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幼儿园广播稿,秋

2016-11-22 08:38:54 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 幼儿园广播稿,秋(共9篇)幼儿园广播稿范文(共11篇)篇一:幼儿园小小广播站广播稿music合:敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,大家早上好!欢迎您收听今天的广播。今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光苏:大家好,我是大三班的小小主持人苏首先,我想提醒小朋友们,天气逐渐变凉,请大家注意保暖。接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两...

幼儿园广播稿范文(共11篇)
幼儿园广播稿,秋 第一篇

篇一:幼儿园小小广播站广播稿

music

合:敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,大家早上好!欢迎您收听今天的广播。今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光

苏:大家好,我是大三班的小小主持人苏

首先,我想提醒小朋友们,天气逐渐变凉,请大家注意保暖。

接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两个生活小百科

原:大家好,我是大三班的小小播音员

小朋友们,你们知道为什么用红灯和绿灯做信号灯么?让我来告诉你们吧!

因为红灯和绿灯比其它颜色的灯光传播的更远,司机叔叔在很远的地方就能看见,可以保证安全行驶。另外,红色容易引起人们的注意,所以习惯上用红色来表示危险的信号,绿色总表示和平或平安。因此人们用红灯表示停止、绿色表示通行。

小朋友们,你们记住了么?

周: 大家好,我是大三班的小小播音员周

我有个谜语请小朋友们猜一猜:形如钟表不是表,不报钟点和分秒,中国古人发明它,东南西北巧引导。

小朋友们,你们猜到了么?

对啦,就是指南针!

小朋友们,你们知道指南针为什么总是指南么?

我们生活在地球上,地球就是一块极大的磁铁。正式由于地球的磁性,使地球上所有的消磁针的方向都指向南北方向,人们把指向南北方向的小磁针叫指南针。指南针是我国古代的四大发明之一。

小朋友们要记牢哦!

苏:听了原和周给大家讲的生活小百科,小朋友们还知道其他的小常识么?知道的小朋友可

以和我们大家一起分享!

赵: 大家好,我是大三班的小小播音员赵

我在幼儿园学习了很多文化知识,我想给大家说一段英语

hello,ducks。呱呱呱,how are you today?呱

hello,cat。喵喵喵。how are you today?喵

hello,cows。木木木。how are you today?木

英语放假回来之后老师教)

苏:最后请于为大家朗诵几首儿歌

于: 大家好,我是大三班的小小播音员于

下面我为大家带来了儿歌

节水小能手 秋风吹 早早起

小朋友来洗手,秋风吹,树叶摇。 小鸟小鸟叫,

洗完手关龙头。片片叶子落下来。 宝宝你早,

莫让清水白白流, 好像蝴蝶在舞蹈。 宝宝宝宝笑,

争当节水小能手。 小鸟你好,

宝宝和小鸟,

天天起得早。

合:愉快的时间总是过得特别快,亲爱的小朋友们今天的广播结束了,我们下次再会。 篇二:幼儿园广播稿

采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。9

留住一阵清风,播撒出希望的明天。

付出一份真诚,打造出温馨的世界。

带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

亲爱的老师、小朋友大家好;贝贝广播又和大家见面了。

我是大一班主持人

我是大一班主持人

第一档:《娃娃风采》

请听由( )带来的故事《淘气的猴子》

第二档:《才艺展示》

我家有个小弟弟,既聪明又淘气,小花猫都不喜欢和她玩

小朋友想知道为什么吗?下面请欣赏儿歌《小弟和小猫》。

一首好听的歌送给所有的小朋友,还有我们敬爱的老师。请欣赏歌曲《数鸭子》 第三档:《星星火炬》栏目

《星星火炬》栏目为我们带来的是“火灾来了怎么办?”

火灾来了怎么办?

1.及时报警。火灾报警电话是119

2.发生火灾时,应大声呼喊四邻人员扑救,

3.当你身上的衣服被烧着时,赶快在地上翻滚,直到火焰完全扑灭。

下面请听中班小朋友为大家带来的精彩节目。

时间过得真快,又到说再见的时候了。

亲爱的小朋友,我们衷心地祝愿:贝贝广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过快乐的一天

感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

篇三:幼儿园广播稿 播音稿

幼儿园广播稿

合:亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,敬爱的老师,小伙伴们,大家早上好!这里是后溪中心幼儿园娃娃广播站,欢迎收听今天的小广播。 a:我是中二班的+++

b:我是中二班的+++

合:今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光。

a:**,天气渐渐变热了,有时候还会下雷阵雨。

b:像前段时间,我们厦门就下了很大的雨。

a:是啊,厦门岛内很多小区都浸水了。

b:嗯,听说有一个叔叔,被困了十几个小时。最后被救出来了。 a:那个人真是幸运,话说回来,如果我们碰到水淹进来,要怎么做呢?

b:今天,我们就一起来学习水灾自救的办法。

a:洪水到来时,来不及转移的人员,要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移 b:或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。 a:如果实在逃不出的时候,我们也要尽量利用一些不怕洪水冲走的材料,如沙袋、石堆等堵住房屋门槛的缝隙,减少水的漫入 b:对,要尽量减少水的浸入。

a:如果洪水继续上涨,则要充分利用准备好的救生器材逃生

b:也可以迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。 a:如果已被洪水包围,要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系,报告自己的方位和险情,

积极寻求救援。

b:千万不要游泳逃生,不可攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的屋顶。 a:是的,泥坯房被水淹了之后会沉下去,很危险。

b:如果已经被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生。 a:发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时,一定要迅速远避 b:要防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。

a:哇,今天我们学到好多逃生技巧哦!

b:是啊,我们只有学好本领,碰到困难的时候,才懂得要用什么方法去解决。 a:当我们碰到困难的时候,同伴之间要互相帮助。

b:嗯,接下来我们要跟大家一起分享一个小故事

a:故事的题目是《小荷花找朋友》

b:一朵荷花孤零零地站在池塘里,她感到孤单,因为没有朋友和她玩。

a:一条小鱼游过来,小荷花说:小鱼弟弟,咱们一起玩吧。 b:小鱼说:不行,我还要去参加游泳比赛呢。

a:说完,小鱼就游走了。

b:一只青蛙跳到荷叶上,小荷花说:青蛙哥哥,青蛙哥哥,咱们做朋友吧。 a:小青蛙说:不行,不行,我还要练唱歌呢!

b:天渐渐黑了,小荷花很伤心。

a:月亮看见了,问小荷花:荷花妹妹,你为什么不高兴呢? b:小荷花说:因为我没有朋友和我玩。

a:月亮说:那我和你做朋友吧。

b:小荷花看了看月亮说:可你在天上,我在地上,怎么和我玩呢?

a:月亮说:不要紧,我可以陪你说话呀!可以唱歌、讲故事给你听呀!

b;于是,月亮天天晚上陪小荷花说话,她们俩成了好朋友。 a:嗯,有了朋友,我们就不会寂寞了。

b:所以我们同伴之间要团结友爱。

合:小朋友,我们今天的小广播到这里就要跟大家说再见了。 b:感谢大家收听今天的小广播。

a:我们下次再见!

篇四:幼儿园广播稿

伴随着优美的旋律,快乐贝贝广播又如约和大家见面了 4

我是主持人: 本期播音的主题是保护环境。

小朋友都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我门最亲近的朋友,学校是我们的家园。翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们每天陪伴着我们。可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?是我们一些不讲究卫生的小朋友随手丢弃的,讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。亲爱的小朋友们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍幼儿园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中! 主持人:好的,请大家响应我们大一班的号召,让我们大家共同努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

第一档节目《脑筋转转转》。

今天的问题是:什么东西天气越热,它爬的越高?想一想哦!问题听清楚了吗?什么东西天

气越热,它爬的越高?想到了吗?答案就是温度计,温度计在天气越热的时候,就会爬的越高。 主持人:你答对了吗?接下来让我们来轻松一下,进入今天的第二档节目《快乐乐翻天》 第二档节目《快乐乐翻天》【幼儿园广播稿,秋】

第三档保护环境儿歌联诵

小小口香糖, 健齿保健康。 谁都喜欢我, 吃了别扔我。 小纸包包好, 环境保护好。 你,我,大家这样做, 美好的环境等着我

变废为宝,叮叮叮, 环保行动开始啦! 纸盒,瓶罐、包装纸, 纷纷登场显其功。 漂亮的“外衣”我来做, 强壮的“身体”我来当。 开发我们的小小手, 变废为宝乐趣多! 你拍一,我拍一。美化家园不迟疑; 你拍二,我拍二。捡纸和捡塑料袋; 你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山; 你拍四,我拍四。教育别人在其次; 你拍五,我拍五。做好榜样别怕苦; 你拍六,我拍六。大家劲往一块凑; 你拍七,我拍

七。把握现在好时机; 你拍八,我拍八。保护环境靠大家;

你拍九,我拍九。造福社会才持久; 你拍十,我拍十。回收废纸和电池。 接下来请听中班小朋友的精彩表演。

快乐的时光总是短暂的,这么快又要和大家说再见了,亲爱的小朋友们可千万别忘了我们大一班今天的倡议啊。让我们大家共同努力,把文明之风吹遍幼儿园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!让我们小学校幼儿园的明天更美丽。

愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过快乐的一天

感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

篇五:幼儿园广播稿

树林是小鸟的乐园,-

幼儿园是我们小朋友的乐园。

这里有喜欢我们的老师,有可爱的小伙伴们,【幼儿园广播稿,秋】

还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!

快乐的假期结束了,欢迎小朋友重新回到幼儿园这个大家庭。

敬爱的老师,亲爱的小朋友们大家早上好

快乐贝贝广播站又如期和您见面了欢迎大家的收听。我是大一班主持人 ,我是大一班主持人 。

现在大家一起来动动你的脑筋,《脑筋转转转》。

今天的问题是:什么东西天气越热,它爬的越高?想一想哦!问题听清楚了吗?什么东西天气越热,它爬的越高?想到了吗?答案就是温度计,温度计在天气越热的时候,就会爬的越高。你答对了吗?接下来呢,我们来轻松一下,《快乐乐翻天》今天送给大家的是《傻瓜生的》 有一天,小明问妈妈,“妈妈,鸡蛋是从哪里来的?”妈妈说“是鸡生的。”小明又问“那鸭蛋又是从哪里来的?”妈妈说“当然是鸭子生的喽!”小明拍拍脑袋,“噢,我明白了,那我一定是傻瓜生的。”妈妈很惊奇,连忙问他“啊!小明,你为什么这么说呢?”小明回答妈妈说“妈妈,本来是这样嘛,不然幼儿园的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢?”

