当前位置: 首页 > 实用文档 > 说说 > 回味过去美好的说说

回味过去美好的说说

2016-02-22 11:32:20 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 回味过去美好的说说篇一《美好的回忆》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《回味过去美好的说说》,供大家学习参考。

回味过去美好的说说篇一
《美好的回忆》

美好的回忆(1)

一说起回忆,脑子里想的只有童年,或许,我们这些还没有毕业的学生,也只有童年是美好的。初一、初二、初三,我们几乎过尽了灰色的生活,留下的回忆只有灰色,可是,灰色也是美好的,因为在其中,我们尝尽了酸甜苦辣,这也是一种快乐。

在我心中,最美好的回忆是初三,那一年,也只有那一年,我才懂得了什么叫母亲,什么叫母爱,什么叫幸福。

那一年,我上晚自习,因为,害怕妈妈的唠叨,爸爸的训斥,也只有学校是我的避风港,那里,有最好最好的玩伴,最好最好的老师,尽管没有最好最好的饭菜,我也高兴无比!

我们家在离学校很远的地方,因为晚自习下的晚,所以妈妈必须从很远很远家跑来接我,那时,家里还没有汽车,妈妈只有骑着那辆上了年纪的自行车赶来,使上浑身的劲,也走不了几步,每天和同学们说说笑笑到门口,却总不见妈妈来到,等到妈妈赶来时,我和她的战争就此开始,而这场战争的引发者,正是我,这个等急了的,害怕了的,小女孩。 没有人知道妈妈的海量,我的其中一句话,足可以将一个人刺伤,更何况合在一起,而妈妈一句话都没说,在我的吐沫飞满天的时候,她只说:“很晚了,回家吧!”而这时,听到这句话,我竟有一种想哭的冲动,或许,就在这个时候,我了解了母爱!

以后,我不再让母亲来接我,而是撒了慌,和母亲说一路有人做伴,很安全,虽然妈妈一直的想接我,可是,我还是推辞了!其实,一路上,只有我一人,可是,我不害怕,为了妈妈,就像麦兜猪一样,他既然可以为了妈妈去学抢包山,为什么我不可以一个人回家呢?妈妈实在是太累了,而且,那辆破旧的自行车已不能在骑。

就这样,妈妈不在接我,而是每天在我回家之后,给我做一道好吃的菜,然后对我说:“洁洁,累了吧!来,妈妈特地到商场给你买的菜,多吃点,学校的菜不好,你肯定吃不饱吧!”然后,妈妈狠狠的往我的碗里夹菜,可能是弥补不能到学校接我的损失,可是她那知道,我不让她到学校接我,是为了不用骑那破旧的自行车,可是,她却又去商场,那地方也很远啊!

可是,这一刻,我的心里甜滋滋的,因为,我有一个这么好的母亲,这一刻,我对自己说:“这就是你最美好的回忆,记住,没有这个回忆你的脑子就会彻底毁灭!永远永远!”

苦涩回忆

这一刻,空气仿佛都格外的凝重。思念如潮,眼泪像决堤的岸,一颗颗迅速滑落...... 苦楚的回忆一次次把我拉回过去,时光定格到了7年前的冬天。那天是一个游子远归故里的日子,千里之外的母亲得知自己的孩子要从广州回家的消息,大清早就到乡村汽车站迎接!她望穿秋水,左顾右盼直到下午四点多乡里的客班车才徐徐驶来。因为那时候从乡村到县城的车次特别的少,错过了最早的两趟班次就只能等到下午。

客车还未停稳,便听到了母亲的呼唤:“群群......”母亲不停地向车窗内的我招手,眼神里溢满喜悦。在她饱经风霜的脸上,岁月之纹也荡漾出对孩子最无私疼爱的笑容。下了车,不容分说母亲一把夺过我的行李。抱怨地说:“怎么这么晚才到啊,我早上就来了,以为你上午会到呢。”平凡简短的话中,我读懂了母亲那份迫切相见的心情,体会到了母爱的厚重。

我说:“妈,到安江时只赶上这趟车了。”

“妈,你冷吗?怎么不多穿点?”

“不冷,不冷,我坐在刘婶店里烤火,坐在那能看到每一辆车经过。你吃午饭了吧?” “没!”

