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班主任大赛演讲稿

2016-11-21 11:46:37 演讲稿 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 班主任大赛演讲稿(共9篇)2014年班主任能力大赛精彩发言稿班主任工作经验交流会发言稿各位同仁:大家好!今天,要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法...

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2014年班主任能力大赛精彩发言稿
班主任大赛演讲稿 第一篇

班主任工作经验交流会发言稿

各位同仁:

大家好!今天,要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

1、 要有一颗爱心。

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提醒他系好或帮他们系好,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,我会在课间操后叫他们做好,学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常,因为这

是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。

2、 为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育。

班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的人格。我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺德的事。我利用晨会课对学生进行道德规范

的教育,小学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。

3、 完善班级管理。

班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,每天带领学生大扫除,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上早操,做眼保操,各种集体活动等,班主任都得到场。每学期工作计划,期末总结,每天晨会,每周班会,平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会,广播操训练,文娱活动、班主任手册的填写、各项收费等工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委。语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导,大扫除把任务分工到人,张贴上墙,劳动委员负责检查。哪里不干净,找到当事人立即补课。大扫除后及时总结,表扬先进,

指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动,做事一副娇滴滴的样子,我问他们,你们将来想做大事吗?他们说想,那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思?他们的理解能力还是比较强的,都能理解。我乘机对他们进行教育:一个人连教室都扫不好,还能干什么事?要想干大事,必须从小事做起,一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事,不能浮躁,何况你们是班干部,对良好班风的形成起着重要作用,己不正,何以正人?学生在我的教育下,转变了态度,变得热爱劳动了,每次大扫除还主动领任务。如今,一个良好的班风已经形成。

4、 善于挖掘学生身上的闪光点

人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。我班姜杰、唐荣升学习不好,可劳动非常积极。每次学校大扫除他们拖地、檫门窗排桌椅,忙得满头大汗,还不停地问:“老师,还有什么事要干?”我乘机对他们说:“老师特别喜欢你们现在的表现,如果你们在学习上再下点功夫。就会成为一名品学兼优的好学生。到那时,同学们都会对你刮目相看的。老师和父母也就更加开心了。”他们听了我的话也比较高兴,接下来我有时找他们到办公室做题,有时让学习委员安排同学帮他们辅导作业,渐渐地他们有了改变,许浩以前作业写得很不认真,甚至不做作业,现在就进步了,字迹也清楚了许多,

【班主任大赛演讲稿】

上课守纪律了,作业也做得非常快,都想第一个做好给老师看,我对他的每一点进步都及时地给予表扬,他学习的积极性有了较大提高,尽管他的理解能力不强,但是学习态度有了较大转变,因此,我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实,有时候,我也会当着全班同学的面发火,但事后想一想,自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看,是不是有损于教师的形象,如果能通过其他方式教育学生,为什么要发火,训斥学生呢?这样既伤身体,又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础,来自不同的家庭,智力水平不一样,因而学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就可以了,我想,所谓“蹲下来看学生”,大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。

5、 要有一颗平常心,要会自得其乐。

做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,我认为你现在如果是班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。【班主任大赛演讲稿】

总之,班主任工作是一项复杂的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多的人文关怀reader8.cn,才能把工作做到学生的心里去。

班主任风采大赛演讲稿
班主任大赛演讲稿 第二篇

【班主任大赛演讲稿】

用爱让班级的风帆远扬

尊敬的各位领导、各位老师:

【班主任大赛演讲稿】

大家好!

我今天演讲的题目是“用爱让班级的风帆远扬”。

奔驰的骏马爱无尽的草原,展翅的雄鹰爱辽阔的蓝天,欢快的鱼儿爱浩瀚的大海,我爱这个由9名成员组成的温馨和谐的大家庭——五年级一班。这里是禾苗成长的沃土,蓓蕾绽放的花园,陶冶情操的熔炉,蕴藏智慧的殿堂。在这里,竞争成为了快乐,勤奋成为了习惯,包容成为了性格,自信成为了风采,这里的课堂充满阳光,这里的老师勤恳敬业,这里的同学奋发进取,这里的班风敦厚优良。

在这里,勤恳的老师把自己的知识毫不保留的传授给学生,让学生们尽情遨游在知识的海洋,在这里,敬业的老师用他们的爱滋润着孩子稚嫩的心田,点化着他们迷茫的心灵。在这里,可爱的同学们以自已满腔的热情,强烈的责任心,精心描绘着班级的美好的蓝图,他们个个为班级着想,人人替班级出力。就拿最近美化教室来说吧,还没等老师分工,有的同学已经从家里搬来了母亲精心培育的艳丽的花,有的同学拿来了放清扫工具的纸箱,有的带来了精致漂亮的放粉笔的铁盒子。班长任总指挥,他们有的扫地,有的擦黑板,还有的擦窗户、整理图书角、办黑板报,教室焕然一新。这就是我们的班的同学,他们心里时时装着班集体,人人为营造优秀班级添砖加瓦,无私奉献。

我爱你,五年级一班!你是一片让心花尽情绽放的园圃;你是一双

让希望自由翱翔的翅膀;你是一方让种子茁壮成长的土地,你是一片让渴望尽情奔腾的育苗场,你是孩子们成长的摇篮,你是孩子们远行的罗盘。你把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画!你让青春的风铃在在学海的激流中四处交响!

