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袁校长父母课堂演讲稿

2016-04-12 16:11:34 编辑:zhangyanqing 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

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中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了袁校长父母课堂演讲稿,希望对大家有所帮助!
  袁校长父母课堂演讲稿

  如何为孩子规划国际教育之路?

  出国留学是选择国际教育的重要途径,那如何提前做些准备?要了解哪些有关国外大学及专业的相关知识?出国留学的目的是什么?等等,这里就家长关心的一些问题做些交流。

  美国第一夫人米歇尔说过:“出国留学绝不仅是改善你们自己的未来,也关乎塑造你们的国家、关乎我们共有的世界的未来。”我每年提醒我们毕业生的一句话就是,你们每一名同学都是向全世界传播中华文化的种子。从这个意义上讲,出国留学不仅仅是为了改变自己的未来,还要有更多的一份担当。

  先来谈谈美国的大学:

  在美国要进好的大学,一般有五个方面的要求:首先要有个SAT考试,满分1600分,哈佛要求达到1400分。一年考7次,随便你什么时候去考;第二、高中四年要完成220个学分,每一门课5学分。至于你三年完成还是五年完成都可以;第三、学业成绩,考卷占50%,其他的创作或作业占50%;第四、要有个性的推荐信。比如有一名学生被斯坦福录取了,他的推荐信有一句话很关键,这个孩子从小修理电视机,什么坏的电视机到他手里都能修。人家一看有个性,能够修电视机的人做实验不会差;第五、个别约谈。美国名校非常看重学生的综合能力,比如你SAT满分,但综合能力弱也会被拒绝。

  在美国大学,教授的作用非常大,有权推荐实习、提名奖学金等等,所以教授的课堂积极参与很重要。不参与讨论,人家会认为你对这门课程不感兴趣或者没有做好充分的准备再或者是对自己不负责任。课堂上还要注意倾听其他同学表达的个人观点,也可以就别人的观点说出自己的想法;作业可以讨论但不得抄袭,论文引用一定要注明出处等等。

  关于加拿大留学:

  加拿大学院教育有什么特点?和大学教育有何区别?

  加拿大学院教育和大学教育在总体目标、课程设置及结构上都有不小区别。 总体来说,学院教育以职业为导向, 课程设计以应用为主要目的,教学难度相对大学减低并很实用,通常是小班教学,并常有带薪实习。其主要目的就是,通过一段时间密集学习,让学生直接走上就业市场。学院教育在信息技术、医疗、旅游、设计和早教等领域有着很好的声誉。

  加拿大的企业用人讲究实际,不一定要很高学历的人,要的是能做事、懂技术的人。因此,学院培养的人才非常符合加拿大企业的用人标准,就业率很高。

  加拿大学院主要分为以下几种:大学学院 (University College, 社区学院 (Community College)及职业技术学院 (Career College).大学学院既提供大学学位,同时也提供学院类文凭和证书课程,也提供一些联合学位、证书课程和大学转学课程。社区学院的学制一般为2-3年,其中有部分项目学习时间甚至更短。技术/职业学院一般为私立学校,这种学校的职能是把经过短期培训的学生输送到劳动力市场上去。

  中优等生留学选择大多根据大学世界或国家排名,专业兴趣以及城市环境的综合评估,而对于暂时无法达到加拿大大学录取标准的同学来说,方向及学校的选择是家长和学生的期望值同学生实际学习能力的结合。对于这部分同学,进入加拿大大型公立学院就读大学转学分课程,而后通过转学分课程再申请大学。对于这个建议,部分家长和学生最关心的问题是“加拿大学院转大学可行性到底有多少?”

  我校2013届学生胡浩然介绍2016顺利完成卡莫森学院的转学分课程并申请到了世界排名前100的麦克马斯特大学。胡浩然同学当年高三毕业时写作文笔非常不错被UBC大学奥克拉根校区录取。当时面对这样一个“惊喜”,胡同学冷静的拒绝了,他认为“以我目前的学习能力以及成绩,进入UBC大学就读是存在很大难度的,而且我也觉得我刚刚意识到如何适合自己的学习状态,我想选择进入卡莫森学院就读转学分课程,我觉得我能以自己真实学习能力来申请一所匹配我情况的大学。”三年后的今天,胡浩然同学达成了自己人生中的一个目标,家长对孩子能力的肯定以及自豪。“选择,如果坚持,自然就是对的选择”。从本体“学生”在高三的变化来说,是家长,领事以及学生自身都有目共睹的。在枫叶高三的环境下,有些从迷茫中醒悟,有些开始奋发图强,有些开始意识到学习的压力而获得的动力等等正面的变化,让很多学生自发能动的开始思考及规划即将开始的留学,虽然有些孩子起步较晚,但其学习态度的转变和努力的提升都是值得肯定以及鼓励。“学习”是一个长期的学习,学习能力和学习态度比一个成绩更影响学生一生的发展。若部分学生的,这种正面积极的转变更会带到后面的留学生涯里。但这“学习态度”这颗种子的萌发,也需要一片匹配学生个人能力的土壤来生长。若盲目一味为了“进大学而进大学”,学生身处异国他乡和国外大学的宽进严出政策,对于学生生存能力和学习能力都是一个大的考验,对刚刚萌发的“学习态度”极大可能就扼杀在超出个人能力的学习环境里。

