关于感恩的心得体会

导读：　关于感恩的心得体会(共5篇)感 恩 教 育 心 得 体 会感 恩 教 育 心 得 体 会如何去感谢别人对自己的恩惠，如何去感谢身旁的一切; 我从里面的一系列关于感恩的故事中体会到，感恩可以使一个人的生活变得更加美好，幸福我还记得里面有段话使我感受非常深刻：感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存的释然；感恩是对现在拥有的在意；感恩...

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《感 恩 教 育 心 得 体 会》
关于感恩的心得体会 第一篇

感 恩 教 育 心 得 体 会

如何去感谢别人对自己的恩惠，如何去感谢身旁的一切; 我从里面的一系列关于感恩的故事中体会到，感恩可以使一个人的生活变得更加美好，幸福我还记得里面有段话使我感受非常深刻：感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存的释然；感恩是对现在拥有的在意；感恩是对有限生命的珍惜；感恩是对赐予我们生命的人的牵挂；感恩是对陌路关爱的震颤……读了这段话后，我知道了感恩在一个人的生命中占据了多大的一个位置; 在生活中我们可以看见许多会感恩的人，但是也有更多的人依然觉得受到别人的帮助是理所当然。可那些人却没有想到，其实别人也完全可以对你的困难做事不理。那么，别人也可以这样做，你还觉得别人帮你是理所当然的吗？

我曾听过一个故事：一天，一个小孩上完学回家时，他看见几个流氓准备一起打一个30岁左右的叔叔。那位小孩想了想：我一个小孩子怎么斗得过你们几个大个子呢？怎么办呀！唉……有了！想完后，他扯着嗓子大声喊：“警察来啦……警察来啦！”那几个小流氓听了，马上掉转头一溜烟就不见了。事后，那位大叔看了一眼那个小孩就走了，他连一句道谢的言语也没对孩子说。好像觉得那个孩子帮他是应该的。可是如果当时那个小孩不喊的话，他可能就要挨一顿揍，或断手断脚……{关于感恩的心得体会}

一个人如果不会感恩，那他的朋友可能一个都没有，学会感恩的人一定能得到更多人的喜爱和欢迎。我们都应该学会感恩，去感谢我们的一切 让我们一起学会感恩吧！那样世界会更美好的！

有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。{关于感恩的心得体会}

怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向树道歉的故事吗？听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机……懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。{关于感恩的心得体会}

怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。 在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当2004感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。{关于感恩的心得体会}

怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是阿Q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。一个人没有了感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”， “赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老，”这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。 所以我要感谢你，我生命中往来的路人，让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵，感谢有你，来来去去，我都会珍惜；感谢你，我生命中所有的师长，让我懂得知识的宝贵，感谢有你，岁岁年年，我都会铭记；感谢你，我生命中至亲至密的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听，感谢有你，忙忙碌碌，我都不会忘记；感谢你，我至真至爱的亲人，在岁月途中，静静的看{关于感恩的心得体会}

护着我，挡风遮雨，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人，感谢有你，日日夜夜，我都留在心里。

感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！

我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散……

一年三班 学生：肖瑶 家长：刘冉

《感恩心得体会》
关于感恩的心得体会 第二篇

让感恩教育挥洒课堂

------听鸿哥班主任名师工作室黄学静的中队活动课心得体会 感恩是中华民族的传统美德,中国历来就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“投之以桃,报之以李”的感恩思想,加强感恩教育,就是要加强和改进学生思想政治教育,为社会培养出健康和高尚的人。然而，当今社会，独生子女较多，大多数养尊处优，很少关爱他人，感恩教育尤为重要。如何上好感恩教育课，成为我们教师的一大困惑。非常荣幸的是我和青杠实验小学的全校教师及全区部分班主任在我校学术报告厅聆听了一堂《感恩伴我成长》的主题系列班队课，这堂课对我有很大的启发，将引领我们把班队课上得更好！

我是一名语文教师，也是一名班主任，让感恩教育走进我们的课堂是我们义不容辞的责任。我最大的感想就是要有效利用语文课堂的特殊性对学生进行感恩教育。下面谈谈自己的两点体会：

