共青团社会实践思想总结

导读：　共青团社会实践思想总结篇一《暑期社会实践报告》 ...

共青团社会实践思想总结篇一
《暑期社会实践报告》

2013东北大学十一假期社会实践报告

——探寻团史团情

学 院

班 级 电科1102班

任课教师 曹洪韬

姓 名 任永庆

学 号 20113048

2013年 10 月 26 日

2013东北大学十一假期社会实践报告

——探寻团史团情

一、社会实践选题的目的及意义

今年是中国共产主义青年团成立91周年。九十一年前，在伟大五四运动的深刻

影响下，中国共产主义青年团宣告成立。九十一年来，中国共青团作为党领导的先进

青年群众组织，发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，始终坚持中国共产党的领

导，在中国人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕的长期奋斗中，发挥

自身优势，团结带领广大团员青年，推动中国青年运动蓬勃开展。

改革开放以来，共青团组织走在时代前列，主动适应新形势新任务，积极探索、

大胆创新，投身人民伟大实践，组织带领广大青年为改革开放和社会主义现代化建设

无私奉献，开创了共青团事业发展新局面。

在建团91周年的背景下，我们以“探寻团史团情”为主题方向，进行社会实践。

我们走进乐亭，找寻团的轨迹。通过图书馆和网络查阅相关文献资料，对李大钊纪

念馆等团建教育基地的游览，对乐亭基层团组织进行走访等多种形式，学习和感受

团的历史，回顾共青团的发展历程，了解当今基层团组织的发展情况。在学习调查

的同时，宣传团史团情，普及团的知识，弘扬团的精神，加强其社会责任感和使命

感。

紧扣“探寻团史团情”主题，深入乐亭，深入基层，深入群众，认识了解共青

团的发展历史和基层共青团建设概况，亲身感受共青团的发展壮大，感悟共青团在

组织带领广大青年投身改革开放和社会主义现代化建设的作用，加深对共青团精神

的理解，宣传共青团的知识，增强青年学生对共青团的了解，借此探讨基层团建模

式的发展与创新。

（一）加强自身对共青团的认识

通过实地参观李大钊纪念馆，了解共青团创立的历史背景和历史概况，深刻认识

青年学生的先锋作用以及共青团创立的必要性和条件，回顾共青团的发展历程。

（二）了解基层团组织的发展现状

通过采访团组织干部等方式了解乐亭地区的基层团组织建设模式和建设概况，积

极探讨基层团建发展模式。

（三）调查共青团对当今青年的影响

通过问卷调查，了解青年学生对共青团知识的认识情况，了解当地共青团组织建

设宣传的影响范围和影响深度，为拓宽宣传渠道、发展团员方式献计献策。

（四）宣传共青团的知识和精神

在社会实践中，进一步增加青年学生对共青团文化的了解，弘扬共青团精神，增

强青年学生对共青团的归属感和认同感，增强共青团的凝聚力。

为纪念中国共青团建团91周年，了解团史团情，我们决定实地调查李大钊先生

的故乡——乐（lao四声）亭。

二、实践内容

（一）实践流程

准备阶段：9月28日—9月30日，小组讨论，联系乐亭县政府领导，资料收集，

问卷设计，物资采购，30日下午小组成员整装出发，前往河北省唐山市乐亭县。

实地走访：10月1日至3日，走访当地的居委会，村民居住区。了解团的基层建设，

发展历史以及五四运动优秀领导者李大钊的生平。采访一些老党员，了解团的理念、目

标等。

参观李大钊纪念馆：10月4日上午了解其生平事迹、重要贡献、革命信念等，并与

纪念馆的工作人员进行深入交流。

问卷调查：10月4日下午，在当地群众分发问卷，并于4日完成问卷结果分析。

开会总结：10月5日，实践内容的汇总，任务分配，准备回学校。

后期补充：实践数据完善，报告汇总，开会总结交流此次实践的优点与不足。

（二）具体活动：

1．实地走访、采访

提前与村镇里边的领导沟通好，在获得他们的支持后，针对不同类型的特定人群

（如团员、非团员），进行一系列的采访，在了解当地人们生活的同时，也可以帮助自

身了解关于中国共产主义青年团的基层团组织。走访的目的主要是了解大家对于团的光

辉历程的知晓程度。

与当地的一些老党员进行深入交流，循着前辈们的讲述，仿佛又是团的发展历史、

历经磨难后的重生涅盘后的再次重现。感受他们身上对于团、党的坚定不移的支持与相

信。也着眼现在，放眼未来，看到共青团欣欣向荣的发展。

2．参观李大钊纪念馆

李大钊作为五四运动的优秀领袖、革命道路的先驱，他的出生地是了解团史的必去

之地。到达乐亭县新城区大钊路后，在门口可以与前去游览的人进行交流。到达纪念馆

里边，沿着历史发展轨迹，感受李大钊短暂却又惊天动地的一生，他的光荣事迹，卓越

贡献以及革命理念，并与馆区讲解、工作人员进行交流，更加深刻的了解李大钊的一生

以及五四运动这场革命运动的兴起与发展。

3．问卷调查

问卷的发放主要在学校内进行，针对团员与非团员这两类进行调查，了解其对于团

史团情的熟悉了解程度，在过程中小组成员还为他们讲解团的发展历史，也交流沟通他

们对于团的现状的建议以及对未来的展望。

三、对此次实践的分析

此次社会实践尽管不是十分完善，但也是我们共同努力的成果，通过对这次社会实

践的分析，我们认为此次社会实践有以下几方面的特色：

1、活动形式多样，内容丰富

我们策划了多种各式各样的实践活动，包括个别采访，主要是针对团支部领导，村

支书和老党员；参观李大钊纪念馆；针对青少年的问卷调查，了解一下乐亭县的青少年

2、切入主题，以小见大

我们选择的是“探寻团史团情”这一主题，又进一步选择了青年运动领袖李大钊的

故居河北乐亭县为实践基地，切入主题通过形式多样的活动，以小见大，增强了青年大

学生对中国共青团历史的了解，通过实地调查和走访，了解了当代团情，达到我们本次

实践的目的。

为了弘扬爱国主义精神，走在时代的前列，投身社会实践，尊重青年主体地位。我

们选择了走访调研和问卷调查的实践形式，以实际行动弘扬青年精神。为了加强我们对

团史团情的科学认知，增强我们的实践能力，让自己融入到社会中，通过亲身实践，在

增强社会责任感、加深对肩负的青年责任的理解的同时，提高自己的专业素质、锻炼自

己的实践能力。我们在亲历调查过程中加强对团史团情以及对青年责任和青年精神的深们对团史的了解程度，借此弘扬青年精神，鼓励大家勇做时代先锋。 3、以亲历调查的形式更能增强青年大学生对团史团情的科学认知

