静静夜晚说说

导读：　静静夜晚说说(共7篇)第五课静静的夜第五课 静静的夜教学目标一、通过聆听中外两首摇篮曲，感受优美抒情、轻柔安宁的意境。体会本课主题“静静的夜”，学习用柔和的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》，并能用动作表现出自己感受到的情感和意境。二、学习用轻快的声音演唱《闪烁的小星》，用画星星的方式表达自己对音高的感受。三、结合生活中的经验...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《静静夜晚说说》，供大家学习参考。

第五课静静的夜
静静夜晚说说 第一篇

第五课 静静的夜

教学目标

一、通过聆听中外两首摇篮曲，感受优美抒情、轻柔安宁的意境。体会本课主题“静静的夜”，学习用柔和的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》，并能用动作表现出自己感受到的情感和意境。

二、学习用轻快的声音演唱《闪烁的小星》，用画星星的方式表达自己对音高的感受。

三、结合生活中的经验，用敲击各种物品的方式，探索感知、体验音的强弱。

四、用欢快的动作表演集体舞《星光恰恰恰》，体验欢快的情绪，增强身体动作的协调性。

教学内容

一、 聆听童声合唱《小宝宝睡着了》

二、学唱歌曲《摇篮曲》

三、学唱歌曲《闪烁的小星》

四、编创与活动

教材分析

一、 童声合唱《小宝宝睡着了》是一首摇篮曲。二四拍。曲调优美抒情，采用了重复乐句与变化结束句

的写作手法。词曲结合紧密，描绘了静静的夜晚，天上的星星、月亮，地上的鸟儿、虫儿都进入了梦乡，小宝宝也在悠荡的摇篮里，听着妈妈甜美的歌声，渐渐入睡了的情景。

二、歌曲《摇篮曲》

这首《摇篮曲》是由戈特作词，弗利斯作曲。曾一直以莫扎特作曲而流传。自弗里德伦尔在汉堡的图书馆中发现“戈特的摇篮曲，弗利斯作曲”的最早版本之后，始知并非莫扎特之作，新的莫扎特全集已不收本曲。德国作曲家弗利斯比莫扎特小10岁。

i. 歌曲《闪烁的小星》

这是一首曲调流畅、轻快从容的法国民歌。全曲音域只有六度，旋律中只使用了四分音符与二分音符，第一到八小节与结束句是完全重复的，第9至12小节与第13至16小节又是完全重复的。优美而平稳的旋律，形象地描绘了宁静晴朗的夜空中星星熠熠闪烁景色，抒发了人们对大自然的热爱之情。

课时按排：二课时

静静的夜第一课时

教学目标

通过聆听中外两首摇篮曲，感受优美抒情、轻柔安宁的意境。体会本课主题“静静的夜”，学习用柔和的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》，并能用动作表现出自己感受到的情感和意境。

教学内容

一、 聆听弗利斯的《摇篮曲》和童声合唱《小宝宝睡着了》

二、演唱《小宝宝睡着了》

教学重点：演唱歌曲《小宝宝睡着了》

教学难点：通过聆听中外两首摇篮曲，体会本课主题“静静的夜”

教学过程

一、 学生听音乐进教室

1、师生问好!

2、师弹琴生按节奏拍手。

二、学唱歌曲《小宝宝睡着了》

1、师：小朋友在睡着前听妈妈唱过歌曲？

生回答。

2、师：今天老师要教小朋友唱一首和睡觉有关的歌曲《小宝宝睡着了》。

2、 听范唱(可以边听边拍手)

3、 跟师按节奏念歌词。

4、 跟师的琴轻声唱歌曲。

5、 有感情的演唱歌曲：要求小朋友用柔和的声音演唱歌曲。

二、聆听弗利斯的《摇篮曲》和童声合唱《小宝宝睡着了》

1、 师：请同学们看看这幅画里的小朋友在做什么？

你们在睡觉前听妈妈唱过歌吗？

生问答。

师：老师这有两首歌曲一首是《摇篮曲》一首是《小宝宝睡着了》，让我们一起来欣赏欣赏好吗？

2、 欣赏《摇篮曲》和《小宝宝睡着了》

A、欣赏《摇篮曲》

请同学们欣赏一幅图画，点击课件出示画面。

师：这个小宝宝在干什么？

生：在睡着。

师：对，小朋友在睡觉的时候有没有听妈妈唱过歌？下面我们就来欣赏两首歌曲。

师：这是一首外国的《摇篮曲》也是一首很有名的摇篮曲，我想小朋友一定听过，我们一起来欣赏。 要求学生在听时可轻轻地摇动身体，用心体会歌曲安宁、舒适的意境，和母亲真挚的爱心。

