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介绍完无人机的心得、感受

2016-11-21 12:15:34 心得体会 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 介绍完无人机的心得、感受(共7篇)无人机博雅感想航空事业,任重道远这次博雅课堂讲的是无人机。有幸听完王英勋教授对无人机的讲解,顿时内心升起一股航空报国、强军富民的激情。我国的航空事业起步较晚,但如今还是取得了很大的成就。这离不开几代人的不懈努力。看到这些成就的同时,仔细思考,我国其实只是在“载人航空”方面能称得上是世界一流,其他的航...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《介绍完无人机的心得、感受》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索心得体会频道与你分享!

无人机博雅感想
介绍完无人机的心得、感受 第一篇

航空事业,任重道远

这次博雅课堂讲的是无人机。有幸听完王英勋教授对无人机的讲解,顿时内心升起一股航空报国、强军富民的激情。

我国的航空事业起步较晚,但如今还是取得了很大的成就。这离不开几代人的不懈努力。看到这些成就的同时,仔细思考,我国其实只是在“载人航空”方面能称得上是世界一流,其他的航空领域并不是特别出色。与美国相比,更是逊色很多。比如美国早就研制出来的无人机全球鹰,我国现在仍在研制。很多飞机方面的先进技术我们也都是只能借鉴其他国家。在如今这种航空航天实力代表国家实力的年代,我们肩上的责任十分重大,可谓任重而道远。

现如今,国与国之间的竞争成了科学技术与经济的竞争。在航空方面,比较热门的是无人机领域。因为它在将来担任着国防中的重要角色。谁先研制出了无人机,谁的技术比较先进,谁在国家安全上就多了一份保障。因此,既然发现了这个世界趋势,我们就应当努力研制,争取取得一流水平,捍卫我们的国家安全。

进行科学研发,首先要得到国家的大力支持与投入。我国政府应当认识到无人机的重要性,将其放在比较重要的日程上,多多聚集人才,加大经济投入,为技术的研发做好强有力的后盾。就像美国的阿波罗登月计划,美国政府将其看成提高国际威望、增强国防实力的重要举措,肯尼迪总统亲自督促此事的进程,并下达命令投入巨资与大量人才进行研制。就我国的现状来说,我们应该做的更应该是培养大批优秀人才,吸纳专业人才,强大研发队伍,增强研发实力。

其次是我们仍要提倡创新精神。我们要培养出来有创新能力的科学家,而不是只会读书的科学家。科学家要具有勇敢、冒险的精神,要敢想敢做,大胆实践。比如飞机的体型,只要符合力学原理,可以有很多种形式的飞机,我们不能让自

己只是局限在现有飞机的体型中。看看美国,那些无人匹敌的飞机无论在外观上还是技术上都让人叹为观止。我们不就是应该学习一下这种自由思维、这种大胆的想象吗?想象力是无穷的,我们不仅要敢想,还要勇于实践出来。这样想象力的价值才会真正的体现出来。

接着,我们国家还要有全民参与的博大胸怀。中国有这么多人就意味着有这么多的头脑可以产生新的想法。上级部门要不耻下问,广纳贤才。比如有的学生产生的关于火箭的想法,认为火箭的燃料箱每次在舱室分离时都要丢掉很浪费,不如所有舱室只用一个燃料箱,即减轻了火箭负载,又增加了火箭的有效负载。这种好的想法类似于最开始征集的能在太空用的笔的想法差不多,简单但又不易发现。如果国家能够多次征集大众意见与想法,估计其妙的想法会泉涌般的汇聚,为科学家们的研究带来新突破。因此我认为国家还应为普通大众提供一个参与建设科技领域的平台。

最后,联系到我们自身,我们是在北航这样领军式的学校里读书,我们的肩上担任着更多的航空报国的重大责任。特别是我们二系,学的是电子专业,这个领域几乎是无人机的灵魂所在。想想我们学校出来的航空领域的前辈们,我们又怎有理由不好好学习从而为航空事业的发展贡献自己的一份力量?我们肩上的使命督促着我们努力学习专业知识,锻炼自己的能力,为将来的航空研究做好准备。

我国的航空事业任重而道远,同样,我作为一个北航学生,肩上的责任也任重而道远!

无人机驾驶员培训心得体会
介绍完无人机的心得、感受 第二篇

无人机驾驶员培训心得体会

一句话:小孩子玩遥控飞机的感觉,只不过比遥控飞机玩具大点而已。若你有玩网游的经历,两种感觉结合起来,手脑联动,上手应该更快点吧。

最新开班通知

一、培训机构简介

辽宁锐翔通用航空有限公司是依托沈阳航空航天大学和辽宁通用航空研究院(省属事业单位)组建并由其注资成立的从事无人机驾驶执照培训的大型通用航空培训机构,具备国内一流的师资力量、各类飞行器,为学员创造方便的学习条件。目前,获得了中国航空器拥有者及驾驶员协会(AOPA)的关于无人驾驶航空器系统驾驶员训练机构的认证资格,是目前东北区域培养无人机操作技能最具权威的培训基地之一。

二、课程设置

按照中国《民用航空器驾驶员和飞行教员合格审定规定》及训练大纲执行:

1.飞行理论培训:40课时,包括无人机系统构造及飞行原理、航空气象、民航法规、数据链路及任务规划;

2.飞行实践培训:56小时,包括无人机飞行模拟训练、无人机维修保养、无人机起降与飞行操控实训等。

三、就业方向

无人机应用前景广阔,目前国内急需无人机驾驶员的相关领域有:影视

航拍,农林植保,森防作业,军警侦查,航空正测等。

四、报名条件

1.坚持四项基本原则,政治背景清楚,无犯罪记录,热爱通用航空事业;

2.年满1 8周岁,高中及以上学历,学习理工科专业,性别不限;

3.矫正(戴眼镜)视力可达到1.0以上。

具备以下条件之一,本公司可优先录用(具体详见录用办法):

1、有相关飞行经历但未取得无人机驾驶员合格证的人员;