入了解，进一步增强才干、锻炼毅力，提高实践能力。

4、互动性强，可操作性强

我们的实践内容中对象涉及范围很广，既有优秀的团干部，李大钊纪念馆的工作人员，也有普通村民，青少年学生等，有助于我们全方位了解当代团情，理解各种人群眼中的青年精神与青年责任，感受几十年前中国的一批热血青年的豪迈之情。由于活动互动性强，利于操作，我们能更全面的宣传共青团的历史，宣传当代中国青年肩负的责任，宣传我们伟大的共青团在几十年前的光荣事迹，更好的号召大家继承和弘扬共青团精神，以一种昂扬的心态，面对自己的人生，迎接未来。

5、主题符合当今政治热点

今年正值共青团建团91周年，我们的实践主题符合当今热点，易得到实践基地的配合和支持，我们借此次社会实践重温团史团情，增强我们对团的了解与热爱，宣传团

四、实践感悟

在这次社会实践中，我对共青团有了更深的了解，我深切得感受到中国共产主义青年团经历了一段不寻常的发展历程，从成立之初到遭遇挫折再到走入正轨，到成就中华民族的伟大复兴,充分显示了中国共产主义青年团强大生命力！

通过这次社会实践还增强了我的团队精神，培养了我们的集体荣誉感。共青团要充分发挥联系青年的桥梁纽带作用，大力增强凝聚能力，努力实现中华青年的大团结、大凝聚。同时，要在工作中逐渐增强学习能力。当今时代，是学习和创新的时代，创建学习型组织、学习型社会已成为社会发展的潮流。共青团员更应该大力提高学习能力，既加强自身的文化技能学习，努力学习，又要积极推动整个社会的学习氛围，不仅保持共青团组织的生机和活力，更要在学习中不断创新，为党和社会的进步尽自己的一份力量。并且进一步提高了我的责任感和使命感。在以后的日子中，我要积极参加青年工作站和团委组织的活动，更好的发挥自己的作用，并且不断提高政治意识，做好自己的工作，努力学习，勇于创新，做最好的自己，在党和团支部的正确指引下，让共青团员这个烙印在自己身上熠熠生辉。

在以后的学习生活中，我们不仅要学习科学文化知识，还要学习青年优秀团员那种不怕吃苦、埋头苦干、开拓进取、勤劳勇敢的优秀品质。我们要紧跟时代步伐，努力树立正确的人生观、世界观、价值观。要和同学们和谐相处，对于建设和谐社会，深入学习实践科学发展观做出自己应有的贡献。我们伟大的党为了人民牺牲了很多也付出了很多，同样我们的共青团也为祖国奉献自身的能量。经过这次实践，使我坚定了对团的信心，使我真正明确只有中国共产党才能救中国，才能把中国推到最高点，而这一切都离不开共青团的奉献和支持，更使我坚定了永远跟团走的决心。在思想上认真学习团的知识，认清形势，看清目标，高举党旗，跟党、团走，通过各种学习和活动有意识的培养自己健全的人格和正确的世界观、人生观和价值观。

的知识。

共青团社会实践思想总结篇二
《李冬华个人社会实践总结报告》

宣扬传统文化，继承革命精神

——经管学院暑期社会实践个人总结 李冬华

大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。我校在这一问题上始终给予高度重视。学校的重视，老师的悉心指导，同学们的踊跃参与，使我校社会实践活动取得了骄人的成绩。

2010年7月9日至23日经管学院“宣扬传统文化，继承革命精神”主题暑期社会实践小组一行16人来到邯郸市涉县，开展大学生暑期社会实践活动。在这两个星期中，大家走访革命圣地，走进涉县光荣院，实地考察了河北鑫宝矿业有限公司，也对涉县的两个自然村进行了一系列调查访问。通过这次实地考察和社会调查得出知识停留在课本上是远远不够的，只有亲身投入到社会实践中来，通过调查访问发现问题，才能更有效地把理论与实践相结合，更好地为社会服务，解决问题。

在这次出发之前，大家做好了充分的准备，心怀革命精神，看望光荣院老红军，以及关于民营企业在改革开放的今天发展的状况如何、新农村建设下这两个自然村的农民生活水平如何等，带着这些问题来到邯郸市涉县，希望能为我们社会主义建设尽自己的绵薄之力。

一、 涉县概况

全县总面积1509.26平方公里，耕地33万亩，宜林宜牧荒山157亩，辖9镇8乡，308个行政村，总人口39万人。涉县交通便利，纽连河北、河南、山西三省七县。涉县是革命老区，在抗战时期，因刘伯承和邓小平运筹赤岸、八路军一二九师鏖战太行而名垂青史，晋冀豫鲁边区政府、八路军一二九师

司令部、新华广播电台、新华日报社等110多个党政机关单位长期驻扎于此。

涉县素以民风淳朴、名胜广被、资源丰富、特产众多而闻名遐迩。改革开放以来涉县发展迅速。重点建设完善了一个综合市场、三条商贸带、八个专业市场。依托丰富的旅游资源，建成了青塔度假村、革命教育游、文化古迹游、自然风景游等五条旅游线。在县委、县政府的带领下，山乡农民生产、生活条件发生了历史性巨变。

二、寻访革命圣地，传承革命精神

7月10日、11日，暑期社会实践小分

队走访了129师旧址。129师司令部旧址爱

国主义教育基地，位于河北涉县城西5公里

的赤岸村，由129师司令部旧址、将军岭和

129师陈列馆三部分组成，占地面积300亩。

全国重点文物保护单位。抗日战争时期，涉县是边区根据地的腹心地、首府县，地处华北抗战前哨，为华北抗战战略要地，八路军129师在刘伯承、邓小平等师首长率领下，临危受命、东渡黄河、挺进太行，运筹涉县赤岸村，浴血千里太行山，打响了抗日战争中长生口、神头岭、响堂铺和解放战争中上党、平汉等著名战斗、战役，曾有110多个党、政、军、财、文等机关单位在涉县驻扎长达6年之久。建国后，从这块红色土地上走出了我国改革开放的总设计师邓小平和2位元帅、3位大将、18名上将、48名中将、295名少将，先后有近百名一二九师老领导担任党和国家重要职务，成为中国第二代领导集体的中坚力量，开创了中国改革开放的历史新纪元，这块红色热土因此被誉为"中国第二代领导的摇篮"。

