的歌声,为欢乐的今日增光添彩!请欣赏舞蹈《颜色歌》,掌声欢迎。

17、王2:大公无私,乐于奉献、团结友爱、乐于助人„„这些优良的品质树立着时代的标杆,发扬着中华精神。让我们继续传承和发扬中华民族的传统美德。请欣赏五年级带来的歌曲合唱《有位叔叔叫雷锋》,掌声欢迎。

18、单:追逐梦想,勇敢飞翔。大班小朋友的昂扬激情,为我们树立了榜样。欣赏舞蹈《隐形的翅膀》,掌声欢迎。

19、张:书中自有黄金屋,书中自有千钟粟。书籍是人类进步的阶梯。请欣赏相声《多读书》,掌声欢迎。

20、骆:渴望飞翔,是每一位同学的青春律动;不断地放飞,更是每个人的终生追求。致力于放飞的同学们,“自由飞翔”,是我们共同的憧憬!下面请欣赏刘琦、王一颖等带来的歌曲《自由飞翔》,掌声欢迎

21、王1:花儿在唱歌,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏一

年级小朋友歌舞表演《数鸭子》,掌声欢迎。

22、王2:小朋友是祖国的花朵、是八九点钟的太阳,更是祖国未来的栋梁,接下来请欣赏由大班小朋友为我们带来的舞蹈《日不落》,《小苹果》,掌声欢迎。

23、单:我们都是炎黄子孙,中华姓氏本一家。随着时代的变迁,衍生出许许多多的姓氏。下面请欣赏相声《百家姓》,表演者:许婷婷、王鑫,掌声欢迎。

24、张:充满激情的音乐和舞蹈,使我们感受到了元旦快乐的气氛,我们小班的弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情。请欣赏小班舞蹈《手指变变变》《小熊晚安》,表演者:刘耿欣、刘梦航、王浩宇、王志诚、刘进等小朋友,掌声欢迎。

25、骆:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《向前冲》,掌声欢迎。

26、单:下面让我们以热烈的掌声欢迎四年级的一群小精灵带来一支热情洋溢的歌曲《Bingo》,掌声欢迎。

27、王2:少年智则国智,少年强则国强。我们是生活在二十一世纪的少年,理应担负起国家的重担,如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年。下面请听诗朗诵《少年中国说》朗诵者:王思源、王雪婷等。掌声欢迎。

闭幕词

王1:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。

张:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

王2:我们耕耘,我们播种。

单:我们收获、我们憧憬。

骆:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

王1:让我们带着昂扬的激情再次相拥。

张:今天,我们载歌载舞。

骆:明天,我们畅想未来!

(合)最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,(男合)祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,(女合)祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!(齐合)老师们,同学们,溧河铺镇第二中心小学2015年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会!

新年文艺说说篇六
《喜迎新春》

1全班齐唱《新年好》

新年好啊 新年好啊 祝福大家新年好 我们唱歌 我们跳舞 祝福大家新年好 2手机播放歌曲:《新年好》

一、主持人开场词:

合诵:如果说时间是一条长河, 如果把生命比做小船, 那么,今天 我们的生命之舟, 即将驶向一个 ,新的港湾—— 新的一年!

女声:回顾一年的航程, 心头,有多少浪花翻卷? 当白粉笔的脚尖 ,滑过黑板, 一条条白色的航迹 消失了,又出现, 于是,我们小船里 就一次次地注满; 我们求知的罗盘 便一回回校正着航线„„

男声:我们知道,前面的路 还很远很远, 生命的小船 将驶过无数个港湾。也许每个港湾里 埋藏着传奇和故事, 但校园生活 却是人生中 最平静的一段河面。

合诵: 我们在校园的停泊地 向着新的一年 发出旗语信号; 以主人翁的名义 以船长的自信和坦然, 架着它 驶向充满诱惑力的海面。

二、班主任致新年贺词

亲爱的同学们!我们今天非常开心,在不知不觉中,我们将难忘的2008送走,迎面走来的是崭新的2009年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。亲爱的同学们,新年已经来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