“先去那个粉面馆吃点东西。”

说着,我们娘俩拎着行李大步朝粉面店走去。寒风凛冽,刮在脸上剌骨的疼。身高只有1.55的母亲,此时的身影却显得无比的高大。比母亲足足高出一个头的我被母爱笼罩着,温暖着。歌是这么唱的:有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草。只要母亲在身边,就会觉得自己是个孩子,有人爱,有人疼的孩子。就能体会到一种最舒心的踏实与安全感。

那些年在广州打工的日子,一年才回一次家。每次回家见到的母亲都会苍老一些,平和一些。每次与母亲在一起的光阴都是那么的短暂,却又如此的温馨。记忆不会褪色,更不会远走。此时此刻,母亲来车站接我的一幕幕被无限倍放大,细化......难而,当我及力想触摸时,留给我的只有定格在脑海里一幅幅画面。而那一年,也是我与母亲此生共度的最后一个春节。

“物是人非事事休,欲语泪先流。” 此时,纵然有千言万语,文字总是抵达不到心情与往事的境地。母亲离开的这些年,常常以泪洗脸,在无人的角落,在无眠的夜,在每一个思念决堤的日子......

喜欢自言自语,自我勉励。不止一次地对自己说:哪怕灵魂再脆弱,心里也要坚强!要快乐着活着。可总是一次次触景生情,或是无端端被这份痛楚的记忆噬咬,吞没。

母亲,失去你的日子太痛苦,太煎熬......

如果可以,我想捎一份爱去天堂,延续这份天伦之乐。开头:母亲大人亲启;落款:爱女群爱你一万年!

美好回忆(2)

“时光在飞,我正跨越青春的门槛;日子在走,而我却已好久没有停留,蓦然回首,倏地发现记忆中许多美好的东西已随岁月流走,只流下浅浅的履痕„„”

-----题记

窗外,风起,雨落。

我倚在窗棂将一颗颗坠落的雨滴看了个通透,远处响起了<<memories in my eyes>>的旋律,回忆在脑海中肆意地穿梭。

无数个雨滴从灰蒙蒙的天空中倾泻下来,像是谁的回忆零落了一地„„

我伸出手去,想要抓住它,却是满手的湿润,我是留不住它的,正如我的感伤,不经意间滑过指间,那湿润不知是汗水还是雨水。

“似水年华,年华似水。”

时间是不会停留的,正因为这样,我讨厌回忆,我害怕会停在过去,于是紧紧地跟着时间的脚步前行,其实我错了,回忆是最神圣的,即使是神也不能触及。不同的回忆,造就了不同的我们,于是在这第十七个夏日里,我开始第一次回忆„„

我想起了四岁时,在海边,因为怕水,紧紧抱住妈妈时的自己;

我想起了七岁那年,与小伙伴在园子里偷吃别人家的葡萄时的自己;

我想起了十四岁一次春游时,和同学们一起把老师推到河里时的自己;

我想起了初中毕业时,与死党分开时鼻子酸酸的感觉„„

这些回忆怎舍得丢掉?

岁月在烈火中焚烧,终究带不走一切,剩下的灰烬便成了回忆,像是在月夜时分,咏唱的那首古老民歌,抑或是古堡之中,慢慢游荡的亡灵。回忆在我的脑海里深锁了那么多年,无数的人影在我的眼前晃动,他们的笑脸,还有我的,我还能够想起。

“回忆,滴在左手凝固成寂寞,落在右手化为永恒。”它是一个个故事的终结,然而青春的脚步永远不会停息。

远处的音乐声戛然而止,那样的突然,将这个夏日午后的回忆通通锁住。刚才莫名的伤感也烟消云散,随着雨水共同蒸发掉了。

我们所走过的路,我们所犯过的错,我们所获得的成功„„都因我们的回忆得以证实。我以为我早已将它们忘却了,还好它们还紧锁在我的脑子里,和我一同等待着花开花谢。

曾经一个害怕留在过去的孩子,开始在这个夏日里喜欢上了回忆。

美好的回忆(3)

婕晨

今天闲来无聊,不知不觉中打开了初中时的同学录,看着看着眼泪突然落了下了,现在想想以前的日子真的很好,唯一可惜的是没能跟同学们一起毕业.想起了一首最熟悉的歌:就是《朋友》,朋友真的不会忘,这首歌也不会忘,因为这首歌对我来说真的很有意义!