2、关注无人机运用,有志于从事无人机相关工作的人员。

五、报名方式

现场报名:沈阳市沈北新区道义南大街37号沈阳航空航天大学; 电话报名:024-88795180

联系人:王老师 18040039044

六、培训方式与时间

1.培训方式为脱产学习。

2.开班时间为2016年9月5日

七、培训地点【介绍完无人机的心得、感受】

1.理论学习在沈阳航空航天大学校内进行;

2.实践训练在沈阳法库财湖通用航空机场(沈阳航空航天大学飞行实践基地机场)进行。

【介绍完无人机的心得、感受】

八、执照颁发

结业后由中国航空器拥有者及驾驶员协会(AOPA)颁发民用无人驾驶航空器系统驾驶员合格证,全国通用。

学习固定翼无人机心得体会
介绍完无人机的心得、感受 第三篇

学习固定翼无人机心得体会

从3月4日到4月11日为期38天的学习和历练,终于在株洲山河滑翔取得了固定翼飞行合格证,在整个学习中,有过喜悦,难过等各种情绪,因为每过一个坎、每走一个脚印都是需要经历很多东西,希望在以后的工作中把所学的知识好好运用,为公司做更多的贡献,也为自己更好的成长。

理论学习:其实无人机理论学习对我们思想和相关无人机的工作会产生很大的影响,学习好理论基础后才能进行后续的工作。而我在学习理论知识时,第二天学习什么当天我就会预习,即使记不住,至少会有点印象,这样对我第二天学习时就会有很大的帮助;教员在讲课时,要跟着老师走,把老师所说的重点一一标注出来,一有疑问就应该大胆的提出来,必须要理解问题,单纯的记住答案是很累的,需要去灵活的掌握;把每章的题库和模拟题每个都必须理解记住,因为理论考试基本上都是题库里的题目。

实操学习:固定翼实操有起飞、五边航线、水平八字、模拟发动机失效和着陆五个项目可以考试,一般来说新手都是从模拟器开始练习,把一些基本遥控操作熟悉好,在保证熟悉遥控控制各个舵面开始练习泡沫机,按照老师所说的去做,每天学习完后要总结每天的学习,进不了多少,学习了什么,让自己有个明确的方向,老师开始教油机的时候,注意力一定要特别的集中,因为油机速度快,很容易发生安全事故,个人感觉起飞和降落是最难的,因为位置和距离都得控制好,这就必须要求我们练习的要多,所以一要有机会我们就要去把握,要争取飞个几次,等我们都练得差不多时,自己的心里素质必须得提高,无论是应付考试还是以后工作的实飞,都需要有一个良好的心里素质去掌控飞机。

口试学习:天气原因或者飞行冲突时,我们固定翼学员基本上都在教室,这个时候,老师都会把关于飞机的各个知识都会说一遍,口试考的就是关于所学的飞机知识,这个学习千万不能马虎,稍有不懂就一定找老师问懂,因为这不单单是应付考试,有好多关于飞机的知识我们很难去主动学习的,因为几乎不懂,这时有个老师傅带着,是很好的一个机会,会让你有一种在拓展新世界的感觉,这对自己以后从事相关的工作也是极大的帮助,像什么怎么去加油、电池充电和保养、怎么去修飞机和遥控器的使用等等好多的知识。

地面站学习:需要在自己电脑下载一个软件,固定翼一般是下载零度固定翼地面站,由于地面站是另外一个老师教的,而我们和他接触的比较少,他也就会

教你一两次,这就需要我们自己摸索,多去打开软件看看,画画航线,飞机的每个数据在相对应地面站的哪个位置。这对我们以后实际飞行有很大的帮助。 其实看似考试,但是考试都是为了我们自己有飞行任务时能够更安全、更有效率的完成。所以必须好好对待,安全无小事,无论是在考试还是在以后的实际操作中,我们要把我们所学的都会运用上,而学习的多少就需要我们自己好好把握!

无人机操作培训总结
介绍完无人机的心得、感受 第四篇

无人飞机操作培训

2013年4月

目录

培训心得 ................................................. 1

地面站前期数据准备 ....................................... 2

地面站操作流程 ........................................... 6

地面站地勤联调工作流程 ................................... 9

Canon 5D mark II相机设置 ................................ 13

培训心得

2013年4月7日在陈主任和张科长的带领下,我们一行8人来到桂林市鑫鹰电子科技有限公司,参加了长达20天的无人机飞行操作培训。

无人机飞行小组有三个岗位:飞控手、地面站和地勤。我很荣幸被分在地面站岗位。地面站是整个飞行小组的指挥中枢,指挥各项工序的开展。首先飞行前规划好飞行航线;然后外场作业时地面站全程监控飞机状态;最后飞机降落后地面站负责相关数据的回收与检查。地面站的任务贯穿着整个飞行任务的始终,地面站需要掌握的技术也繁多而复杂。

首先是规划航线。这一步骤通常是在飞行前几天完成,根据客户提供的测区范围,加载到具有高程信息的环境中,例如Googel Earth或者叠加DEM数据。了解测区内的地形变化。根据测区高差和成图比例尺计算飞行高度,航线间距离以及拍照间隔等参数。

接着是外场作业,从飞机通电开始,地面站开始监控飞机并做检查和调试,飞机起飞后地面站向飞控手报告飞机高度和速度,飞机转为自动驾驶后继续监控飞机的航向、速度、高度,控制飞行飞到预定高度后发出出航指令,飞机返航时控制飞机下降到300米高度,交由飞控手操控飞机降落。

最后是数据回收。飞机降落后需要取出飞机的飞行状态数据以及相机拍摄照片,并逐一检查核对,如果飞行中出现漏拍照的情况,需找到漏拍点位置并重新规划补飞航线。

认识到地面站岗位的重要性和多任务性,所以在此次培训中,我一直严格要求自己,上课时认真听课,做好课堂笔记,课后及时消化所学知识。三个岗位配合训练时,我们通力合作,积极沟通,认识实际操作中存在的问题,纠正错误,迅速找到正确的解决办法。几次地面配合训练后,飞控手、地面站、地勤掌握了有序、快捷的协同作业能力。

