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简短的入职申请书

2016-04-14 13:36:15 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 简短的入职申请书(共4篇)入职申请书入职申请书尊敬的领导您好,我于2013 09 13起在贵校开始见习,至今日见习完毕,特写此申请,希望成为贵校一员,希望贵校给以机会。首先请允许我做一个简短的自我介绍。本人于2013年7月毕业于忻州师范学院,数学与应用数学专业(本科)。在校期间积极参加学校举办的各项活动,团结同学,认真学习,...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《简短的入职申请书》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

篇一:《入职申请书》

入职申请书

尊敬的领导

您好,我于2013.09.13起在贵校开始见习,至今日见习完毕,特写此申请,希望成为贵校一员,希望贵校给以机会。

首先请允许我做一个简短的自我介绍。本人于2013年7月毕业于忻州师范学院,数学与应用数学专业(本科)。在校期间积极参加学校举办的各项活动,团结同学,认真学习,学习能力强,专业知识扎实。于2011.09-2012.1,参加了学校的扶贫顶岗实习支教活动,在原平市子干中心学校任数学教师,在校期间积极配合各科老师的工作,并且认真工作,使学生取得了很大进步,并且自己积累了较一定的教学经验。2011.3月参加并通过了全国计算机二级考试;2012.3参加并通过了普通话等级考试(二级甲等);2012.12参加并通过了大学英语六级考试„„

公司为了帮助我们这些新员工尽快适应公司环境与工作,特为我们提供了培训课程,通过这次见习,我知道了公司的文化理念。我们都知道“没有规矩不成方圆”。是一句老生常谈的话,但可见它的含义又是显而易见的。一家公司的发展壮大,离不开一个健全、合理的规章制度。制度是我们提高工作效率的重要保证,如果在工作中我们不了解制度不按制度执行,那就会导致既定的工作停歇,也会阻碍公司的正常经营,同时影响公司的长远发展。只有公司员工都自觉地遵守了公司规章制度,公司营运工作才能做到合理化、规划化、制度化,公司才能够做大做强。 我认为 公司文化的树立,不仅仅是一种公司的宣传手段,最重要的是如何将其落实下去,让公司里面的每一名员工都能深刻的体会到公司文化对公司发展的重要性。只有当员工深刻的意识到自己的行为是符合公司文化要求的,处处以公司文化来严格要求自己,那么公司文化才能真正的发挥其最终的效果。通过这次见习 ,使我理解了从学生到社会人的转变。我认为在学校,我们的主要任务是学习,是为获取知识,提升自己,是一个索取的过程。走出学校,我们应该主动承担起为服务社会的责任。所以说是工作,还是事业,取决于我们的态度,工作是谋生,事业是人生,态度决定命运。真的很感谢公司及马校长,希望公司及马校长能为我们提供更多这样的共同学习成长的机会。 通过这几天的学习,在我的大脑里对日后的工作有了个大概的框架和思路,对以后顺利开展工作有很大的帮助,但是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自己在实际工作中慢慢学习体会。在这几天的见习中,无论是教官的指导还是公司老员工的教诲,都让我看到了一种团队精神和力量。 几天的时间,这个过程让我体会很深、感触很深的是,我的内心发生了变化。人只有转变观念,端正心态,以努力换取肯定,用实力才能赢得尊重。简短的入职申请书

下面谈谈我的职业规划,一般来说工作的目的是为了赚钱,但是赚钱也要看自己有没有能力赚到的,在盖伦我找到了自己的职业定位,我发现当老师是一个能够发挥我优势特长的职业。我也为自己写好了一份职业规划。1、提高自身师德修养;一名好的教师首先要有高尚的师德修养。 2、提高自身素质、职业技能。 ①多读书,用专业知识武装自己; 平时教学中注重自己素养的提高,如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识,天道酬勤从而达到从全方位的提高。 ②、创新课堂教学,用事实证明自己 A、加强课堂教学研究。利用好网络资源,结合实际,融入课堂;多向老教师、有经验的教师请教,认真备好每一堂课;用心灵去教育学生,用情感去感动 学生。教育学生不能只用规

范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。上好每一堂课,坚持写教学反思,及时总结经验;借鉴别人的长处,改进自己的教学方式,努力创新教学方法,向45分钟要质量。 B、掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。当今的科技快速发展,要求教师有高深的专业知识。为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件,帮助课堂教学,提高教学质量。 C、上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。勤于实践,不断自我反思。 3、在能力方面要求自己学习做到以下几点: A、教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。 B、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。 C、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握技能和理论知识。 D、建立新型的师生关系。学习和掌握先进的教学方法,不断探讨和研究如何与他们沟通,与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式,和学生建立良好的和谐的师生关系。 E、建立与家长之间良好的沟通:及时与家长沟通,及时告知家长孩子的优缺点以及你为他们家孩子做出了哪些努力;用自己的努力和沟通技巧让孩子家长认可你、信任你、依赖你。

