演讲稿：生命需要顽强

导读：　　　离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。草是一种并不起眼的植物，谁可曾注意过，它的生命力是多么顽强。以下是中国招生考试 ...

　　“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”草是一种并不起眼的植物，谁可曾注意过，它的生命力是多么顽强。以下是中国招生考试网分享的演讲稿：生命需要顽强，希望能帮助到大家!

　　演讲稿：生命需要顽强

　　听妈妈说，在解百的过街地道里，有一位无臂青年，他用脚写毛笔字，写得极好。我觉得很好奇，就想去亲眼看看。

　　今天天下着大雨，妈妈带着我，特意前往。可一路上，妈妈还在担心：“这样的雨天，他恐怕不会来了。”没想到，当我们转弯进入解百地道，我一眼就看见了角落里整整齐齐地摊满了书法作品。走进一看，上面的书法作品有端庄大气的楷书，有线条流畅的行书，有奔放自如的草书。一位没有双臂的叔叔站在作品前，我从“林风现场书法”这几个字中知道了这位书法家名叫林风。

　　不一会儿，他坐在了小板凳上，用脚夹出一个卷轴，用镇纸压住卷轴上方，将纸铺平。然后，他又用大脚趾和二趾夹起毛笔，在墨罐中蘸了点墨，捋顺笔头，开始书写。他的腿悬空拎着，写得很流畅，时而轻，时而重，神态自若。我平常写毛笔字抬着手臂就觉得酸，这位叔叔看似不感觉酸，大概是练得习惯了。

　　他写完草书“精气神”后，我悄悄对妈妈说：“我们花二十元买他一副字吧。”妈妈答应了。叔叔问我想写什么，我挑了一副字多的草书请他写。他微笑着答应了，“忙时井然，闲时自然，顺多偶然，逆多必然，得之淡然，失之坦然，褒则常然，贬则泰然。”他念完后，便用双脚摊平宣纸，再用两个脚趾夹起毛笔，开始写了。

　　写完后，他又用两个脚趾夹起自己的印章蘸上红色印泥，重重地按在宣纸上。我看叔叔写得好，便问他：“叔叔，你为什么不去西泠印社?”叔叔微微一笑，说：“西泠印社不是你想进就能进的。”我点点头。虽然林风叔叔不能进西泠印社，但他乐观的生活态度和自强不息的精神足以震动我小小的心灵。

　　回来的路上，我被这位无臂书法家感动着。这不禁让我想起了黄山上的奇松。那年冬天，在风景秀丽的黄山上，我看到了数不清的奇松。它们中不少长在悬崖峭壁上，枝叶繁茂。翠绿翠绿的松树衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得生机勃勃。可是当我看到它们是从岩石缝里长出来的时候，我震惊了：这松树，竟然在没有水，没有土壤的岩石中生根发芽，不屈向上，茁壮成长，拥有了多么顽强的生命力呀!

　　在我们的生活中，有许多常人看来的“弱者”，他们可能身有残疾，可能生活窘迫，但他们不畏艰苦地活着，这不正是“强者”的品格吗?我知道生命需要什么了，是——顽强!

　　演讲稿：生命需要顽强

　　狂风来了，吹灭熟睡中的树苗;烈火来了，夺走了绿莹莹的草原;闪电来了，击碎了脆弱的盘石……生命，如此脆弱!在我有生之年，它将无法从我的记忆中抹去，因为它夺走了千千万万善良的且无辜的生命。它使人阴阳两隔，让白发人送黑发人——5·12——汶川大地震。……一颗种子刚刚萌芽，顽强地从黑暗的世界中挤出来。明亮耀眼的光芒照耀在它身上，天空多么晴朗，它尽情地享受阳光，尽情地享受欢乐……好景不常，弱小的它受到了各种各样的考验。

　　有一天，一次自然界的大灾难突然降临。狂风暴雨，雷电交加……种种考验使它疲惫不堪。它的伙伴、它的同胞一个个弯下了腰，似乎要倒下了。这时，它想放弃，它想躺下去休息。它毕竟是脆弱的。渐渐的，它也弯下腰。“别倒下，要坚强!”一个充满力量的声音不断地回响在它的耳边。它不知道这声音来自哪里，于是，它竖起耳朵听——那声音越来越大，越来越强，越来越近。忽然，它发现自己的同伴也喊了起来。它明白了——这声音来自大家、来自世界的每一个角落。它明白了!它努力地挺直了腰杆，面向世界，带着心中的那份坚强大喊：“别倒下，要坚强!”……有一天，我感到地面在晃动，我的心也抽畜个不停。就像遇到了暴风雨，一向桀骜不驯的我，恍然倾倒。我的生命到此结束了吗?我难道真的经不住一点考验吗?

　　或许我很不辛，在这生命的最后一刻，没有任何一个安慰使我宽心……心中的孤单顿时涌上心头。真的好冷……突然，一双强有力的手拉住了我。哦!是我的邻居。接着，一个“庞大的充满力量”的身躯背着我。哦!是人民的子弟兵——解放军。之后，我又不断地听到同一个呼喊声：“别放弃!别放弃!”同时又有一大片光芒在前方闪烁。我努力张着眼，想看清前方的“光”。最后，我终于看清楚了——那闪闪五星，红光四射的五星红旗。

　　原来在我身后，是伟大的祖国……渐渐的，我感觉飘到了天上，一切黑暗都被光明照亮!在这里，我找到了我的朋友、亲人，还有我的母亲——在他们身后的伟大的祖国!对，生命是脆弱的，或许不堪一击，但我们要经的住考验，我们要坚强!在祖国面前，我们要擦干眼泪，我们要坚强!……我张开翅膀，带着心中的坚强，飞向那鲜红的旗帜……

　　演讲稿：生命需要顽强

　　在我的学校里花繁叶茂，学校的花圃里面有一丛美丽的满堂红。

　　有一次，老师带领我们去观察学校里的花，在路上，我们遇见了黎老师，黎老师带我们去观察学校里的花，学校里的花有紫苏、七彩紫苏、铁树、五星花、满堂红、玉芙蓉……

　　其中，让我震撼的是满堂红，听黎老师介绍，满堂红的生命力很强，只要摘下一朵花，插进土里，就可以生长了。于是我就认住那朵满堂红，看看是不是真的。

　　过了几天，我又去看那朵满堂红，那朵满堂红竟然没有死。它已经长出新的嫩叶了。

　　这时我想起了前年来我们学校作报告的尹小星先生，他双腿残疾了，可他没有放弃生活，他热爱生命、热爱生活。他决定挑战自己，一个人穿越塔克拉玛干大沙漠，也穿越死亡之海罗布泊呢!他成功了，尹小星只依靠自己的双臂和轮椅，克服重重困难，穿越了塔克拉玛干大沙漠，也穿越死亡之海罗布泊。

　　一株植物有这么大的顽强生命力、一个残疾人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶呀!这使我感到：我们这些健康人，不能虚度年华，我们要好好学习，我们应该珍惜生命，珍惜这幸福的生活。

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