通过参观129

师旧址，参观刘邓故居，队员们了解了革命前辈的抗战经

历，感受到了革命先辈艰苦朴素的生活作风和顽强拼搏的战斗精神。同学们纷纷表示要珍惜现在的美好生活，努力学习，为祖国，为社会贡献自己的一份力量。参观期间，同学们为革命烈士献上鲜花，深切缅怀为革命献出生命的先辈们。

三、涉县光荣院，聆听老红军的教诲

涉县光荣院位于涉县河南店镇，7月12日，13日队员们走访了涉县光荣院，学院侯占平书记和王宏斐老师向同学们介绍了老八路军前辈们的光荣事迹，并组织同学们为老前辈们献上慰问品，向前辈们表达崇高的敬意和衷心地慰问。1944年参加八路军的刘凤岐老人年已83岁，如今在涉县光荣院里，他用“内衣袜子公家发，一周顿顿不重样”来形容自己的幸福晚年生活，对党和政府表示感谢。赵院长告诉我们，现在光荣院一共居住着42位老人，年长的有86岁，最年轻的也有81岁，工作人员为他们洗头洗脚，又请县医院在楼下专门设立了“优抚门诊”。对优抚对象，县财政出资15万元，对其进行免费体检，免费赠送药品，以及为400多名重点优抚对象办理住院医疗保险。光荣院的赵院长还

安排老前辈们与同学们

开展座谈会，听老红军

诉说革命往事，聆听前

辈的谆谆教导，并为老

人们送上精心安排的文

艺节目，临行前为老人

们打扫房间，以表敬意。

四、巩固专业知识，实现自我创新

15日，在河北工程大学共青团的协调和安排下，经济管理学院“宣扬传统文化，继承革命精神”暑期社会实践团由王宏斐老师带队，组织同学共15人到河北鑫宝矿业有限公司进行友好参观交流活动。河北鑫宝矿业有限公司杨经理热情接待了社会实践团。

在接待仪式上，杨经理致欢迎词，并详细介绍河北鑫宝矿业有限公司的发展情况，河北鑫宝矿业有限公司坐落于河北省邯郸市涉县涉城镇北关，下设三个分厂，分别是七号矿业有限公司、二号矿业有限公司和台北矿业有限公司。总公司办公楼在涉县人民政府大楼四楼。

接待仪式

重点参观学

台北矿业有

矿业有限公

店镇台北村

309国道，交

负责矿石开结束后，大家习了其下属的限公司。台北司位于涉县井1km处，临近通便利。主要采，附近有洗场负责矿石清洗。台北矿业有限公司的赵经理接见了队员们。赵经理首先对大家的到来表示欢迎，紧接着又介绍了公司的运营情况并对同学们的问题一一进行了耐心细致地解答。当我们问及企业职工的福利状况时，赵经理强调，从职工一进入本企业时，企业就为他们办理了养老保险、工伤保险和失业保险，职工工资待遇良好。当我们询问民营企业要想在市场经济中立于不败之地的关键因素是什么时，赵经理语重心长的讲道，只有把客户摆在第一位，坚持诚实守信，不断提高企业的综合实力，把产品的质量和企业的生存发展紧密联系在一起，才能让企业在竞争中保持不败。大家若有所思，有所启示。

共青团社会实践思想总结篇三
《个人社会实践总结书(1)》

西南科技大学

2015年寒假社会实践

实践报告

报告题目：

作者姓名：

学 院：

专业班级：

共青团西南科技大学委员会制

西南科技大学

社会实践报告格式要求及模版

为规范我校社会实践活动社会实践报告，现对实践报告格式要求如下，请参照本要求施行。

一、社会实践报告格式及模版

1. 纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；装订线0.5cm

2. 标题：2号黑体居中，上下各空一行。

3. 正文：四号仿宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25。

4. 一级标题：序号为“一、”，三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点。

5. 二级标题：标题序号为“（一）”，小三号黑体，独占行，起首空两格，末尾不加标点。

6. 三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，四号仿宋体，加粗。

7.页码在页面底端居中。

二、报告内容有关要求

字数要求:社会实践总结报告字数一般不低于3000字。

一份完整的社会实践论文应由以下部分组成：

1．论文题目

论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过15个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2．作者名称及单位信息

作者姓名应在题目下方注明，单位信息含学院和专业班级，在作者姓名下方注明并加括号。(封面用蓝色压纹纸打印)

3．摘要

论文需配摘要，摘要应反映论文的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以

200字左右为宜；英文摘要一般至少要有100个实词（选写）。

4．关键词

关键词是为了文献索引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3—8个词作为关键词。

5．论文正文

正文是实践论文的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在2000字以内。

6．结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

7．致谢

致谢通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

8．参考文献

参考文献是实践论文不可缺少的组成部分，它反映实践论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

9．附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。 （如：调查问卷、团队规章、团队项目计划书等等）

三、文件装订相关要求

订两颗钉在文件左边，两颗钉位于整个纸张的1/3和2/3处。盖章要正且清晰，章要盖在落款与时间上

共青团社会实践思想总结篇四
《建工团委寒假社会实践总结 (最终)》

建筑工程学院团委2013-2014学年

第一学期寒假社会实践工作总结

为贯彻、学习党的“十八届三中全会”和团的“十七大”精神，践行“中国梦”深刻内涵，使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献。建筑工程学院结合校团委“关于开展2013-2014学年第一学期寒假社会实践活动安排意见”的文件精神，以转型提升为契机，以“凝聚正能量、共筑中国梦”为主题，全院11级、12级、13级全体青年学生均参加了寒期社会实践各层级各类别的活动。

一、高度重视、广泛动员

我院一直以来都非常重视大学生社会实践工作，为使我院青年学生积极参与社会实践，调动学生为我校转型提升做贡献，深入体会学习团的”十七大“重要精神，专门召开了动员大会，制定了建工学院2014年大学生寒期社会实践工作指导意见。对今年的暑期社会实践工作进行了周密部署，在院团委的统一要求、号召、部署下，学院各团支部积极行动。

