大连东软信息学院教务系统

导读：　大连东软信息学院教务系统(共7篇)大连东软信息学院1编辑本段学院特色----面向应用的能力体系和课程体系借鉴国际工程教育发展的最新成果——CDIO工程教育模式，基于“教育创造学生价值”理念，学院创造性地提出了IT人才的TOPCARES-CDIO能力结构：技术知识与推理能力，开放式思维与创新，个人职业能力，沟通表达与团队工作，态度与习...

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大连东软信息学院是经国家教育部批准设立，由东软控股、亿达集团共同投资举办的一所以工学为主，兼办管理学、文学、艺术学等学科专业的民办普通高等院校。学校下设计算机科学与技术系、软件工程系、信息管理系、商务管理系、电子工程系、数字艺术系、英语系、日语系、俄语系、基础教学部、科研管理与研究生部、国际教育学院、继续教育学院、创新创业学院14个教学机构，开展普通全日制本专科教育、成人高等教育、高等教育自学考试及留学生教育等多种教育形式，并与东北大学合作开展研究生教育。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的大连东软信息学院教务系统，希望能帮助到大家! 

　　大连东软信息学院教务系统

　　大连东软信息学院教务网络管理系统：http://newjw2.neusoft.edu.cn/jwweb/

　　(点击下图可直接进行访问)

　　大连东软信息学院学校简介

　　大连东软信息学院是经国家教育部批准设立，由东软控股、亿达集团共同投资举办的一所民办普通高等院校。2000年经辽宁省教育厅批准，成立大连东方信息技术研修学院并成为东北大学网络教育学院大连分院，开展网络本科教育;2001年经辽宁省政府批准，大连东方信息技术研修学院转制为大连东软信息技术职业学院，开展高职专科教育;2003年学校被教育部确定为首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一，并成为院长联席会主席单位;2004年成为东北大学的独立学院--东北大学东软信息学院，开展全日制本科教育;2008年转设为独立设置的民办本科院校--大连东软信息学院，成为全国首批转设的四所独立学院之一。

　　学校坐落于美丽的海滨城市大连，地处大连软件园核心区域，占地面积905亩(60.3万平方米)，总建筑面积39.9万平方米，现有全日制在校生14775人，正式教职工734人，其中自有专任教师502人，专职辅导员77人，其他各类人员155人。学校现设有14个教学机构，学科专业涵盖工学、管理学、艺术学、文学4个学科门类，共设置了25个本科专业。

　　2000年建校之初，学校就明确了服务行业及区域经济发展的应用型办学定位。办学十六年来,学校以教育创造学生价值为理念，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行机制，创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES-CDIO一体化人才培养模式，已累计为社会培养了4万余名毕业生，2013年以来各年度就业率均在95%以上，人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可，2015年学校成为辽宁省首批向应用型转变的10所试点高校之一。

　　建校以来，学校共获省级以上教学成果奖27项，其中：2005年获国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果特等奖1项;2009年获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项;2013年获省级教学成果一等奖4项。学校现有本科专业中，有1个国家级本科综合改革试点专业，4个省级综合改革试点专业，2个省级首批优势特色专业，4个省级工程人才培养模式改革试点专业，2个省级重点支持专业，1个省级首批向应用型转变试点专业，1个本科课程体系国际化试点专业，2个省级创新创业教育改革试点专业。在2012-2014年三个年度辽宁省面向全省本科高校开展的本科专业综合评价中，学校参评的11个专业中有7个位于全省前3名。

　　学校2002年就建立了大学生创业中心(Student Office & Venture Office，简称 SOVO)，并在国家工商总局注册了商标，探索将创新创业教育融入人才培养全过程。目前已成为辽宁省创业教育示范校、首批大学生创业孵化示范基地、首批大学生创新创业教育实践基地、首批大学生创业项目选育基地;2016年3月获批科技部火炬中心众创空间，8月学校被教育部评为首批50所全国创新创业典型经验高校。

　　学校立足自身优势学科专业，积极开展应用研发与科技服务。近年来，学校获国家自然科学基金面上项目2项、青科基金2项、教育部人文社科一般项目2项、校企联合国家级项目4项;获专利9项、集成电路布图设计1项、计算机软件著作权7项、软件产品登记证书5项、商标3项;获市级以上科技进步奖6项，其中获辽宁省科技进步一等奖1项;有133篇论文获市级以上自然学术论文成果奖。学校获批省级重点实验室3个、工程技术研究中心1个、高等学校对接产业集群协同创新基地1个、创新团队1个，获大连市工程技术研究中心2个。学校2013-2015年实现科技服务总额5633万元。学校还下设东软电子出版社和《软件工程》杂志社，为教师教学、科研成果的孵化和推广搭建了平台。