  对于枫叶学子所前往的学院,道格拉斯学院,兰加拉学院,卡莫森学院,乔治亚学院,谢尔丹学院等公立学院,都是大型的社区学院。不仅自身有完备的学院课程系统,而且特别有针对大学转学分的对接课程。因为部分家长误解“国内学院”和“国外学院”的区别,所以道格拉斯学院每年都会提供来自英属哥伦比亚大学,西门飞沙大学,维多利亚大学等加拿大大学的学分确认接收函,已证明其学分课程的被大学的认可性。学院的小班教学以及老师对学生的关注程度,更好的让学生能从高中学习平稳过渡到加拿大的学习环境中。

  在理解家长对于学生的期望值同时,也期望能多多关注学习本体“学生的实际能力”,立足实际,来抉择一条适合学生自身发展的留学路。

  学生需要参加学校活动和竞赛吗?这些对大学申请有帮助吗?

  学生当然需要参加学校活动和各种竞赛,枫叶这个国际学校给学生提供了很好的平台,枫叶每学期加方老师都会有各种CLUB,比如,街舞社,涂鸦社,美术社,合唱社等等,还有滑铁卢的数学竞赛,联合国模联活动等等,枫叶的课程也会帮助学生提高个人的领导力比如 LEADERSHIP CLASS, MARKETING Class。每年暑假枫叶的老师或者学生自己组织做自愿者活动比如小银行家,教师志愿者,园博园志愿者等等。学生参加这些活动活动对申请大学很有帮助。如申请UBC大学,大学需要学生写五个活动,包括学术能力,社会实践,志愿者活动,俱乐部,体育等。将活动的内容描述出来,并说明自己的收获和在活动中学到了什么。国外大学不仅看中学生的学术成绩,还看中学生综合素质。学生只有参加了这些活动才会有所体会,写出来的东西才更加深刻。学生通过参加的活动可以展现给大学的她自己是一个什么样的学生。大学更喜欢那些多参加活动有领导才能的学生。比如滑铁卢每年举行的数学竞赛对申请滑铁卢大学或者理科或者工程的同学来说是有帮助的。

  语言考试:雅思或托福或恺尔

  我们经常提醒枫叶的家长和学生,学习英语不要舍本逐末,枫叶的英语课程是与加拿大本土高中生学习的是一样的内容,难度非常大,,也足可以提升学生的英语能力。很多学生枫叶英语成绩很好,直接去参加考雅思考试而没有经过专门的雅思培训但取得了很好的成绩。所以,枫叶学校的英语学习很重要,语言能力具备,至于语言考试就是一个技巧的问题。

  家长经常会问到雅思或托福或恺尔最晚什么时候交,语言培训大概什么时候去学比较好。以雅思考试为例,学雅思考雅思的时间应该尽量放在寒假或者暑假这种大块而且集中的时间。因为学校的成绩是极其重要的。大学录取学生主要是看学校成绩和语言成绩。雅思成绩这次考得不好下次可以继续考。但是学校成绩一旦不好,要去挽救那就要花大量的精力和时间去挽救。

  另外谈到语言成绩大概什么时候交,这个的确是根据大学的要求来的。接下来我就把部分大学的语言成绩截止日期贴出来跟大家看看,每个学生可以根据自己申报的学校来决定最迟时候交。

  多伦多大学 - University of Toronto-2月16日。

  麦吉尔大学 - McGill University-3月15日。

  圭尔夫大学 - University of Guelph -3月1日。

  不列颠哥伦比亚大学 - University of British Columbia -3月15日。

  女王大学 - Queen's University -4月30日。

  维多利亚大学 - University of Victoria- 5月1日。

  康考迪亚大学 - Concordia University- 5月1日。

  温莎大学 - University of Windsor -3月1日

  渥太华大学 - University of Ottawa- 4月30日

  麦克马斯特大学 - McMaster University -4月1日

  西蒙菲沙大学 - Simon Fraser University-2月28日(商科) 4月30日(其他专业)

  是不是只要是我在截止日期之前交就万事大吉了?其实学生尽量早点考出好的语言成绩,因为大学录取的时候,要同时看语言和学校成绩。如果语言成绩一直不出或者没有达到要求,没有寄给大学。大学就会耐心地等到截止时间之前。

  关于选择什么样的大学以及专业,来了几个offer怎样做出选择的问题:

  每年3、4月份是同学们收获offer的季节,这个时候家长和同学问的最多的一个问题就是我们该选择哪所学校就读?

