挑战作文800字

导读：　挑战作文800字(共5篇)挑战为话题的作文精讲+范文月考作文“挑战”讲评题目：阅读下面的材料，按要求作文。（60分）法国作家雨果说：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。”美国哲学家乔治·巴顿说：“接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。”美国社交网站Facebook创始人马克·扎克伯格则在演讲中说：“挑战无处不在...

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挑战为话题的作文精讲+范文
挑战作文800字 第一篇

月考作文“挑战”讲评

题目：

阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

法国作家雨果说：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。”美国哲学家乔治·巴顿说：“接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。”美国社交网站Facebook创始人马克·扎克伯格则在演讲中说：“挑战无处不在！” 请以“挑战”为话题写一篇不少于800字的议论文。

注意：1、立意自定，题目自拟，不得套作，不得抄袭。

2、采用分论点的结构且至少包含两个分论点。

一、审题

本题为带材料的话题作文。三则材料的共同意思是人生充满挑战，要接受挑战，只有敢于挑战才能有成功的人生。

顺着材料的立意方向去写，围绕挑战展开讨论即可。

思考以下问题：

什么是挑战（这个一说就明，不一定要解释）

挑战什么

为什么要挑战

为什么有些人不敢或不愿挑战

挑战应该具备怎样的素质与能力

有哪些主体需要挑战（个人、企业、国家等）

二、因为本题已经要求用分论点的形式写，一定要联系讲过的并列式、对照式、递进式等基本样式，再结合上面的理解来分解。

如：

并列分解为什么

【例1】挑战自然，你将收获无限风光。（王安石）

挑战他人，你将激发自身潜能。（林丹）

挑战自我，你将破茧成蝶。（霍金）

【例2】有挑战，才有目标。（约翰）

有挑战，才有动力。（博尔特）

有挑战，才有进步。（乔布斯）

并列分解怎样做

【例1】迎接挑战，需要胆识。（岳飞）

迎接挑战，需要务实。（袁隆平）

迎接挑战，需要坚持。（杨利伟）

【例2】在困境中有挑战，此时需要顽强的韧性。（勾践）

在顺境中也有挑战，此时需要强烈的忧患意识。（乔布斯） 对照分解

【例1】勇于挑战，才可能建立不朽功业。（李世民 袁隆平 比尔盖茨 乔布斯）

怯于挑战，一生光阴虚度。（八旗子弟）

【例2】成功的挑战者必然有勇有谋。（孙刘联军 勾践）

失败的挑战者往往是有勇无谋。（共叔段）

递进式分解

【例1】勇于挑战生活，才能打破困境。（史铁生）

勇于挑战旧事物，才能促进社会进步。（孙中山）

挑战要具备勇气。（李时珍）

挑战还需要智慧。（诸葛亮）

【例2】为个人而挑战的人，是勇敢的。（崔国杨）

为国家而挑战的人，是伟大的。（周恩来）

为真理而挑战的人，是不朽的。（哥白尼）

三、如何使分论点更漂亮

主要方法有：

1、有力度感强的词语来强化。

2、用优美的修辞来渲染

3、着意营造分论点的不同梯度

4、适度引入具象化的概念

请看五篇例文的一些分论点写法：

1、有力度感强的词语来强化。【例文1】

挑战自我，证明自我，让世界记住自己。

挑战自我，超越自我，把自己推向前进。

挑战自我，爆发自我，让自己踏上巅峰。

2、用优美的修辞来渲染【例文2】

生活的挑战，你会接受吗？

事业的挑战，你会接受吗？

精神上的挑战，你会接受吗？

（此例严格讲不是分论点，因为是设问，但每句连接整段话就非常妙合）

3、着意营造分论点的不同梯度【例文3】

为个人而去挑战的人，是勇敢的。【挑战作文800字】

为国家而去挑战的人，是值得敬佩的。

而为真理挑战的人，是不朽的。

4、适度引入具象化的概念【例文4】

挑战是我们不屈的信念在咆哮。

挑战是我们积蓄的力量在迸发。

挑战是我们灵感的源泉在喷涌。

一颗敢于挑战的心，可以给我们以动力。【例文5】

一颗敢于挑战的心，可以给我们以最大的奇迹。

这颗心是多么的神奇，如果你没有，那是一大悲哀。

四、素材

各行各业的成功人士几乎都是敢于挑战善于挑战的人，成功的企业都是敢于挑战的企业，实力强的国家都是敢于挑战的国家。

既可以挑战自己，也可以挑战外界。

既可以挑战很实的东西，也可以挑战虚一些的东西。

挑战既可以成功，也允许失败。

挑战既可以是一次，也可以使多次乃至长期。

如：

第一大类 人物类

政治家、军事家（政治、军事类）

商鞅挑战旧体系

陈胜吴广挑战秦朝统治发动第一次农民起义

项羽敢于挑战破釜沉舟大败秦朝