　　学校坚持开放办学和国际合作，目前已与美国圣何塞州立大学、澳大利亚莫纳什大学、英国拉夫堡大学、日本名古屋工业大学、韩国建国大学、俄罗斯莫斯科交通大学等近90所国外高校建立友好合作关系，开展了留学生学历教育、跨文化项目、交换生项目等多种合作。每年来校长短期留学生300余人，出国留学和短期交流学生150人左右。

　　多年来，学校被省市政府授予省文明高校、省平安示范校园、省精神文明创建工作先进单位、市先进党委、市软件和服务外包产业突出贡献单位、市工业科教旅游示范单位等荣誉称号;被行业协会、研究会等评为中国民办高等教育优秀院校，荣获“全国民办高校党的建设和思想政治工作”党建类优秀成果特等奖、思想政治类优秀成果特等奖，在“武书连2016中国民办大学综合实力前100名排行榜”中位列全国第7。学校连续多年被新华网、中国网、搜狐、新浪、腾讯等媒体评为“中国社会影响力民办高校”“中国十大品牌民办高校”“中国最具实力民办大学”等称号。

　　面向未来，学校将紧密围绕立德树人根本任务，主动融入产业转型升级和创新驱动发展，以更加开放的视野整合社会资源，以持续的改革创新提升办学能力，提高人才培养质量，力争用五年左右时间，建设成为具有显著行业特色和创新创业教育特色的高水平应用技术大学。

大连东软信息学院教务系统(一)
大连东软信息学院

1

编辑本段学院特色----面向应用的能力体系和课程体系

借鉴国际工程教育发展的最新成果——CDIO工程教育模式，基于“教育创造学生价值”理念，学院创造性地提出了IT人才的TOPCARES-CDIO能力结构：技术知识与推理能力，开放式思维与创新，个人职业能力，沟通表达与团队工作，态度与习惯，责任感，价值观，应用创造社会价值。实施“面

向职业岗位的课程体系设计的反向推导流程”，即根据市场对IT人才的能力结构需求确立培养计划及目标，制定模块化的课程体系。

注重实践的应用型人才培养

将学生的大学学习分为四个阶段，即基础学习、专业基础学习、专业技术学习、专业能力实训和职业能力培养。

实施“1321”的教学模式和学分制管理，即1学年被安排成3个学期，2个学期是基于案例的理论教学，1个学期是实践教学，理论教学强调“精讲而多练”，实践教学强调“面向行业应用，进阶式实践教学”。同时，学院部分专业实施“3+1”教学模式，即大学最后一年，通过综合项目实践，全面强化学生的专业实践技能，使学生在校便具备了一年的“工作经验”。

企业定制培养（IBT）：学院根据各专业的不同特点，面向就业市场需求，开设企业定制班，为企业量身定制人才。目前，已为多个IT企业开设过定制班，如“惠普班”“东软班” “阿尔派班”等。

校企互动 学生所学即为企业所用

面向应用的教学内容：通过校企合作共同开发教育教学管理系统、课程体系、教材和课件，共同建设实训环境、开发实训案例，使学生毕业后尽快融入企业。

与英特尔、IBM、SAP、惠普、东芝等国际知名IT企业建立了紧密的教育合作关系，成为SAP全球高校“种子计划”中国第9所院校；成为全球应用英特尔迅驰移动计算技术规模最大、应用技术领先的院校之一。

基于ABET的高校教学质量管理与保障体系

为了保证教学质量，学院依据ABET国际质量标准和我国国家标准建立了东软教学 质量保障体系。该体系由五个部分组成：学校质量目标、质量策划子系统、组织保障子系统、过程监控子系统、信息反馈及分析子系统。学院于2005年成立了教学质量管理与保障部，按照上述质量体系，系统开展了一系列内部教学质量评估与改善工作，包括教师评估、课程评估、教学管理评估、学生辅导评估、实践教学评估等，为培养合格人才提供了有力的保障。

注重学生外语应用能力和国际交流能力的培养

2

聘请40余名外籍专家和教师，从事英语、日语和专业课的教学；学生通过笔记本电脑，利用多媒体教学环境、英语强化训练系统、日语强化训练系统以及校园网上丰富的课件资源可随时接受听、说、读、写的全方位外语应用能力训练。

