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教师两学一做心得体会 教师两学一心得体会 教师两学做心得体会

2016-11-15 11:03:39 心得体会 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读:   开展两学一做专题教育,要充分认识开展好两学一做,对于全面从严治党延伸基层、保持发展党的先进性纯洁性,作为重大政治任务认真完成, ...

  开展“两学一做”专题教育,要充分认识开展好两学一做,对于全面从严治党延伸基层、保持发展党的先进性纯洁性,作为重大政治任务认真完成,履好职尽好责抓到位见实效。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了教师两学一做心得体会 教师两学一心得体会 教师两学做心得体会,希望对大家有所帮助

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  教师党员两学一做心得体会

  当前,党和国家的事业站在了新的历史起点上,党的建设和组织工作也进入一个新的阶段。继先后开展了党的群众路线教育实践、“三严三实”专题教育活动后,党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,为的是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

  把“两学一做”落实到理论上,铸造党员干部铁一般信仰。理论是行动的先导,只有理论认识到位了,思想才能统一,行动才能够自觉。党章是党的根本大法,党规是全党必须遵循的总规矩。学习贯彻党章党规和总书记系列重要讲话精神,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南,是加强党的建设的一项基础性工作,也是每一位共产党员的应尽义务和庄严责任。这些重要内容,对于每一名党员来说,都是必知必信必行的。我们都要带着问题学好党章、学好总书记的系列讲话,抓牢、抓实“学”这个基础。每一名党员都要时时处处尊崇党章、学习党章、维护党章,时时刻刻对照党章、一言一行瞄准系列讲话,立足党章找问题、依照系列讲话改问题。要从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,用理论指导实践,做到学而信、学而用、学而行,补好“精神之钙”,铸牢“党性之魂”,真正做到把党章的要求内化于心。

  把“两学一做”落实到党性上,坚定党员干部铁一般信念。坚强的党性既不是从天上掉下来的,也不是从头脑中自发产生的,而是从严格的党性教育中反复锻炼得来的。我们宣誓入党,就是身心归党,以身许党,要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。 “两学一做”的目的是让广大党员在学习上求真知,行动上有标尺,各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行,做一名实实在在的合格党员。得真知方能促真行,尤其在“十三五”规划的开局之年,党员干部要做政治上的明白人,始终保持干事创业的精气神,必然离不开弛而不息的党性锻炼和道德修养,而这正是开展“两学一做”,令全体党员践行党的宗旨的意义所在。只有经过生活反复的淬火打磨,党员干部才能百炼成钢,不断增强党性修养,永葆先进性和纯洁性。

  把“两学一做”落实到规矩上,严明党员干部铁一般纪律。纪律是党的生命,纪律建设就是治本之策。铁一般的纪律是党保持团结统一的“利器”,是党员干部对党忠诚的“试金石”。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,既以务实的教育制度保证党员、干部遵纪守法的警钟长鸣,又以有效的机制促使党员干部做到知行合一。只有自觉的长期的学习和践行,才能形成守纪律讲规矩的意识和习惯,才能做合格共产党员。深入开展“两学一做”学习教育,必须制度化、经常化、规范化,要突出问题导向,聚焦问题查、对照问题改,着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。

  把“两学一做”落实到发展上,激励党员干部铁一般担当。学是基础,做是关键,发展是目的。习近平总书记指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。开展“两学一做”,要与本部门本单位重点工作相结合。每个领导同志都应懂得担当就是责任,尽责就是担当,坚决克服只想保“位子”、不去挑“担子”,工作不求有功、但求无过的思想和行为。要坚定不移贯彻习总书记重要讲话精神,按照守底线、走新路、奔小康的总要求,善于在战略部署上“扣扣子”、勇于在责任履行上“担担子”、勤于在工作落实上“钉钉子”,更好地推动各项决策部署的贯彻落实。党员干部要以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命,开阔眼界思路,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

  党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,是“十三五”发展思路的集中体现。面对脱贫攻坚大扶贫行动,党员领导干部要当“两学一做”的先锋和模范,以身作则,以上率下,层层立标杆、做示范,让人们看到党员干部队伍的新气象,真正做到在其位,谋其政、尽其责,让为官一任,造福一方不再是一句空话。

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  新中国成立前夕,毛泽东同志在党的七届二中全会上所作的结论中,系统阐述了党委会的工作方法并将其概括为十二条,是一篇加强党委领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力的光辉文献。从那时到现在已过去半个多世纪,毛泽东同志这篇文章的基本思想历久弥新,对于各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志学习掌握科学的工作方法和领导艺术,学习掌握党的政治纪律和政治规矩,全面加强党委(党组)领导班子的思想政治建设、作风建设和能力建设,切实加强和改善党的领导,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,仍然具有重大指导意义。

  六十七年的思想升华、六十七年的实践沉淀,毛泽东同志在建国前夕所作的科学论述,成为了当前各级领导干部纷纷重温的理论重点,“12条”工作方法顺延党的治国征途一路走来、历久弥新,依然是一部助力党委领导班子建设、深化干部思想教育的实效篇章。当前,习近平总书记要求各级党委(党组)领导班子成员重温这一重要论述,就是要在学习中贯彻真理,在回望中归正目标,在挫折中磨砺决心,为“两学一做”学习教育的开展提供至深至效的导向。

