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结婚五周年纪念日说说

2016-02-05 11:13:32 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 结婚五周年纪念日说说篇一《五周年结婚纪念日怎么过》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《结婚五周年纪念日说说》,供大家学习参考。

结婚五周年纪念日说说篇一
《五周年结婚纪念日怎么过》

五周年结婚纪念日怎么过

婚姻对很多人来说,意味着一段新的人生的开始。结婚纪念日是每一段旅途的标志,我们要认真对待这一天,因为它是值得纪念的。五周年结婚纪念日怎么过,你知道吗?

到第一次约会的地方逛逛

如果当时你们两个第一次约会也是在这个城市,而当天大家又有时间的话,可以回到你们第一次约会的地方走走,一边说起当时的糗事,一边又重拾过去的感动。

送对方一份有意义的礼物

在结婚纪念日那天,礼物是必不可少的,很多人都会送,不同的是怎么送,送什么才会显得有意义,所以在挑选礼物的时候,最好跟你们的故事相结合,让一份礼物不仅仅是一份礼物。比如Darry Ring真爱钻戒,男人一生仅能定制一枚,寓意一生唯一真爱。会让女方感动非常浪漫哦。

弄一餐丰富的晚餐

亲自下厨给对方弄一餐丰富的晚餐也是不错的选择,炒的菜都是对方爱吃的,这样对方在吃你做的菜的时候,也会很开心和感到,当然,如果不会做菜的话,也可以跟对方一起到餐厅吃饭。

晚饭后在家里看结婚录像

吃完饭之后,拿出结婚当天拍的录像出来看,也是很好的方式,一方面可以重温当天的感动,而又在多年后的同一天,大家还坐在一起看录像,那种感受和体会是非常不错的。

给对方制造一些小惊喜

可以撒点善意的谎言,先让对方失望,然后再跳出来给对方惊喜,比如可以装不知道哪天是纪念日,然后突然给对方送意想不到的礼物,或者说当天要加班可能要很晚才回去,然后偷偷的跑回去,还带着提前准备好的礼物和节目,这些意想不到的惊喜都会让对方感动和感到幸福的。

只要有心,五周年纪念日怎么过都是一份心意。用心了,对方都能感受的到,也会倍感幸福的哦。

结婚五周年纪念日说说篇二
《恋爱五周年纪念日》

结婚五周年纪念日说说篇三
《笨豆之家五周年结婚纪念日!》

笨豆之家五周年结婚纪念日!

张桥刚2175

上篇:豆语

五周年纪念日,这一天期盼了很长时间,设想了很多个版本去度过,

为此也准备了好长时间

最后,选择了在这样一个平静的夜晚,在我们的小窝,静静的度过,简单的物件,细心的准备,花的银子不多,但却能给我俩留下美好的,最真实的回忆,我想倒也符合今年的世界经济环境了。

在这一天,我又收到了你的一大束鲜花,你说这叫“三生有幸”。鲜花虽美,但一直没有合适的花瓶,心里倒有点觉得对不起花。于是,每次收到一大束鲜花,还会有小小埋怨“其实,只要一朵玫瑰就好,一朵已经足够。”每到这时,你就会哈哈大笑“你怎么会这么可爱呢。。。。。”不管我如何,你永远是那么包容,以致于我象有点被宠坏了的小孩,只有“幸运”两个字表达我内心的全部感受。

就是当初你动情的一吻,让我知道,身边的这个男人将是我终身的依靠

在一起的日子,我们经历了许多,周围的一切也一直发生着许多变化,不变的是,我们依然拥有当初相识的心,一直傻傻的上演着我们的爱情电影

结婚五周年纪念日说说篇四
《纪念日》

结婚五周年纪念日说说篇五
《在结婚纪念日写给老公的一封信》

我的亲爱的

你好!

今天阳光明媚是个好日子,也是个特殊的日子。不知你是否会想起,十三年前的今天,你给我穿上了嫁衣,把我迎进了咱的家里,从此后咱们就从恋人变成了夫妻。餐桌上的筷子也从一双变成了两双,继而三双,然后四双。我们家的队伍在不断的壮大。这一晃就是十三年。

