统计局三严三实对照检查材料

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统计局三严三实对照检查材料篇一
《【推荐】 统计局干部三严三实对照检查材料》

【推荐】 统计局干部三严三实对照检查材料 通过认真学习习近平总书记关于“三严三实”的重要讲话，我了解到，所谓“三严”即严以修身，严以用权，严以律己；“三实”即谋事要实，创业要实，做人要实。下面，我将根据我对“三严三实”的学习，围绕“六查六看六改”，对我自身存在的问题及工作中的不足进行自查自省。 第一、在修身方面，作为一名党员，我要进一步提升自己的党性修养，在理论学习方面不够认真，不够深入。在日常生活方面，自身的道德境界还不够高，今后要时刻提醒自己，保持党性，在情操和道德追求上要保持理智，为自己树立榜样，提升自身的道德境界。 第二、在日常工作中，有时并没有将工作范围内的权利落实到实处。在统计过程中，总是感觉同事提供数据不及时，造成我工作上的困难，其实如果我能够提醒他们及时提供数据，那样就不会完成的那么不顺畅。今后，我要重新审视自己工作，换位思考把自己的权利顺其自然的落实到实处。 第三、在自我管理方面，我自身存在不足。在做事情上没能做到慎独慎微，工作速度是有，但是不精湛。细节决定成败，作为党员，我应进行反思，今后在任何问题上，在任何时间，都应严格要求自己，端正态度，摆正位置，真正做到严于律己。

第四、在谋事要实方面，我做得不够好。自进公司以来，感

觉这份工作没有先前的工作有挑战性，工资待遇方面比先前的3倍还要少，就没有先前的工作热情，积极去迎接工作。在今后的工作中，我要改变心态，从小事做起，积极去工作，平凡的岗位照样能干出一番业绩。 第五、作为年轻人，在工作和日常学习中，有时候会有些浮漂。在今后，我要发挥年轻人的优势，培养自己勇于承担的勇气及承担责任的能力，以积极向上的心态和顽强拼搏的精神去应对一切问题，脚踏实地，不屈不挠。 第六、在为人方面，较为老实，说话办事比较直白。但是，在一些情况下，还是不能直截了当地说出自己的真实想法，总是有所顾虑，有所隐瞒，不够坦荡。今后，要学会善于相信别人，勇于表达自己的真实想法，做到襟怀坦白。 以上是我个人自查汇报，虽然我的自查汇报还较为浅显，在接下来的学习和工作中，还要积极反思，查找不足，努力改进。愿接受大家的监督，争取让自己在真正意义上提高党性修养。

统计局三严三实对照检查材料篇二
《【推荐】 统计局干部三严三实对照检查材料》

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第四、在谋事要实方面，我做得不够好。自进公司以来，感

觉这份工作没有先前的工作有挑战性，工资待遇方面比先前的3倍还要少，就没有先前的工作热情，积极去迎接工作。在今后的工作中，我要改变心态，从小事做起，积极去工作，平凡的岗位照样能干出一番业绩。 第五、作为年轻人，在工作和日常学习中，有时候会有些浮漂。在今后，我要发挥年轻人的优势，培养自己勇于承担的勇气及承担责任的能力，以积极向上的心态和顽强拼搏的精神去应对一切问题，脚踏实地，不屈不挠。 第六、在为人方面，较为老实，说话办事比较直白。但是，在一些情况下，还是不能直截了当地说出自己的真实想法，总是有所顾虑，有所隐瞒，不够坦荡。今后，要学会善于相信别人，勇于表达自己的真实想法，做到襟怀坦白。 以上是我个人自查汇报，虽然我的自查汇报还较为浅显，在接下来的学习和工作中，还要积极反思，查找不足，努力改进。愿接受大家的监督，争取让自己在真正意义上提高党性修养。

统计局三严三实对照检查材料篇三
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材料

通过认真学习习近平总书记关于“三严三实”的重要讲话，我了解到，所谓“三严”即严以修身，严以用权，严以律己；“三实”即谋事要实，创业要实，做人要实。下面，我将根据我对“三严三实”的学习，围绕“六查六看六改”，对我自身存在的问题及工作中的不足进行自查自省。 第一、在修身方面，作为一名党员，我要进一步提升自己的党性修养，在理论学习方面不够认真，不够深入。在日常生活方面，自身的道德境界还不够高，今后要时刻提醒自己，保持党性，在情操和道德追求上要保持理智，为自己树立榜样，提升自身的道德境界。 第二、在日常工作中，有时并没有将工作范围内的权利落实到实处。在统计过程中，总是感觉同事提供数据不及时，造成我工作上的困难，其实如果我能够提醒他们及时提供数据，那样就不会完成的那么不顺畅。今后，我要重新审视自己工作，换位思考把自己的权利顺其自然的落实到实处。