一、这堂课有很多值得学习的亮点：1.黄老师选择了“感恩从心开始”这一主题，具有很强的针对性和实效性，且符合学生的年龄、心理特点。2.情境设置真实、有效。内容表现富有灵活多样的形式、活动开展富有层次性、教育性、针对性、启发性、创新性。3.表现形式丰富多样、有层次性。4.充分放手给学生，活动开展规范、有序。我将把这四大学习的亮点运用于我的教学中，培养真正懂得知恩图报的孩子。

二、我要充分利用语文教材中丰富的感恩教育的教学资源，引导学生知恩、感恩、报恩，培养学生健全人格，把感恩教育根植于语文课堂中。如何挖掘教材中的感恩教育的教学资源，对小学生进行感恩教育呢？首先：搞清楚什么是恩。 就像黄老师的课堂针对孩子的心理和年龄特点提出要感恩的对象。根据文章特点，引导学生弄明白文章要感谁的恩，感什么恩。这一环节是很重要的，作为教师必须引导学生把握好什么样的文章表现怎样的恩。其次让学生知恩，学生不一定就会感恩。因为没有情感体验的感恩教育是肤浅的。黄老师通过讲感恩故事、唱《感恩的心》、感恩调查等一系列活动让学生体念父母和老师的辛苦的做法是值得我们在课堂中借鉴的。教师应该通过情感体验，让学生对感恩教育有着刻骨铭心的记忆。最后，情感升华，用行动去感恩。学生已经知恩、感恩，还要情感升华，让学生通过表达心声，把情感升华到报恩和施恩的层面。黄老师设计的快板《我的老师好》；三句半加快板《青小学子学感恩》就做到了这一点，我们该

怎样做呢？我觉得应该运用好课后的拓展环节进行情感升华。如，教学《大海中的灯塔》一课，可以以“我带给朋友的是什么？‟”做为话题，引导小练笔或进行说话训练；也可以把学生自己融入语文课文中的角色进行体验。

加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。学校、老师和课堂就承担着对他们进行感恩教育的重要任务，我将有效利用语文课堂，把黄老师感恩教育的经验和策略灵活运用起来，让感恩教育挥洒在语文课堂中！

《关于感恩的工作心得体会》
关于感恩的心得体会 第三篇{关于感恩的心得体会}{关于感恩的心得体会}

关于感恩的工作心得体会 阳光三月，春暖花开。在这美好的时节里，我们在享受舒适宜人的环境时，是否曾想过 谁赐予我们温暖的阳光和赖以生存的环境？当我们在工作中施展自己的才华时， 又是谁为我 们提供了工作岗位？我想答案每个人都知道。我们在享受的同时，是否想到过感恩？ 感恩是一种传统美德，更是一种生活和工作态度。回首过去，我们应当感恩父母，赐给我们 生命；感恩老师，教授我们知识；感恩公司，提供我们工作。感恩自己的工作，因为它为我 们提供了施展才华的平台， 为我们的聪明才智找到萌芽的土壤， 为我们带来包括维持生计在 内的所有一切。 “以感恩之心去工作”，需要我们实实在在的行动。 杨总在服务理念与实践研讨会上的讲话时说过，“只有怀着一种感恩的心态，才能自觉自动 的对客户负责、 对公司负责、才能勤勤恳恳、任劳任怨、热情周到、耐心细致地服务于客户， 达到让客户满意的标准”只有学会感恩，才能发自内心的工作，用心的对待每一位客户；才 能想客户所想，急客户所急；才能在工作中迸发出极大的热情，真正把客户的需求当成工作 的动力。是的，正是出于感恩之心，我们才能如此站在客户角度考虑问题，发自内心的去服 务我们的客户，达到客户的满意程度。也因为感恩，在对待客户投诉时，我们才能诚恳的接 受，认真反省，不再抱怨，不再计较。投诉，是因为我们本可以做的更好，是因为客户对我 们的期...{关于感恩的心得体会}在现实中我发现有很多人都可以带着感恩的心生活，却不能带着感恩的心去工 作。这是一种现象. 不懂感恩的人每天总在抱怨工作环境不好，抱怨自己的工资 不高， 抱怨上级太严厉， 抱怨电脑速度太慢， 抱怨空怀一身绝技却无人欣赏。 爱 抱怨的人为何总说生活太累， 因为他只看见了自己的付出， 却未看见自己的收获， 他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不会抱怨生活，因为 他明白，有失必有得，一想到自己得到了那么多，他就会觉得很知足并感恩。 “感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不 是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正 对得起给你恩惠的人”。《做一个懂得感恩的员工》中的这段话，使我感慨，我 们生活在这个世界上，有太多的恩泽施于我们，而这些恩泽基本上都是我们无法 回报的。父母养育了我们，但我们能够完全回报吗？不能！我们每天都沐浴着阳 光所给予我们的光明和温暖.我们经历了孩提时代、求学时代，经历了从无知到 有所知的过程、经历