学院与众多国外知名高校开展“2+2”“3+1”、交换生等多种校际交流项目，为有志留学的优秀学生提供了深造机会。

教育理念--教育创造学生价值

学校在加强和巩固学生基础理论同时，又从专业理论、动手技能、沟通表达、从业经验、科技视野等多方面全面提升学生价值。这个过程实际是学生内涵不断丰富、不断增值的过程。教育创造学生价值，就是视培养学生的社会竞争力、社会生存能力为学校的最大价值，从而实现"学生创造社会价值"，形成学校、受教育者、社会价值链的统一。 师资队伍

学院现有660余名专职教师，其中具有博士、硕士学历的教师占教师总数的52%；具有高级职称的教师占教师总数的31%；拥有40余名来自美国、英国、加拿大、日本的外籍专家和教师参与英语、日语和专业课的教学。

根据IT学科对教师的能力要求，学院通过引、聘、训、评，建立了一支“双师型”“双薪制”“双岗位”的师资队伍。引进企业工程师实施实践教学；以“双薪制”聘请企业高水平技术专家担任兼职教师；通过企业技术专家来院培训、委派教师赴企实训，提升院内教师实践教学技能；改变教师评价体系，将实践能力作为教师的重要考核和评价指标。 开放前沿的实验环境

学院设有近50个专业实验室，构建了一个完整的与东软教育模式配套的基于案例的实验教学体系，为全面深入开展实验实训教学和自主实践提供了良好的开放式实验环境。涵盖了计算机软件、网络、电子商务、嵌入式系统、电子电路、数字艺术等领域的七大系列实验室，并与国际著名IT企业共同建立了十余个联合实验室。另外，实验中心基于移动虚拟实验室的技术，研发了基于Web的开放式仿真实验平台——Labform。该平台和所承载的仿真实验系统及实验教学资源使学生能够随时随地通过互联网以多种方式自由进行实验与学习。实验室实行开放式管理，学生在老师指导下可预约进行自主创新实验或课外科技活动，为学生提供了充分的课内外科研、自由实践的学习条件。

学子梦想中的数字化校园

学生人手一台笔记本电脑，校园内有30000多个网络信息点，学院师生以有线或无线方式在校园的任意角落可随时接入校园网络，让学生拥有完备的学习资源库。建筑风格宏伟典雅，馆藏丰富的图书馆自动化、网络化、数字化特色鲜明，服务功能完备。拥有纸质 3

图书近80万册，纸质期刊近1000种，电子图书逾28万种，电子期刊6600种，学位论文40万余篇。

奖学金

学院设有“华天奖学金”（获奖金额10000元/人），“阿尔卑斯奖学金”（获奖金额8000元/人）,以及“东软—亿达奖学金”“企业奖学金”等多种类型的奖学金。同时，为了鼓励优秀学子报考我院，学院设立了新生入学奖学金。同时还有国内外众多知名IT企业加入“东软IT学子奖学金计划”，设立奖学金，表彰优秀学生。

SOVO—大学生创业的孵化器

大学生创业中心SOVO(Student Office & Venture Office)是大连东软信息学院结合全新的办学理念和教育模式所创建的在全国高校中具有突破意义的IT人才培养实践教学基地。自2002年成立以来，SOVO作为大连东软信息学院的一个特色品牌，经历了多年的实践和探索，已经取得了宝贵的成果。作为全国第一所创办SOVO的高校，学院已将“SOVO”标志成功地进行了注册。

SOVO以增强学生企业实践经验和就业核心竞争力为基本目标，开创了一整套独特的、行之有效的创新型解决方案，实现了观念创新、理论创新、管理创新和实践创新，成为高素质IT应用型人才的重要实践基地。

SOVO采用“虚拟公司”机制，使学生在学习专业知识的同时，以实践的方式真实、全面地了解现代企业的运作方式及流程。在校大学生自主申请成立“虚拟公司”，通过竞聘，担任公司经理、经理助理及市场部部长、技术部部长等岗位，不仅培养学生的实践能力和动手能力，更注重培养学生的管理能力、解决问题能力、组织和沟通能力、团队协作能力，为学生未来的职涯发展积累了宝贵的实战经验。

古朴典雅的校园

美丽的海滨城市大连素有“浪漫之都”“北方明珠”“软件名城”的美誉。大连冲之山下、IT名企林立的软件园区里，大连东软信息学院现代而典雅的建筑群错落有致地镶嵌在如茵的草地中，依山傍海，景色秀丽，古朴庄严的钟楼召唤着每一个学子求知的脚步。曲径通幽，登上钟楼，纵目远眺，大连市鳞次栉比的楼群，水天一色的星海湾，壮如长虹的城市轻轨，一切尽收眼底。坐落于山涧的大学生公寓区，更是在垂岩流水中体现着生命的鲜活与灵动。