第三、在自我管理方面，我自身存在不足。在做事情上没能做到慎独慎微，工作速度是有，但是不精湛。细节决定成败，作为党员，我应进行反思，今后在任何问题上，在任何时间，都应严格要求自己，端正态度，摆正位置，真正做到严于律精品文档推荐

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统计局三严三实对照检查材料篇四
《xxx市统计局“三严三实”专题教育情况汇报(定稿)》

***市统计局开展“三严三实”专题教育

情 况 汇 报

从5月中旬开始，我局党组认真贯彻落实市委的部署和要求，以深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神为主线，把深入开展“三严三实”专题教育与“双十星”争创活动作为当前一项重大任务，高度重视，精心组织，周密安排，扎实推进，确保专题教育取得实效。现将我局开展专题教育与争创活动情况汇报如下：

一、基本情况

（一）及时召开专题会议。全市“三严三实”专题教育会议召开后，局党组高度重视，迅速贯彻落实。 5月13日，召开了由局党组书记、局长***亲自主持，各科室负责人参加的党组扩大会议，就贯彻落实中央和省市“三严三实”专题教育会议精神及我局“三严三实”活动进行了专题研究部署。***局长领学了省委李鸿忠书记和市委周书记“三严三实”专题党课精神，传达了市委《关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》（十办发„2015‟15号）和《关于深化拓展“十星级党员”和“十星级党组织”争创活动实施意见》（十办发„2015‟13号）文件精神。会议要求全市统计干部一定要深刻学习领会习近平总书记、省委李鸿忠书记、市委周霁书记的讲话精神，充分认识开展“三严三实”专题教育的重要性、必要性和紧迫性，闻风而动、顺势而行，贯彻严的精神，坚持实的作风，从学习领会精神、查找突出问题、强化整改落实、领导模范带头及做好手头工作等五

个方面入手，切实把“三严三实”作为统计干部修身做人的基本遵循、为官用权的警示箴言、干事创业的行为准则，以锲而不舍、弛而不息的决心和毅力，争做“重品行、善谋事、会创新、能落实、敢担当”的好干部，把我局的“三严三实”专题教育抓紧抓实抓出成效。

（二）认真制定实施方案。为确保“三严三实”专题教育扎实有效开展，按照市委“三严三实”专题教育实施方案的要求，结合我局实际，局党组认真制定了《***市统计局开展“三严三实”专题教育实施方案》（十统组„2015‟05号）并将方案迅速印发给机关各科室和直属事业单位。方案从目的意义、指导思想、范围对象、方法举措、组织领导等方面，突出统计工作特色，落实领导带头示范责任，明确任务目标措施，细化各项环节步骤。方案指出我局“三严三实”专题教育从今年5月中旬开始，不分批次、不划阶段，不设环节，融入干部职工经常性学习教育和常规性工作中去，达到干部受教育、工作出成绩的目标。方案强调要按照十办发„2015‟15号文件和十办发„2015‟13号文件的要求，在我局县处级以上领导干部、其他党员干部和非中共党员干部中扎实开展“三严三实”教育、“十星级党员”、“十星级党组织”、“十星级统计工作者”争创活动，做到全体干部职工“三严三实”专题教育全覆盖。

(三）加强宣传教育引导。一是充分运用统计局内网、一楼电子屏等媒体，大力宣传深入开展专题教育的重要意义、目标任务、工作措施，形成了人人知晓“三严三实”、全体参与专题教育的良好局面，为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围，促进了专

题教育深入开展。二是还积极向省内网和秦楚网、新闻网、党建网、纪检监察网等专题网站推介我局学习活动的亮点和经验，截至目前，我们已在相关媒体发表13篇宣传报道。三是将开展“三严三实”专题教育与开展第十六个党风廉政宣教月活动相结合，把开展专题教育与宣教月活动列入我局2015年党风廉政建设责任制工作要点和责任分解，作为落实党风廉政建设主体责任的一项重要内容，切实加强了对“三严三实”专题教育工作的组织领导。

（四）扎实动员讲授党课。为进一步领会精神、认清形势、厘清思路、明确任务，发挥领导示范作用，切实增强全体干部职工学习和践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，5月18日，我局召开“三严三实”专题教育动员会，局机关、直属事业单位全体人员参加会议。会上，局党组成员、监测分局局长***宣读了《***市统计局“三严三实”专题教育实施方案》，对开展专题教育活动作了细致的工作安排。局党组书记、局长***传达学习了省委***书记和市委***书记在“三严三实”专题党课的主要精神，并在先学一步、学深学透的基础上，结合统计工作以《联系统计，解决问题，扎实开展“三严三实”教育》为题作了专题辅导报告。党课的主要内容包括：充分认识“三严三实”专题教育的重大意义，增强搞好专题教育的责任感和使命感；深刻把握“三严三实”科学内涵和精神实质，增强专题教育的主动性、自觉性和长期性；党员领导干部要认真践行“三严三实”要求，以实际行动确保专题教育取得实效。党课号召全体干部职工要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，把“三严三实”的要求作为新常态下统计干部的修身之本、为政之道、成事之要，为实现***区域性中

