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给跆拳道教练的一封信

2016-09-14 10:53:28 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 给跆拳道教练的一封信(共4篇)跆拳道教练申请书跆拳道教练申请书尊敬的教练您好:经过这么长时间的练习,我觉得自己已具备做一名教练的资格,虽没有工作经验,但是我相信经过锻炼,经验是可以获取的。那么教练是干什么的那?广义上说跆拳道教练员和教师、教官、教员的性质是一样的,只是所教授的内容不一样,学校教师教授知识,教书育人,所以说教练的工...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《给跆拳道教练的一封信》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

篇一:给跆拳道教练的一封信
跆拳道教练申请书

跆拳道教练申请书

尊敬的教练您好:

经过这么长时间的练习,我觉得自己已具备做一名教练的资格,虽没有工作经验,但是我相信经过锻炼,经验是可以获取的。

那么教练是干什么的那?广义上说跆拳道教练员和教师、教官、教员的性质是一样的,只是所教授的内容不一样,学校教师教授知识,教书育人,所以说教练的工作和如职责是神圣的作为一个跆拳道教练,重点在于如何“育”学员,把跆拳道精神理念要求落实到行动上,落实到效果上。礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈是每个跆拳道人都应该学习和具备的。

如何当好一名教练

1:要懂得重视跆拳道的礼节礼仪,言传身教,让每个学员都能有礼有节,这样才能树立跆拳道的良好形象!

2:要有高度的安全意识目前很多教练上课就仅仅是上课,对学员的要求不够严格,对安全的措施没有防范意识,以至于对学生的身体造成了严重的伤害。一个好的教练从学员进入道馆起就应当对他们负起责任,对可能发生事故的危险动作和容易出事的角落对学生是时刻提醒,时时监督,杜绝事故发生。

3:要有独立处理各种事物的能力,在训练中学员家长会提出这样那样的各种问题,也会发生各种意想不到的事情。面对产生的问题,一个好的教练要时刻保持清醒的头脑,遇事不能慌张,要沉着冷静,要积极的去面对问题解决问题。千万不要选择推脱逃避! 4:要善于发现,好的教练要善于发现每个学员的优点和缺点,这样才可以因材施教,才可以增进师生情感!

5:要善于交流,好的教练要善于和学员及家长交流,通过交流你才可以了解你的学生,了解你的学生家长。从而尽快架起道馆和学生之间的桥梁让学员尽快进入训练状态。 6;要有过硬的专业水准,一个好的教练员必须要有过硬的专业理论和实践,要不停的学习国际先进的跆拳道业务知识,这样才能带出高水平的学员。

7:要熟悉跆拳道的比赛规则,近年来中国跆协为了适应跆拳道比赛的需求,也更为了和国际大赛接轨,相继修改了许多比赛规则,很多教练因为不熟悉规则在比赛中出现了闹场情况,这和跆拳道精神相违背!熟悉规则不仅可以减少失误,还可以正确的利用规则保护你的队员,从而去更好的赢得比赛的胜利。

随着跆拳道的发展,跆拳道已经不再是一项运动或一门武术,跆拳道更是一种社会教育活动,因此跆拳道教练也不单单是从事跆拳道教学,不仅仅将教学限于传授技术动作,而应该将跆拳道工作提升到教育意义上来,如何教好学生?如何帮助学生成长?如何利用好道馆这个平台充分发挥自己的才能?从而成为一名优秀的教练。首先想要成为一名优秀的教练我们得知道什么样的教练才是优秀的教练,一般来说我们把教练分为两类,一类是受学生喜欢的,一类是不受学生喜欢的,这样一来我们就可以发现一些优秀教练员必备的素质和很多教练常见的问题。

家长把孩子送到我们这里,我们就有必要把学生教好,那么教武育人,到底人武重要还是人重要,到底是教了再育还是为了育而教,当然是人比武重要,育比教重要,所以。教不可能教出几个世界冠军,但是育可以育出很多德智体美劳全面发展的优秀人才,毕竟冠军只

有一个,而且决大多数家长报名学习跆拳道不是为了孩子成能为冠军,是他们基于对跆拳道理念的信任,相信跆拳道的的确确可以改变一些东西。

跆拳道的训练方法

首先是身体素质的训练,这个是跆拳道训练的关键,只有身体素质好了,其他的训练才能跟上,这个训练主要是通过跑步来训练的,早晨训练的热身跑,慢跑,冲刺跑,耐力跑等方式来训练。

其次是身体柔软性的训练,跆拳道和其他对抗性运动项目的最大不同的就是,重技巧,轻力量的运动,所以柔韧性是训练的重点,可以通过各种腿法的练习,达到预定的效果!