学院汲取开放进取的现代大学精神，传承东软集团十九载产业创新精神，秉承东软学院人勇于超越、不断开拓的创业精神。大学文化与产业精神的融汇使年轻的大连东软信息学院获取了绵绵不绝的前进动力。

如今，学院努力孕育开放创新的校园文化，逐渐建设一个文化气息浓厚，个性特点突出，布局功能合理，文明高雅，健康和谐的“人文校园”“绿色校园”和“数字校园”。 4

电子商务培养目标：本专业培养面向电子商务应用服务和电子商务技术开发领域，具备良好的计算机应用能力和网络营销能力，能够从事网页美工、网站策划、网站建设、网络编辑、网络营销、客户服务等工作的应用型高级专门人才。 主要课程：公共基础课：大学英语、英语口语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、沟通与演讲、大学生心理健康教育等。

专业基础课与专业课：电子商务概论、Web界面设计、会计学基础、网页设计与制作、Java程序设计基础；高级网页设计、数据库原理与应用、JSP、电子商务平台建设、电子商务与国际贸易、网上支付与结算、供应链与物流管理、网络营销、网站策划与运营等。

主要实践性教学环节：（1）本专业将构建电子商务项目分解到四阶段的实践环节中：一年级网商体验项目和Web Designer实训，二年级电子交易业务模拟和系统功能开发项目，三年级电商系统分析设计与实施、网络营销实战、企业信息化平台应用，四年级电子商务网页类综合实训、电子商务网站类综合实训、SAP R/3 实施顾问项目。

（2）本专业团队与HP、SAP、东软、中国工商银行等多家大型企业建立了包括联合开发项目、建立实训基地、学生带薪顶岗等多种形式的合作关系，从而帮助学生接触更多的行业新技术新理念，增加企业实战机会。 （3）根据电子商务企业的组织和运作模式，组建了学生开设、专业老师指导的SOVO虚拟公司，真实的企业运作模式为学生提供了锻炼企业管理与项目开发能力的机会；同时设立了社团和学习小组，可承接各级赛事并提供课外实践的机会。

（4）学生可以在本专业教师的指导下参加全国的E路通电子商务大赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛、电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等在国内外有影响力的赛事，进一步锻炼创新实践能力。 就业领域：（1）面向互联网公司，从事电子商务项目的分析、设计、开发、测试、维护等工作，岗位有网页设计/制作师、软件工程师、数据库管理员、测试工程师、技术支持/维护工程师、产品工程师、SAP ABAP开发顾问

（2）面向政府机关、工商企业、IT机构、金融业、咨询业等，从事企事业网站项目的策划、营销与服务，以及相关软件产品的操作、维护、技术咨询、培训、销售等工作，岗位有网站需求分析师、中英文网站编辑、网络营销顾问、SAP项目实施顾问、网站文案策划、B2B业务专员等。

（3）在各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作；也可继续攻读硕士学位。

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大连东软信息学院教务系统(二)
大连东软信息学院新生报到指南

大连东软信息学院新生报到指南

2008-08-17 21:12:17| 分类： | 标签： |中

1. 报到时间：我们08级是9月6、7日报到、注册，9月8日至9月26日进行入学教育、军训，9月29日正式上课。军训结束后，上了几天课，就十一放假了。东软的放假时间安排和国务院高度统一。

2. 报到流程：先检测笔记本（检查很松，是个本能开机就能过），然后交录取通知书等个人录取档案信息，交保险费、钥匙押金等（这些是没有包括在学费里的，所以开学那天身上还得带个1500左右现金），领取生活用品（学校给你发一个褥子，1个冬季用的厚棉被，1个春秋用的薄棉被，2个被套，2个枕套，2个床单，1个枕头，1个枕巾，1个蚊帐，1个脸盆，1个暖壶），安排寝室，收拾东西。估计2~3小时就能完成报到工作（来早点好，省的排队）。

