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2016年小学升初中需要什么证件

2016-07-30 15:13:52 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 2016年小学升初中需要什么证件(共6篇)2016北京小升初证书详细说明,什么样的证书才管用?2016北京小升初证书详细说明,什么样的证书才管用? 北京小升初孩子都要哪些证书?是家长们比较关心的,学生在小学阶段获得的各种竞赛或者荣誉证书,通常为简历上必不可少的内容。下面是为您分享的北京小升初证书盘点解析,供2016年小升初的学生家长参考。证...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《2016年小学升初中需要什么证件》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

2016年小学升初中需要什么证件(一)
2016北京小升初证书详细说明,什么样的证书才管用?

2016北京小升初证书详细说明,什么样的

证书才管用? 北京小升初孩子都要哪些证书?是家长们比较关心的,

学生在小学阶段获得的各种竞赛或者荣誉证书,通常为简历上必不可少的内容。下面是为您分享的北京小升初证书盘点解析,供2016年小升初的学生家长参考。

证书分类:

推优加分型

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标杆择校型

特长才艺型

证书名称

1.红领巾奖章:跟三好一样,属于小学期间的重要荣誉。但是红领巾颁发的名额比三好要少。颁奖范围为小学三年级以上(含三年级)至初二年级的优秀少先队员。在小升初当中,红领巾奖章对于能否取得报名资格也起着重要的作用。

2.区十佳:即“区十佳少年”,是为了鼓励少年儿童从小树立远大理想,积极进取,立志成才,进一步推进学生素质教育而展开的一项各区内评选活动。

3.数学解题能力展示:俗称“迎春杯”,是难度很高的数学竞赛,分为初赛和决赛,迎春杯的含金量较高,拿到一等奖的学生往往会当做简历上很亮眼的一个奖项。

4.华杯赛:参赛对象:小学三四、五六年级学生、初中一年级学生,每年大概3月份初赛,4月份决赛。华杯赛难度较大,含金量很高,一、二等奖的学生会受到很多学校青睐。笔试决赛设一、二、三等奖,获奖比例不超过参加所在地笔试决赛人数的30%。

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5.走进美妙数学花园:举办方:中国少年科学院;中国青少年发展服务中心;全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室;“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛组委会。参赛对象:小学三年级到初中三年级学生。评奖方式:各年级单独评奖,走美特色:一次评奖,增加获奖几率2、笔试和小论文分别评奖3、全国总决赛含金量较高。

6.希望杯:是全国性的数学邀请赛,宗旨明确地指出,通过邀请赛活动,鼓励学生学好数学课程中最主要的内容并适当拓宽知识面。数学邀请赛的内容贴近课本又高于课本,紧密结合当前数学教学实际,竞赛试题新颖有趣,不仅开阔了学生的视野,而且能对一些数学思想和数学方法能有进一步的认识和体会,提高学生的素质,为今后学好数学课程和其它各门课程打下扎实的基础。去年,“希望杯”遵守教委精神,在小学停办。

7.剑桥五级:剑桥五级共分五个级别:KET、PET、FCE、CAE、CPE,与北京小升初相关的主要是KET、PET、FCE这三个,该系列考试是一种对考生的英语听、说、读、写能力进行考察的水平考试。

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2016年小学升初中需要什么证件(二)
2016年小升初毕业复习的几点做法