现在不见他们有多半年了,好想她们啊.不知道什么时候6班的兄弟姐妹们可以再次相聚!打开同学录,往事一幕幕在脑海中闪过,那个场面,那个场景,还有那些人,都是在我记忆中抹不去的.以前在一起打打闹闹的场面在我的脑海中闪过,真的好怀念! 看着同学录,许久说不出话来,看着那一张张熟悉的面孔,真的.... 看着同学们给我写的留言,现在想想真的好感动.现在坐下来都会想起她们,想着何时再重逢,6班的兄弟姐妹们相聚6班是"缘",但愿这份缘还能再继续,希望不会因为毕业了而结束.想起了同学,朋友,还有好姐妹...... 三年的相识换来了相知,这也不错啊.真的希望再次重逢的时候都忘不了对方,还是能像以前那样.逝去的不能再回首,但是我们每个人都还要往前走,前方等待的将是6班兄弟姐妹的美好前程,同学们加油吧,愿你们都能为了自己的"梦"而奋斗! 初中最美好的回忆,定格在那一瞬间,定格在那一年的那一天,久久不能忘怀!

一个美好的回忆

时间的沙漏在一点一点地静静流淌,岁月的痕迹在一笔一画地细细描绘。美好的回忆 能带给我们许多温馨和感动。

那一日,在家中无趣,便顺手拿起一本书,偶尔看到一篇名叫《亲亲小女巫》的文章, 这篇文章打开了我心灵的锁子,放飞了那些尘封已久的美好回忆。

文章讲述了一个小女孩,坚信世界上有女巫的存在,并且固执地认为自己就是女巫。在上学前,她一直快活地生活在单纯的女巫世界中,然而,她渐渐长大,为了考取重点学 校,必须做大量的习题,上各种补习班,她的女巫世界就此破灭。

我多么像故事中的小女孩呀,我认为自己就是个小女巫。妈妈说,我小时候特别大方,特别文静,笑起来浅浅的,不像隔壁的阿珍姐那样没心没肺。她哪里知道,我这样做是为 了保持女巫的高贵和神秘感。

记得上小学一年级的时候,有一天早上到学校门口,一个同学忘了戴红领巾,被值周生拦下,正在那急得团团转,这是我小女巫施展魔法的大好时机,岂能错过?那同学见了我,急忙跑过来:“小女巫,我忘了戴红领巾!”“别着急,闭上眼睛,我用魔法把你的红领巾从家里接过来。”我装模作样地念起了咒语:“卟卟卟,红领巾,现现身!”等那同学睁开眼睛,眼前就出现了一条红领巾。其实我书包中常常放一些常用的东西,谁需要

就给“变”出来。那时我认为,自己需要不断修炼,才能真正变魔法。但随着年龄的增长, 我的女巫世界消失了。

回想那段美好的时光,自己是多么幼稚和天真,每天沐浴在幸福的阳光下,我用我的“魔法”帮助同学,感到无比的快乐。我真希望我的女巫世界还会闪亮登场。

美好的回忆

在我的相册里,有两张我最喜欢的照片。都是我和一只小野兔的合影。每当翻开相册, 就想起我的小野兔。

那是两年前的一天,我的表哥送给我一只灰色的小野兔,我欣喜若狂,抱着小灰兔又蹦又跳,到了吃午饭的时候,我都舍不得放下它。表哥看我那高兴劲,说给我和小兔照张合影。我抱着小兔站在摆满鲜花的窗台前,“咔嚓”一声,拍下了这第一张照片,也为我 留下了这“美好的回忆”。

这是一只刚出生不久的小野兔,它还不会自己吃食物。妈妈便教我用针管喂它牛奶。它吸完牛奶,就用小眼珠怯生生地看着我们。渐渐地,小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶,都亲切地看着我,我总是抱起它用脸蛋儿贴贴它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都选最嫩的白菜叶喂它。听说小兔爱吃萝卜,我就到菜市场上买了一个大萝卜, 妈妈帮我切成片儿喂它,它吃得可香了。