3. 军训：估计12号左右开始军训，海军91550部队负责东软的军训任务，他说好像是14天，不过遇上个下雨啥的，估计也就能训12天左右吧。军训的地点是学校的三期操场。军训的内容包括军姿，稍息，向左向右向后转，正步走，队列走。一般的学生，不偷懒，军训都能及格（教官评分，60分及格），如果你偷懒不及格，大二时还要和新生再军训，所以，咬牙坚持一下吧，免得第二年接着遭罪。军训时间，我们去年是早上6点起床，跑步，然后回来吃饭，7点正式开训，到中午12点，下午1点半开始训，训到下午6点。晚上8点到操场集合拉歌，拉歌挺有意思，各个方阵比嗓门，也不管是否有调，就看谁声音大~哈哈~！

4. 入学教育：除了军训时间外，其它时间，学校会安排入学教育，各个专业的老师会对本专业进行讲解。导员（或者学长学姐）会带大家参观熟悉校园。纪律教育，给大家讲解学校规章制度，内容以学生手册为主。还有其它方面的教育，内容和学生手册上的差不多。这些内容，都要考试的，不过是开卷，可以带学生手册去答题，很简单的，如果能答高分，导员以后会很重视你哦~！毕竟导员喜欢乖孩子嘛~！

5. 英语分级考试：计算机系（日语强化专业除外），信管系，嵌入式系在9月中下旬会有英语分级考试，考试内容与高考基本类似~！（我觉得比高考难~是不是放假都忘了啊~）其目的就是了解学生英语水平，然后分级教学~我们这届的软件工程专业，前70名（貌似是70人）分到2个A班里（强化班），后70名分到2个C班里（基础班），其它人都是B班（平行班）A,B,C班平时分开教学，英语课不在一起上，其它课程如高数、计算机课都在一起上，这个班是随时变动的，每学期都有学生升级、降级。

6. 笔记本检测：把本子拿到专门的地点，让你开机，记录一下你的网卡卡号，记录一下你的CPU，内存等，然后就可以关机走人了。没有硬件性能测试，所以，是个本子能正常开机就能通过检测。自己买的话，检测完后，会给你一个单字，你把这个单子当天交给财务部，学校给你记录后，就不再给你买本子了。笔记本检测完后，本子可以让父母带回家，反正军训期间又不用，带着反而容易丢，等十一后拿回来就行。（我的感觉是军训那段在寝室蛮无聊的，还是带着玩好。）

7. 费用：报到时，有一个笔记本保险（本子在学校被盗被抢，保险公司给理赔，理赔方式见下文）380元，人身保险320元，50元的寝室钥匙押金（毕业返还） 。我记得好像不止诶~差不多得带1500~

8. 笔记本保险：保险金额按学年规定，每学年中保险额为该电脑的市场价值首年最高保额为11800，此后每年保险额逐年递减20%。（1，因碰撞造成的损失按市场价值的80%赔付，没有明显作案痕迹或不明原因的丢失，被盗造成的全损，是情节情况，按当年额度的

20%~50%赔付。2，部分损失，按实际金额计算，最高为全损的理赔金额。其它几条没啥用~！）

9. 三期学生公寓：在山里，和教学区离的很近（离最近的教学楼5分钟步行路程，例最远教学楼18分钟步行路程），体育场，活动中心设施比较齐全，环境很好（健身中心很好~没钱去不了~）。但是交通不够方便，去公交车站，要步行15分钟（1.5公里）

10. 二期学生公寓：在数码广场，环境一般，没有篮球场、运动场。但是二期交通很发达，外出很方便，外面有很多公交车站。二期门口，还有各种小吃摊，还有很多饭馆。

11. 宿舍：统一都是4人间，一个寝室的都是一个班级的同学（这个不一定，看寝室空余情况）。寝室报到前就分好了，不能调换，所以，没有先到就有好寝室好床位之说~！寝室里有饮水机，10元钱一桶水。打热水可以去食堂那里去打水，几分钟路程，免费的。宿舍楼里也有热水机，但是要用热水卡，2毛8钱一暖壶。寝室没有电视，没有冰箱，没有电饭煲，没有洗衣机，没有独立卫生间，没有风扇，没有空调，但是有纱窗。

12. 网络：东软的网络一般。屏蔽迅雷。可用快车。下行速度最好的时候100KB，最差30KB。外网使用40元/月，350元/年。不允许私自办理外网宽带，如网通，电信宽带（有的可以偷着办，但是被抓到就惨了）至于无线网卡，没必要办，很贵不说，速度还不如学校的网速。但是你家里很有钱的话，那就随便了。

13. 手机卡：通知书里给电话卡和地图，但是联通的卡，很多人都不爱用，报到当天，你会发现，在校园里有很多人卖手机卡，各种套餐琳琅满目，到时候再选也来得及。但是还是到营业厅办比较好。