【给跆拳道教练的一封信】

最后是力量的训练,跆拳道运动中力量虽然不是重点,但也是起到一定的作用的,这很很多运动有一致的,如果出腿的速度快力量大的话,在比赛中胜利的把握就更大些,这和技术型,力量型中的力量是有一定关系。

跆拳道运动,强身健体长身体,注重礼仪懂礼貌,幼儿学习跆拳道可以培养孩子的全方面发展。严格的课堂纪律要求能够帮助孩子们立规矩,柔韧性训练能够让孩子们从小就养成运动的习惯,关注礼仪礼节能够养成孩子们的良好品德修养。跆拳道运动不是一项充满暴力的体育运动,而是一项具有文化教育价值的运动。作为跆拳道教练,责任重大,他们要将跆拳道运动的这些良好的教育价值体现在教学中,关注学员的身心发展,帮助学员不断取得更大的进步。

一、幼儿跆拳道教育的两种途径【给跆拳道教练的一封信】

1、以发展体育为目的的启蒙跆拳道教育途径,如学习跆拳道的品德素质、基础专项技术、基础协调训练等基础训练。人处在幼儿期,除了生活中学来得生活基本技能以外,对体育各专项技术知之甚少,对其进行跆拳道各专项技术的启蒙教育有着非常重要的意义,在幼儿的技术学习中可从开始就学习了规范的、正确的、科学的技术动作,奠定基础素质技术学习,为以后的选项、提高做好铺垫。【给跆拳道教练的一封信】

2、以育人为目的的启蒙跆拳道教育途径,幼儿跆拳道启蒙的教育,即是在人发展处于幼儿期时,运用科学系统的课堂训练,进行启发、传授的早期教育,人处在幼儿期时,由于年龄特征、性格特点决定,幼儿对运动非常爱好。并在这些活动中,幼儿的学习积极性、注意力记忆相对较高,可运用跆拳道启发幼儿智力、思维、想象、创造等智慧,发展幼儿交往、生存、运动以及形成团队集体等能力,锻炼健康的体格,提高身体机能,促进身体全面健康发展,逐步提高幼儿社会适应能力,符合社会发展需求。但在教育过程中要特别注意幼儿的身心发展特点,及遵循科学合理的教育原则、教育理论、教育方式方法,促进幼儿聪慧、健康的成长。

二、幼儿跆拳道教育的方式方法

跆拳道教练面对着一群活泼的小学员,对于这群在家中备受娇惯的小家伙们,教练要采取不同的教学方法充分的调动学员的课堂积极性,将他们内心的潜在的能力挖掘出来,通过不同方式的课堂授课,开发学员的智慧,让学员能够全面的发展。

情境游戏教育法:在教练的引导下、诱导幼儿按照特有的训练课程完成任务、掌握其学习内容,或利用视频、图片等,让孩子认识跆拳道知识的同时在到识字、学语说话的功能,

启发幼儿的语言智慧、自然观察智慧、逻辑智慧、人际交往智慧等,如教练有意创设一个体育活动场景,例如老鹰抓小鸡、数字游戏、抓鱼儿、抱球抢摊等,设置好运动内容,讲清楚游戏规则,使幼儿边学习边活动。在幼儿期,游戏是孩子特别喜欢的活动,更何况游戏有娱乐性、趣味性的特点,可激发幼儿参与积极性,使其思维高度集中、记忆力增强,能有效的启发幼儿肢体智慧、视觉空间智慧、人际交往智慧、自我评价智慧等,研究表明:在运动中,人的注意力较集中、记忆力增强、思维活跃,有利于学习。

体育比赛法:在训练当中,让幼儿去实践运用合理的方法完成比赛,或教授其比赛的方法,使其在日常生活中选择练习、比赛,此种方法即可丰富体育知识又可启发幼儿语言智慧、肢体智慧、人际交往智慧、逻辑智慧、自我评价智慧等,对幼儿发展具有不可估计作用。

1分钟课堂调整法:在课堂上,孩子们的注意力是极其有限的,所以,要留出来时间让孩子们说话,比如:现在开始一分钟是说话时间,大家赶快说,说完一分钟马上安静下来。或者一分钟之内采用数数的方法,让孩子们原地立正,看谁站的表现最好!通过这样的训练来调整和训练课堂纪律是很有帮助的。

诱导法:即教练设置问题,循循善诱,启发幼儿思维、想象等,逐步引导回答解决问题,或者是在活动中给出一个简单的动作、等,使其独立思考,想办法完成,启发幼儿自然观察智慧、视觉空间智慧、逻辑思维能力。