接下来请继续欣赏歌曲

祝福所有的小朋友,天天开开心心!祝福所有的家庭,永远快快乐乐! 愿小朋友们:向喜洋洋的聪明学习!

向沸洋洋的健康学习!

向懒洋洋的不挑食学习!

向灰太狼的永不放弃学习!

每天开开心心上幼儿园,健健康康、快快乐乐的成长!

篇六:幼儿园广播稿

老师像什么? 老师像园丁,

把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树。

老师像什么? 老师像一把金钥匙, 把无知的我们领进知识的宝库。

老师像什么? 老师像我们的妈妈, 天天陪伴在我们身边,告诉我们一些丰富多采的知识。

是老师给了我们那么多的知识,

教师节就要来到了,再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。

亲爱的小朋友们大家早上好,快乐贝贝广播站又如期和您见面了欢迎大家的收听。我是大一班主持人 ,我是大一班主持人 。

第一档:《脑筋转转转》

现在大家一起来动动你的脑筋,《脑筋转转转》。

今天的问题是:一只鸡,一只鹅,同时放在冰箱里,鸡冻死了,鹅却活着,这是为什么?听清楚了吗?一只鸡,一只鹅,同时放在冰箱里,鸡冻死了,鹅却活着,想到了吗?答案是企鹅,你答对了吗。【幼儿园广播稿,秋】

第二档:《快乐乐翻天》 今天送给大家的是《来不及了》在一所幼儿园的一个很大的班级里,老师让小孩们问问题,大家一个问完接下一个,有个小孩一直把手举在空中,不过当轮到他问时,他却把手放下了。老师问他“怎么了你等了这么久,为什么轮到你讲,你却把手放下了? ”小孩回答说: “来不及了,已经尿了。

第三档:《才艺展示》接下来请欣赏歌曲套马杆

歌曲大串烧

祝福所有的小朋友,天天开开心心!祝福所有的家庭,永远快快乐乐! 愿小朋友们:向喜洋洋的聪明学习!

向沸洋洋的健康学习!

向懒洋洋的不挑食学习!

向灰太狼的永不放弃学习!

每天开开心心上幼儿园,健健康康、快快乐乐的成长!

童年的梦,七彩的梦; 3

童年的歌,欢乐的歌;

童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞?

童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;

童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。

敬爱的老师,亲爱的小朋友们大家早上好, 。

伴随着美妙的旋律快乐贝贝广播又开始播音了,我是大一班主持人 ,我是大一班主持人 。今天的节目丰富多彩,我就不卖官子了,让我们一同走进今天的节目中吧。 第一档:《奇妙世界》

如果你轻轻地触动含羞草一下,它那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂了下去,显出“害羞”的样子,为什么我们不小心碰到含羞草,它就会“低头下垂”呢?含羞草的这种叶片闭合和叶柄下垂的现象,并不是“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动,是含羞草受到外界刺激后,细胞紧张改变的结果。

第二档:《快乐乐翻天》

今天送给大家的是眼镜比眼睛大;小明的爷爷每逢读书看报,总是戴着老花镜。小明觉得奇怪:“爷爷,你看书写字时,这为什么老是戴着眼镜呢?”爷爷回答说:“因为这样才能看得清楚啊”小明点点头,高兴的拍手说:爷爷,我知道了,眼镜比眼睛大啊!

幼儿园广播稿
幼儿园广播稿,秋 第二篇

music

合:敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,大家早上好!欢迎您收听今天的广播。今天我们将

和大家度过一个愉快的清晨时光 苏:大家好,我是大三班的小小主持人苏 首先,我想提醒小朋友们,天气逐渐变凉,请大家注意保暖。 接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两个生活小百科 原:大家好,我是大三班的小小播音员 小朋友们,你们知道为什么用红灯和绿灯做信号灯么?让我来告诉你们吧! 因为红灯和绿灯比其它颜色的灯光传播的更远,司机叔叔在很远的地方就能看见,可以

保证安全行驶。另外,红色容易引起人们的注意,所以习惯上用红色来表示危险的信号,绿

色总表示和平或平安。因此人们用红灯表示停止、绿色表示通行。 小朋友们,你们记住了么? 周: 大家好,我是大三班的小小播音员周 我有个谜语请小朋友们猜一猜:形如钟表不是表,不报钟点和分秒,中国古人发明它,

东南西北巧引导。

小朋友们,你们猜到了么? 对啦,就是指南针!

小朋友们,你们知道指南针为什么总是指南么? 我们生活在地球上,地球就是一块极大的磁铁。正式由于地球的磁性,使地球上所有的

消磁针的方向都指向南北方向,人们把指向南北方向的小磁针叫指南针。指南针是我国古代

的四大发明之一。

小朋友们要记牢哦!

苏:听了原和周给大家讲的生活小百科,小朋友们还知道其他的小常识么?知道的小朋

友可

以和我们大家一起分享!

赵: 大家好,我是大三班的小小播音员赵 我在幼儿园学习了很多文化知识,我想给大家说一段英语 hello,ducks。呱呱呱,how are you today?呱 hello,cat。喵喵喵。how are you today?喵 hello,cows。木木木。how are you today?木 (英语放假回来之后老师教) 苏:最后请于为大家朗诵几首儿歌 于: 大家好,我是大三班的小小播音员于 下面我为大家带来了儿歌

节水小能手 秋风吹 早早起 小朋友来洗手, 秋风吹,树叶摇。 小鸟小鸟叫, 洗完手关龙头。 片片叶子落下来。 宝宝你早, 莫让清水白白流, 好像蝴蝶在舞蹈。 宝宝宝宝笑, 争当节水小能手。 小鸟你好, 宝宝和小鸟,

天天起得早。

合:愉快的时间总是过得特别快,亲爱的小朋友们今天的广播结束了,我们下次再会。

篇二:幼儿园广播稿 老师像什么? 老师像园丁,

把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树。 老师像什么? 老师像一把金钥匙, 把无知的我们领进知识的宝库。 老师像什么? 老师像我们的妈妈, 天天陪伴在我们身边,告诉我们一些丰富多采的知

识。

是老师给了我们那么多的知识, 教师节就要来到了,再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。 亲爱的小朋友们大家早上好,快乐贝贝广播站又如期和您见面了欢迎大家的收听。我是

大一班主持人 ,我是大一班主持人 。 第一档:《脑筋转转转》

现在大家一起来动动你的脑筋,《脑筋转转转》。 今天的问题是:一只鸡,一只鹅,同时放在冰箱里,鸡冻死了,鹅却活着,这是为什么?

听清楚了吗?一只鸡,一只鹅,同时放在冰箱里,鸡冻死了,鹅却活着,想到了吗?答案是

企鹅,你答对了吗。 第二档:《快乐乐翻天》 今天送给大家的是《来不及了》在一所幼儿园的一个很大的班

级里,老师让小孩们问问题,大家一个问完接下一个,有个小孩一直把手举在空中,不过当轮到

他问时,他却把手放下了。老师问他“怎么了你等了这么久,为什么轮到你讲,你却把手放下

了? ”小孩回答说: “来不及了,已经尿了。 第三档:《才艺展示》接下来请欣赏歌曲套马杆 歌曲大串烧

祝福所有的小朋友,天天开开心心!祝福所有的家庭,永远快快乐乐! 愿小朋友们:向

喜洋洋的聪明学习!

向沸洋洋的健康学习! 向懒洋洋的不挑食学习!

向灰太狼的永不放弃学习! 每天开开心心上幼儿园,健健康康、快快乐乐的成长! 童年的梦,七彩的梦; 3 童年的歌,欢乐的歌;

童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞? 童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳; 童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃; 童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。 敬爱的老师,亲爱的小朋友们大家早上好, 。 伴随着美妙的旋律快乐贝贝广播又开始播音了,我是大一班主持人 ,我是大一班主

持人 。今天的节目丰富多彩,我就不卖官子了,让我们一同走进今天的节目中吧。 第一档:《奇妙世界》 如果你轻轻地触动含羞草一下,它那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个

叶子又垂了下去,显出“害羞”的样子,为什么我们不小心碰到含羞草,它就会“低头下垂”

呢?含羞草的这种叶片闭合和叶柄下垂的现象,并不是“害羞”,而是植物受刺激和震动后的

一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动,是含羞草受到外界刺激后,细胞紧张改变的

结果。

第二档:《快乐乐翻天》 今天送给大家的是眼镜比眼睛大;小明的爷爷每逢读书看报,总是戴着老花镜。小明觉

得奇怪:“爷爷,你看书写字时,这为什么老是戴着眼镜呢?”爷爷回答说:“因为这样才能

看得清楚啊”小明点点头,高兴的拍手说:爷爷,我知道了,眼镜比眼睛大啊!

第三档:《才艺展示》接下来请欣赏歌曲大串烧 接下来您将欣赏到的是由中一班小朋友为大家带来的精彩节目 时间过得真快,又到说再见的时候了。 亲爱的小朋友,我们衷心地祝愿:贝贝广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的

烦恼,为你带去无尽的欢乐; 愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过快乐的一天 感谢大家的收听,本次播音到此

结束,再见。篇三:幼儿园广播稿 伴随着优美的旋律,快乐贝贝广播又如约和大家见面了 4 我是主持人: 本期播音的主题是保护环境。 小朋友都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我门最亲近的朋友,学校是我们的家

园。翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们每天陪伴着我们。可是,在

这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿

的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?是我们一些不讲

究卫生的小朋友随手丢弃的,讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫

生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。亲爱的小朋友们,在人生的道路上,我们还有很

长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携

起手来,把文明之风吹遍幼儿园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中! 主持人:好的,请大家响应我们大一班的号召,让我们大家共同努力,我们一定能拥有

一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。 第一档节目《脑筋转转转》。 今天的问题是:什么东西天气越热,它爬的越高?想一想哦!问题听清楚了吗?什么东西天

气越热,它爬的越高?想到了吗?答案就是温度计,温度计在天气越热的时候,就会爬的越高。 主持人:你答对了吗?接下来让我们来轻松一下,进入今天的第二档节目《快乐乐翻天》 第二档节目《快乐乐翻天》 第三档保护环境儿歌联诵 小小口香糖, 健齿保健康。 谁都喜欢我, 吃了别扔我。 小纸包包好, 环境保护好。

你,我,大家这样做, 美好的环境等着我 变废为宝 ,叮叮叮, 环保行动开始啦! 纸盒,瓶罐、包装纸, 纷纷登场显其功。

漂亮的“外衣”我来做, 强壮的“身体”我来当。 开发我们的小小手, 变废为宝乐趣多! 你拍一,我拍一。美化家园不迟疑; 你拍二,我拍二。捡纸和捡塑料袋; 你拍三,我

拍三。避免垃圾堆成山; 你拍四,我拍四。教育别人在其次; 你拍五,我拍五。做好榜样

别怕苦; 你拍六,我拍六。大家劲往一块凑; 你拍七,我拍

七。把握现在好时机; 你拍八,我拍八。保护环境靠大家; 你拍九,我拍九。造福社会才持久; 你拍十,我拍十。回收废纸和电池。 接下来请听

中班小朋友的精彩表演。 快乐的时光总是短暂的,这么快又要和大家说再见了,亲爱的小朋友们可千万别忘了我

们大一班今天的倡议啊。让我们大家共同努力,把文明之风吹遍幼儿园的每一个角落,让道

德之花盛开在我们每一个人的心中!让我们小学校幼儿园的明天更美丽。 愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过快乐的一天 感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。篇四:幼儿园小喇叭广播稿 幼儿园小喇叭广播稿 广播稿一:幼儿园小喇叭广播稿 亲爱的老师们,亲爱的小朋友们: 中午好!

