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家长读书心得体会

2016-02-23 11:29:20 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 家长读书心得体会篇一《家长读书心得体会》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《家长读书心得体会》,供大家学习参考。

家长读书心得体会篇一
《家长读书心得体会》

家长读书心得体会

张可欣家长

女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是作为妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!

学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期,学校里举办了乐读乐写活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。 女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了,希望这样的活动能够越办越好。

读《草房子》有感

王方宁家长 当女儿捧着《草房子》忘我的看书时,时而大笑时而忧愁,那种神情让我不禁想弄清这本书为什么这样吸引她的原因时,女儿却笑着告诉我:“爸爸,我们学校现在正开展亲子共读一本书呢,我觉得这本书写得太好了,你一定也要看一遍啊,并要写一篇读后感。”原来这样啊,不仅要看,而且还有任务,我赶紧说:“好啊,那让我先看吧,看你看书时那入迷的样子。”我抢过书就读了起来。

果然,翻开书,童年的故事一下子就让我的思绪也回到了七十年代乡下的学堂。书中主人翁桑桑和秃鹤简直是我们那个时代的最好例子吧,调皮捣蛋,坏事样样做却只是瞎胡闹的个性写得淋漓尽致。秃鹤为了自己的光头而用尽一切办法弥补,却因此招来桑桑和同学们的取笑和捉弄,也因此拉近了同学间的感情。回想过去,我也这样捉弄过自己班里的同学,而与桑桑相比,我自叹不如他的机灵,他把秃鹤的帽子让别的同学拿走,用空书包塞进胸部,骗秃鹤去追他,等到秃鹤追到他时,同学阿恕却早已把帽子挂到了升国旗的旗杆上,结果换来老师和家长的严厉处罚。看到情真处,我也忍俊不禁的大笑起来,和当时的我们多么想象啊。在学校里,时有拉帮结伙,这帮人欺负那帮人,而多以男孩为多。书中板仓小学的刘一水等坏同学,欺负小姑娘纸月,结果纸月转学到油麻地小学上课,每天步行三里路,真的很不容易。而刘一水等还不放过她,在纸月上学的路上阻拦她,使她上学经常迟到。这激起了桑桑的好奇,决定弄清原因,于是提前到纸月上学的路上去看究竟,果真看到了刘一水等三人对纸月的骚扰,出于义愤挺身而出,虽然被刘一水他们打的鼻孔流血,也终于使学校和政府作出对刘一水等坏人的严重警告,使纸月顺利的上学,正义得以伸张。

故事写来贴近当时的生活,倍感亲切。如果大家有兴趣,那一起来看这本书吧,保证让你笑不停,愁不停。哈哈。。。真是一本好书。

家长读书心得体会篇二
《家长与孩子一起读书的心得体会》

家长与孩子一起读书的心得体会

——红苗三班 王瑜璇

与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。 红苗幼儿园一直都在举办此类活动,提醒了我,让我专门留出时间陪同孩子读书,感受非常好!

女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这个活动中,我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!

家长读书心得体会篇三
《家长与孩子一起读书的心得体会》

家长与孩子一起读书的心得体会

与儿子一起阅读,一直以来都是我觉得应该做的事情,在他开始牙牙学语时,我就一直开始与他一起阅读诗歌,故事书,所以他的语言发展都很顺利。可是随着他进入了小学后,反而和他一起阅读的习惯却没有了。也许是因为他每天的作业占据了一定的时间,还有是因为身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后,唤醒了我久违的那种亲子感觉---与孩子同读一本书。

假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!

成长中的儿子喜欢看书,也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。每天晚上当到了我们共同约定好的时间读书时,儿子就会大声的提醒我:“妈妈,快来和我一起看书!”我听到他的号召。我只好停下手中的活,先陪他看书了。我觉得他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。这个假期,我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!

莫明皓 家长

家长读书心得体会篇四
《家长与孩子一起读书的心得体会》

大手拉小手——阅读心得体会

作为80后的爸爸妈妈都是具备良好的素质和文化底蕴的一代,自然对于正确的引导和教育下一代就显得尤为重要。我们一直努力给儿子创造一个良好的学习环境。毕竟童年是美好的,每个孩子的童年对于他的一生都会起到重要的影响。