我的班级,感谢有你!孩子们在书桌前构思灿烂的未来,用笔尖勾勒出恢宏的蓝图,翻飞的纸鸢载着美好的希望,吟颂出美丽的诗篇!

一分耕耘,一份收获,我们五年级一班是一个充满了真诚、友爱、活泼、上进的班集体。回顾过去,我无怨无悔,展望未来,任重而道远。重担在身,我要更加努力,更加勤勤恳恳,把我的爱奉献给我的学生,奉献给我的班级。只要我们同心协力,相信我们班的成绩会更好,我们的班级管理会更有效,我们的学生会更优秀,我们五年级一班的一定能够风帆远扬,驶向成功的彼岸!

班主任大赛演讲稿
班主任大赛演讲稿 第三篇

累并幸福着

南韩村中学 李振兴

尊敬的各位评委、各位同仁,大家好!我今天演讲的题目是《累并幸福着》。说起班主任工作,我相信不管是当过班主任的还是没有当过班主任的都会说,当一个班主任真累。我曾看到过有人为班主任工作总结了四点特性:一是更新观念体现时代性,二是充筹兼顾体现全面性,三是常抓不懈体现经常性,四是有的放矢体现针对性。从中我们可以看感受出班主任工作的繁重。

我04年参加工作,至今已有九个年头,担任班主任工作也已七年。前几年做班主任工作,我带着一颗心,是一颗热情的心;近几年做班主任工作,我也带着一颗心,是一颗真诚理智的心。班主任工作需要用心,因为我们面对的是几十个有头脑、有思想、甚至是有个性的孩子,我们只有对他们付出了真心、耐心和爱心,才会让这些孩子成为有孝心、有爱心、有信心的好青年。魏书生老师讲:“凡事必作于细。”我非常的赞同,作为一名班主任老师,我不仅要完成教学任务,还有了解每一位学生的心理动态,了解每一位学生的学习状况,了解每一位学生的社会生活。班主任不经意的一句话,时时刻刻影响着学生的一生;班主任无意间的一个动作,也许能令一个不理想的“扭转乾坤”。可以说学生是班主任的影子,时间长了,学生和你从性格到行为做法,到言行举止,到看问题的方式方法,都越来越相近。所以班主任工作也必须要做于“细”,因为你映射了一个集体。

受魏老师一次讲座的影响,我课间总是走进教室,和学生们交流。一起谈学习,谈生活,谈家庭,谈心情„„在交谈中我把班内的一些问题消灭在了萌芽状态,了解了学生们的心理动态,知道了学生们的真实需求等等。另外我默默的用心记住了班内每一位学生的生日,在他们生日那天,我都会送上一份精美的生日礼物,并组织大家齐唱生日歌,让暖暖的爱飞扬在班级的每一个角落。这种方式方法使我从中受益——即拉近了师生关系,也积累了丰富的处理学生矛盾的经验。在我们班级从未发生什么激化的矛盾,学校举行的各项文体比赛我们班总是独占鳌头,学生总是洋洋得意对我说,班主任老师别班的同学都羡慕死我们了。

去年我担任毕业班的班主任,有些学生学习程度不好,在课间的交流中,我了解到在他们当中有人有辍学的想法。往年在这个时期辍学的学生很多,为了能挽留住学生,让他们踏踏实实的完成自己的学业,在寒假里,我骑着摩托车家访了班里的每一位学生,每天拖着疲惫的身躯走出家门,再拖着疲惫的身躯走进家门,虽然脚冻得发痒,手冻得生疼,但听到孩子们保证一定用心踏踏实实的学习时,我心里洋溢的是最最甜蜜的幸福感。

【班主任大赛演讲稿】

最后,我想用全国优秀班主任李镇西老师在《爱心与教育》中说的一句话来结束我的话,“我们所做的都是必须要做的。我们感受了学生太多的爱,我们只有用更多的爱去回报我们的学生。”班主任的工作——累并幸福着!

谢谢大家!