有一天,妈妈对我说:“你看,小野兔长大了,咱们不能整天关着它了。它在屋里不能跑也不能跳,它多不自在呀!你把它放了吧!”在妈妈的劝导下,我勉强答应了,但还是舍不得。妈妈看我和小兔难以割舍的样子,说:“我再给你和小兔照张合影吧!”于是,妈妈为我拍下了这第二张照片。照片上的我若有所失,小野兔也好像明白了什么,一动不动地呆在我身旁。拍下这张照片后,妈妈用自行车驮着我,我抱着小野兔来到一片麦子地旁,我把小兔放下,可小兔呆在那里一动不动。我俯下身子,抚摸着小兔,说:“你已经长大了,应该到大自然中快快乐乐地生活了。”这时,小野兔好像听懂了我的话,看看我, 就向麦地深处跑去„„

两年来,我一直珍藏着这两张照片。看着这两张照片,我想了很多。我想:那只小野兔现在一定当上妈妈了,它生下了十来个可爱的小兔。它正带着它的孩子们在大自然里玩 耍呢!

回忆

回忆这东西若是有气味的话,便应是樟脑的香,甜而稳妥,像记得分明的快乐;甜而怅惘,像忘却了的忧愁。我总愿偷偷地晾晒我的回忆,它们像阳光一样,彼时的甜蜜永远不会失去温暖的触感;它们像阳光一样,永不褪色,永不生锈。

还记得那个中秋之夜吗?烛光下你们的笑意,有着别样的温馨。离家求学的我们,却在溶溶的月色里,收获了家的团圆。当我们隔着电话,向着在他乡备考的同学齐声祝福时,

暖流便从心中涌出,溢出眼眶,那些走调的歌和真情的告白让我们坚信:我们是在一起的。 也许并不是相处的每一天,都会有那一刻直抵心灵的感动,但我相信,我们彼此扶持走过的每一日,都会是我们分别后最美的回忆。要有最朴素的生活,与最遥远的梦想,即使天寒地冻,路远夜长。我们为了各自的梦想相聚,也终会为了梦想而四散天涯。而其间的我们,便是并肩而行的战友,为着梦想而打拼,直到远方不再是远方。

晚自习偶尔抬头,总会望见天空被风迅速吹成浓厚的深蓝,而你们神色严肃地埋在习题间,沙沙的笔声像是为了明日的出征而备战。这时,心底总会有莫名的感动:有你们的陪伴,我的脚步不再踯躅。

我会记得,记得你们打球后湿漉漉的头发,记得你们仰头咕咚咚地灌下矿泉水,记得你们豪气冲天的誓言“苟富贵,毋相忘”;我会记得,记得我们体育课时溜到山上后小小的窃喜,记得我们靠在一起坐在草地上望天看云的悠闲,记得我们不在乎淑女形象放肆地大笑,记得我们的沉默,记得我们细密的忧伤。

阳光在三棱镜下透射出七种青春的色彩。七色合一,却依旧是宁静质朴的白——正如我们一起走过的生活,我们一同填写的回忆,我们彼此间不可替代的陪伴。

有着最朴素的生活,与最遥远的梦想,我们的回忆是阳光,阳光不锈!

美好的回忆:亲情故事

时间的沙漏在一点一点静静地流淌,岁月的痕迹在一笔一画细细地描绘。而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。

那是在我上四年级时,有一回,崔老师让我们讲述一个自己经历过的亲情故事。亲情,不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孙情吗?在我成长的阶梯中,这样的故事太多太多。于是,一幕幕往事像放电影似的在眼前掠过。尤其是那一幕定格了下来——

一个瓢泼大雨的清晨,妈妈左肩背上我的书包,右肩背上妹妹的书包,而后一边搀一个,一脚高一脚低地行走在雨幕中„„

想着想着,我的眼眶里潮潮的。

“翊帆,怎么了?”崔老师走到我身旁,俯下身子关切地问,“愿意和大家分享自己的故事吗?”

“嗯。”我应道。

在老师期待的目光下,我把那一天发生的事在抽抽噎噎中说完了。

可能是我的真情流露感染了老师和同学们,我话音一落,热情的掌声立刻响起。 第二堂课上,我一气呵成了《谢谢你,妈妈》一文。

大约三个月后的一天下午,我刚进家门,年迈的外公就像中了彩票似的朝着我“咯咯”直笑。外婆更是搂着我,夸我“了不起”。一时间,我被他们弄得莫名其妙。“翊帆,恭喜你作文获奖了!”这时,妈妈从房间里一脸灿烂地走了出来。我?获奖?这怎么可能呢?!我的作文在班里最多也只能算中等水平。获奖?天方夜谭吧!妈妈似乎看出了我的