小学数学总复习是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程,为了使复习课更贴近学生的实际,从而可以用较少的时间达到较好的复习效果。现小编准备了针对毕业复习的几点做法,供大家参考。一、在充分了解学情的基础上制订切实可行的复习计划小学数学总复习是学生完成整数和小数、简易方程、数的整除、分数和百分数、计量单位和几何初步知识、比和比例、简单统计表、应用题八大部分后进行的,前后知识情况间隔达六年,如果我们对学生掌握知识状况不能全面了解,就不能做到对症下药,如何才能真正了解学生情况呢?我们是这样做的:1、复习前探测,找准存在的问题。即以教学大纲为依据,针对于每一部分知识中的基础、重点和难点内容,在复习每一板块之前,选择六、七个中等难度的题目作为家庭作业,要求学生在自己复习的基础上独立认真的完成。我们通过批改发现学生中存在的问题,同时结合平时作业情况和各单元测试情况,照准学生在该板块学习中的难点、疑点及问题所在。找准各知识点容易出错的原因。老师复习时就能做到心中有数,对症下药。2、归纳、整理、理清复习结构网络。在全面了解学生的学习情况后,我们教师反复阅读大纲和教材,弄清重点章节,以及每一章节的复习重点。制订复习计划时,要切实把握复习的具体内容,贯彻落实大纲的精神,使复习具有针对性、目的性和可行性。找准重点、难点,增强复习的针对性。着手编写复习课教学计划时,重点理清基本概念、基础计算、基本操作、基本应用方面的知识结构网络,建议以三步进行(1)根据教材的几大板块安排进行复习(2)再分概念、计算、应用题三大块进行训练;(3)最后适当进行综合训练。切实保证复习效。二、分类整理,梳理、强化复习的系统性1、复习时应建立了基础知识结构网络。让学生重新去品味基础知识、归纳要点,理清每部分知识的重点、难点,全方位出发,促提高。作为复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下,引导学生对所学的知识进行系统的整理,把分散的知识综合成一个整体,使之形成一个较完整的知识体系。从而提高学生对知识的掌握水平。如分数的意义和性质一章,可以整理成表,使学生对于本章内容从分数的意义到分数与除法的关系、分数的大小比较,分数的分类与互化,以及分数的基本性质与应用,有一个系统的了解,有利于知识的系统化和对其内在联系的把握。再如,复习分数的基本性质,可把除法的商不变的规律、比的基本性质与之结合起来,使学生能够融会贯通。做到梳理——训练——拓展有序发展,真正提高复习的效果。2、辨析比较,区分弄清易混概念。对于易混淆的概念,首先要抓住意义方面的比较。如:质数和奇数的比较;合数和偶数的比较;质数和质因数;比和比例等。对易混概念的分析,能够帮助学生全面把握概念的本质,避免不同概念的干扰。对易混的方法也应该进行比较,以明确解题方法。如求比值和化简比。3、注意知识的内在联系在整个复习过程中,不要只顾单一的知识总复习,更重要的是把前后知识联系起来,综合运用。有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。如解应用题时,同一道题,可以看成是工程问题,也可以看成是归一问题,还可以看成是比,一题多解可以培养学生分析问题的能力,灵活解题的能力。不同的分析思路,列式不同,结果相同。收到殊途同归的效果。同时也给其他的学生以启迪,开阔解题思路。有些应用题,虽然题目的形式不同,但它们的解题方法是一样的。如工程问题和相遇问题中的部分习题,题目的类型不同,但解题的思路和分析方法是一样的。复习时,要引导学生从不同的角度去思考,引导学生对各类习题进行归类,这样才能使所学的知识融会贯通,提高解题的灵活性。4、把握住复习中的重难点我认为,小学毕业复习中的最难点是应用题,在复习中特别要多下工夫。对应用题的复习,我觉得要注意以下两个方面的问题:(1)、分类复习小学的应用题,按知识性分类,可以分为一般应用题、平均数应用题、行程问题、工程问题等;按解题方法可以分为简单应用题、复合应用题,比例知识解应用题、列方程解应用题等几类。复习时按照一定的标准,根据实际情况进行合理的分类复习,弄清各种应用题的基本解题方法。分类复习完后,还要进行各种应用题的整合训练,练习用不同的方法解应用题,使这部分知识彻底系统化。(2)、针对本班的实际情况,对学生掌握得不好的一类或几类应用题加大力度训练,精心设计练习题,注

意内容的层次,循序渐进,由易到难,把握好“会”、“熟”、“活”三个阶段,最后形成较强的解题能力。以上就是毕业复习的几点做法,希望同学们可以学的更扎实更牢固。

2016年小学升初中需要什么证件(三)
2016年小升初模拟试题

2016年小升初模拟试题

(时间90分钟,总分100分)

学生姓名: 成绩:

一、填空题(每题1分,共20分)

1、去掉5.72的小数点,所得的数比原数增加了( )倍。

2、中国最早发现黄岩岛,黄岩岛是中国大陆架的自然延伸,其面积大约是150000000平方米,横线上的数读作( )平方米,改写成以“亿”作单位的数是( )平方米。

3、甲数的34和乙数的相等,则( )数较大。(甲、乙两数均不等于零) 45

4、1996年2月26日是星期一,那么1997年六月一日是星期( )。

5、两个自然数相除,除数是最小的合数商是同时能被2和3整除的一位数,余数比最小的质数少1,则被除数等于( )。【2016年小学升初中需要什么证件】

6、A1(A是自然数)的分数单位( )当A是( )时,这个数的倒数是。 55

7、一个长方体的棱长总和是96厘米,长是宽的3倍,高是宽的2倍,它的体积是( )。 8、12比15少( )%,30吨比( )吨多20%。

9、2.4与 3 的最简整数比是( ),比值是( )。 2

10、一列从A地开往B地的火车,2013年2月28日上午8:00出发,2013年3月1日下午1:00到达,这列火车行驶了( )小时。

11、一个长方体长9厘米,宽8厘米,高6厘米,把它削成一个体积最大的正方体,这个正方体的表面积是( )平方厘米;体积是( )立方厘米。

12、一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积分别相等,圆柱的高与圆锥的高之比为 ( );如果圆柱的底面周长是25.12厘米,高是5厘米,它的体积是( )