2015年班主任风采大赛演讲稿精品
班主任大赛演讲稿 第四篇

《因为爱,所以爱》

有人说,世间快乐最繁茂的地方,是孩子密集的地方。从成为老师的那一天起,我就这样幻想过,把我的岗位,铺成一块深厚的沃土,让孩子的纯真深深根植;或者化作湛蓝的天空,让孩子理想的翅膀快乐飞翔„„

做班主任工作时间虽不长,可是留在我记忆中的却是一串串欢声笑语,一段段悲欢离合。因为我时刻都要和孩子们在一起。在学校,班级就是我和他,和她,和他们的家,我就是班妈。

记得有一年,班里新转来一位小女生,面容清秀,看起来很乖巧的样子。许是,初来乍到,腼腆的她总是一副羞怯的表情。整齐的学生头,给人恬静的感觉。

那天,天气尚好,我像往常一样走进教室安排早读。教室里零零星星的来了几个学生,慢慢的随着人数的增多,教室里充满了朗朗读书声。在教室的过道边,她也来了,放下书包,拿出课本,开始读书,与往日没有什么不同。

我刚在教室里巡视了一圈,突然发现她用手捂着肚子,面部表情很痛苦的样子。班主任的职责使然,我赶忙走过去,询问情况。她咬着牙,示意我一会儿就好了。可我分明觉得这小丫头是在逞强。我看她痛苦的样子,就赶紧搀扶着她,去办公室。谁知,刚走到窗户边,她就整个身体往下坠,完全使不上力气,脸色也变得惨白无比。我赶忙一把揽着她,硬是把她抱进了办公室。在其他同事的帮助下把几张椅子摆起来,抱着她躺下。一边给她喂水,一边轻轻呼喊已经晕过去的她。见她没什么反应,我又赶紧掐她的人中,直到她慢慢醒过来。给她喂了一些水后,又连搀带抱地把她送到校门口,打电话让她的家长把她接走。跟家长简单的几句交流,让我心里一阵酸楚。透过她家长的语气,我能感觉出他认为我大惊小怪。连句谢谢都没有,转身就走了。看着她们父女离开的背影,我顿时迷茫了。

我要的是什么,我究竟该怎么做?

后来,我有了答案。

在接下来的学习期间,她对待我还像往常一样,只是偶尔会表现出欲言又止的样子。 直到学期结束,孩子们来领素质报告册。即将分别时,她轻轻走到我面前,略带胆怯地说:“老师,我能抱抱你吗?”本来就有些不舍的我,和她紧紧拥抱在一起,久久不愿分开。那一刻,我的心里满是暖暖的。

老师们,我们天天和孩子们在一起,在我们的教师生涯中,孩子们带给我们了许许多多的感慨,许许多多的感动。很多时候,在感动之余,我暗暗告诉自己:为了爱,所以爱,因为爱,所以爱,我别无所求!

最后,我想以汪国真的两句诗,献给在座的领导、老师们,并感谢伴我一起成长的学生们,同时也结束我今天的演讲——

让我怎样感谢你 / 当我走向你的时候 / 我原想收获一缕春风 / 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 / 当我走向你的时候 / 我原想捧起一簇浪花 / 你却给了我整个海洋

《师爱,静水深流》

尊敬的各位评委,你们好!

今天我带来的演讲题目叫做《师爱,静水深流》

我没有想到,从开学到现在,短短两个多月的时间里,我们班的孩子已经让我收获了太多的感动。

有桀骜不逊,不喜欢穿校服的孩子关心我会不会被学校领导批评;有被处分过的学生来向我主动申请做班长为我分忧解难;有忸怩的女孩儿来向我袒露自己的心里话并询问我的意见;还有个子高高大大的男孩儿羞赧地叫我“老班,您辛苦了”„„

能拥有这么多发自学生内心最真诚的亲近和爱戴,我并不觉得自己付出过多少。但我不只一次地庆幸自己是一位教师,与青春同行使我的心永远年轻;我更庆幸我是教师,这使我能用一双“文学的耳朵”随时倾听“花开的声音”,并把这种世界上最美的声音用文字表达出来。

课堂上,我和他们一起激烈地用英语交流;课余时,我与他们一起谈天说地,从漫画聊到生活;军训后,我用文字抒写对他们集体荣誉感的成熟所生发的骄傲;运动会时,我和他们一起在赛场上蹦跳,共同拼搏出好成绩。

在这些生活的分分秒秒中,我觉得自己已经不仅仅是孩子们的老师那么简单了:我为他们的每一次成功而欣喜,为他们的每一次挫折而心疼;我愿意将自己的浅薄知识倾囊相授,我愿意和他们一同分担喜怒哀乐。他们无助时,我伸出援手;他们憧憬时,我默默支持。

有个学生在一次班会课后给我发来消息说“我觉得你就是我们的一个‘朋友’,用你自己的知识来教育我们,用你自己的感情来感染我们,用你自己的爱来关心我们。我会努力地去管好自己,管好班上的其他同学。让你这个我们心中的‘朋友’也能在我们的快乐中体会到快乐。”

是啊,曾几何时,我和这些孩子,已经有着亲人般的情谊了。

(所以,如果真要我表达,我希望自己能够成为一个能让学生一生都能依靠的老师!) 最后,请允许我以荷尔德林的一首诗,来结束我的演讲,并表达我的心声:

这是飞蛾对星星的追求,

是暗夜对晨光的渴望,

这是从我们冷色的星球

向远方倾注的一片向往„„

这爱,静水深流,

这情,润物无声。

因为我们曾经的誓言,

因为我们曾经的热血,

因为那几十双充满希望的眼睛,

我不复有更高的要求!