<<一起走过>>

我 们相识 是缘让我们走到了一起 初中的3年我们将共同走过 我们携手同行 留下一串串难忘的回忆 相机中曾记录了你们的笑脸 运动场上留下了你们的精彩 主题班会中我们班的选手出类拔萃特长展现中我们同学各显风姿跳绳、踢毽子比赛中那震破天的加油声 更显出我们集体的力量 数语英竞赛中 我班同学发挥聪明才智 最后他们以自己的自信与胆略 赢得了热烈的掌声 为班级挣得了荣誉 这些曾经激动人心的场面 我们一起走过 每想到这些 总会有种幸福在我的心里萌生 因为我在一天天见证你们的成长 因为我在时时体味着你们成熟的感动 过去的几个月 让我们有了那么多共同的回忆 过去的几个月 让我们体会到我们串起生命里爱的同心 让我们把82颗爱心串成一个同心圆 而你们是老师的圆心 让我们手拉手拧成的81股力量 汇成我们震破天的喝彩 传向明天我们共同的世界 让我们把昨天的掌声和内心的激动 变成明天的最亮丽的 一道风景 新的一年 新的起点 让我们手拉手开始新的征程 走出我们自己独有的风采!

三、 班级新颜:

1.在校运会中获得精神文明奖

2.在主题班会活动中获全校第二名

3.本学期新的班规实施,班级纪律大有改观,每周板报公布本周班级明星。【迎接新年主题班会教案】迎接新年主题班会教案。

4. 期中考试中有多名同学分别获得优胜奖、优秀奖、进步奖,每个同学都有不同程度的进步。

5.诗歌朗诵、书法、作文、绘画展--------多次获流动红旗。没有重大事故在我班发生

1

四、朗诵: 新年感悟

成长给我们的是拥有。拥有了做梦的年龄,拥有了快乐与忧伤,也拥有了诗一般的花季和雨季;拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。没有成长我们将永远孱弱。

成长给我们的是失落。失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。

来年有什么?来年有一段春暖花开让我们播种希望,有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;明年,我们将在成长中变得更加坚强。

五、学生才艺展示:唱、演、诵------ 六: 学生自由发言 畅想09 :新年新气象

七: 赠送贺年书签:让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。--------------给你想送的同学写下真心的祝福和激励的话语,送出你的祝福。

八: 手机播放歌曲:《铿锵玫瑰》《永不退缩》-----

九: 主持人结束语:

男:新年是祖国对我们的检阅,

女:新年是未来向我们的召唤。

男:在新年的捷报中, 女:在新年的喜讯里,

合:我们又一次完成了成长的庄严仪式, 我们又一次找到了前进的崭新起点。

男:让我们在新的一年,把翅膀炼得更硬, 女:让我们在新的征途,把本领学得更强。

男:我们要用每一次坚定的腾飞, 把成长的起点,升到一个新的高度。

合: 我们要用每一次奋发的冲刺 把飞翔的轨迹, 延续到21世纪的彼岸。 听!新年的钟声,已经当当敲响, 它响亮辉煌, 它无比悠扬, 它召唤我们, 起飞!起飞!起飞!奋斗、奋斗、奋斗!追求、追求、追求!

2

一.活动目的:

1. 让学生感受新年的欢乐气氛。

2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3. 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二.活动地点:本班教室。

三 .活动准备:布置教室,体现节日气氛。准备好活动中需要的东西

四.活动过程:

1、中队报告人数。

2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

全班齐读《新年好》

3.班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4.新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)了解别的国家是怎样过新年的?

5.游戏:

冲破封锁线

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

6.尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

8.我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

9、游戏:踩气球。

(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

师:亲爱的同学们!

我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2010送走,迎面走来的是崭新的2010年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

五.纸条送祝福。

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!

3

一、活动目标:

1、学生能对即将过去的一年作个回顾,说说自己的收获,及从中获得的乐趣。

2、 学生能清楚地看到自己身上的不足与闪光点,进行原因分析,并能相互取长补短。

3、 学生能在新的一年即将到来之际,给自己定下新的目标和努力的方向,同时能积极为班级活动出谋划策。在游戏表演中增强班级凝聚力.

二、活动地点:

音乐教室一

三、活动准备

1.布置教室,体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

四、活动过程:

一)、队列仪式

1、中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。

2、小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。

3、小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队队员全部到齐,报告完毕。

4、中队长:“接受你的报告”(敬队礼)

5、小队长:(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。

6、中队长:报告辅导员老师,四(2)中队应到49人,实到49 人,经准备,今天我们将在此举行《童年在长大,迎新年》主题班会,请辅导员批准。

7、辅导员:“接受你的报告,批准你们开会,并预祝队会圆满成功!”