表扬法:即是在幼儿完成某个活动或动作时,教练依据表现成绩给以表扬评价,鼓励其继续努力,力争取得更好成绩的教育方法。采用此方法时,要依表扬为主,客观评价,适时适地的鼓励评价,激发幼儿学习、锻炼的兴趣,促进幼儿健康成长。

到最后我希望教练能够录取我,我是真心的热爱跆拳道。

申请人:时木

2014/2/26

篇二:给跆拳道教练的一封信
一名素质教育跆拳道教练的感悟

一名素质教育跆拳道教练的感悟

“现在我每天早上去上学的时候,都会帮妈妈把垃圾提到楼下的垃圾桶里。”这句话是一个刚开始练习素质教育跆拳道的学员告诉我的。现在每当提起他的表现,他妈妈都是觉得无比的自豪。然而你肯定想不到2个月前的他在妈妈的心目中是一个从来不帮家长做事的小调皮,甚至连家长的呼唤都置之不理。国学教育在孩子成长中给了正向的引导,使孩子有了显著的改变,看到这些我们打心里觉得无比的欣慰。

弟子规品势不仅强健了孩子的身体,更向其传授了国学智慧,使他们能够成长为一名知善懂礼的人,这便是我们教育工作者最大的成功了。 来源:中国素质教育跆拳道网

篇三:给跆拳道教练的一封信
对教练的感谢信

对教练的感谢信

尊敬的广州粤驰驾校的各位领导:

我是一名贵校的学员,如今我已经顺利地通过理论和科目二、科目三的考试,即将领取驾照。感谢广州粤驰驾校的各位领导给学员们创造了良好的学车环境,并在此感谢我曾经的授业老师纪跃学教练,使得我在学车过程中一切顺风顺水,得心应手。

在广州粤驰驾校学车过程中,我有幸认识了蔡教练(车号为粤a9821学)他让人感觉到十分有亲和力,无论和什么样的学员都能沟通,这样使得学员们在学车过程中一直能处在一个轻松、融洽的学习氛围中。

蔡教练的教学方式很灵活,由于我学车是间断性的学习,每次学车之间的间隔比较长,蔡教练及时的发现了这些问题并调整我的练车方式,让我灵活选择最优的对自己最适合的驾车技巧,使得我在课满之前能将以前所学的知识融汇贯通。

蔡教练在教学过程中非常有耐心,由于我学车初期学得不是很扎实,在学车过程中经常出现许多问题和错误,但是他从来没有责怪过我,而是耐心地提醒我,反复地教导我。

蔡教练是个有强烈责任心的好老师,他表示这个岗位虽然平凡,但身在其位就要尽职尽责,爱岗敬业,将自己的大部分时间和精力奉献给了一批又一批的广州粤驰学员。

短暂而愉快的学车时段已经结束了,我不会忘记广州粤驰驾校和蔡教练,感谢广州粤驰驾校!感谢蔡教练!

祝:广州粤驰驾校越办越红火!

写给驾校的教练的一封感谢信

尊敬的特运培训中心领导:

您好!

今天我们几个学员聚在一起商量写一封感谢信,感谢你们特运驾驶培训中心的教练王清江师傅。

在短短的几个月时间里,我们在与王教练一起学车过程中感觉受益很多。

第一,王教练这个人品好,待人谦和,为人善良,平等对待每个学员。在与他相处的几个月里我们能够感觉到这一点。他从来不向我们学员索要财物,也从来不会跟学员乱发脾气,更不会辱骂学员,更多的是以他良好的人品,公平公正的态度,让我们感觉到优秀教练的风范。我们这些学员在短短的几个月学习中,不仅仅学了驾驶技术,更学习了王教练高尚的道德情操,良好的为人处世之道。而他平等地对待每个学员,则更让我们觉得他的用心良苦,教育教学方法的得当。他在我们面前没有教练的威严,而有点是邻家大叔的风采:亲切温和热忱诚恳。