  我们一般会结合学生的成绩,专业,兴趣,学校学术环境,地理位置,家庭收入情况,最终留学目的来给家长同学建议。留学目的一般大方向有三种:持续读研,当地就业,回国就业。

  第一种情况,持续读研。很多家长和同学会考虑到自己以后想继续读研究生,我的建议,考虑学校的学术环境和专业匹配度。多从专业排名,研究方向,还有学校的师资力量,教授的背景作为参考。

  第二种情况,当地就业。这种情况我们要从学校所在的地理位置作为考虑,比如每年都有一些同学选择艺术,动漫,那么加州就是首选。大公司云集加州,迪士尼,索尼都在加州,大公司招人从本地学校录取的几率还是会比较大。学工程的同学会集中选择五大湖附近的,学商的同学,纽约,波士顿等大城市都是首选。

  第三种情况,回国就业。学校名气和所学专业就是重点考虑的因素。以及学校在国内的认可度,是否可以做归国认证。以银行业为例,大中型银行都有一个认可的国外学习名单,基本上比较知名的学校都在棒,可参考大型排名网站排名。工作经验,学校是否可以提供带薪实习也是对于回国就业来说非常重要的选择因素。

  还有其他的一些需要参考的情况,该地区治安环境,学校学费,班级师生比例,国际生指导服务等相关参考因素。随着出国人数的增多,越来越多的家长同学也都有更多渠道获取信息,例如在某校就读的朋友同学,国内大型搜索平台,都可以给家长学生提供参考信息。

  留学是一种人生经历,在收获学历的同时也会收获能力,感受文化,增加视野,创造国家化的思维。

  各个国家留学各有优势,对待留学生的政策也有所不同,家长可以根据自己孩子的实际情况和需求做出判断。 加拿大地广人稀,学校相对美国数量较少。但加拿大绝大多数大学和学院为公立,无论设在何处,都保持着高质量的教学。同时,加拿大政治稳定,人民友善,居住环境优良,社会治安好。加拿大日前移民部推出新政策,“在加拿大九十二所大专院校留学两年以上,包括研究生阶段的外国留学生,其完成学业后,无需雇主证明,即可申请三年以内的工作签证,被雇用工作满一年后就可以在加拿大申请永久居民。”(摘自北美时报);美国全境大约有4000多所高等院校, 美国是世界上高等教育最发达的国家之一.美国拥有百所以上世界知名的大学.但美国大学之间教育质量差别很大。建议家长和同学深入了解要选择的美国大学的资质,以免落入某些不负责任的机构推荐的“野鸡”大学之口。英国和澳大利亚留学在学制方面与北美略有差异,比如英格兰的学士学位课程大多需3年时间读完,硕士学位课程只要1年时间。英国有一些大学针对留学生还出台了优惠政策,直接满足大学入学要求的学生会有入学奖学金(1000英镑),例如诺桑比亚大学给予去年的枫叶学生1000英镑奖学金并享受提前预交学费打折优惠,另外格拉斯哥大学还有免除第三年学费政策(必须达到一定成绩要求,具体政策以学校政策为准)。同时,留学生可以享受英国国民保健体系NHS的服务,享受免费医疗,包括牙医,因此不必把医疗保险的费用加入留学的预算之中。再则,如果以学生签证在英国学完3年,而且获得了学历的学生,以后在英国读第二学历,可以享受国民待遇,无须交高额的海外学生学费。澳大利亚的文、理、商科学士学位是三年制,工科及一部分专业学科是四年制,建筑及双学位法律是五年,医科或牙医是六年。澳大利亚大学一般都有两次开学,分别为2月和7月。澳大利亚政府为了解决留学生的生活问题,特别为海外留学生制定了各种福利政策,如留学生在澳大利亚可以享受全部医疗保险和交通优惠措施。

  总之,各位家长要给自己的孩子规划留学之路,首相要对国际教育有一定的了解,深入了解一些国际学校的课程设置以及办学成果。在选择国外大学和专业时,一定要充分尊重孩子的兴趣爱好及实际能力,切忌站在功利的角度盲目追求名校而不顾孩子的个人感受。


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