心城市建设和两个走在前列战略目标提供坚实的统计支撑。这次专题辅导内容全面、旁征博引、深入浅出，进一步统一了思想、深化了认识、激发了自觉。局党组成员、监测分局局长***和纪检组长***也在5月下旬和6月中旬分别讲授了专题党课。通过领导干部带头学、做表率、轮流讲，促进了统计干部学习“三严三实”、践行“三严三实”的责任感和积极性，发挥了以上率下和以带促学作用。

（五）扎实开展党风廉政建设教育活动。一是认真开展“讲政治纪律，守政治规矩”集中教育活动，与每名在岗干部职工签订“讲政治纪律，守政治规矩承诺书”，通过加强纪律建设，增强了统计队伍的战斗力。二是扎实推进第十六个党风廉政建设宣教月活动，与各县市区局、局机关各科室签订了《***市统计系统党风廉政建设及行风建设责任书》，制定了《市统计局2015年党风廉政建设工作要点》（十统发„2015‟15号）和《市统计局2015年反腐倡廉工作任务责任分解》（十统发„2015‟16号），印发了《市统计局第十六个党风廉政建设宣传教育月活动方案》（十统组„2015‟04号），三是开展专题警示教育，于6月10日组织局机关副科级以上干部参观市警示教育基地并要求所有参观人员谈参观感受、写心得体会。四是组织干部观看《忠诚与背叛》、《贪路无归》、《建党伟业》、《较量无声》等教育专题片，领悟“没有铁的纪律，组织就如同一盘散沙”的深刻原理。通过认真开党风廉政教育活动，提升了统计干部的政治、思想、理论素质，增强了统计干部的纪律意识、规矩意识和自警意识，筑牢了干部拒腐防变的思想防线。

二、主要做法

为深入推进“三严三实”专题教育和“双十星”争创活动，我局在在开展专题教育和争创活动中，坚持统筹兼顾，结合工作实际，紧扣教育主题，突出统计特色，创新方法举措，促进了“三严三实”专题教育与服务市委市政府中心工作、推进统计工作发展建设的有机融合。这些方法举措主要有：

（一）突出专项创建。我局在开展专题教育和争创活动中，既严谨细致、严格规范地做好各项“规定动作”，又与时俱进、开拓创新地抓好“自选动作”。具体来说，就是在开展专题调研、讲授专题党课、开展专题研学、交流，召开专题民主生活会和组织生活会等“五专一改”以外，增加了一个开展“十星级统计工作者”专项创建活动。通过开展“十星级统计工作者”专项创建活动，将教育学习的范围进一步扩展到全体党员干部和非中共党员干部，实现了“三严三实”专题教育全覆盖，形成了全体干部职工共同参与的局面，建立了学习和践行“三严三实”要求的长效机制。

（二）强化集中学教。中央明确指出，开展“三严三实”专题教育是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入干部经常性学习教育，突出强调专题教育不是一次活动，这就要求我们在开展专题教育时要务实不能务虚，不能做表面文章。按照这一要求，我局将“三严三实” 集中学习作为抓好专题教育的重要抓手，强化了“三严三实”集中学习教育的力度、深度和广度。一是为每名机关干部购买了5本必学书籍，确保“三严三实”专题教育取得扎实成效。二是制定了严格的集中学习制度，规定从5

统计局三严三实对照检查材料篇五
《某市统计局“三严三实”专题教育回头看情况汇报【推荐】》

某市统计局“三严三实”专题教育回头看情况汇报

自“三严三实”专题教育活动开展以来，临清市统计局党组高度重视，按照中央、省委、市委要求，扎实推进专题教育工作，确保在为民服务、改进作风、解决问题、推动工作上取得实实在在的成效。按照上级要求，我局认真开展“三严三实”回头看，回顾梳理，对标补缺、在总结反思、查找不足中提升工作水平。现将专题教育“回头看”情况汇报如下。

一、党组高度重视，认真开展教育活动

统计局党组高度重视，理论中心组先行一步，在集中学习的基础上，研究部署 “三严三实”各项学习任务，指导党建工作领导小组落实。根据我局工作实际，将5月份定为我局“三严三实”专题学习月。

按照局制定的学习方案和学习计划，局支组采取多种形式组织广大党员干部深入学习习近平总书记“三严三实”要求和重要讲话精神。

组织开展三严三实专题学习会议、三严三实专题民主生活会等，结合个人、思想、工作阐发对“三严三实”的学习感受和认识体会，谈不严不实表现及危害，谈统计业务、服务全市人民和实际工作中如何加强作风建设，提高服务能力和水平。

按照方案，我局定期召开了全体党员干部参加的党课报告会。局党组成员结合工作实际，就提升自身修养、改变工作作风、更好地服务病人服务群众等作了详细阐述。党课收到了良好效果，广大党员干部纷纷表示，要把这次“三严三实”教育转化为推动作风建设和局全面发展的动力，凝聚强大的正能量，心系群众，多做实事。