2013-2014学年寒假社会实践中，建工学院团委根据校团委的要求，结合学院实际情况，分年级、分层次、分类别，特色鲜明地设计了5个方面的实践内容，累计参与人数达1621人，涉及21个省、3个直辖市、2个自治区的156个县、市，参与率达99.87%，实践成果优秀率达8.9%。作为我院的新鲜血液，13级学生对于此次社会实践积极性极高，参与度较强，作业质量高，成果优异、突出。为他们自己今后的社会实践活动创造了一个良好的开端，也为全院社会实践工作起到了很好的模范作用。

二、主题鲜明、凸显特色

1、我为科技大学做代言

在按照社会实践意见的要求，我院团委在假前动员学生学习、了解我校的办学历史、办学特色、人才培养质量等方面取得的成绩，搜集我校招生简章等学习材料让学生深入家庭所在地高中宣传我校的办学历史、近年发展情况及取得的办学成绩；通过调研问卷、座谈等形式，调查亲戚、朋友、企事业单位人员、在校初、高中学生、其他社会人士对我校了解情况，对我校人才培养情况的了解、对学校的评价以及社会人士对学校的期望、要求等；通过与家庭所在地高校中高中同学的交流，有针对性的了解其他高校在学生教育、管理、人才培养模式等方面的情况、做法，通过与我校的比较，对我校相关工作提出合理建议并形成调研报告。

2、我为父母拍张照，践行感恩与回报

为了响应团的“十七大”的号召，弘扬中国传统文化，继承中华民族的优良传统，结合我校的大德育理念，在校团委的号召下，我院团委举办“我为父母拍张照”的主题社会实践活动，在寒假期间收集自己父母的生活、工作、劳动场面具有一定意义的照片。我院学生通过此次活动，有效加强自身对孝道的认识，增进两代人之间的沟通，促进家庭的和谐稳定。

3、“激扬建工青春，成就职业理想”人才计划调查

我院团委针对我院11级的学生开展“激扬建工青春，成就职业理想”人才计划调查的主题调研活动，让其在对专业课程进行认真学习的同时，更清楚地认识到自己本专业在今后几年来的发展趋势和动向，为自己的学业和日后的就业方向做好规划和选择。学走访对应的机关及企、事业单位，了解该单位的社会效益和社会作用以及今后的用人计划等情况，并撰写一篇有水平、有价值的调研报告。并把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广大学生积极参与企业经营管理活动，为企业建设提供智力支持，为今后学生创业打下良好基础。

4、“深入祖国基层，宣扬惠民政策”

为了全面提高我院12级学生思想高度和自身素质，增强学生的社会实践与认知能力，我院团委针对12级学生开展了“深入祖国基层，宣扬惠民政策”的调研活动。走进家庭所在地的街道、社区、农场、林场和乡镇，宣传党的十八大和党的十八届三中全会精神，重点宣传党的十八大和党的十八届三中全会关于人民群众生活、住房、养老等方面的新政策、新措施等。通过此次调研活动，使学生在对国家惠民政策的重要精神有了更深认识的同时，也锻炼了他们对于时事政治的理论分析与实践能力。

5、社会实践“微感言”

我院团委结合13级学生年级特色，在其结束高中教育不久的半年之后，让其利用寒假深入社会进行调查研究。既锻炼了自己的实际能力，又能接触到真实的社会动态。用丰富的实践活动代替虚拟的网络，让学生们的寒假变得更加有意义。最后用自己的话语和观点来总结此次社会实践，旨在锻炼学生的社会实地调研能力，让学生认识、了解社会实践活动。

三、整体内容丰富、实证材料完备

为鼓励先进，推动大学生社会实践活动更加广泛、深入、持久地开展，本次社会实践活动，全院团员青年共上交的3243份社会实践作业。精细挑选出了200余份优秀作品，于3月17日在阳光大厅进行了为期一周的社会实践优秀作品展出。内容丰富，实证材料完备。

四、总结经验，展望未来

从更长远的角度来看，社会实践不是一蹴而就，一劳永逸的事情，因为社会的发展变化是无止境的，校园与社会没有绝对的界限。社会实践可以帮助大学生了解中国的过去与传统、现状与国情，也可以帮助其了解世界动态，这是一个纵横交错，校园与社会互动相间的系统工程。所以社会实践过程是一个永动的过程，对大学生而言是一个“观于外、省于内、修于己”的动态演化过程。

实践证明，在学校团委和学院党委的关怀指导和高度重视下，2014年建工学院寒假社会实践活动取得了长足的进步，极大地锻炼了团员青年们的实地调研能力，培养了社会道德感与责任感，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。形成了一道彰显建工学院青年学生风采的亮丽风景线，已经成为我院共青团工作的品牌项目，青年学生在实践中学知识、受教育、长才干，增强自己的综合素质，为为我校转型提升、创建国内同类院校一流水平的教学服务型大学而继续奋斗。

建筑工程学院团委 2014年3月24日

共青团社会实践思想总结篇五
《学院团委大学生社会实践工作总结》

学院团委大学生社会实践工作总结 长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。暑假我院团委根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报

一、高度重视、认真组织.版权所有!

假期前，院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践活动登记表，各系学生会（分团委）积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。

二、 紧密结合实际，多形式开展社会实践活动

今年我院的\\"三下乡\\"社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。

（一） 从组织形式上看，主要有两种形式：

１．分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。

２．集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车，他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的\\"三个代表\\"实践服务团，电计系赴荔浦县社会实践小分队，旅游学院赴阳朔县社会调查小分队，资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队，土木系赴兴安县白石村社会实践小分队，材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。

（二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：

1．开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。

3．开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。

4．开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。

5．文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。

6．开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。

7．环境保护。组织学生积极参与\\"保护母亲河\\"行动，进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。

8．考察实践。我院集中部分学生党员（干部）、入党积极分子组成\\"三个代表\\"服务团，赴河池地区开展考察实践活动，加强对党史、革命史的学习和教育，牢固树立跟党走的信心

和决心。

9．开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一百多项，为迎接11月份我院的科技活动周，提高我院科技学术水平，各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据，抓紧实验。

总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会实践有几个特点：（1）社会热点问题调查；（2）结合专业进行社会实践。