14. 食堂：以3期食堂为例，有各种特色餐厅，5元套餐1荤2素，7元套餐2荤2素。还有各种炒饭，盖饭，拌饭等，价格在5~10元之间。还有各种拉面，干拌面，炒面，米线，饺子，混沌，麻辣烫。食堂也可以单独点各种炒菜，价格与大连市内的一些小餐馆的价格大致相同。食堂也有些小吃什么的，像手抓饼，肉夹馍等。3期活动中心（食堂）那里还有彼得汉堡店，西饼屋，大学生超市等。学校的教学区有个B2职工食堂，主要对阿尔派等企业员工以及学校的教职工开放，所以价格比较贵。但是食品的种类多，口味比较偏向日韩式（企业里的日韩籍员工多）。2期食堂在2期学生公寓，总体比不上3期食堂好。

15. 师资：东软的老师都很不错~很敬业很负责~各个学科，每周都有答疑时间，在指定时间指定教室内，老师会给你们答疑。这可是其它大学里没有的，所以要好好珍惜~！

16. 考试：在东软，你平时上课时听讲，记笔记，期末想挂科都困难~！东软的期末总成绩是这么算的，以英语为例：平时成绩30分，占总成绩的30%，根据你的平时表现来评分，上课发言，记笔记会有加分哦~！期中考试，占总成绩的20%，满分100分。期末考试，占总成绩的50%，满分100分。这样，三个成绩加一起，就是期末总成绩。这个成绩评定方式，

用别的大学的同学老师来看，就是考你的人品…所以，平时表现好点，期末是不会挂科的！再说，来东软要是再不好好学习，毕业就等着回家种地吧~！

17. 挂科：如果期末总成绩挂科了，开学回来补考。如果不考还挂，那就大四毕业时参加大补考~！大补考还挂，念大五，再参加一次大补考~！再挂，念大六，参加最后一次大补考。如果你又挂掉，对不起，没有大七，你可以回家继续种地了…

18. 生活费：伙食的标准和价格上文都告诉大家了，可以根据那个给自己估计一下，我一个月1000就够了。当然，你要是平时买个名牌化妆品，鞋，衣服，去某某地方玩，经常和同学吃饭、去KTV，再处个对象，这1000元就显然不够了，费用没有上限…

19. 银行：学校活动中心，有建行提款机，平时大家可以用学校给你的那个建行卡取生活费，很方便，学校周围有建设银行营业厅，农业银行营业厅，邮政储蓄所。

20. 信用卡：这个很重要的！！！！没有还款能力的，别去瞎办什么信用卡~！！！！否则你会很头疼的，别怪我没警告过你~！！！！

21. 学位证：这个是本科生必须拿的证~！如果你4年内完成本科学业，一般都会有学位证。如果没有，说明你没有完成学业，大学就等于白念，能力再好，也没有几个公司爱要你。

22. 学校的超市：价格和大连的普通超市价格基本相同，食品饮料大部分价格相同，有的东西也就贵几毛钱。日常生活用品，如毛巾牙膏香皂洗发精等，也不怎么贵，也就贵几毛钱或者一两块钱~所以，报到时，如果能在学校买的东西，就在学校超市买吧，这样来的时候少带点行李，省事。

23. 电话：学校里没有IC卡IP卡电话，都是铁通的电话。每个寝室里都有1部铁通/网通座机，需购卡才能向外打，可以打内线电话如道院办公室和其它寝室。情侣用那个唠嗑比较不错~但是也得照顾寝室同学的休息，别一打起来就没完没了的~！

24. 旁听课程：如果你想去听别的系的课程，先和导员以及你去听课的班级的导员打招呼，你的导员给开个证明，证明你是去听课，不会妨碍人家教学就行。其实不用开，只要你上课不捣乱老师都不管的。很多人带家眷一起上课的~~

25. 最头痛的笔记本问题：到底在学校买，还是自己买，这里我就不说了。学校发的本子，

都是HP的。学校的本子不给发票。学校有惠普金牌维修站，如果本子坏了，随时可以修理，一般当天就能修好，如果人家维修人员心情不好，能给你修得拖拖拉拉地……没办法，忍吧~！学校今年肯定还是惠普的商用型笔记本，别幻想什么IBM本子了，有人说是海尔的本子，告诉你，扯淡~！ （学校跟HP有合作的~）