B、欣赏《小宝宝睡着了》

师：刚才我们欣赏的是外国的摇篮曲，下面我们再来欣赏一首中国的摇篮曲。

生欣赏《小宝宝睡着了》

听第一遍时：要求小朋友在听的时候跟着音乐摇动身体，让学生跟着歌声轻柔地拍节拍。让学生体会静静的夜。

听第二遍时：要求小朋友做律动。第一拍双手拍腿；第二拍双手四个指头轻触；第三拍拍头向右偏，右手衬头，同时，左手托右肘，做睡觉状。

动作要轻柔合拍，注意启发学生体会妈妈哄孩子睡觉时的情感。

C、用碰钤为《小宝宝睡着了》伴奏。敲击的力度要轻柔。

二、 复习上节课学过的歌曲。

四、课堂小节：因为这是一首三拍子的歌曲所以在教唱的时候有一定的难度，因此可以通过律动来加强学生对三拍子的感觉。

静静的夜第二课时

教学目标

一、 通过学唱歌曲《闪烁的小星》让学生用轻快的声音表达歌曲的情感。

二、结合生活中的经验，用敲击各种物品的方式，探索感知、体验音的强弱。

教学内容

一、 学唱歌曲《闪烁的小星》

二、感知音的强弱

教学重点：探索感知、体验音的强、弱

教学难点：用不同的方式演唱歌曲，表达不同的情绪

教学过程

一、 音乐游戏——体验音的强弱

1、听鼓声律动进教室，师用“强、弱、快、慢”四种变化击鼓。

2、游戏“吹泡泡”，说说听鼓声游戏“吹泡泡”应怎么玩？

学生围成圆圈听鼓声，强时圆圈变大，最强时破裂，并用不同的动作造型。

二、创编节奏——探索感知音的强弱

1、出示一颗大星星、一颗小星星，用不同的方式表现大小星星。

2、出示一条二四拍的星星图式。

师：你能在看到大星星的时候用强的声音表示，小星星用弱的声音表示吗？

三、体验音乐形象

１、播放乐曲《龙咚锵》《摇篮曲》。

要求：听到强烈的、热闹的音乐时站起来拍手；听到弱的、抒情的音乐时坐着用动作表现。

2、你觉得听完这两首音乐有何感受？

学生说出感受。

3、引导学生把美丽的夜空带到我们的教室里。

把老师奖的小星星贴到到黑板上。

4、引导学生用不同的方式与星星问好。

四、歌曲教学

1、初听歌曲整体感知。

师：小星星啊越聚越多，満天都是小星星，它们一闪一闪亮晶晶的，挂在天空放光明好像千万小眼睛。你听它们还在唱歌呢!

学生看图谱，初听歌曲，整体感知。

2、用LA哼唱旋律。

3、自由选择二拍节奏为歌曲伴奏。

4、分组合作学习，探索身边的事物为歌曲伴奏。

四人小组探索，表现歌曲的强弱。

5、图谱结合，用不同的方式表现歌曲。

6、创编故事，用不同的方式表现歌曲。

静静的夜空小星星们排着队伍出来了------

小朋友们在妈妈的怀抱里一摇一摇睡着了，小星星也在哄我们睡觉呢。

这时夜空里的小星星啊开始了它们------

要求同学们用不同的速度、节奏、强弱表现歌曲。

五、请小朋友用自己喜欢的方式来表现夜晚大自然中的美好景物。

1、

2、 用自己喜欢的方式，分组表现歌曲。 分组展示、评价。

二、 课堂小结：这节课通过用唱、跳、画、演等不同的方式，感受艺术美，体验成功的喜悦。

静静的夜
静静夜晚说说 第二篇

第五课 《静静的夜》

一、教学内容：

1、聆听《摇篮曲》

2、聆听、表演《小宝宝睡着了》

3、表演《闪烁的小星》

二、教学总目标：

1、通过聆听中外两首摇篮曲，感受优美抒情、轻柔安宁的意境。体会本课主题“静静的夜”。学习用柔和的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》，并能用 动作表现自己感受到的情感和意境。

2．学习用轻快的声音演唱《闪烁的小星》，用画星星的方式表达自己对音高的感受。

3．结合生活中的经验，用敲击各种物品的方式，探索感知体验音的强弱。

4．用欢快的动作表演集体舞《星光恰恰恰》，体验欢快的情绪，增强身体动作的协调性。

三、教材分析：

１.童声合唱《小宝宝睡着了》

《小宝宝睡着了》是一首摇篮曲。2/4拍，五声宫调式。曲调优美抒情，采用了重复乐句与变化结束句的写作手法。词曲结合紧密，描绘了静静的夜晚，天上的星星、月亮，地上的鸟儿、虫儿都进入了梦乡，小宝宝也在悠荡的摇篮里，听着妈妈甜美的歌声，渐渐入睡了的情景。

２.歌曲《摇篮曲》

《摇篮曲》由戈特(1746-1791)作词，弗利斯(1770-?)作曲。

摇篮曲是乐曲的一种体裁，有带歌词的摇篮曲，也有根据摇篮曲改编的器乐曲。它具有节奏舒缓，旋律优美、抒情，中速，力度稍弱的特点，给人以安静并有一种轻轻摇晃的动感，表现母亲在亲切温柔地摇着摇篮哄婴儿睡觉的情景。 这首《摇篮曲》是一首单乐段的分节歌，全曲旋律流畅，一气呵成，6/8拍，节奏平稳，除结尾一小节外自始至终都用了