小喇叭开始播音了,欢迎大家的收听,我是海宝班的老师林兵兵,很高兴在新的学期里

我们又相见了!经过一个寒假的休息,相信小朋友们又长高长胖了,到幼儿园也更懂事、更认

真了。非常感谢各位老师在过去的一学期中对我们工作的大力支持与理解! 开学初,家长朋友们可能会碰到许多新问题:如孩子又哭闹不愿上幼儿园了,早上不愿

起床了,上幼儿园讲条件了,不敢自己进幼儿园门了等等;又多了许多担心:担心孩子一时

不适应闹情绪,担心孩子吃不好睡不好,担心老师照顾不周到,担心孩子受到委屈等等;还

多了许多期望:期望孩子在新期里学习更进步一点儿、更开心一点儿、更聪明一点儿、更能

干一点儿,期望老师更爱孩子一点儿、照顾孩子更细心一点儿、教得更好一点儿、活动更丰

富一点儿等等,这一切存在的问题和你们的担心、期望都是非常正常的,我们非常理解每一

个家长朋友的心情。不用担心,我们的目标是一致的,我们会与家长朋友一起,共同面对和

解决一切问题,只要我们的看法统一,教育一致,所有问题都会迎刃而解。同时,在新的学

期里,我们希望能与家长朋友们成为更好的合作伙伴,在共同努力下把孩子照顾得更好,把

保教工作做得更好,把幼儿园办得更好,让家长放心,孩子开心。据此,希望家长朋友们在

新学期里配合做好以下几项工作:

1、按照幼儿园的作息时间按时接送幼儿进园、离园。为了孩子的安全,幼儿入园时家长

将幼儿送到班级老师手中,要求幼儿自己进园接受晨检,家长不在园内逗留,养成幼儿独立

行动的能力。

2、幼儿有病有事需要在家休息一定要及时给班级老师请假。

3、带给幼儿在园服用的药品一定要在家写好幼儿姓名、班级,药品交给老师,严禁让幼

儿自己带药进班和让幼儿自己服用药物。

4、有问题多与班级教师沟通交流,争取老师的理解和支持,共同努力解决幼儿园管理、

教育、保育及孩子存在的问题。

5、注意阅读教室门前的家长宣传栏和幼儿园发的各种信息资料和通知,及时配合幼儿园

做好各项工作。 总之,有了您的参与,教育才完整,孩子发展才会健康!让我们共同携手,共创幼儿教

育的美好明天! 广播稿二:幼儿园小喇叭广播稿 亲爱的老师、小朋友们: 大家好!欢迎大家收听小喇叭广播,我是大二班的小小播音员张丹,今天的主题是:讲

卫生,勤洗手。 小朋友们,洗手是我们每天都要做的事,因为我们拿东西时小手上沾了许多细菌,如果

不洗掉,吃到肚子里就会生病,要去医院打针,所以我们要讲卫生,勤洗手,做个健康的小

宝宝。 好了,今天就到这里,明天再见!希望大家在幼儿园度过愉快的一天! 广播稿三:幼儿园小喇叭广播稿 音乐(秋天多么美) 宋(侯):大家好,实幼小喇叭开始广播啦。 储(庞):今天的节目由我们大5班主持。 宋(侯):我是宋星叶(我是侯乐轶)。 储(庞):我是储翊帆(我是庞凯誉)。 宋(侯):哩哩啦,哩哩啦,敲锣鼓,吹喇叭, 储(庞):咦!宋星叶(侯乐轶),什么事这么开心,这么热闹呀? 宋(侯):噢,储翊帆(庞凯誉),告诉你,是老鼠家里办喜事,有个女儿要出嫁。 储(庞):快说,快说,老鼠女儿要嫁给谁?新郞是谁?

宋(侯):别急,别急,请听大5班的两位主持人为你朗诵: 合:儿童诗<老鼠嫁女儿>。 宋(侯):哩哩啦,哩哩啦,敲锣鼓,吹喇叭,老鼠家里办喜事,有个女儿要出嫁。 储(庞):女儿嫁给谁?妈妈问爸爸。爸爸是个老糊涂,他说:谁神气就嫁给他。 宋(侯):爸爸就去找太阳,太阳说:乌云要遮我,乌云来了我害怕。 储(庞):爸爸又去找乌云,乌云说:大风要吹我,大风来了我害怕。 宋(侯):爸爸又去找大风,大风说:围墙要堵我,我见围墙就害怕。 储(庞):爸爸又去找围墙,围墙说:老鼠会打洞,老鼠来了我害怕。 宋(侯):太阳怕乌云,乌云怕大风,大风怕围墙,围墙怕老鼠,老鼠怕谁呀? 储(庞):爸爸乐得笑哈哈:原来猫咪最神气,女儿应当嫁给他。 宋(侯):哩哩啦,哩哩啦,敲锣鼓,吹喇叭,老鼠女儿坐花轿,一抬抬到猫咪家。 储(庞):老鼠爸爸,老鼠妈妈,第二天来看女儿,咦,女儿不见啦! 宋(侯):女儿在哪?女儿在哪?猫咪说:我怕人家欺负她,啊呜一口就吞下。 储(庞):哎呀呀,哎呀呀,小朋友,你们来说说看:老鼠爸爸是不是个老糊涂? 合:听着音乐唱歌。歌词:小老鼠打电话,找个朋友过家家,电话本呀手中拿,五四三

二六七八。(鼠):喂,喂,你好呀,请你快到我的家。(猫):好,好,知道啦,马上就到你

的家。朋友怎么会是他,原来号码打错了。 储(庞):哈哈!这又是一只糊涂的小老鼠。 合:今天的小喇叭到此结束,小朋友,下次再见。

幼儿园小小广播站广播稿
幼儿园广播稿,秋 第三篇

Music

合:敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,大家早上好!欢迎您收听今天的广播。今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光

苏:大家好,我是大三班的小小主持人苏

首先,我想提醒小朋友们,天气逐渐变凉,请大家注意保暖。

接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两个生活小百科

原:大家好,我是大三班的小小播音员

小朋友们,你们知道为什么用红灯和绿灯做信号灯么?让我来告诉你们吧!

因为红灯和绿灯比其它颜色的灯光传播的更远,司机叔叔在很远的地方就能看见,可以保证安全行驶。另外,红色容易引起人们的注意,所以习惯上用红色来表示危险的信号,绿色总表示和平或平安。因此人们用红灯表示停止、绿色表示通行。

小朋友们,你们记住了么?

周: 大家好,我是大三班的小小播音员周

我有个谜语请小朋友们猜一猜:形如钟表不是表,不报钟点和分秒,中国古人发明它,东南西北巧引导。

小朋友们,你们猜到了么?

对啦,就是指南针!

小朋友们,你们知道指南针为什么总是指南么?

我们生活在地球上,地球就是一块极大的磁铁。正式由于地球的磁性,使地球上所有的消磁针的方向都指向南北方向,人们把指向南北方向的小磁针叫指南针。指南针是我国古代的四大发明之一。

小朋友们要记牢哦!

苏:听了原和周给大家讲的生活小百科,小朋友们还知道其他的小常识么?知道的小朋友可

以和我们大家一起分享!

赵: 大家好,我是大三班的小小播音员赵

我在幼儿园学习了很多文化知识,我想给大家说一段英语

Hello,ducks。呱呱呱,How are you today?呱

Hello,cat。喵喵喵。How are you today?喵

Hello,cows。木木木。How are you today?木

(英语放假回来之后老师教)

苏:最后请于为大家朗诵几首儿歌

于: 大家好,我是大三班的小小播音员于

下面我为大家带来了儿歌

节水小能手 秋风吹 早早起

小朋友来洗手, 秋风吹,树叶摇。 小鸟小鸟叫,

洗完手关龙头。 片片叶子落下来。 宝宝你早,

莫让清水白白流, 好像蝴蝶在舞蹈。 宝宝宝宝笑,

争当节水小能手。 小鸟你好,

宝宝和小鸟,

天天起得早。

合:愉快的时间总是过得特别快,亲爱的小朋友们今天的广播结束了,我们下次再会。

幼儿园广播稿
幼儿园广播稿,秋 第四篇

篇一:幼儿园小小广播站广播稿

music

合:敬爱的老师,

亲爱的小伙伴们,大家早上好!欢迎您收听今天的广播。今天我们将和大家度过一个愉快的

清晨时光

苏:大家好,我是

大三班的小小主持人苏

首先,我想提醒小

朋友们,天气逐渐变凉,请大家注意保暖。

接下来请我们班级

两个小广播员来给大家讲两个生活小百科

原:大家好,我是

大三班的小小播音员

小朋友们,你们知

道为什么用红灯和绿灯做信号灯么?让我来告诉你们吧!

因为红灯和绿灯比

其它颜色的灯光传播的更远,司机叔叔在很远的地方就能看见,可以保证安全行驶。另外,

红色容易引起人们的注意,所以习惯上用红色来表示危险的信号,绿色总表示和平或平安。

因此人们用红灯表示停止、绿色表示通行。

小朋友们,你们记

住了么?

周: 大家好,我是

大三班的小小播音员周

我有个谜语请小朋

友们猜一猜:形如钟表不是表,不报钟点和分秒,中国古人发明它,东南西北巧引导。

小朋友们,你们猜

到了么?

对啦,就是指南针!

小朋友们,你们知

道指南针为什么总是指南么?

我们生活在地球上,

地球就是一块极大的磁铁。正式由于地球的磁性,使地球上所有的消磁针的方向都指向南北

方向,人们把指向南北方向的小磁针叫指南针。指南针是我国古代的四大发明之一。

小朋友们要记牢哦!