回味过去美好的说说篇二
《受用一生的经典话语--值得用心回味的经典》

1、别低估任何人。2、你没那么多观众,别那么累。3、温和对人对事。不要随意发脾气,谁都不欠你的。4、现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发觉本来那都不算事。5、和对自身有恶意的人绝交。人有绝交,才有至交。6、学会宽容伤害自身的人,因为他们很可怜,各人都有自身的难处,大众都不简单。 7、学会放弃,拽的越紧,痛苦的是自身。8、低调,取舍间,必有得失。9、不要试图给自身找任何借口,不正确面前没人爱听那些借口。10、慎言,独立,学会妥协的同时,也要坚持自身最基本的原则。11、付出并不必须有结果。坚持可能会导致失去更多。12、过去的事情能够不忘记,但必须要放下。13、活得轻轻松松,任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。14、做一个基本的人,踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。15、不说谎话,因为总有被拆穿的一天。16、别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦17、尽量充实自身。不要停止学习。不管学习什么,语言,厨艺,各种技能。18、留心自身的修养,你就是孩子的第一位老师。19、孝顺父母。不只是嘴上说说,即使多打多个电话也是很好的。20、爱父母,因为他们给了你生命,同时也是爱你爱的最无私的人。21、偶尔也要现实和虚伪一点,因为不那样做的话,很难混。22、收敛自身的脾气,偶尔要刻意沉默,因为冲动会做下让自身不能挽回的事情。23、无论什么时刻,做什么事情,要思考。24、永远不要给背叛过自身的朋友第二次的背叛的机会。25、无论是谁,都有自身的限度。特别是信任。26、懂得倾听别人的忠告。27、别人说的记在脑袋里,而自身的,则放在心里。28、尽量不要讲同事朋友的八卦。29、信佛,信因果,在真实的因果面前,人的力量是微不足道的。30、坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的仍旧坏的。31、真实明白无常的意思,当你痛苦时,你要想这痛苦不是永恒的,当你愉快时,你要想这愉快也不是永恒的。32、要愉快,要开朗,要坚韧,要温暖,对人要真诚。33、空虚无聊的时刻就读书,但必须得有自身的生活目标和计划。34、对人性的弱点有清醒的识别,但要相信真诚的爱情,对爱情永远怀有单纯的向往。35、不要太过依靠除自身以外的人,因为只有自身不会抛弃自身。36、永远对生活充满期盼,对于困境与磨难,微笑面对。37、多看书,看好书。38、少吃点,吃好的。39、爱笑的人,运气不会太差。40、多交朋友,交好的朋友。41、请记得,

好朋友的解释是:你混的好,他打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。42、要有梦想,即使遥远。43、全力爱一私人。付出,不必须会有收获;不付出,却必须不会有收获,不要奢望出现奇迹。44、承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。45、每私人都有自身鲜明的主张和性格,不要识途去改动他人,同样,也不要被他人所改动。改了,就不是自身了。46、没有十全十美的东西,没有十全十美的人,主要 是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。假如什么都想要,只会什么都得不到。47、这个全球最脆弱的是生命,身体健康,很主要。48、老天爷对每私人都是公平的。49、不要试图控制别人,不要要求别人理会你50、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活51、不要忘本,任何时刻,任何事情52、要诚恳,要坦然,要慷慨,要宽容,要有平常心53、学会忘记, 善忘是一件好事54、要乐观,要积极,多笑,多照镜子55、相信他说的话,但不要当真。56、凡事多长心眼。57、不要自作聪明。58、做自身的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自身,世上没有后悔药吃。59、自身不喜好的人,能够报之以沉默微笑;自身喜好的人,那就随便怎么 样了,因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。60、相信因果报应!相信轮回!61、要学会忍耐与坚持!62、时间能够冲淡一切63、不要做刺猬 能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上64、有时要学会听取身边人的意见,更多时刻这样才不会让自身受到伤害。65、忘记过去才能有新的开始。66、这个全球很不公平。67、不要太依靠朋友,人性基本都有恶的一面。68、爱情很美好,相信爱情。假如连爱情都不相信那人生岂不太苦了?69、想得到一样必须会失去另一件东西。70、痛苦让人成长,是你进步的一个机会,一个挑战。别害怕痛苦的事情,它有另一面积极的作用。71、人就是孤独的,缓解它带来的痛苦的独一形式就是平静的接受它。72、没有经历过的,永远不能 理会这些道理,但听听也是好的。73、能够不美丽,能够不好看,能够不温柔,但是必须要诚实和善良。74、喜爱一切美好的事物,赞美并享用它们所带来的美好。75、当难处来临时,用微笑去面对,用智慧去处理。76、要勇于承认自身所犯的不正确,并承担其带来的责任。77、爱家人,爱朋友,爱伴侣,爱孩子,然而,要真实为自身活。78

