尊老爱幼的评语

导读：　尊老爱幼的评语(共5篇)尊老爱幼的心得尊老爱幼的心得中（一）班冯建翔家长中华民族有许多的优良传统，其中尊老爱幼就是其中之一。从古到今，人们都说“百善孝为先”，这是很有道理的。一个懂得做人的人，不仅要懂得好好学习、诚实守信，还要懂得孝敬父母、尊老爱幼。所以，人们常说，一个孝敬父母的人，要是坏也坏不到哪去的。有一次，我在《情感...

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篇一:《尊老爱幼的心得》

尊老爱幼的心得

中（一）班冯建翔家长

中华民族有许多的优良传统，其中尊老爱幼就是其中之一。从古到今，人们都说“百善孝为先”，这是很有道理的。一个懂得做人的人，不仅要懂得好好学习、诚实守信，还要懂得孝敬父母、尊老爱幼。所以，人们常说，一个孝敬父母的人，要是坏也坏不到哪去的。

有一次，我在《情感传奇》这个节目中，看到过这样一个故事：有一个小男孩，他的母亲在他出生时，因难产死了。他从小与父亲相依为命生活了7年。因为父亲是个文盲，不识字，以卖菜为生。每天天不亮，他就挑着菜筐，走几十公里的山路，进城卖菜。父亲虽然不识字，但为人却忠厚老实，不管是顾客，还是村里的人，他都真诚对待，别人有事相求，他都尽力帮忙，所以，他人缘很好，大家也爱到他那买菜。他们父子俩平时省吃俭用，赚的钱可以供男孩读书了。孩子很争气，成绩一直年级第一。这个年仅7岁的孩子，就会帮父亲干活了：每天早上，他早早的起来，帮父亲拖地、洗衣服，然后在去学校上课；晚上回来，他会先煮好饭菜等父亲回来吃，吃完饭他就洗碗，为忙碌了一天的父亲按摩。

你们看啊！这是一个多么懂事的孩子，虽然他只有7岁，但是，他却可以有那么成熟、懂事的思想。“孝”并不是说一定要挣大钱给父母花，而是要让他们懂得自己辛辛苦苦养大的孩子并没有让他们失望。孔子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”意思是说：现在的人以为养活父母就是孝顺了；而人们也养有狗和马这些牲畜，如果对父母没有心存敬意的话，那养父母和养狗养马又有什么不同呢？

的确有这样的人，父母养育了她，可是，她不但不懂得回报，还认为父母养她是理所当然的，甚至到了十几岁都没有帮父母做过一件家务，反而还是“衣来身手，饭来张口”，这种人，即使你成绩再好，学问再多，也只能使父母担心。

孝敬孝敬，既要孝，也要敬。作为新一代的公民，让我们一起努力，做一个孝敬父母的人吧！也教育好自己的孩子尊老爱幼，让中华之美德代代相传。

《三字经》里有一句：“香九龄，能温席。”小黄香爱父母，意深长。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才，当有“天下无双，江夏黄童”的赞誉。亲情是一个人善心和良心的综合表现：孝敬父母，尊敬长辈，这是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？

在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也报答不完的。如果人类应该有爱，那么首先爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国„„所以将来不管何时何地，都要把尊老爱幼之传统继承和发扬光大。

篇二:《有关尊老爱幼的个人报告》

《有关敬老爱幼的个人报告》

首先，很荣幸能被大家推选为我班的敬老爱幼榜样。同时，也深感惭愧。对我而言，这次报告的确是一场攻坚战。

先谈谈我对“敬老爱幼”的个人认识吧。这应该是两个方面，“敬老”和“爱幼”在某些层面上来讲存在很大的差异。说到这里，又不得不再把这两者分别细分成两方面。好吧，我列在下边，并分别加以解释：

首先，我先谈谈“敬老”。很显然，“敬老”就意味着尊敬老人。然而这个对象却可以分为“家人”和“他人”两种。

我相信，绝大多数的人都能做到尊敬自己的长辈，尤其是直系亲属。就我的浅薄认识和个人经验，这可能源于从小对长辈的依赖。从小生活在长辈的荫蔽下，很容易造成对长辈的敬畏之情。这种血浓于水的亲情纽带更具有驱使人们尊敬“老人”的力量。具体的，你能做的就是尽你所能让长辈们心情舒畅。其实，老人对精神上的需求更大于对物质上的要求，而不像年轻气盛的你一样拼命地追求物质享受。你应该多与他们接触，表现出你对他们的关心。有首歌叫《常回家看看》，我觉得这首歌里已经说的很明白了，照做就对了。你不多说了。让心灵的谴责去拯救那些不孝的人吧，我感觉任何的劝诫在这些人面前都那么的脆弱无力。