当然在此次培训中,我也还有需要加强的地方。

【介绍完无人机的心得、感受】

一是加强团队合作能力。虽然三个岗位在地面训练配合得很流畅,但飞机在地面时的配合和飞机在空中飞行时的培训毕竟是两种截然不同状态,所以接下来我们还要继续加强飞机飞行作业时三个岗位的协同配合,进一步提升整个飞行小组的默契感和团队合作能力,保障每次飞行作业的安全。

二、提高应急处理能力。当前我们所有的训练都是针对飞机正常飞行时的练习,如果飞机作业时出现异常,我们就缺乏决策了。所以我会继续向培训老师请教飞机各个部分异常的处理办法和机制,提高自己的应急处理能力。

三、内业数据处理。地面站也包含了数据处理内容,数据收集、数据整理、坐标转化、照片整理等等,接下来我将继续熟悉这些工序,找到简单便捷的处理方法,提高工作效率。

20天的培训很快就结束了,纵览此次培训,我最深的体会是做事要善始善终。在整个飞行作业中,无论是航线规划、还是飞机设备检查、或者是起飞降落,任何一个步骤的检查都必须做到正确无误,才能确保整个飞行任务顺利完成。任何一个步骤出现遗漏或错误,可能就没法完成预期飞行目标,需要补飞或重飞。作为一个地面站人员,更需要做到善始善终。

地面站前期数据准备

一、Google地球上截取底图

1、 打开Google Earth,菜单“工具”下“选项”,选择“3D视图”选项卡,在显示纬度/经度栏目下选择“小数度数”,如下图

2、 找到测区的位置,使用添加地标工具添加四个地标,获取四个地标的经纬度坐标。

3、 菜单 文件---保存---保存图像。

二、几何校正

1、打开YS09软件,选择菜单“帮助”下“地图配置”功能,点击“打开图片”按钮,打开第一步保存的图像。如下图:

2、输入经纬度后,点击地标对应的位置,做几何校正,依次添加四个点的坐标后,点击“保存配置”按钮,保存为tab格式文件。

三、格式转化

1、打开MapX【介绍完无人机的心得、感受】

软件,选择菜单“File”---“New Geoset”,如下图

1、 点击“Add”按钮,在弹出的对话框中选择第二部保存的tab文件。

2、 选择菜单“File”---“Save as”选项,把文件另存为gst格式

四、航线规划

1、打开YS09软件,选择菜单“文件”---“打开地图”,选择第三步保存的gst文件。文件打开后如下图:

小型多旋翼无人机系统培训心得
介绍完无人机的心得、感受 第五篇

小型多旋翼无人机系统培训心得

为期一个月天的小型多旋翼无人机系统培训即将结束,我的内心充满了欢喜与惆怅。欢喜是因为离家一个月后终于可以回去了,惆怅的是还没来得及检视本次培训我是否得到了预期的收获。

在培训之前,由于岗位原因,我在单位很少能够获得实际操作无人机的机会,没有时间去实际验证各种无人机的性能和操作维护方法,这也造成了自己天天与无人机打交道却无法操作、无法对操作人员水平进行评价的尴尬。因此,本次培训对于我来说是使自己个人知识能力得到提升的一次难得的机会。

总结本次培训,自认为受益匪浅:

一是熟悉了多旋翼无人机工作原理和操作规范,详细了解了多旋翼无人机功能和操作过程中各项注意事项,为后期无人机运行奠定了理论功底。

二是能够实际操作多旋翼无人机执行巡检任务。虽然目前的水平离最终应用还有一段距离,但是从无操作经验到能够实际操作,这已是一个巨大的进步,也是本次培训我最大的收获。

三是与其他单位人员单位进行了有效的交流。通过与多名培训学员的交流,不仅结识了较多的同行、朋友,还获得了当前试点工作的最新动态,对比找出了自身存在的缺点和工作短板,对找准自身定位、促进专业发展提供了经验借鉴和前进方向。

四是通过实际操作多旋翼无人机,对比以前应用的无人机系统,对当前配置的设备优缺点有了直观了解,为未来设备配置积累了一定的改进需求。

当然,在这里还静下心来总结了一下自己工作以来的心路历程,觉得自己需要更加努力去学习、去工作,未来给自己的天空很广、压力也很大,需要更坚强的心和更有力的行动去实现最初的梦想。

对本次培训工作,我个人提出以下几点建议:

一是建议延长培训时间。本次培训时间对于无基础的人员较为短促,并不能达到实际操作的水平。

二是增加培训内容,对于未使用到的功能、按键、选项和保养维护流程进行讲解。本次培训厂家仅对无人机操作原理、注意事项进行了讲解,但对于一般未使用到的功能选项和如何保养、维护维修未进行介绍,在后期运行单位难免会遇到相关问题而无法处理。

三是建议参加培训人员年龄在30岁以下,并且在本单位内提前开展模拟器练习,使培训学员能够较快掌握操作要领、缩小起步差距。本次培训中存在一部分人可以直接参加考试而另一部分人模拟器也没接触过的情况,厂家对于培训整体进度安排较为困难,摔机情况也频繁出现。

对于本次培训机会,我倍感珍惜,希望自己还能有这种难得的提升机会。

2016实现中国梦学习心得体会7篇
介绍完无人机的心得、感受 第六篇

第1篇:保护环境实现我的中国梦

有的人认为废电池没什么大危害,可以随便到处乱扔,不需要任何处理。你们可知道乱扔电池会对人类环境和健康造成多大危害吗?