、永远不要为已发生的和未发生的事忧虑。已经发生既成事实忧虑也于事无补,未发生的凭主观臆测,不能推断事情的走向,徒增烦恼而已。79、不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱。80、不要想着依靠别人,要有目标有追求,这与年龄无关。81、做一个基本的人,踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。82、学会思考,头脑清晰,明白自身的渺小,切忌自我陶醉。炮打出头鸟,凡事不要强出头,因为并没有想象中的强!83、每私人都是独立的个体,真的没有谁离开谁就活不下去!84、不要太高估自身在集体中的力量,因为当你挑选离开时,就会发觉即使没有你,太阳照常升起!85、社会是有等级的,许多事不公平。别抱怨,因为没有用。

回味过去美好的说说篇三
《很火的唯美空间说说》

很火的唯美空间说说

一、 你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天; 你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经。---《哈佛大学图书馆管训》

二、 所谓心事,不过是不如己意,那就是我,执着于自己描画的理想,一有落差,即生烦恼。

三、 做不到是你自己的事,午夜梦回,你爱怎么回味就怎么回味,但人前人后,我要你装出什么都没有发生过的样子。你可以的,我们都可以,人都是这般活下来的。

四、 生活中,感动、亲情、友情、爱情、痛苦、忧伤、挫折、困境,犹如人生的老朋友,常常伴随左右。面对痛苦、忧伤、挫折、困境的人生,有两种态度,一种是主动迎接,另一种是被动承受,只有主动迎接的人,人生才会活得精彩。

五、 见到厌恶的人想骂一万句最终一句没说,遇见喜欢的人想说一万句最终也是一句没说。骄傲和谦卑,在两种极端面前,使用同一个答案。越长大,越不想说话,不说话,就可以把疼忍住,把恨融化。

六、 如果再见不能红着眼,是否还能红着脸,如果过去还值得眷恋,别太快冰释前嫌。---林夕《匆匆那年》

七、 不要总在过去的回忆里缠绵,不要总是想让昨天的阴雨淋湿今天的行装。昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。

八、 命运是一双大手,将你的人生反复拨弄,即便你被困其中,也无人能伸出援手,唯有自己从中走出来,像重生的燕尾蝶般决绝。

九、 世上最可悲的事是当过去深爱你的那个人成为你的一切之时,你却对她不再重要了。---果果《花千骨》

十、 很多我们以为一辈子都不会忘掉的事情,就在我们念念不忘的日子里.被我们遗忘了。---郭敬明《小时代》

十一、 生活中,我们没有必要为难自己,质疑自己,有时,我们无法很好地理解或学会某样事物,那只是我们思考与接收问题的角度不同罢了。 十二、 你不愿意种花,你说,我不愿看见它一点点凋落。是的,为了避免结束,你避免了一切开始。---顾城《避免》

十三、 平静是最好的状态,无论是平静的拼尽全力,还是平静的等待结果。

十四、 你若想得到这世界最好的东西,先得让世界看到最好的你。

十五、 好多年了,你一直在我的伤口中幽居,我放下过天地,却从未放下过你,我生命中的千山万水,任你一一告别。---仓央嘉措

十六、 亲爱的,你不必为了谁而改变,如果要成为更好的人,请为了自己。真正爱你的人会一直爱你,无论怎样的你。---几米

十七、 如果,感到此时的自己很辛苦,那么告诉自己:容易走的都是下坡路。坚持住,因为你正在走上坡路,走过去,你就一定会有进步。如果,你正在埋怨命运不眷顾,开导自己:命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中,埋怨,只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的态度。 十八、 心情不是人生的全部,却能左右人生的全部。心情好,什么都好,心情不好,一切都乱了。我们常常不是输给了别人,而是坏心情影响了我们的形象,降低了我们的能力,扰乱了我们的思维,从而输给了自己。控制好心情,生活才会处处祥和。好的心态塑造好心情,好心情塑造最出色的自己。别让人生输给了心情!

