导读: 所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。以下是中国招生考试网分享的 ...
教学反思范文
在数学中,研究数的运算,在给出运算的定义之后,最主要的基础工作就是研究该运算的性质。在运算的各种性质中,最基本的几条性质,通常称为“运算定律”。在加法和乘法的五条运算定律在数学中具有重要的地位和作用,被誉为“数学大厦的基石”。在前面的学习中,学生已经接触到了反映这五条运算定律的大量例子,特别是对于加法、乘法的交换性和结合性,学生已经有了一定的认识基础。
成功之处:
1、整合教材内容,便于形成完整的认知结构。在以往教学中,都是按照教材的编排程序,按部就班,首先教学加法运算定律的教学,再进行乘法运算定律的教学,最后对比加法、乘法运算定律之间的联系和区别。虽然感觉教学有条不紊,但是总感觉缺失点什么,总感觉有这样一双手在禁锢自己的思想。如何让教学更能适应新形势下课改教学的要求,以学生为本,顺应学生认识发展需求,减轻学生背诵记忆的难度。因此在今年的教学中,我大胆改变了教材的编排程序,改变为加法、乘法交换律放在一课时进行教学,加法、乘法结合律也是如此。通过教学,有利于学生感悟知识之间的内在联系和区别,学生在理解的基础上,非常轻松的认识了加法、乘法交换律,记忆非常深刻牢固。
2、经历“形成猜想、举例验证”的完整真实的过程,感悟数学研究的一般方法。在教学中,由故事“朝三暮四”引入,引发学生猜想,通过举例验证得出:两个加数交换位置,和不变的结论,然后又再次引发学生从结论进行猜想,让学生不仅知道从个别特例中形成猜想,并举例验证,是一种获取结论的方法。但有时,从已有的结论中通过适当变换、联想,同样可以形成新的猜想,进而形成新的结论,也是一种非常好的获取结论的方法。通过结论引发猜想,学生很自然列举了例子进行证明,从而得出在乘法中,两个因数交换位置,积不变的结论。结论的得出顺其自然,水到渠成,真实感悟到了数学研究的一般方法。
不足之处:
习题的处理欠妥当。练习五1题只是要求学生将计算结果填入表中,没有让学生说说表中数的规律:可以以加号所对的那条对角线为对称轴,对应位置上的两数相等。这样在计算中可以利用这个规律,算出对角线及上半部分或下半部分,另一半可以照抄。
再教设计:
1、注重习题的备课,减少低效教学流程。
2、注重对加法、乘法交换律的证明过程,可以通过集合图和点子图,让学生不仅要知其然,还要知其所以然。
教学反思范文
回顾一学期的教学工作,取得了许多成绩,但同时也存在着好多不足之处。为了搞好今后的工作,现将一学期的语文教学工作简单分析如下。
一、成功之处
1、学中,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性性,使语文教学在师生平等对话的过程中进行。激发了学生的学习兴趣,培养了学生自主学习的意识和习惯,为学生创造了良好的自主学习情境。
2、在教学中努力体现语文的实践性和综合性,努力改善课堂教学,整体思考知识与潜力、情感与态度、过程与方法的综合,进行了启发式、讨论式教学。
3、重视了情感、态度、价值观的正确导向,把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,构成正确的价值观和用心的人生态度,当作语文教学的重要资料,并把这些资料贯穿于日常的教学工作中去。
4、较好的处理了基本素养与创新潜力的关系。在教学中,注重了语言的积累、感悟和运用,注重了基本技能的训练,给学生打下了扎实的语文基础。
5、在教学中,遵循了学生的身心发展规律和语文学习规律,适当选取教学策略,促进了学生语文素养的整体提高。
二、存在的问题