班主任素质大赛的演讲稿
班主任大赛演讲稿 第五篇

【班主任大赛演讲稿】

爱心最是有情物,化作春泥更护花

抚宁职教中心 王秀红

叶圣陶曾经说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此,作为一名教师、一名班主任,首先应该是爱学生。爱孩子是母亲的天性,爱学生应当是班主任的天职。

有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对不只是一名学生,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神生活和内心世界。 要用真情和爱心,去温暖学生的心灵;用智慧和坦诚,去开启学生的心锁。

农村学生由于交通条件限制,绝大部分学生在校住宿,离开父母的呵护,来到学校独立生活,他们更需要班主任“妈妈”的关怀:走进教室,看看学生的一日三餐如何,能不能吃饱;晚休时查看一下宿舍情况,帮学生掖好被角;起床后,手把手地教给他们整理内务;天冷了,叮嘱学生添加衣服;办公桌的抽屉里准备几盒常用药,以备不时之需。这些看似简单平常的小事,却能使学生时时处处事事感受到班主任的暖暖爱意,这深深的情意化作无声的语言催人奋进。

班级里最容易出状况,同时也是最需要关心的莫过于那些单亲或

父母离异的学生,我的班里有这样一位学生,他的父母离异后,他跟着父亲,一年前父亲又结婚了并且后母带来一个妹妹。该生性格倔强,常孤僻、多疑、自我封闭,对集体生活疏离感明显,待人冷淡,各方面都表现出不满情绪。在家他的父亲不允许他犯任何错误。否则非打即骂,当他犯错误时,便是拳打脚踢,由此他对父亲产生了较强的逆抗心理,并对学习生活烦躁,极其消极,父母束手无策,漠然待之,也只好听之任之。我一次次地找他谈心,他当面表示改正,可一转脸,又进网吧了。有一次晚自习,我发现他又没来,于是我便在县城网吧最集中的地方一个一个挨着去找!找到夜里十点多的时候,终于在一个不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他那种专注的眼神是学习上从来没有的,当时我很生气,但是劈头盖脸地大声斥责或施以暴力,无疑会激发起他的逆反心理;冷静面对,认真寻找原因和研究妥善处理方法,结果说不定会柳暗花明。过了仅仅两个星期,他又开始逃课了。于是我又开始一家网吧接一家网吧地去找他。他的父母对我说:“老师,你别在他身上费心了。对他,我们都没信心了。”学生也劝我说:“老师,算了吧。都这么大了,应该什么都知道的。你已经尽心了。”我却说:不,既然你们的父母把你们交给了学校,既然学校把你们交给了我,把你们带好就是我义不容辞的责任。在我的感化下,这位学生终于稳下心来,在经历了一翻拼搏之后,最终也顺利毕业,并找到了一份好工作。去年春节放假回来,约了几个学生一起来看我,向我深深行了礼,他非常感慨地说:“老师,你用实际行动告诉了我们什么是真诚和爱!如果不是您,我现在已经走在另一 条路上了。”

学生在毕业后经常发来问候的信息,还有的学生说 “老师孩子那么小, 您就别当班主任了?”有时 看着懂事的儿子,我也觉得有些愧疚,没有更多的时间陪他。有一天,我送儿子去幼儿园,儿子高兴地说,“妈妈我要你天天接送,好不好?” 看着儿子稚嫩的脸庞,我不知道说什么好。哪个父母不爱自己的孩子,不想陪着孩子?可是作为一名班主任,更是一名党员教师,我义不容辞的需要把更多的时间和精力投入到工作中去。

有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒.新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方!大爱无疆,大爱无痕。还有比爱更神奇的法宝吗?我要将爱心化作明灯,为学生照亮通向未来的道路!

2016班主任素质大赛演讲稿
班主任大赛演讲稿 第六篇

班主任素质大赛演讲稿

前几年做班主任工作,我带着一颗心,是一颗热情的心;近几年做班主任工作,我也带着一颗心,是一颗真诚理智的心。班主任工作需要用心,因为我们面对的是几十个有头脑、有思想、甚至是有个性的孩子,我们只有对他们付出了真心、耐心和爱心,才会让这些孩子成为有孝心、有爱心、有信心的好青年。

记得有场经验报告会曾经说过“班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。”我不想做一名失败的班主任。如果说学生是产品,那么班主任这一角色,时时刻刻影响着每个产品;班主任不经意的一句话,时时刻刻影响着学生的一生;班主任无意间的一个动作,也许能令一个不理想的“扭转乾坤”。因此,可以说学生是班主任的影子,时间长了,学生和你从性格到行为做法,到言行举止,到看问题的方式方法,都越来越相近。所以,在做班主任工作中,我从来不敢懈怠。