了被抚育到抚育人的转化过程.我们需要生存，需要有一定 的物质基础作为生存的必需品，物质基础的获得需要通过付出劳动、进行工作的 过程来获得……。这些时代与过程，我们一直在无所顾及的接受、在理所当然的 接受大自然和别人给予我们的恩泽.恩泽让我们变襁褓为成人，同样，恩泽的施 与需要我们感知、需要我们行动，感知恩泽、感谢恩泽，用我们在生存过程中的 体现转变成感谢恩泽的行动、延续恩泽。 来到这个世界并不是为了活着而苟且残生，大自然的恩泽施与、别人的恩泽 施与才是有质量生存的保证。生存的必须需要我们回报、需要我们感激。生存需 要工作，生存需要付出，工作丰富了生存的内涵，工作给予了我们生存的物质条 件，工作还为我们提供了展现人生价值的舞台。我们有养家糊口的责任、我们有 体现自我价值的本能需要.而这些，都必须通过工作来实现，工作是为了解决生 存问题的基本要素之一，我们有工作，并不是表示因为我们有本事而能够获得工 作， 而是因为我们受到了单位的信任并获得了单位给我们体现回报的一个工作平 台及给予我们能够继续生存的一份机会。工作意味着责任，感恩让我们担负起责 任。 我到税务局工作已二十二年了，真是弹指一挥间。作为国税局的一员，国税 局给了我稳定生活的保证，给我提供了工作机会.这些都值得我去感恩。最好的 感恩就是在工作中体现自己的责任感，这个责任就是忠诚、奉献、感恩我所工作 的单位。 读《带着感恩的心去工作》的感受 带着感恩的心去工作》{关于感恩的心得体会}前一段时间，单位发了一本《带着感恩的心去工作》的书，要求每一位员工认真阅读， 阅读后要求写心得体会， 这一下子难倒了那些不经常读书学习的年轻员工。 于是， 请人代写， 在网上查找相关资料，照抄他人以完成任务的都有，可谓绞尽脑汁，费尽心思。既然要求阅 读，为什么不静下心好好看看，从中感受到书带给我们的乐趣呢？为什么同事对 QQ 游戏， 对喝酒那么着迷？却对读书这么头痛反感？我为同事的淡漠读书的态度所不解和困惑。 我细读这本书， 发现这是一本非常好的励志书， 书中讲述了人们如何面对现在所拥有的 工作，要有一颗感恩的心，不要过分计较薪水，得失；要注重工作带来的乐趣，带给自己的 发展机会。人只要带着感恩的心去工作，人与人之间的关系就会真诚起来，就会包容别人的 错误，以积极的态度投入到工作中；以企业的利益为重，多提企业着想，为企业奉献自己的 才智；在工作中把细节做好，注重细节带来的成功机会；只有在工作中积极主动，常怀感{关于感恩的心得体会}