三、 总结经验，评比表彰

写经验总结、相互交流。提高我院大学生社会实践的层次和水平。8月份院团委下发了关于暑.版权所有! 假大学生社会实践总结的通知。要求各系分团委、学生会在内部交流的基础上，对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见，提交一分总结报告。同时，在全院将对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评比表彰。并要求各系评选出优秀的社会实践报告，召开社会实践交流会，同时，全院共推荐出60多篇不同内容和形式，具有一定层次和水平的社会实践报告。

（四）经验和收获

1．学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。

2．各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来，各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作，给予了我们极大的支持。在食宿、 安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注重社会实践的基地建设，与地方开展长期结对合作，把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果，受到当地干部群众的一致好评。

3．大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入农村，使不少同学真正认识到我国广大农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大变化，认识到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然是短短的二十天，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神

共青团社会实践思想总结篇六
《大学生暑期社会实践团队总结》

大学生暑期社会实践团队总结

一、 前言：

为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和中宣部、中央文明办、教育部及共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发〔2005〕3号）文件精神，深刻理解学习实践胡锦涛总书记提出的“构建社会主义和谐社会”的科学内涵，鼓励大学生在社会实践中经风雨、受教育、长才干，正确认识社会发展规律，认识公民道德规范，认识自己的社会责任，增强爱国主义精神，全面提高大学生的综合素质，我们“技网开来”活动小组同学校的其他实践队伍一样投身社会实践，服务人民，服务地方，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二.经过：

大学生暑期社会实践开展内容丰富、形式多样的社会实践活动是推进素质教育的有效方式，是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社

会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径，有利于学生开阔视野，了解国情，认识社会，有利于学生学以致用，服务社会，培养社会责任感和动手能力，有利于增强学生的就业竞争力。

这次我们参加了由河南农业大学文法学院团委组织的，赴周口进行招生和宣传的工作。本次社会实践由王辉书记带队，共七人，早上租车去经四个小时到达周口市扶沟县，由当地团委接待我们，负责全程的招生和合宣传工作。途径淮阳县，西华县，周口市。在周口一高，恒大中学，淮阳一高，淮阳中学西华一高等学校进行了我校的宣传工作。经过了两天的时间，我们团队得到了很多在学校的没有的经验，这种经验是非常的宝贵的。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析

问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

三．结果与总结：

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复

兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤„„”。在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。

学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学

共青团社会实践思想总结篇七
《2012社会实践 共青团》

“当代大学生寻红色文明；四有好青年奏青春颂歌”

——理学院2012年“红色之旅”暑期社会实践活动计划

2012年暑期即将到来，为纪念中国共青团成立90周年，理学院学生工作立足于“让学生度过一个快乐、充实、有意义的暑假”的理念，特开展“踏万里疆土 寻红色文明 奏歌献党抒爱国情怀”暑期大型实践活动，倡导学院广大学生利用暑期时间了解中国共青团的建立过程和成长发展。

一、指导思想

坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据学校关于2012年度暑期社会实践的相关要求和安排，联系理学院“红色之旅” 社会实践活动的品牌效应，并且结合中国共产党成立90周年的时代背景，进一步开展爱国教育，延续“红色之旅”的足迹，踏寻红色文明，抒发和深化爱国敬党情怀，全面巩固前三年“红色之旅”社会实践所取得的成绩，打造影响力更广、作用力更强的红色实践项目，着力提升理学院学生的实践能力和综合素质。

二、项目背景

“红色之旅”是理学院“从大处着眼，从小处着手”，在学生中间广泛开展的爱国主义教育社会实践项目。爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动社会历史前进的巨大力量,是全国各族人民共同的精神支柱。伟大的中国革命留下了诸多红色经典，它们真实记录了中华民族悠久的历史文化,展现了近代中国人民英勇奋斗的壮丽篇章,反映了中国共产党及共青团人的丰功伟业和社会主义现代化建设的丰硕成果,具有广泛的代表性和影响力。红色经典可以激发人民爱国情感、弘扬民族精神，可以陶冶学生道德情操、提升品德修养，可以了解祖国灿烂文明、掌握历史知识，是宝贵的精神财富。

三、内容介绍

“红色之旅”让给同学们利用假期去挖掘“红色经典”这座精神宝藏，形成感悟，得到精神的洗礼进而抒发对伟大祖国和伟大的中国共产党的热爱之情。本次“红色之旅”实践项目的核心内容是学生在其家乡利用采访、问卷、拍摄、查阅资料等形式挖掘当地的红色经典，在充分体现本土特色的基础上有选择性地完成“中国共产党及共青团的风华绝代四部曲”的相关内容，即：

（一） 团之诞生篇

1、主要内容：在我院团委胡伟老师的带领下，各主要学生骨干将自行组织探寻共青团的成长之路。

2、材料方面：参观后整理相关资料并且与国内外其他政党的诞生相比较，最后形成与主题“团的诞生”相关材料。

（二） 团之成长篇

1、主要内容：从 “红色故事、红色人物、红色影片、红色场馆、红色书

籍、红色陵园”六个方面阐述：

(1)红色故事：形式不限地了解和掌握发生在自己家乡的红色故事，可以是中国共产党及共青团做出重要的决策的会议，可以是中国共产党领导的抗日 战争时期的传奇战斗、解放战争时期的战役也可以是反映新时期党军民雨水情的感人事件，主题由学生自主把握，在收集相关题材和资料的基础上整理自己感兴趣的红色故事；

(2)红色人物：走访当地老团员，老党员、老军人，探听他们的历程、走进他们的思想、了解他们的生活现状，也可以听老人讲述家乡团员，党员战斗英雄、建设英雄的事迹，最后用DV、文字、照片等合适的形式展现红色人物的风采；