多年的班主任工作中,所遇的故事很多很多,忙碌时从不曾将他们想起,闲暇时想起觉得回味悠长。

那是一个关于爱的故事。那天我正在班里和学生们一起上自习,突然,一个农村妇女破门而入,她没有和我说任何话,就对着我班同学大声喊道:纪远,快回家,你妈不行了。我班陈纪远同学从座位上站起来,也没有和我说任何话,拔腿就跑。转眼之间,这两个人都走远了,只剩下呆愣愣的我和被震惊的全班同学。我已经没有心情评论两人有没有礼貌,我的心被这个可怜的孩子揪的生疼。事后,我得知这个孩子的母亲当天去世了。想到这个孩子所承受的巨大悲痛,我决定号召我班每个同学,包括我,给这个孩子写一封信,鼓励他,支持他,安慰他。五十六封信折成心形、鹤形,装到一个大袋子里送到了这个孩子家里。后来,这个孩子的残疾父亲以无比感激的口吻给我们全班回了一封信,信中写道:老师和同学们给我儿子的信,当我在班上读着封信的时候,我哭了,同学们也哭了。大家在那一刻似乎更加知道了亲情的可贵。这个同学学习成绩很不好,但在后来的学习中一直非常上进,而且关心集体。我知道是我的爱心让一个差点辍学的孩子有勇气在校园里呆了三年。那是一件关于诚信的事。那是我带上届学生发生的一件事,放在我班班长书包里的一百八十元半费在一天中午不翼而飞,我断定是我班孩子拿走得,没有让班长张扬出去,在暗中打听谁这几天花钱多,狐狸终于露出了尾巴,在我的心理攻击下,我班一个男孩终于承认是他拿了,但他请求我不要告诉别人,由他慢慢偿还花掉的钱,当时钱已被他花了一百六十元,只剩二十元,为了不惊动其他孩子,我决定自己先把钱垫上,然后让孩子还我。后来,这个孩子用一年多的时间把钱还清了。毕业后,她给我发过一条短信,是这样说的:老师,谢谢你替我保守秘密,我以后再也不会拿别人东西了,这一年多我总是和家里撒谎要钱换您,这滋味太难受了。我知道,是我的诚心让一个差点失足的孩子不再向深渊迈近一步。

几年的班主任工作,像这样的故事,不多。但是和学生一起成长的点滴小事,却时刻充盈着我的思想,我的生活,忘不了每个周一精彩纷呈的班会,忘不了运动会上和同学一起喊加油的默契,忘不了嗓子说哑时孩子们给我买金嗓子地感动……

最后,我想用全国优秀班主任李镇西老师在《爱心与教育》中说的一句话来结束我的话,“我们所做的都是必须要做的。我们感受了学生太多的爱,我们只有用更多的爱去回报我们的学生。”我想只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱中。

2016教师风采大赛演讲稿:高尚的师德,心灵的归宿
班主任大赛演讲稿 第七篇

莲山

教师风采大赛演讲稿:高尚的师德,心灵的归宿

张琳艳

记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土。。。。。。”那种庄严而神圣的感觉便油然而生,长大后,当我带着青春的激情与梦想踏入校园时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质,这才是我们心灵的归宿。

俗话说:“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用我们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!

“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有着一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就是这种高尚的师德!

莲山

2016精选优秀班主任演讲稿
班主任大赛演讲稿 第八篇

下面是一篇精选优秀班主任演讲稿,浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!接下来让我们一起来看看吧~

尊敬的校领导,老师们,同学们:

大家好!很荣幸,我今天能够代表全体教师站在这里发言。在此,热烈庆祝华一寄宿学校今秋的开学。

告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。此刻,我们很是激动,因为能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;我们也很是骄傲,能够在华一寄宿学校这个充满生机与希望的校园里任教。

在过去的一个学期里,我们取得了辉煌的成绩,为华一赢得了广泛的赞誉与认可。这是领导英明决策的成果;是老师们辛勤耕耘的成果;也是同学们刻苦学习的成果。然而,追求无止境,奋斗无穷期。而今,我们已站在一个更高更远的起点上,这就要求我们在这一新起点上以新的姿态,展示新的风貌,刷新新的纪录,创造新的成绩,以更惊人、更喜人的成果向社会、领导、家人及学生展示我们华一无穷的奋斗力很顽强的生命力!

在这些年持续的发展中,华一寄宿已送走了一批批优秀的学子。但随着时代的进步,对人才的要求也在改变。在激烈的竞争中,人才竞争尤为重要。“科技与人文并重”已对教育提出了新的要求。而此时,华一又一次凭借敏锐的洞察力走在了前列,为我们教书育人指明了方向,即:植根于民族的优良传统,结合时代需求,开拓教育空间,把学生培养成“才德双修”的接班人。由此,一系列学习民族传统的活动已相继展开,民族精神的甘泉已开始沁入每个学生的心里。这种独具特色的教育方式无疑又为华一开拓更宽广的发展空间。

我们不会长篇大论,不会慷慨陈词,但我们会默默燃烧,辛勤耕耘!有人曾把教师这一职业誉为“太阳底下最崇高的职业”,它的确道出了教育的伟大!崇高的职业需要有求实精神去把它做好,做细,而我也相信我们能够做好。如今,我们首先要做的就是:立足于讲台,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!