或许我应该把重点放在对“他人”的尊敬上来。仍然是我浅薄的认识：这受到个人教养和生活经历的影响。个人教育起着关键性的作用。我的父母自从我小时候就耳提面命要求我学会尊重别人，与此同时的还有善良、诚实、刻苦等一系列为人们所津津乐道的美德，现在想想，我确是辜负了他们。我相信大多数人和我一样受到过这样的教育。而一些生活经历往往会改变一个人，有时是正面的，有时是则负面的。有很多发生在我身上的故事：有一次乘公交。一个女人上了车，五六十岁的样子，身材肥胖，画着浓妆。故事发生了。她走到我跟前跟我说：“你不给我让座么”。遇到女人站在我身旁往往让我极不舒服，即使年纪并不太大的女人也是如此。不过这一次，我心安理得地坐到站，至今也没后悔过。也许这样做并不为人称道。这件事对产生的并不是一个好的影响，导致我现在还对带浓妆的胖女人心生反感。对家人之外的老人们，你的责任就要少很多了。宗旨还是尽量让他们感受到你对他们的关心，更多的一条，“与人方便，自己方便”。在遇到老人的时候记着自己是强者，应该恰到好处的做出退让。即使在《憨豆先生》里，憨豆也会老老实实地跟在老人后面慢慢下楼的。如果有条件的话，也可以组织起来一起去敬老院送温暖。就我自己的经验而言，敬老院是个缺乏阳光与快乐的地方，如果你喜欢聊天，或者只是善于聆听，这确实是个不错的选择。你能能到一些他们的故事，而且这些故事会让你受益匪浅。TRUST ME!

接下来说说“爱幼”。总的来说，我觉得这要比“敬老”更加自然，或者说，我特别喜欢小孩子。对他们的容忍度要远远超过其他任何年龄阶段的人。对于年过20的人，在“爱幼”方面基本上不会存在什么问题。幼儿和儿童都是显而易见的弱者，我在面对弱者的时候都要树立起一个强大保护者和引导者的形象。所以你应该按照自己认为合理的标准来要求自己。比如，你认为孩子应该认真学习，那么首先你就得自己做一个认真学习的人，即使你不是，也要装作是。在车上，如果我附近有小孩的时候，就尽可能的表现得稳重和勤奋。不要在他们面前大玩特玩手机。这不但会使他对你的认识停留在一个并不高的层面上，更严重的可能会扭曲他们的价值观。对于你的未来，是丝毫危险都冒不得的。同老人一样，这里的对象——孩子，也可以分为亲人和陌生人两类。两者的区别显而易见，不再浪费口舌。总之，你在比自己弱小的孩子面前的形象应该是强大的庇护者和睿智的引导者的形象。记住，你希望他们成为什么样的人，你就应该先他们一步改变。

敬老爱幼，是值得我们传承的，说起来似乎是很伟大的事业，然而做起来，却如同细雨润物一般悄无声息。我们需要那些伟大的声音，为教育献身者，为慈善献身者，为老人献身者，这些伟大领路人引导着我们，然而身后，浩如烟海的还是那些默默遵循着人类善的本性

生活的人们。我且把自己归为这些人的行列，因为我也谨慎地遵循着这些规则。我已经开始引以为傲了。

说到我自己，我很难列举出一些值得夸夸其谈的事迹来，我也只是平凡的一个，也正因如此，我也是最足以代表这些平凡者的人。我所能列举的一切全都没有壮举，也无需歌颂。只是为身边的老人和孩子让一让座位，提一提重物。或是扶一把蹒跚的老人，给寻路的孩子指引方向。这一切却需要得到肯定，需要发扬光大。尽管只是和老人聊一聊天，给他们欢笑和温馨。或是为孩子解答迷惑，提供庇护。一切都会这么简单，把这一切都做好却不是一件简单的事。我所能引以为傲的是，我愿意为之付出努力，并坚持下去！

每一份付出都会得到相应的回报，做一个尊老爱幼的人，然后他们回赠给你的，就会让你觉得你的付出是非常的值得的。老人会回赠给你智慧，孩子则回赠给你欢乐，这些可是难得的财富。同时，你还将获得额外的荣誉和尊敬。

