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身边的好老师演讲稿

2017-05-24 09:30:03 编辑:huangtingting 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读:   人们常用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来形容教师,可是教师到底是如何工作和生活的,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师,下面是招生 ...

  人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容教师,可是教师到底是如何工作和生活的,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师,下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享身边的好老师演讲稿,欢迎参考!

  我身边的好老师演讲稿(篇1)

  老师对我们的知识,我们的老师都体现进步一点点努力。教师 - 太阳底下最神圣的职业,她没有惊天动地的业绩,没有功名显赫的荣誉,但它已经赢得了孩子们一颗颗真诚的心脏。在我的身边,有一个这么可亲可敬的老师。

  我的老师黄看着二十多岁,身材娇小,却不失纤细苗条。她的头发乌黑有光泽,长长的头发披在肩上,像一个挂着黑色的瀑布。微笑,眼睛像一弯新月只是喜欢爬树,既甜美又红润的脸庞上露出深深的酒窝,像一个邻家大姐姐一样。

  她喜欢笑,但对于一些非常生气的孩子,她马上会严重。黄教我们英语,虽然她很年轻,但经验不浅。即使两个班的英语试卷,她可以授予完整的一节课,效率世界一流的!

  她热爱她的工作,她喜欢说一口流利的英语。类,只要这方面的知识是量力而行,黄老师是决不允许我们说中国话的一个字,当然,我很喜欢这种方式。

  记得发生了什么,前几天,看起来很普通,但它触动了我幼小的心灵。说实话,我是一个很随意的孩子,小学,读书虽然很不错,但对于一些小的细节都非常马虎,到了高中也无法改变马虎的缺点,英语听写往往不出来。我把听写的修订纸前天,黄才恍然大悟,她看着我的手听写纸脸沉了下来,让我把这个词再次认真地抄错十次,我有点纳闷,别人只能复制五次,我跟着老师告知这样做。第二次拿到她面前,她拱起成八字形LiuYeMei严重愤怒地对我说:。 “给我二十多次复制,”我听到这句话时,脸上的表情儿子紧张通红通红,满脑子郁闷到,甚至有点不愿意抱怨小情绪,僵硬地回到座位上,目不转睛地盯着听写纸。哦!我的上帝!原来是错的,我,当哥伦布发现新大陆一样只是盯着,我觉得真的是一个耻辱,才明白黄给了我机会改正错误了好几次,我都没有认真对待,要做到这一点很惭愧。所以当我花了二十次正确的单词,看看老师,她轻轻地叹了口气,认真地对我说:“未来要多加小心啊,!”我点了点头重。虽然只是简单的一句话,给了我很大触动。后来,黄我突然有了一种奇怪的感觉,这可能是它的钦佩!

  我们的黄虽然是成年人,并且仍然没有睡觉的清白。最后第二个教训的每个星期二和星期三,我们将飞往篮球场上做什么,我们热爱游戏,说我们喜欢它的原因,在我看来,出来像鸟般的快感。很偶然的机会,看到了黄有全,我们都好奇地问了乐趣:“你在玩什么”“马兰花”!齐声我们几个女生回答黄脱口而出:“那你跟我玩”也许我太大惊小怪,也许我可怜的听力,不能听老师的话;!“你跟我玩”也许我真的爱幻想,但这可能也摆脱所有的老师说,这句话不可能是真理,在我眼里纯粹是神奇的词。老师不觉得为孩子们叫老上海“九子”幼稚的游戏,但是想要和我们一起玩,太可爱了。之后,我们一起跳手牵手,一起唱歌,这对是黄温暖的手在我的脸儿再次成为红色,波浪和温暖在我的合并成一个小小的身体小溪,渐渐地,在我眼里,她既是我的老师,是我们共同的大姐!

  我激增不希望有文章的结尾,因为有这么可亲可敬的老师陪我,我的生活将是非常令人兴奋的学习是要求谁愿意这么精彩和快乐有在它结束了吗?

  我希望我的回答可以帮助你,最良好的祝愿!

  祝你学习进步!