二、深刻查摆补缺补差，认真落实“回头看”

在学深领会习总书记“三严三实”丰富内涵和实践要求的基础上，对照学习教育、问题查找、整改落实、建章立制等各项工作，局党组认真组织“三严三实”专题教育回头看，找差距和不足，抓好补缺补差，进一步巩固和扩大教育实践活动成果，确保教育实践活动善始善

终、善作善成。专题教育“回头看”按照从严从实的要求，重点查看五个方面的内容。

（一）看专题教育工作方案制定情况。主要看：工作方案是否结合自身实际、谋划是否得当，是否照抄照搬上级文件、上下一般粗，是否存在以自选动作代替“关键动作”，是否突出副科级以上领导干部这个“关键少数”。

（二）看讲党课情况。主要看：有没有讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，有没有讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，有没有讲清楚落实“三严三实”的实践要求，有没有结合本单位实际及党员干部思想工作实际，是否存在照本宣科、泛泛而谈等问题。

（三）看专题学习研讨情况。主要看：是否认真学习了规定的必读书目，是否保证了学习时间，是否以个人自学代替集中学习，是否以辅导报告代替交流研讨，是否脱离实际搞“空对空”，是否对照正反典型反思反省，是否做到了思想互动、深入交流，是否每名领导干

部都能够把自己的思想和工作摆进去、把不严不实的问题找出来。

（四）看边查边改情况。主要看：边查边改是否到位，是否建立了边查边改台账，是否把教育实践活动整改不到位的问题继续纳入整改，是否对新查找的问题立行立改，查摆问题是否广泛听取了各方面意见。

（五）看领导带头情况。主要看：党组书记是否把专题教育作为当前重大政治任务，始终把第一责任人的责任扛在肩上，带头研究推动、带头讲好党课、带头抓好学习、带头开展专题研讨、带头查找不严不实问题、带头抓好整改落实，是否存在只教育别人、自己不受教育，以抓下级代替抓自身、以抓基层代替抓领导干部，自身抓而不紧、大而化之等问题，是否把专题教育和全局中心工作、重点任务结合起来，是否存在只喊口号、不见行动，“空对空”、“两张皮”等问题。

三、扎实推进作风建设，确保活动取得实效

此次“回头看”活动，局党组根据工作特点找准落脚点，将效能建设作为重点，将转变作风、改进服务、提升管理水平作为改进重点，保证了专题教育不偏不空不虚、取得实效。

（一）积极谋划准备。局党组把“三严三实”学习活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织实施。领导小组详细制订了《实施方案》、《培训计划》、《研讨方案》、《研讨计划》等，确保活动有序开展。

（二）抓好思想发动。局党组把召开活动动员大会作为思想发动的重要载体，党组书记亲自主持各项会议，统一思想、提高全体党员干部对开展“三严三实”重要性的认识。

（三）党组成员带头学习。党组成员率先垂范、身体力行，做到

统计局三严三实对照检查材料篇六
《统计局干部践行“三严三实”心得体会(最新)》

统计局干部践行“三严三实”心得体会

习近平总书记提出的“三严三实”，论述精辟、意义深远，“三严三实”就是要求我们在“严以修身、严以用权、严于律己”的同时，还要做到“谋事要实、创业要实、做人要实”，这不仅是对一名公务员基本素质和政治纪律的要求，而且还是对一个普通公民道德品质的要求。

“三严”中，严以修身列在首位，《大学》讲“修身、齐家、治国、平天下”，修身也居首位，修身是生命的支点、立业的起点。统计是一个业务性非常强的专业，统计知识浩如烟海，博大精深，只有严格要求自己，不断地提升自身素质，从小事做起、从细微处入手，才能了解统计、读懂统计。有人曾说：统计统计，数字游戏，加减乘除，枯燥乏味。然而在我走进统计局这个大家庭里，看到的是一个鲜活的统计集体，他们纪律严明、作风扎实、敢于担当、团结向上；他

们将爱岗当作天职、敬业视为生命、奉献作为永远的追求，用满腔热血诠释着统计人精神风貌，用一份份统计成果谱写着统计辉煌的诗篇。统计部门是个“清水衙门”，职权不强，没有腐败的温床，但我们统计人从不懈怠，时刻严格要求自己，做到“不该拿的不拿，不该要的不要，不该去的不去，不该吃的不吃”，统计人把“严”字永记心中，将“严”的作风发扬光大。

“三实”中，谋事要实、创业要实、做人要实就是要做到求真务实，实事求是。在资讯异常发达的今天，统计范围越来越广，统计数据越来越受到人们的关注，从GDP的核算到CPI的涨幅，从粮食产量到居民收入，统计工作小可影响一人一物，大可影响一国一策。实事求是就是统计的生命和灵魂，因此，我们务必做到统计数据要实、统计调查要实、统计作风要实，数据要实就是要我们必须牢固树立不出假数、真实可信、准确完整的统计理念，努力做到统实情，计实况，报实数，讲实话；调查要实就是要我们必须深入基层一线，带着问题