所以，无论是生来就一心向善的的人还是为了谋求利益而努力的人，遵循着道德的要求行动就都可以使他们获得满足，达到目的。敬老爱幼，只是千万河流中的一支，我们所能做的，还有更多！

篇三:《评语》

写实性评语

你乐于助人，与同学友好相处，有时在课堂上也能见到你出色的表现，可是这样的时候总嫌太少。愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺！

老师一直认为你是一朵纯纯的，芳香的蓝铃花，无论开在幽谷还是闹市都是那么单纯，可爱。本学期你成熟了许多，从你的文章中老师感受到你的思想独特，有一颗敏感善良的心。在学习上，还望你更多一份踏实和努力，磨炼出更坚韧的品格，迎风绽放，雨雪亦无惧！

你朴实无华，思想健康，性格开朗率真。习作中常见新奇的见地，细腻的文笔，令老师格外欣赏。另外，你幽默的语言也使同学乐于与你相处。但你缺乏努力的耕耘，踏实的脚步，和迎接挑战的从容，要是你迎难而上，激流勇进，一定能采撷到最美的花朵。

你活泼聪明，平时爱看书，所以你的课外知识挺丰富，在课堂上常有惊人的见解；你兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩，那次踢毽比赛中你出色的表现更是让大家对你刮目相看。如果你能改掉任性和粗心两大缺点，那你的前途将一片灿烂。

一个充满睿智和才气的男孩，有着理性的思考，有着少年的天真，有着初生牛犊的无惧无畏。你积极参加学校组织的各项活动，班干部工作尽职尽责。同学说你是一株比他人长得更快的花朵，每天迎着太阳开放！愿你改掉任性和马虎，翻越自我的障碍，向更远处眺望！

道德品质

关注国内外大事，关注家乡发展，热爱党，尊重国旗、国徽、国歌，热爱社会主义，有为民族振兴和社会主义发展作贡献的愿望和行动。

孝敬父母和长辈，尊敬老师，主动与同学友好相处，主动帮助他人，对别人有礼貌。

积极宣传科学的人生观和价值观，反对迷信活动；反对邪教；积极参加家务劳动和校内外公益劳动，爱惜劳动成果，节约能源。

自觉遵守学校和社会公共场所的纪律，自觉遵守国家法律法规，自觉维护社会公德，杜绝暴力，远离黄、赌、毒，远离经营性网吧。

说老实话，做老实事，重诺言，守信用，考试不作弊，并勇于对他人的不良现象展开批评。

珍惜集体荣誉，维护集体利益，主动参加班级各项集体活动。具备环保意识，并能主动宣传环保知识，能参加有关环保的社会活动。自觉维护生活园区、校园和教育等公共场所的环境卫生。

你是个品行优良的孩子，各方面表现都不错,是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。

经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。

你善于观察和思考，有较强的动手能力。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。

有法律意识，公德意识，诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.

遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体. 遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。

乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。

公民素养

在生活和学习方面都有很强的自信心，珍惜自己在他人心目中的形象；自强不息，勇于克服苦难，在一些不良诱惑面前能约束自己。

积极参加各项社会公益活动，关心社会和他人，自觉行使公民权利、履行公民义务。对个人的行为负

责；具有社会责任感。

遵守公民道德公约、交通法规、中学生守则、校规；小到遵守班规以及几个朋友之间定的规则。

有先进意识积极参加公益活动、关心集体、关心社会、热爱祖国、力争做一个对社会、对国家有益的人。尊老爱幼的评语。

尊老爱幼、尊师重道热爱生活、生命，做一个有道德的人。热爱班级、学校拥护党的领导，支持社会主义现代化建设离“四有”公民更近。

能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处。

关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。听话懂事，善解人意，尊老爱幼的评语。

学习能力

有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣浓厚，学习态度端正，主动完成作业。

有良好的学习习惯和方法，能够制定有效的学习计划；善于在学习中总结与反思并不断改进；具有一定的收集和处理信息的能力。

具有丰富的想象力和创新意识；能够独立思考；善于提出问题并努力尝试用多种途径解决问题。

学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心

能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚心请教。学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确

有理想，与同学能够完美的合作，共同完成学习任务。学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找经验。

各科基础知识比较扎实。学习有计划，有条理。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。 能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

