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家长对孩子读书的评价

2016-01-27 10:19:29 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 家长对孩子读书的评价篇一《家长对孩子的评语》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《家长对孩子读书的评价》,供大家学习参考。

家长对孩子读书的评价篇一
《家长对孩子的评语》

家长对孩子的期望

你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

今天,妈妈希望你能像一只快乐的小鸟,在此起飞。

今天,妈妈希望你能像一艘幸福的小船,在此杨帆。

今天,妈妈希望你能变一匹奔腾的骏马,在此奋蹄。

毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路,以后你又将和下伙伴们处在同一“零起跑线”了,(如果孩子成绩出色 则再接再厉 如果不理想 鼓励孩子 妈妈相信你一定能行)不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题:

一.关于学习。初中阶段的学习和生活不同于小学,知识更深些,涉及面更广些,你要自己思考的东西更多些。但是,不用惧怕,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度,不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理,即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来,渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪,多了解一下该学科的好处和有趣之处,更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。关于英语的学习,几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性,无论是目前的考学还是以后的应用,求职,英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在小学,我们学到的英语知识并不多,对于基础差的同学现在开始补起完全来得及,初中三年是可以把外语赶上来的,对于以前基础比较好的同学,精益求

精,坚持不懈地学习英语是很有必要的,每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来,那么这将是一种“长期投资”,将来一定会有收获的。

二.关于时间。最近,肯定有许多同学会因浮躁而浪费了许多的学习时间,这正是你超越他们的好时机。你应该继续抓紧时间学,在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外,用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在初中时期,电视最好还是少看为妙,网吧不能去的。现在,你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的,而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。

**是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对**和**的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。

XX在这个阶段表现很好,学习成绩优秀,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子,但是还是能够接受别人的意见。 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏.在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点你的做法让我们更高兴. 我们也相信你会更加进步,尤其是下学期会更加向上.让我们翘首以待吧!

从你美丽的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子。上课积极举手,回答问题声音响亮,课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;教师眼里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职!让我们期待你更大的进步吧!

你是一个懂事的乖孩子,在以往的日子里,你通过自己的努力,取得骄人的成绩。希望你在以后的日子里,再多一点坚强和勇敢,你会是我们的骄傲

再接再厉,付出总会有回报。

别该自己太多压力,有什么烦恼可以和我们说,虽然不见得能帮的到你什么,但总归能当你的垃圾桶,爸爸妈妈很爱很爱你,加油!在你面对困难的后面,爸爸妈妈永远无条件支持你到底!

希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!

在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!

孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!

由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

评语是给孩子的,这个是我给我家宝贝的。

你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽

然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐! 爱你的爸爸妈妈

孩子假期表现及家长意见(假期收获)

暑假总结一:

愉快的暑假生活结束了,回顾这个丰富多彩的暑假,有许多有趣的、快乐的事情,还有许多人,他们的身上有我一辈子也学习不完的品质。这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义,因为我将通过一个暑假的休整、预习,迎来我小学毕业后的第一个学期。

在这个暑假中我参加了英语学习班,担当了一个星期的小家教,负责给上小学三年级的妹妹辅导语文知识,在家中把初一的科目预习了一遍,还练习了一个暑假的彩画。每一天我都感到很充实、很快乐,天天都有新的收获。

对于老师布置的暑假作业,我一向都认真对待,但对于天天练习毛笔字这项作业,我实在是没有把握。虽然在报纸上练习了好几遍,但手还是哆哆嗦嗦不敢下笔。我还专门请教了对书法特别感兴趣的 爷爷,让他来辅导我练习毛笔字。爷爷教给我,练毛笔字最重要的是心平静气,不要浮躁,手腕更要稳。我终于找出了自己原来的错误,总是想着要快点把毛笔字写完,却总是写不好。我按照爷爷教我的方法反复练习,终于手也不发抖了,毛笔字也练习的差不多了。这件事使我明白了做什么事情都应该心平静气,真正用心的去做,绝对不能像我原先练习毛笔字时那样,写一笔觉得不好就撕掉从新写,这样下来两个多小时过去了,还是一事无成,这样是什么事情也做不好的。

还有学习英语使我明白了要掌握任何一门语言都需要不断的说、不断的练习;给妹妹辅导语文使我的语文知识得到了巩固,同时也让我理解到了当一名老师,尤其是当一名优秀的老师是多么不容易。

暑假中发生的每一件事都对我有着深刻的意义,从生活到学习都有着重大的影响。暑假是快乐的,而我更希望我的初一生活也能像春天的阳光,像我的暑假一样散发出绚丽的光彩。

暑假总结二:

转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。我高中已经上了一年了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在高中的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽误。

学习方面。我把高一学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。

有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作业时搞不明白的问题,马上就有人回答,比请家庭教师方便多了,还不花钱。我想以后考大学,就要报考那方面的专业。为自己加油!

