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知道也好,不知道也好

2018-01-30 11:25:21 编辑:zhangyanqing 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读:   知道也好,不知道也好  我们习惯以知道为荣。因为知道意味着很多事物:聪明,勤奋,天赋,渊博,资本,胜率,赢在起跑线……  知道 ...

  知道也好,不知道也好

  我们习惯以“知道”为荣。因为“知道”意味着很多事物:聪明,勤奋,天赋,渊博,资本,胜率,赢在起跑线……

  “知道”甚至引起我们的焦虑,怎样变成一个“知道更多”的人,几乎成为现代生活的隐形法则。

  因此我们有了碎片化的阅读,无数的培训和讲演,各种各样的兴趣班……

  仿佛掌握了“知道”,我们就掌握了真正的“了解”。

  但事实是这样吗?

  人和人之间的隔阂并未因此减少。而甚至因为“知道得更广”,我们看到越来越多和我们不同的群体,以及不同偏好和相信而建立起来的生存方式,我们的讶异不因我们“知道”而减少,而由“知道”诞生的桎梏,偏见,壁垒,反而丛丛建立起来。

  《光溜溜穿衣服》封面图有谁知道吗?这样一群特别的小动物。他们有点像鼠,还有点像鼹,但既不是鼠也不是鼹。不过这不重要。重要的是——他们一律不穿衣服!但,在他们之中最特别的,还是这一只“光溜溜”——威尔伯——他偏偏喜欢穿衣服。威尔伯觉得“衣服能让我既是时髦的,又是滑稽的,还是帅气的,或者成为一名宇航员也是可以的!”

  其他光溜溜简直惊呆了!他们从不知道穿衣服是一件怎样的事情!面对威尔伯,他们快要气死了!但他们想来想去,“知道这件事”也只能让他们说出一句“光溜溜根本不穿衣服!”

  但威尔伯“不知道”的是:“为什么不呢?”

  当“知道”和“不知道”成为竖立在两种群体之间的壁垒,就需要“智慧”出场解决。光溜溜们的智慧就是族长爷爷。族长爷爷虽然是有史以来最权威,最年长的光溜溜,但他谨慎地听见了威尔伯那句话:为什么不呢?

  在族长爷爷发布的大会声明里,是这样说的:“为什么不呢?衣服会伤害他人吗?不会。衣服有趣吗?因人而异。但我这只老光溜溜真后悔没早点穿上衣服!”

  族长爷爷还特别夸了威尔伯的袜子很好看呢。

  “智慧”很明白:

  1.与众不同是一件很正常的事。和大多数人一样挺好的,和大多数人不一样又有什么不好呢?

  2.敢于自由地做自己,是那么珍贵。珍贵需要被夸赞,被保护。

  3.抱着善意和尊重去对待和我们持有不同的人,反而会使我们整个群体变得更安全,更幸福。

  因为故事的最后,有些光溜溜还是光溜溜,有些光溜溜穿上了衣服。而,所有光溜溜都很快乐!

  而如果光溜溜族长爷爷知道这世界上还存有一只恐龙,他又会说什么呢?

  我们都知道,恐龙早就灭绝了。就像雷纳德也知道这件事一样。

  雷纳德不仅知道这件事,他还知道关于这件事的几乎每一个细节。因为这是他的习惯,他爱就每一件他“知道”的事情做报告。

  所以,当他发现艾温娜的时候,他可有火要发了。

  是的,远远超出了我们的“知道”,艾温娜是一只恐龙。

  她不仅是一只恐龙,还对大家有求必应。陪孩子们玩耍, 帮老婆婆过马路,为大家烤巧克力饼干。

  每个人都喜欢她。但雷纳德可不!

  他那么“正确”,怎么能允许大于他“知道”的事物存在?

  雷纳德发誓要让大家都知道“恐龙早已灭绝”这件事。他准备了详尽的演讲稿,厚厚的传单,各种敲锣打鼓的噱头……但大家听到一半,就想起“艾温娜正在给我们烤巧克力饼干呢!”

  于是大家都呼啦啦跑去吃艾温娜的巧克力饼干了。

  关于“知道”这件事,即使再确凿,有时也能不敌抗真实存在的力量。

  “唯一知道真相”的雷纳德伤心欲绝。没人愿意听他的“知道”,他痛哭起来。

  “我听你说!”唯一的声音从雷纳德背后传来。

  是恐龙艾温娜。

  “知道”在被“不知道的事物”宽容着,是我们也许“并不知道”的一点。这世界多大啊,神秘莫测。有时候,“知道”这件事,会成为我们的上限,局限,成为我们理所当然去不屑和愤怒“不知道”的理由。而或许,正是那些在我们“知道之外”的事物,才成为愿意真正倾听我们,包容我们的“正确”的那一个可能。

  而,无论我们的“知道”正确与否,我们又常因“自以为知道”,忘记了,其实我们最需要的不是“正确”,而不过是“被看见”“被听见”,不是吗?

  知道了真相的艾温娜被“真相”震惊了吗?她要选择消失吗?如果她真的消失了,雷纳德又会真的开心吗?

  这故事在尾巴的地方,留了一个愉快且了不起的彩蛋。

  关于“知道”这件事,“不知道”的族长爷爷和“不知道的事物”恐龙艾温娜,都告诉了我们,“知道”本身不是最终的。“知道”是中性的,而在“知道”之上,我们怎样选择认知我们的“知道”,怎样善意和尊重地对待“和我们的知道不同”的其他人,以及怎样对我们“还未知道”的那些事物心存敬畏,才是将我们区分为“能做为一个怎样的人”的最终。

  如果说,成人世界已经不得不因为“知道”而产生了太多壁垒,难道我们还要用“知道”来阻隔我们的孩子与这世界的真正美好,善意和奇迹的贴近吗?当他们因为阅读这样的故事而明白,怎样去好好把握自己“知道”这件事,那么“知道”才会真切地为他们所用,变成安心,开阔,幸福的资本。

  勇读者评书师/文


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