刘邦敢于挑战勇赴鸿门宴

嬴政敢于挑战六国而统一天下

武则天挑战男权成为中国成功的女皇帝

孙刘联军敢于迎接曹操的挑战

谭嗣同敢于挑战旧制度

红军敢于挑战国民党反动派

孙中山敢于挑战清政府

毛泽东敢于挑战国民党

曹操敢于挑战自己，而成为一代雄主

戴高乐尽管实力不强仍敢于向侵略者挑战

拿破仑一生都非常富有挑战精神

甘地敢于挑战殖民者的统治

林肯也因为不断挑战自己而成功

普京敢于向美国挑战

马丁路德金挑战种族歧视

曼德拉挑战种族歧视

科学家（科技商业类）

欧立希挑战疾病

詹天佑敢于挑战外国工程师【挑战作文800字】

霍金挑战传统宇宙观念

哥白尼敢于挑战太阳中心说

居里夫人挑战科学顶峰

莱特兄弟挑战飞的观念

比尔盖茨（乔布斯 扎克伯格 马云 马化腾 张瑞敏 李书福 俞敏洪 尹明善）敢于挑战

文学家、史学家与学者

韩愈柳宗元发起古文运动挑战恶劣文风

司马迁挑战自我

莫言敢于挑战诺贝尔文学奖

文艺复兴的学者敢于挑战封建神学

艺术家（音乐、绘画、演艺类）

贝多芬（史铁生、邰丽华等）挑战命运

成龙（张艺谋 甄子丹 刘德华 郎朗 刘伟 杰克逊 卡梅隆 邓肯 尼尼等）敢于挑战才成功

郭敬明没有拍过电影，但他挑战自己，怕出了《小时代》 李静 帕格

体育类人才

邹市明挑战职业拳击赛

科比敢于挑战而成功

林丹敢于挑战而成功

乔丹挑战自我成为篮球之神

姚明敢于挑战成为中国最成功的篮球运动员

（建议不要再用刘翔了，原因你懂的）

其他

郑和挑战海洋

徐霞客挑战自然

哥伦布敢于挑战而成为最著名的航海家

第二大类 群体、企业、国家类

三星敢叫板苹果而成功

奇瑞敢挑战而成为自主汽车翘楚

联想集团由于敢于挑战而成为世界知名企业

摩托罗拉、诺基亚、柯达均由于挑战精神不足而后退甚至消失

八旗子弟没有挑战精神成为寄生虫

中国敢于挑战高科技如蛟龙韩国入海

解放后的中国敢于迎接列强的封锁，而开发出了两弹一星

六、例文选讲

【例文1】

挑战自我

高二(2)班 刘伟轩

生命在于运动，运动在于挑战，挑战在于自我。只有勇于挑战自我的人，才能算是活着的人。也只有在挑战自我中证明自我，超越自我的人，才能踏上理想的巅峰。

挑战自我，证明自我，让世界记住自己。二十年前，中国乒乓球队，羽毛球队是世界最强的；二十年后，他们依旧无敌！为何？因为他们勇于挑战自我，虽已屹立顶峰，我仍不甘寂寞。无敌与我战，我与队手战。每当世界性乒乓球比赛，决赛选手，往往都是中国人。正是他们这种勇于挑战自我的精神，证明了中国的乒乓球队，羽毛球队是世上最强的，没有之一。

挑战自我，超越自我，把自己推向前进。苹果前任总裁乔布斯曾说：“今天的苹果不是最强的，因为明天的苹果，比今天的更强！”二十年前，苹果只是家三流企业小企业，乔布斯走进苹果，大声呐喊：“我们的对手只有自己，不断超越自己，就是成功！”事实证明，他这么说了，他也的确那么做了。二十年来，苹果的销售额增长幅度年年递增，高得吓人。挑战自我理念的狂信者乔布斯仅用了二十年，就带领着苹果团队，每一天超越自我，每一天都击败昨天的自我，苹果团队，终于成了世界50强企业。而勇于自我挑战的乔布斯，也被世上无数奉行自我挑战的人称为“教父”。

挑战自我，爆发自我，让自己踏上巅峰。十年前，卡梅隆只是一位小小的二流导演，因为导演了巨作《泰坦尼克号》而一举成名、但他没有骄傲，依旧脚踏实地，向自己的梦想——“使人们分不清电影”与生活迈进。每作一部作品，都拿来与自己最成功的对比，从此挑战自我，超越自我，渴望迈上巅峰。

2010年，耗资逾千万，成就大作《盗梦空间》给世人以极大冲击，至今日夜翻看，依旧引人入胜。又一年《阿凡达》以更强大的姿态冲击人们的眼球，全世界都被这部大作深深地震撼了。正是卡梅隆这不断挑战自我的精神，推动他走向世界电影第一人的宝座，成就了一代传奇。

挑战自我，说难就难，说易也易，何不从这一刻开始，每一刻都要挑战前一刻的自己，从此证明自己，超越自己。就这么在自我超越的的路上大迈步前行，终将有一天，当你四周无人之时，你就屹立在理想的顶峰了！

【例文2】

接受与放弃

高二（7）班 欧阳婉仪

挑战，就如同空气一般处于我们的身边。面对挑战，每个人的态度都不同，接受、放弃、犹豫、害怕…….如果是你，你会接受，还是放弃？

生活的挑战，你会接受吗？海伦〃凯勒，一位家喻户晓的聋哑人，一出生便要面对比常人还要多几倍的挑战。她看不到，听不到，就仿佛被世界所遗弃似的，那种绝望是我们不能体会到的。但是，她接受了如此巨大的挑战，面对挑战，她就像是站在大象面前的一只小蚂蚁，可是她并没有退缩，而是勇敢地前进了，在家人，老师的帮助下，她努力学习，用尽各种方法去感受生活，感受自然，感受世界，她告诉了世人她并没有畏惧挑战，生活是美好的，这个挑战让她的人生更加精彩，更加快乐，更有意义。倘若她不敢挑战，放弃了自己的人生，她还能活得了多久，她还能感觉到生活的美好吗？不，那是不可能的，海伦接受了挑战并赢得了胜利，赢得了大家的掌声和喝彩声。

