人教版PEP第七册《Unit 5 Dinner’s ready》教学反思

导读：　人教 教学 第七　今天很荣幸，感谢科组能如此信任我，给我和我的学生提供一个平台，展示我们实验课题以来的一些做法。我感觉整个课堂比较流畅，能使学生比较熟练地掌握本节课的内容，...

　　欢迎来到招生考试网http://www.chinazhaokao.com/，本文为大家带来《人教版PEP第七册《Unit 5 Dinner’s ready》教学反思》，希望能帮助到你。

　　人教版PEP第七册《Unit 5 Dinner’s ready》教学反思

　　今天很荣幸，感谢科组能如此信任我，给我和我的学生提供一个平台，展示我们实验课题以来的一些做法。我感觉整个课堂比较流畅，能使学生比较熟练地掌握本节课的内容，达到预期的教学目标。下面我就具体堂课实录，谈谈我的一些教学反思：

　　1.这是一堂词汇教学课。俗话说“词不离句，句不离口”，在本节课中，我创设情境，将词汇放入游戏中，并以句型不断滚动，让学生有较多的语言输出，活动设计围绕新授内容展开，让学生在操练过程中充分运用所学词，既达到操练的目的又不会脱离语境语篇。通过这一环节，挖掘学生创造使用语言的能力，从教师的语言输入转为学生的语言输出，符合语言的习得规律。

　　2.在教学中，无论是单词的新授还是单词的练习巩固，每个活动设计有层次性，并且层层递进，环环相扣。能根据小学生的年龄特点设计生动活泼的活动，如：本课一开始，我让学生通过每日一歌曲，每日一谚语，让学生逐步形成一个良好的听说习惯，并在愉悦的歌声中感受英语的魅力，然后根据前置性作业让学生找出重点的句型，并把句型运用到小对话中。

　　3.本课设计都符合中年段学生的天性，我敢于把课堂放手给学生，增加生生操练，小组活动，可以给少数性格内向羞涩的学生提供更多口语练习的机会。在最后巩固总结的时候，设计了小组汇报的环节，让整个小组的同学一起自编自导自演小对话，学生非常喜欢这一环节，甚至有个别小组还真带上了食物来，也有的扮演服务员，穿起服务员的服装，可见，孩子们是如何投入他们的角色。

　　4.当然，在课堂上还有很多不足的地方。例如，在小组评价方面，我还有花大力气，引导孩子们在评价个别小组时要做到公正、公平。当个别小组在汇报时，其他小组要学会聆听，有效地达到听的目的。

　　以上就是招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩内容。想要了解更多精彩的朋友可以持续关注招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的内容哦! 招生考试网，因你而精彩。

人教版PEP第七册《Unit 5 Dinner’s ready》教学反思相关热词搜索：人教 教学 第七

1、下册 人教 试卷　书面考试是终结性评价的主要方式，而这些考试以知识技能为核心，重点考察学生知识掌握情况与技能的熟练程度，客观地评价，提供学生丰富多彩的评价材料，能开放地、多三年级(人教版)下册语文期末测试卷设计思路。(2015-08-14)

2、上册 人教 语文《鸟的天堂》是一篇传统课文，文章动静结合，情景交融，声色兼美。以前也教过这篇课文，主要通过学生的读、老师的讲解以及引导学生想象美景。对于文字这么优美的文章，人教版四年级语文上册教学反思。(2015-08-15)

3、下册 人教 年级《认识负数》教学反思　本班学生思维活跃，课堂上能从多个不同的角度积极提出问题，并解决问题，全员参与，热情高涨。应当说在学生的共同努力下，本节课比较好地完成了人教版小学六年级数学下册教学反思。(2015-08-18)

4、上册 人教 语文《鸟的天堂》是一篇传统课文，文章动静结合，情景交融，声色兼美。以前也教过这篇课文，主要通过学生的读、老师的讲解以及引导学生想象人教版四年级语文上册《 鸟的天堂》教学反思。(2015-10-20)

5、人教版四年级下册英语教学反思(共5篇)小学英语四年级下册教学反思2012-2013学年度第二学期小学四年级英语下册教学反思执教者：***年7月 2013小学四年级下册英语教学反思任教四年级英语以来，我把重点放在课堂教学上，因为英语教学主要是通过课堂教学来实现，课堂人教版四年级下册英语教学反思。(2016-07-14)

6、教科研工作计划(共6篇)学校教科研工作计划北湖中心校教科研工作计划一、指导思想本学期，我校教科研工作，将以科研兴校，科研兴教，科研兴师为指针，实施课题带动战略，走工作科研化，科研工作化的教改之路，推动高素质教师队伍发展，致力于学生高素质形成，使教科研工作再上一个新台阶。对此，我们要进一步深化对“激励教育”的研究，与时俱进，教科研工作计划。(2016-08-28)

7、心得体会 语文教学 小学作为一名小学语文教师，面对如何教好学生，如何胜任这份使命?我深感责任之重大。在这漫漫之路摸索，不断前进中，我觉得，要上好课就应该了解教材、理解作者的意 小学语文教学心得体会 。(2015-08-13)

8、上册 教学设计 新人教学内容: 义教课标人教版三年级数学上册第62 页的例1、例2 及“做一做”。　教学目标: 1 通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。 2 通过教学使学生能掌握新人教版小学数学三年级上册《时间的计算》教学设计与反思。(2015-08-15)

9、感想 灵魂 教学 学科思想是学科教学的灵魂，推进有“灵魂”的教学，当是学科教学的必然选择。道德课堂要求学科教师的教学应该是基于学科思想、学科方法的教学。这样的学科教学，才是有《推进有灵魂的教学》感想。(2015-08-15)

10、封信 小朋友 教学　《给远方小朋友的一封信》是人教版语文五年级下册第一单元的习作。　习作要求是：在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好!让《给远方小朋友的一封信》教学反思。(2015-08-15)

11、封信 教学 朋友　第一单元作文训练时，我让学生给远方的一位同龄朋友写封信，倾诉一件自己做错了而未承认的事。一提写事，我比学生还紧张，担心他们又同样的事例。因此，指导时，我在《给远方同龄朋友的一封信》教学反思。(2015-08-15)

12、教材 教学 知识　本节课是初步认识角，对于学生来说只要初步认识角就达到教学目标了，但是作为教师就不能停留在角的初步认识水平，要想把“角的知识”正确地传递给学生，教师就必须站“角的认识”知识、教材分析和教学处理。(2015-08-17)

13、天窗 语文教学 年级《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文。课文描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的木板窗都关闭起来，小学四年级语文教学反思《天窗》。(2015-08-18)

14、总汇 语文教学 随笔　一、读了新加坡孩子的作文，忽生一想法：　让我的孩子们听我读故事，然后发一张纸小学语文教学随笔总汇(70则)。(2015-10-20)

15、英语论文 英语教学 初中　摘　要：在今年的课堂教学改进行动研究活动中，我校高年级英语老师在教学模式的创新尝试中，做了大量的工作。我们积极探索中学英语课堂合作教学模式，在学习英语论文-初中英语教学之我见。(2015-10-26)