我的亲爱的,你想知道今天我是怎样度过这特殊的一天么?我还像以前你在家的时候那样,在餐桌上摆上美味的香槟,丰盛的大餐还有鲜红的玫瑰。不同的是主人公变了,是咱的两个小宝贝,小家伙们作为你的“代言人”煞有其事的端着茶杯,拖着稚嫩的声音,祝愿他们的爸爸妈妈永远亲亲,祝愿他们的妈妈永远年轻漂亮,他们的爸爸永远潇洒帅气。听着那滑稽可笑的祝福,我的眼泪溢满了眼眶,端着儿子递过来的茶杯一饮而尽。我在心里对你说惟愿年年有今日,岁岁有今朝。此时此刻我真的好想亲自把一片香吻印在你的脸颊上。作为你这些年风风雨雨不辞辛苦,为这个家做出的一切努力和贡献的奖赏。

我的亲爱的,我替远在千里之外的你喝下这杯欢庆酒,祈愿咱们是天底下最幸福的一对。天,你知道么此刻我的脸颊绯红,头也有些飘飘然了,酒不醉人,人自醉,从来不知道原来香槟也能让人喝醉。借着这些许的酒力我想跟你唠唠嗑嗑,想跟你说说心里话。数数咱们的家珍。

百年修得同船渡,千年修得共枕眠。我的亲爱的,自从那天与你一同步入红地毯之后,我就把你变成了伟岸的大山,变成了我生活的全部内容。你是我生活中的骄傲,我把你当成了自己的一副脸,每当朋友们对我说你好福气,老公长得好帅啊,我就会说我咋没有发现他哪里帅了,其实我当时我的心里贼乐,喜滋滋的。我为你的忧伤而忧伤,为你的喜悦而喜悦,你的喜怒哀乐,是我心情温度计的升降,如果哪天电话那头你的声音疲惫或者不悦,我的心也会跟着往下沉,也会变得郁闷烦躁。亲爱的,你知道么,你就是我最大的依恋,虽然咱们天各一方,可是我没有一刻把你懈怠,你始终是我心中谁也无法替代的位置。我一直内疚自己没有尽到做妻子的责任,没能在出门上班的时候为你系上时尚的领带,熨平新洗的裤子衣衫而感到遗憾,也一直为没有在你疲惫的时候,生病的时候,亲自用手辗转在你的额头和双肩,再沏一碗姜汤为你趋寒而感到自责。你知道么,每次你打电话说要回来,我的心跟着你上了火车,上了汽车,当你要归来的那一刻,我其实早早的就守候在熟悉的车站,当看到你从车上走下的一刹那,我一颗心就要从嗓子眼蹦出来,当时我觉得我仿佛是这个世界上最幸福的女人。

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我的亲爱的,知道么我无怨无悔的你的同时,也想换取你的牵挂和惦念。也许你体会不到每次向娜和礼品当着我的面接听帅彪和宏乾的电话时我的心情,看到她们两个那种掩饰不住的自豪和满足时,我的心就隐隐作痛。虽然我知道你的工作压力大,时间紧迫;虽然我知道你是个不善言词的人,你不是个把所有的爱意都写在脸上和付诸在行动的人;虽然我知道我的老公对我绝对的忠贞,对我的好绝对不亚于帅彪和宏乾对她们的一丝一毫,甚至更胜于他们百倍千倍。但是我想对你说,我只是个普普通通的女人,我也需要丈夫的呵护和疼爱。你常常对我说,我们是老夫老妻了,不需要那些花花道道,要我把眼光转移在孩子们身上,我固然知道孩子是咱们两个生命的延续,是我们全部的希望,但是他们不能成为我活下去的理由,只有你对我的态度才能取决一切。在持久和谐的婚姻生活中,我一直觉得生活应该做点什么,好让平淡如水的生活有一点激励与喝彩,好让如梭的岁月无声流逝之后,多一点值

得回忆和留恋的东西。爱情的玫瑰要不断的“施肥”、“浇水”、“除虫”才能越开越火红。当然,我也不是说让你每天对着话筒跟我说上无数遍的我爱你,我只是让你在百忙中抽出一点时间,哪怕五分钟也行,给我们娘仨说说家常话,让我们觉得虽然我们人不能再一起,但是我们的心永远是贴近的。

“愿得一人心,白首不相离!”我的亲爱的,你的这句话,我反反复复看了好多遍,每看一遍,我的心里就无限的温暖。我相信我们的爱情经得起任何的考验。每次走到大街上看到那些携手共度的老年夫妻的时候我就在想,他们的今天就是我们的明天。我知道或许到了那一天,我会没有了青春的光彩,会变得一脸枯皱折子,会变得唠唠叨叨不可理喻,甚至会重症卧床,但是我知道你不会厌烦我,不会弃我于不顾,你就是这样的一个人。我也会像你对我那样对你,甚至比你做的更好,只因为你是我的夫,是我头上的整个天空。