1、在学习语文的过程中,,还需在发展学生的语言潜力、思维潜力、想象潜力和创造潜力上下功夫,使学生尽早掌握科学的思想方法。
2、进一步引导学生主动进行探究性学习,在实践中学语文。
3、学生的学习方法还需要进一步改善。
4、还需进一步扩展学生的阅读面,借以陶冶情操、发展个性、丰富学生的精神世界。
5、学生的综合性学习潜力还需进一步提高,能使学生就感兴趣的问题,展开讨论,发表自己的意见。
6、加强写作训练,提高作文水平。
教学反思范文
《独果》生动地记叙了小荣一家在面对一个百年未遇的独果时,三代人互相礼让,都不肯吃“独果”的事,体现了一家三口的浓浓亲情。全文是按“发现独果(起因)――互让独果(经过)――共享独果(结果)”的顺序安排材料的,开头叙述简洁生动,事件的主体部分写得详细而生动,特别是对话部分写得个性鲜明,亲切自然,让人感受深刻,结尾含蓄隽永,耐人寻味。
1、体会亲情,感受品质
整篇课文字里行间都透露着小荣一家三代人互让独果互敬互爱的好品质。我把目标定位在通过朗读感悟语言,体会奶奶对小荣的爱上。教学中教师善于“放手”,在学生读正确的基础上,便提出了让他们自主感悟的要求:怎样读好这段话?然后教师围绕目标,循循善诱,层层深入。学生在我的引导下,从独果的传说、奶奶见到后的惊喜和奶奶执意要让小荣吃的行为中,通过对奶奶神情、动作的理解和语言的朗读,从深层次感悟到了奶奶对小荣深深的爱。为了让学生能够在课堂中抓住有一定内涵的关键语句学会体会出作者所表达的思想感情,我设计了以下环节:猛地,奶奶想起
2、升华情感,明理导行
现今的小学生都是独生子女,从小在他人的关爱下成长,唯我独尊,不懂得去关心别人,而本课就是一个极佳的思想教育内容。单靠教师讲解,学生不去亲身体会,思想教育的力度又会大大减弱。这篇课文的一个鲜明特点就是通过人物的的语言表现人物的品格。在教学过程中,我关注到了人物的对话在文中的作用,因此加强对学生的朗读指导,帮助学生在朗读人物的对话中感悟、体会人物的思想感情,通过声情并茂的朗读体验,使学生受到潜移默化的语言文字的训练,受到心灵的震撼。并以“如果我拥有一个独果,我会怎么做,为什么?”作为结尾,升华感情,让学生明白自己该怎么做。既体现语文课的教学特点,又切实有效地进行了思想教育,一举两得。
教学反思范文精选相关热词搜索:
1、教师 教学 日记 叶圣陶先生说:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”在“写事作文”的研究中,我们应注重把学生的目光引向自然生活、学校生活、教师日记:教学反思。(2015-07-14)
2、标版 下册 语文《燕子》教学反思 《燕子》这篇文章不仅词好,更重要的,那燕子被作者写“神”了。这神来之笔是怎么来的?那是因为郑老先生书读得多。我在上写作课时我问学生到底我们为人教课标版小学语文三年级下册全册教学反思。(2015-08-14)
3、古诗词 下册 教学设计 1古诗词三首 教学目标:1 读懂三首古诗,感悟每首诗中描绘的独特景色,体会表现手法。2 能用自己的话说出诗句意思,并由此想象画面。 3 会认读本课中“螺”“人教版四年级下册语文第一课古诗词三首教学设计及教学反思。(2015-08-15)
4、壁虎 下册 尾巴 在新课程标准中,关于口语交际的部分有较详细明确的要求:“听故事、看录像作品,能复述大意和自己感兴趣的情节”、“能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣一年级下册第17课《小壁虎借尾巴》教学反思。(2015-08-15)
5、封信 小朋友 教学 《给远方小朋友的一封信》是人教版语文五年级下册第一单元的习作。 习作要求是:在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让《给远方小朋友的一封信》教学反思。(2015-08-15)