26. 学校发笔记本后，别擅自改XP系统，如果你不会刷BIOS，那你的本子装完XP后，只要一装显卡驱动，主板十有八九会烧的，我们这届就有几个白痴犯这错了~你们也别傻呵呵地自己改系统啊~！

27. 交通：从火车站到东软，坐901路在软件园下车，票价2元，空调车。23路在数码广场下车，票价1元，普通公交车。坐公交如果交通不拥堵，40分钟左右就到了。如果打车，费用在25~30之间，20分钟就到了。

附东软一天的时间安排：

早6：30起来跑早操，6：50前跑完 （只有大一有早操）

早自习 7：40

第一堂课第一节 8：00~8：45

休息十分钟

第二节 8：55~9：40【大连东软信息学院教务系统】

第二堂课第三节 10：10~10：55【大连东软信息学院教务系统】

休息十分钟

第四节 11：05~11：50

中午休息

下午

第三堂课第五节 1：30~2：15

休息十分钟

第六节 2：25~3：10

第四堂课 第七节 3：40~4：25

大连东软信息学院教务系统(三)
大连东软信息学院软件测试期末复习题

简答题 1. 黑盒测试设计测试用例主要有哪几种方法？

1）等价类划分方法 2）边界值分析方法

3）错误推测方法 4）因果图方法

5）判定表驱动分析方法 6）正交实验设计方法 7）功能图分析方法

2. 测试用例由哪两部分组成？

测试输入数据和对应的预期输出

3. 集成测试中的两种集成模式是？

1） 非渐增式集成

2） 渐增式集成

4. 软件性能测试包括？

容量测试、压力测试、界面测试、安全测试、可靠性测试、负载测试、 强度测试

5. 编写单元测试用例说明书的依据是？

需求分析 实际数据 预期结果

6. 软件验收测试包括哪三种类型？

Alpha版、Beta版、正版

7. 软件开发的基本过程包括？

1）

2）

3） 设计：制定集成测试计划和单元测试计划 实现：程序编写开发相应的测试代码或测试脚本 测试：实现测试，并提交相应的测试报告

8. 软件测试活动的生命周期分为哪几部份？

软件生存周期包括软件定义、软件开发以及软件使用与维护3个部分

9. 软件的缺陷等级应如何划分？每类错误包括哪些错误？

A类—严重错误：a、由于程序所引起的死机，非法退出 b、死循环【大连东软信息学院教务系统】

c、数据库发生死锁 d、因错误操作导致的程序中断 e、功能错误 f、与数据库连接错误 g、数据通讯错误

B类—较严重错误：a、程序错误 b、程序接口错误 c、数据库的表、业务规

则、缺省值未加完整性等约束条件 C类— 一般错误：a、操作界面错误 b、打印内容、格式错误 c、简单的输入限制未放在前台进行控制 d、删除操作未给出提示 e、数据库表中有过多的空字段

D类—较小错误：a、界面不规范 b、辅助说明描述不清楚 c、输入输出不规范 d、长操作未给用户提示 e、提示窗口文字未采用行业术语 f、可输入区域和只读区域没有明显的区分标志