说了这么多,咋一看表已经子夜时分了,不行了,不能再说了,我得留点想头呢,留着等你回来的时候慢慢讲给你听,好让那温润的枕边风送你进入甜蜜的梦乡。”

最后祝愿我的亲爱的永远帅气,永远年轻,也愿我们的爱情之树常青。用你的话说就是:愿得一人心,白首不相离。

此致

爱你的又傻又笨的老婆

2011。5.24深夜

结婚五周年纪念日说说篇六
《纪念日》

纪念日

教与学——新教案

★ 瞄准教学目标

1.搜集有关纪念日的资料,让学生认识并了解重大的纪念日,利用教材留白,畅谈学生视野中独特的纪念日,丰富学生的知识积累。(重点)

2.识记纪念日的时间,交流不同纪念日的来历及特定含义,提升对祖国、人民及社会生活的热爱,激发强烈的纪念意识。

3.开展临近纪念日的纪念活动,燃起学生纪念的热情,形成纪念氛围,锻炼学生的组织创新能力。(难点)

4.学习“日积月累”。(重点)

5.学习“开卷有益”中的两篇文章。通过重点语句,体会作者表达的中心(重点)。

6.学习“金钥匙”,完成习作。

★ 做好教学准备

教师准备:与教学有关的课件。

学生准备:搜集与纪念日有关的资料,搜集自己家乡的有关纪念日。

第一课时

★ 理清教学流程

★ 细化教学过程

☆ 一、创设情境 激情导课

1.多媒体展示汶川大地震的部分场景。你们知道这是什么日子吗?看了这样的场面你有什么感受?

2.学生自由发言。

3.导入:同学们,有些事情、有些日子,我们是永远不应该忘记的,因此,每年的那个时候,我们都要举行活动进行纪念。那一天,就被称为纪念日。国家有国家的纪念日,家庭有家庭的纪念日,甚至我们每个人也有自己的纪念日。那么关于纪念日,你了解多少呢?今天我们就来学习纪念日(板书课题)

☆ 二、认识纪念日

1.请同学们自读课本57页的内容,看看你知道有关纪念日的哪些知识?

2.引导学生说出几个纪念日的名称及具体日期。

3.引导学生明白课本中的省略号的表示什么意思?启发学生填补空白日历。

4. 认识纪念日:

(1)多媒体出示五月的日历,让学生通过看日历,了解重大的纪念日及其相关知识。

(2)交流资料,谈纪念日的来历、意义及其纪念方式。

“‘五一’劳动节”、“‘五四’青年节”、“施光南逝世纪念日”、“世界红十字日”、“马克思诞生纪念日”。„„

(3)根据自己搜集的资料,交流有关纪念日的知识:设立的原因、时间、纪念什么(谁)、国家或当地有什么纪念活动等。

(4)学生相互交流,教师巡视指导,并作相关的补充。

(5)五月有很多的值得纪念的日子,你们了解吗?请看大屏幕:(出示)

[05月03日] 世界新闻自由日 [05月05日] 全国碘缺乏病日 [05月08日] 世界微笑日

[05月12日] 国际护士节 [05月12日] 中国防灾减灾日 [05月15日] 国际家庭(咨询)日

[05月17日] 世界电信日 [05月18日] 国际博物馆日 [05月19日] 世界肝炎日

[05月20日] 全国学生营养日 [05月20日] 世界计量日 [05月20日] 全国母乳喂养宣传日

[05月22日] 国际生物多样性日 [05月25日] 非洲解放日 [05月26日] 世界向人体条件挑战日 [05月31日] 世界无烟日

[第二个星期二] 世界哮喘日 [第二个星期六] 国际高血压日 [第二个星期六] 世界候鸟日

[第二个星期日] 母亲节 [第三个星期二] 国际牛奶日 [第三个星期日] 全国助残日

[五月初五] 端午节

(6)读一读,感受五月的纪念日之多。

☆ 三、细说纪念日

1.师:每个纪念日都有它特定的来历、意义及其纪念方式,谁能把你知道的某个纪念日的来历或意义介绍给同学们?

2.学生把搜集到的有关纪念日的资料,先在小组内交流,然后全班回报,教师可补充说明,使学生加深对纪念日的了解。

☆ 四、畅谈纪念日

1.你还知道关于纪念日的哪些知识?向大家介绍你喜欢某个纪念日的原因。如:国庆节、建党节、中秋节、儿童节、教师节、春节、圣诞节、端午节、建军节、世界水日等。

2. 除了以上我们认识的纪念日,其实在我们身边还有很多特殊的纪念日,请同学们看57

页的对话,你又想到了哪些特殊的纪念日呢?