五、教学难点：

六、教学时间：二课时

第一课时

教学目标：

1、聆听《摇篮曲》，并能体会歌曲安宁、舒适的意境，和母亲真挚的爱心。

2、聆听并学会歌曲《小宝宝睡着了》，能体会歌曲甜美的意境。

教学过程：

一、师生问好

二、聆听《摇篮曲》

1、完整聆听，说说你有什么感受。

2、复听，自由做轻柔的动作。

三、聆听、表演《小宝宝睡着了》

1、聆听歌曲，说说你感受到了什么。

2、复听，跟着歌曲，轻柔地拍节拍。

3、跟录音学唱歌曲。

4、指导学生用连贯、轻柔的声音，唱准、唱好歌曲。

1、 小组讨论结尾的处理方式，并一一试唱。

2、 用自己的方式为歌曲伴奏。

四、小结。

第二课时

教学目标：

1、 用不同的速度、力度、节拍等音乐表现手段，来演绎歌曲《闪烁的小星》的不同情感。

2、创编各个重欢快的动作表演《星光恰恰恰》，体验欢快的情绪，增强身体动作的协调性和与人合作的能力。

教学重难点：

通过不同的速度、力度等音乐表现手段，演绎歌曲所表达的不同情感。 教学过程：

一、主题复习。

1、 聆听《闪烁的小星》律动进教室。

2、 复习歌曲

二、主题发展【静静夜晚说说】

（一）情绪：高兴，兴奋

1、 小星星在天空妈妈的怀里愉快地生活着，他们会做些什么呢？

2、 有小朋友说星星在玩耍，我们怎么样唱出它们玩耍时的心情呢？

3、 小星星高兴得跳起来了！（伴奏采取移调、音域高八度等形式，速度一遍比一遍快）

（二）情绪：紧张、恐惧

1、 嘘！究竟发生了什么事呀？

2、 小星星，我们赶快悄悄躲起来吧！（用较软弱的声音、缓慢的速度演唱）

（三）《星光恰恰恰》（情绪：激动、兴奋达到高潮）

1、（教师伴奏舒缓、愉悦的音乐）让我来数一数，我们的星星朋友有没有走丢了；1颗，2颗，3颗，4颗，5颗，6颗，哇噻！星星朋友一个都没有少，真是又机灵又勇敢！给它们来点掌声。（学生鼓掌）请注意哦，给星星的掌声很特别，要按照一定的节奏来鼓掌，竖起小耳朵听一听，老师怎么为星星鼓掌：1、2、3、4、5、6，X X X，这边呢，1、2、3、4、5、6，X X X。【静静夜晚说说】

2、我们大家一起数一数，几颗星星在跳舞：

3、 再给星星加点鼓励：X X X（恰恰恰）

4、 我们心里悄悄地数星星，再给星星加点鼓励。（ ），X X X（恰恰恰），（ ），X X X（恰恰恰）。

5、 好，让我们合着音乐数星星。（放录音，师生边拍手边念“恰恰恰”）

6、 除了拍手鼓掌，还可以用什么好办法？

7、 我看有几颗小星星已经要跳出来了，来，让我们围成圈，和小星星一起手舞足蹈吧！（老师做“龙头”随音乐律动）

8、 找你的好伙伴来跳舞吧！

（四）情绪：抒情、优美

1、 教师唱：风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，小星星，要睡觉，眼睛闭闭牢。 （学生随伴奏3/4拍，用优美、柔和的声音演唱《闪烁的小星》，呈现摇摇篮和各种睡觉状态，慢慢回座位）

2、下课。

第六课 《爱劳动》

一、教学内容：

1、 表演《洗手绢》

2、 聆听《劳动最光荣》

3、 聆听《三个和尚》

4、 表演《大家来劳动》

二、教学总目标：

1、 通过聆听《劳动最光荣》、《三个和尚》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象。体会本课主题—爱劳动。

2、 以不同的情感和声音演唱《洗手绢》、《大家来劳动》，表达歌曲的内容。

3、 能够编创歌词、编创动作表演，以及“劳动”主题的编创尝试，并表现劳动的主题。

4、 通过图谱“走哦”的与实践，掌握二拍子的时值。

三、教材分析：

1、 歌曲《劳动最光荣》

《劳动最光荣》是电影美术片《小猫钓鱼》的主题歌。曾在第一次少年儿童文学创作评奖活动中荣获音乐作品奖。歌曲生动活泼，形象鲜明，儿童情趣油然而生。开始有器乐描绘天漫漫亮起来，引出孩子活泼而有生气的歌声。

通过聆听《劳动最光荣》，让学生想象其欢快的音乐情绪，使学生建立起从小热爱劳动的乐观态度。

2、 民乐合奏《三个和尚》

《三个和尚》是动画片《三个和尚》的音乐。乐曲以民族乐器的独特音响描绘出：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的故事经过。音乐主题是从寺院的经声调演变而来的：1122 2222 | 3333 5555| 6661 2222 |使人联想到寺院的钟声，咏经声。二胡吟腔的手法惟妙惟俏地描绘了小和尚念经是的情景。 乐曲以简单的三件乐器描绘了生动的三个人物形象，展现了繁忙的劳动景象，学生可以从中体会音乐所表达的不同情绪，想象所表现的基本内容。生动、有趣。

3、 歌曲《洗手绢》

《洗手绢》是一首具有民间童谣风格的歌曲。曲调短小、流畅，并具有节奏性强、运用衬腔等劳动特点的歌曲。全曲使用素材节省，旋律易唱易记，轻松活泼，生动的表现了孩子们从小热爱劳动，“自己的事情自己做”的可爱形象。

4、 歌曲《大家来劳动》

《大家来劳动》是一首描绘劳动生活的创作歌曲，2/4拍子，五声宫调式，四乐局一段体结构。歌曲的节奏整齐，以四分音符、八分音符为主，旋律铿锵有力，采用重复的手法描绘劳动号子的音调，生动地描绘了大家喊着号子齐心协力，努力劳动的情景。孩子门要通过演唱来体会这种音乐情绪。