交流合作

能主动与他人一起确立目标并积极区实现目标，能尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为。

善于表达自己的思想和观点，善于倾听他人的观点，善于与他人交流分享。与家人、同学、老师的关系融洽，有合作精神。

班干工作，你主动大胆，在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。 思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。

积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）表述研究过程和结果;主动提供自己的资料和想法，与他人分享智慧，体验合作的愉快。

尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。在与同学的合作交流中，相互尊重，相互信赖，认真倾听他人意见，勇于承认自己的不足，有虚心向他人学习请教的良好风尚，能在合作交流中正确地评价自己和他人，学会分享他人成功的喜悦

能够在合作交流中明确自己的责任，并履行自己承担的职责。具有与他人进行合作交流的态度与能力。 乐于参加集体活动，善于和他人合作。在合作学习中充分发挥自己的特长，为实现集体目标作出了贡献。尊老爱幼的评语。

积极搜索资料，善于和他人分享交流，有无私的精神。尊重并理解他人，具有创新精神和动手操作能力，养成了与他人合作交流的习惯。

运动健康

具备锻炼健身的能力和一定的运动技能；体质健康，精力充沛，体育成绩优秀。

有常年坚持锻炼身体的习惯；能够调控自己的情绪，能保持乐观的生活态度；有良好的生活习惯和卫生习惯。

增强体质采用科学的锻炼方法促使身体健康。养成良好的生活和卫生习惯

能正确面对挫折、困难做到自信、自爱、自尊。基本养成了良好的生活和卫生习惯能正确面对困难、挫折有适合自己的科学的锻炼方法，有科学的保健意识，

身体状况，卫生习惯良好，能够承受一定的压力。每天坚持锻炼，正确面对挫折坎坷。热爱运动，身体健康 有科学的锻炼方法和一定的运动技能。心态积极向上

你能积极参加学校里组织的各项体育活动，为班级体争得荣誉。

热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄，形成健康的生活方式

坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操。

审美表现

仪容仪表整洁，质朴大方，言谈举止文明；掌握一定的审美知识，能感受生活、自然、艺术和科学中的美，具有一定的艺术鉴赏能力。

积极参加各种艺术活动，能用多种方式进行艺术表现。艺术成绩突出。

能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。

着装得体，仪容仪表整洁大方。

阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。

仪表大方，举止文明，去感受生活中的美。具有一定审美能力能表现美。能感受到生活中的美。具有健康的审美情趣，能积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。

欣赏学习的美，感受生活中的美，以积极的心态去表现学习与生活的美。对生活与学习能够以积极的心态、欣赏的心态去对待。

能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。品德优秀，有良好的行为习惯。

社会实践综合素质评价评语

认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，肯下功夫，成绩稳定上升。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。

能以校规班规严格要求自己，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，乐于助人，具有较高的综合素质。

社区服务评语

关心社区建设，主动参与社区服务活动，在老年公寓服务中热心帮助老人。提高了学以致用、服务社会的意识，培养了现代公民的参与意识、社会责任意识和主人翁的责任感。得到中华传统美德的熏陶。

热心公益，积极参加社区服务活动。为老人们打扫房间、为老人洗衣服、剪指甲、陪老人聊天。提高了人际沟通能力、培养了劳动技能，得到中华传统美德的熏陶。

积极参与社区服务活动，乐于助人、乐于奉献。在老年公寓服务中敬老爱老，热心为老人服务。发展了实践能力、增强了社会责任感，得到中华传统美德的熏陶。

篇四:《尊老爱幼演讲稿》

尊老爱幼演讲稿

[篇一]

尊敬的老师，亲爱的同学们:尊老爱幼的评语。

大家早上好!你们知道今天是什么日子吗?九月初九，重阳节。随着人口寿命的延长，我国老年人口迅速增多。现在，我国已正式将农历九月初九定为“中国老人节”，目的是这一天开展敬老爱老活动，发动全社会为老年人创造一个良好的社会环境和生活环境，使老人们能够度过幸福的晚年。

喜逢又一个重阳老人节，我谨代表全体同学向全社会老年人表示最衷心的节日祝贺以及最崇高的敬意，并衷心祝福他们健康长寿，幸福安康!