(1)以课文中的两句对话为主题,让学生围绕“我家也有自己的纪念日”进行交流。

(2)再围绕“我们这个地方的特殊纪念日”来交流。

(3)学生自由交流。

师:(小结)通过刚才的活动,你了解了关于纪念日的哪些知识?学生简单总结。

3.为班级、学校设定值得纪念的日子。

☆ 五、拓展延伸

师:开展纪念日活动,可以使我们以史为鉴,不忘国耻;可以使我们开阔眼界,增长知识;可以陶冶情操,提升我们的精神境界,更好地面向未来。请同学们课余时间搜集更多的关于纪念日的知识,并把搜集的资料加工整理,制作成纪念日历,我们就会了解更多的知识内涵,就会在回顾中反思,在实践中锻炼,在活动中发展,在学习中成长。

板书设计:

纪念日

五一劳动节 五四青年节

世界红十字日 汶川地震纪念日

„„„„

永远不应该忘记

第二课时

★ 理清教学流程

★ 细化教学过程

☆ 一、抄写划线的词语。

1.出示词语、句子

2.认真读一读,读准字音。难读的词语多读几遍。

3.说说这些词语和句子有什么特点?总结例子中的特点:表示回忆、纪念的词语和句子。

4.思考:为什么摘录中的句子加了省略号,省略了什么?

5.你积累词句的途径是什么?可以小组同学交流,相互借鉴,选择你认为最好的方法。 6理解词语的意思,不理解的查阅工具书。

7.抄写在积累本上。引导学生先理解,再抄写,注意字形特点。

☆ 二、理解词语的意思。

1.出示词语:纪念碑 纪念馆 纪念币 纪念册 纪念章„„

2.读一读,你发现这些词语有什么特点?(都是由纪念一词派生出来的新词)

引导学生以填空的形式说说。纪念( )。

3.说说这些词语的意思,可以查找有关的资料。

小组交流。全班交流。

4.点拨指导:

纪念碑:为纪念已故人物或大事件而建立的石碑。如:人民英雄纪念碑。

纪念馆:为纪念有卓越贡献的人或重大历史事件而建立的陈设实物、图片等的房屋。如:鲁迅纪念馆、南昌起义纪念馆等。

纪念币:一个国家为纪念国际或本国的政治、历史、文化等方面的重大事件、杰出人物、 名胜古迹、珍稀动植物、体育赛事等而发行的法定货币,它包括普通纪念币和贵金属纪念币。 质量一般为精制,限量发行。如:奥运纪念币。

纪念册:为了纪念特殊事件,而将此事各类信息统筹装订在一起,并图文并茂展

示当时状况的画册。如:毕业纪念册。

纪念章:带有纪念意义的章形物品的总称,包括徽章和收藏纪念章、装饰纪念章三大类。

5.在生活中你是否见过这些实物?介绍给大家。

6.你知道哪些纪念馆和纪念碑?

☆ 三、初显身手

1.确定实践活动的步骤。

(1)明确具体要求。

(2)确定主题。

(3)确定时间。

2.制定计划,安排各项工作指导。

3.搜集资料,整理知识

4.活动展示。可以通过诗朗诵、绘画展示、合唱等多种方式来进行。

5.撰写纪念日实践活动的体会。

☆ 四、习作训练

1.明确习作要求。

(1)以“纪念日活动”为话题,把你参加过或所见到的,留给你印象特别深刻的纪念活动写下来,题目自拟。

(2)按照活动的经过来写,做到条理清楚,内容具体,语言通顺,写出自己的真情实感。

(3)写完后认真修改,力争做到文从字顺,表达准确。

2.习作指导。

(1)回忆活动的具体情况,抓住活动的每个过程、理清活动经过。习作内容可以是活动展示的情况,也可以是制定计划、搜集资料、编排节目的过程中给自己留下深刻印象的事件或场景,还可以记述整个活动的过程。

(2)要抓住给自己留下深刻印象的场景来写,做到详略得当。在记述过程的同时,要把自己的感受和想法表达出来。

(3)按照活动的先后顺序来写。突出自己印象最深的部分。

3.习作完成后,要对照要求反复推敲,认真修改。

第三课时

★ 理清教学流程

★ 细化教学过程

☆ 一、复习导入

上节课,我们通过学习,了解了很多有关纪念日的知识。谁来说说,通过学习你知道了什么?学生自由发言。

“开卷有益”中有两篇文章也向我们介绍了两个很有纪念意义的日子,让我们一起来读一读吧

☆ 二、学习第一篇文章

(一)自由读《冼星海和他的<风>》,提出读书要求:

1.读准字音。读通句子。难读的句子多读几遍。标出不理解的词语,并查阅工具书。

2. 想想课文主要写了什么内容?你从课文中了解了哪一个纪念日?