第二,王教练不仅驾驶技术一流,而且教授驾驶的方法也十分新颖,注意因材施教,及时变化。每次王教练跟他们谈起汽车的构造及其维修的时候总是滔滔不绝,似乎头脑里盛满了有关汽车的知识,无论我们怎么问他,他总能非常及时而到位地将相关的知识讲解给我们听,使我们豁然开朗。每次,看到王教练开车,那是一种很好的精神享受,因为我们看到是教练与车的天衣无缝的配合和默契,而能够达到这个层次,绝对是王教练这几十年开车的经验的积累,更是他善于思考与实践的结晶。当然,我们在羡慕的同时,更多地是跟他学习驾驶的本领,他教授驾驶的方法总是能够根据不同人采用不同的方法即因材施教,而且极其耐心。说实话,我们这一组的几位学员的车感非常不好,但是王教练从来不抱怨我们,不指责我们,每次发现我们出现纰漏,总是耐心细致地给我们讲解,甚至手把手教我们开。有时,因为我们不能很好地吸收消化某项技术,教练他会牺牲自己的休息时间给我们仔细讲解,甚至多次演示示范,直至我们理解接受为止。假如我们没有遇上王清江这样的教练,也许我们学习驾驶的时间可能会比现在。用的更多。

第三,王教练是属于那种善于思考,有远见的人。说他善于思考,既是他对汽车的了解和掌握,也是说他总是在琢磨如何提高教学效益,改进教学方法。说他有远见,是他不会像个别教练只是满足让学员只要通过考试,并不是真正将驾驶的技术和安全驾驶的知识传授给学员,而他的头脑里始终有这样的信念:不仅教我们学开车,更要教怎样将车安全驾驶,既保证自己的安全,又保证别人的安全。而要做到这一点,他想方设法让我们这些学员的思想意识里始终牢固树立安全第一的观念,每一次的驾驶训练总是要求我们做好每个环节,不能遗漏。他教授驾驶不仅仅考虑现在,而更多的是考虑学员将来的驾驶与发展。而这恐怕是书本里没有的,是很多教练不会教的。

教练的好处说也说不完,跟他在一起,我们充分享受了学习驾驶的乐趣,也学会了做人的道理。我们感谢你们公司为我们配了这样优秀的教练,使我们这些学员在短暂的学习过程获益非浅。我们再次真诚地感谢贵公司,感谢王清江教练!

此致

敬礼!

学员:

年10月22日

感谢信——致驾校教练

尊敬的航佳驾校各位领导:

您好。

我是贵校1202期的学员,如今我已经顺利通过理论、科目二以及科目三的考试,即将领取驾照。在为自己付出的努力肯定之际,感谢学校各位领导为学员们营造的良好的学习环境,并在此感谢我的授业教练——周跃辉教练。

对于从未碰过车的我来说,对机动车的认识十分肤浅,可以说得上是车盲。学习的时间总共一个月的学时,也对能否顺利拿到驾照有些信心不足。但是,在学车的过程中,周教练显得十分有亲和力,给予每个学员耐心的讲解。师者,所以传道授业解惑也,周教练诲人不倦的教学,让学车的我更得心应手。

周教练是一个很注重细节的教练,正所谓细节决定成败。从基本操作到注意事项,再到学车技巧,上路后,从系安全带到驾驶坐姿,在点滴之间教我养成良好的驾驶习惯。只有良好的驾驶习惯才能学好车,开安全车。

周教练是一个非常有教学耐心的教练。在短短的一个月时间内,先后教授学员初步学习、倒桩移库、坡起、侧方位、连续障碍、上路等等。由于没有学习基础,在学习过程中经常出现不稳离合器、不放手刹、不摘挡、熄火等一系列问题,他从来没有责怪过学员,而是耐心的提醒教导。仿佛此时耳边还在回响着周教练的话语,“松油门,踩离合”,“靠边停车,打方向灯”。

周教练也是一个很有责任心的教练,他在教学中对每一个学员都做到负责。我是一个学生,开学日期和驾校学习时间存在冲突,是周教练劝我一次性完成,以免日后多出来的麻烦;在考试之前,他会打电话安慰心理紧张的学员,放宽心对待每一场考试;考试带队教练中没有他,他自己开车去考试现场看看他的学员考试如何,听到学员考试通过的消息,他是那么开心,那种笑,是一种父亲般的笑。

短暂而快乐的学车时段已经过去了。我感谢航佳驾校为我们提供一个良好的学车环境,为我们配了这么优秀的教练,在学习过程中的每一个学员都受益匪浅。在此,我代表周教练1202期全体学员向航佳和周教练致以最真诚的感谢!

我们再次真诚的感谢航佳驾校!感谢周跃辉教练!

此致

敬礼!

学员:章超

年3月3日星期六

教练:周跃辉【给跆拳道教练的一封信】

1202期学员:耿培有胡秋红毕银美朱绪泽夏聊章超

潘莉莉张汪淼杜金选曹小华洪生发张利成

给教练的一封信

敬爱的教练:

您好!