事业的挑战，你会接受吗？一说到手机，就会想到乔布斯，那为什么他如此的有代表性呢？就是因为他对通信科技贡献了很多，让人敬佩。乔布斯，苹果手机公司的创始人，他的这款手机享誉全球，为什么他那么成功?因为他不断挑战自我，不断创新，不满足于现状。倘若乔布斯在研究出第一款手机或第二款手机后就没有了创新的冲劲，在事业的山腰便不想往上爬的话，不懂不断挑战的话，他会有今天的成就吗？不，不会，因为他将失去了竞争力，背他人所淘汰。乔布斯接受了挑战，赢得了世人的尊敬和仰慕。

精神上的挑战，你会接受吗？林丹，世界上一级棒的顶尖羽毛球运动员，是中国人的骄傲。那你知道他接受了多少次的精神挑战吗？第一次站在大型的比赛上他激动又兴奋，觉得自己可以大展身手了，但他却败了，后来的一段时间里，他不被允许参加任何的大型比赛，压力让他喘不过气来。但他并没有放弃，不断练习，不断强大自己的内心，让自己的精神得以解放，战胜挑战，并抓住机会，功成名就。倘若他当时接受不了压力，毅然放弃，就没有了今天的“超级丹”,他更拥有不了中国人对他的敬佩与骄傲之情。

面对挑战，接受或放弃全在于你的一念之间，当然，不是让你每个挑战都的接受，还得结合实际情况，但是只有你不断挑战，才会留下痕迹在这个世界上，证明你曾经来过并且拼博过。接受挑战吧，让我们的青春与人生，发出无限的光彩。

【例文3】

挑 战

高二（2）班 颜承橹

挑战，便是去做一些十分困难或近乎于不可能完成的事，比如说登珠峰，比如说载人航天，又比如说潜入深海之中。

挑战为话题的作文
挑战作文800字 第二篇

1、以挑战为话题的作文

寒梅没有了温室的保护，才傲立枝头;苍鹰没有树木的保护，才能搏击长空，笑傲苍穹„„给人生一个挑战也许你的人生会绽放出美丽的芬芳。摔了一 跤，家庭、学校和社会可能会同时给您准备帮助，也许会问道：“出事了吧!”拒绝这些，勇敢站起，证明这是给人生的一个挑战，勇往直前。很多人生活在被娇生 惯养的笼子里，而埋没了人生。从未给人生一个挑战的机会，结果碌碌无为，终结平凡的人生。我们要拒绝平庸，惟有给人生一个挑战的机会才能取得成功。项羽给 人生一挑战的机会，破釜沉舟，不给自己留后路，结果巨鹿之战，他胜了，留下了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的壮举。试问项羽若是被众将士宠 着，只思如何撤退逃脱总能创下战争的奇迹?给人生一个挑战的机会，方有可能取得事业的成功。 吴越之战，越王率残部败逃会稽的时候，越国被灭的局面已到了无法挽救的局面。如果大夫仲不给自己的人生一次挑战，等待着灭国的来临，怎会有后来 他向吴国请降，保存越国的实力而复国的壮举?失败了，不要退缩，还可以重新再来。给人生一个挑战，这样你才能有所突破，创造生命的奇迹。每个人都有失败的 时候，然而能否接受住外界的考验，也就决定着你的人生将会如何。不妨给自己一次挑战，绽放生命的色彩。

土木之战，明星大败。甚至御驾亲征的皇帝都被叛军抓获。后来瓦剌军挟持皇帝连克数座城池，首都即将不保。在这千钧一发之，是

于谦力挽狂澜，另立 新君，取得京城保卫战的胜利，拯救了明王朝，若是于谦不给生命一个挑战，冒死相谏，何以有明朝由衰败到复兴的时刻?生命是如此脆弱，也是如此的短暂。摔了 一跤，并不意外着会出事，那是对人生的一个挑战，是在向众人证明自己是如何站起，而又重新开始的过程。摔了一跤，并不代表永远摔下去，也不代表着会出事， 那是对人生的一次考验，对自身的一种锻炼。拒绝平庸给人生一个挑战，也许明天成功的彼岸会出现你的身影。

2、 以挑战为话题的作文

人人都挑战过自己，我也不例外，今天，我就挑战了一回自己。 我和妹妹、妈妈去北湖公园的儿童乐园玩，一进门，我便被一个大的气垫攀岩游戏吸引了。我和妹妹连忙跑过去。“小朋友，还要系上安全带!”在管理人员的嘱咐下，我们小心地系上安全带，开始攀岩。

刚开始，我们攀得很轻松，可是攀着攀着，手脚就酸了，好像有些往下掉，越多挪一步就越多些艰难。攀得越来越高了，往下一看，“哇，太高了吧，塔 会不会倒?”这高得让我有些害怕。终于，我爬到了顶峰，虽然有绳索保障，但我仍担心，“如果掉下去，会不会受伤呢?”我一步步，慢慢地返回，有个地方，我 右手和右脚都够不着，只能左手和左脚够，太危险了，差点掉下去，最后，好不容易落了地，真惊险!