六、教学时间：二课时

第一课时

教学内容：

1. 发声练习

2. 欣赏歌曲《 劳动最光荣 》

教学目标：

1. 感受发声练习所表现的情绪和意境，并用欢快而富有弹性声音来演唱

2. 通过欣赏歌曲《劳动最光荣》来激发学生热爱劳动，热爱生活的思想 教学重难点：

1. 运用声音、表情、肢体语言等来演绎发声练习所表现的情绪与意境 。

2. 以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育

教具准备：磁带、录音机、琴、动物卡片 等。

教学过程：

1. 跟着音乐《小猫怎样睡觉》律动进课堂。

2. 导入：

师：睡觉的小猫是很可爱，但是你喜欢老是在睡觉的小猫吗？〈生〉为什么？〈生〉 师：对，勤劳的小猫谁都喜欢，你看它肩挑着什么向我们走来了？

3. 发声练习

①〈师作范唱，强调小猫看到鱼的吃惊的表现〉

师：小猫挑着钓鱼杆是怎样走来的？

②〈练习前4小节，请4—5位学生来表演，强调脚步是轻快的声音也应是自然而富有弹性〉

师： 看见那么多的鱼，你会怎样表现？

③〈练习5—9小节，请4—5位学生来表演，突出“唷”字的唱法，强调看见很多鱼吃惊的表现〉

师：看看哪只小猫钓的鱼最多了？

④〈请学生单独或合作来表演，强调声音、表情、动作等〉

4. 欣赏歌曲

师：小猫钓了那么多鱼也该休息一下了，来听听音乐吧！

①〈播放歌曲《劳动最光荣》第1次〉

师：我又发现了一种勤劳的小动物，你发现了吗？是谁？〈生〉

② 〈师边作范唱同时在黑板上出示相应的动物卡片〉

师：它们当中谁是不勤劳的？〈生〉

如果是你，你最想做它们当中哪种小动物呢？为什么？〈生〉

③〈将相应的小动物标志分给学生〉

师：听听它们是怎么劳动的？

④〈播放歌曲《劳动最光荣》第2次〉

⑤〈提问学生，各种小动物是怎么劳动的？并用动作表演〉

师：小动物准备好了吗？让我们一起来劳动吧？

⑥〈播放歌曲《劳动最光荣》第3次，分别用自己的动作跟着音乐一起律动〉 师：看，那么多勤劳的小动物，你最喜欢向谁学习？为什么？〈生〉 师：在生活中，你认为自己是个勤劳的人吗？哪方面体现出来？

5. 课堂小结

师：你们都是勤劳的孩子，但老师觉得小朋友们现在最最主要任务还是学习，在好好学习之余再去劳动，那是最好的，希望我们班的没一个小朋友都可以成为一个学习好又爱劳动的人！你们能做到吗？〈生〉

师：今天的收获还真不少，钓了那么多的鱼，让我们背上自己的钓鱼杆一起回家去咯！

〈播放《劳动最光荣》4次，律动出教室〉

夜晚伤感日志
静静夜晚说说 第三篇

篇一：伤感日记

生命曾说苦痛~

你的名字如烟火，绽放在我的天空。

我想。没有哪一天比那个夜晚更难过，虽然我现在无比难过。【静静夜晚说说】

很久没有凝视这空空落落的夜空，似乎不断浮现那些似乎熟悉的面容，但是一下模糊，心里久久的疼。

没想到时光，真是如光速。

我们曾经期盼的，现在都不想了。我们曾经想要的，现在都不期盼了。

漠视那些渐渐的失去快乐，然后真的沉默，按自己的哲学。多想写出你们认为可以想象的诗句，希望得到一种哪怕只有一个发自心底的肯定，也许是我这虚浮言语的唯一意义。 夜色应该刚刚浓起，我想是。

想起那些没有光的夜晚，我以为没有光之后，会有太阳。然后一次又一次的大雨。是接受过多少次目光与雨水的洗礼，仍不以为意。或是偷偷多少次泪水与辛酸的争取，还是一无所取。

3.28夜0点40

生命不知苦痛~

我想我没有资格难过。雨永远如此温柔，在每个人的肩头拂过。

我知道这个世界潜在的关联，就已是恩泽，为何还要去争夺口舌之乐？

偶尔感到的幸福，远不及平时积累的痛苦。我知道，心里那么多巨大的眼泪，常常难以把空气下咽。我看得很清楚，当幸福开始奢侈，痛苦开始在心里自由出入，觉得一切都不是那么的明了，反而稀疏。

我惶恐，废了如此多的岁月，纠结了这么多的光阴，早该知足。我已耗尽人生的欢乐，该接受洗礼，接受领悟。接受一个人默默滴血的付出。

不需要任何人在乎~

可以被鄙视，可以被无视，可以被讥讽，可以被嘲弄。

我仍然充满勇气，哪怕结局不能如意。

就算结局如此，我亦抱着飞蛾之心。

也许永不再爱。也许永不能再爱。

我多想随着潮流出发，当今天我发现我被人群挤开的时候，已不再畏惧，我知道有一天我将死去，但我会尽最后一份力。

想说一声天啊然后列举我如此苍老并且一事无成，但我终于知道就是这样，我的命到了这样，我就在这样下逆天而战。

我会在曙光前，选择消耗我余下的奢望。静静地望，永恒的方向，不可阻挡。哪怕我见不到绚烂的太阳~

4.1晚0点半

仿佛这是积蓄了很久的一股冲动。

事到临头，又不得不安分下来，回望周围风光，遥看渺茫图景。原本充实的计划一下空落落的，内心所涌上的不安，像是魔咒一样紧紧缠着我，迷失方向，也遗忘。

在心里，控制着，是个魔。

该如何形容？想干，无力，想玩，无勇气，想睡，无心。

一场残忍的过渡，一场漫长的折磨，一场不断拉锯的蜕变。

他妈的，能不能正大光明让我干一场，然后把所有不定不安未知未来全部决断~

厌倦了我猜猜猜下一次谁在我面前，祸在哪一边，圆梦，会是哪一天，幸福，开始在哪年？ 他妈的，能不能干干脆脆让我干一场，然后把所有失望绝望幻想梦想全部绽放~厌倦了我怕怕怕下一次失败了如何悲惨，痛苦后什么模样，孤独时多少彷徨。