(3)红色影片：寻找描绘当地团员，党员领导群众斗争、建设家乡的电影，用心观看，了解电影内容发生的背景、编剧创新、拍摄的技术和

艺术，最后形成一份有自己独特见解的影评，并把影片带回学校与同

学分享；

(4)红色场馆：参观当地的爱国主义教育基地、博物馆、战役旧址等，认真倾听和记录讲解员的讲解，条件允许地可以拍摄一些实物照片或

视频，在用心感悟的基础上形成一份红色游记；

(5)红色书籍：在当地的博物馆、县志馆或者各类书店寻找一本描述当年中国共产党历史的红色书籍，认真阅读后撰写观后感，并带回红色

书籍。

(6)红色陵园：拜谒当地的烈士陵园，并且为烈士们献上自己亲手折叠

的纸花，认真阅读陵园的相关资料记录后撰写陵园记，也可以在当地

政策允许的条件下拍下照片，然后一起带回学校与同学交流

2、材料方面：每位同学根据自己所选的一个方面按照上述要求整理出相关的文字、照片、DV等材料，最后总地汇集成与主题“团的成立”相关的材料；

（三） 团之壮大篇

1、主要内容：以社会调查为主要手段从当地的政治、文化、经济多方面了

解新时期中国共产党及共青团带领下的我国所取得的成绩也可以调查

社会发展中存在的一些问题，并且站在当代大学生的角度为相关部门提出一些建议；

2、材料方面：社会调查之后完成相关的调查报告和建议书，最后形成与主题“党的发展”相关的系列调查材料；

（四） 团之未来篇

1、主要内容：以自己生活的这几十年经历和自己的知识来写篇关于“团的

未来”的文章，主题不限但要求积极向上，可以是描绘宏伟的共产主义社会，可以是对未来的党，团和国家的发展提些想法和建议，也可以是假如自己成为国家领导人会做的一些的事情；

2、材料方面：汇集相关的文章一起描绘未来属于我们的中国共产党，汇集

成与主题“党的未来”相关的系列文章；

四、活动安排

（一）动员宣传筹备阶段（6月中旬）

1、成立“红色之旅”社会实践项目领导小组，负责指导和监督整个项目的实施。

2、各年级做好动员宣传工作，利用近期一次年级大会进行宣讲，同时充分利用年级宣传栏、年级班部、《边界》对“红色之旅”之“团的风华绝代四部曲”实践项目进行宣传，鼓励同学们积极参加并开动脑筋做出优秀的实践报告。

（二）报名选拔阶段（6月中旬至6月底）

1、做好“红色之旅”之“党的风华绝代四部曲”社会实践项目报名表，发

放至各年级，组织好报名填写工作；

2、统计好报名结果，根据各组申报理由以及预期效果进行删选，依旧遵循

“省市均衡和择优录取”的原则，确定出最终的优秀团队；

3、召集队伍代表召开“团的风华绝代四部曲”指导工作会议，由领导小组老师阐述项目开展意义、实施方法、项目成果要求等。

（三）全面实施阶段（7月至8月）

1、 在放假前举行出征仪式

2、 开幕活动—在团委老师的带领下各学生骨干参观嘉兴南湖“南湖革命纪

念馆”

3、主要实践活动

时间：7月1日—8月15日

实践内容：60组优秀团队分赴全国各地进行实践活动。通过采访、问卷、电话、查阅资料等多种形式选择感悟最深的“团的风华绝代四部曲”中的一部分或多部分完成，最终联系自己收获的实物资料并结合实践过程中的深切感悟撰写实践报告，回校后上交实践报告、调查采访的相关材料和照片。

（四）总结提升阶段（9月至10月）

1、材料整理工作（8月下旬至9月初）

按照“红色故事、红色人物、红色影片、红色场馆、红色书籍、红色陵园”、“社会调查”、“实践报告”等具体内容分门别类对实践材料进行汇整，完成相关书面工作；

3、 实践成果展（9月中旬至10月中旬）

（1） 团的诞生篇：将大家实践心得和完成的相关材料做成展览的形式

（2） 团的成长篇：将大家收集的“红色故事、红色人物、红色影片、红色

场馆、红色书籍、红色陵园”进行汇总，被做成展览的形式，然后在同学之间相互传看，分享心得；

（3） 团的壮大篇：将优秀的社会调查做成展览的形式在学生间传阅，并且

将相关的调查和建议提交到相关的部门;

（4） 团的未来篇：将优秀的文章进行评比，并且也做成展览的形式供学生

传阅，分享；

4、 实践报告会暨表彰仪式（9月下旬）

在逸夫楼教室举办实践活动报告会，由优秀团队代表阐述实践成果，描

述实践感悟，展示实践所获实物，表彰在活动中表现出色的优秀同学并颁发获奖证书，由王院长对实践项目进行总结并致闭幕词。

5、 宣传报道（相关活动后及时跟进）

在总结提升阶段，注重升华活动意义，实事求是地进行宣传报道工作，提倡全体南京理工大学师生广泛参与“红色”活动，牢记使命感和社会责任感，抒发对伟大祖国的热爱。利用各种级别的宣传强化理学院“红色之旅”社会实践项目的品牌效应，形成爱国主义教育的长效机制。

南京理工大学理学院

2012年6月15日

共青团社会实践思想总结篇八
《社会实践个人体会》

华中农业大学暑期社会实践报告

报告题目：

实践地点： 赴湖北秭归县暑期社会实践 湖北省秭归县经济开发区西楚工业园

实践类型： A.团队实践[A]

姓 名： 学 院： 班 级：

学 号： 成 绩： B.个人实践[ ]

共青团华中农业大学委员会制

2013年6月

作为一名大学生，就业问题似乎总是围绕在我们身边，成为了说不完的话题。如今，招聘会上的大字报都总是写着”有经验者优先“，可还在校园里的我们这帮学生经验又从何而来呢。所以我为了能够拓宽自己，更好的走入社会，增加自己的竞争力, 并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题，并考虑到自己对自己专业的认识的不足，我走进了秭归屈姑。

再到那之前，心里已经做了较为充足的准备，可刚到那的第一天，才发现即使大部分我想到的条件都比预计的情形要好，但还是有一些地方没有想到。其中居住环境竟然有电扇配臵，这让我的实践生活轻松了不少。第二天我和我们团队的其他7人早早的来到办公楼同公司人员协商确定社会实践的流程计划，并开始正式的学习生活。我们首先来到脐橙深加工车间，参观学习脐橙的深加工过程。大部分的脐橙会经过清洗、人工选果、磨皮、提取精油、过滤提纯、磨碎、脱苦脱酸、离心分离、酿酒酿醋等加工流程，此外还有水处理、杀菌消毒、灌装等系统，这是我第一次了解生产流水线大外实际概况，但由于工厂临时停工，我们并没有看到工厂运作的实际情况。7月5日，也就是正式实践生活的第二天，我们来到屈故公司的实验室，听我们师哥讲述公司的研发现状。我们了解到现在公司主要产品有酒、醋、罐头等，但现存技术不成熟，会造成一些口感上的不如意。其中脐橙中的柠檬苦素会造成过度苦味，而研究资料表明，酶水解柠檬苦素D环内酯产生无味柠檬苦素衍生物。此外，黄酮苷也可以造成苦味。之后几天的时间我们的任务就是尽可能的改善产品，制造属于我们自己的产