恩 之心，常做有益之事，才能感受工作带给我们快乐，带给我们成功。书中从多方面详细阐述 了感恩与工作的关系，以及如何带着感恩的心去工作，读后真的受益匪浅。 静心地读了这本书， 使我感触很深。 读后使我对工作态度有了新的认识， 使我认知感恩， 学会工作。 知道带着感恩的心去工作是世界众多知名企业的企业文化， 使企业生存和发展的 重要形式体现，也是员工不断进步的动力和源泉。 通过阅读这本书， 我懂得了感恩之心在工作中所体现的价值， 懂得只有怀着感恩的心去 工作，才能更好地培养人与人之间的真诚，才能达到工作中的默契；一个团队只有默契，才 会少了尔虞我诈，才会有真诚的合作关系；如果拥有感恩的胸怀，即使一个邪恶的人就此会 变得善良，在工作中也就会包容别人的错误，我们也就不会过多的计较人生的成败得失；也 就不会产生抱怨，在工作中就不会感到乏味，就不会在困难面前退缩；就会懂得工作是为了 自己，就不会在工作中出现错误受到批评不再那么委屈。 做为企业员工，既然选择了这份工作，选择了这个岗位，我们就应该接受它的全部，而 不仅仅是享受它给我们带来的种种好处和一时快乐， 就是碰到屈辱和责骂也是这份工作的一 部分；做为员工，在工作中难免会犯一些错误，面对错误，多数人知道了错了却没有勇气承 认，会把犯错误的错误理由，转嫁到别人头上；只有那些真诚的极少数能够站出来承认，坦 白，但是要知道，这往往是我们的弱点和不足。 我们选择这份工作，就等于选择了一份责任。要知道，强烈的责任感能唤起一个人的良 知，也能激发一个人的潜能。在生活和工作中随处可见这样一些人，他们失去了责任感，只 有别人强迫他们工作时他们才去工作， 他们从没有真正考虑过他们自己身体内到底有多少潜 能。有人说过，如果我们享受工作带来的乐趣，那么我们的人生就是天堂，反之，我们的人 生就是地狱，天堂和地狱的区别，就在于我们对待工作的态度和心态。 我们常常抱怨我们的酬劳太低，常常抱怨没有发挥自己潜能的舞台，让青春白白流逝， 抱怨自己付出得多，得到的少；抱怨工作强度大，工作乏味，问题多，机遇少，整天怨天尤 人，闷闷不乐，郁郁寡欢。 偶尔想想， 这些只是一种自己借口而已， 当别人获得成功的时候， 我们怎能说是上帝的偏爱呢？我和他是一样， 我和他是一样的， 不一样的是他拥有一颗感恩 的心而已。是这份感恩的心带给他乐观，带给他成功，带给他快乐，仅此而已，我也可以做 到啊。 我们不妨看看新闻， 看看我们周围， 看

《感恩教育心得体会》
关于感恩的心得体会 第四篇

[篇一:感恩教育心得体会]

2012年5月11日，我们学校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲。这次演讲是白雪老师主讲的，她的演讲深深打动了在座的每一位家长，老师和学生。白老师从感恩父母，感恩老师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。感恩教育心得体会。一边听讲座，我们一边哭，白老师的演讲如同给我们的心灵进行了一次洗礼，唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。

首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，，由此知道感恩、学会感恩。

其次，要培养大学生的权责意识。如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯，便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时，人便容易变得漠然。在日常生活中，师长们更多的只是履行了自己的“责”，而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的“权”，亦即忽略了孩子的责任和义务。由此，孩子因没有付出的体验，久而久之，老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。长此以往，又何谈对师长的体谅和感恩呢?因此，要培养孩子正确的权责观。师长在付出努力的同时，要有意识地让大学生看到和感觉到，让他们理解师长的艰辛与付出，进而要求他们也要尽相应的责任和义务，逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯。

加强和改进大学生感恩教育，提高实效性。要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯，成为他们的品德中的组成部分，无疑是要经过长时间的引导和熏陶，找到正确的学校途径。

感恩教育心得体会，要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。在课堂教学中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用，用身边的实例教育学生，要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化，收不到实际效果。

其次，要充分发挥教师的言传身教作用。俄国著名教育家乌申斯基说过，“教师的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识，要引导大学生学会感恩，教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。

[篇三:感恩教育心得体会]

10月20日，在学校操场上风轻轻地吹，拂过了我的心房。感恩中国，感恩学校，感恩老师，更要感恩父母!听有声音了，那便是“感恩我们在行动”开始了!是我们崔主任首先讲了观会的要求，并介绍了此次演讲的人。让我们怀着一颗感恩的心，静静的倾听。告诉我们，在她第一次上台演讲时，心里想的不是别的，是大家都需要“我”。

伴随着美妙的

音乐，吴迪老师深情讲起了感恩。首先我们要感谢的是父母:懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师:懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢?再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了多少个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。

俗话说:“谁言寸草心，报的三春晖、”“滴水之恩，当以涌泉相报”知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为行动吧。让我们回报父母:多回家看看年迈的父母，帮他们捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主动做一些家务；让我们回报社会:做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心。我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐的拥有幸福。