在严峻的就业形势下,希望贵公司能为我提供这个工作机会,我倍感珍惜!简短的入职申请书

申请人:薛艳梅

2013.09.15

篇二:《入职申请书》

入职申请书

尊敬的领导:

您好,我是***,于2013年6月毕业于&&&,获得文学硕士学位。在校期间各项学习成绩优异,以第二名的成绩考入***大学的英语研究生,并获得一等奖学金。在研究生学习期间在***上发表多篇论文:在大学二年级时加入中国共产党,并担任校党员工作站站务委员及院党员工作站副部长。在校期间获得“工作先进个人”荣誉称号,大学英语等级考试二等奖,学习优秀奖,电影对白大赛三等奖,取得大学英语六级、专业英语四级、专业英语八级、高中教师资格证、普通话二级甲等等各项证书。

在盖伦三天的见习过程中,我感受到了很多,也学习到了很多。第一天在盖伦总校学习了解盖伦的相关资料,从中我了解到盖伦的发展历程和企业文化,知道了它是怎样一步步从小到大渐渐发展壮大起来。我了解到盖伦连锁教育机构创建于1997年,是由盖伦创业团队联合海内外知识精英,共同精心打造的全球华人少儿教育著名品牌。盖伦教育主要以3-18岁的少年儿童为培养目标。 其课程不仅拥有包含英语网考网练和综合实践课程在内的核心主线课程,还拥有多种王牌主题课程。 盖伦英语是盖伦的核心经典课程,依据学生年龄和认知程度的不同,划分为6级18段,包括盖伦幼儿美语、盖伦少儿英语和盖伦中学生英语三个项目。盖伦幼儿美语,培养幼儿学习英语的兴趣,完美呈现动感快乐课堂;盖伦少儿英语,对接剑桥牛津系列,增强孩子学习英语的自信心和积极性;盖伦中学生英语,以讲练结合的方式进行新《新概念英语》的精讲,注重培养学生高分高能。简短的入职申请书

盖伦文化辅导分为盖伦中学文化辅导和盖伦小学文化辅导两个项目,课程包括盖伦全能力作文、盖伦中华国学教程、盖伦多元智能数学及中小学各科同步辅导等系列课程。盖伦全能力作文,全力打造孩子的生活、应试和创造等三大能力,是盖伦的能力经典课程;盖伦中华国学教程,培养孩子的深邃的历史感和文学内涵,是盖伦的特色经典课程;盖伦多元智能数学,培养严谨有序的思维能力,塑造解决生活实际问题的能力,是盖伦的支柱经典课程。

盖伦在倡导教师富有爱心的同时,辅以高科技的数字化教学手段。它拥有远大的理想、先进的理念、领先的方略、专业的教师和一流办学环境。在盖伦学习的学生,有许多人考入清华、复旦、香港大学等名牌大学,甚至有学生高分通过托福考试进入了美国的大学学习。这一切都以实际情况说明盖伦教育是成功的,是真正从学生的切身利益出发来办学的。

如果说对盖伦的了解与认识坚定了我加入盖伦的决心,那么在分校的实地见习则更加让我肯定了自己的想法。在盖伦的和信分校我进行了两天的见习,

在这里我近距离接触学生与家长,亲身参与课程的宣传,身临其境的体验盖伦高科技的数字化教学手段。。。这一切都让我更加深了对盖伦的企业文化的了解。这里的每一位老师都兢兢业业,对每一位学生都认真负责有耐心,不会因为有的孩子年龄小或者学习基础差、接受程度慢而产生不耐烦,她们从始至终都面带微笑,轻声细语地给学员们答疑解惑。分校长与班主任都尽职尽责,从进入教室的第一分钟起到下班离开教室始终都保持最饱满的工作激情,他们热情接待每一位学生家长,不厌其烦的为他们详细介绍我们的各项课程,并结合各个孩子的不同特点及学习情况为他们选择最适合的课程。他们的工作热情深深地感染了我,让初来乍到的我也不由自主的加入了他们的行列。

为期三天的见习虽说时间很短,但却令我感触颇深,因为在这里我看到了我想看到的,也明确了我学习和要努力的方向。盖伦的一切都深深地吸引了我,我迫切的希望自己能够加入其中,成为盖伦的一员。因为我知道在这里有我想要的未来。虽然我是英语专业出身,但是我没有选择英语教师这个岗位,而是选择了做全能班主任,因为我觉得这个岗位更能让我全方位的得到锻炼,拓宽我的视野和知识面,也能更深入全面的使自我得到提升和发展。而且我英语专业的基础也能更好的辅助我做好这项工作,对英语的熟悉使我可以毫无障碍的和老师及家长沟通,帮助老师分析学生如何提高成绩,与家长沟通该怎样在家里创建更适合孩子学习英语的氛围,与学生共同探讨如何提高对英语的学习兴趣以及学习英语的窍门。如果看到孩子在我们的共同努力下成绩取得进步,这令我更有热情去投入工作。我也相信在这里我能够得到长足的发展。