大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!就让我们期待明天更为丰硕的成果吧!在更为激烈的竞争中乘风破浪,尽展华一风采!

谢谢大家!

以上就是随笔吧为大家提供的精选优秀班主任演讲稿,希望大家好好利用。

2015班级文化建设发言稿
班主任大赛演讲稿 第九篇

第1篇:生活起来文明起来

亲爱的老师同学们:

大家好!

我是来自高二(1)班的肖科。今天很荣幸能代表我们班来参加班级文化建设演讲比赛。

准备这个比赛的时候正是我们学校热火朝天地准备艺术节的当口。我们班也是紧张地排演着。因为艺术节,我们走上街头,虽然体会到了些许百无一用是书生的感受,但是正是这个契机,让我们脱掉了只会学习,不懂生活的帽子,我们知道了麻绳在哪里可以买到,知道了米与尺的单位转换,知道了该如何做一个箱子,打造一个形象。文化这个词更小是学者所特有的,不是只有白纸黑字显示的,更不是我们呆在这一方校园就能掌握的。我们的文化需要卖布的老婆婆慢条斯理的告诉我们,需要在一次次奔波与碰壁中体会,需要走出去,需要动起来。每个班级每个个体都应该这样,不仅仅是在文化艺术节上,应该让我们真正生活起来。

前几天,我们的段长洪亮老师召我们几个班的文艺委员去开了个短会。文艺委员回来传达开会内容:“我们每个星期的六个晚上的讲读唱应该算是每天最能够放松自己的时候了。这些时间的宝贵当然可想而知。如何利用好它们也是关键。要用这段时间增进班级合作,集体荣誉感,培养同学之间的感情,提高大家组织能力,开阔知识面,当然还有娱乐大家才是重要的。于是我们将讲读唱时间作了如下安排:星期日晚按惯例做上星期工作总结交流;星期一晚欣赏英语节目,提高听力;星期二晚练字,提高每个人的书写水平;星期三晚,看百家讲论之类的科普教育类节目;星期四晚学习唱歌;星期五晚轮渡由学习自己安排节目组织活动。在我们的调整下,每天的生活都更加丰富起来了。我们班改变了以往时时架着眼镜看投影的状态,更多地走上讲台,更多地讲出感受,更中的提高自己的各方面能力。”

班级的变化来自每个人的变化。每个人的变化来自内心的变化。为了让大家齐心协力的学习生活,建设我们班级,我们需要一些准则来规范自己,需要一些精神来鼓舞大家。借着班级名片,我们表达了自己对班级的爱,对班级的期望也是对自己的期望。铺满枫叶的背景孕育着整个金色的季节,一颗颗期待收获的心。在上面站着的是班主任蔡老师,拿着我们的锦旗,带领后面可爱、奋进的高武班的同学们。他们在说:“successwithjoy”“pursuedream”他们在唱“少年努力,巍为万夫雄”这句曾激励过一代领袖毛泽东的湖南一师校歌。“衡山西,岳麓东,城南讲学峙其中;水可铸,金可熔,少年努力巍为万夫雄”。在歌声的指引下,不要停下我们真正生活的脚步,不要减少我们认真学习的劲头,不要脱离我们本真伯文化,不要失去我们应该有的文明素质。让我们生活起来,文明起来。

第2篇:爱心构筑八字纲

各位快乐的精灵,圣诞节快乐!

当我们沉静在节日的快乐中,我们的脸上会露出甜蜜的笑脸;当我们沉静在集体的胜利中,我们会情不自禁地大感一声耶“,这个手势是胜利的符号,也是我们高二(2)班的共同语言。爱心是我们班的班懲。一个爱心代表着61颗年轻的心灵,代表着我们互爱互信的团队。爱心构筑八字纲-——团结,严谨,紧张,活跃。团结是一种力量,严谨是一种态度,紧张是一种境界,活跃是一种张力。这是我们共同的追求。今天我愿与大家分享我们的两种智慧:团结活跃。

我们的团队犹如一棵粗壮的大树,每一条细小的枝条都快乐而充实地生长着,而承担起这棵树的所有重量来自于他的根——团结。它就象是一瓶神奇的黏合剂,将我们61颗心牢牢地系在一起,是什么让我们在寒冷的冬夜守护在生病的伙伴身边,是什么让我们在幸福的日子里为朋友送上真挚的生日祝福,是什么让我们在细雨中,踩着铿锵的节奏,舞动双臂,展示自我?又是什么让我们在炎炎的烈日下激情地为运动之星呐喊助威,是团队精神,是“班荣我荣、校荣我荣”的团队精神。这股团队精神让我们有着足够的勇气一次次地突破自我,超载自我!

