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教师廉政演讲

2016-11-23 11:50:32 演讲稿 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 教师廉政演讲(共9篇)教师清正廉洁演讲稿以苦为乐 问心无愧——教师清正廉洁演讲稿 (2012-01-11 22:43:05)...

教师清正廉洁演讲稿
教师廉政演讲 第一篇

以苦为乐 问心无愧——教师清正廉洁演讲稿 (2012-01-11 22:43:05) 转载▼

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教育

我最喜欢的一句话是米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说的,“教师是人类灵魂的工程师”,

教师也许不能用双手建筑起幢幢高楼大厦,也许无法用臂膀阻挡狂风暴雨,但他却培育着每

一位学子的心灵,他担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、提高民族素质的重任。

教师不能简单地理解为一种职业,教师不只是要会读书,而且要会育人,能教导学生学会如

何学习、学会如何做人,这个过程不是简单地付出与接受的过程,而是一种心灵影响、精神

碰撞的过程。

有人曾把教师比作“蜡烛”,照亮了别人,燃烧了自己,一旦踏入这个行业就必须面对着

各种责任,教育教学工作、学生全面发展的教育、学生安全教育等等,“尽职尽责”四个字让

教师的身体以及心灵时刻做好奉献的准备,这样的责任以及觉悟告诉我们教师是苦的。每节

课滔滔不绝、激情万丈,导致的是嗓子永远的沙哑;批改那一叠叠的作业,换来的是颈椎、

腰椎的不适;柔身细语、用心指导学生,使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顾和关怀;

尽心尽力地说教,有时换来的是学生和家长的不谅解?? 中国有1249.8万名的教师,业外人不懂得教师的累与苦,即使同行也不一定能理解你的

无助和辛酸,因此有那么多人不愿踏入这个行业,有那么多人进来又出去了。我们该理解他

们。 但是继续工作于这个岗位上的教师该懂得苦中作乐,享受那种痛并快乐着的境界,否则

只会让自己更苦。

如何让自己能苦中作乐,如何能做到乐教,我们自然会想到外在的力量,比如社会、政

府等等,但是,最为关键的还是教育生活自身,如果一名教师不能从他身处其中的教育生活

中获得激励,乐教几乎是不可能的。“乐”,心之愉悦也,是对这份职业发自内心的喜欢和热

爱。孟子说过:得天下英才而教育之,三乐也,去想想那群充满求知欲的稚子,因为有了我

们的存在,他们不再无知,因为有了我们的存在,他们才有美好的心灵和情感,因为有了我

们的存在,他们拥有了值得为之奋斗的理想。 也许有人嗤鼻而笑,再怎么用心,这些学生几年以后是否会记得我们还不一定呢,有必

要为他们付出那么多,有必要在乎那么多吗?请闭上眼睛想一想,当你脑海中浮现那些学生

的笑脸时你是否会浅浅一笑呢,那么一切都是值得的。 学生从教师那儿得到的是理想,而教师从学生那儿得到的应该充实和尊重。我并不认为

作为教师就必须要坚守清贫,每个人都有追求高品质生活的权利,要为自己和家人而奋斗。

但是君子之财,取之有道,我们要树立正确的人生观、价值观,不被金钱和名利所诱惑,不

被社会上的不良恶习所污染,做自己该做的,做不让自己不安的事。师者,所以传道、授业、

解惑者也。道,不只是做事的道理,更加是做人的道理,教师的一言一行关系到每个学生的

发展,一次礼物的收受,可能让学生认为努力有时不如金钱有用,一次有偿家教,也许让学

生以为教师的付出都需要有回报的,长此以往,教师的高尚人格大打折扣,学生和社会对教

师的尊重之情越来越淡漠。 “学为人师,行为世范”,当你坚守住内心的廉洁和公正,不仅对学生具有潜移默化的渗

透感染和陶冶作用,更是人民群众学习敬仰的典范。 教师是一份平凡而又高尚的职业,既然选择了它,就要热爱它,为自己的心筑造起一片

充满爱与公正廉洁的天地。篇二:教师廉洁演讲稿档 廉洁从教 从我做起

尊敬的各位领导、各位评委、师长同行们:

大家上午好!今天我给大家演讲的题目是《廉洁从教 从我做起》说到莲花,它让我们想

到了纯洁高尚,它以清纯动人见证了在人们心中的美好,也以它出淤泥而不染,濯清涟而不

妖的高尚品德映照了我们做人的品德。 古语云:“说莲塘,水未央,自清浊,不可量”。一个人拥有廉洁的品德,就绝不是一个

随波逐流的庸俗之人。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉

洁永远是人民的期盼。 而作为新时代的教师,廉洁自律、廉洁从教也成了我们必须要具备的

一种职业道德。有人可能会想,廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢?其实,这是错误的

认识,我们有着关系到每一个学生发展的权利,殊不知,在市场经济发展的今天,一些教师

的道德素质也出现了滑坡现象,有少数人也被一些诱惑所迷惑,在教师队伍中确实有一些老

师利用职务 之便,自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物,或进行有偿家教,

还有的教师到处拉关系、走后门,无心工作.“投之以桃,报之以李”,吃请收受之后自然要

利用手里的“权力”关照某个学生。殊不知这种行为严重违背了师德,损害了我们教师在人

民群众中的形象,同时也对学生产生了不良影响。试想这样的教师能在自己的工作岗位上无

私奉 献,清廉自律吗?答案是否定的。 《中小学教师职业道德规范》第七条规定:教师

必须“廉洁从教”。教师的这种行为严重违背了师德,损害了教师的形象,造成了不良的 社会影响。这与社会赋予我们的教师是太阳底下最光辉的事业这一光荣称号是格格不入

的。有人说,这些小小的利益是微不足道的,但是你有没有想过这微不足道的“小腐败”,会

衍生出好多将来的“大腐败”——教师腐败是源腐败,贻祸是无可估量的。因此,教师要恪

守自己高尚的职业道德,保持廉洁从 教,教师道德受到了前所未有的挑战。 作为一名教师,首先就应当树立正确的职业道德观,发扬奉献精神,淡泊名利,把教育

【教师廉政演讲】

工作作为一种崇高的事业放在首位,不利用职务之便牟取私利,这也是教师职业道德的明确

要求。中华民族的光荣传统,党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施,扎扎实实地提高教

师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态,树立正确的幸福观,提高自己

的认识能力,不断改造自己的人生观、价值观,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,

淡泊名 利,乐于奉献,为世人做出表率。我们要调整好心态,保持一种“知足常乐,安于清

贫”的心理.

其次,廉洁从教,还要求我们要用真心去爱学生,要公平、公正地 对待每一位学生。教

师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对 “差 学生”更应加倍的关爱和呵护,不能有

“亲”、“疏”之分。 老师们都知道,转化后进生是一项相当头痛、困难的工作。只是本着对

学生一视同仁的原则,对后进生我们应该给予更多的爱和关心,用爱去发现每一位同学学习

上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他

们感到温暖,增强自 第三,廉洁从教,就需要我们坚持清廉自守,自觉抵制各种非正 当利益的诱惑。 自古

以来,教师就是清廉的化身和代名词,形容教师清廉的诗句 比比皆是。我们伟大的教育家陶

行知先生就曾说过“捧着一颗心来, 不带半根草去” 的名言。 鲁迅所说: “他们吃的是

草, 挤出来的是奶” , 这至今还是我们许多优秀教师的座右铭。对教师而言,一身正气,

两 袖清风才应是自己的真实写照。 教师要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能

为社会上 的金钱诱惑所动,作为一名老师,在选择这个行业的时候,就意味着我们把培养人

才作为了毕生的事业和追求,而不是追求金钱和利益。 当看到我们亲手培养出来的学生德才

兼备,学有所成,为民族复兴的 历史使命不懈追求,身为人师,其喜莫过于此,通过廉洁教

育所得的 回报,又何止胜过金钱、物欲千万倍!正确的人生观,正确的价值取向,这才是我

们的使命所在,快乐之源。 还有就是少说空话,多干实事。教师的使命在于塑造人类的灵魂, 这样的使命要求我们

必须懂得奉献。我们不能给教育涂上功利化、 商

圣洁的心,教神圣的书,廉洁从教是教师的天职,在呼唤廉洁的 形势下,我们每位老师

都要严格执行《中小学教师职业道德规范》的 要求,做到以身作则、廉洁从教,更要让学生

接受廉洁文化的熏陶, 从小立志,树立健康观念,让整个校园处处盛开廉洁之花。子云:“其

身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”我们的工作对 象是成长中有极大可塑性的未成年

人, 我们自身的道德表现能够影响 一个学生 教师廉洁从教从自己做起演讲稿 以民小学 一年级

各位老师,同学们:: 大家好!