孔先生，不能中庸的痛最疼，你说是吗？

你可以中庸是件幸福的事情，而我注定割舍，然后耗尽精力。

干一次，仅此而已，不虚此行。

愿意来一次对自己的表白，尽管爱，尽我心，谢谢！

4.7晚0点36

希望平凡的今日，不平凡

莫名的心疼，总是这样。

哪怕为了一个很陌生的对象，为了很普通的一个愿望。

疲倦过后还是疲倦，听着曾经深爱的歌曲，心里涌上更深的平静~

喜欢雨天一个人默默前进，蹋在雨滴上听鞋跟与大地摩擦的声响，真是一种特异的自然美，然后看见人群在伞下狼狈躲避。感觉空明，清澈。世界与我分离，各自默契，世界与我分异，各自好运。至此而已，仅仅而已。篇二：伤感日志

习惯了冷漠 就不会轻易热情

习惯了安静 就不会轻易开口

习惯了退让 就不会轻易争取

„„

我以为只要总是笑，就可以快乐的生活

我以为只要好好珍惜，就永远不会失去

可我 到底是习惯了什么？

好象是 习惯了寂寞

好象是 习惯了孤独

好象是 习惯了不快乐

又好象是 习惯了抓住难过 放走幸福

我绝望 我坠落 我想要的东西永远不会属于我

我不喜欢上网 可我总是上网

我不喜欢音乐 可我总是在听歌

我不喜欢微笑 可我总是在强颜欢笑

我不喜欢逃避 但龌龊的现实总让我闭而远之

我不愿意绝望 但抱的希望太多都变成了绝望

没有人懂我的喜怒哀乐

幸福对我而言是什么？

我想了好久都想不开„

可能是因为我不曾幸福过吧！

也许是生病时朋友的一声问候和关心也许是学校回来躺在床上休息的那一瞬间

也许是和朋友说说自己，听他谈谈自己

也许是期待着 等待着的感觉

也许是一个人发梦的时候

又也许是喜欢上一个人想念一个人的感觉

„„

有时会想自己很幸福

可是却总害怕面对那幸福背后的阴影

我想 幸福或许已经从我身边悄悄溜走了

而我 却还憧憬着幸福

于是 我爱上了黑夜

黑夜 让我安静让我心无杂念篇三：伤感日志文字大全

伤感日志文字大全

1、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。

2、我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

3、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。

4、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂，可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。

5、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。

6、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。

7、你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。

8、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。

9、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞

11、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。

12、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。

13、曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。

15、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。

16、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

17、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

18、牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。

19、假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。

20、有些事情还没讲完那就算了吧，每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。

21、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墙上刻下一张脸，一张微笑着、忧伤着、凝望我的脸。我们微笑着说：我们停留在时光的原处，其实早已被洪流，无声地卷走。

22、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

23、那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

24、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来。

25、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。篇四：伤感日志(适合我们每个人的伤感、煽情日志)

不知不觉的时间过去了很久，连脑海里定格的容颜也开始变得模糊，再不复往日的刻骨与铭心，仅留一些落魄而又伤感文字，不断地拍会再相遇的原点，久久不愿离去。

或许这就是时光给与我们的最好的纪念，如那行云流水的文字，总在刹那间发现遗失的美好，总是在虚幻里感叹迷失的永恒。

夜，越来越深，在这寂寥的空间里，我静静的主力在窗前，让那份蚀骨的苍凉，深深的将我

包围着。突然想起了那些和你一起沿途看过的风景，那年的你我那年的故事，就好像历经了千年的时光一样，堆积了一层又一层的灰尘。

岁月依旧无情的流逝，我们的故事依旧存在，我也依旧孤独，或许是早已习惯了吧习惯了一个人孤独的流浪，习惯了一个人忧伤的徘徊，也习惯了一个人静静地回忆，不管得到的，失去的，唯美的，还是无奈的，到最后都只能化为记忆的重影，沉淀了誓言，夜迷离了回忆，让我那颗平静已久的心再度荡起涟漪。

也许，每个人的背后都有一个美好的传说，也许每个人都有她无法忘记的人，也许时间会把一切痕迹都给冲淡，也许在某年某月某天 那个曾经让我们铭心的身影倜然就消失了，铭记的太多，淡忘的也太多，于是就有了回忆。

记得有一句话是这样说的“爱一个人久了，心会醉，年一个人久了，心会碎”，其实不管是爱也好念也罢，到最后也只是回忆的一个素材而已，我们所能做到的，也仅仅是把他深埋心低。化为生命一个永恒的瞬间。

一直以来，总喜欢用放一些冰冷的文字去记忆一些温馨的时光，企图以自己那微不足道的力量来挽留住那些流失的过往，可是每天走过的一分一秒，就还想一个巴掌一样狠狠地扇在我的脸上。将我那个不愿清醒的梦境打得支离破碎，原来我走过的只是时间而没有走的却是记忆。

青烟缠绵，暮色婉约 ，内当独处的时候，我依然会悄悄的把你想起，那遥远的思绪就像漂泊的心一样，飞越了时空的距离，游离在浪迹天涯的台阶上，只为追寻那一恋千年轻柔的幽梦。 光阴似水，流年已陌，细数过往的种种，我心里早已分不清哪些真实、那些又是虚幻，恍恍惚惚中，我仿佛听到了远方琴音袅袅，那死样的曲调，柔情的韵味，沉淀誓言也迷失回忆，让我那可平静已久的心再度荡起涟漪！