  时代在变,真理不变,重温《党委会的工作方法》是为树立一种不弃真理的导向。习近平总书记曾说过,“真理力量体现为我们党的正确理论”,从20世纪初期诞生至今,我们党在实践中躬耕探索,积累了宝贵的理论财富,这些堪称“真理”的正确理论,蕴藏了一代又一代无产阶级战士的心血。如今,国家已然走上富强民主的全面小康道路,内外形势更迭迅速,便有不少干部生出了顽疾旧患,将一些经典引为“过时”,将一些规矩视为“老土”,把党的理论“压箱宝”弃之不顾。开展“两学一做”学习教育,基础在学、关键在做,没有铁打的理论武装,便决然不可能成为一名合格乃至优秀党员,学习党章党规、学习系列讲话,其中包含了中央对过往沉淀的敬重与珍视,更是每一位党员干部理应内化于心的基础,在过去以及未来的洪流中,唯真理是力破航程的不锈尖刃。

  方法在变,目标不变,重温《党委会的工作方法》是为树立一种不忘理想的导向。毛泽东同志曾说过,“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了”,这共同目标,就是为共产主义理想而奋斗。《党委的工作方法》历经了67年征程,至今仍为全国上下“温习补课”,“12条”更是朴实无华的真知灼见,如“老树生新芽”一般成为继续指导党委(党组)工作的经典教程。诚然,事物是发展变化的,党的执政路途也同样在各阶段有着不尽相同的指导体系与理论支持,但归根结底,党的执政方针坚不可摧、党的治国方略稳如泰山,在一路“急行军”的改革关键期,更需要回望典藏、不弃初心,避免走上错路歪路,再出现如周永康、徐才厚、令计划等“殊途”党员,在“两学一做”的本质要求中,不论党和国家的事业有何种新的发展、依赖何种新的要求,党员的目光仍要寸步不离于党。

  挑战在变,决心不变,重温《党委会的工作方法》是为树立一种不悖意志的导向。习近平总书记强调,“我国改革已经进入攻坚期和深水区。要敢于啃硬骨头,敢于涉险滩”,作为一名合格的党员干部,必然要能直面挑战,有“泰山崩于前而面不改色”的决心意志。当年,毛泽东同志所论字句平实,却能突显一种工作自信、方法自信、实效自信,近百年的艰辛磨砺,锻造出了我们党坚韧不拔的革命意志,建国如此、治国亦然。如今,顺应深化改革的新挑战、新瓶颈,先驱之要还是思想意志的问题,在重温经典中深化“两学一做”,使之集聚人心,恰恰是在解决“人”的根本问题、关键问题,引导党员干部克服矛盾,踏足深水区、关键期,凝聚在党委(党组)的一团正气中昂扬向前。

  “温故而知新,可以为师矣”,抚今追昔、数往知来,重温《党委会的工作方法》,是“两学一做”学习教育的“早自习”,更是各级党委(党组)、各地党员顺应全面从严治党步伐的精神食粮。如今,全面建成小康社会的冲锋号已然奏响,我们更需要以真理为引导,在沉淀中汲取精华、在回望中踏实前路,借“两学一做” 东风,为每一名党员、每一名干部铺设一道思想与意志的攻坚战线,紧随于党、迎难而上,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

  教师两学一做心得体会

  近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,又一次深化党内教育、净化政治生态的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

  然而,有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话,在思想上缺乏重视,在行动上不见成效,导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远,要革除此弊,对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求,必须狠抓落实,真正把从严治党要求贯彻到位。

  俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩,党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课,自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩,不越雷池一步,不碰红线一下,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。

  习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文,全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,丰富学习载体,创新学习形式,不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。

  教师两学一做心得体会

  近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门“要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。”

  “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。从通知要求来看,“两学一做”决不是一次活动,而是对于党员党性教育的正常性强化和延伸,目的就是要通过实现党员的自我净化、自我提高,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。笔者以为,只有围绕“四种意识”做文章,方能真正把“两学一做”抓实抓好。

  增强政治意识,确保党性纯正。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。让党员端正政治态度、坚定政治立场、保持头脑清醒,就要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行,让其时刻牢记党员身份、牢记义务责任,做政治上的明白人,做行动上的践行者,让忠诚之心在遵规守纪、成事有为中得到体现和检验。

  增强大局意识,确保作用发挥。党员先锋模范发挥得好不好,关键在于有没有大局意识、担当意识。习近平总书记强调指出:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”这就要求各级党组织必须坚持从大局角度观察和分析问题的习惯,引导党员彻底摒弃“地位低下”、“人微言轻”的错误心理,正确处理好大局和局部、整体和部分的关系,不折不扣贯彻党的路线方针政策和中央各项决策部署,确保中央政令畅通,确保担当有为,不断增强工作的自觉性、前瞻性和实效性。

  增强核心意识,确保对党忠诚。办好中国的事情,关键在党。党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,加强党的领导关键要坚持党中央集中统一领导。各级党组织应从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,从当前部分党员违背党章、公然发表与党员身份不符的言论为反面教材,教育和引导党员干部坚定信仰信念之真、固守纪律规矩之严,确保做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的要坚决杜绝,任何时候任何情况下都能做到政治立场不移、政治方向不偏,始终坚持心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

  增强看齐意识,确保步调一致。齐则有序,齐则有力,齐则有效。当前,我国发展正站在一个新的历史起点上,但同时面临着严峻的挑战。只有增强看齐意识,主动向中央看齐,才能凝聚全民之心,汇集八方之力,形成上下一心、同频共振的良好局面,完成历史赋予我们的伟大使命。各级党组织应把习近平总书记系列重要讲话精神和中央政治局坚持从自身抓起、率先垂范、以身作则的强大示范作用贯彻好、解读好,教育和引导广大党员对标中央,查找差距,认真反思和严格剖析自身存在的不足,确保在任何时候都主动向中央看齐,言行一致、表里如一;确保形成党政军民同频共振、上下一心的良好局面,始终干在实处、走在前列、争创佳绩。

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