废电池对人类环境危害是非常大的,一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,渗出的重金属物质就会渗透土壤污染水源、农作物等,破坏人类的生存环境,直接威胁到人类的健康,有的还能致癌。不要小看一节电池甚至能污染六十万升水,相当于一个人一生的用水。废电池无论埋在大气中还是深埋在地下,都会造成地下水和土壤的污染,再通过农作物进入人体,损伤人的肾脏,日积月累会造成对人体的伤害。

现在最大的问题是废电池收集起来后没办法处理,不知道用过的旧电池该往哪里送,人们用完以后便当垃圾扔了。我提出以下倡议:一、以政府名义建立专门的废旧电池回收部门,统一处理,以减小对环境的危害。二、以各单位行政系统为中心,建立废旧电池回收网。三、建立有关回收废旧电池的专门奖惩制度,做得好的予以奖励,反之严惩不贷。四、回收来的废旧电池要经过专业技术人员分类处理有效利用。

通过对电池的了解,我应该从身边每一件小事做起,学习雷锋精神,关爱身边的环境,不要让小小的电池来危害人类,参与废旧电池的分类回收利用时我们每个人的责任和义务。我要努力学习,读万倦书、行万里路,长大为祖国、为人民做出贡献。让我们的环境变得更美丽,让我们的祖国变得更强大,实现我的中国梦。

第2篇:拥抱蓝天,实现我的中国梦

我爱蓝天,因为我有当“飞行员”的梦想!当爸爸陪伴我读完《拥抱蓝天》,让我感到了蓝天的宽广,让我对未来充满幻想,我希望自己能实现自己的中国梦,飞向蓝天,作一名中国优秀的飞行员。

抬起头,我看到的是蓝蓝的天,望不到边。离我是那么的远,伸开双手去拥抱,却够不到它。在我心里,蓝天是干净的,绿色的,是不可以被污染的。在我心里,蓝天是坚定的,神秘的,是不能够被忘记的。我与蓝天有过近距离的接触,当我乘飞机飞上蓝天的时候,看到的是无边际的天空,朵朵白云是它最美的装饰。蓝天把色彩作为标识,让人们永远记住了它,我爱无边的蓝天。

爸爸对我说,蓝天和大海都是蓝的。蓝天的蓝,给我人生的启迪,给我前进的力量,让我感受它的宽大。不开心了,我看看蓝天,感受它的宽大;骄傲了,蓝天看看我,雨水淋醒我的心灵;受伤了,蓝天悄悄对我说:“孩子,站直了,别趴下”;失败了,蓝天轻轻地叮嘱我,孩子,没有关系,只要努力了,就是成功。

我相信,我的未来是美好的!我努力,我的蓝天是湛蓝的!我拼搏,我的蓝天是多彩的!我幻想了空军飞行员,驾驶歼18,飞向蓝天,和白云姐姐说“HELLO”,我要飞得更高,实现我驾驶飞机的梦想!

第3篇:实现中国梦

我的中国梦是希望国家不在被外国欺负,我们能理直气壮的拿回属于我们的领土。这是我的中国梦相信也是大家的梦

钓鱼岛本是中国的,但是却落在魔鬼的爪牙里。而我们中国却是一块任人宰割的鱼肉。难道我们中国就是不如日本吗?不,不是,而是我们中国人没有骨气。现在的学生,家长累死累活的供我们上学,而有些人却不好好学。这就是我们中国人没有骨气的原因之一。

其次,中国小孩遇到困难只会求救不会面对困难,想解决困难的办法,没有自立的精神。而日本人的小孩却与之相反。

如果每个人每堂课听进去那么一点,中国的科技就会进步一点,如果每个人少买一些进口货,那么外国的产品就销售的少得多。所以,我们的钓鱼岛就会很快的回到我们的祖国的怀抱,那么那些爪牙也不会再猖狂。

为了我们中国梦,大家一定要好好学习,将来才能实现我们的中国梦!

第4篇:实现中国梦从我做起

梦想是我们对自己的期许,梦想是我们对未来的承诺。

中国梦需要伟大的文学塑造民族灵魂,于是我们收获莫言;中国梦需要激励一代人的偶像力量,于是我们收获林丹、刘洋;中国梦需要每个人的坚持努力;于是我们收获千千万万为美丽中国付出的人。

“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”习近平总书记如是说。

20XX年,梦想的火焰又一次被燃起。总书记阐释了中国梦,触动了我们的梦。

这个伟大梦想,凝聚着无数仁人志士的艰难奋斗。有开眼看世界,自强求富的洋务运动,错把“天朝梦”当中国梦而梦碎甲午;有开议院,立学会的维新运动,错把“立宪梦”当中国梦而梦碎戊戌;有那推翻清政府,结束君主制的“民主共和梦;有那发展民族资本主义的“实业救国”梦。无产阶级登上风云变幻的历史舞台,五四呐喊肇始于中国梦,南湖游船肇始于中国梦,天安门上的宣告肇始于中国梦,改革开放的号角肇始于中国梦!几代中国人见证了中国的渐渐强大,见证了中国梦的渐渐可能!

这个伟大的梦想,蕴藏着中华儿女对未来的无限期盼。中国梦有大有小,每个人都有理想追求。每个人的梦都是中国梦不可分割的部分。我梦想考上好的大学,有自己喜欢的职业,父母安享晚年。“国家好,民族好,大家才会好!”我更梦想一个伟大的中国。

我梦想:在中国,自由平等,民主法制,政府清廉;在中国,无论职业如何,人人尽职尽责;在中国,人才选拔公平公正,教育体系质量卓越;在中国,病有所依,社会保障健全;在中国,食品安全,孩子健康成长。我希望中国像《礼记》中的“大同”社会:人不独亲其亲,不独子其子,使老有所养,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养……

这个伟大的梦想,包含着中国走向繁荣的强大自信。站在新年的起点上,我们比任何时候更接近这梦想——是因为“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施”,这样的时代强音;是因为“每个人的命运都与国家和民族的前途命运紧密相连”这样的民生承诺;是因为今天的我们已处于能够兑现梦想的时代,从新中国的站起来,到改革开放的富起来,再到新世纪的强起来,我们的梦想正一步步变为现实!