人际和谐应从学会感恩开始，将感恩理念大胆引入学校德育，开展感恩教育和活动，让学生常感父母养育之恩；感师长教导之恩，感同学帮助之恩；感党和国家关怀之恩；常怀报效党和国家之心，报效父母之心，报效师长和同学之心。有利于学生的思想转化，有利于调动学生的学习积极性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集体主义精神的培养，有利于和谐班级和谐校园的建设。试想，一个怀着感恩理念的学生，感受到父母节衣缩食，含辛茹苦供养自己读书学技术，为的是让他成为有用的人过上幸福生活时，他能不努力学习，以优越的成绩报效父母吗?一个怀有感恩理念的学生，一旦感受到老师呕心沥血教育他成长时，能不刻苦钻研，力求以最好的成绩回报老师吗?所以我们懂得感恩，我们拥有幸福。

记得有一首小诗写得很好:“感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切是你成长的人。”

在这次活动中，让我们明白了许多，知恩者，幸福!感恩者，快乐!报恩者，成功!在生活中，我们要学会感恩于心，报恩于行，让感恩的种子在每一颗心中扎根，让我们的世界充满爱的旋律吧!

[篇四:感恩教育心得体会]

感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。

感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。

感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气；在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。

首先，要循循善诱，引导大学生学会感知他人对自己的帮助。巴尔扎克说:“骄傲的人，很少感恩，因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切”。处于成长阶段的大学生，尤其是部分独生子女身上存在的自我中心意识，使他们很容易形成“成皆由我，败皆由人”的思维习惯，总是过高地估计自己的努力，而看不到别人的付出。因此，要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题，在看到自己努力的同时，也要看到他人对自己的帮助，养成谦虚进取的心态，由此知道感恩、学会感恩。

其次，要培养大学生的权责意识。如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯，便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时，人便容易变得漠然。在日常生活中，师长们更多的只是履行了自己的“责”，而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的“权”，亦即忽略了孩子的责任和义务。由此，孩子因没有付出的体验，久而久之，老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。长此以往，又何谈对师长的体谅和感恩呢?因此，要培养孩子正确的权责观。师长在付出努力的同时，要有意识地让大学生看到和感觉到，让他们理解师长的艰辛与付出，进而要求他们也要尽相应的责任和义务，逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯。

加强和改进大学生感恩教育，提高实效性。要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯，成为他们的品德中的组成部分，无疑是要经过长时间的引导和熏陶，找到正确的学校途径。

感恩教育心得体会，要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。在课堂教学中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用，用身边的实例教育学生，要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化，收不到实际效果。

其次，要充分发挥教师的言传身教作用。俄国著名教育家乌申斯基说过，“教师的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识，要引导大学生学会感恩，教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。

《关于感恩的日记》
关于感恩的心得体会 第五篇

篇一:关于感恩的日记

   感恩节是外国人的节日，但是在全球我们每个人都心怀一个感恩的心。虽然感恩节刚过，但是爸爸说:“天天都可以感恩。”
   我觉得爸爸说的没错，我要天天感恩父母，因为是妈妈十月怀胎生育了我，给我买漂亮的衣服，给我做可口的饭菜，让我茁壮成长。因为爸爸每天辛苦的工作，供我上学，每天给我辅导作业，带我去学专业，使我学到了课堂上学不到的知识；我要感恩老师，因为是老师教我学会了许多知识，懂得了许多做人的道理。关于感恩的日记。德、智、体、美、劳得到了全面发展；我要感恩社会，因为有这个美丽、富裕、文明、和谐的社会。使我健康成长、幸福生活。
   在家里在完成作业的同时，
   小朋友们，你们说我说的对吗?

篇二:关于感恩的日记

   我有一只漂亮的手镯，我从小就戴着它。它是纯手工打造的，上面刻着精美的花纹。
   这只手镯是妈妈结婚的时候，爸爸给妈妈买的，自从有了我，妈妈就把自己的手镯打成了小手镯，戴在了我的手腕上。关于感恩的日记。妈妈经常说，戴在我白嫩的手腕上，闪闪发光，真漂亮，可以保佑我健康平安地成长。可是妈妈却没有了手镯。
   我知道这只手镯代表了妈妈对我无尽的爱，所以我更加爱惜这只手镯，更爱妈妈，谢谢妈妈对我的爱。