  如果你不明白再提问的建议,你可以直接问哦。

  我身边的好老师演讲稿(篇2)

  尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是来自八年级(13)班的杨浩庆,今天我演讲的题目是《我身边的好老师》,幼苗长成参天大树需要雨露的滋润,雏鸟长成雄鹰需要老鸟的哺育,人生不易,一人独走,老师作为我们的第二父母伴我们左右,在教导我们时他们付出了不为人知的艰辛,今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——柴丹老师。

  升入八年级之后,她一直作为我们的语文老师陪伴在我们身边,我们班因为有她,语文课总是最活跃、气氛最热烈。即使她总对我们要求很严格接近苛刻,她不准许我们坏毛病在我们身上蔓延,作业、纪律上明文给出规定,有时有人上课迟到时,她会收起宽容,刨根问底,绝不沉默了事,老师会使用她笑称为的“柴氏3把火”武功秘籍,往往使他们的迟到由第一次变为了最后一次,让我们对她既爱又“恨”啊。我们一直保持着我们的语文第一名的独属称号,丝毫不敢退步,因为害怕看到她难过的表情。课堂上,她用幽默风趣感染着我们每一个人,使我们从紧张的学习生活中收获知识的同时,也收获了快乐。

  生活中,她更像我们的班主任。记得有次我们班主任临时有事外出,我们班郭岗申胃疼的直不起腰,有人向她说过之后,她二话没说把他送到医院,帮他垫付了医药费,跑前跑后,如果不是同学事后偶然说起,我们竟然全都不知道。她陪我们拓展训练,陪我们跑操,告诉我们团队的力量,为我们班级整理文化,为我们比赛加油嘶哑了喉咙,为我们取得成绩鼓掌,为我们的失意落泪,为基础差的同学主动补课,为调皮的孩子做思想工作……我们的柴老师,或者说我们的柴姐姐,她私下努力付出了多少我们无从知道,有时上课惹她生气,她也从不和我们计较,她的谦和大度,使我们从她身上得到知识,也感受到她的人格魅力。

  课下,因为年龄相仿,她老自称自己刚刚过完16的生日,最讨厌我班男生追着她问年龄。我们喜欢和她聊喜欢的新鲜事物、明星成功背后的故事,我们知道她喜欢林俊杰,喜欢了有十一年之久;我们知道她喜欢旅游,去过很多地方;我们知道她喜欢书法,看到好看的字就爱不释手……

  青春似火的她没有年轻人的惰性,在工作时更是一丝不苟,前段时间,学校推出了“三说”比赛这个平台,她也去实现自己的人生价值,为了比赛她不分昼夜的忙活,但白天还有我们的课,她不仅要备课还要修稿子,那段时间,黑色的月牙在她的眼角从未褪去。为了我们的课不落下,她丝毫都不敢松懈,直到从学校展板上看到她获奖的身影,我们才为我们课堂上的任性表现懊悔不已。先是参加比赛,后是公开课。很多次夜晚我去办公室送作业,黑色的夜幕已拉下,月亮探出了脑袋,总能看到她坐在那里认真的备课的身影,在这里我多想对努力的您说,老师,您辛苦了。

  日新月异,日子一天天过去,教过我的老师很多很多,柴老师却让我最舍不得离开。她教会我们很多,付出也很多,我们无以为报,我们在柴老师之间写下了太多的不等号,有时老师也会笑着说我们是群“小没良心”的。的确,我们愿意努力,把自身的行动化作橡皮擦,把内心的感激化作神笔搭起一座桥梁,和您在一起!柴老师,您在三尺讲台上给予我们关注的目光,用一只粉笔带领我们挖掘知识宝藏,正因为您的无私付出,我们才能茁壮成长,才能展翅翱翔!我代表十三班的同学对您说声——谢谢您!

  谢谢各位评委老师,我的演讲完毕。

  我身边的好老师演讲稿(篇3)

  感动,在身边

  ——记身边的好老师

  没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感人的好老师。

  先说说她吧,一眼望去,她身材娇小但却格外精神,睿智的目光显得尤为宽厚。在教育教学工作中,她数年如一日,勤勤恳恳地工作,孜孜不倦地育人,做得踏踏实实,卓有成效。她就是我们的胡昌玲老师。时间、精力的奉献和牺牲在她身上体现得尤为突出。在她的空间里,我时常看见她对工作的忘我程度。学校对于她,如同自己的家,她把学校的许多事务都带回家去做,晚上、周末或节假日都有可能,一工作就到深夜。尽管她有疲劳、尽管她的老公也有不理解,尽管她也想回到家里就倒在床上让人照顾,但只要她站在大家面前的时候就总是表现出精神振奋的感觉、充满力量的感觉,让大家从她的身上看到一种积极向上的精神、一种克服困难的态度和为了大家而奉献牺牲的行动……你说,这样的老师怎么可能不让我感动呢?