期待的学校生活又要开始了 很快就能见到我的好同学们!又可以在一起快乐的学习了.在激动的同时 我又回忆了下我精彩的暑假生活——暑假一开始我就做好了一个关于暑假生活的计划 而且很高兴的是,我的暑假生活是按照我的计划过完的。我每天要早起开始我的晨读,等爸爸妈妈都起床后。我和爸爸一起出去晨练,一个暑假我的身体锻炼的棒棒的。回家后妈妈已经做好饭等着我们...感觉好幸福啊!我每天帮妈妈干些家务。一起聊天 一起郊游

暑假小结

转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。我高中已经上了一年了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在高中的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽误。

学习方面。我把高一学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。

有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。

希望孩子虚心上进,请老师对其严格要求

新学期、新目标、新打算

上学期过得真快,一晃就结束了。在新学期里,我有一些新计划。

在上学期我有很多优点,但也有缺点。优点是下课后再也不像二年级时不停地疯赶打闹,玩危险的游戏,另外语文成绩提高了很多,缺点是数学成绩下降、数学委员被“免职”了两个月、还喜欢喷口水、做作业速度慢、喜欢“磨”时间、桌上的任何东西都可成为我的玩具。

家长对孩子读书的评价篇二
《家长读书评价》

亲子共读--读书评价表

学生班级: 学生姓名: 辅导老师:

家长对孩子读书的评价篇三
《家长对孩子的评价》

家长对孩子的评价

989/

2010-03-03 12:21:27| 分类: 感恩园地 | 标签: |字号大中小 订阅

胡传邦家长:希望儿子能爱护自己的眼睛,保护视力!

饶诗晗家长:新年过了,乖女儿又大一岁了!更懂事了!能够每天早起床帮妈妈收拾屋子了!父母深感安

慰!也能及时完成家庭作业!这些表现都离不开老师们的谆谆教诲啊!孩子继续努力吧!

王文静家长:发言时候胆子要大,其实老师对你答对答错,不会怪你的!

彭 畅家长:新的一年你能完成我安排的事情,好样儿的!

谭轩承家长:望你作业一心一意,按时完成作业!

余小妹家长:希望你能改变自己的缺点,在校坚持说普通话,上课不开小差,努力学习,

认真写好做好家庭作业。

马 璇家长:该生在家能听爷爷奶奶的话,帮忙扫地等,但学习还抓得不紧。

李春妮家长:春妮在家中帮爸爸妈妈扫地、拖地,还复习课文、读书,做得还可以!

郑雅琪家长:郑雅琦开学学习有所进步,完成作业很积极!

黄心雨家长:这孩子在家里还比较听话,能帮我做家务,比如:扫地。洗衣服、洗碗。小事情她都帮忙,

希望以后在学习上努力努力、再努力!

王玉婵家长:要坚持说普通话,上课注意力要集中积极发言,按时完成作业的习惯保持下去,再接再厉,

继续努力

王 陈家长:希望在家一定要听话,要坚持说普通话!

田 成家长:有时喜欢上网,看电视,望改正!

王爱君家长:在家的表现还不错,回家就做作业。特别喜欢上学,不上学就哭!

任宏扬家长:多多努力!还是很听话,再接再厉!

朱艳红家长:电视看得多,学习少!

刘 凯家长:在家的每一天都有新的发展,但你要做每件事要多动脑筋,要大胆的发挥自己的特长,不管

什么事情都要自己做,不要靠别人!

许乔宁家长:有点顽皮,做作业非要家长监督!

冯 蕾家长:还可以,把学习放在第一,还帮忙家里做些小事情!

程 迪家长:能按时完成作业,在家很爱劳动,很听大人的话!