挑战自己并战胜自己，首先得相信世界上没有做不到的事情，才能成功。你知道吗?

3、以挑战为话题的作文

人人都挑战过自己，我也不例外，今天，我就挑战了一回自己。 我和妹妹、妈妈去北湖公园的儿童乐园玩，一进门，我便被一个大的气垫攀岩游戏吸引了。我和妹妹连忙跑过去。“小朋友，还要系上安全带!”在管理人员的嘱咐下，我们小心地系上安全带，开始攀岩。

刚开始，我们攀得很轻松，可是攀着攀着，手脚就酸了，好像有些往下掉，越多挪一步就越多些艰难。攀得越来越高了，往下一看，“哇，太高了吧，塔 会不会倒?”这高得让我有些害怕。终于，我爬到了顶峰，虽然有绳索保障，但我仍担心，“如果掉下去，会不会受伤呢?”我一步步，慢慢地返回，有个地方，我 右手和右脚都够不着，只能左手和左脚够，太危险了，差点掉下去，最后，好不容易落了地，真惊险!

挑战自己并战胜自己，首先得相信世界上没有做不到的事情，才能成功。你知道吗?

4、面对挑战，笑迎春天】

人生是一个艰难的成长过程，在前进的道路上，会遇到无数艰难险阻，不要慌，沉着面对，勇敢地走下去，风景优美的春天就在前方，等着你，不要留恋沿途景色的优美，而忘记自己的任务，失去前进方向，误入歧途。——题记

人生是一个艰难的成长过程，这一路是由幼稚发育为成熟的过程，面对着无数的困境，不断向它们发动挑战。

挑战使我们变得坚强、勇敢、无畏。面对挑战，使我们成熟。挑战使我们迎接一切的艰难险阻，使我们内心坚定，无坚不摧，这是艰难险阻给我们的礼物。我认为：曲折加速人的意志成熟，挫折锤炼人的性格成熟，磨难培养人的个性成熟。当面对挑战时，不会退缩，迎难而上。

不断地挑战使我们变得坚强、勇敢、无畏，成为一位强者。强者面对挑战时的展现出的无畏激励着我们。强者越挫越勇，弱者遇挫即垮，多么鲜明的对比啊！强者是每一个人都想做到的。但每一个人都能做到，就是不相信自己的能力。

挑战需要不断的奋斗，奋斗会使我们走向春天。但奋斗有时不会走向属于自己的目标，可能是你没有找准目标。我认为：奋斗不一定会成功，但成功者一定都奋斗过。成功，未来的春天，不会自动向你走来，需要你去不断的挑战，不断地奋斗，春天会向你洒落一搂春光。这是你的不断奋斗的结晶，一生最宝贵的财富，要好好的珍惜这来之不易的一搂春光。尽管很少，但有很强的荣誉感，激励我们不断的前进，取得人生目标。

材料作文“勇于质疑与挑战权威”例文
挑战作文800字 第三篇

材料作文“勇于质疑与挑战权威”例文 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

1817年，法国科学院将一项科学奖颁给了默默无闻的菲涅耳。起初菲涅耳的理论遭到了法国科学院的泊松、拉普杜斯等科学巨人的反对，因为菲涅耳的理论违反了传统的牛顿光学理论，而泊松与拉普杜斯又是牛顿理论的坚定支持者。最后评审委员会决定去做实验，让实验来验定菲涅耳的理论。实验的结果令持反对意见的元老们感到非常意外，事实证明菲涅耳是对的，而牛顿是错的。法国科学院的院长阿拉贡看完实验报告以后，马上决定将这项非凡的大奖颁给小人物菲涅耳。

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

要求：选择一个角度构思作文，自拟题目，自定立意，自选文体；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

写作指导：

这则材料的立意角度很多，如：

(1)大胆质疑，敢于挑战权威；

(2)不要因循守旧，勇于打破传统；

(3)实践是检验真理的唯一标准；

(4)小人物与大成就(大人物)......

选择其中的任何一个，都可写出内容丰富的文章来。

一、作文的题目：

1、权威不是神，勇者可超越

2、要敢于挑战权威（传统）

3、要有超越权威的勇气

4、要敢于超越前人的成就

5、青出于蓝当须胜于蓝

6、长江后浪就要推前浪

7、江山本该代有才人出

8、初生牛犊不怕虎（后生可畏）

9、敢于冲破前人的桎梏

10、小人物亦有大作为

二、本次作文适合写的论据：

1、牛顿的经典力学超越亚里士多德的观点

2、爱因斯坦相对论挑战牛顿的经典力学

3、伽利略的“比萨斜塔实验”挑战亚里士多德

4、哥白尼挑战托勒密，提出日心说。

5、塞尔维不畏权威，坚持自己有关“人体血液循环”的研究。

6、詹天佑打破了西方人在铁路建设上的垄断

7、李四光不迷信西方专家对中国地质条件的断言

8、明朝李贽挑战儒家学说

9、小泽征尔指挥比赛中挑战评委设定的错误

1、课堂上，哲学家苏格拉底拿出一个苹果，站在讲台前说“请大家闻闻空气中的味道”。一位学生举手回答：“我闻到了，是苹果的香味！”苏格拉底走下讲台，举着苹果慢慢地从每个学生面前走过，并叮嘱道：“大家再仔细的闻一闻，空气中有没有苹果的香味？” 这时已有半数学生举起了手。苏格拉底回到了讲台上，又重复了刚才的问题。这一次，除了一名学生没有举手外，其他的全都举起了手。苏格拉底走到了这名学生面前问：“难道你真的什么气味也没有闻到吗？”那个学生肯定的说：“我真的什么也没有闻到！”这时，苏格拉底向学生宣布：“他是对的，因为这是一只假苹果。”这个学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。