我是您的学生——段顺宝,自从我练跆拳道半年以来,我感受到了很多快乐,跆拳道让我带来身体越来越强壮,从经常生病的我到了很少生病。我感到特别开心,我的教练非常和蔼可亲,我非常喜欢您,您何尝不是百尝不变地一遍又一遍的教我们,我特别幸运遇到了这么好的教练,以后的时间我会跟您认真地学下去。我要做一个尊师重道、自强不息、顽强拼搏、报效祖国的好少年。

下面我给您说说心里话,我真的想学好每一样知识,因为我们是未来的花朵,我也想做候选人的榜样,因为没有愿望的士兵不是好士兵。现在我算是个小男子汉了,我真的从心里感谢刘教练。

致辞敬礼

祝 身体健康

开心快乐每一天

年6月17日

您的学生段顺宝

给驾校教练的感谢信

尊敬的xx驾校各位领导:

我是一名贵校的学员,如今我已经顺利地通过理论和科目二、科目三的考试。即将领取驾照。感谢xx驾校的各位领导给学员们创造了良好的学车环境,并在此感谢我曾经的授业老师xx教练,使得我在学车过程中一切顺风顺水,得心应手。

在xx驾校学车的过程中,我有幸遇到了传闻中的神奇教练xx老师(车号为qh98)。他让人感觉到十分有亲和力,不像其他驾校教练和学员之间一直处于沉闷的状态,言谈三句多。他还喜欢调侃,谈吐间爽言快语、清脆活跃,几句话就自然熟,无论和什么样的学员都能沟通,这样使得学员们在学车过程中一直能处在一个轻松、融洽的学习氛围中。

赵老师的教学方式很灵活。由于我学车是间断性的学,每次学车之间的间隔比较长,工作、生活、练车等诸多问题严重困扰着我。赵老师及时地发现了这些问题并调整我的练车方式,让我灵活选择最优的对自己最适合的驾车技巧,方法选精不选多,使得我在课满之前能将以前所学的知识融汇贯通,完丝合缝。

赵老师在教学过程中非常有耐心,由于我学车初期学得不是很扎实,在学车过程中经常出现压不稳离合器和停车忘记摘档等导致发动机熄火问题,但是他从来没有责怪过我,而是耐心地提醒教导我。由于我发动机爱熄火,因而坡道起步就成为了我在考试前的鸿沟天堑。最后一课,赵老师不怕车子反复熄火,不厌其烦地教我一遍又一遍的练习坡起,直到我理解了坡起的精髓所在,能一次又一次地顺利通过为止。后来在几次集训和科目考试中,我做的坡起每次都能一气呵成,想熄火都难。

赵老师虽然只是一名普通教练,但是他确有男人般的果敢和刚毅。有一次我由于连续熄火,急得满头大汉,赵老师不但没有责怪我,而且反复指导,反复练习,最终成功。效率之迅捷值得我辈男儿学习,良师若此,夫复何求?

赵老师还是个具有强烈责任心的好老师。他曾经心比天高,有一番凌云壮志、伟业宏图;他曾经走南闯北,有一段精彩传奇、辉煌成就。最终默默地做了一名教练员。虽然如此,他表示在这个岗位虽然平凡,但身在其位就要尽职尽责、爱岗敬业,而且看得出他并无半点的自负和自怨,完全是一颗平常心,甘化春泥,将自己的绝代风华奉献给了一批又一批xx通达学员。每每想到此处,再联系到其他驾校的某些教练的所作所为,禁不住汗颜,心中惴惴不安。

短暂而轻快的学车时段已经结束了。“此情可待成追忆”,将来我无论驱车地角天南,我都不会忘却xx通达驾校,不会忘却赵老师。感谢xx通达驾校!!感谢xx老师!!

学员致驾校教练的感谢信

尊敬的xx驾校各位领导:

我是一名贵校的学员,如今我已经顺利地通过理论和科目二、科目三的考试。即将领取驾照。感谢xx驾校的各位领导给学员们创造了良好的学车环境,并在此感谢我曾经的授业教练xx教练,使得我在学车过程中一切顺风顺水,得心应手。

在xx驾校学车的过程中,我有幸遇到了传闻中的神奇教练xx教练(车号为qh98)。他让人感觉到十分有亲和力,不像其他驾校教练和学员之间一直处于沉闷的状态,言谈三句多。他还喜欢调侃,谈吐间爽言快语、清脆活跃,几句话就自然熟,无论和什么样的学员都能沟通,这样使得学员们在学车过程中一直能处在一个轻松、融洽的学习氛围中。