实地开展统计调查，耐心细致地分析研究，把人们关注的热点难点问题，通过调查研究，提出切实可行的解决办法；作风要实就是要我们必须不断地加强统计作风建设，不能搞形式主义、走过场，过套路，要以严格的标准、严明的纪律、良好的作风提升统计形象。

艾青说：“为什么我眼里充满泪水，因为我对大地爱得深沉。”我想说：“为什么我们无怨无悔，因为我们对统计工作充满了爱”。在枯燥的统计工作中，我们统计人严格要求自己，守得住清贫、耐得住寂寞，以苦为乐，脚踏实地，默默奉献，甘于做一名平凡的统计工作者。因为我们每一位统计人永远都是“三严三实”的忠实践行者。

统计局三严三实对照检查材料篇七
《三严三实党课报告范文(统计局长篇)》

三严三实党课报告范文（统计局长篇） 下面，我结合对“三严三实”的学习和思考，围绕如何贯彻践行“三严三实”要求，做“忠诚干净担当”的统计人，从以下三个大方面和大家共同学习和交流一下学习体会。

一、 “三严三实”提出的历史背景和实践意义

（一）“三严三实”提出的历史背景

2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提出“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。2014年9月1日，刘云山在中央党校秋季学期开学典礼讲话时，强调党员干部要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，深入领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求，自觉把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则。4月初，中办印发方案，对专题教育做出了具体部署。

（二）充分认识“三严三实”重大的理论意义和实践意义

一是“三严三实”赋予作风建设新的时代内涵

党的作风建设是党的建设的永恒主题。“三严三实”的提出是我们党的作风建设理论与实践发展的必然结果，是对党的作风建设理论的传承与创新。

在新民主主义革命时期，毛泽东把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风，即理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，并着重指出这三大作风是中国共产党区别于别的政党的三个显著标志。在改革开放初期，以邓小平为代表的第二代领导核心指出：党风不正不纯，就必然危及党的机体，就有亡党的危险，把党的作风建设提高到了关系党和国家生死存亡的高度。以江泽民为代表的第三代领导集体对党的作风建设提出了“治国必先治党，治党务必从严”，“党的作风是党的形象”，“推进党的作风建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系”等。以胡锦涛为代表的中央领导集体则提出要按照科学发展观的要求

来加强党的作风建设，强调要大力弘扬求真务实精神，真正做到为民、务实、清廉。

以习近平为总书记的新一代中央领导集体秉承了党的历代领导集体高度重视作风建设的优良传统。颁布了“八项规定”；深入开展了党的群众路线教育实践活动，出重拳整“四风”；今年又在县处级以上领导干部开展了 “三严三实”专题教育，确立了新时期作风建设的新思想新要求，把作风建设提到一个新高度、新境界。

二是“三严三实”是党的优良传统的继承和弘扬

“三严三实”既继承了我国优秀的历史文化，又赋予了新的时代内涵，既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求，是对党的建设理论的继承和发展。“三严三实”强调“严以修身”、“做人要实”，这是做人、做事、为官之本，与中华优秀传统文化一脉相承。“君子为政之道，以修身为本”，“修身齐家治国平天下”，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平，修身摆在了第一位；古人论为官，既有诸如“清、慎、勤”“公生明、廉生威”这一类的“官箴”，也有“当官不为民做主，不如回家卖红薯”这样精炼质朴的民谣；“吾日三省吾身”，“君子求诸己”、“持身要严”，说的都是常怀律己之心，治人者必先自治，律人者必先律己。毛泽东主席在《纪念白求恩》一文中提出，要成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人；刘少奇同志在《论共产党员的修养》一书中，提出了共产党员要在各种艰难困苦的境遇中去锻炼自己，加强自己的修养。邓小平同志也讲过“三老”，即：做老实人，说老实话，干老实事。

习近平总书记提出的“三严三实”又有所创新。过去我们对做人、做事、做官都是各自分别阐述，这是第一次把三者作为一个整体提出来，并把作风建设凝练到“严”和“实”两个字上，既给为政之道指明了道路，又给行为准则把定了方向；既针对道德问题，又针砭为政时弊，提出了加强思想

政治建设和作风建设的新要求，是对我们党的优良传统的继承和弘扬。

三是“三严三实”是新形势下加强党建的重要遵循 “三严三实”是党中央在全面深化改革开局之年、加强作风建设取得阶段性成效的关键时期，向全党发出的深入推进作风建设的动员令。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派这几个方面，深刻阐明了新时期作风建设的新要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”不仅继承和发扬了党的优良传统，而且确立了领导干部从政的标杆，明确了干事创业的行为准则，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