罗玉莲家长:在家没讲普通话,希望以后改正!

周雨竹家长:表现良好!

王俊杰家长:你以后要说普通话,上课思想不要开小差,将字写好!

张博翰家长:在家表现好!

董婷婷家长:在家讲普通话,作业字迹工整!

李士源家长:字写得太差了,日后努力!

汪罗曼家长:做家庭作业不积极,以玩为主,望改正!

陈士枭家长:很好,非常棒!

詹钤宇家长:积极做完老师布置的家庭作业,并且认真朗读课文!

曹 磊家长: 作业按时完成,在家没有说普通话,望能改正

家长对孩子的评价范本

通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。——河北无极家长

九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。——云南楚雄家长

一、教学方面:教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。二、后勤管理方面:加强学校后勤管理工作,子女远离家庭,后勤管理工作能与时俱进,学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校,因为贵校的声誉与时俱增。——广西南宁家长

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。2、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。3、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。——广西桂林家长

希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。——广西大化家长

作为学子,应以学业为重,理当争分夺秒,那有缺课之理,违纪之言。如不痛该前非,则家里将不再供学。家居贫困山区,父母虽有小职,但微薄的工钱还往往不能如数到手,只能维持温饱。且父常年有病在身,还要赡养老人,现在住房贷款,入学也贷款,妹妹又要高考了,条件只许节俭,不许奢华,如花钱不顾家底,超越所限,重负不堪,物极必返。就学机会来之不易,如不再珍惜,不专心功课,不提高成绩,不但愧对苍天,而且将来也难立足社会。没有规矩不成方圆,言行穿戴必须大众化。听从老师教诲,遵守学校要求。成才之道,为人之本定当铭刻在心。望各位指导老师因人施教,严律该生。敬请班主任老师速把联系电话告知家里。谨托。切记!——广西环江家长

“群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善,以防止各种不利于安全的因素发生,减少家长的后顾之忧。祝学校事业蒸蒸日上!——广西北海家长

***从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。 ——广西柳州家长

**初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,从过去生活靠父母,学习靠老师的传统教育模式中脱离出去,步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。——四川西昌家长

孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!——云南陆良家长

女儿到桂林旅专读书一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!

由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!新学期又开始了,家长的期盼又汇进匆匆送女儿返校的学途中!——广西玉林家长

陆仟伍佰元学费确是太贵了,像我这样的困难的家庭实在无法支持,希望学校领导能给予助学贷款,使我的子女能安心学好专业。建议学校领导对有实际困难的学生慎重考虑,是否能提前给予助学贷款!?——广西桂平家长

家长对孩子读书的评价篇四
《对孩子读书的一点看法》

对孩子读书的一点看法

大家好,感谢邢老师召开这次家长会,和我们家长沟通、交流孩子读书的问题。邢老师每次打电话买书,都会说感谢的话,其实,真正应该说感谢的,是我们家长。大家说是不是。

每个人,无论是学生时代还是进入社会,都应该有良好的表达能力,良好的表达能力最少是两方面的,语言表达和文字表达,这种能力从哪里来?

孩子现在还小,可能还不能理解为什么非要去表达,等他长大了,需要表达的时候,再去学习,可能就不像现在这么容易了。学生时代是基础,基础没有打好,靠以后工作了再去补习这些东西,那个时候,可能没有多少人能静下心来做这些事情了。

孩子有没有兴趣读书,应该读什么样的书,我相信这是很多家长关心的问题,同样我也很关心。

孩子有没有兴趣读书呢?“中华母语教育与文化发展”机构曾经做过调查,调查结果应该是让我们家长,尤其是低年级的家长很欣慰的,调查显示95%以上的孩子,都是爱看书的。分年龄阶段做的调查,得到的数据是:3-6岁的城市学生中,95%以上是爱看书的;到了6-9岁,是75%左右;到了12岁右左,这个数值是60%不到,而初中生中,这个数值连40%都不到。