赵教练的教学方式很灵活。由于我学车是间断性的学,每次学车之间的间隔比较长,工作、生活、练车等诸多问题严重困扰着我。赵教练及时地发现了这些问题并调整我的练车方式,让我灵活选择最优的对自己最适合的驾车技巧,方法选精不选多,使得我在课满之前能将以前所学的知识融汇贯通,完丝合缝。

赵教练在教学过程中非常有耐心,由于我学车初期学得不是很扎实,在学车过程中经常出现压不稳离合器和停车忘记摘档等导致发动机熄火问题,但是他从来没有责怪过我,而是耐心地提醒教导我。由于我发动机爱熄火,因而坡道起步就成为了我在考试前的鸿沟天堑。最后一课,赵教练不怕车子反复熄火,不厌其烦地教我一遍又一遍的练习坡起,直到我理解了坡起的精髓所在,能一次又一次地顺利通过为止。后来在几次集训和科目考试中,我做的坡起每次都能一气呵成,想熄火都难。

赵教练虽然只是一名普通教练,但是他确有男人般的果敢和刚毅。有一次我由于连续熄火,急得满头大汉,赵教练不但没有责怪我,而且反复指导,反复练习,最终成功。效率之迅捷值得我辈男儿学习,良师若此,夫复何求?

赵教练还是个具有强烈责任心的好教练。他曾经心比天高,有一番凌云壮志、伟业宏图;他曾经走南闯北,有一段精彩传奇、辉煌成就。最终默默地做了一名教练员。虽然如此,他表示在这个岗位虽然平凡,但身在其位就要尽职尽责、爱岗敬业,而且看得出他并无半点的自负和自怨,完全是一颗平常心,甘化春泥,将自己的绝代风华奉献给了一批又一批xx通达学员。每每想到此处,再联系到其他驾校的某些教练的所作所为,禁不住汗颜,心中惴惴不安。

短暂而轻快的学车时段已经结束了。“此情可待成追忆”,将来我无论驱车地角天南,我都不会忘却xx通达驾校,不会忘却赵教练。感谢xx通达驾校!感谢xx教练!

此致

敬礼!

篇四:给跆拳道教练的一封信
2015家长致兴趣班老师的感谢信

第一篇:家长致兴趣班老师的感谢信

孩子是每一个父母提到就会感到开心与幸福的话题,每一位家长都希望自己有一个令自己骄傲的孩子。为这一天,我们都在使着不同的力。

一、来风云之前的一些情况

说到我家儿子,同样心里充满开心与幸福,儿子是个聪明机灵、讨人喜欢的家伙,这让我觉得很幸福,同样他也是我们家全部希望。和很多家庭一样儿子有着独生子女的“常病”,依赖性强、没有毅力,没有吃苦精神。作为父母都知道,好的身体和毅力能为自己创造更多的价值,从小吃点苦对以后走向社会有很大帮助。同时在我自己的成长过程中和现在的工作环境我知道一个多才多艺的人会令自己在群体中更突出而自信。我把自己的期望全部转移到儿子身上,希望他能有一个好身体和坚韧不拔的毅力,步入社会有各种特长,为此我一直在努力。

儿子快8岁了,根据孩子和自己的意愿先后为他报过三个兴趣班,有美术、围棋、当中也有跆拳道。每一个都是起初满腔热情到最后都是不了了之。对孩子积极参加而没有兴趣我感到疑惑?于是我有意留下来了观看老师上课,慢慢通过老师的教学方式与理念,我视乎感觉到了孩子的兴趣班成了一个托管中心,兴趣班老师的理念不是纯粹的教学,教育转成了商业化。我理解了,于是决定了放弃,但我还是不希望孩子能有更好的学习兴趣和吃苦精神,也不希望就此磨灭孩子学习兴趣,所以我选择换环境。

二、风云让我惊喜

知道风云,是通过朋友的介绍。我抱着试试的的心态来到了风云,但心里却十分的希望儿子在风云能培养起孩子学习的兴趣。我知道孩子的进步是需要家长老师共同进行的,交流是第一桥梁,来风云的第一天,我与陈教练进行了交流,把我的心结与期望告诉了教练。同时我也端正了自己的态度。