6、封信 教学 朋友 第一单元作文训练时,我让学生给远方的一位同龄朋友写封信,倾诉一件自己做错了而未承认的事。一提写事,我比学生还紧张,担心他们又同样的事例。因此,指导时,我在《给远方同龄朋友的一封信》教学反思。(2015-08-15)
7、 经过几个月的相处时间,我发现本班幼儿十分喜欢汽车,他们喜欢汽车玩具,喜欢交谈关于汽车的内容。并且几乎所有孩子的家里都有私家车, 中班综合活动《我喜欢的汽车》教学反思。(2015-08-15)
8、 小学数学中 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。为体现这一新理念 三年级数学教学反思。(2015-08-15)
9、上册 人教 语文《鸟的天堂》是一篇传统课文,文章动静结合,情景交融,声色兼美。以前也教过这篇课文,主要通过学生的读、老师的讲解以及引导学生想象美景。对于文字这么优美的文章,人教版四年级语文上册教学反思。(2015-08-15)
10、人教 教学 第七 今天很荣幸,感谢科组能如此信任我,给我和我的学生提供一个平台,展示我们实验课题以来的一些做法。我感觉整个课堂比较流畅,能使学生比较熟练地掌握本节课的内容,人教版PEP第七册《Unit 5 Dinner’s ready》教学反思。(2015-08-17)
11、《称赞》一课是小学语文二年级上册第五单元的第一篇课文,是一个有趣的童话故事,课文主要写:小刺猬和小獾之间相互称赞,而正因为彼此真心实意的称小学二年级语文上册《称赞》教学反思。(2015-08-17)
12、上册 教学设计 年级 1、使学生在自己观察、交流的基础上,认识量角器的结构与功能,通过自己的探索、实践,总结出用量角器量角的方法,初步学会用量角器量角。2、使学生在学习过程中小学四年级上册数学角的度量教学设计及教学反思。(2015-08-17)
最新推荐成考报名
更多- 歇后语_歇后语大全_歇后语大全及答案_爆笑歇后语
- 大学排名_大学排名2018排行_大学查询_中国大学名单
- 成语大全_四字成语_在线成语词典_成语查询
- 成语接龙大全查询,成语接龙游戏,在线成语接龙
- 全国安全教育平台入口_学校安全教育平台
- 社保查询网-社会保障卡查询,社会保险查询,社保网上查询
- 汉字简体繁体转换_在线繁体字转换工具
- 数字大写转换|人民币金额(数字)大小写转换在线工具
- 年龄计算器实际岁数计算器 - 周岁虚岁计算器
- 产假计算器-算产假计算器在线2018-2018年产假自动计算器
- 预产期计算器-怀孕孕期计算器-怀孕天数计算
- 中国文库网-教育资源网-范文文章
- 邮编区号查询网
- 致富商机网-致富点子_创业项目
- 创业项目网--最热门的投资项目
- 中国邮政邮编查询号码
- 电话区号查询
- 全国车牌号归属地大全
- 在线网速测试|宽带速度测试
- 人民币汇率查询
- ●理财有没有风险 金融互联网理财
- ●qq网名
- ●2016最新伤感说说
- ●谈笑风生造句
- ●读书的名言
- ●资产清查报告
- ●贫困户申请书
- ●财务自查报告
- ●离婚起诉书
- ●赞美老师的演讲稿
- ●车间管理
- ●车辆购置税
- ●跨越百年的美丽读后感
- ●跟女友离别的话
- ●超市管理制度
- ●起诉状范本
- ●赠别诗大全
- ●描写夏天的句子
- ●描写友谊的诗句
- ●迁户口申请书
- ●转正申请表范本
- ●这个杀手不太冷台词
- ●运动会稿子精选
- ●那么那么造句
- ●送给男朋友的情话大全
- ●钳工实训报告
- ●霸气说说大全
- ●骂人不带脏字的
- ●幼儿园见习个人总结
- ●追女孩子的短信