我们的孩子现在基本在9岁左右,喜欢读书的比例占了75%,怎么去保护孩子读书的兴趣,养成良好的读书习惯呢?既然孩子有读书的兴趣,但是怎么样读书,可能还需要老师和家长的引导与指点。这个可能是需要家长多费些时间来辅导孩子读书,甚至是陪着孩子,一起来读一本书的。大概在邢郁文6岁左右的时候,我买了第一成长力那套书中的10本,其中一本是《汤姆索亚历险记》,原本以为6岁左右的孩子读不了这本书的,也没有太在意,就放在一边了,只是让他看一些比较简单的书,但是邢郁文却特别喜欢这本书,当时他的识字量还没有达不到读这本书的要求,我就给他读。每次读到主人公的名字“克罗索“的时候,他就高兴地笑个不停,直说这个名字真是有趣,“克罗索”这个主人公的名字,就因为这个独特的名字,孩子要求我一遍又一遍的读这本书,后来能自己读书了,他又读了多遍,每次都有所收获吧,看到孩子乐此不彼的读这本书,我想孩子应该是从中找到了读书的乐趣,乐在其中了。现在这本书,估计邢郁文能讲下来了。

孩子读书习惯的养成。读书是需要培养的,否则从3~6岁的95%,到了初中怎么就不到40%了呢?

无论是读书还是学习,不能仅仅靠兴趣支撑,这样的理由显得有点单薄。如果能将读书的兴趣发展成良好的读书习惯,所有的孩子都把读书的兴趣转变成习惯,估计我们班的

孩子,到了初中,对读书还有兴趣的孩子比例就不会下降到40%了吧。

读书,有时候是枯燥的,毕竟不是每一本书都是有趣的、生动的。要想养成读书的习惯,需要家长牺牲一些自己的爱好,上网、看电视。。。我曾经试验过,只要我上网,看电视,即便给邢郁文一本书,他也会不时的过来关心一下我在做什么,对我做的事情要参与一下,对我看的内容要关注一些,无论他怎么找借口,其实就是被电视、网络上的内容吸引到我这里来了。刚开始,我把他推出去,一会儿他又找个理由过来了。后来,我就自己买了一本书《求人不如求己》,自己也坐在那里看,其实这本书,翻了两三个月了,我也没有记住上面讲的各种穴位在什么地方,叫什么名字,起什么作用。但是他知道我在看书。时间长了,他也笑我,怎么一本书就看了这么长时间了还没有看完。我笑笑,说要仔细研究才可以。

养成了良好的读书习惯,对孩子学习能力的培养能够起到促进作用。大家都已经在社会上工作这么多年了,相信大家都已经体会到了,无论你在学校里当初学的多么好,到了工作岗位上,一样要重新学起,就是说,学校里学到的知识,在以后的社会生活中,用不到多少。多数的内容,都需要自己学习。孩子能够自己读书,无论是科技的、历史的、文学的,说明他自己能够通过看书,掌握一些书本上内容,这就

是学习能力培养的一个方面。现在孩子在学校里培养了学习的能力,对以后大有好处,这个不需要我说。

目前孩子需要读什么样的书呢?孩子小的时候,还没有多少自己的思想,所谓的读书,就是我们读,他们听,我们给他读什么样的书,他就听什么样的故事。随着孩子年龄的增长,知识的积累,有了自己的思想,自己的爱好,自己的思考方式,就有了自己的主见,我们家长再按照自己的想法,买来的书,他就不一定喜欢了,如果不喜欢,当然也不会主动去读了。

读什么样的书,我认为这要看孩子的兴趣点在那些方面,无论什么样的书,看了对孩子都有一定的帮助。邢郁文经常让我给他买军事的书,对里面看到的内容,能够和实际相结合。去年60周年阅兵式上的坦克,他看《世界兵器大百科》时候就告诉我,这个就是阅兵式上的坦克车,我后来在网上查找,还真的就是。看《人类未解之谜全纪录》时,看到“史可法“下落之谜他能联系到电视剧《大祠堂》中出现过这个人物。

孩子上学后,接触的同学多了,交流的机会也多了,孩子经常会提出自己要买什么样的书,但是这些书不见得是适合孩子读的,二年级的时候,邢郁文就要求我买了多本的《冒险小虎队》、《大宇神秘惊奇》等书,买来后,发现评论这些书的,都是初中的孩子,孩子虽然有兴趣读,但是因为知识

