2019不忘初心牢记使命主题教育的学习心得收获范文精选5篇

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　　不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题。以下是中国招生考试网分享的2019不忘初心牢记使命主题教育的学习心得收获范文精选5篇，希望能帮助到大家!

　　2019不忘初心牢记使命主题教育的学习心得收获范文精选5篇

　　习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话，深刻阐述了开展主题教育的重大意义，深刻阐明了主题教育的目标要求和重点措施。

　　作为一名基层党员同志，在深入学习“不忘初心、牢记使命”主题教育后，感触颇深。

　　一、坚定理想信念、践行初心使命，必须学思践悟

　　党的十九大把“增强学习本领"置于八项需要增强的执政本领之首,充分体现了学习的重要性。作为一名社区工作人员，必须具备广博的知识、过硬的能力，才能更好地为居民提供政策支持、落实惠民政策，加强保障、周全服务;更重要的是将学习的知识立足实际工作，从而自觉在工作实践中增长知识、锻炼才干，真正把学习作为一种工作责任、一种精神追求。

　　二、坚定理想信念、践行初心使命，必须要爱岗敬业

　　习总书记曾经说过“合抱之木，始于毫末，九层之台，始于累土，千里之行，始于足下”。作为一个国家，基层是党事业的肥沃土壤，基层不牢，地动山摇，作为一名基层的工作人员，我们必须认识到国家发展，社会进步应是整体性进步，而基层确实作为整体的一部分，只有踏实创新地去开展工作，才能上对得起党组织这个“天”，下对得起人民群众这个“地”。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，我们基层工作者更应该立足本职工作，忠诚践行为民服务的宗旨，不断强化服务意识，提高服务能力。

　　三、坚定理想信念、践行初心使命，必须要抵御诱惑

　　作为一名基层工作者，我已有十几年的工作经验，平凡的工作却从事着伟大的事业，工作中我们会面临着外界诸多的诱惑，如果我们不能坚定“初心”、约束自己、抵御诱惑，那我们为民服务的事业、为中华民族谋复兴的伟大梦想，就难以实现，所以我们要坚持把奋斗、奉献摆在首位，经受住各种诱惑，才能朝着成功的目标走下去。

　　2019不忘初心牢记使命主题教育的学习心得收获范文精选5篇

　　今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时。守初心、担使命，找差距、抓落实”是这次主题教育的要求。

　　守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。中国共产党是一个为了理想而不畏艰险、不懈奋斗的先进政党，在革命、建设和改革中一如既往地保持着初心。这个初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。唯有不忘初心，才能知根知本、坚定信仰;唯有牢记使命，才能知重扛重、砥砺前行。

　　担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责。广大党员干部坚持党的性质，自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动中，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。

　　找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。 党员领导干部应秉持照镜子、正衣冠，常思能力差距、常怀本领恐慌、常想不足之处，勇于正视缺点和不足，敢于自我揭短、自我亮丑，在不断的改进、改正和改造中完善自己、发展自己。

　　抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动。要深刻领会和把握“抓落实”的要求，把初心使命变成党员干部埋头苦干、真抓实干的自觉行动。

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　　第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育已部署开展，深入到乡镇基层。作为一名基层干部，如果不把形式主义和能力恐慌这两堵墙冲破，主题教育也不能学深悟透，弄懂学通做实。

　　能力恐慌，学深悟透能力有限，集中表现在年轻干部。年轻干部大多是“两门干部”，才出校门，必进机关门。在大学殿堂里学的是不同专业，少数是政治专业。进入机关没时间没精力静下以来研读党的思想路线，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，导致主题教育动真格时，腹中无物，呈现悟不出道理，解决不了问题，经不起检验，能力始终停留在“大学毕业证”上，悬在空中，不接地气。年轻干部是乡镇基层干事创业的主力军，常常一人身兼多职，忙于具体的事务，把理论学习，束之高阁，只在党委集中学习时，流于表面，把学习停留在计划、报告、总结中，“学而不思”空喊口号，理论学习是说起来重要、做起来次要，忙起来不要。这样长此以往政治理论水平得不到提升，更不可能运用党的最新思想武装头脑、指导实践、开展工作。

　　形式主义，习惯包装害怕改变，集中表现在中年干部。基层干部当中的中年干部，在乡镇工作多年，经历的集中学习很多，从最开始的踏实认真，虚心学习，逐渐走向流于表面，装模作样，习惯了包装自己，同样参加集中学习，看似认真做着笔记，竖起耳朵，实者浏览手机信息，内心装着其它事儿，身在曹营心在汉，浑浑噩噩听着台上领导讲，习惯于“得过且过”，毕竟走走过场，既容易又安逸。中年干部大多是乡镇骨干，上承接上级工作部署，下指导下级开展业务。有的中年干部自恃关键，在思想政治学习中“不走心”，流于形式，把学习当“过场”，把“教育”当运动，能过则过。

　　如何破除基层干部在主题教育学习中遇到这两类问题，进一步增强学习的紧迫感和主动性自觉性。年轻干部要成长，提升能力，必须时刻把政治理论水平的提升增长放在首位，认认真真学原著悟原理，要将学习贯彻始终，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。中年干部是单位的关键，更是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，全面系统学、深入思考学、联系实际学，才能把承上启下这个关键环节当好。

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