希望各位领导能够给我一个机会让我加入盖伦,我会用实践说明自己的决心,用行动实践自己的承诺。我真诚的希望在盖伦未来的发展道路上能够奉献自己的一份力量。

申请人:&&&

2013年11月10日

篇三:《入职申请书》简短的入职申请书

入职申请书

尊敬的领导

您好,我叫×××。我来应聘初中数学教师这一岗位,来到贵校可以说是我第一次正式工作,这是我人生中的一次挑战。经过三天的见习使我对盖伦有了进一步的认识,这更加坚定了我加入盖伦的决心。

首先,我做一下自我介绍,我今年25岁,毕业于运城学院本科,所学的专业是数学与应用数学。我的大学生涯分为两个阶段,大专及本科。2009-2012年就读于师范学院,在校期间,曾获得两次二等奖学金的荣誉证书和优秀班干部的荣誉称号。在2011年9月-2012年1月参加扶贫顶岗实习支教。2012-2014年就读于运城学院,在校期间曾获得二等奖学金,今年3月-5月在原平范亭中学实习,担任作业辅导老师。

其次,我就三天的见习谈谈我的感受。通过对盖伦企业文化的学习,我了解到盖伦英语于1997年3月28日由著名教育家关云秋创建,经历了17个春秋,期间发生了四次变革,是一个不断追求时代,勇于超越现状,顺应教育发展的一个大舞台。盖伦为中华民族培养了一批又一批具有“学贯中西,文理兼达,情智双修”潜在的少年英才,它面向全球华人,以国际化团队培养国际化人才,创新少儿教育,以TMT工程促进大中华复兴。

盖伦之所以是一个永远年轻的大企业,因为它有很完善的工作体系。盖伦实行自主经营,自负盈亏的市场化实体,它以企业化管理为主要手段,把每个环节都做的很到位且引领着时代的潮流。此外,盖伦的教学特色之一是优质教学,盖伦认为:优质的教学首先源于教学理念,盖伦自创立之初就创建了独特的盖伦少

儿成功教育方略,进入盖伦,不仅能够激发出每个员工的最大潜力,同时也能 感受到家的温暖。

下面我谈谈分校见习的感受。来到南内环分校,校长让赵老师安排我的见习,见到赵老师,她和我的年龄相仿,特别平易近人,她安排我接待少儿英语演讲比赛的家长和同学,并让他们签到,闲暇之余,我观看了孩子们的演讲,这让我感受很深,悦耳的歌声,精彩的少儿朗诵,灿烂的笑容融合到了一起,高潮迭起,评委老师和家长都情不自禁地融入到了孩子们的快乐世界里。比赛如同在孩子们的心田播散了一颗优质的语言种子,它把充满好奇心和求知欲的孩子与英语学习

简短的入职申请书

紧密地联系在一起,不仅带给孩子们学习的兴趣和动力,更为孩子们提供了一个向上发展的平台。下午,校长安排我听刘老师的课,她讲的素数与合数,她讲课特别激情,很有调理,态度严谨,重点突出。我希望可以向这些优秀的教师学习。 如果我有幸加入这个充满挑战和奇迹的团体,我对我自己未来的职业有以下规划:我要做一名优秀的数学老师,通过自主学习和虚心向别人学习来不断的提高自己,争取尽快做一名合格的盖伦老师,让领导,家长和学生认可。

为期三天的见习虽说时间很短,却让我感受颇深,因为在这里我看到了我想看到的,也明确了我努力学习的方向,盖伦的一切都深深地吸引了我,我希望自己能够成为盖伦的一员,用实践说明自己的决心,用行动实践自己的承诺,我真诚的希望在盖伦未来的发展.道路上能够奉献自己的一份力量。

此致

敬礼!

申请人:贾婷婷 2014年7月3日

篇四:《入职申请书范文》

篇一:出纳入职申请书范文

尊敬的公司领导:

我于2011年8月30日进入公司,根据公司的需要,目前担任出纳一职。

初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业精神,让我很快完成了转变。领导和同事的耐心指导,使我们在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的基本操作流程。在这期间我积极学习新知识、新技能,注重自身发展和进步,以期将来能学以致用,同公司共同发展、进步。入职申请书范文

三个多月来,我在张总、曲姐、公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步,但是这其中也有许多不足,综合看来,我觉得自己还有以下的缺点和:一、思想上个人主义较强,

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