古有一代清吏包公、海瑞,今有人民公仆孔繁森、任长霞,他们清正廉洁,务实为民,

形象深入人心,受到人民的拥戴。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁——

永远是时代的呼唤,廉洁——永远是人民的期盼! 社会的发展肯定夹带着不良的东西向前滚动,作为教师,当我们认识到自身的责任和肩

负的使命时,越来越多的良知告诉我们:应该廉洁自律,这不仅是个人素质形象,也是师德

形象。

“学高为师,身正为范”,在呼唤廉洁的形势下,作为教师,更要强调“廉洁从教”,我

们每位教育工作者都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风

气影响。是的,我们是很平凡的教育工作者,没有指手划脚的权威,没有颐指气使的娇嗔,

没有追逐权利的奢望,但祖国上下千千万万个教育工作者们,不正是用他们平凡但不平庸的

一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么?胡安梅,一个穷山沟里的乡村女教师,靠什

么高票当选“中国十大女杰”,正是她那继承父业、负债教书、关爱学生的事迹,深深打动了

全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声,她说:十年了,

我记不清有过多少次与家长的真诚交流;记不清有过多少回与学生恳切谈心;记不清度过了

多少个赶写材料的不眠 之夜;记不清经受过多少次公开课的洗礼;更记不清获得过多少鼓励与奖项„„但是,

我却清楚地记得,在我口干舌燥时,孩子们悄悄送来的那一杯热水;记得在自己身体不适时,

孩子们那一声声深情的问候;记得在我耳边,孩子们倾诉的丝丝细语;更记得每逢教师节,

孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡!是的,这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获,这

就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本!我们平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未

来;我们清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳! 有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意; 也有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。 而我却要说,作为新时期的教育工作者,廉洁它更是一面镜子,时刻提醒着我们:在这

物欲横流的时代里,我们要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞啊!甘为人

梯与园丁,乐做春蚕与蜡烛,在教研的平凡岗位上刻苦钻研,勇于创新,让生命之火为教育

事业而燃烧!

亲爱的同行们,孟子曰:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不 成。”那么,就让我们立足自己的本职岗位,从每一件小事做起,以务实的态度、勤奋的

精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧!篇四:教师廉政演讲稿 坚守师德 廉洁从教 尊敬的各位领导、各位老师、朋友们: 大家好!很荣幸能有机会站在这里演讲。我演讲的题目是《坚守师德,廉洁从教》。 大家都知道,“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨”是我们教师的真实写照。有

人也许会有疑问,我们只是一名普通的教师,廉洁自律与我们有什么关系呢?我们就算想腐

败又能搞出什么名堂?其实,构建和谐社会的大厦,离不开我们每个行业、每个公民的共同

努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的

教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚守廉洁这块阵地。 我只是一位很平凡的教育工作者,不是时代的脊梁,不是发展的先锋,没有指手划脚的

权威,没有德高望重的地位,更没有追逐名利的奢望。当别人风姿卓越时,我却始终因为职

业所限而朴素大方。当逢年过节,亲朋好友喜滋滋的谈论着几位数的奖金时,我也不免滋生

出一种“囊中羞涩”的感觉。眼见昔日同窗好友一个个小有建树、小有作为时,我却只能在

三尺讲台上做一个“家有三斗米”的孩子王。面对这一切,有时我也困惑。讲台,我注定要

站到人生的最后一站吗?我守着它值得吗?可每当走在路上,时不时有个天真的笑脸对着我

喊:“老师好!”。我的自豪感油然而生。每到 教师节,当全班几十名学生扬着纯真的小脸,张开花瓣似的小嘴巴对我说:“老师,节日

快乐!”刹那间,一种至纯至真的感情包拢了我的全身,我的心如海水悄然漫过。我终于明白

了老师在物质上是清贫的,精神上却是富有的。 我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,我们自身的道德表现能够影响一个

学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。 孔子说过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”许多做人做事的道理,我们在

说服学生的同时,何尝不是在说服我们自己?当我们面对那一双双渴求的眼睛,仿佛置身于

灿烂的星空中,在这片闪烁的星光里,我们找到了真、善、美,找到了事业与金钱的位置,

找到了为人师表,廉洁从教的决心。我们,虽然渺小,但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来;

我们,虽然平凡,但我们的双手托举的却是明天的太阳。 青少年是未来社会的建设者,也是今后各条战线的主力军,提前对他们进行廉洁教育十

分必要,也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期,很容易受腐朽

现象的侵蚀,而且这种不良意识一旦形成,以后就难以纠正。现在,某些电视节目充斥着对

灯红酒绿生活的渲染,部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写,生活中耳濡目染的也是父辈们

的“迎来送往”。在这种环境下,如果不对他们进行正确的引导和提醒,很多孩子便会照搬成

年人的某些行 为,从而埋下隐患。而若想改变这些可能,则离不开我们的勤奋工作,廉洁从教,恪尽

职守。

教师不同于其他职业者,不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。古今中外

的大教育家都说过一句类似的朴素真理:“无德无以培德”,只有以高尚的人格教育学生,才

能真正帮助学生树立正确的世界观和人生观。“学高为师,身正为范”,当我们走上三尺讲台

的时候,我们的心里就应该装着公平和公正。 位不在高,为公则名;权不在大,清廉则灵。我们每位老师都应遵守职业道德,坚守高

尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气的影响。我们要以自己的高尚品行和聪明智

慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使青少年从

小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正确立

正确的世界观、人生观和价值观。孟子曰:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”就让

我们从每一件小事做起,立足岗位,以务实的态度,勤奋的精神,廉洁的作风投入教育事业

中去!只有这样,廉政之花,才会在我们的校园开花、结果! 我的演讲完了,谢谢大家!篇五:教师廉洁演讲稿 教师廉洁演讲稿--教师更需廉洁自律(演讲稿) 各位评委、各位领导、各位老师: 大家好!我今天演讲的题目是《教师更需廉洁自律》。听到这个题目,大家一定会觉得奇

怪:廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢?有的人甚至会开玩笑说:“我想腐败也没有腐败

的资格呀。”其实,这是错误的认识,我们有着关系到每一个家庭的至高无上的权力:那就是

管理学生,教育学生的权力。因为我们的工作关系到每一个家庭的喜怒哀乐,关系到每一个

学生的前途和命运。

时下,家家只有一个宝贝子女,老师的话对家长有如圣旨,言听计从,不容置疑。相信

大家都还记得开学前《淮河晨刊》刊登了一篇题为《快开学了》的文章,某些老师读过后如

针芒在背,很不舒服。究其原因,是因为文中委婉的批评了某些教师收受家长送的礼物,且

根据礼物的多寡有无对学生采取不同的态度的不良现象。毋庸回避,这些现象在某些学校教

师身上确实存在,在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便,把发财之手伸向了学生家长,

公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”,并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。对

于学生家长的吃请馈赠,皆来者不拒、欣然笑纳。俗话说“吃人嘴短,拿人手软”,“投之以

桃,报之以李”,吃请收受之后自然要利用手里的“权力”关照某个学生。 殊不知这种行

为严重违背了师德,损害了我们教师 党中央、国务院从确保我国社会主义事业后继有人,从提高全民族思想道德素质的战略

高度,做出了加强和改进未成年人思想道德建设的重大决策。民族振兴,教育是根本;教育

发展,教师是关键;教师素质,师德是灵魂! 教师的道德素质是我们民族精神大厦的重要支柱,一旦师 德整体滑坡,我们民族的精神大厦就会轰然坍塌!因此,我们教师身上担负民族的巨大

期望,责任重于泰山!本学期开学典礼上,我代表七中全体教师员工向社会、向学生、向家

长郑重承诺:为人师表,爱生如子,无私奉献,廉洁自律,自觉抵制社会上一切不正之风。

讲学习、讲正气、讲奉献,坚决拒绝家长的宴请,拒收家长的钱物,不委托家长办私事。用

我们高尚的情操塑造学生美好的心灵。用我们无私奉献的精神托举起明天的太阳! 老师们,让我们从现在做起,从自我做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半棵草去”

的优良传统,净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁奉献的师德操守!为我们的民族

撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的,也是我们一定能够做到的。因为,我们是光荣

的人民教师!

民族兴旺千古事,

文弱铁肩一任担。

教师廉政演讲稿
教师廉政演讲 第二篇

坚守师德 廉洁从教

尊敬的各位领导、各位老师、朋友们:

大家好!很荣幸能有机会站在这里演讲。我演讲的题目是《坚守师德,廉洁从教》。

大家都知道,“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨”是我们教师的真实写照。有人也许会有疑问,我们只是一名普通的教师,廉洁自律与我们有什么关系呢?我们就算想腐败又能搞出什么名堂?其实,构建和谐社会的大厦,离不开我们每个行业、每个公民的共同努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚守廉洁这块阵地。

我只是一位很平凡的教育工作者,不是时代的脊梁,不是发展的先锋,没有指手划脚的权威,没有德高望重的地位,更没有追逐名利的奢望。当别人风姿卓越时,我却始终因为职业所限而朴素大方。当逢年过节,亲朋好友喜滋滋的谈论着几位数的奖金时,我也不免滋生出一种“囊中羞涩”的感觉。眼见昔日同窗好友一个个小有建树、小有作为时,我却只能在三尺讲台上做一个“家有三斗米”的孩子王。面对这一切,有时我也困惑。讲台,我注定要站到人生的最后一站吗?我守着它值得吗?可每当走在路上,时不时有个天真的笑脸对着我喊:“老师好!”。我的自豪感油然而生。每到

教师节,当全班几十名学生扬着纯真的小脸,张开花瓣似的小嘴巴对我说:“老师,节日快乐!”刹那间,一种至纯至真的感情包拢了我的全身,我的心如海水悄然漫过。我终于明白了老师在物质上是清贫的,精神上却是富有的。