记得有人说过，童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文。尊老爱幼演讲稿。回首人生，

在过去的日子里，老人们为这个社会的建设呕心沥血，任劳任怨，洒下了辛勤的汗水，做出了无私的奉献，我们为有这样的老人而感到自豪。

尊敬老人的家庭是和谐的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生才是文明的学生。尊老爱老，我们责无旁贷。新世纪的我们一定要积极创造各种条件，尽力为老人做好事。在这样的日子里，你想给自己的爷爷奶奶，外公外婆，甚至是自己身边的老人一份什么样的祝福呢?也许会说上一句祝福的话，也许会给他们倒一杯水，也许会给他们捶捶背揉揉肩，等等……无论为他们做什么，我真的希望每一位同学都能做尊敬长辈、关心长辈的好学生。

人都是要老的，老年人的昨天就是我们的今天；老年人的今天就是我们的明天；让我们大家从今天做起，从尊敬、关心身边的每一位老人做起，说一句敬老话，读一本敬老书，做一件敬老事，争取做一名尊老敬老的文明礼貌学生。尊老爱幼演讲稿。

最后，再次祝福我们可爱的前辈如晚菊傲霜，漫步人生夕阳红!

[篇二]

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，经过几千年的积淀，她博大而精深，她厚重而宽广，祖国从古至今有着许许多多的文明，在中华民族五千年的文明史中尊老爱幼不仅是文明精神的体现，更是一种爱的体现。同时是我们小学生都应该学习的一种美德。

尊老爱幼，这是中国自古就有的美德，是永恒不变的优良传统，是一个民族的优秀文化，是古人智慧的结晶，自古以来，有许许多多尊老爱幼的事迹，如春风一样，感染着我们，打动着我们的心灵，滋润着我们的心田，丰富着我们的精神，历史上有许多尊老爱幼的事例为人称道。

孟子曾说过这样一句话:“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”它教导我们不光要孝敬自己的长辈、爱惜自己的子女，还要孝敬别人的长辈、爱惜别人的子女。 

孔子也曾说:“孝，天之经、地之义、民之行也。” 古人更有:孝子王祥卧冰求鲤的故事。 

连古人都这样的有孝心，生活在现代社会的我们到底该怎么做? 我们不是为了千古留名，我们不需要有那样的壮举，我们只需要做好生活中的自己:在家听父母的话，多做家务，减轻父母的负担、在学校听老师的话，勤奋学习、看见同学闹矛盾了主动去劝解、公交车上看到老人、孕妇和小孩主动让座······只要我们能做到这些就已经足够了。也许这样一个不经意的举动对你来说并不算什么，你也不会太过在意，但是这样一个不经意的举动方便了许多人，也感动了许多人。虽然你们素不相识，但是他们会永远记得你。 

尊老爱幼是中华民族传承几千年的美德，更是人类敬重自己的表现:每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老去的一天。古往今来，经历了多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不断的变化着，但有一点却是不变的:那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

正是这种文化的传承才使得华夏文明千百年来屹立于世界文化之林而愈加繁茂，间接地我们也为祖国尽了一份绵薄之力。 

尊老爱幼，从身边的小事做起，平凡的事将成就不平凡的你。

[篇三]

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家好!

我是156班的贺雨涵，今天我演讲的题目是<继承传统，尊老爱幼>

我们中国是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。

<小学生日常行为规范>第二条规定:我们要尊老爱幼，友爱同学、平等待人……

我们大多数同学是独生子女。部分同学在家里是小皇帝、小公主，要风得风，要雨得雨。但是，如果你们听了以下几个故事，你们会怎么想的呢?你们是否会有所触动呢?

爸爸曾经给你讲过这么一个故事——百善孝为先。春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办?小小的子路，于是，翻山越岭，走了十几里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。

我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己作了元帅，可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗?

我国国际主义战士罗盛教，在零下20多度的天气中，不顾生命危险，毅然跳进冰窟窿里，奋勇救出落水的朝鲜少年，从而献出了自己年轻而又宝贵的生命。他这种无私爱幼可感动日月的精神和品质，像一支熊熊燃烧的火炬，照亮了我们的心灵。因些，作为一个新世纪、新时代的小学生、少先队员，我们大家要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的模范；积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈这一光荣传统，一代一代传下去……

谢谢大家!