描写夜晚安静的句子
静静夜晚说说 第四篇

1、大地已经沉睡了，除了微风轻轻地吹着，除了偶然一两声狗的吠叫，冷落的街道是寂静无声的。

2、夜晚的海边十分宁静，没有嘈杂的说话声，没有喧闹的汽车声，只有柔和的风声和美妙的涛声。

3、夜色象野猫悄悄从山梁上滑下来，把所有的声音一起装进峡谷，峡谷便打起鼾声。

4、台风过后，大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见。描写夜晚安静的句子。——黄彦铖

5、银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，6、漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。

7、黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。

8、夜已深了，明月当空，繁星点点，晚风吹拂着人的面颊，感到阵阵清凉。

9、夜晚的海边十分宁静，没有嘈杂的说话声，没有喧闹的汽车声，只有柔和的风声和美妙的涛声。描写夜晚安静的句子。——黄霆鋆

10、夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。

11、我将淡淡的玫瑰色梦境交给心会的知音，你是否和我一样感觉到澹静清纯的琴韵，()我用满怀柔情的心将那一缕缕梦之光、梦之色，渲染着咫尺天涯的美丽、当姹紫嫣红漫山遍野开放的时候，你是否和我一样听见了那朵花开的声音。

12、森林里静得连效能煽动翅膀的“嗡嗡”声都听得清清楚楚。

13、漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。——王若清

14、夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧。

15、静谧的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开郎。

16、森林里静得连效能煽动翅膀的“嗡嗡”声都听得清清楚楚。——石楚云

17、夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。——张祺豪

18、夜，一片寂静，我躺在床上，久久不能入眠。思绪由从前到现在，一股脑儿的全乱缠在了一起，我不敢去想未来，我只是在想，难道我人生的道路就是一道滑梯不成?一直向下，向下，直到到了尽头，生命也就终止了吗?

描写天空夜晚的句子
静静夜晚说说 第五篇

1、银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。

2、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。描写天空夜晚的句子。

3、中山公园的水池象是一面镜子，圆圆的月亮映在池面。池子附近树旁的几盏路灯，那圆圆的灯光映在水里，就象是一个小月亮似的，围绕着池中的月亮。一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面，4、风还在轻轻的吹着，看天空时间似乎已经很晚了，可自己还不想休息，因为我眷恋着这夜晚的天空，看着它，自己似乎感觉到心灵被净化了，整个人感到好轻松好轻松。描写天空夜晚的句子。

5、疲简的月亮躲进青云程休锡，只留下几颗星星像是在放哨终点站。

6、我不能让它就这么倒下，徒留一个行尸走肉的躯壳，即使伤痕累累，我也要在内心深处给自己留一个狭小的空间，在每一个忧伤的夜晚，独自品味，虽然这品味也干涩，也清苦，但依然有其喜、怒、哀、乐，因为我知道，即使短暂，在流星划过天空的那个瞬间，绽放出了世界上最美丽的色彩。

7、月亮快要出来了。月亮还远着呢，可是在地平线后边，人们觉得它从黑暗的深渊上升。一道微弱的光，给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边，好象高脚杯的边缘，这些反映在微光中的树峰的侧影，一分钟比一分钟显得更为深黑。

8、黑只有在夜来临的时候，才会尽数释放她的柔情，蜕回为妙曼绵柔的妩媚女子。先是在远处的某个地方，若隐若现地泛起，一小块一小块的，并不浓烈，像是刚刚被挤出来一点，随意涂在盘里的颜料，来不及调均。尔后，东一片西一片地聚拢，随便从某个地方开始，迅速向四周蔓延开去。融合、浸润之后，便厚实地铺满了夜的怀，眼眶里的相片也就有了静谥的底色。黑是夜绘制的花朵，夜是黑编织的花蓝，盛着爱与恋互相懂得，彼此疼惜的语言。黑用冷伪装坚强，夜以静隐忍苍凉，即便是喁喁私语，也不会夹杂一丝丝的哀伤，总是那么自然的透着心甘，亮着情愿。这样的时候，周身的一切，连同自身，便成了海里的鱼儿，幸福地安妥。

9、走向海天一色处……

10、东方的曙光给天际编织成一幅彩图:天空中间呈现青蓝色，两边淡蓝色，就像一块蓝宝石。东方是一道五颜六色的彩霞，像一道道金光闪闪的利箭射向天空。不久，蓝宝石旁的镶边比先前更多了，更绚丽了，像一条条彩带把东方团团围住，那是太阳快要升起来了。

11、墨汁撒了一海，马上导向了天空。夜，娇嗔着。羞涩的撩起蒙蒙雾水。我看到了他一袭黑衣，苍劲的洒脱着什么捡拾着什么，他悠悠的长吁……命运曾经的钦定……

12、我看到了他的背景，深深约约的，孤单地挪动着，在记起什么，在忘却什么……他眷眷的微笑着……微笑着……

13、明镜般的月亮悬挂在天空，把银色的光辉谱写到大地上。

14、蓝色的天幕上嵌着一伦金光灿阑的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游终点站。

15、夜晚，晚风轻拂，轻轻的吹动着窗帘，星空上的明月很是耀眼，那看似小巧的星星也镶嵌在旁边。()在这样的夜晚，可以暂时不去想那些令人忧伤烦恼的事情，可以静静的一边品着香茶或是咖啡观赏着这夜晚的天空。