（三）准确把握“三严”“三实”二者的关系

“三严三实”从修身、用权、律己、谋事、创业、做人这六个角度提出了严和实的要求，体现了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，阐明了共产党人的价值追求和政治品格。“严”和“实”这二字抓住了做人做事从政的根本，划出了为官律己的红线，切中了干事创业的要害，为我们各级领导干部标定了一把“行为的标尺”，开出了一剂“醒脑的良方”，我们要准确把握这两个着力点。

“严”，蕴含着坚持党性的觉悟、严守纪律的敬畏、慎独慎微的自律。以“严”来修身、用权和律己，这是我们领导干部做人的基本要求，也是作风的根本保障。“严”是严肃的政治追求。这个政治追求就是要坚定马克思主义的信仰、共产主义的信念、中国特色社会主义的共同理想，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，加强党性修养，站稳政治立场，保持政治定力，始终与党中央保持高度一致，坚决维护中央的权威。“严”是严格的组织原则。就是要严格遵守民主集中制，强化组织意识，完善组织生活，服从组织安排，自觉按照党的组织原则和党内生活准则行使权力，绝不做不受约束、滥用权力的特殊党员。“严”是严明的纪律要求。就是要心存敬畏、手握戒尺，始终做到懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾。

“实”，蕴含着求真务实的精神、当官不避事的态度以及为官一任、造福一方的责任。“实”是坚实的思想路线。就是坚持实事求是，一切从实际出发，用理论联系实际的方法指导实践发展，并且在实践中检验真理和发展真理。“实”是务实的工作方法。就是谋划工作的点子、政策、方案一定要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，开展工作时要从实际出发，敢于担当责任，勇于创新突破，善于解决问题，始终做到脚踏实地、真抓实干。“实”是老实的处事态度。老老实实的处世态度，就是对党、对组织、对群众、

统计局三严三实对照检查材料篇八
《“三严三实”对照反面典型学习讨论发言简稿》

“三严三实”对照反面典型学习讨论发言简稿

古人讲:见贤思齐，而不贤而自省。意思就是用正反面 典型做为镜子来对照检查自己，进而提升改进自己。我们都知道，榜样的力量是无穷的，但是在当前的政治生态下，反 面典型更具有穿透人心的力量，更能够触及灵魂深处，更能 起到当头一棒的作用。因此在“三严三实”教育中，我们一定要用好反面典型这面“镜子”，严查不严不实之处，并立 说立行、立查立改。

一、深入剖析反面典型严重违纪违法的思想根源，引以为戒。

反面典型之所以政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、 生活上腐化，是因为他们从理想信念、纪律规矩、党性原则、 权力观地位观利益观等方面，抛弃了为官从政的基本底线， 放松了“严”与“实”的内心规约，由此逐渐滑入腐败的深 渊(粟违法的根子在于他的权力观发生严重扭曲，错误地认 为手中的权力是靠个人奋斗得来的)。

二、把自己摆进去，自我审视。

古人讲“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，这里的“思” 与“内自省”，用今天的话来讲，就是把自己摆进去，富有 “换位意识”。面对反面典型这面“镜子”，如果秉持“他是 他、我是我”的态度，缺乏自我审视，不作换位思考(谈别人津津乐道，自己想当然)，再深刻的典型也会失去应有的 力量。把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想摆进去， 思想和灵魂就会受到深刻触动，就有改变的行动自觉。如乌 鲁木齐调研报告，认为那是乌鲁木齐统计局的事，与

自治区 统计局无关，与我无关，就大错特错了。搞这个调研的目的， 就是解剖麻雀，举一反三，加强和改进全疆统计工作，可谓 一石多鸟。正如昨天讨论，许局长反复引导我们从讲政治的 高度，从“砍”和“漏”中，查找我们有什么问题、有什么责任。

三、直面问题、立行立改、校正自己。

面对先进典型仅是“思其贤”，面对反面典型光是“内 自省”，而不能见诸行动，结果仍然等于零。反面典型之所 以走到违纪违法的不归之路，是因为他们首先失规失范，是从失规失范一步步走到违纪违法。汲取他们的教训，我们就 要严守纪律和规矩，从现在做起、从点滴做起，防止“白袍 点墨”、一念之差。对照一些腐败分子胆大妄为、为所欲为 的恶果，就要从心灵深处敬畏组织、敬畏群众、敬畏权力、 敬畏责任。这种立行立改、用行动说话的作风，正是“三严 三实”精神的要义所在，也是对“三严三实”要求最有力的 响应。中央搞“三严三实”教育的初衷，是为了查找党员干 部中存在的不严不实问题，继而来解决这些突出问题。如张 春贤书记批示乌鲁木齐调研报告:自治区统计局实事求是， 不回避问题;黄卫批示:在三严三实教育中，关键之一是改 进作风，及时发现问题，把工作做实。就个人而言，我们要 对照检查有没有突破底线、不守规矩的苗头性、倾向性问题， 深入查找执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等 方面存在的突出问题，有什么问题就解决什么问题，什么问 题突出就重点解决什么问题。