我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。

孔子说过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”许多做人做事的道理,我们在说服学生的同时,何尝不是在说服我们自己?当我们面对那一双双渴求的眼睛,仿佛置身于灿烂的星空中,在这片闪烁的星光里,我们找到了真、善、美,找到了事业与金钱的位置,找到了为人师表,廉洁从教的决心。我们,虽然渺小,但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来;我们,虽然平凡,但我们的双手托举的却是明天的太阳。

青少年是未来社会的建设者,也是今后各条战线的主力军,提前对他们进行廉洁教育十分必要,也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期,很容易受腐朽现象的侵蚀,而且这种不良意识一旦形成,以后就难以纠正。现在,某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染,部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写,生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下,如果不对他们进行正确的引导和提醒,很多孩子便会照搬成年人的某些行

为,从而埋下隐患。而若想改变这些可能,则离不开我们的勤奋工作,廉洁从教,恪尽职守。

教师不同于其他职业者,不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。古今中外的大教育家都说过一句类似的朴素真理:“无德无以培德”,只有以高尚的人格教育学生,才能真正帮助学生树立正确的世界观和人生观。“学高为师,身正为范”,当我们走上三尺讲台的时候,我们的心里就应该装着公平和公正。

位不在高,为公则名;权不在大,清廉则灵。我们每位老师都应遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气的影响。我们要以自己的高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使青少年从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正确立正确的世界观、人生观和价值观。孟子曰:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”就让我们从每一件小事做起,立足岗位,以务实的态度,勤奋的精神,廉洁的作风投入教育事业中去!只有这样,廉政之花,才会在我们的校园开花、结果!

我的演讲完了,谢谢大家!

廉洁教育教师演讲稿
教师廉政演讲 第三篇

廉洁教育教师演讲稿

李桥小学 王学良

大家好!我今天演讲的题目是《教师更需廉洁自律》。听到这个题目,大家一定会觉得奇怪:廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢?有的人甚至会开玩笑说:“我想腐败也没有腐败的资格呀。”其实,这是错误的认识,我们有着关系到每一个家庭的至高无上的权力:那就是管理学生,教育学生的权力。因为我们的工作关系到每一个家庭的喜怒哀乐,关系到每一个学生的前途和命运。

很多文章委婉的批评了某些教师收受家长送的礼物,且根据礼物的多寡有无对学生采取不同的态度的不良现象。毋庸回避,这些现象在某些学校教师身上确实存在,在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便,把发财之手伸向了学生家长,公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”,并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。对于学生家长的吃请馈赠,皆来者不拒、欣然笑纳。俗话说“吃人嘴短,拿人手软”,“投之以桃,报之以李”,吃请收受之后自然要利用手里的“权力”关照某个学生。

殊不知这种行为严重违背了师德,损害了我们教师在人民群众中的形象,同时也对学生产生了不良影响。《中小学教师职业道德规范》第七条规定:教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。” 教师不同于其他职业者,不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。古今中外的大教育家都说过一句类似的朴素真理: “无德无以培德”,只有以高尚的人格教育学生,才能真正帮助学生树立正确的世界观和人生观。 “学高为师,身正为范”,当我们走上三尺讲台的时候,我们的心里就应该装着公平和公正。可是,一旦我们接受了家长的吃请馈赠,在批改作业、上课提问、安排座位时,就会自然而然的关照某位

学生。 “亲其师信其道”,一个教师世俗势利,一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力,只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣,也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气,这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的!否则,学生和家长都不会真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。【教师廉政演讲】

党中央、国务院从确保我国社会主义事业后继有人,从提高全民族思想道德素质的战略高度,做出了加强和改进未成年人思想道德建设的重大决策。民族振兴,教育是根本;教育发展,教师是关键;教师素质,师德是灵魂!

教师的道德素质是我们民族精神大厦的重要支柱,一旦师德整体滑坡,我们民族的精神大厦就会轰然坍塌!因此,我们教师身上担负民族的巨大期望,责任重于泰山!本学期开学典礼上,我代表七中全体教师员工向社会、向学生、向家长郑重承诺:为人师表,爱生如子,无私奉献,廉洁自律,自觉抵制社会上一切不正之风。讲学习、讲正气、讲奉献,坚决拒绝家长的宴请,拒收家长的钱物,不委托家长办私事。用我们高尚的情操塑造学生美好的心灵。用我们无私奉献的精神托举起明天的太阳!

老师们,让我们从现在做起,从自我做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半棵草去”的优良传统,净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁奉献的师德操守!为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的,也是我们一定能够做到的。因为,我们是光荣的人民教师!

民族兴旺千古事,

文弱铁肩一任担。

廉洁自律高风举,

桃李争春赋诗篇!

教师廉洁从教演讲稿
教师廉政演讲 第四篇

教师廉洁从教演讲稿 回顾中国的历史,有多少清正廉洁、奉公职守的清官,受到百姓的爱戴,他们的故事在荧屏上久演不衰,他们的形象以深入人心。千百年来,廉洁奉公已经成为一种民族精神,就是这种精神,始终在不同的时代熠熠生辉。古有清官包公、海瑞,一身正气,俩袖清风;也有“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒”的屈原,他们蜚声朝野,一心为民,博得举国爱戴;正如“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”他们无论在什么样的环境里,都能保持自己的心灵高洁。看今朝,心装百姓的孔繁森,责任重于泰山的任长霞,一个个人民公仆的鲜活形象无疑不是新时代的廉洁的丰碑,他们的感人事迹,震撼人心。他们用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公仆的形象,谱写了一首首廉洁赞歌。他们能够在经济大潮中,站稳自己的脚步,坚守自己的一份信念,守住清贫,堪称我们的楷模。 是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼。 而作为教师的我们,更应该遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。 以圣洁的心,教神圣的书。!因为没有清正、廉洁品德的教师,就没有廉洁、健康的教育;没有廉洁、健康的教育,哪来廉洁健康的美好未来呢! 教师职业作为一种以人育人的职业,它不是一种可以单纯用经济手段来检验其效益、用金钱尺度来衡量其价值的职业。所以,从事教师职业就不能斤斤计较,而必须具有自觉地把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生、要有奉献给事业的决心和勇气。正因为如此,人们一说起教师这个职业,总是自然而然地把它同奉献精神联系在一起——称颂他像蜡烛,向世界奉献光明;像园丁,向生活奉献美景;像人梯,向人类奉献进步;像铺路石,向孩子奉献坦途 然而我们必须承认,在今天这样一个经济飞速发展的时代,个别教师经受不住“钱”所未有的考验,耐不住这份职业的寂寞,守不住清贫,保不住正气,不能安心于自己的三尺讲台,给这份神圣的职业抹上了污点。 但我们更应看到还有无数的教师恪尽职守、廉洁从教,为教育事业奉献终生 。 就像全国最美乡村教师刘效忠,用了31年的时间,改变了一个贫瘠的小山村孩子的命运,让名不经转的西二屯因为飞出一只只的金凤凰而家喻户晓。就是因为,他坚守着自己的信念,守住清贫,耐得住这份职业的寂寞,把青春献给大山,把毕生的精力献给了教育事业。正如他所说,“我甘愿把毕生的精力献给农村的教育事业,因为,这是我人生最大的快乐!”多么质朴的语言,质朴中包含了他对那座大山的热爱,对孩子的热爱。他愿意做孩子们希望的坚守者和播种者。这不是惊天动地的誓言却深深地震撼了我们这些新时代的年轻教师。他崇高的品格和师德不仅受到学生和教师的敬仰,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。在这经济大潮中,他能够坚守自己内心的那份纯净,堪称我们的楷模。 是的,在这物欲横流的今天,怎样才能使自己不迷失,那么就让我们以先贤为榜样,以时代英模为激励,廉洁自律,献身教育,行动起来:去倾听历史上那些清正廉洁、务实为民的先贤们“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的吟唱吧;去领略先贤们刚正不阿、令人敬畏的浩然正气吧;去仰慕先贤们勤政为民、舍生取义的信念吧,我们就会汲取无穷的力量,从而以虔敬的心站到讲台上。因为他们就是一份份激励和鞭策,叫我们不敢松懈,不敢倦怠,不敢放弃。廉政需要操守,只有甘于清贫,洁身自好,才能勇立潮头,才能闯下人生道道险关。

小学教师廉洁从教演讲稿
教师廉政演讲 第五篇

篇一:教师廉洁从教从自做起演讲稿 一年级

教师廉洁从教从自己做起演讲稿

以民小学一年级

各位老师,同学们::

大家好!

古有一代清吏包公、海瑞,今有人民公仆孔繁森、任长霞,他们清正廉洁,务实为民,形象深入人心,受到人民的拥戴。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁——永远是时代的呼唤,廉洁——永远是人民的期盼!