16、入夜，繁星点点，灯光迷离，银星和灯珠衔接在一起，夜的草原是这么静而安详，只有静静流淌的溪水声引起人对大自然的遐想。

17、月光照在微波粼粼的海面上，海面上映托着石头的倒影。星星在一旁眨着快活的眼睛。

18、那万里无云的天空本是浅蓝浅蓝的，像明净的海水，现在蓝色渐渐地加重，越来越蓝，越来越浓，像是海水在一层层地加深。

19、茫茫夜空，满天繁星像撒在碧玉盘里的帧珠终点站星星眨着眼睛，一会儿躲进云里，一会儿又钻出来，像在跟我捉迷尝终点站一伦明月挂在天空中，撒下皎羽的月光，河面上像披上青一程誉誉的银纱终点站。

20、星空灿烂的树下，微风浮起，蛐蛐鸣叫，托向星星倾听。

21、晚秋的空气，清清的海寂。海累了，疲惫的整好自己的睡衣……

描写夏天夜晚的句子
静静夜晚说说 第六篇

1、在宁静的夜空中，满天的星星互相玩耍，眨巴的小眼睛，好像在看大地上各种有趣、美丽的景色呢!月姑娘来晚了，害羞的扯上一块头巾，把自己的脸庞蒙上。星星和月亮好像是夜空的守护神。星星有时分成一组一组的，有时像个字，有时像把雨伞。

2、声音一会儿像是高低起伏的海浪；一会儿像是风平浪静的湖泊；一会儿像是水珠滴落无边无际的海的一阵清脆声；一会儿又像是笛子奏起的乐曲，音乐即让人无法捉摸，又叫人出乎意料。描写夏天夜晚的句子。这时，我仿佛置身于一个属于音乐的世界里，几乎望了周围的一切。在夏夜，有微风的抚摸、有植物的表演、又有夏蝉的弹奏。我用眼睛看着，用心灵体会着，这是多么美好的一件事呀!

3、金黄色的月亮挂在黑暗的天空，4、夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星。一眨一眨的，仿佛邀请人们到广阔的太空去邀游。描写夏天夜晚的句子。皎洁的月亮像一只银色的小舟在深蓝色的大海中航行。

5、夏天给人的感觉总是既阳光，又神秘。在这美好的大自然里，夏天的夜晚，真是让我叹为观止。我相信，在这变幻无穷的四季中，不仅仅只有夏天有这种独特的魅力。在大自然里，一定有许多有趣的东西等着我们去揭开它神秘的面纱。

6、突然，一阵喧闹声打破了这宁静的气氛。回过神一看，原来是三五成群的孩子在嬉戏着，在路灯照明下他们在欢快地做游戏，一会玩老鹰捉小鸡，一会玩捉迷藏，他们笑得乐不可支，还有些小朋友躺在草地上数星星，玩着玩着他们玩累了回家休息了。这时楼下的草丛已成了蟋蟀的音乐厅，每当夜深人静的时候，它们就放开歌喉，大声唱起歌来，那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些累了一天的人们快进入梦乡。青蛙在池塘中歌唱，飞蛾在空中翩翩起舞，萤火虫打着灯笼照亮着大地，构成了一幅精妙绝伦的“夏日夜晚图”。

7、晚上，我抬头看着夜晚的星空，啊，真美啊!夜空与那皎洁的月亮和那一眨一眨的星星给我带来无遐的想象。那一片黑蓝黑蓝的天空就像一张纸，而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美丽的花儿，又像一盏盏亮晶晶的灯，静静的躺在这张黑蓝黑蓝的纸上。

8、星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。他们有的跑到了很远的地方，好像在和我们玩捉迷藏的游戏，使人只能看到朦胧的影子，有的像个害羞的小姑娘，躲在云后面，不想让大家看清她的真面目；有的又像个顽皮的小孩子，在眨着眼睛，偷偷的扮个好笑形的鬼脸给我们看。月亮也很有意思。有时像把镰刀，有时像只小船，有时像半个大西瓜，有时又变得滚圆滚圆的了。

9、一抬头，天空无边无际。星星闪烁着耀眼的光芒。星星好像在眨着小眼睛，它们像仙女般在跳舞，有的围着月亮姐姐不想离开月亮的身边，有的在做好美梦，有的想看一看未来的世界和行人。

10、公园里，树木笔直地站在公园道路两旁，就像一个个哨兵。只要你仔细一听，就会听到“沙沙沙”“呱呱呱”地声音，这就是名副其实的小夜曲。草丛中，很多昆虫们都睡觉了，只有蝈蝈在用它那响亮的歌喉唱出清脆的歌伴人们入睡。大树也睡觉了，不再舞动树枝了。

11、这个晴朗美丽的夜晚，不正是观看星座的好时候吗?在我和小表弟的央求下，妈妈带着我们来到了汉城公园。花儿在轻风的微拂下，拢起花瓣，朦朦胧胧地熟睡了。花下的蛐蛐却在开音乐会，高声地歌唱。

12、夏天的夜晚非常寂静，非常迷人。我们一来到南瓯景园门口，映入眼帘的是一棵棵挺拔、高大的大树，一阵微风吹来，树叶沙沙作响，使人心旷神怡。沿着小路来到小河边，听到青蛙呱呱叫的声音，桥上灯火通明，车水马龙，非常拥挤。灯光倒映在水中好像一条条大蟒蛇在游动，河水泛起一层层波纹，真是美不胜收。

13、月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透过云尘，散发出皎洁的柔光。远远望去，就像一盏大明灯。

14、月光像一位温柔的母亲，用她那细腻的手，抚摸着每一个孩子。在她的怀抱中，山显得更加深沉，路显得更加幽静，夜显得更加神秘。小树轻轻地摇摆着，就像一位妩媚的姑娘在翩翩起舞!