苏:听了原和周给

大家讲的生活小百科,小朋友们还知道其他的小常识么?知道的小朋友可

以和我们大家一起

分享!

赵: 大家好,我是

大三班的小小播音员赵

我在幼儿园学习了

很多文化知识,我想给大家说一段英语

hello,ducks。呱

呱呱,how are you today?呱

hello,cat。喵喵

喵。how are you today?喵

hello,cows。木木

木。how are you today?木

(英语放假回来之

后老师教)

苏:最后请于为大

家朗诵几首儿歌

于: 大家好,我是

大三班的小小播音员于

下面我为大家带来

了儿歌

节水小能手 秋风吹 早早起

小朋友来洗手, 秋风吹,树叶摇。 小鸟小鸟叫,

洗完手关龙头。 片片叶子落下来。 宝宝你早,

莫让清水白白流, 好像蝴蝶在舞蹈。 宝宝宝宝笑,

争当节水小能手。 小鸟你好,

宝宝和小鸟,

天天起得早。

合:愉快的时间总

是过得特别快,亲爱的小朋友们今天的广播结束了,我们下次再会。

篇二:幼儿园广播稿

伴随

着优美的旋律,快乐贝贝广播又如约和大家见面了 4

我是主持人:

本期播音的主题是保护环境。

小朋友都知道,地

球是我们人类的母亲,大自然是我门最亲近的朋友,学校是我们的家园。翠绿的草地,青葱

的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们每天陪伴着我们。可是,在这美丽的校园,却有着

许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式

各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?是我们一些不讲究卫生的小朋友随手丢

弃的,讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,

这是我们所期待的。亲爱的小朋友们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多

的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹

遍幼儿园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!

主持人:好的,请

大家响应我们大一班的号召,让我们大家共同努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清

新、鸟语花香的校园。

第一档节目《脑筋

转转转》。

今天的问题是:什

么东西天气越热,它爬的越高?想一想哦!问题听清楚了吗?什么东西天气越热,它爬的越高?

想到了吗?答案就是温度计,温度计在天气越热的时候,就会爬的越高。

主持人:你答对了

吗?接下来让我们来轻松一下,进入今天的第二档节目《快乐乐翻天》

第二档节目《快乐

乐翻天》

第三档保护环境儿

歌联诵

小小口香糖, 健齿

保健康。 谁都喜欢我, 吃了别扔我。 小纸包包好, 环境保护好。 你,我,大家这样做,

美好的环境等着我

变废为宝 ,

叮叮叮, 环保行动开始啦! 纸盒,瓶罐、包装纸, 纷纷登场显其功。 漂亮的“外衣”我

来做, 强壮的“身体”我来当。 开发我们的小小手, 变废为宝乐趣多!

你拍一,我拍一。

美化家园不迟疑; 你拍二,我拍二。捡纸和捡塑料袋; 你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;

你拍四,我拍四。教育别人在其次; 你拍五,我拍五。做好榜样别怕苦; 你拍六,我拍六。

大家劲往一块凑; 你拍七,我拍

七。把握现在好时

机; 你拍八,我拍八。保护环境靠大家;

你拍九,我拍九。

造福社会才持久; 你拍十,我拍十。回收废纸和电池。 接下来请听中班小朋友的精彩表演。

快乐的时光总是短暂的,这么快又要和大家说再见了,亲爱的小朋友们可千万别忘了我们大

一班今天的倡议啊。让我们大家共同努力,把文明之风吹遍幼儿园的每一个角落,让道德之

花盛开在我们每一个人的心中!让我们小学校幼儿园的明天更美丽。

愿它能给你留下美

好的回忆,伴随你度过快乐的一天

感谢大家的收听,

本次播音到此结束,再见。

篇三:幼儿园广播稿

老师

像什么? 老师像园丁,

把幼小的我门培育

成一个懂得知识的大树。

老师像什么? 老

师像一把金钥匙, 把无知的我们领进知识的宝库。

老师像什么? 老

师像我们的妈妈, 天天陪伴在我们身边,告诉我们一些丰富多采的知识。

是老师给了我们那

么多的知识,

教师节就要来到了,

再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。

亲爱的小朋友们大

家早上好,快乐贝贝广播站又如期和您见面了欢迎大家的收听。我是大一班主持人 ,我

是大一班主持人 。

第一档:《脑筋转转

转》

现在大家一起来动

动你的脑筋,《脑筋转转转》。

今天的问题是:一

只鸡,一只鹅,同时放在冰箱里,鸡冻死了,鹅却活着,这是为什么?听清楚了吗?一只鸡,

【幼儿园广播稿,秋】

一只鹅,同时放在冰箱里,鸡冻死了,鹅却活着,想到了吗?答案是企鹅,你答对了吗。

第二档:《快乐乐翻天》 今天送给大家的是《来不及了》在一所幼儿园的一个很大的班级里,

老师让小孩们问问题,大家一个问完接下一个,有个小孩一直把手举在空中,不过当轮到他问

时,他却把手放下了。老师问他“怎么了你等了这么久,为什么轮到你讲,你却把手放下了? ”

小孩回答说: “来不及了,已经尿了。

第三档:《才艺展示》

接下来请欣赏歌曲套马杆

歌曲大串烧

祝福所有的小朋友,

天天开开心心!祝福所有的家庭,永远快快乐乐! 愿小朋友们:向喜洋洋的聪明学习!

向沸洋洋的健康学

习!

向懒洋洋的不挑食

学习!

向灰太狼的永不放

弃学习!

每天开开心心上幼儿园,健健康康、快快乐乐的成长!

童年的梦,七彩的

梦; 3

童年的歌,欢乐的

歌;

童年的脚印一串串;

童年的故事一摞摞?

童年是无忧无虑的,

就像整天嘻闹的浪娃娃;

童年是纯真甜美的,

就像山溪中清亮的泉水。

敬爱的老师,亲爱

的小朋友们大家早上好, 。

伴随着美妙的旋律

快乐贝贝广播又开始播音了,我是大一班主持人 ,我是大一班主持人 。今天的节目丰

富多彩,我就不卖官子了,让我们一同走进今天的节目中吧。

第一档:《奇妙世界》

如果你轻轻地触动

含羞草一下,它那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂了下去,显出

“害羞”的样子,为什么我们不小心碰到含羞草,它就会“低头下垂”呢?含羞草的这种叶

片闭合和叶柄下垂的现象,并不是“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。这种反应

在生物学上称为感性运动,是含羞草受到外界刺激后,细胞紧张改变的结果。

第二档:《快乐乐翻

天》

今天送给大家的是

眼镜比眼睛大;小明的爷爷每逢读书看报,总是戴着老花镜。小明觉得奇怪:“爷爷,你看书

写字时,这为什么老是戴着眼镜呢?”爷爷回答说:“因为这样才能看得清楚啊”小明点点头,

高兴的拍手说:爷爷,我知道了,眼镜比眼睛大啊!

第三档:《才艺展示》

接下来请欣赏歌曲大串烧

接下来您将欣赏到的是由中一班小朋友为大家带来的精彩节目

时间过得真快,又

到说再见的时候了。

亲爱的小朋友,我

们衷心地祝愿:贝贝广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的

欢乐;

愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过快乐的一天 感谢大家的收听,本次播音到此结束,

再见。

篇四:幼儿园广播稿

大雪

飘飘,那是冬姑姑给我们表演。 8

冷风呼呼,那是冬

姑姑给我们唱歌,帮我们消除一天的疲劳。

冬姑姑在哪儿,它

就在雪花中,一朵朵雪花就像它明亮的眼睛。

那一朵朵雪花也是

冬姑姑的一封封信,告诉人们冬天已经来到。

亲爱的老师、家长、

小朋友、大家好。伴随着优美动听的旋律,快乐贝贝广播又如约和大家见面了,我是大一班

的主持人( ),本期播音的主题是冬天来了。

第一档:温馨提示

大家好,我是大一

班的( )今天我来给大家讲讲冬季的疾病预防。进入冬季,早晚温差较大,加上

气候干燥,是幼儿极易患上各种呼吸道疾病的多发季节。因此幼儿的冬季保健是家长们需要

注意的问题,家长应当多了解此方面的知识。1、合理穿衣,及时增减衣服2、合理安排膳食,

注意营养保健。3、保持幼儿寝室活动场所内空气流通。4、适度的运动和锻炼。5、保护皮肤,

避免干燥、干裂。6、做好幼儿计划免疫工作,定期健康体检

幼儿园广播稿
幼儿园广播稿,秋 第五篇

伴随着优美的旋律,快乐贝贝广播又如约和大家见面了 4

我是主持人: 本期播音的主题是保护环境。

小朋友都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我门最亲近的朋友,学校是我们的家园。翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们每天陪伴着我们。可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?是我们一些不讲究卫生的小朋友随手丢弃的,讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。亲爱的小朋友们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍幼儿园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!

主持人:好的,请大家响应我们大一班的号召,让我们大家共同努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

第一档节目《脑筋转转转》。

今天的问题是:什么东西天气越热,它爬的越高?想一想哦!问题听清楚了吗?什么东西天气越热,它爬的越高?想到了吗?答案就是温度计,温度计在天气越热的时候,就会爬的越高。

主持人:你答对了吗?接下来让我们来轻松一下,进入今天的第二档节目《快乐乐翻天》

第二档节目《快乐乐翻天》

第三档保护环境儿歌联诵

小小口香糖, 健齿保健康。 谁都喜欢我, 吃了别扔我。 小纸包包好, 环境保护好。 你,我,大家这样做, 美好的环境等着我

变废为宝 ,叮叮叮, 环保行动开始啦! 纸盒,瓶罐、包装纸, 纷纷登场显其功。 漂亮的“外衣”我来做, 强壮的“身体”我来当。 开发我们的小小手, 变废为宝乐趣多!

你拍一,我拍一。美化家园不迟疑; 你拍二,我拍二。捡纸和捡塑料袋; 你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山; 你拍四,我拍四。教育别人在其次; 你拍五,我拍五。做好榜样别怕苦; 你拍六,我拍六。大家劲往一块凑; 你拍七,我拍

七。把握现在好时机; 你拍八,我拍八。保护环境靠大家;

你拍九,我拍九。造福社会才持久; 你拍十,我拍十。回收废纸和电池。 接下来请听中班小朋友的精彩表演。

快乐的时光总是短暂的,这么快又要和大家说再见了,亲爱的小朋友们可千万别忘了我们大一班今天的倡议啊。让我们大家共同努力,把文明之风吹遍幼儿园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!让我们小学校幼儿园的明天更美丽。

愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过快乐的一天

感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

2016校园新闻稿范文
幼儿园广播稿,秋 第六篇

第1篇:大学校园新闻稿范文

我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动

上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会,这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座,可谓感慨万千。

说到自尊自爱,每个人都知道,但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说:“自尊自爱,就是自己尊重自己,自己爱惜自己。”是的,世上没有永远的关怀,也没有永远的幸福,更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自己,才有资格得到别人的爱。如果连自己都不晓得爱惜自己,不尊重自己,还能期盼谁来爱自己呢?女孩子跟男孩子是有区别的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以说脏话,但女孩子绝对不可以,否则将是自己对自己的不尊重。不要太随意地对待感情,否则你最终得到的,绝对是对自己最大的惩罚,到时再后悔,又有什么用呢?世界上没有后悔药,这个道理人人都懂。可明明知道是错的,却还要做,这样的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩,就永远也没有资本去骄傲!