3.再读课文,找出课文中哪些词语或句子表现了冼星海的刻苦求学?他遇到了哪些艰难险阻?用自己喜欢的符号标出来。把画出的词句反复品读,你想到了什么?用简练的文字在一旁做标注,记下你的感受。

4.他是如何创作《风》的?

(二)自主学习和小组讨论相结合。

(三)交流回报,教师点拨指导。

1.出示难读的词语,指名读订正读音,并强化记忆。

2.引导学生认识到5月11日是冼星海的诞生纪念日,及冼星海学习音乐的道路充满曲折„„

3.学生谈自己的读后感受,引导学生感受到冼星海奋发向上、坚忍不拔的品质。

4.引导学生说说冼星海创作《风》的经过。再次感受他顽强的毅力。(出示冼星海的有关资料,加深理解。)

(四)你想对冼星海说什么?

(五)小结:就让我们牢记这位伟大音乐家的名字和他的诞生纪念日,并以冼星海为榜样,克服学习生活中的困难,成为一个优秀的少先队员。

☆ 三、学习《登上地球之巅》

(一)自读短文,提出要求:

1.边读书边找出:地球之巅指的是哪里?文中是怎样介绍它的?

2.读读能突出它特点的句子,读出你的理解。

3.登山队员是靠什么力量登上地球之巅的?

(二)放手让学生用以前学过的阅读方法自读课文,读后让学生说说自己是怎样阅读的?有什么感受?

(三)交流引导学生明白:做任何事都要有毅力、有信心,也要团结合作。

(四)(播放珠峰恶劣环境的录像片)这就是险峻的珠峰,请大家画出文中的数字和相关词语,结合这一画面,再说一说你的感受。

引到学生进一步体会队员攀登的艰难。

(五)小结:1960年5月25日,又是一个值得纪念的日子,我们中国运动员向大自然挑战,战胜重重困难,登上了地球之巅,让我们为中国人自豪吧!

☆ 四、拓展练习

1.交流搜集的有关珠穆朗玛峰的资料,进一步了解“地球之巅”。

2.摘抄两篇文章中的好词佳句。

3.写一写你读了两篇文章的收获。

板书设计:

结婚五周年纪念日说说篇七
《结婚纪念日礼物》

结婚纪念日礼物

结婚纪念日是2个人之间最值得纪念的一天,因为这样的一天2人得以长相厮守,因为曾经的这一天,他勇敢的迈出了那一步,对你大胆表白,两人的感情终于有了结果。那么如何在结婚纪念日送出别出心裁的礼物,重温往日的激情岁月呢?一起来看看吧。

带她去拍一套情侣合照

带她去拍一套情侣纪实生活照吧,让两人的幸福笑脸在照片里闪闪发光,尽管真实的日子会平淡很多,但是照片里的笑容总会时刻提醒着我们要幸福快乐的生活!照片定格的瞬间就是永恒幸福的瞬间。

懒人沙发+投影仪

有没有这样的时刻,外面是倾盆大雨只想宅在家看电影?趁着纪念日给她买一个懒人沙发和投影仪吧,两人依偎在软绵绵的沙发里吃着零食,看着投影在墙上的电影,甜蜜温馨的一天不是梦!

电影VIP会员卡

想做她无可挑剔的爱人,想在她有愿望的时候马上去帮她实现愿望。突然想看电影的时候,说走就走。在纪念日里送她一张电影VIP卡吧,即使老夫老妻也从不忽略生活中的这些小细节才是爱啊!

一顿晚餐

在结婚纪念日为她做一桌可口的饭菜也是很不错的选择,爱她就抓住她胃,可不是随便说说的,举头投足间全是满满的爱意啊。美食让人拥有好心情,一边吃饭一边回忆过去的往事何乐而不为呢?

真爱戒指

结婚纪念日一份具有特殊意义的礼物怎么能少,在送礼物的同时让她感受到你的真情与真心才是送礼物的真正意义所在。为她准备一枚最浪漫的Darry Ring,男士凭身份证一生仅能定制一枚,送给最爱的她,寓意着一生唯一的真爱,这一生一次的宝贵誓言,不轻易对她说起,却在心里代表了无穷无尽的爱意。是每个女人都向往的爱的礼物!

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