十九、 做人需要我们穷尽一生的时间来学。在我们成长的路上或是人生任何的时刻,都需要不断地去校正自己的律行,让自已以善美的心姿融入到生活的舞台上,赢得社会、生活、他人的信赖。

二十、 我感到难过,不是因为你欺骗了我,而是因为我再也不能相信你了。---尼采

二十一、 有望得到的要努力,无望得到的不介意,则无论输赢姿态都会好看。

回味过去美好的说说篇四
《精美句》

“诗海拾贝·与诗同行”综合性学习案例

安徽省芜湖市绿影小学 贾红娟

教学构想

小学语文综合性学习如花中奇葩,在我校更是开展得如火如荼。作为诗歌这一中华传统文化宝库中的瑰宝,有必要通过多种渠道、各种形式让学生领略诗歌的美,在诗歌中感受学习语文的氛围和激情,让这一深厚的文化资源走进我们的语文综合性学习,不仅可以提高学生自主学习、实践的能力,还可以更深入地认识到诗歌的魅力。

学习目标

1、多渠道、多途径地搜集诗歌或记录芜湖当地流传的民歌、童谣,能搜集有关诗歌的知识和故事,激发对诗歌的喜爱之情。

2、整理资料中感受诗歌的魅力,并学会欣赏诗歌、交流从中体悟到的情感,并能运用多种手段和形式展示自己的学习成果。

3、学会制定学习计划和策划分组合作,在活动中培养口语交际、社会交往和自主合作的能力。

活动程序:

本次综合性学习分为三个阶段进行:

1、策划分组,制定计划阶段

2、自主合作,计划实施阶段

3、总结经验,成果展示阶段

活动过程

※第一阶段:策划分组,制定计划(课内)

课堂指导

(一)导入:

诗歌是中华民族文化宝库中的一颗璀璨的明珠,学习诗歌不仅能丰富我们的指示,还能开阔我们的视野,陶冶我们的情操。今天我们就要走进诗歌的殿堂,领略它的无穷魅力。同学们准备好了吗?

(二)学生交流搜集来的创作的诗歌及家乡芜湖流传的民歌、童谣,在小组中读读找到的有关诗歌的知识和故事。

[目的:激起学生对诗歌的关注和兴趣]

(三)阅读、欣赏诗歌

1、自读阅读材料中提供的诗歌,选择自己最喜欢的一首诗,借助字典或有关资料中的注释了解大意,体会情感。

2、在小组内向同学说说自己喜欢的诗,再说说自己为什么喜欢这首诗。

[目的:激发学生的思维,在对话、讨论中,碰撞出思维的火花,帮助学生逐步构思出本次活动的具体做法。]

(四)运用多媒体课件展示诗歌作品,引导学生构思、策划活动

1、小组讨论:怎样整理、搜集到的诗歌,如何分类?

2、小组交流:关于诗歌有哪些知识和故事?

3、说说你知道我们家乡芜湖的哪些民歌、童谣?

4、策划分组

学生按照兴趣、爱好和研究的专题不同,自由组合,分成5个学习小组,并民主推举组长,组长在小组内集体制订一份详细的活动计划,并要在组内演说通过。经过全班交流讨论,成立以下学习小组:

Ⅰ诗海畅游组;

Ⅱ民歌童谣组;

Ⅲ知识故事组;

Ⅳ艺术表演组;

Ⅴ诗歌创作组

Ⅵ网络编辑组。

[目的:通过明确活动任务,让学生的综合性学习与实践更有针对性,自由按兴趣组成小组,能增强学生凝聚力,并充分调动学生的激情和动力,更大发挥学生的潜力。]

※第二阶段:自主合作,实施计划(课外)

各组按指定的计划进行活动,诗歌组的同学要在老师的指导下上网查询,到图书馆里翻阅资料,阅读报刊、杂志和相关书籍并作分类整理。创作组的同学通过阅读同龄人的诗歌,想想他们是怎样通过诗歌表达自己情感的,并自己试着创作诗歌,与本组同学交流。民歌童谣组的同学邀请当地老人,聆听他们唱芜湖流传的民歌、童谣,并用摄像机拍摄下来,在小组里进行整理。艺术表演组的同学利用休息时间,在老师带领下到少年宫找老师学唱诗歌改编的歌曲及由芜湖民歌改编的舞蹈,传说故事组要通过查资料、走访调查等方法搜集资料后按内容进行分类。