2、非典刚出来时，中国许多医学权威都认为是衣原体病毒，但钟南山院士另有发现，他大胆质疑，屡次坚持自己的观点，认为是冠状病毒,为当时快速确诊，救治病人立下了大功劳。

3、伽利略挑战亚里士多德，关于重物下降的“比萨斜塔实验”；比萨斜塔实验，为了坚持真理，伽利略向当时的权威亚里斯多德挑战，用事实证明自己的观点:两个不同重量的物体从同一高度落下,同时着地.

4、小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次他去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名决赛时，他被安排在最后一个参赛，评判委员会交给他一张乐谱。小泽征尔以世界一流指挥家的风度，全神贯注地挥动着他的指挥棒，指挥一支世界一流的乐队，演奏具有国际水平的乐章。正演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始，他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但仍觉得不自然。这时，在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明乐谱没问题，而是小泽征尔的错觉。他被大家弄得十分难堪。在这庄严的音乐厅内，面对几百名国际音乐大师和权威，他不免对自己的判断产生了动摇，但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是，大吼一声：“不！一定是乐谱错了！”他的喊声一落音，评判台上那些高傲的评委们立即站立向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的圈套。前面的选手虽然也发现了问题，但也放弃了自己的意见。

5、哥白尼挑战托勒密，提出日心说；牛顿挑战权威创立了万有引力定律和力学3定律，达尔文挑战权威创立了进化论，爱因斯坦挑战牛顿的经典力学，提出相对论。【挑战作文800字】

实践出真知素材

1不下水就永远无法学会游泳——矛盾

2理论是灰色的，生活之树常青——歌德

纸上得来的终觉浅，绝知此事要躬行——陆游

优秀例文：

敢于质疑

（开头）诗人说：“雪花是通往天堂和人间的信使，连接着天堂和人间。”我说，质疑是通向愚蠢与豁达的阶梯，连接着进步与发展。

敢于质疑是向生活发表出不同的见解，是和他人意见相反时的一种沟通。我们要敢于表达出自己的见解，说出自己的心声。

动物园里来的那位哲学教授，„„青蛙正是勇敢地提出了自己的质疑，才让动物们知道，教授并不全是对的，才让动物们明白了真正的道理。

（结尾）敢于质疑，其实是对自己的一种负责的态度，是让我们不断发展的动力。 吾生也有涯，看千峰排戟，万仞屏开，何不勇敢质疑，收获无悔人生！

敢于质疑，坚持真我

生命如歌，或高昂或低沉，正是有了质疑的精神，才嘹亮动人；生命如画，或浓淡或素雅，正是有了质疑的精神，才美丽动人；生命如酒，或浓烈或清香，正是有了质疑的精神，才醇厚诱人。体味生命的价值，品味人生的意义，这是有了敢于质疑，坚持真我的人，才推动了社会的发展、历史的进步。

青蛙的反击，令教授哑口无言，是呀，即便是井底之蛙，也有自己独特的见解，何况人类呢！

第一位向上帝叫板的人

基督教认为，我们这个世界是由上帝一手创造的。在古代的欧洲，很长一段时间都是教会在控制着人们的思想。但就有这么一位先生宁愿承认自己是猴子变成的，也不愿和上帝攀亲戚。为此，他还特意写了一本叫做《物种起源》的书，教会不乐意了，开始向他施加压力，在真理面前，他没有退却，坚守自己的立场。他就是达尔文，正是他的坚持，才推动了科学的发展，使人们摆脱了上帝的束缚。

第一个坚持日心说的人

同样在欧洲，也教会严密禁锢的中世纪，布鲁诺，这位杰出的天文学家，竟然大胆宣布——地球并不是宇宙的中心，太阳才是。在当时那个时代，谁敢公然挑战上帝的权威呢？连布鲁诺的老师哥白尼都保持了沉默。年轻的布鲁诺被当做异端活活烧死，他用自己的生命捍卫了真理，用自己的鲜血唤醒无知的世人。

纵观历史长河，像达尔文、布鲁诺、麦哲伦这样敢于质疑，不畏强权，坚持真我的人还有很多，正是因为他们的存在，真理和正义才得以战胜谬误和邪恶，社会才得以进步和发展。让我们学习这些勇士和殉道者的精神，高举敢于质疑的火把，照亮未来的探索之途！

实践出真知

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

——陆游

古希腊有句名言：吃过葡萄的人才知道它的酸甜。只有亲自去体验、去实践才能得出正确的判断。动物园请来的哲学教授，只知空谈大道理，纸上谈兵，熟不知井底之蛙通过实践得出的结论也是真理。这是一只勇于挑战权威，发表自己独到见解的青蛙，是一只富有探索精神的伟大的青蛙。动物如此，人类亦有这样的伟人。

实践出真知，真知指引科技前行

天文学家哥白尼通过对行星的不断观察，分析计算，得出结论“太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳转。”日心说的提出和以往科学家所接受的地心说相左，是像常人那样接受地心说，还是坚持自己？是相信权威，还是忠于实践？又经过数年计算，他终于肯定自己，在生命的最后一刻，他将真理公之于众，引发了一场子让革命。