同样我依然会看教练上课,一次次后,风云让我不由自主的停下了脚步。首先让我停下脚步的不是我孩子的进步,而是教练的态度。那种认真、严谨、规范且教学中快乐的氛围,让我一次次留下来,看他们一个半、两个小时来的教学方式与内容。首先教练的准备、无论从音乐,着装、上课内容及方式,作为同是教育工作者我能感觉到教练有认真的备课,我停了下来,并期待下一节课的精彩和他对孩子的教学与沟通方式。同时也知道了为什么我的孩子为何在这里有了兴趣,不只是闲谈中教练的交流与鼓励,而是在课间教练对孩子们的表扬与演习,同样让我的孩子也在此找到了自信与快乐,有人在关注他,孩子更自豪、神气了,同时通过教练在孩子面前表演,让孩子们萌发了一种强烈的崇拜与学习的欲望感。孩子的变得比以前更积极上学,会主动和我聊学校的事,更有趣的是会经常和我说他的教练很厉害,我想可能是通过教练的表演给孩子萌发的兴趣吧。而且儿子还偷偷的学了武术操,在家还会教我,看到儿子的兴趣提升,心里别提多高兴。我想这应该来之于风云教练的教学方式吧。我为之钦佩!同时也深刻感触孩子的进步更需要家长的关注与鼓励。

三、对风云的认识

1、环境

风云这所学校并不大也谈不上气派,看似简单的墙面师资介绍及风云武道介绍让家长对学校有了更深的认识和了解。但是通过接触和理解,教练把自己心里的所有的期望全部倾注在孩子身上,感受到了看似小小的培训中心教练很用心在经营!

2、师资队伍

今天我能在自己工作之余去写这份家长感想动力源之于风云师资,认真、严谨、和蔼是我对他们学校的肯定和评价。

令孩子们敬畏崇拜有着扎实功夫和教学经验的的李教练,可亲的陈教练,可爱的赵教练,还有通过和家长一起严格考核的黄教练,每次都能看到照顾孩子们安全的校董事长,有着如此认真、敬业的队伍,我重新认识了一次“兴趣班”,为之赞叹与敬佩!

3、细节决定成败

通过和教练接触,教练注重教学细节,如:严格却不失表杨与关注孩子的情绪。经常看到和家长交流,再下次就能看到上次交流的内容此次就出现了,如办公室的孩子活动墙,已经更改为孩子时令表现墙,几次还看到李教练随时拿着本随时记录家长反映的问题,最关键的是下次就能看到改变,由此看出,风云确实很用心在经营,我想教练是希望能通过自己和家长的共同努力孩子们能实实在在的收益吧。

个人感觉到李教练是个有能量及用心的教练,

从他增加孩子课时,带孩子们户外表演,送孩子生日礼物,看出教练很重视孩子自信心的培养。几次通过和李教练交谈,他说这是他的事业,他希望孩子们都有所获,从他们身上展现出他的特色而为之骄傲。我感觉到他作为一个现代师者难得的用心!一个人的成功取决于他的态度,我为之庆幸!觉得自己没有理由不相信学校。突发奇想为风云写点自己的感慨。

风云,希望他能坚持他的办园理念,办小额班,提高保教质量,培养孩子兴趣,办真正的特色班,实现家长起初的梦想和教练的抱负!

我的感想没有华丽的词汇,但都来自心里感受,“风云武道-----让人惊喜的地方!”希望儿子能在风云找到自信与快乐,同时也希望风云也能同孩子们一起茁壮成长!

最后,感谢风云对孩子的教育,祝福风云明天更美好!

第二篇:托班老师致家长感谢信

自活动区环境创设以来,我班家园携手,共同围绕一个主题——我和泡泡做朋友,不断为宝宝们创设一个“有准备的环境”做出了努力,至上周的活动区活动指导展评中,宝宝们在活动中自主地探究,愉快地合作,在玩耍中学习,在快乐中成长!在此,衷心地感谢各位家长朋友对班级的环境创设作出的支持和配合。

特别是感谢王灏楠的妈妈为班级制作了区域名称挂牌;感谢梅昌建的妈妈为班级定做的小柜子和小方桌;感谢熊翊森妈妈为班级购买的娃娃家玩具;感谢果果、元元、月月、徽徽等宝宝为班上的自然角和书吧带来丰富的材料;还有各位家长精心制作的泡泡毛毛虫。

有了各位家长朋友的支持,才让我们班级的环境创设工作得以更顺利的开展;有了您们的帮助,才让我们区域活动的材料更加丰富充实;有了您们的配合,才让我们托一班这个大家庭越来越美丽、温馨!

感谢您们!

