导读: 丰碑的文章的感悟(共4篇)读《丰碑》有感读《丰碑》有感在暑假里,我阅读了许多红色经典的书籍和文章。其中有一篇《丰碑》,是我感触最深,让我难以忘怀。这个故事讲的是在红军长征途中翻雪山的场景。红军队伍在已经被冻成一个大冰坨的云中山中艰难地向前挺进。恶劣的环境和残酷的战斗足以吞掉这支装备很差的队伍。有一个冻死的老战士,他是个军需处...
丰碑的文章的感悟 篇一:《读《丰碑》有感》
读《丰碑》有感
在暑假里,我阅读了许多红色经典的书籍和文章。其中有一篇《丰碑》,是我感触最深,让我难以忘怀。
这个故事讲的是在红军长征途中翻雪山的场景。红军队伍在已经被冻成一个大冰坨的云中山中艰难地向前挺进。恶劣的环境和残酷的战斗足以吞掉这支装备很差的队伍。有一个冻死的老战士,他是个军需处长。他为了能让队伍里的每一个人都能穿上棉衣,选择了自己不穿。将军知道后,向他敬了一个军礼,而大雪也很快地把军需处长的身体覆盖了,成为了一座伟大丰碑。
我感到军需处长十分伟大。论条件,它是军需处长,可以随便穿棉衣,可是他没有穿。在这冰天雪地里,他选择了把棉衣送给别人,也就选择了被冻死。但是他在死亡面前没有畏缩,他想:我一个人穿不上棉衣,却有很多人能穿上棉衣;我一个人不能创立新中国,有很多人就能创立新中国!他是为了整个队伍而死,为了新中国而死,为了整个中国葛人民而死。将军的敬礼中不但包含着对军需处长的敬意,还包含着对军需处长的敬佩。虽然军需处长出的这份力很渺小,但是如果没有它,我们就很可能没有如此辉煌的今天。(丰碑的文章的感悟)
《丰碑》这篇文章告诉我长征的艰难,蛋更深刻地让我知道了军需处长的伟大,让我明白了今天的生活来之不易,我们要懂得珍惜它。
六(一)班(丰碑的文章的感悟)
17号
姬浩然
丰碑的文章的感悟 篇二:《读《丰碑》有感》
我的丰碑
---------读《丰碑》有感
四年三班 许烁
《丰碑》一课写一位军需处长将御
寒军衣发给战士们,自己却冻死在茫茫
雪原上的故事,体现了他廉洁奉公、关
怀战士、舍己为人的精神。读后我深深
感动了。
老军需处长在缺吃少穿的长征路(丰碑的文章的感悟)
上,毫不犹豫地将本该属于自己的御寒
军衣发给了战士,自己却穿着单薄的衣服冻死在大风雪中,成了一座晶莹而高大的丰碑。军需处长这种大公无私的精神令人佩服。他身为军需处长,本应该,也可以多拿几件御寒衣物,而这位军需处长,非但没有多拿一件衣物,还把本该属于自己的衣物发了下去,甘愿自己冻死,也要让战士们穿着棉衣行军。他这种精神在今天看来实在是太可贵了。因为我们今天的当官的,就有不少人因为利用自己手中的权力贪污国家钱物而受到了法律的制裁。所以我觉得,我们小学生要读《丰碑》,大人更应该多读《丰碑》。
当我读到“一个冻僵的老战士,倚着一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好像一尊塑像。他浑身落满了雪,右手的手指还夹着半截纸卷的旱烟,神情自若。”时,我激动得都要流泪了。我体会到,老军需处长把生的希望留给了战士,把死的危险留给了自己,他这种精神令人敬佩。我将把这种精神化为力量,让这种力量激励我去克服生活中的种种困难,激励我,还有我们大家,从自身做起,从小做起,努力学习,掌握本领,将来长大了做军需处长那样廉洁奉公,舍己为人的官,绝不能做贪官赃官,只想着把国家的东西往自己家里拿。
军需处长是我的丰碑,是我的榜样,是我将的来;我就要做军需处长这样的人。
丰碑的文章的感悟 篇三:《读《丰碑》有感》
读《丰碑》有感
今天,我学了课文《丰碑》,这篇课文记叙了红军队伍在翻越大雪山的途中,一位军需处长为了不让其他战士被冻死,将自己的棉衣让给了战友,自己只穿着一件又单薄又破旧的衣服被活活冻死在雪地里的感人事迹。(丰碑的文章的感悟)
每当读到军需处长被活活冻死时,我便语塞了,说不出话来。我被军需处长克己奉公,舍己为人的行为所震慑,为军需处长的死感到深深的宛惜,他的死也让我感到无比的悲痛。他用自己的死换来别人生的希冀,用自己的生命保护了其他的灵魂,用不朽的精神鼓舞了战士们,让战士们一步一步走向胜利,一步一步走向美好的未来。
像军需处长这样的人还有千千万万个,而正是因为有这千千万万个舍身的人,才会取得胜利,才会有美好的今天,才会有今天繁荣昌盛的祖国!