女航天员刘洋说:“梦想有多远,探索的足迹就有多远。”中学生是国家民族的希望,为了实现中国梦,为了梦想的中国成为现实,我们准备好了!我会认真努力地学习科学文化知识,我们会成长成国家的栋梁,将承担起实现中华民族伟大复兴的重任!我们将成为中国梦的兑现者,让中国梦这个词更有质感。

“不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许,梦想是对未来的承诺。我别无所长,惟有对期许的追求;我别无所倚,惟有对承诺的执著。

第5篇:实现中国梦要全面发展

前几天我国召开了第十二届全国人民代表大会,我国的新一届国家领导人上台了。这关系到我国未来十年的发展,我十分关心。习近平主席提出了实现中国梦的伟大目标,我也有很多中国梦,希望我国能在未来的十年里创下新的历史功绩。

我国在经济、医疗等许多方面上要有好的变化。首先我国要想让经济快速发展就要实现提高我国的工业生产质量,在生活上要多给予条件差的家庭相应的补贴,而且对农村实行城镇化,要打通城乡交通,使农村人能快捷的到达城市。在乡村里每家每户都可以像城里一样有供水和供电,当然还有网络系统更不能少;还有城镇里的居民区附近都必须有停车场,每栋楼都有电梯,每户都可以办一个卡只要往门里一插,门就自动打开再也不用钥匙了。

我国是一个大国家,交通线必须要多,在未来的几年里我国的高铁路线也可以像铁路干线一样直通我国的东西南北四个方向。再有就是要着重发展农业,我国是世界上人口最多的国家,必须发展种植业使我国的粮食总产量居世界前三。还要让工业更加发达,更好的实现我国的工业化,减少工人就业困难,在未来几年国有企业的收入也能够位居世界前几名,以提高我国的人均占有量减少我国的贫富差距为全面建成小康社会迈出一大步。

我国不仅要在经济建设上努力发展,同样要发展医疗水平。在我国的深山地区因医疗技术不发达的缘故,许多人都得不到好的治疗而失去生命。我们要对乡村医疗进行规划并投资建设医院和治疗点,才能确保我们的身体健康。

我国是人口大国,在饮水方面也要格外注意减少污染。在未来几年后不管是城市还是乡村的老百姓都能喝上干净环保的水。从而即可解决我国的水资源危机,也不会危害到人民的健康。

科技是国家的第一生产力,科技也是当今世界经济发展的火车头。我希望在将来我出行可以用太阳能汽车,这样出行既方便又环保。在者我更希望我国的航天技术能有发展,在未来十年能有属于自己的太空站,以及完成对月球和火星的登录探索。如果成功将是我国历史上又一座里程碑,同时也可以使我国的国际威望大大提高。

我国当前最为重要的是发展好军事力量,这样才能更好维护国家主权。在海防上要大力发展航母技术,多生产几艘航母,建成一支强大的航母编队。在空防方面可以制造更多的无人机和隐形机,使我国的国防力量得到前所未有的发展。

这些都是我的中国梦,我相信,如果我的中国梦都实现了,那么我们的祖国就一定能变得更加繁荣富强!##第6篇:为实现中国梦而奋斗

同学们,梦是什么?对于秦始皇来说,梦是“横扫六国”,是统一天下的理想;对于唐太宗来说,梦是“贞观之治”,是海内承平的理想;对于周总理来说,梦是“中华崛起”,是国力富强的理想。我也有我的中国梦。我的中国梦就是勤奋学习,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”国家总书记习近平对中国梦的深情阐述,不禁在我耳边回响。我觉得习近平总书记这一深情阐述,展现了中华儿女不懈追求的美好愿景,深刻揭示了中华民族内心深处的集体意识,更道出了实现中国梦最为本质的核心内容。

百余年的奋斗历史,一代又一代仁人志士,为坚持民族复兴这个最伟大的梦想而流血牺牲。“少年强则国强,少年壮则中国壮,少年梦则中国望!”是啊,这个梦想,凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗,是他们是浴血奋战,才开创中国道路的新境界。

中国梦既是“强国梦”,也是“富民梦”。全面建成小康社会的目标,建设富强民主文明和谐现代化国家蓝图,这个梦在中华民族伟大复兴的征程中,正在一步步变为现实,沿着这条复兴之路,为梦想而努力奋斗,是每一个中华儿女的共同期盼。

当今时代,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,形势逼人,不进则退。

当我读到《复兴中华从我做起》这本书时,我被我们伟大的祖国日新月异的变化和国力强盛感到骄傲和自豪。在感到骄傲和自豪的同时,我们也要深深的思索:作为我们跨世纪这一代,是祖国的明天和希望,复兴中华的壮丽事业要靠我们来实现,这就需要我们要勤奋学习,学好各种文化课,打好坚实的基础,不断充实自己,丰富自己,提高自己。

曾记得一次单元测试,由于我的学习方法不当,使我的成绩一落千丈,变化太大使我一时间招架不住。正当我心灰意冷时,被班主任刘老师发现了,她把我找到办公室,跟我谈心,讲道理,使我明白了失败乃成功之母的道理。这正如要实现中国梦一样,前进的道路是艰难曲折的,但只要有信心,敢于迎难而上,复兴中国梦就一定能实现。

心存梦想,为之奋斗,我是一名小学生,从现在起,我一定要珍惜分分秒秒,勤奋学习,掌握知识,掌握才能,长大后,为实现中国梦而奉献我的全部青春和力量。

第6篇:实现中国梦要从你我做起

历史的点点滴滴如同散落在海滩上的贝壳,看着这些宝贵的财富,我悄然心动,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,引出一段梦想,寄放于贝壳中。中国梦,流淌在岁月,流淌在每一个中国人的心中。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那里面存放着中华民族五千年的悠久文化,存放着五千年的历史故事也存放着炎黄子孙五千年的不懈努力换来的一切劳动果实。我们每一个中国人,从古至今都会有一个同样的中国梦,那就是让中国富强起来!中国梦的口号仍在继续,不论遇到多大的困难,如:地震、滑坡、泥石流等等一系列的危害,但都还是会有成功的微笑,阳光总在风雨后,这是一个亘古不变的真理。