13、一个正方体的棱长由5厘米变成8厘米,表面积增加了__________平方厘米。

114、南北两仓原有同样多的大米,南仓第一天运出,第二天运出180吨;北仓第一天运出5

的与剩下的比是1:3,第二天运出120吨,这时两仓剩下的大米还是同样多。南北两仓原来各有大米________________吨。

15、一项工程甲、乙合作完成了全工程的71,剩下的由甲单独完成。已知甲一共做了10102天,这项工程由甲单独做需15天,如果由乙单独做,需要________天。

16、一次考试,参加的学生中有111得优,得良,得中,其余的得差,已知参加考试的732

学生比60人多但不满100人,那么得差的学生有_________人。

17、小明的2分硬币比5分硬币多13枚,5分硬币的钱数比2分硬币的钱数多25分,5分硬币有___________枚。

18、用一个自然数去除另一个整数,商13余数是12,且被除数、除数、商和余数的和是373,

则除数是被除数的( )。 791的分子和分母都减去同一个数,新的分数约分后是,那么减去的数是( )。 7259

119、有甲、乙二数,如果把甲数的小数点向右移一位,就是乙数的,那么甲数是乙数的5分数

( )。

20、已知两数的差与这两数的商都等于7,那么这两个数的和是( )。

二、选择题(每题2分,共20分)

1、大小两个正方形的边长比是5:3,这两个正方形的面积比是( )。

A.20:17 B.25:9 C.5:3

2、一根圆柱形木头,锯下10厘米,总面积比原来减少6.28平方分米,底面积是( )平方分米。

A3.14 B.6.28 C.31.4

3、一个底面半径为r的圆柱体的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱体的高是( )。

A. πr B. 2π C.2πr

【2016年小学升初中需要什么证件】

4、一杯糖水含糖10%,则糖与水质量的整数比是( )。

A. 1︰9 B. 1︰10 C. 1︰11

5、有两根木棒,它们的长分别是20㎝和30㎝,若不改变木棒的长度,要钉成一个三角形,应选( )长的木棒作为第三根木棒。

A.10㎝ B.20㎝ C.50㎝ D.60㎝

6、分子、分母是( )的分数,叫做最简分数。

A.质数 B.质因数 C.互质数

7、一个两位数,十位上的数字是5,个位上的数字是a这个数是( )。

A.5a B.50a C.50+a

8、把50克食盐,放入200克水中,食盐占盐水的( )。

A.25% B.20% C.80%

9、把一根粗细均匀的木料锯成4段,锯一段的时间是全部锯完所用时间的( )。

111 B. C. 432

510、在分数中,当x等于( )时,分数值等于10。 x

1 A.2 B. C.1 2 A.

三、判断题(每题1分,共10分)

23等于乙数的,乙数比甲数大12.5%。( ) 34

22、圆锥的体积比和它等底等高的圆柱的体积小。( ) 31、甲数的

3、1平方米等于100平方厘米。( )

4、圆的半径扩大5倍,周长就扩大5倍,面积扩大10倍。( )

5、淘气今年a岁,笑 笑今年(a-3)岁,再过5年,他们相差5。( )【2016年小学升初中需要什么证件】

6、清远阳山某天的气温是 -2°C到3°C,这天的温差是1°C。 ( )

7、圆锥的体积一定,它的底面积和高成正比例。 ( ) 8、5克盐溶解在100克水中,则盐的重量占盐水的5%( )。

9、任何一个三角形至少有两个锐角( )。

10、a是任意一个自然数,a2一定大于2a( )。

四、计算题(每题2分,共20分)

2

(221112 577 201313 99783366 55133397199= 25636625% 1.75×53.8-0.537×75-53.7= 984111921119981998 +)×24 ×12.5%+× 684481999

五、应用题(每题3分,共30分)

1、三条铁路共长1090千米,第一条铁路比第二条铁路的2倍少151千米,第三条铁路比第二条多9千米,第一条铁路长多少千米?

2、某校参加元旦联欢活动的少先队员中,女队员占全体少先队员的4,男队员比女队员的7

2多40人,问男队员有多少人? 3

3、某书店出售一种辞典,每出售一本可获得利润28元,售出

全部售完,共获利润5600元,书店共出售这种辞典多少本?

3后,每本减价12元出售并4

5、某天,龟兔同时出发,全程7000米,龟每分钟爬30米,兔每分钟跑330米,兔跑了10分钟后停下来睡了215分钟,醒来后立即以原速往前跑,问龟和兔谁先到达终点?先到的比后到的快多少米?

6、甲、乙两地相距490千米,客车和货车同时从甲、乙两地相向而行,已知客车每 小时行80千米,客车的速度与货车速度的比是4:3,则几小时后两车相遇?