品。7月6号上午，师哥针对现在饮料市场上果醋甜的成分为白砂糖这一现象，提议我们用木糖醇代替白砂糖来设计口感较好的果醋，让我们自行设计出一套方案来确定果醋的合适酸度与甜度，在师哥给我们一般果醋各成分的含量数据基础上，队员们相互讨论，最终确定几种配臵方案。在各产品配臵完成后，队员们各自品尝果醋并挑选出认为最佳口感的产品，经统计，确定了以白砂糖为主糖的果醋口感最佳的是柠檬酸含量为1.0g的一组，以木糖醇为主糖的果醋口感最佳的是柠檬酸含量为0.9g，木糖醇含量为20g的一组。同时，师哥让我们在上午实验的基础上，为了使实验方案更准确化，加大木糖醇的上阀值并且在白砂糖中添加果汁。最终队员和师哥品尝产品后，一致认为白砂糖含量为20g，鲜果汁与原醋液含量比为9:1和6:1的口感较好，前者果汁为较浓郁，口感浓厚，适宜喜欢甜味的人群，后者醋味较浓，口感偏酸，果汁味也突出，适宜喜欢酸味的人群，其它的果汁味不突出或者口味较淡，木糖醇的含量为22~24g，柠檬酸的含量为1.0g的口感较好，酸中带甜，而其它的太酸掩盖住了甜味或者太甜，掩盖住了酸味，之后我们又在实验室学习理化试验知识，学习果酒果醋一系列的鉴定工作。

7月10日我们经历3个小时山路，来到水田坝的柑橘供应基地，同柑橘合作社社长和部分社员一起讨论了解种植包装销售柑橘现状。从谈话中了解到如今三峡区域种植柑橘的农户大都形成一种名为合作社的组织，同当地龙头企业合作，合作社主生产，公司主销售。在技术推广方面，合作社采取了一些列新措施，比如沿途看到的“四挂”

技术：杀虫灯等，能尽量减少农药的使用。实现从以前的化学杀虫方式到现在的生物防治的转变，减少了农药使用，降低农药残留，提高了食品安全性。在探索新方法方面，合作社是山区农业，生产劳动投入特别大，全靠人力，通过政府、合作社对果园设施进行改造，特别是道路的改造。以前对采摘柑橘的劳动力投入大概是1角/斤，通过修整果园路，采摘成本降低了一半。这样直接减少了劳动投入，降低了生产成本。但是同时我发现还有很多值得改进地方。第一，合作社不能完全给社员承诺一个保底价。第二，山区果园的水、电、路的配套问题，虽然合作社改善了一些山路状况，但是传统的靠“背”的状况仍没有改变。如果“路”的问题解决了，劳动量会减少一半。更何况现在农村劳力越来越少、老龄化越来越大，像我们这样十几、二十几岁的青年人，要么读书，要么到外地打工，所以现在果农的主力军是四五十岁的农民。因此，如果不加大基础设施改善，不采取机械化作业来减少劳力投入，在未来5-10年内柑橘产业将变成一个荒芜产业，没人去做。

至此，10余天的社会实践生活告一段落，本次的社会实践对我来说收获很大，通过社会实践，学到了书本上学不到的知识。知道了青春的宝贵，懂得了青春的任务，明白了青春铸和谐的深刻含义。在即将完成学业，踏上社会。我要加倍努力的学习，克服学习中的难题，合理安排时间，不断充实自我，为将来踏上社会打好扎实的基础。

同时，在这几天的学习生活中，我体会到公司中与学校所讲的公司不同，在我的印象中公司中会勾心斗角，而在这我发现和谐是企业

发展的保障，古人说：“众人拾柴火焰高”，在这激烈竞争的社会，企业的发展首先应该是：“和谐发展”。和谐离不开发展，企业发展了，才有能力满足员工日益增长的物质文化生活需要，提升企业文明程度。才有能力履行社会责任，带动一方经济。发展离不开和谐，实现发展必须要有明确的方向，一致的步调和统一的思想。而和谐正是引领发展方向，克服矛盾的指针。因此用和谐的氛围去推动发展是何等的重要。企业内部和企业外部的和谐缺一不可，企业内部和谐就能团结一致，克服外部环境的困难，最终达到内外部的统一，实现企业的发展目标。否则即是外部环境再好，企业也无法快速发展。我所实践的企业，无论是老总还是员工，他们都平易近人，和谐相处。大家分工明确，各司其职。有难处大家共同商量，有困难大家相互帮助，有问题大家共同探讨。如师哥做好的产品都会请其他人来试品，寻找一个大多数人能接受的口感。我觉得企业这种团结互助、克难攻坚的精神非常值得我学习。正因为企业这种和谐的工作氛围使得企业蒸蒸日上，前来应聘的人才源源不断。

此外，我发现公司大部分员工都有自己的才能，无论是工作抑或是其他方面，人才就像种子或树苗，种子是由企业自己播种培养的，树苗则是由外购买的，这些种子或树苗是否能够在土壤上扎根生长，关键因素就是土壤，而土壤就是企业。我实践的企业规模不大，人数不多。但研究员个个都是精兵强将，他们都有一技之长，实验精通，操作熟练，制作新品时个个都得心应手。对于领导分配的工作，大家都坚决服从，从不讨价还价。并且有强烈的事业心，对设计的产品都

共青团社会实践思想总结篇九
《共青团个人工作总结》

优秀团务工作者主要先进事迹材料

我叫xxxxxx，中共党员，大专学历，35岁，自1995年5月起担任共青团xxxxxx委员会团委书记一职至今。在县团委和xxxxxx党委、团委的支持和关心下，本人时刻以一个新时期团干部地标准严格要求自己，思想上积极向上，工作上勤奋努力，顺利完成各项上级工作要求，以勤勉踏实的工作作风和卓有成就的工作得到了上级领导的表扬和肯定，并赢得了大家的好评。