四、做政治上的明白人、纪律上的老实人。

做政治上的明白人，就是要对党绝对忠诚，点亮理想之光，补足精神之“钙”，严把理想信念这个“总开关”。牢记 自己的第一身份是党员干部，第一职责是为人民做事，绝不 做“两面派”、“两面人”。做政治上的明白人，还有一点， 就是凡事都要从讲政治的高度去思考、谋划。昨天，蒲雪梅 讲课，谈到乌鲁木齐调研报告，也是从讲政治纪律、工作纪 律、组织纪律的高度对自治区统计局工作予以了高度评价， 认为这份调研报告表明了自治区统计局对自治区党委高度 负责，对新疆经济发展高度负责，对乌鲁木齐市的工作高度 负责，与领导的批示有异曲同工之处。做纪律上的老实人， 就是要把纪律立在前面、挺在前面，如实向组织报告个人重 大事项，不怀有任何侥幸心理，绝不碰这根做带电的高压线， 做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。 五、走好人生的“五子棋局”。 “票子”:公款姓“公”，只能作为公用，一丝一厘都不 能私用。自己今后在出差等与公款打交道的过程中，严守机 关财务规定。“房子”:严格遵守领导干部个人有关事项报告 制度，向组织如实汇报自己的房产情况，并说明购买情况。 “车子”:公车不得私用。“孩子”:正确处理亲情关系，树 立良好家风，管好孩子，鼓励孩子自立自强。孩子的路要靠 自己走。管得了一时，管不了一世。“位子”:当了副局长， 就要尽职履责，而且是公正公平公开透明地尽职履责，坚守 底线和职业操守，不以权谋私，不拿党性原则做交易。昨天 蒲书记讲课也说:统计数据，也是权利，是打造别人政绩的 权利。争取在落子收官之

间走出一盘精彩的“五子棋局”。

总之，在学习讨论中，自己将聚焦严守党的政治纪律和 政治规矩，从严从实剖析、反思自己。

统计局三严三实对照检查材料篇九
《【推荐】某市统计局“三严三实”专题教育回头看情况汇报》

某市统计局“三严三实”专题教育回头看情况汇报

自“三严三实”专题教育活动开展以来，临清市统计局党组高度重视，按照中央、省委、市委要求，扎实推进专题教育工作，确保在为民服务、改进作风、解决问题、推动工作上取得实实在在的成效。按照上级要求，我局认真开展“三严三实”回头看，回顾梳理，对标补缺、在总结反思、查找不足中提升工作水平。现将专题教育“回头看”情况汇报如下。

一、党组高度重视，认真开展教育活动

统计局党组高度重视，理论中心组先行一步，在集中学习的基础上，研究部署 “三严三实”各项学习任务，指导党建工作领导小组落实。根据我局工作实际，将5月份定为我局“三严三实”专题学习月。

按照局制定的学习方案和学习计划，局支组采取多种形式组织广大党员干部深入学习习近平总书记“三严三实”要求和重要讲话精神。组织开展三严三实专题学习会议、三严三实专题民主

生活会等，结合个人、思想、工作阐发对“三严三实”的学习感受和认识体会，谈不严不实表现及危害，谈统计业务、服务全市人民和实际工作中如何加强作风建设，提高服务能力和水平。

按照方案，我局定期召开了全体党员干部参加的党课报告会。局党组成员结合工作实际，就提升自身修养、改变工作作风、更好地服务病人服务群众等作了详细阐述。党课收到了良好效果，广大党员干部纷纷表示，要把这次“三严三实”教育转化为推动作风建设和局全面发展的动力，凝聚强大的正能量，心系群众，多做实事。

二、深刻查摆补缺补差，认真落实“回头看”

在学深领会习总书记“三严三实”丰富内涵和实践要求的基础上，对照学习教育、问题查找、整改落实、建章立制等各项工作，局党组认真组织“三严三实”专题教育回头看，找差距和不足，抓好补缺补差，进一步巩固和扩大教育实践活动成果，确保教育实践活动善始善终、善作善成。专题教育“回头看”按照从

严从实的要求，重点查看五个方面的内容。

（一）看专题教育工作方案制定情况。主要看：工作方案是否结合自身实际、谋划是否得当，是否照抄照搬上级文件、上下一般粗，是否存在以自选动作代替“关键动作”，是否突出副科级以上领导干部这个“关键少数”。

（二）看讲党课情况。主要看：有没有讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，有没有讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，有没有讲清楚落实“三严三实”的实践要求，有没有结合本单位实际及党员干部思想工作实际，是否存在照本宣科、泛泛而谈等问题。

（三）看专题学习研讨情况。主要看：是否认真学习了规定的必读书目，是否保证了学习时间，是否以个人自学代替集中学习，是否以辅导报告代替交流研讨，是否脱离实际搞“空对空”，是否对照正反典型反思反省，是否做到了思想互动、深入交流，是否每名领导干部都能够把自己的思想和工作摆进去、把不严不