爱是人间的春风,爱是生命的源泉。在这个世界上,除了我们要懂得自尊自爱外,还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人,因为世界需要关爱,人们更需要关爱。

母爱是无形的,它需要用心去体验;母爱是永恒的,它会使人终生难忘;母爱是伟大的,它能给人无穷的力量。父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘,它需要发自内心的感受。“谁言寸草心,报的三春晖”又有谁真正领会到呢?“丝丝白发女儿债,历历深纹岁月痕。”不要忘了十几年的养育之恩是谁一手操劳,父母为了你可以不要面子,而你因父母的唠叨产生怨恨时,有没有想过他们为什么会这样?有没有想过他们的痛苦呢?

同学们,牢牢捉住这来之不易的爱,好好珍惜吧!

第2篇:校园新闻稿

“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时,我们都会沉浸在一种美好的、和-谐的校园氛围中。是呀,一个环境优美、文化浓厚、师生和睦的校园对于我们的成长会起到多么大的作用啊!和-谐是一首歌,听,那亲切的问候声,那朗朗的读书声……和-谐是一幅画,看,老师带着我们漫步校园,哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和-谐是一首诗,诗里写满了每一份友情、每一丝快乐、每一片希望……

古往今来,和-谐思想绵延不断。孔子的“礼之用,和为贵”;孟子的“天时不如地利,地利不如人和”;康有为的“人人相亲,人人平等,天下为公”……和-谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和-谐,是人类孜孜以求的美好理想和愿望,构建和-谐校园也将是一个永恒的主题。如果把和-谐的校园比作一棵参天大树,那么,优美的校园环境就是这棵大树的根本,良好的人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化就是它的精髓。和-谐,如春天,阳光灿烂,和风阵阵;和-谐,如夏天,充满生机,热气腾腾;和-谐,如秋天,丹桂飘香,硕果累累;和-谐,如冬天,意境悠远,静谧祥和。

目前,教育部向各级教育主管部门下发通知,要求在2016年3月至2016年3月期间,开展全国中小学创建和-谐校园系列宣传活动。同学们,听到这个消息,是不是觉得我们有一种责任,有一种义务,为创建和-谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和-谐校园的创建中,为了宣传创建和-谐校园中涌现的动人事迹,让我们拿起笔来,关注校园,留心观察,用心体会,以新闻报道的形式记录下来,号召更多的人们关注并加入到和-谐校园的创建工作中来,让我们的校园永远拥有和-谐的四季!

一、把握新闻报道的特点

1、要吸引读者的眼球。新闻报道的题目非常重要,要突出报道最重要的内容,让读者从题目就可以了解到报道的主要内容,因此,题目要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引读者的地方表现出来,同时语言要简洁。有时为了吸引读者的注意,标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力,但对报道的主要内容体现得还不够,这就需要在标题下面再加上一条副标题,交代所报道的主要内容。如:例文2的主标题是“让爱洒满校园”,提炼并升华了该篇新闻报道的主旨,副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”,则点明了报道的主要内容,让读者一目了然。

2、要交代事情的结果。新闻报道的开头要交代事情的结果,把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来,这样,让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况,捕捉到自己感兴趣的地方,产生进一步了解事情经过的兴趣。如:例文1《古朴宜人的精神家园》的开头:“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。”作者在文章的开头便交代了事情的结果,让读者大致了解了报道的主要内容,从而进一步关注事情的过程,产生了强烈的阅读期待。

3、要写清事情的经过。新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。一般说来,新闻报道要交代清楚六个“何”:何人,新闻的主要人物是谁;何事,发生了什么事情;何地,事情发生在什么地方;何时,事情是在什么时候发生的;何故,事情发生的原因是什么;如何,事情的进展是怎样的,结果是怎样的。如:例文4《不能让一个同学落下》,新闻的主要人物是班级的同学们,事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治疗,同学们为了不让徐乐落下功课,成立了一个辅导小组,在同学们的共同努力下,徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生,班级也获得了那张鲜红的奖状。整个报道清楚地交代了六个“何”,让读者全面了解了事情的情况,留下了深刻的印象。

4、要富有鲜明的个性。新闻报道的语言要简洁凝练,内容要真实可信,叙述要流畅自然。新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为,表达要富有鲜明的个性。不管采用什么样的形式去写,都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成,这是新闻报道的“真理”。如:例文3《师生共奏和-谐曲,校园处处见真情》,小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题,把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前,该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。

二、捕捉和-谐校园的典型

1、环境的和-谐。当我们走进校园时所看到的一切,到处是俯拾不完的美丽。“借山光以悦人性,假湖水以静心情”,在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,我们会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵,美丽的自然环境构成了一道独特的和-谐校园风景线。我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道,把读者带到那美丽、和-谐的校园中去。

校园环境不仅包括自然环境,还包括我们创造的人文环境。一张张学习标兵的照片,一幅幅精美的书画作品,一排排内容丰富的画廊,一块块精心设计的板报,一句句富有人性化的提示语,一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水,凝聚着我们的智慧时,就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道,让读者感受到和-谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。

2、关系的和-谐。和-谐的人际关系是构建和-谐校园的重要组成部分。老师给了我们心灵的启迪,给了我们知识的甘霖,我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。和-谐的人际关系不仅包括师生关系,还包括同学关系。帮助有困难的同学,保持良好的心态,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。

3、文化的和-谐。一个和-谐的校园,还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声,所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和-谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,它像“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。我们可以从这个独特的视角进行报道,来展示我们校园的和-谐。

三、注重表现和-谐的细节

无论我们从上述的哪个方面入手,都要注重细节。并不是说要进行新闻报道,就一定要报道那些惊天动地的事情,报道那些催人泪下的事情。我们要善于发现细节,从小事谈起,以小见大;注重细节,从细节入手,于细微处见真谛。细节,就是身体不适时,一句暖人的问候;细节,就是同学之间的真诚相处和无私帮助;细节,就是低年级同学犯了错误后老师的宽容;细节,就是我们鞋带散了后,老师伸出的双手;细节,就是我们学习中遇到困难时,老师那鼓励的目光……而这些平平凡凡的小事正是和-谐的真正含义,报道出来才更加真实可信,更加感人至深。

第3篇:校园新闻广播稿

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进永不气馁。让我们为理想插上永恒的翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”人各有志,而“既然已经选择了远方,便只有风雨兼程”。勤奋是舟,勤奋是帆,勤奋是路,勤奋是大智慧。勤奋所及(

理想是美,因为理想高于现实,是人们的向往目标,追求

方向,但最美莫过于对理想的追求。人们常常回忆自己的过去,所回忆的过去都是对理想追求的过程。既然那些只想财富与美女的人也不例外。因为理想奋斗的过程是自己付出心血、智慧、汗水的过程,是自己战胜自然,战胜他人、战胜自己的过程。在这过程中,人的本质才能得到体现,人的潜力得到挖掘,人世间的真、善、美向你接近。

小小的幸福

我的理想不像别人那样或慷慨激昂或壮志凌云

小小的我在这小小的世界上有着小小的理想

朝气蓬勃的暖日跳动的每一寸阳光

轻风拂动的树阴颤动的每一段枝条

梦中的海挥之不去的壮阔汹涌澎湃

感受每寸阳光照耀下肌肤的温存

感受每片树叶颤动下耳边的婆娑细语

能触摸的能感受的能聆听的

能梦见的能感怀的能够拥抱的

都是我存活至今为之感动的小小的幸福

它们汇聚成的我的理想便不能被判为伟大或渺小了

因为对我来说那些已经可以称之为“理想”

是的,我的理想纯洁我的理想天真我的理想或许对别人来说太过善良

但它们在我心中已经发芽生根与我共同成长

2015年秋幼儿园大班工作总结
幼儿园广播稿,秋 第七篇

2015年秋幼儿园大班工作总结

半年的辛勤耕耘后,我们在欢笑和泪水中与宝贝们过了半学期。在这半学年里,孩子的各方面有了一个明显的飞跃。孩子们在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们认真的观察,有问不完的为什么,他们好奇的探索;他们自信、自立,喜欢表现,在班级开展的每个活动及表演中,他们都非常的投入,因为他们都认为舞台上——“我最棒”;,在大家的掌声中体验到了喜悦心情,明白了三十六个孩子是一个大集体,我们应该热爱它。就是在这样宽松自由的环境里,形成了孩子们活泼、开朗的性格及良好的品德、行为习惯。

在老师、家长的积极配合及孩子们的努力下,较圆满的完成了班级工作,现将一学期来的班级工作总结如下:

一、保教结合,促进幼儿全面发展

(一)、做好幼小衔接工作,让幼儿更快的适应新的学习生活。

1)、培养幼儿独立意识。通过社会性活动、劳动、谈话等培养幼儿学会生存,采取评比的形式鼓励作好值日生作好自己的工作,教育幼儿自己的事情自己做;培养幼儿的时间观念,让幼儿知道什么时候做什么事,什么时候不该做并控制自己的愿望和行为。

2)、学习方面的准备。运用生动的形象和故事,让幼儿发现自己的不良习惯并及时纠正,培养幼儿坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力。为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲,我们在教育活动中巧妙的融入一些文字的活动,推举等形式注意养成幼儿爱想、爱问和认真回答问题的习惯及培养幼儿集中注意力及其耐性。举行抢答比赛,激发幼儿热爱学习的兴趣幼儿的学习积极性被调动起来,他们知道自己长大了,不能依耐父母和老师。

(二)、教师、保育员密切配合,共同搞好班级工作

1、进一步养成幼儿的卫生习惯,在培养良好的行为习惯的同时做到:1)、老师常沟通、统一行为习惯的要求,并在每周的周重点中对具体的行为要求上达到共识和落实;2)、每一项活动作到要求在先,巩固检查在后3)、发动小小管理员、小组长及班长、守门员的作用。比如用推选的方式和轮流的方式请幼儿参与洗手、安静进寝室就寝、饭后饭筷的归放等常规的管理。这样即调动了幼儿的积极性,又使行为习惯要求成为了一种共同遵守的内化了的常规,使幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。