军需处长牺牲了,但他的精神会万古长青!同时,也教育了我们努力学习,将来为把祖国建设得更美好而献出自己应有的贡献!
祖国万岁!敬礼!
丰碑的文章的感悟 篇四:《《丰碑》读后感》
<丰碑>一课写一位军需处长将御寒军衣发给战士们,自己却冻死在茫茫雪原上的故事,体现了他廉洁奉公、关怀战士、舍己为人的精神。读后我深深感动了。
老军需处长在缺吃少穿的长征路上,毫不犹豫地将本该属于自己的御寒军衣发给了战士,自己却穿着单薄的衣服冻死在大风雪中,成了一座晶莹而高大的丰碑。军需处长这种大公无私的精神令人佩服。《丰碑》读后感。他身为军需处长,本应该,也可以多拿几件御寒衣物,而这位军需处长,非但没有多拿一件衣物,还把本该属于自己的衣物发了下去,甘愿自己冻死,也要让战士们穿着棉衣行军。他这种精神在今天看来实在是太可贵了。因为我们今天的当官的,就有不少人因为利用自己手中的权力贪污国家钱物而受到了法律的制裁。所以我觉得,我们小学生要读<丰碑>,当我读到?一个冻僵的老战士,倚着一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好像一尊塑像。他浑身落满了雪,右手的手指还夹着半截纸卷的旱烟,神情自若。?时,我激动得都要流泪了。《丰碑》读后感。我体会到,老军需处长把生的希望留给了战士,把死的危险留给了自己,他这种精神令人敬佩。我将把这种精神化为力量,让这种力量激励我去克服生活中的种种困难,激励我,还有我们大家,从自身做起,从小做起,努力学习,掌握本领,将来长大了做军需处长那样廉洁奉公,舍己为人的官,绝不能做贪官赃官,只想着把国家的东西往自己家里拿。
军需处长是我的丰碑,是我的榜样,是我将的来;我就要做军需处长这样的人。
<丰碑>读后感(二)
今天我们学习了<丰碑>篇文章,读完之后,我被书里面主人公??军需处长感动了。因为他那舍已为人的精神令我久久难以忘怀。
这篇文章主要讲述了一位老战士被冻死的经过。他坐在一棵树干上一动也不动,并且还穿着一件破旧的单衣服。将军看到这一切,大声吼到:?叫军需处长来,为什么不给他发棉衣??没有人回答他。过了一会儿,有人小声说到:?他就是军需处长。?将军愣住了,久久地站在雪地里,与那位军需处长敬了一个庄严的军礼。
读到这里,我被军需处长那种毫不利已、专门为人的精神所折服。他是一名军需处长,他有权让别人吃饱喝足,更有权让自己吃饱穿暖,那他为什么又被活活的冻死了呢?他是为了让别人吃饱穿暖,把自己的棉衣发给别人了。他有着一种关心别人比关心自己还要重要的品质,难道他这种品质不值得我们学习吗?让我学习军需处长那种崇高的品质吧!
<丰碑>读后感(三)
在这学期中,大家学过了很多课文,也有很多感受,可是最令我感动的是<丰碑>这篇课文。
<丰碑>这一课主要讲述了红军长征途中攀登雪山时,军需处长把棉衣让给别的战士,而他被严寒冻死的感人故事。()我读完这篇文章,被主人公的事迹深深地感动了,这个可以掌管红军棉衣的处长,却因把衣服让给别人而活活地冻死,他是傻瓜吗?,不!他是真正的英雄。红军战士就是凭着这样坚定的信念和舍已为人的高尚品质,才完成了震惊世界的二万五千里长征。红军战士勇往直前,英勇无畏的精神时刻激励着我,现在的社会里,也是有很多像军需处长那样的人,还记得在2003年非典流行的时候,那些不顾个人安危挽救病人生命的白衣天使们,在汶川大地震中为救助被压在瓦砾下的同胞,而不幸牺牲的解放军战士,他们不正是新时代的一座座丰碑吗?在我身边也有这样的人,还记得在学校,一们五年级同学患了白血病,全校师生每人都捐出了自己的一片爱心,是这爱心使那们同学重新扬起生命的风帆。还有那些在大山里支教的大学生老师们,他们放弃了大城市优越的生活,这边远山区的孩子带去了精神食粮,他们用自己的青春,点亮祖国的未来。
在我们的社会中,正需要许许多多军需处长那样的人,如果大家都能像军需处长那样舍已为人,那我们的社会该是多么美好啊!
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