15、夏天的夜晚，哥哥带我去莫愁湖公园散步。我们一边走着一边谈笑着。晚风习习，平静的湖面像一面大镜子，镜中倒映着岸边的亭台楼阁和垂柳。一轮国月，静静地躺在湖面。这里的小动物正在举办音乐会:青蛙拍着鼓“呱呱”作响；姻姻低声在弹琴；路边的草丛中还时时传出带颇音的歌声，那是纺织娘演奏的<夏夜曲>。

16、抬头仰望，美丽的月亮像一个白玉盘挂在天空中，繁星在月亮的周围，那如果把天空比作一个黑盘子，月亮就是盘子中的一个白玉。星星点缀其中，构成了一幅无与伦比的“星月图”。看着看着脑海中浮现出了“嫦娥奔月”的画面，不知道她现在在何方，一阵阵凉风吹进了我的心田，身心中充满了凉意。

17、被雨水冲刷过的月亮和星星在天空中闪烁着，夜晚。发出清亮的光，萤火虫在黑暗中飞舞，像给夜行人指路，青蛙在夜间跳上了舞台，用自己的歌声把人们送进了甜蜜的梦乡。

18、瞧，那无数的星星亮晶晶，像一颗颗珍贵的宝石，那广阔的天空，像一块巨大的屏幕。小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中，闪烁着淡淡的光；时而又如只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上寻找着什么东西。

19、夏天的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么的平静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一颗颗闪亮的珍珠，让我产生了无穷的幻想。

20、夏天到了，夜暮降临了，音乐会也随着开始。我静静地坐在阳台上，准备参加夏夜举行的一场热闹的音乐盛宴。你看，那群星争辉的夜空就是音乐舞台的背景。()闭上眼睛，感受着夏天的微风，是多么舒服呀!当风迎面而来时，仿佛有一股暖流流进我的心里，是温柔的、又有温热温热的感觉。

21、当太阳失去了中午的威严，慢慢下山后。夜幕降临了，路灯接二连三地亮起来啦。晴朗的夜空，像一条蓝色的地毯铺在上面。

22、再仔细地一听，青蛙在水稻田里纵情地歌唱，小虫儿在玉米地呼唤伙伴，蚯蚓钻在地底下说悄悄话。还有那草丛中的蛐蛐，像是在唱歌，又像是在弹琴。歌声啊阵阵，琴声啊悠悠，莫不是妈妈在把它呼唤……

23、又一阵晚风吹过，是海潮在低吟，还是松涛在呼唤?原来那是千万株大叶杨，看见了萤火虫在它们身边翩翩起舞，舞姿分外轻柔动人，于是也发出了欢乐的笑声:“哗——哗——”

24、满天美丽闪耀的小星星，虽然不如太阳那样辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们把梦幻般的光洒到人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索星空的期望。

25、你看，靠着银河的那几颗闪亮的星，多像一只在飞翔的老鹰；那边又好像是“天鹅座”，远看又像一只高举双夹，翘着尾巴的大蝎子，我想那是“天蝎座”吧!那颗“牛郎星”多么的闪耀，好像正在呼唤对岸的“织女星”。在瞧左边那几颗星，多像达达那把精致美丽的琴；在那边的几颗星，又像一只正要起飞的天鹅；再看看中间，那星星好像围成一个红旗的模样，中间还贴着似五角星的星星呢!夜晚的星空，真是一个美丽的世界!

描写夜晚天空的句子
静静夜晚说说 第七篇

1、明镜般的月亮悬挂在天空，把银色的光辉谱写到大地上。

2、月亮快要出来了。月亮还远着呢，可是在地平线后边，人们觉得它从黑暗的深渊上升。一道微弱的光，给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边，好象高脚杯的边缘，这些反映在微光中的树峰的侧影，一分钟比一分钟显得更为深黑。描写夜晚天空的句子。

3、风还在轻轻的吹着，看天空时间似乎已经很晚了，可自己还不想休息，因为我眷恋着这夜晚的天空，看着它，自己似乎感觉到心灵被净化了，整个人感到好轻松好轻松。

4、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

5、银白的月光洒在地上，6、中山公园的水池象是一面镜子，圆圆的月亮映在池面。池子附近树旁的几盏路灯，那圆圆的灯光映在水里，就象是一个小月亮似的，围绕着池中的月亮。描写夜晚天空的句子。一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面，仿佛是一群老妇，弯着背，一步一步吃力地从月亮前面走过，想把月亮遮住，月亮却透过云片的空隙倾泻下皎洁的光芒。()一片白云和一片白云连起，如同一条宽大的不规则的带子，给澄澄的天空分成两半。白云移过，逐渐消逝在远方。天空碧澄澄的，月亮显得分外皎洁。

7、夜晚，晚风轻拂，轻轻的吹动着窗帘，星空上的明月很是耀眼，那看似小巧的星星也镶嵌在旁边。在这样的夜晚，可以暂时不去想那些令人忧伤烦恼的事情，可以静静的一边品着香茶或是咖啡观赏着这夜晚的天空。

8、月光照在微波粼粼的海面上，海面上映托着石头的倒影。星星在一旁眨着快活的眼睛。

9、星空灿烂的树下，微风浮起，蛐蛐鸣叫，托向星星倾听。

10、入夜，繁星点点，灯光迷离，银星和灯珠衔接在一起，夜的草原是这么静而安详，只有静静流淌的溪水声引起人对大自然的遐想。

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