2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯,激发幼儿情感、情绪,促进幼儿各个方面的发展。

1)、让幼儿参与制定常规。为了形成一个比较有明确而又能让幼儿遵守的常规,我们提出问题,引导幼儿讨论,并总结制定出规则。如:班级的常用物品、游戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放,启发幼儿并做出标签,以便幼儿自我检查、自我纠正。

2)、给予幼儿精神上的鼓励、支持。如,我们通过社会性活动“分析对与错”“我的优点”等活动引导讨论、个别交谈,让幼儿明白自己应怎样做?为什么要这么做?并在日常生活中互相提醒、帮助,而不是检举、监督。而老师的一个鼓励的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑,让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培养幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上,他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来的快乐。

3)、大胆的给予幼儿自由的权利。我们主张尊重幼儿的自由,允许他们自由选择不同的游戏或学习活动,而不是简单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉浸在满足内在需要的活动中,他们专心致志操作,没有功夫违反常规,这种自由宽松的氛围促进幼儿良好常规的形成。

3、创设良好的环境,促进孩子的成长。

为了创设一个干净整洁的环境,我们班的保育员老师能作到每天一小扫三天一大扫,定时定期的为孩子晒洗棉被套和被褥,当炎热的夏季悄悄来临时,他们又仔细的给小朋友换上了草席,每一张草席都用温水和花露水擦的干干净净,为了改善盥洗室干燥的环境,我们班还自己添置了海绵拖把,随时保持盥洗室的干燥。在对待特殊儿童的照顾时,乐乐要服中药,王人杰要每天间隔两个小时滴眼药水,我们都毫无怨言。

二、教研工作

在配合幼儿园开展的教研《思维课程和各领域的结合》中,我们认真的学习有关《思维游戏课程》的有关理论和文章,本着对《纲要》的理解,不断的专研和探讨,并积极的寻找时间互相听课,参考有关资料,分析教材,在教育教学过程中不断的尝试,提高自身的教研水平。在课题实施当中,我们积极主动为幼儿创造健康交往的环境和机会。如,通过创造性游戏,互动的对抗游戏引导幼儿交往,把促进幼儿社会交往,明确列入系统教学计划中,作为幼儿活动的重要环节。我们把自由活动时间作为幼儿学习、联系社会交往的重要时间,在活动中让幼儿自己体验自己是行动的主人,感受到行动后的满足与愉快,老师成了组织者,设计许多游戏。幼儿根据自己的兴趣,找到有共同爱好的伙伴,玩得饶有兴趣。

三、家园配合,共育新苗。

通过期初家长会、家长开放日、亲子活动,幼儿成长册开展交流,引导家长学习新《纲要》的理念,更好的配合班级开展活动。如,让家长与幼儿一起关注新闻、报纸等引导幼儿关注社区环境或身边发生的事件或是课程主题中关注的热点问题。在课程《需要帮助的人》的活动开展中,我们还将主题进行延伸,。在活动中感谢家长的大力支持。

2015第一学期小班班务计划
幼儿园广播稿,秋 第八篇

第1篇:第一学期小班班务计划

一班况分析:

我班现有幼儿XX名,其中男生XX名,这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的,幼儿园对他们来说非常陌生,这群孩子独自呆在陌生的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感到好奇而新鲜,什么都想去探究一下。这也正体现了孩子好奇、好问的天性,我们三位老师研究决定从这点入手,逐步对他们进行培养,使他们养成良好的上课习惯,为今后发展打好基础。

在生活自理方面,这群孩子都是父母怀里的娇宝宝,许多事情还不会自己去做,如:吃饭、穿衣、穿鞋、自己上厕所、饭前便后洗手等等,这学期我们根据幼儿的实际情况,要对他们进行一系列的生活自理能力的培养。

二教育工作目标

根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求,我们制定了本学期的教育教学计划,从以下八个方面来教育幼儿,使他们能够更加活泼健康地成长。

(一)情绪发展

在自我认知方面,培养幼儿上幼儿园的自豪感,享受幼儿园的生活,学习照顾自己,能专注地进行活动;知道自己会长大,学习集中注意力,乐于通过感官来探索食物,学习解决困难,认识自己情绪的变化;喜爱大自然,乐于思考,喜欢联想;学习欣赏动物的世界,培养对宠物的责任感;享受节日的快乐,感谢送礼物给自己的人,感谢家人的呵护。

在社会性方面,能认识幼儿园的人物,有礼貌地与人交往,学习打招呼的方法;能够分享食物和经验,喜欢集体游戏;可以与人分工合作,喜欢集体游戏和创作,对同伴表示友好;乐于参与节日庆祝活动,学习礼让,乐于助人;愿意把玩具转送其他人,能欣赏和赞美同伴的表演。

(二)公民教育

在德育方面,能排队等候,会收拾玩具,把物品放回原处,遵守游戏规则,能保持公园清洁美丽,欣赏表演后有礼貌地鼓掌,培养对动物的爱心。

环保方面,能利用废料材料进行创作,注意关水龙头,节约用水,爱护大自然,保持郊外卫生,饲养动物注意保持环境卫生,多用手帕,少用纸巾。

(三)健康教育

教育幼儿进餐前洗手,多吃蔬菜和水果,培养清洁口腔习惯,保持

个人卫生,小心保护身体:眼睛、手、脚,打喷嚏后擦干净,与动物玩耍后要洗手,保持双手清洁,能用手帕擦汗。

(四)日常生活习惯培养

能用汤匙舀取食物,会自己进食,会收拾图书角,会穿衣、穿鞋子、系纽扣、会刷牙,会收拾玩具,会叠手帕和衣物,自己清洗和拧干手帕。

(五)认知发展

语言方面,能够记述事件和简单的故事内容,能理解老师的指令,会介绍自己的作品,能表达自己的情绪和想法,会描述图片内容,喜欢角色扮演,喜欢猜谜,能创作简单的故事结局,会简略复述的故事情节,会表达自己的喜好。

数学方面,会认识圆形和正方形的特点,会比较多和少、长和短、里和外、厚和薄,辨别异同:形状、颜色、大小,学习分类的概念,认识数字1—5和1—5的数量,会进行简单的统计,学习相关的物品配对。

常识方面,认识幼儿园的生活,了解上幼儿园的过程和方法,认识幼儿园的设施,认识自己就读的班级,知道生日的意义,了解五官四肢的功能和位置,学习保护身体的方法,知道人的情绪会变化,会辨认颜色:红色、黄色,了解秋天的天气特征,认识秋天常见的水果,了解狗对人类的贡献,了解冬天的天气特征,分辨夏季和冬季的衣物,分辨冷和热,了解杯子、毛线的用途和特点。

自然科学方面,会观察面粉和水混合的变化,能辨别不同的气味,探索沙的特性,探索不同物品在铁罐内碰撞的声音,辨别不同水果的气味和味道,了解秋天天空景色和树叶的变化,感知风的力量,观察蚂蚁的外形特征和生活习性,了解一些昆虫和动物的特征,感知溶解的概念,喜欢参与小实验。

(六)美劳发展

喜欢创作,学习捏橡皮泥或面粉团,学习拼贴画和拓印画,培养创造力和联想力,学习设计标志,能用手脚创作有趣的影子,学习树叶拼画,会撕纸条和拼图形,能用旧手套创作布偶。

(七)体能发展

学习串珠、捏橡皮泥、用汤勺舀豆、穿洞洞板、拧紧和打开瓶盖、用手指抓球、互相传球、双脚向前跳跃、朝目标投掷,能在垫上自由滚动,能灵活运用四肢向四周爬行,尝试用正确姿势配合节奏跑步,学习运用双手配合身体平衡移动。

(八)音乐发展

能跟随音乐节拍踏步,会配合节拍创作动作,体会音乐游戏的乐趣,能运用不同东西发出不同声音,会辨别快和慢的节奏,学习认识一些乐器的名称:摇鼓、沙槌、三角铁,会辨认其声音,探索身体能发出的声音,能运用乐器敲击出强弱的声音,学习用动物叫表示出不同的节奏性。

三采取的方法和措施:

1.班内老师要主动配合,共同商量教育幼儿的方法和策略,取得教育的一致性。

2.教育活动的组织形式应根据需要合理安排,以便为幼儿提供多样化的学习机会和条件,提高教育效益。

3.以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,尊重个体差异,用适当的方式给与指导和帮助,使每一个幼儿都能在原有基础上得到提高。

4.与家长主动配合,争取家长的支持、理解和参与,取得双方教育的一致性,为幼儿今后发展打好基础。

第2篇:第一学期小班班务计划

(一)幼儿人数

本班幼儿现有16人,其中男生8人,女生8人。

(二)存在的情况

1、幼儿存在分离焦虑。

2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。

3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规律,随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯

4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张,哭闹、念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去。有的家长在门口,或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。

二、主要措施。

幼儿园小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,因此“以养为主,教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则,注重“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发现的具体问题,以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活,激发幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。

(一)保教工作

1、创设良好的生活环境,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置适合小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适应幼儿园环境,同伴为主,让幼儿愉快地参加各项活动。

2、注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班教师时刻保持一致,对幼儿进行各个环节的培养教育,注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定的地方擦嘴,餐巾放在哪里,哪个位置进行餐后活动等。

3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况,制定托班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。

(二)安全工作

小班幼儿年龄,安全工作体现的更为的重要,我们教师重点从以下几个方面进行

1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。

2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施。

3、严格执行一日生活卫生消毒制度。

4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度,严防幼儿走丢等现象的发生。

(三)家长工作

1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在网站、网校中做好家长工作让孩子尽快地适应幼儿园的集体生活。

2、召开家长会,向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长配合的内容。

3、建立幼儿个人成长档案,根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如:做一些家庭记录,收集相应的资料(照片)等,进一步丰富、完善孩子的成长档案。

4、向家长宣传,引导家长积极参加家长学校的讲座,鼓励家长积极参加园务活动如:亲子活动、征文、开放日等活动。

三、幼儿发展目标

健康:

1、愿意上幼儿园,在成人的安抚下,不哭闹。

2、愿意和教师共同做操,感受模仿做操的乐趣。

3、在成人的帮助、鼓励下,知道大小便时要喊教师。

4、尝试学习自己吃饭、睡觉、洗手、搬椅子等。

5、能扶着扶手两步一级上下台阶。

6、认识自己的照片标记,并根据标记找到自己的毛巾、茶杯等物品。

7、在成人的帮助下,学习用调羹吃饭,并知道要坐在桌边进餐。

8、在成人的帮助下,愿意睡在自己的小床上,不要成人陪睡;养成午睡的习惯。

语言:

1、对成人提出的问题感兴趣,尝试重复成人的问题。在有变化的情境中,喜欢向成人询问,并乐意回答成人的简单问题。

2、能听懂成人的简单指令。

3、愿意重复听同样的故事。学习使用代词“你”“我”“他”。喜欢听成人讲故事、读书和念儿歌等,并愿意模仿。在成人的帮助下,能说出画面上的主要内容。会一页一页翻书和看书,看完后能把书放回原位。

4、能自言自语或对着小动物、小玩具等说换。学习用一些简单的句子来表达自己的想法,如“我要喝水”“我喜欢……”等。

5、能重复部分童谣、儿歌等,并尝试用自己的动作表演出来。

社会:

1、 接纳本班教授,愿意接受教师的亲近行为。

2、 活动时知道不离开教师。

3、 在生活中,遇到不愉快或有困难的事,愿意接受教师的帮助。

4、 知道要与同伴一起玩玩具,愿意与成人一起收拾玩具。

5、 在成人引导下,关注班级环境,愿意与教师一起参加活动。

6、 在成人的指导下,知道与自己相关的物品在班级中摆放位置,能按照成人的指令取出物品并放回原处。

7、 知道要跟着教师和小朋友在一起,一个人不能离开集体,爸爸妈妈来接时才能离开教师。

8、 在成人的指导下,知道一些简单的是非观念,如“打人不好”“不能咬人”“不能拿小朋友正在玩的玩具”。

9、 在成人的帮助、鼓励下,初步学习解决自己生活中的小问题。如自己洗手、自己喝水等。

科学:

1、 愿意参与识别、比较、选择、归类、匹配、寻找等智力活动。

2、 在成人的启发下,能用视觉分辨物体的大小,能辨别出熟悉物体的气味、味道,并愿意触摸感知物体软硬的特征;对环境中的声音等有兴趣,并愿意模仿。

3、 能够辨别3~4种颜色,认识圆形、正方形。

4、 能分辨“上”“下”的概念。

5、 理解“一”的实际意义,能从生活中找出“一”,如一个娃娃等。

6、 能按照颜色、大小给物品归类。

艺术:

1、 能对环境中的色彩、线条、构图产生自发的兴趣和激动的神情,并有自由创造的表现,愿意参加美术活动。

2、 乐意参加音乐活动,对音高和节奏有初步的感受力和表现。

3、 能听着音乐自由地摆动身体及做简单的上肢动作。

4、 能运用手指、手腕活动进行简单的撕纸、粘贴、拼搭、穿珠等操作。

我们一起努力,让幼儿喜欢老师,爱幼儿。

第3篇:第一学期小班班务计划

新的一学期开始了,我们将迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们,我们将尽心尽职,一切以幼儿的利益优先为原则,让入园的幼儿感到幸福、快乐健康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活,培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能力,本学期我们将在《纲要》精神和《园务计划》的引领下,确定并统一新学期班级工作目标、教育思想,在各方面达成共识。根据我们小二班的班级实际情况,我们制定了本学期的班务工作计划

一、情况分析:

(一)班级成员情况:本学期我班有两位老师:张老师、姜老师,一位保育员阿姨:徐阿姨。

(二)幼儿基本情况:

本学期本班共有幼儿27名,其中男孩14名,女孩13名,其中有9名幼儿上过小小班。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自我为中心,对父母或祖辈的依赖性比较地强。通过组织各种有趣的活动,幼儿在开学上来的时候,能够减少哭闹等这一现象,但也有一少部分幼儿存在教长时间的哭闹现象,我们将采用不同的方法来教育孩子,让他们尽快地适应幼儿园的学习、生活。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的孩子不合群,任性;有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。

二、指导思想:

认真贯彻、落实《幼儿园教育指导纲要》,以《纲要》为指导,树立忧患意识、竞争意识,不断提高教育和服务质量,在对本班幼儿基本情况分析评价的基础上,参照本年龄段幼儿的一般水平发展的目标,有计划、有目的的选择和组织幼儿的各种活动。更新教育观念,深入开展主题教学。用新形式、新方法与家长相互沟通,达到家园共育的效果,不断提高教育质量和服务质量,扩大幼儿园的知名度。

三、班务工作重点:

由于幼儿在各方面的能力相差甚远,这给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上,遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律,组织开展多姿多彩的教育教学活动,在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。

四、本学期工作目标

1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》的精神,以开放教育为指导思想,学习最新的幼教理论,切实可行地做好科研课题。

2、加强各方面的安全防范意识。

3、力求各项工作扎实、优异,建立有特色的良好班级。

4、加强卫生保健与体育锻炼工作,增强幼儿身体素质。

5、建立良好的师生同伴关系,形成温馨、和谐、有序的班集体。

6、加强一日生活的各项常规要求,促使幼儿形成良好的各项习惯。

7、丰富幼儿的生活经验和知识,发展幼儿认识能力,培养他们的思维能力等。

8、促进幼儿个体的和谐发展,培养幼儿活泼开朗的性格和良好和行为习惯,发展幼儿的情感。

9、促进幼儿社会性的发展,培养人际交往能力。

10、培养幼儿的口语表达能力。

五、工作措施

(一)卫生保健

1、稳定幼儿情绪,安全渡过适应期。

由于幼儿都是刚离开家来到这个大家庭,与父母分离会产生分离焦虑,所以我们要用爱心与耐心去对待每一位幼儿,让他们感觉到老师就像妈妈一样疼爱他、关心他,使他们能尽快地渡过适应期。

2、培养幼儿良好的卫生习惯和初步的生活自理能力。

为幼儿创设良好的生活环境,进行常规培养,让幼儿知道自己的物品自己用,自己的事情自己做等。

3、加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护能力。

(1)认真执行接送制度。

(2)在自由活动与户外活动时要经常提醒幼儿要注意安全,并提出注意事项。

(3)教师做有心人,时刻关注幼儿安全,及时排除不安全隐患。

(4)坚持保教并重的原则,严格执行幼儿园的卫生保健制度。

①勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。

②认真做好每天的日常卫生工作。

4、以多种形式开展幼儿体育锻炼,培养幼儿的运动兴趣。

(1)灵活组织适合小班幼儿的户外活动。

(2)充分利用阳光、空气、水等自然因素进行“三浴”锻炼,增强幼儿身体的适应和抵抗能力。

(3)在正常情况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。

(4)重视幼儿的心理健康教育。如在幼儿情绪方面正确引导,正确的坐、行、走、书写的姿势等。

(5)细心护理幼儿一日生活,午睡勤巡查,活动后勤检查、督促幼儿擦汗、更衣。

5、小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵扰,春季传染病的预防格外重要。

(1)我们将通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作,使家长更好的配合我们的工作。

(2)同时我们要把好入园关,孩子入园后,保健医生做好晨检工作;我们老师注意室内通风透气,一旦发现病情及时采取措施,努力将病情控制在最小范围。

6、在做好这些工作的同时,还要勤洗勤晒勤消毒,每次做好记录。

(二)教育教学工作

1、灵活运用幼儿园及社会的本土资源,从多方面考虑设计网络主题活动,体现幼儿的主体性。

(1)根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来确定主题。

(2)环境布置要符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。

(3)创设与主题教育相适应的区域,并随着主题的深入而变换区域材料。

(4)充分尊重幼儿的自主性,教师只是幼儿的支持者、合作者。

2、开展识字教学,让幼儿都能熟练掌握。

3、多观察、了解幼儿学习情况,经常进行分析与反思。如制定个案观察记录表,可随时记录幼儿个性的发展,以便日后做个案分析,还可以反思自己的教育方法是否恰当。

(三)安全工作。

1、安全工作是我们的重中之重,教师时刻提高警惕,经常要互相提醒,不松懈。发现隐患及时汇报。

2、对幼儿进行安全教育,每个活动都做到:活动前强调安全要求、活动中提醒注意安全、活动后总结。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合,使每个幼儿都形成安全的意识和防范的基本能力。

3、分析每日活动,找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时;洗手间、走廊等,加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿,以便发现问题及时制止和处理。

(四)建家园联系的桥梁

家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。

1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。

2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。

3、“家园联系册”我们将每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。

新的一学期,新的班级新的合作,我们将不断地自我完善,努力工作。相信在园领导的正确领导下、同行教师的帮助下、热心家长的支持下,我们的工作一定会很出色的,我们将和每一位可爱的小天使,愉快、顺利的度过我们小班的第一个学期。

第4篇:第一学期小班班务计划

新学期开始了,本学期我们小三班由三位老师共同担任本班的保教工作。本班成员以饱满的工作热情本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会交往、有创造性的新一代儿童。以 “ 尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为原则 ” 开展各项工作。为了更好的完成的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下:

一、班级概况

我班有43人,本学期刚进来的新生,总体存在情绪不稳定,比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动的状况。孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是相信通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都会有很大的进步。

二、工作重点和任务

由于幼儿在各方面的能力相差甚远,这给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上,遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律,组织开展多姿多彩的教育教学活动,在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。

三、 保育工作:

(1)生活能力:

1、学会自己喝水,独立进餐,正确使用调羹。进餐时培养幼儿良好的进餐习惯,不讲话、不挑食、不浪费粮食,能吃完属于自己那一份的食物,并尽量“三净”。餐后能主动的放好餐具,进行安静的餐后活动。

2、懂得饭前便后要洗手,饭后要漱口、擦嘴;

3、学会自己洗手、洗脸,早晚刷牙,正确使用毛巾。

4、学习自己入厕。

5、按次序地穿脱衣服、鞋袜;逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。午睡时注意培养幼儿正确的睡姿。

6、在老师提醒下不吃手指,不咬手指甲。

7、在成人提醒下,不随地扔纸屑。

(2)安全方面:

1、 不远离成人、不接受陌生人的东西,不跟陌生人走;

2、 不触摸危险物品,不去危险的地方。

3、 懂得玩大型器械的方法和规则,上下楼梯是不拥挤;

4、 不乱吃东西,不将异物放入口、鼻、耳中;

5、 身体不适时知道主动告诉成人,知道打针、吃药能治病、防病。

四、各领域的教学目标

(一)语言领域

1、乐意用普通话与人交流,能用简单的语言回答别人的问题,并大胆的表达自己的愿望和要求。

2、学习安静地倾听他人的讲话。能听清楚老师的简单指示并照着去做。

3、喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书,能初步了解其大致内容,能大胆的回答老师的提问。(二)社会领域