梦想是什么?在爱因斯坦看来,梦想就是一个个物理公式被攻克后的成功;在袁隆平看来,梦想就是“杂交水稻的茎杆像高梁一样粗,像麦穗一样沉,结出的果实像葡萄般那么大,像葡萄般的一串一串;在一些身体有缺陷的人的眼里,梦想是盲人“看”得见,聋哑人可以“听”得到,可以“说”出话来,那些失去双腿双脚的人可以重新站起来,一切的一切,都已经实现了。这些都源于伟大科学家们的不懈努力与艰苦奋斗。梦想是不断创造,努力拼搏所得回来的财富。

在我看来,我的梦想是让中国变得富强,只有变得富强了,才不会被别人看不起,也不会有国家来侮辱中国了。当然,这些都要从一些小事做起。作为学生的我们,在学校里认真听课,好好完成作业,这就是富国的道路之一;作为儿女的我们,孝顺自己的父母,让社会风气变得好起来;我们身为社会的一份子,也要为社会出一份力啊,比如:随手捡起地上的一些纸屑,可以减少污染,也可以省下国家各个各地方分发的环境治理费,把省下的这些钱分给穷苦地区的百姓;把这些钱分给上不起学的孩子们让他们有好的学习环境;把这些钱投放到工业建设上去……在经济发展的同时,许多人曾丢弃了的文明,现在,我们要把它拾起来,重新融入到我们的生活当中去。我们要做到不说脏话,不乱扔垃圾,不做违法乱纪的事,让我们生活的风向标指向文明,那样,我认为在不久的将来,中国人将会引领世界的潮流,让世界都向中国学习,让每一个来过中国的外国人都竖起大拇指,说:“中国人,真棒!”相信,如果我们中国是这么一个文明的国家,那么中国一定会富裕起来,走向强国之路。

有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。无论是名门望族还是不起眼的小人物,都会有一个属于自己的梦想。当这些一个个小小的梦想组合起来时,就是中华民族的复兴之路。让我们用行动去践行我们的中国梦!

第7篇:实现“中国梦”

实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,是每一个中华儿女的共同期盼,是一代代中国共产党人的历史重任和理想夙愿。“中国梦”是强国的梦、是富民的梦,是激扬的梦、是美丽的梦。建立人民当家作主的新中国、确立社会主义基本制度、开创中国特色社会主义道路,在彪炳千秋的伟业中,是“中国梦”始终照亮着我们前进的方向;从“一穷二白”到世界第二大经济体,从“一无所有”到神九飞天,从“东亚病夫”到北京奥运会金牌总数第一,在举世瞩目的奇迹中,是“中国梦”凝聚起我们奋发的动力。因为有梦,无数仁人志士、革命先烈前赴后继,抛头颅洒热血;因为有梦,无数个“罗阳”在工作岗位上默默奉献,精业敬业,不惜献出宝贵的生命;还是因为有梦,无数普通人埋头苦干,用辛勤的汗水创造自己的幸福生活。

今天,我们比历史上任何时候都要更加接近中华民族伟大复兴这个梦想,比历史上任何时候都更有信心、更有能力实现中华民族伟大复兴这个梦想。

实现“中国梦”,我们自信满怀。砥砺奋进90多年,中国共产党创造、积累了“道路自信、理论自信、制度自信”,这是我们的根本成就,是我们前进的动力之源。道路决定命运,找到一条正确的道路多么不容易,我们必须坚定不移地走下去。伟大的思想引领伟大的时代。自觉把科学发展观贯彻到现代化建设全过程,是我国经济社会再创新辉煌的坚实保障。

实现“中国梦”,我们责任在肩。我们清醒地认识到,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国作为世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。如期全面建成小康社会的任务十分紧迫,如期建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标十分艰巨。空谈误国,实干兴邦。要把蓝图变为现实,还有很长的路要走,需要我们付出长期艰苦的努力。

这是我的梦,这是你的梦。只有祖国强盛、民族复兴,才有我们个人的幸福生活。让我们以扎实的工作、饱满的热情,一步一个脚印,共同成就现代化和民族复兴的“中国梦”。

2015五年级体育教学计划
介绍完无人机的心得、感受 第七篇

第1篇:五年级体育教学计划范文

一、大纲目的要求:

通过体育教学,向学生进行体育,卫生保健。增进学生健康,增强体质,促进德。智。体。全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。

1、全面锻炼身体,促进正常的生长发育

通过身体锻炼,培养学生身体的正确姿态,促进生理机能,身体素质和人体基本活动能力的全面发展。增强对外界环境的适应能力和对疾病的低抗力。

2、初步掌握体育知识,基本技术的基本技能

学习简要的体育,卫生保健基础知识,树立安全的观念,掌握日常生活所必需的实用技能和简单的运动技术,培养锻炼身体的习惯。身体的能力;培养对体育运动的兴趣,善意成锻炼身体的好习惯。

3、向学生进行思想品德教育,陶冶美的情操

教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感;运用体育对学生身习特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步善养成遵守纪律尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风;发展学生个性, 培养勇敢顽强趄气蓬勃和进取向上的精神,注重能力的培养启迪思维,培养学生的主动性的创造性。

二、教材简析

高年级各项运动的基本教学内容与发展身体、教学分别排列,以保持身体素质的运动项目的固有特点和增加锻炼身体的实效性,基本部分占70%,选用部分占30%,其中,体育卫生保健基础知识占6%,使儿童懂理粗浅的卫生保健知识,基本运动游戏占11%,帮助儿童认识事物,促进体力和智力的发展,韵律操占6%,培养正确的身体姿势,田径占15%,发展身体素质,提高运动能力,体操占16%,培养学生组织纪律性,小球类占6%,提高身体基本活动能力,民族体育占6%,激发儿童民族自豪感,发展身体素质占4%,提高身体活动能力,全面发展。

三、教学目标:

1、进一步了解和认识自己的身体,初步掌握科学锻炼身体的简单方法和评价身体锻炼效果的基本方法,能掌握所学知识,锻炼身体。

2、掌握所学各项运动的基本技能,提高运动技能,进一步促进身体素质和运动的能力的发展。

3、提高学习体育知识参加体育活动的积极性,初步树立公正、协作、负责的观念,在团体活动中注意协调配合与同伴的关系。

四、教学重点、难点

1、了解心脏的功能及其体育锻炼的关系。

培养学生积极参加课间、课外活动的良好态度和习惯。

2、掌握少年拳的要领,严格动作要领。

掌握基本的体育动作及蹲距式跳远和 在支撑跳跃及篮球及基本技术. 起跑后加速和终点冲刺跑技术等.