托一班老师

xx年12月3日

第三篇:托班老师致家长感谢信

托班老师致家长感谢信

自活动区环境创设以来,我班家园携手,共同围绕一个主题——我和泡泡做朋友,不断为宝宝们创设一个“有准备的环境”做出了努力,至上周的活动区活动指导展评中,宝宝们在活动中自主地探究,愉快地合作,在玩耍中学习,在快乐中成长!在此,衷心地感谢各位家长朋友对班级的环境创设作出的支持和配合。

特别是感谢王灏楠的妈妈为班级制作了区域名称挂牌;感谢梅昌建的妈妈为班级定做的小柜子和小方桌;感谢熊翊森妈妈为班级购买的娃娃家玩具;感谢果果、元元、月月、徽徽等宝宝为班上的自然角和书吧带来丰富的材料;还有各位家长精心制作的泡泡毛毛虫。

有了各位家长朋友的支持,才让我们班级的环境创设工作得以更顺利的开展;有了您们的帮助,才让我们区域活动的材料更加丰富充实;有了您们的配合,才让我们托一班这个大家庭越来越美丽、温馨!

感谢您们!

托一班老师

xx年12月3日

第四篇:致家长一封信(兴趣班)

致家长一封信

各位家长您们好:

我代表全体教师感谢您们对我校的信任,感谢您们把孩子送到第七小学。我校在各方面条件最差的时候,得到您们的大力支持。作为校方,我很自豪的说:您们的选择是正确的。尽管我校的办学条件是差一点,但我校的师资是一流的,老师们都非常敬业,每位教师都能站在一位家长的角度去教育、管理您们的孩子,使每一位学生都能受到良好的、正规的学校教育。

通过平时的教学,发现您的孩子在音乐、美术和舞蹈等方面很有天赋。由于学校没有多余的教室,经校委会研究决定:每周休息日抽一天时间(周六)开设美术、音乐、舞蹈兴趣班,所有设备及费用全部由校方提供。希望各位家长相互转告,欢迎您的孩子来校学习,快乐成长!

兴趣班学习协议

凡来我校参加兴趣班的同学必须遵守以下协议:

1、严格遵守作息时间,必须由监护人按时接送。

2、必须是本校学生。外校学生每学期培训费700元。

3、凡参加兴趣班的学生必须遵守校规以及班规,否则不予接收。

4、所损坏的学习设备、学校财物都由监护人负责赔偿。

5、辅导教师要清点、保管好所用财产,如有丢失、损坏,照价赔偿。

监护人签字:

辅导教师:

学校盖章:

第五篇:家长致幼儿园老师的感谢信

尊敬的成园长、中二班的三位教师:

您们好!

师畅来到实验幼儿园快两年了,短短的两年时间,一晃眨眼而过,如果用年来衡量,那是一位数,用月来衡量,那是两位数,用日来衡量,那是三位数,写一个一位数、两位数或者三位数,只需要几秒钟,可是那七百多个日子呀,三位教师在师畅身上花费的心思,那是用语言无法形容的。

多少个日月,陪伴孩子最多的是您们;多少个小时,与孩子朝夕相处的是您们。我不知道该怎么表达我对您们的感谢,千言万语汇成一句话:三位老师,您们辛苦了!有了您们,我们真的感到幸福;孩子交给您们,我们真的放心!

幼儿园的日子,是孩子成长最快的时期。在幼儿园,有那么多老师关心、呵护着他;在幼儿园,有那么多老师守护、关注着他。他在一天天的进步,他在一天天的懂事,跟妈妈说的最多的一句话:妈妈,我爱你!跟爸爸说的最有分量的一句话:等我长大了,给你们买巧克力,给你们买棒棒糖。童言,他站在自己的立场上,把自己最喜欢的东西送给我们!我们怎么能够不感动!我们做家长的,看在眼里喜在心里。

早上去幼儿园,师畅见到老师的第一句高声的问候语:园长老师好!老师好!深深地触动着我,两年的时间,实验幼儿园中二班的老师们,竟然把我的儿子由原来的不喜欢说话,见到生人就躲,变为现在能够大方清晰、清楚地说出每一句话,这是一个天翻地覆的变化,也可以说是一个奇迹!

儿子会说儿歌了,这对于不善于表现,不善于言谈的他来说,那是多么的不容易,每天他都拉着我的手,嘴里一直念念不忘,一直哼哼有声,尤其是他最喜欢的儿歌,一直在他的口中说出:念念儿歌跳跳舞……完整流畅的话语,清晰有力的字词,都从他的嘴里流淌而出,这不能不说是一个零的突破。

儿子在幼儿园的点点滴滴都清晰的印入他小时的记忆,等到他老的时候,回忆起幼儿园的幸福时光,一定是最幸福的记忆。

感谢成园长和中二班的老师们,您们用您们的青春换来小树的健壮成长,您们用您们的激情为孩子们铺就了一条成功之路。谢谢您们!

此致

敬礼!

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