  她,外表普通,但很有朝气;她,不是学生崇拜的偶像,但是学生喜欢的老师;她,不仅才艺双全,而且还是教学能手,她,就是甘愿给师生们当绿叶的鲜绿荫老师。

  鲜老师具有独特的人格魅力,这种魅力首先体现在师德上。自从班级实行浪花管理以来,很多班主任都加强了对学生各方面的要求,不准这样,不准那样,否则将会怎样怎样。而鲜老师却不一样,她却允许孩子犯错误。在她看来,孩子犯错误是正常的事,在犯了错误之后能认识到错误,这就是一种进步,在犯了错误之后,能不再犯就是一大进步, 正是她“允许”孩子们犯错误,孩子们才会在磕磕碰碰中健康成长。有了她这片绿叶,那一片红花才如此娇艳!

  “蔡,你必须参加好老师在身边的演讲哈!”这是鲜老师给我下的命令。我不是一个上进的人,和鲜老师相处三年,鲜老师就一直“鞭策”我前进。“那你负责给我写演讲稿哈!”对于鲜老师,我一直很依赖,甚至有些耍赖。“自己写!不过我可以给你看!”听着鲜老师坚定而又无奈的话,我不禁想起了我赛课时鲜老师给予我的帮助:为了精心设计教学的每一个环节,我们一讨论就是一半天,甚至晚上在电脑前也探讨每一个细节;每一次试讲后,鲜老师总不厌其烦地给我指出一个又一个的问题,从课题的引入,课堂的把握,板书的设计,哪怕是过渡性的语言,鲜老师也不会放过。在鲜老师无私的指导下,我才能取得一次次的好成绩。都说同行生嫉妒,可我们的鲜绿荫老师,甘愿当一个默默奉献的绿叶,你说,这样的老师能不让人感动吗?

  王卫东老师,一头披肩长发的男老师,成天扛着摄像机四处“打望”。他,总给我一种邪邪的感觉,我,总是对他敬而远之,以免“近墨者黑”。去年我参加鱼洞片区品德与社会的赛课,不得不找他做课件。想着将和这样的“异人”打交到,我有些忐忑。没想到,和我没有一点交情的王老师爽快地说:“没问题,我马上帮你解决。”反复做,反复修改,一遍又一遍,我有些过意不去,可王老师坚持“要做就做好”。多次试讲后多次找到他,王老师都毫无怨言地帮我修改。在比赛之前,我已经对课件很满意了。王老师却始终认为还有点问题,可他也一时说不清楚。他说,他好好看看,第二天给我。第二天,他果然给了我,他告诉我,他熬了大半夜,终于发现了问题。其实,在我看来,这样小的问题完全可以忽略不计。双眼布满血丝的王老师认真地说:“我就这样,要么就不做,要做就做最好”。一个形象如此“不羁”的人,原来对工作如此认真,我不禁对王老师刮目相看。以后,从其他老师的言谈中,我对王老师有了更多的了解,他在学校的工作中,从不计较分内分外、个人得失,经常熬夜加班。你说,这样一个想教师之所想,急教师之所急,兢兢业业、废寝忘食为工作的老师怎么不让我感动呢?

  “哪个给我点纸,我又流屎了。”一下课,郭华娅老师就快速走进办公室说。这是我同郭华娅老师同一个办公室听得最多的一句话。也许,你觉得有些恶心,而我,却感动了很多次。郭老师由于身患直肠套叠,站立的时间一长,大便就有点失禁。由于学校差英语老师,郭老师就不顾自己的身体,默默承担起了每周18节课的课时。每天3、4节课的站立,使得她一次又一次的失禁。为了心爱的学生,郭老师开始用护垫,虽然不透气给她带来里诸多的不舒服,可郭老师并没因此请过一次假,耽误过学生一节课。这学期,学校为了照顾郭老师,让她兼作图书管理员。开学不久,我去图书室借书,看见郭老师正满头大汗地忙碌着。我不明究理,郭老师说,图书室的工作很多,新买的书籍要归档,要入库;循环教材有新进的,要登记,要编号。那一捆捆,一摞摞的书,就靠郭老师一双手把它们分门别类装在一个个的柜子里。看到郭老师累得腰都直不起来,我很是为她不平,可郭老师却平淡地说:“工作,要靠大家来做!”多么朴实的话语呀,你说,这样任劳任怨、勤勤恳恳的老师怎么不让人感动?

  在大江这片净土上,每天都上演着这样的一个个感人的故事,这些故事能不感动孩子、感动老师、感动家长、感动每一个人吗?


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1、演讲稿 老师大家好!我是来自四年级一班的李思萱,今天我演讲的题目是——《润物无声育桃李》。我身边的好老师演讲稿(2015-10-26)

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