8、中队长:“下面我宣布:《童年在长大,迎新年》主题中队会,现在开始!” 中队长:1)、“出旗,全体立正敬队礼。(礼毕)

2)、唱队歌。(请坐)”

3)、中队长讲话:“队员们,活动就要开始了,有请主持人上场。

二)、活动开始

主持人:敬爱的老师(男),亲爱的队员们(女),大家下午好!(合) 合:四(2)中队《童年在长大,迎新年》主题班队现在开始。

甲: 踏着圣诞宁静的钟声,我们满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的2010年。

乙: 春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步

甲: 我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:新年的脸红了;

甲: 新年的心飞了;

乙:春的脚步近了;

甲:春的身段也婀娜了;

乙:新年拉近了我们成长的距离;

甲: 新年染红了我们快乐的生活;

乙:新年让我们截取下了四季的片段;

甲: 新年给了我们人生的禅想

4

乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,请听女生合唱《童年在长大》

1、女生合唱《 》

2、新年习俗知识问答

甲:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗? 乙:当然,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。

甲:古人为什么称年三十为“年关”?为什么大年初一家家放鞭炮,见了面要称“恭喜恭喜”?这里面有个传说呢。请听

A、故事《过年的来历》

B、习俗问答

中国人过新年有哪些习俗

六个人

C、外国人过年

四个人

3、相声《与众不同》

甲:同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声“与众不同”.

4、舞蹈《Be happy》

甲:希望大家不要学刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同人,应该做一个比别人更出色的与众不同。

合:我们四(2)班是一个团结、快乐的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天.

乙:请欣赏韵律操《Be happy》

5、比赛接歇后语

甲:哎,朱妍红,新年到了就是兔年了吧

乙:不如我们先来跟兔亲近亲近吧.

甲:好啊,我知道我们班同学最喜欢歇后语了,不如我们出一些有关兔的歇后语,让咱们同学接接?

乙:好主意,接对的同学还有机会把准备的美好的祝愿送给班级和同学们,并贴在班级的许愿树上吧.

甲:那我们就开始吧.

乙:好了,祝愿我们就送到这儿吧,

甲:那么新的一年的到来,同学们你想做些什么呢?

6、生发表意见,展望未来。

7、诗朗诵《新年是什么》

甲:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;

乙:今天,我们送去我们的祝福;

甲:带着祝愿、

乙:带着嘱托;

合:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,

乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

5

新年文艺说说篇七
《主题名称:过年啦》

主题名称:过年啦

一、主题说明

前段时间过圣诞节,幼儿看到走廊上、教室里的变化就已经很兴奋。现在到了中国人自己的节日,幼儿更加开心和感兴趣了。当教师在教室里布置彩带、福字;当走廊里贴上窗花、挂上灯笼;当幼儿园门口多了一棵新年树„„幼儿对这些充满了好奇,问个不停,“过年啦”这个主题就开始了。

一提到“过年啦”,小班的孩子就想到某项事物,如“放鞭炮”“拿红包”等。新年是中国的传统节日,这一主题内容离幼儿的生活很近,他们在周围环境变化中就能充分感受到过年的气氛。该主题的开展重在情感的激发,通过让幼儿直接参加节日活动,体会过新年的欢乐。

二、内容与要求

感知春节、元宵节的热闹景象,喜欢参加各种形式的节日活动,体会过新年的快乐。

 情感和态度方面

1、喜欢参与节日装扮活动,体验“过新年真高兴”。

2、在和同伴、家人一起过新年的情境中,体会大家一起过节的快乐。

 表现表达方面

1、尝试用多种材料和工具,运用点画、拼贴、挂串等方法,自由想象、表现新年物品,体验乐趣。

2、感受音乐活动的乐趣,乐意在音乐游戏中用唱歌、拍打节奏等形式表现、表达过新年的快乐。

 认知和能力方面

1、知道今年的属相及过新年的主要方式。

2、知道过新年自己长达一岁了。

能察觉新年物品的名称、大小、形状、多少、颜色等,尝试对物品进行对应、分类、排序。

三、主题环境创设:

1、门饰:门口张贴福字、彩带。

2、室内吊饰:悬挂自制鞭炮、红灯笼和彩灯。

3、室内墙面环境:

A.、创设主题墙“过年啦”,粘贴、摆放红包、中国结、辣椒串、生肖动物等物品,重温过年的热闹场面。

B、将幼儿在主题活动中的美术作品,如:纸鞭炮、糖果、彩灯等布置在主题墙上。

c、创设“过年真开心”背景,将幼儿过新年的照片布置在背景上。

4、角色游戏中融合过新年的内容,如娃娃家贴上窗花、超市增加年货等。

四、资源利用:

1、请家长用照片记录下幼儿在新年中的活动。(年夜饭、逛街、走亲访友等)

2、请家长为幼儿准备一盏自制花灯,参与幼儿园的元宵活动。

3、建议家长给孩子说说过年的风俗习惯,并参与新年的民俗活动。

五、实施时间:(第18周——第20周)

活动一: 新年好

活动目标:

1. 初步了解过新年的一些庆祝活动。

2. 学唱歌曲《新年好》,感受过新年的欢乐气氛。

活动准备:

课件《新年好》。

活动过程:

一.谈话:

1.教师打开课件【片头】,呈现小朋友布置新年树的画面。

教师:画面上的小朋友在做什么?新的一年就要到了,你和爸爸妈妈会怎样庆祝呢?

2.教师点击播放【视频欣赏】,演示人们过新年时的庆祝活动。

3.教师:新的一年到来时,人们会挂红灯笼,开展文艺表演,穿上喜庆的衣服。小朋友们还会互相

赠送礼物、贺卡表示祝福,十分热闹喜庆。

二.学习歌曲:《新年好》

1. 教师:瞧大家都在庆祝新年,多热闹呀!咱们也来学唱一首歌,庆祝新年,好吗?

2.教师点击【歌曲欣赏】,请幼儿整体欣赏歌曲。

3.教师带领幼儿跟唱歌曲。

4.幼儿学唱歌曲。

三.表演歌曲

1.教师可自编简单动作,带领幼儿一边做动作,一边演唱歌曲《新年好》。

2.请幼儿在新年那天为家人表演歌曲《新年好》。

活动二: 新年卡片

活动目标:

1. 感受朋友之间互相挂念、互相祝福的美好情感。

2. 尝试用拓印、绘画的方法自制贺年卡片。

活动准备:

1.课件《新年卡片》。

2.卡纸数张、彩色颜料、彩色笔。

活动过程:

一. 欣赏故事:《祝你新年快乐》

1.教师:小朋友,新年快到了,有一只叫陶陶的小老鼠正在忙着给好朋友们送祝福呢!我们一起来看

看吧!

2.教师点击【故事欣赏】,幼儿欣赏故事。

二. 讨论

1. 老师:想一想,小老鼠陶陶给朋友们送了什么新年礼物?

2.教师:他分别送给小花猫、小鸟、山羊和小白兔什么样的卡片?为什么?

3.教师:过新年送贺卡是表达对朋友的祝福的一种方法。小老鼠陶陶考虑得很周到,他分别在贺卡上

画上了好朋友各自最喜欢的东西。

三. 制作新年卡片

1.教师:快过新年了,你也想像陶陶一样做个漂亮的卡片送给好朋友吗?你想送给谁呢?让我们一起

来用自己的小手、小脚做好看的新年卡片吧!

2.教师请幼儿用小手、手指或者教师提供的物体蘸上自己喜欢的颜色,印在贺卡上,制作成贺卡的图案。

3.教师请幼儿在卡片的背面画上接收卡片的人的头像,如爸爸、妈妈的头像,完成贺卡的制作。

4.请幼儿将卡片送给自己想送的人,表达新年的祝福。

四.【资料包】:整体欣赏、第一步、第二步。

附录:

故事:祝你新年快乐

新年快到了,小老鼠陶陶想寄卡片给他的好朋友。

陶陶画了一条又肥又大的鱼送给小猫咪;画了一个萝卜送给小兔子;画了一片小草送给小山羊;又画了一棵苹果树送给小鸟。

第二天早上陶陶听到敲门声,打开一看,小猫咪、小兔子、小山羊和小鸟从图画纸后面伸出头来,开心的说:陶陶,祝你新年快乐。

活动三:我给雪人穿新衣

活动目标:

1.欣赏并学唱歌曲《雪人,雪人,我问你!》。

2.尝试用涂色的方法为雪人"穿新衣"。

活动准备:

1.课件《我给雪人穿新衣》。

2.幼儿人手一份画有雪人的图画纸,供涂色用。

3.彩色笔若干。

活动过程:

一.欣赏歌曲:《雪人,雪人,我问你!》

1.教师点击课件【雪景欣赏】,展示雪景图片。引导幼儿观察讨论,谈谈对雪人、雪景的了解。

2.教师点击播放【歌曲欣赏】,请幼儿欣赏。

二.学唱歌曲:《雪人,雪人,我问你!》

1.教师随课件范唱歌曲,幼儿听清歌词。

2.教师以问答的形式,帮助幼儿理解记忆歌词。

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