一、抓学习、强素质，不断提高自己地工作能力。

在实际工作中深入贯彻落实科学发展观，坚持四项基本原则，能自觉实践“三个代表”重要思想，忠诚团的教育事业，热爱团队工作。在工作中能不断进行政治理论学习，能认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，认真学习和身体力行“三个代表”重要思想，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规，认真领会党和国家和各项方针政策，在工作中坚持执行党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决拥护物质文明、精神文明、政治文明齐抓的方针政策。在加强自身思想建设的同时，还不断与同事加强共同学习的机会，每月10号组织共青团学习，并深入到团员中了解他们的思想和行为，发现问题随时解决，随时改进与提高，把团委工作开展得有声有色，团委多次受到机关嘉奖及机关干部的好评。在工作中，我时刻以一名党员的

身份严格要求，严于律己，时刻不忘记学习，加强自身的文化修养，提高自身的工作能力，时刻不忘记像先进模范学习，提高自身的执政能力。

在工作中我一直坚持服务大局、服务社会、服务青年，坚持发挥党员先锋模范作用。密切联系广大团员青年，紧紧围绕“农业、农村、农民”这个大主题，团结拼搏、开拓创新，扎扎实实做好团委的各项工作。近几年，我带领镇团委开展了“农村青年志愿者行动”、“农村青年实用技术培训”、“农村青年劳动力转移”等一系列活动。自工作以来，我分别于2002年、2003年、2004年、2006年和2009年被评为“保定市优秀团务工作者”。自1995年起，我所带领的xxxxxx团委连续16年都被评为“优秀团委”。

二、加强团组织建设，以党建带团建，提高工作水平。 在镇党委政府的正确领导下，我带领镇团委紧跟党委步伐，坚持解放思想、实事求是的思想路线，紧紧围绕经济建设中心，积极探索服务大局、服务社会、服务青年的有效途径，全面活跃和深化团的各项工作。在工作上，我与同事团结协作、明确分工，进行及时有效的沟通，形成了xxxxxx团委的工作特色；生活上我与同事总是互相帮助，经常坐在一起讨论如何把农村团的工作做好、作强。镇团委以党的“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，积极协助党委开展好党员示范户评比、慰问老党员等活动。坚持“党建带团建、团建抓创新”，不断扩大基层团组织的有效覆盖。注

重团干部和团员队伍建设，组织举办了团干部学习培训班，深入探讨了新形势下如何更好地履行团的基本职能思路和举措，进一步统一了思想，明确了任务。

我在巩固已有阵地地基础上，努力创新工作思路，始终把重点放在基层，进一步深入推动在规模以上非公企业建团工作，紧密结合党的工作和企业发展地需要，积极开展青年岗位能手活动，扩大了团组织地覆盖面。

三、脚踏实地，开展青年团员思想教育工作。

1、深入开展团员意识主题教育。

加强对未成年人的思想道德教育是一项长期而紧迫的任务，在团中央和上级团委的号召和部署下，我带领全镇团委干部积极动员、广泛宣传，深入开展增强共青团员意识主题教育实践活动。多次组织了全镇青年动员大会和学习班，向他们宣传党的先进思想，帮助广大团员和青年树立正确的世界观、人生观和价值观，养成助人为乐、自觉奉献的道德风范。我还组织团员青年开展以“勇攀高峰,争创辉煌”为主题的狼牙山登山比赛,让他们感受先烈们的革命精神，有效地营造了团员青年和睦相处、团结友爱的气氛，增强了团组织的凝聚力和号召力。

2、深化青年志愿者工程。

青年志愿者行动是当代社会主义的一项高尚事业，他最能体现中华民族的传统美德，有利于树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风。因此我镇团委十分重视青年志愿者工程，

我曾多次带领我镇青年志愿者开展助老、助残、助困等社会公益活动，还组织青年志愿者们参加夏忙、农技辅导、田间管培，结对帮扶等活动。

四、创新业，树新风，带领农村团员青年致富。

1、加强对农村青年实用技术培训，提高青年就业本领。 对农村青年进行实用技术培训能够有效的提高农村青年就业本领，增加他们的收入。我一直把科技兴镇、壮大经济作为工作主线，努力把青年农民培养成为发展农村科技的骨干力量。镇团委利用广播、板报、培训班等形式，向青年灌输科技知识。我积极联系老师和场地，多次组织开展了适应市场需要的短期培训班，如服装缝纫培训班，电焊技术培训班，农业技术辅导班，电脑实用技术培训等，2010年共累计有1500名青年通过培训班走上了工作岗位。

2、引导团员青年“树新风、创新业”，重点培育致富典型。

在培育青年致富方面，我一直很十分重视示范带动作用，在工作中积极挖掘、扶持、壮大一批青年致富能手、青年创业致富带头人，着力实施镇团委的帮扶计划，通过他们的以点带面示范带动作用，带领周边乡村青年农民共同致富。青年刘永平就是通过镇团委举办的培训班掌握了一手过硬的大棚蘑菇种植技术，他多次获得为县“劳模”表彰，还获得了“市劳模”的表彰，现在已经成为了团中央的“青年星火带头人”。 在帮扶计划中，我积极为大批团员青年联

系搭桥，在刘永平的带领下，一大批青年团员走上了种植“大棚蘑菇”的发家致富路。

3、推进农村劳动力的转移，为青年增收落实新岗位。 动员农村青年外出就业是推进农村劳动力转移的重要手段之一，在镇党委、政府和镇团委的领导下，与就业局沟通、联合，对农村劳动力转移多献策，多宣传、多联系。我积极联系xxxxxx下属的各企业单位和xxxxxx在外创业人士，让他们为本镇待岗青年优先提供就业岗位。

四、尊老敬老，创文明新风。

尊老敬老孝老是中华民族的传统美德，是我们世代传承的宝贵财富，我镇团委一直把尊老敬老孝老最为深入学习实践科学发展观的重要举措。在生活中，我是一个尊敬老人的人；在工作中，我积极配合镇党委开展的“好儿媳”评比活动，努力带领全镇妇女做孝敬老人的好儿女、好儿媳，积极宣传尊老敬老孝老的思想，为全镇妇女树典范，努力形成尊老敬老孝老的社会文明新风气。

我深知，随着社会的不断进步，科学教育的飞速发展，镇团组织工作与xxxxxx的可持续发展存在着不可分割的密切联系。在今后的工作中，我将时刻牢记自己身负的竭诚为共青团健康成长服务的事业心和责任感，保持深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法，更好地组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动，进行

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