在小(2)班老师的精心教育和积极引导下,儿子渐渐地喜欢上了阅读书籍,讲故事已经成为睡觉之前的必修课了。在故事的海洋中自由自在地傲游,教会他什么叫“勿以善小而不为,勿以恶小而不为之”,一切从小事做起,因为生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。从小就要树立积极向上健康全面的生活学习世界观。特别是老师推荐我们阅读的绘本故事更是小朋友阅读的好伙伴,儿子每次翻开绘本都会被那色彩斑斓的图画所吸引。通过一个个优美动听的小故事,让儿子懂得一些生活中的道理。也许,这就是所谓的“小故事大道理”吧!每当生活中出现与故事中同样的场景,儿子总会告诉我说:“妈妈,故事里讲过的,好孩子应该这样做!”听到儿子讲这样的话语,我心里高兴极了,原来那个调皮任性的儿子不见了,在我眼前的是一个乖巧懂事的好娃娃。

幼儿园开展的大手拉小手——亲子阅读活动,家长和孩子都受益匪浅。作为家长的我们不再对孩子急躁和忽略,学会用孩子的眼光去看待孩子所做的事情,那么就是另外一番见解。非常感

谢老师们开展的这次活动。让我们不再去忽略儿子,和儿子共同度过美好的童年时光。童年时光一去不复返,作为父母的我们有责任和义务让儿子的童年生活丰富多彩、五彩缤纷。让儿子快乐的笑声化成一个个五彩斑斓的贝壳,撒满童年的海滩!

家长读书心得体会篇五
《家长与孩子一起读书的心得体会》

家长与孩子一起读书的心得体会

家长与孩子一起读书的心得体会一:

人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋"。"多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。"这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。

因为家务和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的孩子也到了读书的年龄了,为了孩子的早期教育和扩充她的知识面,在学校和老师的"亲子读书"倡仪下,我和孩子一起拿起了书本,在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她挑选了《好词好句好段》,孩子收获不小。

通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。 亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去,我相信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。 家长与孩子一起读书的心得体会二:

2010年,孩子小学四年级又一个学期马上就要过去,在这学期,孩子学到了很多的知识,从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。

如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文,其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子聊天,在聊天中发觉孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子做些小游戏,适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活,不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。 通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到"读书破万卷,下笔如有神"的含义,把孩子带进了书的海洋。

家长与孩子一起读书的心得体会三:

与儿子一起参加读书会,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。

假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!

儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说:"我觉得和

爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。"呵呵!你瞧瞧孩子,他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这个寒假,我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有'闪光点'的地方。 孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!

家长读书心得体会篇六
《幼儿家长读书体会》

家长读书体会

中三班 马浚睿

你或许拥有无限的财富

一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有——

我有一位读书给我听的妈妈。

史翠克兰 吉利兰《阅读的妈妈》 这是一首打动人的小诗,每次看到它,总会有一股暖意在心里,希望着有一天我的孩子也能这样说。其实每位父母都明白培养孩子良好的阅读习惯,可以让孩子终生受益,这也是父母所梦想的。很高兴在此和大家一起交流、分享关于亲子阅读的心得体会,由于自己在这方面也正在“探索”中,这里只能是抛砖引玉,但愿自己抛出的“砖”,能引来更多的“玉”。

一、兴趣是最好的老师

一个孩子爱不爱阅读,兴趣至关重要。从孩子的兴趣爱好中,我们可以捕捉到一种信号,然后加以引导,将孩子的兴趣爱好与阅读巧妙结合起来。比如女儿从小就对小动物十分感兴趣,我们的引导是:让孩子从关注小动物开始、再到关注和小动物相关的图片、书籍、故事、百科全书等等,这样女儿的热情自然的就过度到阅读上来了。二岁左右,我发现她对认字有一定的兴趣。我想如果具备一定的识字量,

这对她的阅读有更大的帮助,因此在教她识字上,我就经常和她一起玩游戏,如:小猫钓“字”的游戏,看谁认识的字多;另外还根据她认识的字,编一些适合她的小故事,让她独立看完,再根据内容进行表演。因此认字就在这种不知不觉的趣味游戏中完成了,有了一定的认字量,仿佛给她的阅读能力插上了翅膀。平时,我们在女儿问一些感兴趣的问题时,尽量提供她查阅知识用的书籍资料,让她自己去书里找答案。久而久之,阅读兴趣提高了、知识面增长了、想像力丰富了。在从书本中获取知识的同时,更知道了书本的力量,知道了开启未知世界的一个好方法——阅读。课堂上,老师提问时经常会收到她“惊喜”的回答,许多次她成了小朋友的“榜样”,这让她体会到更大的快乐。

二、让阅读成为一种习惯 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读就是培养孩子良好的读书习惯,完善孩子个性,满足孩子求知欲,为孩子养成终身学习的行为。在生活中,我们尝试了以下几种方法:

1、坚持睡前故事不可少。每晚睡前给孩子读一个故事,如果你长期坚持,会有不小的收获。给孩子讲故事不仅使孩子受到语言的熏陶、故事情节的感染,而且能给孩子传递父母爱的关怀,增进感情、交流思想,更能激发孩子的阅读欲望。有时候故事较长,一个晚上讲不完,只好讲到一半停下来,这是最让孩子“牵肠挂肚”的,她多渴望能听完,知道故事的结局。在她不会自已看书时,就只好等到第二

天再听,这倒也锻炼了她的耐力。在她识字并有了一定阅读能力后,她可没那么耐心了,即使我不讲完,她自己早把书拿去看了。其实,那正是我不把故事讲完,有意来激发她自主阅读的欲望。

2、在正确引导下让孩子自由选书。孩子有了一定的阅读能力之后,往往会有购书的欲望,而且喜欢自己挑选。作为家长,我们尽量满足她的要求,大胆让孩子自己选购,因为她对自己选的书总是很乐意翻看,甚至爱不释手,这是激发孩子阅读的有效方法。当然,在让她自由选择的时候,我们也会帮她筛选。毕竟,她还不是真正懂得如何选择适合的书籍。现在市面上少儿读物的质量参差不齐,有些书很贵,但内容却很贫乏、有些语句偏生懊,不适合幼儿阅读、更有些纸张粗糙、错误百出,这时候我们会口气坚决的建议放弃。这也让孩子懂得对于没有价值的东西就应该舍弃。若她此时还是恋恋不舍,那就给她一点时间在书店里看完那本书。这样既尊重了孩子的想法,又保护了她的阅读欲望。平时在选择书籍时,我们主要遵循:一是要选跟她年纪和阅读能力相当的书;二是要选信誉好、品质佳的出版社的出书;三是一次选择书的数量不宜过多,要她懂得珍惜选书机会。

3、家长陪读时指导。对于孩子喜欢的书,我们一般都放开让她自己去读;但对于一些她不太感兴趣而又有用的书,比如历史类、地理类、科学类的,又该如何引导孩子去读呢?我们的做法是——陪读。家长陪孩子阅读,能帮助孩子提高阅读的兴趣,提高理解能力,渐渐地孩子便会养成坚持阅读的习惯。另外,我们还在家里准备一些科普

书籍,既可供查阅,也可做陪读书籍,通过这样来丰富孩子的知识面,增长孩子的见识。

三、创造良好的阅读环境

古时候有“孟母三迁”的故事,说的就是环境对人影响。孩子的第一老师是父母,因此如果一个家庭里,父母都爱阅读,孩子在这种熏陶下,久而久之,自然也会爱上阅读。所以父母的言传身教是另一种无声的力量。平时,还可以根据孩子成长的不同阶段,为她创造阅读环境。一岁多时,她活泼好动,总喜欢把书作为玩具,喜欢撕书、咬书、玩书。开始时,我还能对她好言相劝,可她是不会听你的,依然我行我素。后来我想这也许是孩子对书感兴趣的表现吧,因此就随她怎么翻、怎么看、怎么玩了。那时候我很少给她买一些电动玩具,而是更多的选择一些色彩鲜艳、内容简单、画面丰富的各种图书。比如:塑料的洗澡书、布书、立体书等等。于是,她喜欢上了洗澡“看书”、喜欢上可以展开成立体机型的玩具书、喜欢怎么撕也撕不破的布书。也许就是这样的日积月累,书成了小小她的最好玩具。在她稍大一些后,还经常带她到各类学校、书店、图书馆等等文化氛围浓厚的地方,也会对她的阅读产生潜移默化的作用。正所谓“随风潜入夜,润物细无声”。

四、让沟通成为亲子阅读的桥梁

我们尽量和孩子建立起平等的朋友关系,只有在平等的基础上,孩子才愿意沟通交流。互动是交流的一种很好的方式,比如开展阅读

故事的表演、轮流给故事换个结局等等。经过这样的玩耍,孩子的各方面能力有了明显的提高,特别是在语言表达能力方面,在幼儿园举办的二次故事比赛中都得到了第一名,最近还当选为毕业晚会的主持人。我们还在幼儿园老师的建议下,给她阅读一些精典的散文。中间配有名家的朗诵,比如由林如老师朗诵朱自清的《春》。没想到,听过了一阵子,她竟可以全文背诵,我想这也许是精典文章的魅力之大吧。更大的喜悦是,她也有了自己稚嫩的“第一首小诗”。我认真的将它记录、排版、打印,挂在家中,并常常以资鼓励。

良好的习惯不是一朝一夕形成,培养孩子良好的阅读习惯更需要长久的付出和努力。我相信,没有不爱阅读的孩子,只要作父母的有一颗和孩子一起探索世界的童心,有一颗陪孩子一起阅读的耐心,用书本这把最好的钥匙,打开未来的大门。

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