积累等因素的影响,对里面的内容可能并不能完全的理解。

孩子究竟应该读些什么样的书,我觉得除了孩子的兴趣外,还要对那些不是太喜欢的类型的书、可以提升孩子写作能力的书加以引导。邢郁文不太喜欢读语言文字比较美的那些书,我考虑可能主要是故事性不是很强,他对那些优美的语言体会不够,想象不出描写的美景。怎么引导孩子去读这种书籍,我当时很困惑,也曾就这个问题和邢老师讨论过,当时只是想请邢老师推荐几本书,适合孩子这个年龄段读的书,孩子喜欢看,还能理解里面的内容。我观察我的孩子读书,如果看一本书,没有别人指点,他多数是看热闹,看故事情节这些有趣的地方,怎么样才能让孩子读书,除了看热闹,看故事情节,还要能看点门道出来?还是刚才讲到的“中华母语教育与文化发展”机构曾经做过调查,在小学生中,能看门道的只占5%左右,在初中,也不到25%。

既然小学阶段只有5%左右的孩子能看点门道,那些孩子是看热闹,又有那些孩子是看门道呢?我们怎么样才能让孩子看到门道呢?要让孩子读书既能“看热闹”,还能“看门道”,前提是孩子有个良好的写作基础,孩子有较好的语言表达功底,他们再看书时,能够结合自己的写作体验,去看待和学习他人的优点。孩子有良好的写作基础,靠什么?靠多读书,多观察。这是一个良性循环,我是这么认为的。

但是,并不是每一个孩子都能做到这种良性循环,是因

家长对孩子读书的评价篇五
《家长对学生评语大全》

作者:admin 教案来源:教师互联点击数:71524 更新时间:2010-2-20

小学生家长评语大全

庄梓灵家长评语:

孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

曾深远家长评语:

作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

肖泺家长评语:

上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

魏近午家长评语:

魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。

李钰峰家长评语:

希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

杨庭骏家长评语:

看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

懂你的妈妈

黄天元家长评语:

孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

李根家长评语:

你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

陈科苇家长评语:

你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

黄润钰家长评语:

本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

高思琪家长评语:

新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

龚致源家长评语:

本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

林涵菁家长评语:

你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

徐芊歆家长评语:

五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

陈畅家长评语

陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

孔越家长评语

你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

李静欣家长评语

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

杨倩如家长评价:

“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

张容笑家长评语:

张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

付亨利家长评语:

聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

蔡韦婧家长评语:

成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

石柏钎家长评语:

你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

秦羲和家长评语:

姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!

吴浩天家长评语:

有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

龙哲昊家长评语:

这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

彭微家长评语:

学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

曾文楚家长评语:

楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

李威麟家长评语:

每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

谢晋家长评语:

本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。目前,你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。

杨彦妮家长评语:

在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

家长对孩子读书的评价篇六
《家长对孩子评语大全》

1、希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,

力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

2、你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺,

总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水,然后安静地在一旁画画,让妈妈安静休息

片刻;你也很有爱心,会帮助路边卖艺的小姐姐,还有对小动物的照顾——下学

期,妈妈希望你能更加专注学习,上课认真听讲,那就是完美啦!

3、孩子在经过一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,

当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。作

为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。马上就要进入新学

期了,希望能够百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在

老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!

4、宝贝,你是一个非常活泼可爱的小男孩,在激励会说很多很多的话,会

提很多的问题,性格开朗,很聪明,有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在

家里的这一股劲表现在学校里,好吗?要多和同学交流,多去参加一些活动,把

自己的优点发挥出来,爸爸妈妈在这里给你加油!

5、在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在

学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了

也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里,

在老师的指导帮助下,取得更大进步。

6、过年了,你又长大一岁了,是个大孩子了,要好好学习,认真听讲,团

结同学,做作业的时候不要再粗心大意了,妈妈知道你会很棒的,加油哦!在新

的学期里学习进步,身体健康!

7、儿子,你是爸妈的好孩子,在新的一年里,爸妈希望你能多自觉学习,

自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了,做任何事情都认真去

做得最好,不要马马虎虎,多点耐心。

8、你活泼聪明,平时爱看书, 兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩. 本学

期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,

勇敢向前冲刺!

9、你很爱学习,但是很不细心,写作业不太认真,希望你能尽快改掉自己

的坏习惯,做个好学生、好孩子。

10、你是个聪明可爱的小女孩,在学习上严格要求自己,按时完成作业,特

别是上学后,你各方面都有很大进步,相信你在新的一年会有更喜人的成绩,加

油!