社会的发展肯定夹带着不良的东西向前滚动,作为教师,当我们认识到自身的责任和肩负的使命时,越来越多的良知告诉我们:应该廉洁自律,这不仅是个人素质形象,也是师德形象。 “学高为师,身正为范”,在呼唤廉洁的形势下,作为教师,更要强调“廉洁从教”,我们每位教育工作者都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。是的,我们是很平凡的教育工作者,没有指手划脚的权威,没有颐指气使的娇嗔,没有追逐权利的奢望,但祖国上下千千万万个教育工作者们,不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么?胡安梅,一个穷山沟里的乡村女教师,靠什么高票当选“中国十大女杰”,正是她那继承父业、负债教书、关爱学生的事迹,深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声,她说:十年了,我记不清有过多少次与家长的真诚交流;记不清有过多少回与学生恳切谈心;记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜;记不清经受过多少次公开课的洗礼;更记不清获得过多少鼓励与奖项„„但是,我却清楚地记得,在我口干舌燥时,孩子们悄悄送来的那一杯热水;记得在自己身体不适时,孩子们那一声声深情的问候;记得在我耳边,孩子们倾诉的丝丝细语;更记得每逢教师节,孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡!是的,这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获,这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本!我们平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳!

有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;

也有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。

而我却要说,作为新时期的教育工作者,廉洁它更是一面镜子,时刻提醒着我们:在这物欲横流的时代里,我们要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞啊!甘为人梯与园丁,乐做春蚕与蜡烛,在教研的平凡岗位上刻苦钻研,勇于创新,让生命之火为教育事业而燃烧!

亲爱的同行们,孟子曰:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不

成。”那么,就让我们立足自己的本职岗位,从每一件小事做起,以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧!篇二:教师廉洁从教演讲稿

演讲稿:

我是一名寻常的老师

九华山上有一副对联,给我留下深刻的印象:“非名山不留仙住,是真佛只说家常。”佛说的是家常,我不是佛,也不是圣贤,说不出惊天动地的话来,不会讲仁义道德,我告诉学生的,是平常而真实的生活。

这不是一个英雄主义盛行的时代,我们爱自己的祖国,爱自己的家,尊重身边的人,就好,不要去见义勇为。当危难发生的时候,老师不会当范跑跑,弃你们于不顾。但你们也不要当童世强,小小年纪,冒着生命危险去救人。把自己保护好,就是最大的成就。因为,对别人来说,你的生命,并不宝贵,只有你的父母,把你看得如同珍宝。那些失去孩子的母亲,说为孩子见义勇为骄傲的时候,心里淌血,眼里流泪。实现人生价值的方式很多,不要急着证明自己的强大。

我告诉孩子们,要有一颗感恩之心。别人对你好,不是应该的,爸爸妈妈并不欠你的。跟何况没有血缘关系的人呢?老师不要求你们滴水之恩,当涌泉相报,那样太累,也太强求。只要求你们记得,关心是相互的,因为互相关心,你才会感到温暖,不那么寂寞。至少,滴水之恩,要滴水相报。虽然真正为你好的人,从未想过要你的回报。懂得回报,才显得真情的可贵。

我告诉孩子们,在我的生命中,你们并不是最重要的。也许,这的确残忍,但你也要想想,谁对你来说是最重要的。如果,我的爸爸妈妈生病,我要回去照顾他们,如果我的家庭遇到困难,我也会四处奔波。因为,每个人,都有一个家,要用心经营和爱护。如果老师请假,那你们要明白,不是老是偷懒,是老师有重要的事情要做。家庭,永远是第一位的。

我告诉我的学生,要学会赞美别人。赞美别人,并不代表贬低了自己。你赞美了别人,会获得好心情,别人因为你的赞美,如沐春风,那你周围的人,都快乐了,你的烦恼,也会少很多。快乐和悲伤都会传染,那我们就多多制造快乐。

我还想我的学生,多一点点自恋,少一点点自我怀疑。男孩子坚强乐观,百折不挠;女孩子自信优雅,学会欣赏。要爱自己,好好培养自己。阿玛尼能自恋到把自己做的衣服,脸不红气不喘的要百万美金,我们为什么不能穿着校服,走出普拉达的感觉呢?你对生活的态度,决定了别人对你的态度。我们要爱自己。

我是一名寻常的老师,用自己的德行,影响我的学生。篇三:廉洁从教演讲稿

廉洁从教 从我做起

尊敬的各位领导、各位评委、师长同行们:大家上午好!我演讲的题目是廉洁从教,从我做起。

“说莲塘,水未央,自清浊,不可量”。自古以来,莲花是人们心中纯洁高尚的象征,莲,以它的清纯动人见证了它在人们心中的美好,莲,以它出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高尚品德映照了我们做人的品德。而廉洁就是一种做人的高尚品德。一个人拥有廉洁的品德,就绝不是一个随波逐流的庸俗之人。

在我国漫长的历史上,古人廉洁的故事屡见不鲜。唐朝的宰相卢怀慎一生清正廉洁,从不搜刮钱财;宋朝包拯为官一生公正无私,清正廉洁,不争名利,谦虚退让;朝廷官员于谦每次入朝,都是“空囊以入”,他以“清风两袖朝天去”的仕途观念激励了多少青年学子。又如我们伟大的总理周恩来,他的廉洁从政深入人心,他的影响力与光明磊落的人格魅力无人能比。在中国教育史上,伟大的教育家孔子就是教育界廉洁立身的典范。在《论语·述而》中有这样一句话“自行束修以上,吾未尝无诲焉。”孔子一生育人无数,选择学生不问贵贱。正所谓其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。我想,正是因为孔子的廉洁立身,这才奠定了他在中国教育史上不可逾越的地位。

是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼。而作为新时代的教师,廉洁自律、廉洁从教也成了我们必须要具备的一种职业道德。有人可能会想,廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢?有的人甚至会开玩笑说:“我想腐败也没有腐败的资格呀。”其实,这是错误的认识,我们有着关系到每一个学生发展的权利,殊不知,在市场经济发展的今天,一些教师的道德素质也出现了滑坡现象,有少数人也被一些诱惑所迷惑,自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物,或进行有偿家教,还有的教师到处拉关系,走后门,无心工作??试想这样的教师能在自己的工作岗位上无私奉献,清廉自律吗?答案是否定的。《中小学教师职业道德规范》第七条规定:教师必须“廉洁从教”。教师的这种行为严重违背了师德,损害了教师的形象,造成了不良的社会影响。这与社会赋予我们的教师是太阳底下最光辉的事业这一光荣称号是格格不入的。有人说,这些小小的利益是微不足道的,但是你有没有想过这微不足道的“小腐败”,会衍生出好多将来的“大腐败”——教师腐败是源腐败,贻祸是无可估量的。因此,教师要恪守自己高尚的职业道德,保持【教师廉政演讲】

廉洁从教,教师道德受到了前所未有的挑战。作为一名教师,要抵制各种诱惑,树立高尚师德,做到廉洁从教:

首先,要树立正确的职业道德观,发扬奉献精神,淡泊名利,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,不利用职务之便牟取私利,这也是教师职业道德的明确要求。在这里,给我最深体会的是我们学校的校长王老师,每天早晨,当我踏着晨露走进校园,总是看到王校长熟悉的身影早就出现在校园,当我路过他身边时,还没等到我先开口,他总是以微笑的面孔主动和我问早。也许你会有疑问,身为一校之长,他何以有这个必要来这么早吗?然而,王校长总是以他和蔼可亲的目光看着每一位到校的师生,有时还亲自指挥晨扫的同学,提醒他们打扫认真,另外还关注校园的每个角落,看有什么事情需要处理。校长平时总是以身作则,平易近人,人从不摆弄权势,曾经有一些玩弄权势之人给他送礼,企图谋取私利都被他拒之门外。校长平时还很幽默,关心我们的生活,让我觉得他是一位和蔼可亲的长辈,王校长的敬业精神、清廉从教的作风早就在我心中留下了深刻的印象,我想我们学校的其他老师应该也与我有所同感。在一位如此典范的校长的带领之下,我们学校的面貌日益更新。教师的工作热情也日益渐增,当然也包括我,虽然我是一个教育的新手,经验不足,但我从未气馁过,每天都以饱满的激情面对工作,这与校长的典范作用是分不开的。王老师这种淡泊名利,甘于奉献的精神,是值得我们学习的。当前,虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距,但尊师重教是我们中华民族的光荣传统,党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施,扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态,树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,不断改造自己的人生观、价值观,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,淡泊名利,乐于奉献,为世人做出表率。我们要调整好心态,保持一种“知足常乐,安于清贫”的心理,俗话说:“比上不足,比下有余”,想想广大的农民朋友,再看看那些下岗工人,有许多困难家庭连学生的生活费用都难以支付,相比之下,教师的工资月月都能按时领到,难道还不应该满足吗?其次,廉洁从教,要求我们要用真心去爱学生,要公平、公正地对待每一位学生。教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加倍的关爱和呵护,不能有“亲”、“疏”之分。

老师们都知道,转化后进生是一项相当头痛、困难的工作。曾记起我校一位教师,他在转化后进生方面曾取得了令人瞩目的效果。我曾经请教过他转化后进生的诀窍,他只是告诉我,其实他并没有什么窍门,只是本着对学生一视同仁的原则,他对后进生从未有歧视的心理,他总是倾注全部的爱去发现每一位同学学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,从而使学生产生对他的信任感,尊敬感,结果,班上的后进生都取得了很大进步。我想,这就是“亲其师,信其道”的道理吧。