10. 请描述静态测试和动态测试的区别。

静态测试是指不运行被测程序本身，仅通过分析或检查源程序的语法、结构、过程、接口等来检查程序的正确性。

动态测试方法是指通过运行被测程序，检查运行结果与预期结果的差异，并分析运行效率和健壮性等性能

11. 比较负载、容量测试和强度测试的区别？

负载测试：负载测试是一种性能测试，指数据在超负荷环境中运行，程序是否能够承担。

强度测试：强度测试是一种性能测试，他在系统资源特别低的情况下软件系统运行情况。

容量测试：确定系统可处理同时在线的最大用户数

容量测试，通常和数据库有关，容量和负载的区别在于：容量关注的是大容量，而不需要表现实际的使用

12. 试说出软件测试的原则？

软件测试原则：

1、尽早和不断的测试。

2、程序员应该避免检查自己的程序，软件测试应该由第三方构造。

3、设计测试用例时应该考虑到合法的输入和不合法的输入以 及各种边界

条件。

4、注意测试中的错误集中发生现象。

5、对测试错误结果有确认过程。

6、制定严格的测试计划，并把测试时间安排的尽量宽松。

7、回归测试的关联性，原有功能过滤

8、进行版本控制，制定变更测试文档的流程。

13. 你认为一个优秀的测试工程师应该具备哪些素质？

1．具有良好的计算机编程基础

2．具有创新精神和超前意识

3．不懈努力，追求完美

4．具有整体观念，对细节敏感

5．团队合作精神

14. 软件测试活动的生命周期及各阶段的内容。

第一阶段 计划：负责整个测试阶段的监控。

第二阶段 需求分析：确定测试需求分析，制定系统测试计划。

第三阶段 设计（概要设计和详细设计阶段）：制定集成测试计划和单元测试计划

第四阶段 程序编写开发相应的测试代码或测试脚本

第五阶段 测试实施测试，并提交相应的测试报告。

第六阶段 运行和/维护项目规划阶段。

15. 测试结束的标准是什么？

严重程度在某一可接受范围内的缺陷都已经关闭

是否达到原先的覆盖定义标

16. 简单介绍至少五款软件测试或测试管理的工具。

WinRunner进行功能测试 ； LoadRunner进行性能测试； QuickTest Professional支持功能测试和验收测试；JMeter进行web测试；badboy；VUnit 2.6

三、分析题

1. 某软件的规格说明：文件名的第一个字符必须为A或B，第二个字符必须是数字。满足则修改文件。若第一个字符不为A或B，打印错误信息X12，若第二个字符不为数字，则打印错误信息X13。 要求：列出原因与结果，画出因果图，并根据因果图列出判定表。

2. 请为以下函数单元进行单元测试设计测试用例，要求满足条件组合覆盖与路

径覆盖。（注明得到测试的过程）

int func1(int a,b,c)

{ int k=1;

if (a>0||b<0)

k=k+a;

else

k=k+b;

if (c>0)

k=k+c;

return k;

}

3. 对上图程序进行自顶向下、自底向上、三明治集成测试，请分别给出测试过程。

大连东软信息学院教务系统(四)
大连东软信息学院2014年6月英语六级报名时间

关于2014年6月大学外语等级考试（笔试）报名的通知

根据辽宁省招考办《关于辽宁省2014年6月全国大学英语四、六级和高等学校英语应用能力考试报名工作的通知》精神，学院将组织2014年6月全国大学外语等级考试（笔试）报名工作，现将具体事宜通知如下：

一、考试级别

本次考试级别：大学英语四级、六级，日语四级、六级考试，高等学校英语应用能力A级。

二、报名方式：英语四、六级、A级网上报考

1、报考网址：

2、开通时间：3月6日—10日全天24小时

3、网上报名咨询： 84835087、84835065

三、报名资格

学生层次

英语A级

英语四级

英语六级

10级本科

√

已过四级

11级本科

√

已过四级

11级专科

√

已过A级

已过四级

12级本科

√

已过四级

12级专科

√

已过A级

已过四级

13级本科A、B班

√

13级专科A班

√

已过A级

13级专科B班

√

13级专科应用英语专业

√

延期毕业（本科）

√

已过四级

延期毕业（专科）

√

已过A级

已过四级

备注：报考日语四六级的考生，3月6日—10日工作时间内本人带学生证到教务部苗丹老师处单独报名。

四、报名要求

1、仅限我院在籍学生报考；

2、报考英语六级，需英语四级分数在425分以上（含425分）；

3、报考四级的专科生，需英语应用能力A级合格；

4、英语四级、英语六级择一报考，不能兼报；

5、各系素质教师审查学生报考资格，教务部对上报名单进行抽查。

五、报名缴费

☆ 英语、日语四级、六级32元/人，英语应用能力A级25元/人；

☆ 本次报名费为划卡收取，使用学生缴纳学费的银行卡；

☆ 请报名同学务必于3月10日前将报名费存入银行卡中，如果划卡缴费不成功，将认定为学生本人放弃报考，删除其报名记录。

六、照片采集

报名使用教务管理系统中的数码照片，不另行采集。

七、报名工作时间安排

☆ 3月6日—10日，学生网上报名。

☆ 3月11日17：00前，各系素质教师完成报名资格审查工作；为节省时间，素质教师审查工作可以与学生报名同期进行。

☆ 3月14日前教务部下发信息校对单。

☆ 3月20日17：00前以系为单位将校对单收齐后，交教务部。

信息有误者，3月17日—20日工作时间内由学生本人带学生证到教务部（A9 -201室）苗丹老师处修改签字，逾期不予受理。

重 要 说 明：

1、各系必须严格审查报名资格，不允许不符合报名资格的学生报考，如有此情况，一经举报或抽查出来，即取消该生考试资格和考试成绩；

2、请同学在报名过程中认真仔细，以保证个人信息的准确无误。若不在规定时间内更改个人信息，所有报名信息将被视为没有错误，上报省招考办。

大连东软信息学院教务系统(五)
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