[篇四]

同学们:

大家早上好!今天我的讲话题目是“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”。

不少同学都知道，今年的10月13日是农历九月初九，它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。农历九月九日，为什么叫重阳?因为古老的(易经)中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。又因为“九九”与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，因此重阳佳节，寓意深远，所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。

关于重阳节的故事很多。据说重阳节从汉朝初就有了。那时在皇宫中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿。汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后馋害后，宫女贾某也被逐出皇宫，贾姓宫女又将此习俗传入到民间。找范文

到了东汉，民间在该日又有登高的习俗，所以重阳节又叫"登高节"。以后到了唐朝，文人墨客们写了很多登高诗，其中大多数是写重阳节的习俗。如王维的(九月九日忆山东兄弟)等;而杜甫的七律(登高)，则是写重阳登高的名篇。当然，古人的登高没有划一的规定，一般是登高山、登高塔，同时还有吃"重阳糕"(一种九层糕)、赏菊饮菊花酒的习俗。清代以后，赏菊之俗尤为昌盛，时间也不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。

重阳节插茱萸的风俗在唐代已经很普遍。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥想兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”因为古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。这些习俗在晋代葛洪(西经杂记)的中就有记载。

清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，"解除凶秽，以招吉祥。"。

在改革开放的今天，重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义。1989年，我国把每年农历的九月九日定为老人节，从而将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

同学们，我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讲的就是这层意思:尊敬、爱护自己家的老人和小孩，同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩。最近，从新闻媒体讨论的话题中也可看出一二。如“该不该给老人让座?”“怎样做一个可爱的上海人?”这些活动的核心就是要努力建设和塑造一个具有高度文明、能与国际接轨的国际大都市的形象，而尊老、敬老、爱老、助老就是其中的一项内容。作为生活在这座大城市的我们，更有义务为树立良好的城市形象而作出努力。客观地说，经过改革开放和精神文明建设，良好的社会风气已经逐渐形成，一些不良的行为受到大家的谴责。反省我们自己，在日常生活中我们的学生在尊老、敬老、爱老、助老又做得怎样?我不想对你们的过去予以评价。但是，在重阳节即将到来之际，我们全体同学是否想到，该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢?希望大家考虑一下。当然，学校政教处也有安排，要求各班的班主任在节后作个统计，看看我们的立达学生在老人节里为社会、老年人都做了些什么。

我今天的国旗下的讲话就到这里。谢谢大家。

[篇五]

亲爱的同学们:大家好!

人，因为美德而变得美丽。社会，因为充满美德而变得更和谐。世界，因充满美德而更缤纷。中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中国是一座文明之邦。但中华美德在今天，仿佛早已被人忘却，人们对它不管不问，正所谓:此道今人弃如土。

自古以来，“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，我们为有这样的传统美德而感到骄傲与自豪。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一般感染着我们，打动着我们纯洁幼小的心灵。

古人说:“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬别人的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风。

子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父亲的要求了吗?于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一袋小米，看到父亲吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

大家还记得当年那个“最美妈妈”吴菊萍吗?没错，她就是当年那个自称是“路过”而救下一名两岁女童的平民英雄。七月二日，杭州白金海岸小区，两岁女童从九层高楼坠落下去。这一瞬间，邻居吴菊萍脱掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作令她当场昏倒，左手臂多处骨折，但也挽救了那位两岁女童的生命。这一惊险的一幕感动了成千上万亿人，有的人称吴菊萍为“最美妈妈”，更有的人称她是“英雄”。

我也做过一件好事。那是在我上学坐的车上，发生的一件事:在那位老人上车之前，车上的人们在我看来普通极了，没有年老、体弱的。而当年老的奶奶上车，售票员叫到:“请车上哪位好心的同志让个座?”时，原本平凡的人们开始焦躁起来，有的人说我身体不舒服，有的人并没有说什么，但她的脸上却多了一种焦虑的表情。看着每个人的神情，那位老人似乎感到可惜、难过。每个炎黄子孙最为平凡的“中华美德”，到哪去了?我很庆幸，我让了座，我

没有失去那高尚而又细小的“中华美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝，数不胜数，“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。这是保护中华美德的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习、回味的地方!我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹；中华美德会在这个多姿人间流芳百世；中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女，让我们携起手来，一起让中华美德永驻吧!

谢谢大家!