在我们的团队中,有闪光升起的学习之星,有璀璨光亮的运动之星,有光芒四射的管理之星。有的象舞台上耀眼的闪光灯,有的象幕后默默的投影灯。在我们丰富的校园活动中,都能看到每一颗星星各展其才,各尽其能。其中有一颗特别闪峦的文体之星,我曾以为他只是一颗暗淡的星辰,但当墨香的文字从他手中举起,当刚强的“尚武精神”从他的口中喊出,我们举着拳头在他的身后,多么响亮的尚武精神,多么刚毅的人格魅力。如果是我,我能做到吗?但当他的吉他声随着他的手指弹奏在舞台上,唯美的歌声展现在涌动的现场,我们坐在观看席上,深深地感受着他散发的光芒。如果是我,我能做到吗?那种为班级牺牲的精神,那中舍小我,顾大家的忘我精神。

在我们快乐的家园里,我最喜欢在活跃的氛围中与同学碰撞思维的火花。因为61颗心有61个迥然不同的思想,象无数条河流汇聚到出海口的呼啸,迸发出无尽的能量,而思想的碎浪花澎湃的会合,一个统一而又独立的气氛,我们快乐的共享知识、共享智慧、共享成果,共同成长。

亲爱的精灵们,你们感受爱心团队的团结和活跃吗?请伸出你的双手,让我们一起为我们的爱心团队加油!

第3篇:当我们在一起

冬天的吹落了枝头泛黄的树叶,却也吹开了记忆的窗口。冬天的风带来了寒气,却也带来了我对春日温暖和夏日激情的加快。

当那年夏天,互不相识的你我来到这个班级的时候。所有的眼神都是如此陌生,然而每一张笑脸都如此亲切。虽然不能完全读懂陌生的人,但从亲切的一张张脸上,我分明读出了我们共同的决心:要一起努力,一起面对三年的风风雨雨,一起实现明天的理想!青春锐气我张扬!理想成功我飞翔!

从引集体就是我们共同的名字,我们为集体付出自己的一份微薄的温暖,也感受着集体的温暖,因为我们在一起!

我还记得:每天的讲读唱时间是我们最期盼的时刻。有“小魔女”称号的季冀施展她的独家魔法,带来各种各样的活动。没有一次不给我们带来欢笑。全班齐唱的歌声打动了班主任洪老师,望着我们一张张天真的笑脸,他在走廊外也开心地笑了。

我还记得:在今年春天的集体春游的时候,我们兴致勃勃,精神抖擞,健步如飞。女生甜美的歌声和男生浑厚的歌声相互应和,小仙都记住了我们的歌声、笑声,也记住了我们青春的誓言。

我还记得,篮球赛场上,我们齐心协力,加油助威,我还记得,文化艺术节,大家献计献策,通力合作,当纸服装表演晚会上我们将世界地图展现在大家面前时,热烈的掌声是给我们最大的鼓励。

我记得:大周末时洪老师一家请留校同学吃的美味的饺子,夏日炎炎,饶老师每节课都准备着藿香正气水。同学生日时,全班为小寿星送上的生日快乐歌及真挚的生日祝福。

这样的细节实在太多太多,每一个细节都渗透着老师和同学们的关心,每一次感动都源于我们对彼此的爱。

如果快乐是山间活跃的泉水,那我们时刻都在叮呼作响;

如果快乐是林间自由的鸟儿,那我们每天都在高声唱歌。

我们快乐,因为我们在一起。

我们为集体付出自己那一份微薄的努力,却能收获集体给我们巨大的骄傲。

也许我们不是最聪明的,但我们一定是最勤奋的。从高一开始,几乎每一次考试,我们班的平均分都位于年级榜首。各门功课,我们都以优异的成绩向课任老师证明我们的实力。无论是全年级前10名,前20名,前100名,我们都占据了近半壁江山。高一学年一等奖学金的3个获得者里,我们班占据了两个名额。在竞赛方面,梅井翔同学获丽水市数学竞赛第5名,朱晖同学获第8名。李斌和陈含露两位同学分别获得全国英语竞赛二、三等奖,郑进伟同学获学校化学竞赛第一名,梅井翔同学获得学校物理竞赛第一名,陈希宁和王思龙两位同学获缙云县化学竞赛一等奖。我们本着“天下难事必做于易,天下杂事必做于细”的班训,相互促进,共同努力。

也许你会认为学习成绩上的突出是实验班应该有的,但在其他方面我们的表现甚至令当过十几年班主任的洪老师也大为惊叹。两届运动会,我们分别获得团体总分第一名和第三名的好成绩,以及开幕式最佳表演奖。赛场上,运动员奋斗拼搏,场下拉拉队员高声呐喊,全班团结一致,直指第一!我们班级中还有学生会副主席钟凯丽同学,天书阁“阁主”季冀同学,各个社团中都有我们班同学活跃的身影。

我们骄傲,因为我们的每一次努力都取得足以自豪的成果,我们骄傲,因为我们用真诚的汗水换来成功的微笑,我们骄傲,因为我们是高二(3)班,我们骄傲,因为我们在一起。

我们押彼此在黑暗中吐露真情,用诚挚的心再建友谊的桥梁;我们曾在风雨中相互搀扶,用青春的手播下坚强的种子。过去的点滴汗水铭记昨天的努力,过去的种种成功化为明天的动力,让我们用最洪亮的声音,向世界证明我们的勇气,付出双倍的努力,成就彩霞似锦的前程!