达尔文经数年研究发表了《物种起源》，提出“物竞天择，适者生存”，他的进化论有效地抨击了基督教的“神创论”，推进了社会的前进，解放了思想。

实践出真知，真知创造辉煌

陶行知原名“陶知行”，取“先知而后行”之意，但在后来的生活中，他发现实践出真知，遂取“先行而后知”之意，改名“陶行知”，这使他成为教育界的领军人物。

澳洲服装制造商克里斯原本是一个喷漆厂员工，但因为着迷于一种前所未有的喷灌服装，他毅然辞去工作搞研究。很多人都认为他不可能成功，经过几年的摸索，拜访各大科学家，他终于成功地研制出了将衣服装在罐中喷在身上穿的衣服。这使服装界掀起了又一场风暴，他的名字也被世人铭记。正是实践，促成他们的辉煌。

实践出真知，真知伴人成长

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。正如孟德尔的杂交豌豆，袁隆平的高产水稻，只有通过不断摸索实践，才能得出真理，千万不要想赵括那样纸上谈兵。只有时间，我们才能进步，才能更好成长。

让我们为真知去实践吧！我们宁愿当那“井底之蛙”去实践，也不要想哲学教授那样夸夸其谈。我实践，我快乐！

勇于质疑

涅菲尔，在科学界作为一个默默无闻的小人物，敢于挑战权威，最终获得法国科学

院颁发的奖项。他的获奖，固然取决于他所取得的成就，但若没有勇于质疑的科学精神，即便有所发现，也可能湮没乡野，一生无名。由此看来，只有具备勇于质疑的精神，才有可能在自己的研究领域取得巨大的成就，才有可能为人类社会的进步作出贡献。

古今中外，勇于质疑而取得巨大成就的人数不胜数。

袁隆平是个质疑者，他冲破了“关于自花授粉水稻杂交无优势”的经典理论这个科研的圈圈，经过多年不断探索研究，终于开发出被誉为“中华民族奉献给人类的第五大发明”的杂交水稻。这一项惠泽世界人民的发明使人类远离了饥饿，给世界带来福音。

达尔文这个被宗教界称为怪物的科学家，冒着生命危险，大胆质疑上帝造人说，他认为地球上现存的物种都是由更古老的物种演变而来的。他经过多年的实地考察，证明了自己的观点的正确性，并勇敢地发表出来，终于使人们从教会的谎言中走了出来，为后世的生物学的发展作出了重大的贡献。他的发现被马克思称作“十九世纪三大发现之一”。

伽利略质疑亚里士多德的两个铁球先后落地遭人诽谤，哥白尼质疑教会的地心说而被软禁，布鲁诺坚持地心说的真理为罗马宗教所活活烧死，这些伟人都有敢于质疑权威的精神，并为推翻错误理念而进行了不懈的努力，甚至作出了牺牲，从而为科学乃至全人类的发展作出了巨大的贡献。人们不会忘记他们，他们将与天地并存。

菲涅尔的行为还让我想起了《皇帝的新装》中的那个敢说真话的孩童。当成人们因为害怕别人耻笑自己愚笨而随声附和骗子的谎言时，只有一个孩子敢于说真话，这不得不说是社会的悲哀。一个连年幼孩子都能看出来的错误难道成人们看不出来吗？当然不是，这是因为服从权威的观点在大多数人的心中根深蒂固，人们已丧失了去质疑的习惯和勇气。

受所学知识的限制，现在我们不可能做出一些能够改变社会的质疑，但这并不表示我们不能去质疑，我们可以从质疑身边的事物开始，比如陈旧的观点，过时的知识。只有这样才能为我们今后的发展打下基础。所以当你认定自己的观点正确时，要勇敢地向权威说不。

敢于挑战权威

“砰----”缸被砸破了，水流涌了出来，于是，小孩得救了！

这就是人们历来赞颂的“司马光砸缸”。司马光彰显了一种与众不同的逆向思维，这正与如今我们所提倡的“创造思维”若合一契。

时光不停地流逝，没有回头。过去的新，已变成了如今的旧；如今的新，也将变成未来的旧，世界就是在这新旧不断嬗变中不断前进。人生如逆水行舟，不进则退，在这“春秋代序”的流年中，只有拥有自己独特的见解，敢于创造、超越，才能走在前沿，成为时代的领跑者。

第一次吃螃蟹的人是勇敢的，第一次提出“太阳中心说”的哥白尼是勇敢的，第一

800字作文 跨越自己
挑战作文800字 第四篇

跨越自己

高二七班 亢晓雅

人生的道路崎岖坎坷，我们无时无刻都面临着挫折和挑战。这时我们一应该把握航向，坚定信念，跨越自己。

跨越自己，战胜挫折迎接挑战。人生的道路上我们每个人都会面临这样或那样的挫折和挑战，我们不应该轻言放弃。迎接挑战，战胜挫折，我们应该坚定信念，要自信。同时我们要学会做大自然中任凭风吹雨打的小草，而不是做温室的花朵。要经得住风雨的考验。 海伦·凯勒，面对身体的缺陷，她毅然接受可命运的挑战。虽然她双目失明，但她凭借自己坚强的意志的永不服输的精神，迎接挑战，战胜挫折。最终实现了跨越自己。 试想如果她面对命运的折磨，灰心丧气，自暴自弃。那么她会有如今的成就吗？

