导读: 写表扬稿是为了宣传好人好事,激励大家向他们学习。一方面,写表扬稿的人自己可以受到教育;另一方面,写出的表扬稿可以起到鼓舞他人进 ...
拾金不昧表扬稿 拾金不昧通报表扬
(1)表扬稿的写作要求:
首先,写表扬稿要有明确的目的。
其次,被表扬的事一定要真实,绝不能虚构编造,也不能夸大或缩小事实,否则不仅起不到表扬的作用,甚至会引起人们的反感。
第三,叙事要具体、清楚,语言要简明扼要,对好人好事的评价要适当。写作时注意和写记叙文区别开来。
(2)表扬稿的格式
表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。
①表扬稿的名头:写在稿纸第一行中间;
②表扬对象和表扬内容:可以分列两段,也可以合为一段;表扬对象,一般要写清楚被表扬人的姓名、单位,或标明身份;表扬内容,要写清楚为什么表扬(原因),表扬他什么(经过),向他学习什么(表扬目的)。
(3)署名日期:写在稿纸右下方。
参考资料:试着给你写下,不合适请删:::
题目居中 表扬信
**学校领导:
您好!
某月某日,贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。
经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的取款机寻找的时候,被我单位门卫发现,把钱归还了。后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的骄傲,是整个教育界奇迹!
顺祝
工作顺利
表扬人:某某单位
【篇一:拾金不昧表扬稿】
四月八日上午,高207班汪欢、何琳两位同学在校园内捡到人民币190元整。汪欢、何琳两位同学不为利益所动,立即交给班主任丁老师,通过校园广播及时找到了失主。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值,拾金不昧这一优良传统,在我们十七中校园里开花,成为我们的骄傲!希望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更加美丽的花朵!非常感谢汪欢、何琳两位同学,为我校文明建设锦上添花。
【篇二:拾金不昧表扬稿】
20xx年x月xx日晚上8点左右,我院轻化112班徐晓凌同学在梁林校区一号楼门口捡到钱包一只,内有近千元现金和卡。面对如此大额的现金诱惑,徐晓凌同学却没有动心,最后将钱包交给梁林校区大门口的值班保卫人员,请他们协助寻找失主。
徐晓凌同学以他的实际行动充分展现了我院学子高尚的道德情操和精神风貌,堪称全体同学的榜样。学院团总支对徐晓凌同学这种拾金不昧的行为提出通报表扬,并号召学院全体团员青年向他学习这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。
材料与纺织工程学院团总支
201x年xx月xx日
【篇三:拾金不昧表扬稿】
2008年12月12日星期五下午,机械工程系工模S08-1班学习委员段宏斌在执行本班工作时,在楼道口碰见宿管阿姨,因有一位学生家长来办理退学手续,宿管阿姨一时离不开,便让此时正打算外出的段宏斌代她去查看下这位退学的学生床位是否有损坏,热心的段宏斌一口答应了,但在他检查的时候却惊讶的发现一个附有三张银行卡和一张身份证的钱包,经家长证实不是其孩子物品,问其他寝室成员也一一否认,于是怀着一颗拾金不昧的心,段宏斌毅然将偶得的钱包交给了学校老师。
在这物欲横流的社会里,段宏斌能这样拾金不昧确实是难能可贵,他的行动充分体现了工院学子高尚的道德情操和精神风貌。同时这样拾金不昧的行为也是对我校精神文明建设的成果的肯定!在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神更是值得大力提倡和鼓励的。
机械系团总支新闻部
2008年12月15日
【篇四:拾金不昧表扬稿】
20xx年xx月x日,杜萌同学,在操场捡到100元现金,及时报告了教导处,在教导处的协助下找到了失主。杜萌同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德,是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统,在我们伍汲杜中心小学的校园里开花,成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递励志网http://wWw.qqZf.cN/,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!对杜萌同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。
【篇五:拾金不昧表扬稿】
2012年9月22日晚上8点左右,我院轻化112班徐晓凌同学在梁林校区一号楼门口捡到钱包一只,内有近千元现金和卡。面对如此大额的现金诱惑,徐晓凌同学却没有动心,最后将钱包交给梁林校区大门口的值班保卫人员,请他们协助寻找失主。
徐晓凌同学以他的实际行动充分展现了我院学子高尚的道德情操和精神风貌,堪称全体同学的榜样。学院团总支对徐晓凌同学这种拾金不昧的行为提出通报表扬,并号召学院全体团员青年向他学习这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。
材料与纺织工程学院团总支
2012年10月11日
【篇六:新员工钱登拾金不昧表彰通告】
20xx年x月xx日中午,我公司新员工钱登同志在会议室捡到小包一个,内有一些金银首饰等物品。钱登立即交由公司行政部,并配合行政部到处寻找失主。经过多方努力,查到是我公司一到访客户不小心遗留的,并将物品完壁交给客户,让客户对我公司留下了很好的印象!让客户知道我公司不仅仅是保健茶行业航母,在员工道德素质上更是高要求,高标准。特此全公司通告表彰!
钱登同志面对金钱毫不动心,这种拾金不昧的行为充分体现他的高尚品德以及良好的社会公德,也完全符合万松堂集团企业文化标准人才审核标准,是我公司所有员工同事学习的榜样。在这个物欲横流的时代里,我们需要这种宝贵的精神品质,他的这种行为将会在在我们万松堂康汇大家庭开花,是我们的骄傲!以后我们全体员工将从钱登手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在万松堂集团继续发扬光大,开出更美丽的花朵。
【篇七:拾金不昧表扬稿】
3月18日晚上8时左右,我校侯俊老师在师大路外院门口拾到一个红黑相间的背包,内有4300元现金、多张银行卡及会员卡、身份证、记事本等。身份证上姓名是张蓉,年龄19岁,住址是蒲城。侯老师首先想到的是这应该还是一名学生,丢了这么多东西一定很着急,于是通过一张KTV会员卡查询到本人的电话,经电话联系,丢失东西的是一名西安中学高三年级学生,身上的钱是用来交纳高考体检费及补课费用。晚上9点,侯俊老师将拾到的背包交给张蓉同学,对于找回丢失的4300元现金、身份证及银行卡,张蓉同学对侯老师表示衷心的感谢。
侯俊老师面对金钱毫不动心,拾金不昧的实际行动充分体现了我校教职工高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校教职工的高尚品质和良好的社会公德。希望全校师生向侯俊老师学习,让传统美德在我们校园里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!
【篇八:拾金不昧表扬稿】
在三月份学“雷锋月”活动中,新科澳公司石西测试队韩友泽同志3月15日在漠北116井区捡到一张银行卡。回到基地交给孙明辉同志,他经多方打听找到了准油巡井队员丢失银行卡的失主。并亲手交还给了他,失主十分感谢。
“拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。韩友泽同志拾金不昧的行为,充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德,也是我们整个公司的荣誉。
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