※第三阶段:总结经验,成果展示(多媒体教室)

各小组按组排列,展示长达两周的“走进诗歌”语文综合性学习成果。

(一)谈话导入:

经过两周的“走进诗歌 与诗同行”语文综合性学习活动,同学们无不惊叹诗歌的博大精深,它的确是祖国文化典籍的百花园中一枝引人注目的奇葩。这堂课就来展示我们的学习成果。

(三)分组展示。

1、艺术表演组展示。

①歌舞展示:学生将诗配以舞蹈,演唱琅琅上口的优美诗歌;

②小品:学生分别扮演诗歌中的人物角色。

2、诗歌畅游组

①多媒体展示学生的诗配画、配乐诗作品-----小组成员配乐朗诵。

②诗朗诵----组长领诵,其他小组成员集体诵读,让大家从动人的画面上,从传情的乐声中,想象、体味、感受诗歌的艺术魅力。

③展示本组同学通过想象为诗歌绘出了生动活泼的画面而创办的诗画报。

3、诗歌创作组

①介绍本组同学阅读同龄人写的诗歌的收获,重点说说他们如何通过诗歌表达自己感受的。

②朗诵自己创作的诗歌,并展开互动点评。

4、知识故事组

①资料展示----学生在广泛搜集诗歌知识、故事和诗人趣闻基础上,进行了整理分类:传说类,知识类,故事类„„

剪贴成小报、小册子或者制作成电子幻灯片;

②诗歌知识竞赛---该组选派组员主持竞赛活动,用电子幻灯片出示赛题,选派两名组员当判官,公布正确答案,并选派两名组员现场发放奖品。

5、民歌童谣组

①组长介绍本组成员如何搜集整理资料的情况并相机展示图文资料、影像资料。

②展示本组成员将精选的童谣在跳皮筋、跳绳、踢毽子的同时,拍手击掌吟诵的情景,激发学生形成健康向上的校园文化氛围。

6、网络编辑组

①该组同学在组长带领下,请信息技术老师指导,将本次活动作为一条新闻发布到校园网上,并把所有资料整理、合并,建立一个“走进诗歌 与诗同行”的专题学习网站,定期刊登同学们抄录绘制的诗配画及配乐诗影像,并刊登同学们创作的诗歌,利用网络的互动性,发动同学们用诗歌互赠交流。

②展示本组同学录制的各组开展本次语文综合性学习的精彩花絮,交流总结综合性学习的经验和新的收获。 痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

谎言——

谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。 阴险——

阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。 自私——

自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

2.美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

3.积累:古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

4. 错误:伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢?

5.立志:徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻

鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!

6. 选择:选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----

7.生活:生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。(《生活是什么》)

8.太阳花:从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。(《生机勃勃的太阳花》)

9.诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

10. 选择:选择博爱,就是选择对情感的珍视。

选择博爱,就是选择对万物的眷恋。

择博爱,就是选择高远的人生志向。

11.希望:不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕,可怕的是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。屈原爱国,“上下而求索”;一旦楚国灭亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来。有了希望,才会产生对未来的向往,才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道:“严冬劫掠去的一切,新春会给你还来。”不要放弃希望,希望使人增添前进的动力。古今中外,有多少仁人志士,为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语,谱写出不朽的《英雄》乐章。

12.欲望:欲望是殖民者手中的皮鞭……

欲望是希特勒手中的指挥棒……

欲望是和珅手中的印章……

13.为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学,应该是培养造就高素质创造性人才的摇篮,应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿,应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。(江泽民《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》)

14.珍惜:有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故,那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时,才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美;当你人过中年时,才明白年轻时代荒废了

回味过去美好的说说篇五
《情感个性说说:我们也有过美好的回忆》

回味过去美好的说说篇六
《有关工作态度的说说大全:你的生活从此会更加美好》

相关热词搜索:回味过去 回味过去的情书 回忆过去美好的句子

最新推荐成考报名

更多
1、“回味过去美好的说说”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"回味过去美好的说说" 地址:http://www.chinazhaokao.com/wendang/shuoshuo/256130.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!