篇三:关于感恩的日记

   11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。
   感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年，著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。
   在第一个感恩节的这一天，印第安人和移民欢聚一堂，他们在黎明时鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔交、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年，一直保留到今天。
   初时感恩节没有固定日期，由各州临时决定，直到美国独立后，感恩节才成为全国性的节日。
   每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非常，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处都有化装游行、戏剧表演或体育比赛等。劳燕分飞了一年的亲人们也会从天南海北归来，一家人团团圆圆，品尝美味的感恩节火鸡。
   感恩节的食品富有传统特色。火鸡是感恩节的传统主菜，通常是把火鸡肚子里塞上各种调料和拌好的食品，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分给大家。此外，感恩节的传统食品还有甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、红莓苔子果酱等。
   感恩节宴会后，人们有时会做些传统游戏，比如南瓜赛跑是比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是不能用手碰南瓜，先到终点者获胜。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。
   多少年来，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石嶙峋的西海岸还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎在以同样的方式欢度感恩节，感恩节是不论何种信仰、何种民族的美国人都庆祝的传统节日。

篇四:关于感恩的日记

   落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记
   从婴儿的"哇哇"坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
   感恩是发自内心的。俗话说"滴水之恩，当涌泉相报。"更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是"一滴水"，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血，精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
   感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
   感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高，比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
   怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

篇五:关于感恩的日记

   我要感激我的父母，是他们给了我珍贵的生命，给了我情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们哺育着我，培养着我，教我做事的原则，做人的品质。来源:作文网
   记得有一天晚上，因为妈妈有点感冒，身体不舒服，爸爸又不在家，妈妈应撑着做完了饭，让我帮她洗一次碗。妈妈病了，我帮她做事是应该的，所以我便立即答应了，谁知洗碗还不简单呢，弄得我满手是油，好不容易把碗洗完了，还要擦桌子、洗锅，把这弄完了再看看地上，全是水，不得不把厨房的地又拖一遍，做完这一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸妈妈下班回来有那么多的家务要做，多累呀!但是他们洗了那么多次碗，做了那么多家务都没有在我面前说过一声累。以后我一定要经常帮爸爸妈妈多做一些事，而且要坚持下去。
   想到这儿，我不得不感激我的父母，是他们给了我一个温暖的家，让我生活得这么幸福!

篇六:关于感恩的日记

今天傍晚6点，妈妈拖着疲惫的身躯回到家……
妈妈放下手里的手提包，迈着沉重的步伐，走进厨房准备烧饭给我们吃。我跑到厨房间门口拦着不让妈妈进去并说:“妈妈，你每天烧饭给我们吃太辛苦了，很少有休息时间。这次让我来试试吧!您说好吗?妈妈。”“好吧!”妈妈说道。我从她的眼睛里看见了一丝惊讶和惊喜。
说完，我走进厨房按照<教你下厨>上写的开始准备必备材料。‘timepastquick’过了几十分钟，总算将主料:鸡蛋50克紫菜50克调料:香油25克盐3克味精2克各适量必备材料全部找到。并将米开始煮了。
现在，大厨炒菜了。我打开煤气灶，开到中火热一下锅。随后将两小勺油倒入锅中，并将煤气灶开到小火。，过了几秒，油炸出来了，一个勇士向我冲来，我的左手被烫伤了。我紧咬牙关尽量让自己不叫出声来，我心想:妈妈平时就是在这样的环境下烧饭的?我烧一次饭就被油碰到，手火辣辣的疼。更何况妈妈烧了12年的饭，那她得被烫多少次啊!一股年轻人不认输的精神在我身体里燃烧。我暗暗下决心一定要把这顿饭烧好。我飞快地跑到冰箱前，拿了两个鸡蛋又飞快地跑到厨房里，把蛋狠狠地砸向锅的边缘，蛋黄和蛋清从锅边缓缓地流进了锅心。过了几秒钟，鸡蛋熟了，我将紫菜撕成小块，并和热水一起放入锅中，煮大概30秒之后将调料放入，盖上锅盖烧1分钟之后好了。注入孩子爱心地紫菜蛋汤做成了。
妈妈见我做好了说“我来做接下来的事!”说完，将我从厨房赶出来。我回到书房，找了几张白纸在上面画了一些感恩的画，并在每个上面写了免费按摩(每次30分钟)。我做了40张，爸爸和妈妈一人各20张。我悄悄地将免费按摩卷放进爸爸和妈妈的包里。等待爸爸的回来。
“儿子，吃饭了。”妈妈喊道。我飞快地跑到客厅坐下来吃饭。我觉得今天的饭菜最香。也许是因为使自己动手做的吧!

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