跨越自己，需要持之以恒的毅力。跨越自己是一个渐进的过程，谁都不可能一步登天，跨越自己要脚踏实地。越王勾践被吴王差夫灭国后，十年中，他每天卧薪尝胆，总结自己被灭国的原因。正是因为他持之以恒的毅力和洗刷灭国之辱的决心，使他实现了复国的理想，跨越了自己。试想，如果他被吴王夫差灭国后，就消极、低沉、自甘堕落，谈何复国？ 跨越自己，我们才能走向成功。我们的命运掌握在自己的手中。我们自由懂得跨越自己，并为实现自己的理想不懈努力，才能走向成功。史蒂夫·霍金，他身餐志坚，正是凭着坚定的意志和不向病魔屈服的精神，他最终实现了跨越自己。虽然他的身体被禁锢在冰冷的轮椅上，但他的思维已经“飞”到了宇宙空间。“黑洞学说”的提出正是他实现跨越自己的体现。 因此，面对人生的困境，我们应知难而进，坚定信念，要有跨越自己的精神，要有永不服输的精神。跨越自己，实现人生价值。

冰桶挑战作文导写例文
挑战作文800字 第五篇

重庆市第一中学校

高三年级上学期第一次月考作文导写

重庆第一中学校 杨晓康

发表于《创新作文B版》2014年10期

名校简介

重庆一中建校于1931年，是重庆市教委首批直属重点中学。改革开放以来，学校先后培养出省级状元11人，重庆市状元14人。重庆直辖以来，先后荣获全国示范性中学、全国特色教学示范中学、全国教育系统先进集体 、中国百强中学、国家汉语国际推广中小学基地、全国语言文字工作先进集体、首批国家级语言文字规范化示范校等称号。每年有三四十名优秀学生进入清华、北大学习，数十名同学考入英国、美国、澳大利亚等名校。 名师简介

杨晓康，执教于重庆一中，现任该校高三年级语文备课组长，高三文科实验班班主任、语文老师。中学高级教师，重庆市高考阅卷组组长、沙坪坝区政协委员、重庆市第二届“我最喜爱的班主任”、上海师大第二期“国培计划”学员。多篇文章发表在省级以上刊物，著有《状元阅读》《魅力文言文》《新课堂作文》等，指导学生多次在国家级、省级作文竞赛中获殊荣。

试题展示

阅读下面的材料，写一篇作文。 今年夏天，一项关注罕见病“渐冻症”的名为“冰桶挑战”的公益活动在国内外迅速“走红”。这项活动要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频内容，然后该参与者便可以要求其他人来参与这一活动。活动规定，被邀请者要么在24小时内接受挑战，要么就选择为“渐冻人”协会捐出100美元。

国内外众多名人参与了这项活动。但是有人质疑参与者作秀和娱乐化成分大于慈善，有人认为“渐冻人”并未真正从中获益；但也有人认为这种互动式慈善、游戏式慈善、快乐慈善唤起了公众参与的热情，顺应了互联网时代的潮流与要求，可能恰恰代表了慈善文化未来的发展方向；久旱的河南倡议对冰桶挑战说“不”，呼吁民众“珍惜水源，拒绝冰桶”；而同样遭遇严峻旱情的美国加州更是有人用“沙桶”替代“冰桶”，将一桶泥土从头泼下。

要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄袭。

写作导引

这则作文材料紧扣社会热点和生活现实，属于时事类材料。新课标指出，在写作教学中，教师应鼓励学生积极参与生活，体验生活，关注社会热点。近几年全国作文命题体现了新课标内容，倾向于贴近现实生活，更着重考查学生的理性逻辑思维能力。新闻时事类作文要求考生贴紧材料有理性、有思想、有知识地表达自己的看法，具有较强的针对性、时效性、说．．．．

理性。

作文审题过程中，要注意对材料进行逐句分层分析。材料共两段。第一段是背景知识介绍，主要是为了帮助一部分不了解“冰桶挑战”的同学了解背景，同时也确定了作文的写作范围。第二段共有两句话。第一句话极简地概括了冰桶挑战的娱乐现象。第二句话四个分句，是立意的关键点。四个分句分别表现出四种对冰桶挑战的态度，而其中最重要的又是第一句

和第二句。这两句在观点上针锋相对，是事件的主要矛盾，也应该成为审题立意的核心。基于以上审题分析，可以有如下立意：

1.慈善不应作秀，不应被娱乐化。该立意主要基于材料中第一种观点。在阐释观点的时候主要应该从慈善的本质和作秀的本质的差异性上着眼。慈善的本质是善心、给予、助人、爱心，而作秀的本质则是博取眼球以获得名利。慈善一旦成为作秀，极有可能成为某些名人的名利场，违背慈善的初衷。

2.慈善娱乐化唤起公众参与，顺应了历史潮流，是大势所趋。该立意基于材料中第二种观点。在阐释观点的时候，可以抓住“公益”的本质。慈善可能是一个人的慈善，而“公益”则要求公众的参与。冰桶挑战中虽然有名人获取了名利，但最大的受益方应该是“渐冻人”和公众。公益只有引起全社会的关注才能真正福泽全社会。公益不应该只是富人的专利，全社会的参与才是公益的未来方向。