在人生的辞典里,爱一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体.有经验的老师都知道,教育学生最好的方法是爱,以前我没有意识到这点,直到发生一件小事。记得去年我担任六(三)班班主任时,班里有一名学生因贪玩好动,一天不知从哪里弄来一颗尚未使用过的子弹,在玩的过程中子弹突然爆炸,这名学生的手指被炸伤了,当时鲜血直流,当时我看到后一下就吓晕了,但是在晕眩中,我急忙将这名学生送到医院,医生经过诊查说伤痕只需要清洗缝合就可以了,直到联系到这位学生的家长,我的心情才稍微平静下来。当时我看着孩子痛得嘴唇发白,豆大的汗珠往下淌,却懂事的不肯大声叫喊,我当时的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一样,心疼得直流眼泪。事后这名学生及家长对我十分感激,这名学生说我是他所遇到的最好的老师,他会用优异的成绩来回报老师。从那以后,他学习也努力了很多,获得了很大的进步。从这件事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报,而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。就为了学生的这份纯真的爱戴之情,也为了一名教师的神圣职责,更为了一名教师的忠诚之心,我必

须倾尽全力的去努力工作。说句心里话,为学生所做的一切,我从没想过什么回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名教师对教育事业的无限忠诚。

第三,廉洁从教,就需要我们坚持清廉自守,自觉抵制各种非正当利益的诱惑。

自古以来,教师就是清廉的化身和代名词,形容教师清廉的诗句比比皆是。我们伟大的教育家陶行知先生就曾说过“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言。鲁迅所说:“他们吃的是草,挤出来的是奶”,这至今还是我们许多优秀教师的座右铭。对教师而言,一身正气,两袖清风才应是自己的真实写照。

教师要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,作为一名老师,在选择这个行业的时候,就意味着我们把培养人才作为了毕生的事业和追求,而不是追求金钱和利益。当看到我们亲手培养出来的学生德才兼备,学有所成,为民族复兴的历史使命不懈追求,身为人师,其喜莫过于此,通过廉洁教育所得的回报,又何止胜过金钱、物欲千万倍!正确的人生观,正确的价值取【教师廉政演讲】

2016教师廉洁从政承诺书
教师廉政演讲 第六篇

教师廉洁从政承诺书

为了积极响应教育局和学校组织开展的“严禁教师收受学生及学生家长礼品礼金”活动,不断提高自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,以德修己,以德育人,进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平,适应新形势下教育发展的要求,依法执教,廉洁从教,争做师德楷模,塑造教师队伍的良好形象,特作出如下承诺:

1、 不歧视学生,不体罚与变相体罚学生。不得因学生纪律差、成绩差等原因对学生及家长进行行贿明示或暗示。

2、 不统一为学生代订教辅资料,不向学生推销有关学习用品。

3、 不借职务之便收受学生及学生家长的礼品、礼金或有价证券等。

4、 在班级实行“阳光分座”,对班级干部实行推行或轮换制用人,不借分班、分座、选用班级干部、评选荣誉称号等原因对学生及家长进行行贿明示或暗示。

5、 不收费办班,不进行有偿家教。

以上承诺,如有违背,请学校按照有关规定处理,本人将服从学校和教育行政主管部门的处理决定。

承诺人签字:

校长签章:

新密市岳村镇赵寨小学(公章)

2016年3月

教师廉洁从教承诺书

为积极响应区教育局组织开展的“廉政文化进校园”教育活动,不断提高党员教师自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,实践为人为师为学,努力争做一名让人民满意的好教师,特承诺如下:

一、坚持拥护党和国家的方针政策,不向学生散布背离党和国家方针政策的言论,不参与邪教及封建迷信活动。

二、坚持遵纪守法,不向学生推销商品或教辅材料,不强制学生购买复习资料、教辅读物,不巧立名目乱收费乱订资料 ,不为社会力量办学单位宣传招生

三、坚持敬业爱岗,教书育人,认真备课、上课、批改作业、辅导学生,不得敷衍塞责,不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。严格遵守学校规章制度,上课不迟到、早退或拖堂,不随意调课,对有困难的学生主动进行义务辅导,不搞有偿家教。

四、坚持以德修身,不利用学生评优、选拔干部,或节假日、生日之机,接受家长宴请,或向学生家长暗示索要财物,不利用工作之便收受学生家长礼品。

五、坚持以人为本,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。

六、坚持严于律己,不在学生面前吸烟,讲究仪表美,衣着端庄大方,符合教师身份。

七、坚持礼貌待人,尊重家长,对家长的来访热情接待,善于沟通。

以上承诺,请群众监督。

学校教师廉政从教承诺书

我是下营学校的一名教师,我肩负着教书育人的光荣使命和社会责任,我将以培育合格人才、发展先进文化和推进社会进步为己任,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展。特作出如下承诺:

一、教师应参加政治学习和业务进修,不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质,提高教书育人的能力和水平;

二、教师应以发展的眼光看学生,在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面和公正的评价;

三、教师应严格遵守学校的教学管理制度,严禁上课迟到、早退或拖堂;不得随意调课。在整个教学过程中杜绝教学事故;

四、教师应提高课堂教学质量,对学习有困难的学生应义务进行无偿课外辅导;严禁参与大面积的有偿补课;

五、教师应爱护学生,在教学工作中应使用规范的职业用语,不得侮辱学生的人格,体罚学生者将取消教师资格;

六、教师在与学生家长的交往中,不得收受礼品、礼金和有价证券等;在家校联系工作中,不把自己应承担的教育责任推卸给家长;

七、教师应注意自己的仪表举止,应在学生面前表现出朴素、整洁、端庄和高雅的形象和气质;

八、教师全身心地投入到平时的教育教学之中,愿意为学生的健康成长贡献自己的智慧和力量,不搞有偿家教;

九、教师平等公正地对待每一个学生,不收家长的礼金、礼品和有价证券,不接受家长任何理由的吃请;

十、教师要以爱育爱,为人师表、廉洁自律。不收受学生赠送的鲜花、卡片和自制纪念品等礼物。

承诺人:

山阳小学教师廉洁从教承诺书

廉洁是教师育人的品德基础。《中小学教师职业道德规范》在第七条规定:教师要廉洁从教。为了积极响应金山区教育局组织开展的“廉洁文化进校园”教育活动,不断提高自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,努力做一名让学生、家长、单位满意的好老师,本人自愿作出如下承诺:

1、在执教过程中要自觉做到:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

2、要全面贯彻国家的教育方针,模范遵守国家的法律法规,不违背党和国家方针、政策,不参与赌博、封建迷信、色情或邪教活动。

3、要忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人。认真备课、上课、批改作业、辅导学生,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。不敷衍塞责,无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务,不传播有害学生身心健康的思想。严格遵守学校的教学管理制度。

4、要热爱全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。不单纯以学生的学习成绩来评价学生,要以发展的眼光看待学生,对学生作客观、全面和公正的评价

5、要严谨治学,自觉提高自身业务素质,要树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新知识、更新观念,增强创新意识,改进教育教学方法,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和教科研水平。

6、要尊重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他教师在学生中的威信,不诋毁其他教师,不做出有损学校荣誉和不利于同志团结的言行。

7、要尊重家长,主动与学生家长沟通联系,定期进行家访,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,不训斥、指责学生家长。不把自己应承担的教育责任转交给家长。

8、要发扬奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教,不搞有偿家教,不从事第二职业,不接受学生家长的宴请、礼品和礼金,不要求学生家长为自己或亲友办私事,不向学生、家长索要或变相索要财物。不自立名目乱收费,乱罚款,不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。

9、要为人师表,模范遵守社会公德,语言规范健康文明,行为举止礼貌,衣着得体。工作日中午不饮酒,不在教学区和学生面前吸烟、打牌、喝酒;酒后不进入教育工作场所;酒后不驾驶机动车辆;上课时间不使用手机。

10、严格执行规定的作息时间,减轻学生的课业负担。根据教学要求和学生实际,合理、精选,科学布置作业,作业的数量和难度适合不同层次的学生;不布置机械重复和大量抄写的作业,不以留作业作为惩罚学生的手段,不占用学生的活动课及休息时间。

承诺人:

2016年5月

教师廉洁从教承诺书

为了积极响应四川省教育厅、广安市教育局、岳池县教育局组织开展的“廉洁文化进校园”教育活动,不断提高红星小学教师自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,努力争做一名让人民满意的好教师,本人自愿向社会公开承诺如下:

1、不向学生散布背离党、国家方针政策的言论和参与邪教及封建迷信活动。

2、不利用学生转学、插班、分班、评优、评先、选拨干部或借节日、生日之机,接受家长宴请或向学生家长暗示索要财物。不利用教育工作之便收受学生家长礼品。

3、不讽刺、挖苦、歧视学生,不得随意停学生的课,不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。

4、不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物,不擅自立名目乱收费。

5、不训斥、指责和把自身职责转加学生家长,尊重家长,对家长的来访要热情接待,善于沟通。

6、不以任何理由参与社会办班或从事有偿家教和第二职业,对学习有困难的学生进行义务辅导。

7、不赌博,不酗酒,不吸毒,不在校园内吸烟;坚持坐班,不在上班期间从事任何娱乐活动。讲究仪表美,衣着整洁得体,高雅大方。

8、自觉遵守网络文明公约,给学生树立良好的教师形象。

承诺人:

2016年3月

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2016小学校长廉政述职报告
教师廉政演讲 第七篇

小学校长廉政述职报告(一)

我担任双东希望小学校长一年来,以邓小平理论为指导,坚持党的教育方针和正确的办学方向,认真实践“三个代表”重要思想,积极参加“保持共产党员先进性教育活动”,以推动学校改革和发展为目标,以作风建设为动力,以创新、探索为突破口,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量。依法治校,积极推进人事制度改革;努力改善教育环境和办学条件;强化安全教育和安全工作管理,努力提高教育教学整体水平。在区教育局和当地党政的指导下,全面完成各项任务。现将本人所作的主要工作汇报如下:

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质。

我清楚的知道;社会在不断地进步,新的教育理念不断地产生。作为新时期的校长,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。

为此,我认真学习邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,深入贯彻“十六大”会议精神,开展保持共产党员先进性教育活动,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过区教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。

同时,注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。平时加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训(现已大学本科毕业)。

作为一个教育工作管理者,通过订阅如《中小学管理》等经验杂志,学习先进的管理经验;根据实际,学习区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作

近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人团结一致,共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,在工作上有危机感和责任感。针对我校师生的比为1:9的严峻形势,正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索试行符合校情的教师聘任制,落实30%活工资奖励政策,形成正确的激励机制,具体做了以下工作:

1.制定计划目标,使全体教职工明白学校近期的具体任务,坚持政治学习制度。政治学习制度的制定、实施,安排布置学习内容、讨论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向,贯彻方针的具体任务。

2.进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。

(1)通过每周一次行政例会,充分发挥党支部的监督保障作用,讨论决策学校重大事项,。

(2)通过教代会,根据校情,完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法,切实进行校务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,达到自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。

(3)切实进行财务公开,除区教育局、物价局对学校财务审计外,安排校务会对学校的一切经费进行审计,每期对家长进行收费、结算公示制,取信于民,保障了学校工作的正常进行。

3.狠抓校风建设,落实德育工作。

学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥党、团、工、队的团结协作作用,积极开展系列活动:

(1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地,利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,利用“三会”大力宣传讲解现行的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,使德育网络建设覆盖整个校园,促成良好学风的形成。

(2)、狠抓师生校内外形象,及时召开每期家长委员会和家长座谈会,除听取家长对学校工作的建议与意见外,还请各位家长对我校教师和学生的校内外形象提出意见,若有损形象的事件发生,直接向校长或主管部门举报,以纠不正、不良之风,此项举措实施一年来,无一例举报。

4.积极推进素质教育,进行新课程式改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量。

教学质量和办学效益是学校工作的生命线。积极推进素质教育,有的放矢地设计教研,提高教研专题化水平,积极进行教改,开展好校本教研,推广适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教学方法,通过各种开放式的教学活动,强化过程和结果管理,继续深入开展《农村小学教师师德修养研究》,努力提高教师素质,切实提高教学质量和办学效益。

(1)、积极进行新课程改革,全面推进素质教育。我作为学校教育教学管理者,面对当前的教育改革,深刻地认识到:学校教育教学整体水平的提升,就是怎样适应新时期教育的需要,关键又在于教师素质的提高,这就是不断为新时期校长提出的新课题。为此,我率先参加到新课程改革的大潮之中,广泛地学习新课程改革教育理念以及有关教育法规。认识其改革的目的、意义、内容、方法、途径及其重要性,积极到其他学校学习课改先进经验(如进行课改如何开展活动以及校本教研?怎样有效地提高教师的素质?如何对学生进行全面正确地评价等),组织学校行政、教导处、教研组等有的放矢地开展新课程研究,根据校情制定课改方案和具体措施,组织教师参加课改通识性各学科培训,采取走出去听课、校本教研、教师撰写课改论文(人均2篇以上)、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改,加强课改宣传力度;除向教师和学生宣传外,还向家长讲清课改的目的意义,争取支持,全面深入地进行新课程改革。

(2)、以目标管理为手段,教研促教,狠抓教学管理。

A:根据本校实际情况制定行之有效的教学工作计划,落实目标,确立教研专题,在教学课程改革的大前提下,组织教师参加上级组织的各种教研:如区级教研、片区教研、听公开课,积极开展好学区教研、内部教研,校内实施上课备案制,记载其上课存在的问题,评教时客观分析,鞭策奋进,切实提高教师上课水平和教研质量。本学年度的两个校本教研课题《合作、探究,提高学生阅读能力》和《加强合作交流,获得概念新知》已顺利结题,并上报旌阳区教育科学研究所进行评审。

B:制定合理的“教学目标管理责任书”,强化结果质量管理。加强教师过程管理,进行教学“六认真”月检,逗硬奖惩,切实提高教育教学质量。

C:全面提高学生素质,制定合理的学生综合素质评价方案,除教学上面向全体,不放弃每一位学生外。开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加上级组织的各种竞赛。

5.强化安全教育和安全工作管理。

(1)、通过教代会完善并制定安全工作制度,成立安全工作领导小组,并将制度上墙,在师生中广泛宣传教育。

(2)、制定安全目标责任书,与教师、班主任、村小主任教员、学生家长、伙食团工作人员、幼儿教师签定安全目标责任书。

(3)、坚持专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况。坚持安全日查制。

(4)、坚持安全工作汇报制度和责任追究制度。教师向学校、学校向区教育局和当地党政汇报,杜绝瞒不报或迟报。

(5)、为学生制定《小学生自护自救安全常识手册》,做到安全教育日常化,全面化,深入化。

(6)、一年来,经过全体师生的共同努力,全校无一例安全事故发生。

6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作。

(1)、加强宣传,认真组织教职工学习各级有关人事制度改革的文件,让全体教师充分认识到当前人事制度改革的形势。

(2)、学校全面制定各项考核办法,对教职工进行全面考核、奖惩。努力寻找适合本校教职工的竞聘上岗之路,学校与签定聘任合同书。由于本校教师严重超编,但教学点和班级又较分散,学校采取“层层聘任岗位、教师满课时量”的方式,中心校教师到村小兼课,增强了教师紧迫感、危机感、责任感。此项工作得到了全体教职工的认同,学校人事改革的目的得以基本体现。

7、强化后勤社会化服务管理,保障学校工作的顺利进行

(1)、严肃财经纪律,严格收费制度,实行收费公示制,真正做到给家长明白,还学校清白。

(2)、管好、用好经费,严格教材教辅的征订,经济上不增加学生任何负担。

(3)、加强伙食团的管理,制度责任制,监定合同,随时和定期检查,规范管理,强化财产管理。

(4)、结合本校实际,努力探索学校后勤服务社会化新路。走合同化、制度化、责任化管理之路,

8、强化学校“外宣”工作,一年来,学校共出九期“双东希望小学简报”,上报区教育局及双东镇党委、政府,同时有两篇“信息”在市及报刊上登载。

三、廉洁自律,以身作则,接受监督,认真履行自身岗位职责。

在区教育局和上级党政领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入学习《党章》以及教育部、省教育厅《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》、《中华人民共和国行政许可法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党风纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规,认真领会并带头执行四大纪律八项要求和区委区府八条禁止性规定,牢固树立为人民群众服务思想,努力实践“三个代表”,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民群众办实事。

财经方面:

(1)、除依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度通过教代会、行政会等制定并完善学校各项财经制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度。

(2)严格各种经费报销制度,本人严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不多报或乱报,可以就说只有少报或不报。

(3)为了更好地严于律己,作为校长,曾多次在行政会、教代会、全体教师会上宣布,要求学校全体教职工或学校行政对学校经费的收支进行监督,并设立意见箱,定期向全体教职工汇报学校财务情况,如有疑问或意见直接向校长或行政人员、教代会提出。并及时纠正。

(4)、切实进行财务公开,设立收费公示栏,让学生及学生家长明白,规范收费行为,多退少补。一年来,群众对学校的收费无一疑问,确保了学校工作的正常开展。

(5)、不设“小金体”,亦不乱订“教材和教辅”。不加重学生经费负担。没有想以此来谋取“暴利”的念头。

(6)、严格控制学校的“非正常性生活费开支”,在全体职工会上宣布并带头执行严肃“吃喝风”,一年来,学校的生活费开支较之以前大大减少,从而压缩并利用有限的经费来发展学校,(如:排危、筹建网校、补充科研、教研经费等)。

行政方面:

(1)、认真贯彻党的教育方针、政策,坚持正确的办学方向,严格执行《规范学校办学行为》,依法行政、行教、通过实践,努力寻找一条适合本校的办学路子,科研兴校,狠抓教师素质,从而提升学校的整体办学水平。

(2)、走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实进行校务公开,特别体现在执行并完善学校的规章制度,学校重大建设或其他硬件建设上,做到共商大计,为学校发展服务,从不搞官僚主义。

(3)、不徇私情,严格执行“禁止利用职务和职权为亲友谋利”的规定,做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过,以正自身工作作风。

(4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,也必须依据学校规章制度、考核办法,通过教代会,行政会研究讨论,从不擅自作主,妄下定论,从而做到“取信于民”,确保学校上下一条心,共同做好学校一切工作。本期顺利完成了学校的“中职”评定工作。