3、掌握游戏规律等。

五、教材内容及上课次数安排

周次

教材内容

1 体育基本知识

2 高抬腿,50米,100米跑

3 定时跑(3---6秒)

4 上步单跳模式,蹲锯式跳远

5 单,双手胸前推实心球,掷沙袋

6 徒手操

7 跳短绳

8 侧手翻,仰卧起坐

9 山羊分腿腾越

10 篮球基本技术,教学比赛

其它时间全面复习,迎接小科考查

六、注意事项

1、强调组织纪律性。

2、注意上课安全。

3、教学动作循序渐进,由浅入深。

4、训练要严格。

第2篇:小学五年级体育课教学计划

教学内容:

1.向后转走(齐步)

2.迎面接力跑`

教学任务:

1、学会向后转走(齐步)动作,培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。

2.发展速度和奔跑 能力。

教学过程:

一、准备部分:(8’)

1.开课式。

2.队列练习:立正、看齐、稍息。

3.准备活动:慢跑200米,第八套广播操(8*2)

二、基本部分:(28’)

1.向后转(齐步)

(1)动作:听到口令后,动令落在右脚上,左脚向前半步,脚尖稍向右,以两脚掌为轴,向右后转180度,出左脚向新方向行进。转时,两臂自然摆动,不得外张。

(2)教师讲解示范。

(3)练习方法:学生集体练习。

(4)注意事项:

1.教学时应把动作要领讲清楚,示范要正确,可将动作分解教学。2.口令要准确,力求做到规范清楚、宏亮。

2.迎面接力跑

(1)方法:接棒人站在起跑线后,右手前伸准备接棒,传棒人以右遥将棒竖起,传给接棒人,接棒人握棒后,迅速跑向对面。

(2)组织教学:学生分成四组进行,在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。

(3)要求:

1.传递 棒时不准抛,传棒失落由传棒人拾起继续进行。

2.严格遵守纪律,遵守规则。

三、结束部分:

1.整理放松。

2.小结、讲评。

3.宣布下次课内容;

4.下课。

小学五年级体育课教案

教学内容:

1.臂交叉跳绳

2.游戏:截住空中球

教学任务:【介绍完无人机的心得、感受】

1.掌握臂交叉跳绳的方法,发展弹跳力、灵敏性、协调性。

2.通过截住空中球游戏,培养机智、反应和传接球能力。

教学过程:

一、准备部分:(8’)

1.开课式。

2.队列练习:四面转法,横队齐步走。

3.准备活动:慢跑200米;绳操6节。

(1)伸展运动:预备姿势:立正两手握绳 两端(将绳对折成短绳),同时下垂于体前。

1横绳前平举。同时左脚侧出一步。

2横绳上举挺胸。

3还原成1的姿势。

4还原成预备姿势。

5678同1234,但方向相反。

【介绍完无人机的心得、感受】

(2)下蹲运动:预备姿势:双脚 开立,横绳垂于体前。

(3)体转运动:预备姿势,横绳下垂于体前。

二、基本部分:(28')

1.臂交叉跳绳

(1)向前摇绳臂交叉跳绳(并脚跳)

动作:两手握绳的两端,绳由体后前摇,当绳摇到前上方时,两臂迅速体前交叉,同时向后快速抖腕(前臂外旋),两脚立即跳起,绳通过再摇至头上方时交叉两臂还原,用同样方法连续跳。

(2)向后摇绳臂交叉跳绳(并脚跳)

动作:两手握绳的两端 ,绳由体前向后摇,两脚立即跳起,两臂由下向上在体前交叉,同时快速抖腕(前臂内旋),两脚立即跳起,绳

通过两脚,交叉臂还原,用同样方法连续跳。

(3)讲解示范。

(4)练习方法:分组练习。

(5)注意事项:教师应掌握学生练习的次数、速度、时间,每次练习后要有适当的时间让学生做放松活动。

2.游戏:截住空中球

(1)方法:将参加游戏的分成几组,各组指定两人先站在圈内,其余的人均匀的站在圆圈外,游戏开始,圈外的人相互传接小球,圈内的人积极抢截。截住球后,与传球失误的人交换位置,游戏继续进行。

(2)规则:传球不得进圈,不得递球。

(3)注意事项:

1.课前在场上画2-4个直径5-6米的圆圈,把学生分成2-4组进行练习。

2.游戏前,教师应讲解示范抢断的动作要领,并组织练习。3.每组人数不宜过多,以提高密度和效果。4.对体弱的学生适当照顾,及时换人,男女生

可分组比赛。

三、结束部分:(4')

1.整理放松。

2.小结、讲评。

3.宣布下次课内容。

4.下课。

小学五年级体育课教案

教学内容:

1.互射

2.4-5分钟定时跑

教学任务:

1.通过互射游戏,培养学生灵敏、反应和掷准能力

2.发展学生耐力素质,提高耐久中的能力。

教学过程:

一、准备部分:(8')

1.开课式。

2.队列练习:横队、纵队齐步走。

3.准备活动:慢跑两圈,徒手操6节。

二、基本部分:(28')

1.游戏:互射

(1)方法:将参加游戏的分为人数相等垢甲,乙两队各队分散站在本队的场地内。游戏开始,先由甲队用沙包向乙队投击乙队接住或沙包回击。击中对方身体得1 分。在规定的时间内,得分多的队为胜。