1

11、希望在新的学期里,好好学习,上课时认真听讲,要尊重老师,和同学

友好相处。

12、宝贝,看到你一天天茁壮成长,爸爸妈妈打心眼里感到高兴,生活中你

待人诚恳有礼,富有爱心,学习上听老师和家长的话,认真努力,真是个好孩子!

希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困难,勇往直前,做一个更出色的好

孩子!

13、你是爸爸妈妈的好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,

不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你

肯定能取得更好的成绩,努力加油!

14、你是家庭的开心果,你活泼可爱,你懂得尊重父母,孝敬父母,你热爱

劳动。不过,你学习不够勤奋,学习态度不够认真,作业不够仔细。

15、你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子,但是你现在不是幼儿园的小孩了,

读小学一年级了,儿子,你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多,学得

更棒!加油哦!

16、你是一个很乖,很听话的男孩,见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家

帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服,平时妈妈批

评你时,不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话,取得好成绩时不能骄傲,你就

是最棒的男孩了。

17、好女儿,半年的学校生活,爸爸妈妈发现你进步了很多,无论是学习上,

还是生活上,甚至于文明礼貌上,都长大了,进步上很多,我们感到十分欣慰,

感谢老师们的辛勤培养,感谢学校的热情教育,我们做家长的一定会尽力配合学

校和老师做好教育孩子的工作,再次感谢!

18、你是一个聪明好学、活泼热情的好女儿,生活上已基本自理,不仅学会

自己穿衣、吃饭、洗澡,而且还能帮爸爸妈妈扫地,洗衣服,买早点等等,我们

可以享福喽!学习上,积极主动,对新事物有浓厚兴趣,成绩大多让我们放心,

如果你能学习更认真,与朋友相处更大方,我们就更喜欢你了。

2

家长对孩子读书的评价篇七
《家长对小学生的评语大全》

家长对小学生的评语大全

发布日期:2010-6-23 13:39:08 作者:评语 出处:评语 浏览:15051人次

家长对小学生的评语大全

该同学是个善良、聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。

孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。

一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;有收获,有憾缺„„

不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观、人生观、价 值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认

真真走路!

该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。

能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。

“自我评价”基本情况能反映出来:孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。

本学期即将结束,张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习,认真完成每天的家庭作业,并且都让家长检查、签字。其次,在休息时,能自学地锻炼身体,或者做些家务事,如扫地、拖地、洗碗等。第三,完成作业后,经常约同学一起玩,增强交往和友谊。第四,平时求知欲较强,常看些《儿童文学》、

《中国历史故事》、《兰州晚报》,中央电视台的一些好节目,如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。但是有时意志不够坚强,且胆小,今后应加强培养和训练。

郝铃珅总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬老人、长辈,爱护小生命、花草,不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务,讲究卫生,有时能主动帮家里干活。

有时也很粗心,把原题的“3”能写成“7”。

希望以后,遇到事或者作业审题时,要做到细心、认真、多观察、多思考,相信你一定能做得更好。

在本学期中,戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。

但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。

希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

家长对孩子读书的评价篇八
《家长如何培养孩子的阅读能力》

家长如何培养孩子的阅读能力

如何培养孩子的阅读能力?是为了孩子以后的发展,让孩子提前有一个学习的机会,而且还能挖掘孩子的潜力,那么家长如何培养孩子的阅读能力呢?下面小编就为大家介绍下如何培养孩子的阅读能力?

培养孩子的阅读能力的方法一:让孩子自己做主选书

不少父母发现,孩子对自己买回去的书并不感兴趣,经常喜新厌旧。这主要是因为孩子对父母挑选的书没兴趣,对于2~3岁的孩子来说,幼儿的自主意识已经萌动,如果父母能在一定的范围内,放手让孩子自己选择,挑选自己喜爱的图书,那么他一定会认真阅读这些自己挑选的书。我的图书我做主,带来的效果是意想不到的。

培养孩子的阅读能力的方法二:阶段性换书,一次不给得太多

长期保持孩子对书的兴趣,爱惜图书,这一点也是很重要的。因此对于刚买回的新书也不要急于呈现,更不可以一大摞放在桌子上让孩子随便看,除了看不完,或者囫囵吞枣外,久而久之会让孩子形成得之容易、不爱惜图书的坏习惯。