(5)、做到全面了解本校困难教职工和退休教师的疾苦,定期举行退休教职工茶话会,做到每年安排一定经费慰问在职和退休的困难教职工。

(6)、遵守重大事情的情况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报,并及时向教育局及上级党政报告,(如:学校的基础设施建,安全事故,学校日常工作等)

(7)、带头执行重大事故责任追究制度,不推御责任,敢于承担(如经费、安全等)。

四、存在的不足及发展思路。

1、存在的不足:本人治校经验欠缺,理论水平还有待提高,应急处理问题的能力不强,只有不断地加强理论学习,积极吸取先进经验,广泛听取意见,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责。

2、发展思路:强化“合作——发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,“以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课题研究与学校发展高度融为一体,使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进”,以质量求生存,以提高办学效益促发展,以“双高普九”为契机,争取政策,对学校操场进行扩建。作为校长:强化自身素质的同时,应立足学校实际,加强与同类学校、与四川省希望网校的合作,吸取先进的教育管理理念,寻求更广阔的发展空间,促进学校的发展。

小学校长廉政述职报告(二)

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!现在,我向各位领导、老师们作20xx年述职报告,请予审议。

一年来,在县教育局及镇教育主管部门正确领导下,我校以提高教育教学质量为中心,以规范管理为主线,以规范化学校创建为抓手,以促进教师专业发展为着力点,以建设“绿色校园、书香校园、文化校园、幸福校园”为目标,以“勤勤恳恳工作、认认真真学习、快快乐乐生活”为基本追求,逐步实现学校管理规范化,教学管理规范化,办学条件标准化 ,办学特色多样化。在学校全体教职工的共同努力下,我校顺利通过市级规范化学校验收,并在一些专项评比中获得较好成绩。

一、悉心学习,努力提高思想道德素养。

工作中我始终坚持“以人为本,以诚待人”的原则,不断提高自己的师德修养。严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

(一)德业双修,提升自身水平。

1.以身作则,持之以恒。工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。工作中,情理结合,秉公处事,积极营造同事之间相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。

2.学以致用,提升自我。

首先,坚持学习政治理论。认真学习党和国家的政策和法规,提升政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能不断地丰富自己的管理经验,更好地为管理学校提供新的养料。三是学习教学专业知识。了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,以更好地推进学校高效课堂教学改革。

(二)以人为本,改进管理方式。实行情感+制度的管理模式。力求管理能依于理、管于心,目标是每个人都能尽职、尽责、尽心。

1、实行人格管理:以诚谋事,共议学校发展大计,实行校务公开,恪守廉政操守;以礼待人,注意倾听教师尤其班子成员意见;以理服人,把生硬的制度变成内心的制约;以身作则,但凡制度出台,率先遵守、严于律己。

2、实行人文管理:所有制度建立均立足学校实际,广泛征求全体教师意见和建议,力求让制度贴近教师,服务工作,成为教师的心灵契约。

二、廉洁自律,不断加强自身建设。

工作中认真领会国家大政方针,关心国家时事政治,不断提高政治觉悟,努力增强法治观念,注重内心修养,正视浮名虚利,正确行使管理职权,合理利用公共财物,尽力履行岗位职责,努力促进学校发展。全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律,根据学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。从严治理乱发学习资料现象,采取教师自查,家长督查的方法,使学校无乱收费和乱印发资料现象。

在实践中,不断改进工作作风,始终告诫自己要坚持“平等、微笑、合作、赞赏”,杜绝“架子、脸色、说教、指责”。在生活上,热情帮困,作好教职工的好帮手,坚持家访制度,对教职工出现困难必访,生病住院必访,婚丧嫁娶必访,以调动同志们的工作积极性,增强自身亲和力。

三、求真务实,扎实有效做好学校各项教育工作。

(一)注重文化内涵,构建和美校园。环境建设突出三点 ——绿、美、文。我们以创市级规范化学校为契机,狠抓校园硬化、绿化、净化、美化建设。自筹资金硬化了校园主路,粉刷了办公楼内外墙壁,喷绘了文化长廊,建设了校门口主题墙,补栽了花草树木,平整了操场,校容校貌焕然一新。在建设中,我们力争每一项工程都成为精品工程,如文化长廊项目,根据学生成长特点,分楼层设计了文明礼仪伴我行、放飞梦想、爱科学爱探索为主题的喷绘。让学生在感悟故事,阅读文本的同时,融入自己的思考和感悟,达到快乐成长。

(二)建设书香校园,创建幸福班级。

多项举措构建书香校园。努力让学生在参与中学习,在体验中成长。学校在开齐规定课程的基础上,举办新生入学仪式、成童礼、运动会、文艺汇演等丰富多彩的活动;学校持续开展了快乐大阅读、快乐大课间、“唱·读·诵”经典主题文化活动;开展了快乐绳操、欢快秧歌、动感舞蹈,魅力空竹等社团活动;开设了《贝壳彩绘》,《剪纸》和《@@@@民间传说》等校本课程,并均取得了一定成绩。《@@@@》对贝壳彩绘和剪纸作了专题报道。两位同学在@@@@市青少年讲故事比赛中获得第一名,演故事《@@@@》、诵读经典《@@@@》获得县一等奖。

以学生为本创建幸福班级。力求让学生快乐学习健康成长。

1、推行个性化班级建设。

加强班主任队伍建设,实行班主任、任课教师捆绑制考核制度,发挥教师协作作用;加强班级文化建设,每月一次进行班级文化评比;建设温馨快乐班级,增进师生感情和班级凝聚力。做法有:发送报喜单;特色教材发放;组织好班级社团活动;我爱班级演讲等。

2、拓宽家校合作途径,有效形成家校育人合力。

每学期开好一次家长会,设立家长委员会,实行家长特邀监场和听评课制度;实行为优秀家长颁奖制度;落实好“千名教师进万户”制度,做实做好学生家访。

3、关注特殊群体,关注留守儿童。

建立留守儿童成长档案,针对性实行导师育人,对留守儿童实行“承包制”;成立留守儿童辅导班,义务为留守儿童进行学习和作业辅导;针对留守儿童开展送温暖活动,帮扶特困儿童。

(三)细化教育教学管理,努力提高师资队伍水平和素质。

结合学校的实际情况,对学校的建设和发展进行了规划和定位。对整体工作经行了细化和分解,确定了四个工作板块:绿色校园、书香校园、文化校园、幸福校园。在此基础上又进行了层层分解,做到了人人有事做,事事有人抓,分工到人,责任明确,充分调动了教职工的工作积极性。

队伍建设重点抓了两个方面:一是教师职业道德素质,二是教师业务水平和工作能力。我们坚持间周一次的集体政治学习,采取集中听会、观看录像、收听专题讲座等方式。在师德建设方面重点采取了以下几项措施:一是实行“三看”:看态度(工作态度),看表现(日常表现),看实效(工作实效)。实行定量评估和定性评议相结合。二是倡树三种精神强化三个意识增强三个观念。即:团队精神、敬业精神、奉献精神;师表意识、品牌意识、革新意识;集体观念、法制观念、质量观念。

在提高教师业务能力和水平方面,我们重点抓了业务学习、常规管理、课堂研讨和小课题研究。集体业务学习间周一次,听、看、评小组交流相结合。每天学生放学后教师加班一节课,用于集体备课、自主学习和辅导学困留守儿童。实行外出学习汇报制度,一人学习大家受益。每学期举行一次全员听评课活动,在此基础上推选5~8名教师再上公开课和观摩课。特别是抓好了评课环节,以此作为开展教研活动的突破口,把教研活动推向深入。建立了教师专业成长档案,注重教师的专业特长发展。

“三环六步教学法”初见成效,我校4名教师在县创新课、优质课和电教课评比中获得一、二等奖;落实半天无课日教学研讨,集体教研制度;借助县域内优秀教师交流,拓宽渠道,充分发挥优秀教师的带动作用;利用优质网络课件、视频,进行学习,提高教师业务能力;鼓励教师对教学实践进行理性思考,积极将实践活动上升到理论的高度,编纂校本教研资料《@@@@》、《@@@@》和《@@@@@》等十余本。

(四)齐抓共管打造幸福平安校园。

把安全教育列为学校德育工作的重要内容,实行“警钟长鸣”。即:时刻重视、经常教育、天天提醒。对学生进行了系列安全教育,提高师生的安全意识,丰富师生的安全应急技能。

1、经常教育。利用班队、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的安全教育。还利用黑板报、宣传栏等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。

2、实行安全责任制和安全责任追究制,层层签订目标责任书,确保安全教育工作落到实处。

3、抓好特殊时段的安全防范。实行教师路队包包责任制,实施路队考察,设置安全监督员。在节假日,通过致学生家长的一封信,增强家长的安全意识。

(五)服务教学,努力改善教育教学条件。

1、办公条件 :装修了教师办公室,教室办公室全部安装了空调,所有教室安装了班班通,给全体任课教师配备了电脑,实现办公自动化。

2、学习条件:高标准建设了图书室,新增阅览室,新购图书9000余册,更换了200余套新学生课桌凳,每班都设置了图书角。

四、下步打算:

1、加大课程开发力度,走学校内涵发展之路。开发校本课程,分德育类、艺术类 、活动类、 读写类。重点是搞好大阅读活动。

2、深化课改,抓实教研,以模式实践为抓手以打造高效课堂为重心提高教学质量。

3、突出校园文化建设,着力抓好环境文化、书香校园和个性化班级建设(幸福班级)。

4、在特色创办方面,力争在快乐大课间 、阅读和写字、校本课程开发建设方面有所突破。

近阶段的工作目标:在各级领导和社会各界的关爱下,群策群力,开拓创新,把我校建设成为环境优美,文化浓郁,管理规范,形象良好,学生向往、教师乐业、社会满意的绿色校园、书香校园、文化校园、幸福校园!