3.慈善不必苛求形式，目的才是关键。该立意是对前两种观点的综合。阐释该观点时可紧抓慈善的目的，以达到慈善的目的为主要诉求。借用“不管黑猫还是白猫”的观点进行类比阐释。

4.慈善应该从实际情况出发，量力而行。该立意基于河南干旱的材料。对这个材料不宜持反对观点。慈善应该是注重客观实际情况和自身情况的一种自愿行为，不能用道德的高标去要求超出能力的所谓慈善。

5.慈善可以采用灵活变通的形式。该立意基于加州的材料。当力所不能及的时候，可以采用灵活变通的方式来做慈善。

以上五点立意，推荐使用前三种立意，后两点立意不是主要立意。在材料作文的审题过程中，紧抓材料的主旨和核心，是材料作文精准立意的最佳手段。

在写作中，由于学生不明确时事类材料和寓言类材料的区别，许多学生出现了偏离题意的情况。第一段材料中其实已经规定了作文的写作范围，其范围应该限定在慈善、爱心、善心的范畴。因此，脱离“慈善”“爱心”“善心”这个总纲去谈“形式和目的”“变通”“量力而行”应该被视为非精准立意；还有很多学生没有抓住材料主题，断章取义，过度发散，形成诸如“低调”“不同角度”“一分为二地看待问题”“创新”“潮流”“环境保护”等立意，更是偏离题意。这里我们要清楚的是，时政类材料提供的不是一个故事，而是一个引起社会广泛关注的现实材料或新闻事件，不需要我们去证明它，只需要去透视它、感悟它、分析它、评价它，只要直接去分析材料中的人和事，谈对错理由，发表对这种事实的见解态度，即所见所闻所感，一般要求“就事论事”或“就事论理”，在议论中切不可脱离慈善的写作主体。

佳作展评

守本.创新.兼顾

代卓君

城市热浪中，挑战者的冰桶高悬头顶，倾泻而出的冰水冲走了社会对“渐冻人”的冷漠，更引发了我们对慈善文化如何发展的冷静思考。

王静安《人间词话》有言：“词人之忠实，不独对人事宜然。”文学创作需要对世事的体悟，对生命的忠实。而慈善——作为社会公益性文化活动，它的健康发展也同样依赖于对生命的忠实，坚守“以人为本”的纯粹；而这份纯粹，也恰是“爱人与助人”的慈善初衷。

守本不是墨守成规、胶柱鼓瑟，而是在新旧融合中守正不移而又与世推移。纵观中西方文化演变，有批判、有冲击，起伏跌宕，荣枯更迭，但不变的终归是对人的思考与关怀，即“以人为本”的核心。慈善文化的发展离不开革故鼎新，但无疑，守本才是根基。无论是邵逸夫终生致力于教育和医疗事业的慈善捐赠，还是美国钢铁大王卡内基投资上亿修建公共图

书馆，抑或是安吉丽娜.朱莉等社交名人咨询专业公司来指导自己正确有效的慈善，他们的慈善都秉承了“以人为本”的准则——如何让人享有更多平等的权利？如何让人获得更好的发展？

世界潮流浩荡奔腾，瞬息万变，慈善文化在奉行“人本”圭臬的基础上，更应重视形式的推陈出新、异彩纷呈。“冰桶挑战”通过信息技术开创的“接力式”慈善将慈善从个体的独立行为串联成一条群体情感维系的纽带。在社会各界的互动中，“渐冻症”受到广泛关注，患者从被社会忽视的角落“解冻”，爱的暖流终于开始流过了他们僵硬的身躯；略带娱乐的形式，甚至将人性的快乐与自由释放到某些慈善的盲区，整个世界前所未有地为慈善而狂热。

林清玄说：“慈是予乐，悲是拔苦。”慈善恰是借善举之双手去传递纯真的快乐，借善行之铁肩去分担他人的痛苦。然而，诚如钱穆所言，理性是分析的，感性是浑成的。热心捐款、积极行善是出于人的悲悯之心，是浑成直觉的情感，而如何正确行善则是有待理性思考的。倘使社会一味向“渐冻人”施予泛滥的同情心，只受感性驱使，而忽视了节水，忽视了久旱地区饥渴难耐的灾民——更广大的社会群体，这又是否符合“以人为本”的初衷呢？虽怀“予乐拔苦”的初衷却不经意地“予苦拔乐”，岂不悲哉？

世事纷扰，欲慈善诚意之花不凋，必持守人本之根茎；欲慈善之花怒放满园，必修剪，必移植，必搭建，必浇灌，以智慧之雨露浇灌诚意之花。

守本而不泥古，创新而不虚浮，兼顾而不苟合，方是慈善未来之正途。

愿以此文与博爱之诸君共勉。

点评：

时评类作文最应体现的特点便是理性客观，公正有据。本文作者的冷静理智给人留下深刻印象。标题三个醒目的并列短语直指文章神髓。文章一开始便指出慈善应该秉持人本的核心价值，紧接着又指出应该在时代要求之下推陈出新，走出新路。更可贵的是，作者不仅具备辩证的思维能力，同时也具备层层推进、深入思考的能力。第五段中，作者对慈善的创新理性和感性的思考，解决了我们对于冰桶“挑战争议”的疑问。此外，作者善用比喻修辞，善用句式变换技巧，语言简明利落，掷地有声。

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