当我们在一起,我们拥有了61份快乐。

当我们在一起,我们拥有了61份希望。

当我们在一起,我们拥有了61份力量

当我们在一起,世界也会因为我们闪亮

让我们永远在一起!

第4篇:惟五独尊,愈战愈勇

各位老师,各位同学:

大家好!今天,我演讲的题目是《惟五独尊,愈战愈勇》

一个学期快过去了,在学校领导、老师的关怀下,在全班同学的努力下,我们205班取得了丰硕的成果,这让我们205全体同学高兴不已!回首这一学期,虽然紧张忙碌,但我们无怨,虽然有苦有累,但我们无悔。这充实与心收获让我们感到了万般的自豪与欣慰。

这一学期来,我们班在学习上,个个认真努力,你追我赶,谁也不甘落后。在老师的帮助下,我们班的成绩总是名列前茅。但同学们并没有因此而骄傲,而是决心在以后的日子里,投入更多的精力,再接再厉,再创辉煌。!

我们坚信,唯五独尊,我们是最棒的!唯五独尊不仅是我们的班名,也是我们鼓舞士气的口号,字典里对惟五独尊的解释是:认为只有自己最了不起,但是我们并不自大,我们不但要保持学习上的第一,在其它各方面我们也要愈战愈勇,向最好迈进!

我们自信,我们自强,我们在如家温暖的集体中播种了我们相亲相爱一爱人的信念。久而久之,它也枝繁叶茂成为了我们205的特色。高二(5)班就是205班,205就是一支强力的502胶水不过期,我们坚信,我们是金子,我们要发光。WeareNO.1,TobeNO.1!

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是看到人有不小撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

当你看到某位游客,总是依着自己的兴致,随地吐痰乱扔垃圾,在文物上乱涂乱画时你会想些什么?

当你和同学相处时,同学总埋怨你的不拘小节,无论是学习上还是生活上的说话,借东西时你又会想些什么?

当你乘坐公共汽车的时候,看到那些为了抢座位而不惜挤到踩到别人的人时你又会想些什么?

当你看到一个老人,站在晃晃悠悠的车上,用渴望的眼神看着你时,你又会想些什么,有没有想过将来你就会成为这位老人呢?

我们身在社会中,身份、角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往就成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所现,所以我们从现在开始就培养自己的一言一行,争做一个文明的人。

我们5班仅争做文明人而且我们团结和谐,相亲相爱,我们以爱为核心,用爱去感染一切。我们在师爱的沐浴下轻松快乐的学习,我们在友爱的串通下松闲开心的玩耍,创建了一个和谐的班级,真正做到了相亲相爱一家人。

205班是团结的205,是努力的205,是开心的205。我们能取得这些成绩,要衷心感谢我们的班主任和所有任课老师和学校领导,是你们的细心培育,让我们健康成长!我们决不会躺在成绩上面睡大觉,我们205班将一如既往,自觉遵守校纪校规,认真学习,文明做人。

我们205就像一只蜜蜂,要酿就一滴甜美,我们205就像一棵小树要点缀美丽的春天。我们205就像一种精神,要把缙中装扮得更加美好。

第5篇:天道酬勤,笨鸟先飞

二(6)是我们最温柔的名字,团结是我们最真实的写照,勤奋是我们最忠实的诺言,在进入二(6)前,我们还是一群孩子,一群只懂得自我的孩子,我们任性,我们娇弱,我们完完全全生活在溺爱的世界里,可是我们在不断成长,不思地完善自我。在这里,我们学会了用坚强去面对失败,我们学会了用希望来打破茫然,我们学会了用笑来承受痛苦,在每一次的磕磕碰碰面前我们都无一例外地选择了坚强。我们不知道那将会给我们带来什么,也不知道我们为什么会如此,一种如此强烈的感觉在我们心底支撑,使我们对未来充满希望。

在学习方面,我们渴望获得成绩;在品德方面,我们渴望健全;在生活方面,我们也力求完美;在方方面面,我们都执著着一如既往地朝着更高的目标去努力。

每半个月,我们都举行名人给我的启示书友会,书友会获得了巨大的成功。

贝多芬在厄运下,不向命运低头的坚强,给了我们前进的动力。米开朗琪罗对于艺术的执著,让我们在学习上也学会了去执著。托尔斯泰不向权利屈服的品质,让我们懂人首先要拥有高贵的品质。

有一次班队课,我们谈论班级文化。有人说:“我们要学会爱,为了去爱,为了被爱,为了让人间充满爱。”有人说:“我们要学会勤奋,为老师,为父母,为自己

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