(2)规则:1.投击和躲闪必须在场内进行。2.只准投击头以下部分。

(3)注意事项:1.在场上画几似排球场地,视人数多少分成双数组进行比赛。2.教师要启发学生互相配合巧妙用沙包击中对方,要求学生集中注意力,善于判断及时躲闪。3.根据情况可以增加沙包数目,提高学生积极性。

2.4-5分钟定时跑

(1)动作:4-5分钟定时跑上一种规定时间的耐力跑。开始练习时,可用中等以下速度匀速跑动,坚持跑完4-5分钟。在此基础上还可采用变速跑,以在规定的时间内跑完的距离越长越好。跑时,用全脚掌着地,然后过渡到前脚掌后蹬离地,动作要轻快,步幅要均匀,呼吸要有节奏。

(2)讲解示范。

(3)练习方法:成纵队集体练习。

(4)注意事项:教师随时观察学生情况,对体弱学生要区别对待。

三、结束部分:(4')

1.整理放松。

2.小结、讲评。

3.宣布下次课内容。

4.下课。

第3篇:五年级体育教学计划

一、基本情况分析。

所教班是五年级的二个班,人数分别是 人、人。总体情况来看,这些孩子的学习兴趣还不错的,男生的学习自觉性相对来说还是比较不错的。而女生学习相对较差。在游戏方面,大多数学生能积极的参与,但在对专项的技巧理解与掌握的能力方面,很多学生只能去胡乱模仿。因他们本身条件的关系,现在的学生懒的动,也不喜欢运动,久而久之各方面的素质变差了。总之,在培养学生自觉锻炼的习惯上,还需要花功夫来培养。

二、教材分析:

体育与保健是义务教育各年级的必修课程。它是一门学习体育与保健的基础知识、基本技术和技能,进行身体锻炼实践的课程。面向全体学生提高学生身体基本活动能力,对发展学生身心,增强体质,增进健康,为提高全民素质奠定基础;为适应现代话生活和社会注意建设具有重要的作用。培养学生身体的正确姿势,养成良好的体育锻炼习惯,提高人体基本活动能力。发展身体素质,促进儿童身心健康成长。五年级:一星期有3课时,一学期有40课时。

三、教学目标:

运动参与:调动学生积极参加体育锻炼,激发学生对体育锻炼的兴趣

运动技能:通过体育课的学习,掌握一到两项锻炼技能。

身体健康:通过体育课的锻炼,增强身体的抵抗能力。

心理健康:通过体育课的磨练,能调整情绪,保持平静的心态。

社会适应:体育课的开展是学生交流与合作的平台,它是学生进入社会的训练场。

四、教学重点和难点:

五年级本学期的教学重点是球类这一单元,难点是篮球的基本技术。主要学习运球和投篮两项技术。运球包括曲线运球、8字运球、过障碍运球。投篮包括双手胸前投篮、原地单手投篮。

五、学情分析:

五年级学生将要进入青春期阶段,所以每个学生在性格、体形方面都有了隐约的变化。体育课中要根据学生实际情况处理学生在课堂上偶发的事件。比如女生在运动过程中会出现肚子痛的现象,她会向老师请假,这时教师应考虑到女生例假的到来可能会引起这种现象,所以要及时处理。另外教师应做好请假的记录,以免部分学生无故请假。男生中有不少个子比较高大,经常以强欺弱,应及时加强对学生的思想品德教育,给学生讲道理。要求同学之间相互监督,开展一些加强团结互助的活动,培养学生自主合作的精神。在这方面教师在学期初应对学生进行常规的教育,规范其行为。五年级开始男生显得活泼好动,特别是对球类活动比较感兴趣,其中以足球和篮球最为常见。因此在教学中要结合学生的实际,合理地设计一些球类活动或比赛,使学生能够充分展现自己。而女生相对比较安静,喜欢切切私语。对体育课的参与热情不高,尤其惧怕长跑。面对这样的情况教师应鼓励开导学生,使其克服恐惧心理。另外在教学中教师要设计一些短距离性的耐久跑训练。对于班级内出现不团结的现象时,教师要及时调整教学计划,设计一些合作性的游戏或比赛,增强同学之间的交流,把问题抹杀在欢乐之中。在教学中必然会出现个别后进生,他们往往是力量小,个子矮。在快速跑、力量性项目中常常遇到困难。对于这样的学生应进行个别指导,安排一些针对性的练习。而对于肥胖的后进生,他往往应体重的问题而受制约。这样的学生,教师应积极引导,激发其对某一项目的兴趣,鼓励其坚持不懈地锻炼。相反,对于体育尖子教师应重点培养,多让其参加比赛,使发挥自己的特长,为学校和国家多做贡献。

六、改进教学的主要措施:

1、因地制宜,重视每一节体育课的安排,确保每一节课的质量。

2、精心安排课内游戏,使学生能在游戏中学到知识,技能。

3、理论联系实际,进行尝试性教学,不断探索适合这一年龄段学生的教学方法和组织形式。

4、结合体育课自身的特点,在教学中渗透思想品德教育和健康教育,确保学生身、心两健。

5、加强后进生的辅导,适时开展一些体育兴趣班。

6、及时进行课后反思,发现教学中的问题,分析、探讨并解决问题,多听取老教师的经验,并模仿其方法,不断进行创新。

七、考核内容及其评定:

1、考核内容:坐位体前屈、立定跳远、50米╳8、身高体重和肺活量

2、成绩评定:优、良、合格、不合

第4篇:五年级下体育教学计划

一、教材内容介绍

小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球,投掷垒球等;游戏主要是十字接力,截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识,室内活动。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。

二、教学目的

在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

三、教学目标

1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中表现出展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。

4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识;学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养参与体育活动的良好习惯,以及安全地进行体育活动的意识。

3、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能,促进身体全面协调的发展。

4、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受,学会通过体育活动调控自己的情绪,并在一定困难的条件下进行体育活动,逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质,提高身心健康。

5、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神,以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质,为学生今后的学习、生活奠定良好基础,增强社会适应能力。

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