培养孩子的阅读能力的方法三:通过必要的引导激发孩子对书的兴趣

除了让孩子挑选自己喜爱的书外,有时候一些孩子并不喜欢的书也是必须看的,那么就需要父母的引导,以培养孩子的兴趣。

因此,如果孩子一开始对某本书并不感兴趣,父母可以用自己的行动培养孩子的阅读兴趣,点燃孩子激情的火花。如果大人“兴趣”了几天,孩子纹丝不动,父母就要偃旗息鼓了,只可智取不可强攻,否则容易让孩子厌学。可以过段时间再把书拿出来,也许孩子就感兴趣了。毕竟孩子的兴趣是多变的,阶段性的。

培养孩子的阅读能力的方法四:家中营造浓浓的“书香”氛围

父母的榜样作用是毋庸置疑的,可以影响孩子的一生。在阅读方面也是一样的,记得童话大王郑渊洁说过一句经典的话:“如果说想要孩子喜欢看书,首先你要看书。”先别管孩子愿不愿意读书,只要父母率先读书就可以;即使你不想看书,也要拿本书,假装在那里看,看得异常认真。父母只要在家里制造读书的氛围,孩子就会耳濡目染。

培养孩子的阅读能力的方法五:多种阅读方式相结合,并给孩子独自阅读的空间

亲子共读,其乐融融,是大多数父母和孩子都乐意的,但是指导孩子阅读也是要讲究方法的,阅读不是简单的亲子阅读,也不是简单的大人讲孩子听,形式应该多样:可以孩子讲家长听,可以大人孩子一起读,可以看图说话,也可以逐字逐句指读,总之可以采取不同的方式,只要孩子喜欢。

三年级(9)班

玛格江的家长

家长对孩子读书的评价篇九
《陪伴孩子读书是父母爱孩子的表现》

陪伴孩子读书是父母爱孩子的表现

贺兰二小:朱海燕

孩子的阅读兴趣仅仅靠学校老师培养是不够的。孩子的生活,大部分时间还是在校外与家人一同分享。培养孩子良好的生活与学习习惯,家长负有义不容辞的责任。家长 陪伴孩子读书是父母爱孩子的表现 ,我们可以从以下几点做起:

一、积极做到“亲子共读”,家长做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。 每天抽出半小时的时间与孩子共同阅读,让读书成为一种生活方式养成自主、自觉、全神贯注读书阅报的习惯

二、平时尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。 三、为您的孩子建立温馨、舒适的家庭图书架,尽可能做到适合您的孩子阅读,并适时添置一定数量的好书。 四、不动笔墨不读书。让孩子通过在书上做批注、做读书卡等形式积累读书成果,指导孩子写好《我在书中等你》读书笔记,并加以检查、督促,养成良好的阅读习惯。五、熟读成诵。一些脍炙 人口的诗词、散文等要高声、自信、有感情地诵读,一些好词佳句要让孩子摘抄下来,熟读成诵,为孩子建立一个读书成长记录本,随时记录好词佳句或背诵的诗词。 六、鼓励孩子参加学校各项读书活动积极参与学校“书香家庭”的评比。 七、读后必评。阅读完一个故事、一个章节或一本书后,要让孩子说说读后感,那怕

是一句或几句话都可以。家长也可以说说自己的看法,帮孩子开阔视野,和孩子一起回顾书中的精彩部分,讨论、品鉴书中对人的教益、对人生的启迪及阅读的快乐。

有人说:“再怎么忙也要看书,再怎么穷也要买书,再怎么没交情也要送书。”当我们的家长成为一个读书人的时候,他的教育也就自然而然成功了。爱看书的孩子,学习成绩不一定是最好的,但一定是最有前途的!如果说天底下所有的声音中,读书的声音是最美妙的,那么父母大可不必担心自己的声音不够悦耳,普通话不够标准,只要是为孩子读书,父母的声音永远是最动听的,给孩子带来的是身与心的美好享受。

孩子是家庭的希望,是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!让读书成为我们的一种生活方式,让我们和孩子一起,以书为友,用最静心的阅读来填实比天空更广阔的心灵。 有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,让我们和孩子在一起成长中共同享受阅读的乐趣吧!

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