1、能感知幼儿园环境的美,爱幼儿园,知道幼儿园的名称。了解自己长

大了,是小班的小朋友了。

2、能从性别、外行等外在特征上比较自己与别人的不同。

3、乐意参加幼儿园的各种活动,亲近与自己生活密切的人。如老师和保育员,自己和父母和家庭的其他成员,知道如何去称呼他们。并且知道要尊重成人。

4、观察周围生活环境及变化。喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的氛围。知道九月十日是老师的节日——教师节;十月一日是祖国妈妈的节日——国庆节;一月一日是中国的传统节日——(元旦)。

(三)、艺术领域

(1)音乐方面:

1、观看大班幼儿的音乐活动,激发幼儿对音乐是兴趣和学习音乐的愿望。

2、能用正确的姿势、自然的声音,一句一句地歌唱,初步理解和表现歌曲的形象、内容、情感。

3、基本上能随着音乐节奏做上肢或下肢的简单的基本动作和模仿动作,学做一些简单的音乐游戏。

2016小学教代会材料闭幕词
幼儿园广播稿,秋 第九篇

小学教代会材料闭幕词

小学教代会闭幕词是一篇关于"闭幕 小学 努力 活动 课改 xx-x 各项 教师 师德 发展 我校"的文章,本文由范文论文网编辑 鲍尔 根据互联网资料精心整理而成,为网友提供参考和学习,希望本文对您有所帮助。

各位老师大家好:

在全校教职员工的关心支持下,在全体代表的努力下,我校十届二次教代会圆满完成预定的各项任务,今天即将闭幕。与会的老师以高度的政治责任感和主人翁精神,认真听取了尹校长关于《xx-x小学教工奖励方案》的实施细则,并以小组形式围绕实施方案展开了热烈地讨论,并提出了许多宝贵的意见和建设性建议。围绕本次教代会的主题“塑师德研课改 促发展”,而开展了一系列活动:有对二期课改精神的再学习、再认识、再提升;有四个教研大组推出的四堂精心准备的课堂实践课——展示祖国宝岛台湾风景优美的《蝴蝶王国》;有让学生琅琅上口的英语教学;有让学生动手操作的数学整合课;还有让学生充满兴趣的探究课,展示了我们教师在课改背景下课堂上的新面貌、新气象。而听课的教师们则积极地投入地参与听课、评课活动。在这种浓郁的跨学科的学习氛围内,教师们向专业化的发展又向前迈进了坚实的一步。

与此同时,工会则努力建立健全各项规章制度,不断提高各文明组室的创建水平,努力改善条件,切实提高服务质量。广泛开展以“师德建设”、“巾帼建功”、“岗位技能练兵”为主要内容的争优创先活动,充分发挥先进典型的模范带头作用;举办形式多样的文体活动,丰富和活跃教职工的业余文化生活;引导广大教职工加强道德修养,树立科学的世界观、人生观、价值观和校荣我荣、校衰我耻的强烈主人翁责任感,爱岗敬业,无私奉献,勤奋工作,积极进取,努力开创我校各项工作的新局面。

各位代表!相信这次教代会的成功召开,必将对我校的全面发展产生积极而深远的影响。让我们共同携起手来,塑师德,研课改,与时俱进,同心同德,群策群力、求真务实,开拓创新,为xx-x小学更加美好的明天而努力奋斗!

现在, 我祝贺xx-x小学十届二次代表会胜利闭幕!

小学教代会材料闭幕词 [篇2]

xx 小学第二届教代会暨工代会闭幕词

各位代表、同志们: xx 小学第二届工会会员暨教职工代表第一次会议,经过与会代 表的共同努力,圆满完成了预定的各项任务,即将胜利闭幕。在此, 我谨代表 xx 学校党总支、行政,向大会的成功召开表示热烈祝贺! 这次大会是在我们深入学习贯彻党的十七大精神, 落实科学发展 观,加强规范管理,全面提高教育质量和办学水平的关键时期召开的 一次十分重要的会议。为了开好这次会议,工会成立了大会筹备工作 领导小组,并召开党政工专题会议,认真研究和部署了有关工作。这 次会议会期短、收获大、有成效,代表们以高度负责的态度和精益求 精的精神,全面审议了《代表资格审查报告》《xx 小学教育工会工 、 作报告》《财务工作报告》 、 ,选举产生了 xx-x 第二届小学工会委员会 委员。在此,请允许我代表 xx 学校总支、行政向全体代表表示衷心 感谢!同时,也通过你们,向为学校建设发展付出辛勤劳动的全体教 职员工致以崇高的敬意! 2016 年将是 xx 学校全面提升学校综合办学实力,为实现新一轮 快速发展创造条件的关键一年。各学校(幼儿园)要以党的十七大精 神为指导,联系实际,狠抓落实。借此机会,我强调三点意见: 第一,要民-主办学,规范教代会建设,充分发挥教代会在学校改 革发展和维护教职工合法权益中的积极作用; 保障落实教职工对学校 重大事务的知情权、参与权和监督权,增强干部和群众的民-主意识、 廉政意识和监督意识,推进学校民-主政治建设的发展与深化。 第二,要规范办学,进一步推进学校的科学管理,在学校管理和 决策中科学规范, 建章立制, 依法治校, 充分发挥教职工的主体作用, 降低管理成本,提高管理效益和水平。一如既往地支持教代会、工会 依照法律和章程独立自主地开展工作,通过教代会、工会扩大教师参

与学校民-主决策的范围,全心全意依靠教职工办学治校,全面提升学 校的办学水平。 第三,要认真履职,进一步加强教代会、工会的自身建设。要加 强组织建设、队伍建设和制度建设,特别要求代表们要加强学习、提 高自身素质,围绕着学校和-谐发展的大局和中心,以身作则、团结广 大教职员工,在学校改革和发展的各项事业中共同发挥积极的作用, 不辜负组织和广大教职工的信任。 各位代表,同志们,学校的办学历程充分证明,教职工是推动学 校事业进步和发展的强大动力和可靠保障, 学校的发展离不开每一位 教职工的努力和奋斗。让我们高举中国特色社会主义的伟大旗帜,全 面落实科学发展观,在学校党组织的领导下,同心同德,团结奋进, 为创造学校更加和-谐、更加美好的明天而努力奋斗!

谢谢大家!

小学教代会材料闭幕词 [篇3]

各位代表、同志们:

在全体与会代表和同志们的共同努力下,已经圆满地完成了本次代表大会各项任务,现在就要胜利闭幕了。

这次代表大会开得严肃、认真、文明、庄重,达到了预期的目的。代表们集思广益,畅所欲言,充分展示了当家作主,办好学校,培育后代的光荣感和责任感。对此,我代表大会主席团向你们表示衷心的感谢!今后,我们要不断完善教代会制度,树立正确的教育观念,全面推进素质教育,为实施“效能建设年”和“创新发展年”而努力拼搏,报答上级领导对我校教代会和教育工作的热情关怀和大力支持。

这次代表大会是民-主的大会,教师当家作主的大会。大会对严顺秀同志的《学校工作报告》进行了认真审议和讨论。与会代表一致认为这个报告,结合我校教育工作上取得的成绩和存在的问题,实事求是地进行了总结和分析,就如何聚心集力打造三小学校品牌,提出了今后的工作意见,符合我校教育教学的实际。代表们一致通过了这个报告;大会还通过了周兴华同志的《工会工作报告》和汪一蕾同志的《学校财务工作报告》、诸丰清同志的《提案审查报告》。审议了《黄渠河二小教师教学质量奖罚方案》(试行稿)、《黄渠河二小中高级专业技术职务聘任方案》(试行稿)、《黄渠河二小教师绩效工资发放方案》(试行稿)。这次大会为黄渠河二小的教育事业向前发展创造了许多有利条件,前景令人欢欣鼓舞。

代表们,同志们:黄渠河二小第二届教职工代表大会就要闭幕了。与会代表身负重托而来,满载期望而归。希望你们把领导的指示、关怀和希望带给全体教职工,把代表大会的精神,结合实际地传达落实到各校。既做代表大会的宣传员,又带头予以落实。

各位代表,同志们:这次大会是一次团结的大会,民-主的大会,是掀开黄渠河二小教育事业新篇章的一次盛会。回顾过去,我们有理由为我们所取得的成绩而感到自豪,展望未来,我们任重而道远,能不能做到百尺竿头,更进一步,需要我们的不懈努力。让我们团结起来,认真践行“三个代表”的重要思想,落实科学发展观,与时俱进,开拓进取,团结和动员广大教职工,为黄渠河二小的教育教学工作的发展作出更新、更大的贡献。

现在我宣布:黄渠河二小二届教职工代表大会胜利闭幕!

2016.12.17

小学教代会材料闭幕词 [篇4]

各位领导、各位代表 :

锦郊小学教职工代表大会第一次会议在学校领导的关心支持下,经过全体与会代表的共同努力,圆满完成了大会的各项议程,大会即将胜利闭幕。

这次代表大会是在认真学习贯彻党的十八届三中全会精神下召开的一次大会;是为了实现“依法治校促规范,强化管理促质量,科学发展创规范,锐意改革创特色”的办学目标的情况下召开的一次大会。与会代表们充分发扬了主人翁精神,在审议讨论会议的各项内容时,畅所欲言,各抒己见,认真、充分反映了广大教职工的意愿和要求,充分体现出了与会代表们为学校的发展心往一处想,劲往一处使,树立“校兴我荣,校衰我耻,办好实小,匹夫有责”的思想。

这次代表大会,虽然会期不长,但会议的内容比较丰富,安排紧凑,效率较高。全体与会代表以高度负责和求真务实的精神,认真审议并通过了学校工作报告、工会工作报告和其他校领导所作的有关报告,讨论并通过了提交会议的学校各项规章制度和办法,民-主评议了学校中层以上的班子成员。大会始终充满了民-主、求实、和-谐、热烈的气氛。总之,这是一次团结鼓劲、振奋精神的大会,它必将在锦郊小学发展史上留下浓墨重彩的一笔。

大会以后,我们将遵照大会的决议和代表们的意见,把各项工作真正落到实处。我们也希望各位代表要尊重自己的民-主权利,继续履行自己的义务,做全体教职工的好代表。

各位代表,相信这次大会的成功召开,必将对我校的全面发展产生积极而深远的影响。我们坚信,在上级教育部门主管部门的领导下,在各界人士的关心和支持下,全校上下,团结一致,同心同德,勤奋工作,锦郊小学的教育事业,明天一定会更好。

最后,祝各位代表身体健康、工作顺利、合家欢乐、万事如意!

现在,我宣布,锦郊小学教职工代表大会第一次会议胜利闭幕!

谢谢大家!


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