实的问题找出来。

（四）看边查边改情况。主要看：边查边改是否到位，是否建立了边查边改台账，是否把教育实践活动整改不到位的问题继续纳入整改，是否对新查找的问题立行立改，查摆问题是否广泛听取了各方面意见。

（五）看领导带头情况。主要看：党组书记是否把专题教育作为当前重大政治任务，始终把第一责任人的责任扛在肩上，带头研究推动、带头讲好党课、带头抓好学习、带头开展专题研讨、带头查找不严不实问题、带头抓好整改落实，是否存在只教育别人、自己不受教育，以抓下级代替抓自身、以抓基层代替抓领导干部，自身抓而不紧、大而化之等问题，是否把专题教育和全局中心工作、重点任务结合起来，是否存在只喊口号、不见行动，“空对空”、“两张皮”等问题。

三、扎实推进作风建设，确保活动取得实效

此次“回头看”活动，局党组根据工作特点找准落脚点，将

效能建设作为重点，将转变作风、改进服务、提升管理水平作为改进重点，保证了专题教育不偏不空不虚、取得实效。

（一）积极谋划准备。局党组把“三严三实”学习活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织实施。领导小组详细制订了《实施方案》、《培训计划》、《研讨方案》、《研讨计划》等，确保活动有序开展。

（二）抓好思想发动。局党组把召开活动动员大会作为思想发动的重要载体，党组书记亲自主持各项会议，统一思想、提高全体党员干部对开展“三严三实”重要性的认识。

（三）党组成员带头学习。党组成员率先垂范、身体力行，做到“三严三实”有信念，敢担当，在工作中带头弘扬焦裕禄精神。全体干部职工把“三严三实”学习活动与统计工作结合起来，做到活动与工作两不误、两促进。

（四）全体党员广泛学习。各党员紧扣“三严三实”主题，结合岗位实际，多次开展各类形式的学习讨论。学习讨论过程中，

统计局三严三实对照检查材料篇十
《践行“三严三实” 做从严从实的统计人》

践行“三严三实” 做从严从实的统计人

习近平总书记提出的“三严三实”，论述精辟、意义深远，“三严三实”就是要求我们在“严以修身、严以用权、严于律己”的同时，还要做到“谋事要实、创业要实、做人要实”，这不仅是对一名公务员基本素质和政治纪律的要求，而且还是对一个普通公民道德品质的要求。

“三严”中，严以修身列在首位，《大学》讲“修身、齐家、治国、平天下”，修身也居首位，修身是生命的支点、立业的起点。统计是一个业务性非常强的专业，统计知识浩如烟海，博大精深，只有严格要求自己，不断地提升自身素质，从小事做起、从细微处入手，才能了解统计、读懂统计。有人曾说：统计统计，数字游戏，加减乘除，枯燥乏味。然而在我走进统计局这个大家庭里，看到的是一个鲜活的统计集体，他们纪律严明、作风扎实、敢于担当、团结向上；他们将爱岗当作天职、敬业视为生命、奉献作为永远的追求，用满腔热血诠释着统计人精神风貌，用一份份统计成果谱写着统计辉煌的诗篇。统计部门是个“清水衙门”，职权不强，没有腐败的温床，但我们统计人从不懈怠，时刻严格要求自己，做到“不该拿的不拿，不该要的不要，不该去的不去，不该吃的不吃”，统计人把“严”字永记心中，将“严”的作风发扬光大。

“三实”中，谋事要实、创业要实、做人要实就是要做到求

真务实，实事求是。在资讯异常发达的今天，统计范围越来越广，统计数据越来越受到人们的关注，从GDP的核算到CPI的涨幅，从粮食产量到居民收入，统计工作小可影响一人一物，大可影响一国一策。实事求是就是统计的生命和灵魂，因此，我们务必做到统计数据要实、统计调查要实、统计作风要实，数据要实就是要我们必须牢固树立不出假数、真实可信、准确完整的统计理念，努力做到统实情，计实况，报实数，讲实话；调查要实就是要我们必须深入基层一线，带着问题实地开展统计调查，耐心细致地分析研究，把人们关注的热点难点问题，通过调查研究，提出切实可行的解决办法；作风要实就是要我们必须不断地加强统计作风建设，不能搞形式主义、走过场，过套路，要以严格的标准、严明的纪律、良好的作风提升统计形象。

艾青说：“为什么我眼里充满泪水，因为我对大地爱得深沉。”我想说：“为什么我们无怨无悔，因为我们对统计工作充满了爱”。在枯燥的统计工作中，我们统计人严格要求自己，守得住清贫、耐得住寂寞，以苦为乐，脚踏实地，默默奉献，甘于做一名平凡的统计工作者。因为我们每一位统计人永远都是“三严三实”的忠实践行者。

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