篇五:《尊老爱幼的话》

1、尊老敬老符合人类的根本利益，我们对老人没有理由不孝敬。我们知道，人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年等五个不同的阶段，这是客观规律，是不以人的意志为转移的。这五个阶段又可分为靠父母抚育、独立生活和靠子女敬养的过程。由此可见，尊老敬老是形成人生良性循环的需要，是让人类繁衍畅流无阻的必备要素。尊老爱幼的话。如果在人生的这三个过程中出现严重问题，将直接影响人的本身的发展，人类也必然会形成老少不养的恶性循环。

2、尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。

3、尊老爱幼是我国古代优良的传统美德，我们要弘扬这优良的传统。为新中国的精神文明建设贡献自己的一份力量。尊老爱幼的话。

4、构建和谐社会，5、尊老爱幼的优良传统，不能只停留在思想和口头上，而要付诸实际行动，从自己做起，从小事做起。

6、每一次充满爱心的行动，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来微不足道，甚至毫不起眼，但只要我们坚持不懈，持之以恒的做下去，就必将起到榜样的作用，在无形中可以感动和潜移默化周围的人们。如果全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融洽，更亲密，人间将到处充满爱。

7、尊老爱幼，人间美德!这是心的呼唤，这是爱的奉献。让我们共同努力，共同行动，用心抚平老人爬满额头的皱纹，用爱抹去孩子写满童稚的眼睛，让世界亮成明灯一盏，让世界将变成最美好的人间!

8、做任何一桩有意义的事情，都需要从身边做起，从小事做起。要真正履行尊老爱幼的文明规则，自然也要从小事做起。比自己年纪小的人，你要爱护他，比自己年纪大的人你要尊敬他，跟自己是同辈的人，包括同学、玩伴等，同样也要尊重和理解他人。

9、人生最美夕阳红，世间最美老年花，没有人会永远年轻，老年人拥有的是智慧和经验，别说老年人爱啰嗦，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，多陪老人说说话，会有好处，明理和涵养在时光之海已浸入到内里，没有浮华，没有虚假，只有渴望，想与子孙辈多点相处的时间，多一些相聚的时刻，()可以知道孩子们的生活，为孩子的幸福开心，为每一个亲人祈福。

10、孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，而尊老又本来就是我们中华民族的传统美德。世易时移从孔老先生乘牛车固游列国为他那仁政奔走呼号，到今天人会造原子弹和航天飞机。从驿站的长亭连短亭或者戏诸侯的烽火还有秦长城烽火台那上大漠的狼烟到现在而今板爷的手记和筒子门流连的互联网，这人类只是大大进步了啊!然而，这尊老的久远传统却在灯红酒绿和市场的喧嚣中被冷落了。

11、有人说，尊敬老人的家庭是和谐的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生是文明的学生。是啊，尊老爱幼我们责无旁贷，尊老爱幼我们必须从自己身边的小事做起，用自己的爱心、责任心和良心。

12、人生一世草木一秋，谁都曾年轻谁都有老的那一天。年轻是好哇。你看先是那青春的靓丽步履的轻盈，古人叫凌波微步是吧。还有诗经上说的“美目盼兮，巧笑倩兮。”谁不想再瞅几眼，看了之后没准还要“辗转反侧，寝寐思服”呢。只是大自然的规律宛若火车头前人人平等。任你是帝子神孙富豪圣贤士农工商娇娃美人谁也挡不住，只能无可奈何地瞅着岁月的流逝和青春的消磨。哭也好，笑也罢，大家迟早都会老之将至。

13、从原始的社会，就已有了尊老爱幼的思想，这使人听起来感到非常的高兴，从中也可看出人性的善良。“尊老爱幼”有着她经久不衰的生命力。这项传统美德一定会被我们永远的继承下去。

14、尊老敬老的事情还很多，关键靠行动。因此，我们要自觉把尊老敬老根于心中，不断增强尊老敬老意识，时时处处以身作则，在家中做尊老敬老的先锋，在社会上做尊老敬老的模范，以实际行动将尊老、敬老、助老的优良道德传统发扬光大，为老人们营造一个美满、安详、健康、幸福的晚年，努力让每一位老人都能老有所养、老有所乐、老有所医。:感恩演讲:生活始终需要一颗感恩的心。

15、尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

16、作为一个小学生，我们要从自己做起，从身边的每件小事做起，积极地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把这个传统美德，一代一代地继承下去。

17、人之一生，谁也不能免这两个时期，在老年人需要人的扶助，正如在年幼时需要人的照管。当年岁大了，无人加以诚恳的扶助，必不能得到安闲。幼小时，无人加以慈爱的照管，必容易趋于坠落。若讲人道主义，须先对于老幼这两项人，施行亲切的爱护。

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