2016教师勤政廉政承诺书
教师廉政演讲 第八篇

教师勤政廉政承诺书

作为一名教师的同时我也是一名共-产-党员,加强党员廉政自律建设,是我党一贯提倡的号召,作为一名共-产-党员,首先要严格遵守党的各项方针、政策,做到遵纪守法、廉洁自律,现根据自己的工作情况制定个人廉政承诺如下:

一、政治思想方面

认真加强党风党纪学习,掌握新的政策,坚定信心,从我做起,把反腐-败斗争进行到底。自觉遵守党的纪律,严格用一名共-产-党员的标准要求自己,扎实的做好自己的本职工作,以身作则,廉洁自律。做到自重自警自励,保持党员应有的先进性。

加强党内外监督,积极参加民-主生活会,经常自觉主动地检查自己,克服自己的不足,自觉的接受学校教师和学生的监督,同时要密切的和学校教师之间沟通,互相团结、互相关心、互相帮助。加强对学生的管理和教育,以自己的一言一行树立教师在学生中的威信,做到全心全意为学生全面发展而努力工作的思想。

二、工作生活方面

在实际工作中,要严格执行各项规章制度,严以律已,以身作则,开拓进取,爱岗敬业,努力工作,积极主动,认真解决好实际工作中存在的热点难点问题。在自己所从事的工作中,要勇于创新,为教育事业发展献计献策,同时要热情为教育事业服务,争创效益贡献自己的力量。因此,我作了八要和十个不的承诺:

八要

1.要依法从教,全面贯彻教育方针;

2.要敬业爱教,认真履行岗位职责;

3.要文明执教,尊重爱护全体学生;

4.要潜心研教,提高专业发展水平;

5.要真心为教,关心尊重同志,共创文明校风;

6.要诚心施教,主动联系家长,听取意见建议;

7.要廉洁从教,发扬奉献精神,坚守高尚情操;

8.要遵守公德,坚持为人师表,争做社会楷模。

十不:

1.不传播有害学生身心健康的观点和思想;

2.不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生;

3.不擅自停学生课;

4.不酒后组织教育教学活动;

5.不强制学生及家长购买教辅资料和各类商品;

6.不向学生、家长索要礼品、钱物;

7.不训斥、指责学生家长;

8.不在上课时间使用通讯工具;

9.不从事有偿家教;

10.不参与赌博等违反-社-会公德的活动。

教师廉政建设承诺书

为了积极响应 “廉洁文化进校园”教育活动,不断提高自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,以德修己,以德育人,进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平,适应新形势下教育发展的要求,依法执教,廉洁从教,争做师德楷模,塑造教师队伍的良好形象,特作出如下承诺:

1.依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

2.全面贯彻国家的教育方针,遵守国家的法律法规,不得有违背党和国家方针、政策的言行,不参与赌博、封建迷信、色情或邪教活动。

3.忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人。认真做好教学工作,不敷衍塞责,无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务,不传播有害学生身心健康的思想。

4.热爱全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生,不单纯以学生的学习成绩来评价学生。

5.严谨治学,自觉提高自身业务素质,不断更新知识、更新观念,增强创新意识,提高教书育人的能力和教科研水平。

6.遵守乔李联校师德建设“十不准”要求。

7、遵守学校的各项规章制度。按时完成各项工作任务。

承诺人:

2016年9月20日

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纳雍县东关中学教师廉政承诺书

根据纳教字[2016]283号、毕教基发【2016】179号的文件精神和有关部门的要求,本人特向学校作以下承诺:

1、不利用双休日、法定节假日和寒暑假时间收费补课现象。

2、不在校外租房或在家中办班收费补课现象。

3、不利用晚自习上新课,也没有向学生收取费用。

4、不参与社会办学机构举办的有偿培训班、补习班、提高班活动

5、不相互介绍家教生源或为其他人员介绍生源从中获利的现象。

6、不以家长委员会的名义或向学生班干部示意向学生收取班费、资料费、卫生费等。

7、不以奖惩为由向学生收取费用,违规奖罚学生的现象。

8、不指定学生到相关地点购买教辅资料从而吃回扣的现象。

9、不做其它违规收费行为。

若有违犯以上条款的承诺,愿意接受上级按相关文件精神和有关部门要求作出的任何处理。

承诺人:

2016年11月11日

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2016党员教师廉政承诺书
教师廉政演讲 第九篇

党员教师廉政承诺书

我作为一名人民教师,将认真执行《教师职业道德规范》,履行《教师法》中教师应履行的义务,严格按照《廉政准则》来指导自己行动,树立廉洁从教的良好形象,在党风廉政建设、行风民-主评议、争先创优等活动中,郑重承诺如下:

1、不歧视差生,不索要、不收受学生或家长的钱物。

2、不向学生、家长征订、推销教辅用书,不向学生推销有关学习用品,杜绝乱收费行为。

3、不接受学生家长吃请,不接受学生家长提供的任何形式的娱乐、健身和旅游活动。

4、不侮辱、讽刺学生,不体罚和变相体罚学生。

5、不迟到、不早退、不旷课、不拖堂、不无故缺席,不在工作时间内随意走出校门办私事。

6、不做家教,不向校外办学机构推荐生源,不到民办教育机构兼职任教。

7、不利用节假日组织学生集体补课。

8、不参加任何形式的赌博、封建迷信活动、邪教活动等。

9、不在工作时间内上网聊天玩游戏。

10、不因学生而埋怨训斥家长激化矛盾。

11、严格执行财经纪律、财务制度,严格执行教育收费有关政策规定,做到教育收费规范。

以上承诺,如有违背,请学校和教育行政主管部门对照师德考评、业绩考核等有关规定进行处理,本人将服从学校和教育行政主管部门的处理决定。

承诺人:

年 月 日

党员教师廉洁自律承诺书一

为进一步加强党风廉政建设,贯彻落实中央八项规定精神,强化廉洁自律意识,认真履行工作职责,树立教育部门良好形象,根据中央和省、市关于党风廉政建设责任制和廉洁自律的各项规定,本人郑重做出如下承诺:

一、不违反规定送收礼品、礼金、有价证券和支付凭证;

二、不接受可能影响公正执行公务的旅游、娱乐、宴请等活动;

三、不参与任何形式的赌博等与职务、身份不相称的活动,不以赌博或变相赌博以及大操大办婚丧嫁娶等形式收钱敛财;

四、不利用公-款搞无实质性内容的相互走访、相互宴请、用公-款支付高消费娱乐活动和用公-款大吃大喝、出国(境)旅游,不擅自接受邀请参加各种庆典、节会、论坛等活动;

五、不私设“小金库”,不违反财务制度、规范津补贴等有关规定;

六、不违反规定为配偶、子女或其他亲友经商办企业提供便利和优惠条件,不利用公-款报销应由本人及配偶、子女支付的个人费用;

七、不违反规定干预和插手物资采购、基建工程等生产经营活动;

八、不利用职权上的影响和职务上的便利谋取不正当利益,并对职责范围内的党风廉政建设负责;

九、自觉遵守《“十条禁令”》和《中小学教师职业道德规范》,认真执行一系列规章制度,杜绝吃、拿、卡、要现象,努力形成务实、高效、文明、勤政良好作风;

十、按照上级要求落实好收入申报、礼品登记等重大事项报告制度,及时报告执行廉洁自律规定的情况。

以上承诺本人将严格履行,自愿接受各级党组织、广大干部群众和社会各界的监督。

承诺人工作单位:

承诺人(签字):

2016年*月*日

创先争优教师党员承诺书

为积极响应县教育局组织开展的“廉政文化进校园”教育活动,不断提高党员教师自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,实践为人为师为学,努力争做一名让人民满意的好教师,特承诺如下:

一、重温《党章》和《入党誓词》,更加坚定理想信念,牢固树立宗旨意识,做全心全意为人民服务的表率。

二、联系党的发展史和国家近现代史,继续深入学习和领会科学发展观的内涵,做忠实践行科学发展观表率。

三、认真对照党员要求进行自警和自省,并时刻进行自律,时刻严格遵守党纪国法,做遵纪守法的表率。

四、积极参加“创先争优”的宣传教育活动,积极参与学校组织和倡导的各种“创先争优”活动,按照“五带头”的标准要求,规范自身言行。引导教师自觉参加到“创先争优”活动中,做弘扬正气的表率,做教师群众的表率。

五、时刻不忘自己的岗位职责、不忘党的教诲和人民的殷切期望,树立为学校教学工作做出新贡献的决心和信心。

六、坚决贯彻落实校领导对学校教学工作的相关部署和要求,认真完成各项教学任务。

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