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小学二年级暑假家访心得

2015-08-13 14:53:08 编辑:ruan18650468816 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 年级 心得 小学 为使学生安全度过暑假假期,7月4日下午,我和王老师结伴对班级的学生进行了家访。每到一个学生家中,家长们都十分热情招待,在谈话中,我们相互交流了孩子在这一学期...

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  小学二年级暑假家访心得

  为使学生安全度过暑假假期,7月4日下午,我和王老师结伴对班级的学生进行了家访。每到一个学生家中,家长们都十分热情招待,在谈话中,我们相互交流了孩子在这一学期的表现,了解到一些孩子还是比较自觉地,能有计划地完成暑假作业。同时也能帮助家长做一些力所能及的家务。并对家长进行交通、防火、防触电、防溺水、防中暑等安全教育,告知家长要切实履行好法定监护人的责任,让孩子度过一个“安全、充实、愉快”的假期。通过此次家访活动,不仅引起了家长对学生安全教育的重视,而且也增强了学生的安全防范意识。

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1、心得体会 年级暑假期间,作为二年级班主任的我对我们班学生进行了家访。 通过这次家访活动使我更进一步了解了我的学生,也了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。二年级暑期家访心得体会(2015-08-13)

2、天窗 语文教学 年级《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文。课文描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗,夏日里下雨,夜晚孩子们被逼着去睡觉时,所有的木板窗都关闭起来,小学四年级语文教学反思《天窗》(2015-08-18)

3、下册 人教 年级《认识负数》教学反思 本班学生思维活跃,课堂上能从多个不同的角度积极提出问题,并解决问题,全员参与,热情高涨。应当说在学生的共同努力下,本节课比较好地完成了人教版小学六年级数学下册教学反思(2015-08-18)

4、八年级上学期思想品德期中考试质量分析篇一:八年级思想品德上学期期中考试质量分析 八年级上学期思想品德期中考试质量分析(2016-01-11)

5、一年级成绩单学生的话怎么写(共5篇)一年级学生期末成绩报告单曙光小学学生成绩单王盈盈同学家长:本学期已圆满结束,现将您的子女在校情况向您汇报,望家长在假期里督促子女认真完成学校布置的各项任务,并参加一些有意义的活动,同时加强安全教育。曙光小学 2012年元月7日附:各科成绩及操行评语:注:下学期于 2月27 日(农历二月初六一年级成绩单学生的话怎么写(2016-03-08)

6、思想品德一点四面(共4篇)教科版思想品德教材的一点感受及建议教科版思想品德教材的一点小建议理念引领的好尝试,实践操作困难重重——析教科版《思想品德》新教材教科版教材适用已经有好几个年头,但思想品德教师不管是年长的还是刚出道的,仍然在津津乐道的想念人教版教材,甚至强烈建议有权决定使用何种版本教材的部门坚决抵制教科版的教材。人言思想品德一点四面(2016-05-02)

7、七年级下数学教学反思(共6篇)七年级数学下册教学反思七年级数学教学反思一李秀荣一个学期下来,从学生的变化来看,课堂充满着求知欲和表现欲。一、成功的经验和感受1、交流让学生分享快乐和共享资源学生已有的生活经验、活动经验以及原有的生活背景,是良好的课程资源。在“生活中的立体图形”这节课中,不同的学生依据不同的生活背景进行活动,自己抽七年级下数学教学反思(2016-07-07)

8、七年级下英语教学反思(共6篇)七年级英语教学反思31篇七年级英语教学反思教学反思1英文书写的端正与规范,是开学阶段必须要抓好的。从新生入学第一次在英语四线格上落笔写英文字母,就要向学生们提出要求:任何一位学生都必须书写端正,否则将会受到惩罚。吓唬之余,在最初阶段还不妨特意抓几位敢“顶风作案”的学生,以惩一儆百;同时对书写端正的任七年级下英语教学反思(2016-07-07)

9、四年级下册鸡兔同笼教学反思(共6篇)人教版“鸡兔同笼”教学反思“鸡兔同笼”教学反思——肖振南“鸡兔同笼”新教材已编入新课程教材第八册中。先说说我这节课的教学流程:1、导入部分:先出示图片,通过谈话了解鸡兔同笼的基本特点,然后给学生类似于几只青蛙几条腿的诗歌形式让学生朗朗上口,紧接着问,鸡兔共5只,腿有多少条?这个地方老师没有留思考时间四年级下册鸡兔同笼教学反思(2016-07-07)

10、七年级下册英语教学反思(共6篇)七年级下册英语教学反思集锦Unit1 Where is your pen pal from?本单元的教学密度较大,内容较多,所以针对不同的内容设计了不同的任务活动。通过课堂的试验,证实了这些任务的可行性,并达到了意想不到的效果。1.在导入新单词时,通过小组比赛的形式,让学生通过地图和风景图片,来猜测七年级下册英语教学反思(2016-07-07)

11、初三九年级英语教学反思(共6篇)九年级英语整体教学反思英语教学反思——怎样才能一节上好英语课上好每节课是每个老师的心愿,让课堂过程常新,让课堂生活理论之树常绿,是我们当老师的理想。那么在英语课上如何激活学生的思维?如何将课堂气氛推向高潮?如何使创新的火花不时被点燃?如何让课堂教学的有效性得到很好的体现?下面我就将本学期的工作做以下初三九年级英语教学反思(2016-07-07)

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13、鸡兔同笼反思(共6篇)《鸡兔同笼》教学反思(完)《鸡兔同笼》教学反思数学系小学教育05级一、设计依据(一)教材及学情分析:教材分析:鸡兔同笼问题是我国民间流传下来的一类数学妙题,如今编入新课程教材第十一册中。对学生尤其是基础不好的学生来说有一定的难度,特别是用假设法解答,学生理解起来很难。它集题型的趣味性、解法的多样性、鸡兔同笼反思(2016-07-07)

14、七年级下册数学教学反思(共6篇)七年级数学下册教学反思七年级数学教学反思一李秀荣一个学期下来,从学生的变化来看,课堂充满着求知欲和表现欲。一、成功的经验和感受1、交流让学生分享快乐和共享资源学生已有的生活经验、活动经验以及原有的生活背景,是良好的课程资源。在“生活中的立体图形”这节课中,不同的学生依据不同的生活背景进行活动,自己抽七年级下册数学教学反思(2016-07-08)

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