7、爸爸教笑笑测量一个鸡蛋的体积,按如下步骤进行了一个实验:

(1) 在一个底面内直径8厘米的圆柱形玻璃杯中装一定量的水,量得水面的高度是9厘米。

(2) 将鸡蛋完全浸入水中,再次测量水面的高度是10厘米。

这个鸡蛋的体积有多少立方厘米?

8、师徒同时合做一批零件。当徒弟完成这批零件的

个,这时师徒两人已做零件个数是剩下零件个数的11时,师傅完成了这批零件的少12642,这批零件共有多少个? 3

9、在一个长方体上截下一个体积250立方厘米的长方体剩下部分正好是一个棱长10厘米的正方体,原来这个长方体的表面积是多少?

10、砌一道砖墙,两个男工和三个女工一天共砌

如果一个男工来砌,需要几天完成?

97,两个女工和三个男工一天共砌,2015

2016年小学升初中需要什么证件(四)
2016年小升初应用题,升名校必做

小升初数学:应用题综合训练

1. 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束,乙应在开始后第几天从A地转到B地?

总棵数是900+1250=2150棵,每天可以植树24+30+32=86棵

需要种的天数是2150÷86=25天

甲25天完成24×25=600棵

那么乙就要完成900-600=300棵之后,才去帮丙

即做了300÷30=10天之后 即第11天从A地转到B地。

2. 有三块草地,面积分别是5,15,24亩.草地上的草一样厚,而且长得一样快.第一块草地可供10头牛吃30天,第二块草地可供28头牛吃45天,问第三块地可供多少头牛吃80天?

这是一道牛吃草问题,是比较复杂的牛吃草问题。

把每头牛每天吃的草看作1份。

因为第一块草地5亩面积原有草量+5亩面积30天长的草=10×30=300份

所以每亩面积原有草量和每亩面积30天长的草是300÷5=60份

因为第二块草地15亩面积原有草量+15亩面积45天长的草=28×45=1260份

所以每亩面积原有草量和每亩面积45天长的草是1260÷15=84份

所以45-30=15天,每亩面积长84-60=24份

所以,每亩面积每天长24÷15=1.6份

所以,每亩原有草量60-30×1.6=12份

第三块地面积是24亩,所以每天要长1.6×24=38.4份,原有草就有24×12=288份

新生长的每天就要用38.4头牛去吃,其余的牛每天去吃原有的草,那么原有的草就要够吃80天,因此288÷80=3.6头牛

所以,一共需要38.4+3.6=42头牛来吃。

两种解法:

解法一:

设每头牛每天的吃草量为1,则每亩30天的总草量为:10*30/5=60;每亩45天的总草量为:28*45/15=84那么每亩每天的新生长草量为(84-60)/(45-30)=1.6每亩原有草量为60-1.6*30=12,那么24亩原有草量为12*24=288,24亩80天新长草量为24*1.6*80=3072,24亩80天共有草量3072+288=3360,所有3360/80=42(头)

解法二:10头牛30天吃5亩可推出30头牛30天吃15亩,根据28头牛45天吃15木,可以推出15亩每天新长草量(28*45-30*30)/(45-30)=24;15亩原有草量:1260-24*45=180;15亩80天所需牛180/80+24(头)24亩需牛:(180/80+24)*(24/15)=42头

3. 某工程,由甲、乙两队承包,2.4天可以完成,需支付1800元;由乙、丙两队承包,3+3/4天可以完成,需支付1500元;由甲、丙两队承包,2+6/7天可以完成,需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下,选择哪个队单独承包费用最少?

甲乙合作一天完成1÷2.4=5/12,支付1800÷2.4=750元

乙丙合作一天完成1÷(3+3/4)=4/15,支付1500×4/15=400元

甲丙合作一天完成1÷(2+6/7)=7/20,支付1600×7/20=560元

三人合作一天完成(5/12+4/15+7/20)÷2=31/60,

三人合作一天支付(750+400+560)÷2=855元

甲单独做每天完成31/60-4/15=1/4,支付855-400=455元

乙单独做每天完成31/60-7/20=1/6,支付855-560=295元

丙单独做每天完成31/60-5/12=1/10,支付855-750=105元

所以通过比较

选择乙来做,在1÷1/6=6天完工,且只用295×6=1770元

4. 一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块.现打开水龙头往容器中灌水.3分钟时水面恰好没过长方体的顶面.再过18分钟水已灌满容器.已知容器的高为50厘米,长方体的高为20厘米,求长方体的底面面积和容器底面面积之比.

把这个容器分成上下两部分,根据时间关系可以发现,上面部分水的体积是下面部分的18÷3=6倍 上面部分和下面部分的高度之比是(50-20):20=3:2

所以上面部分的底面积是下面部分装水的底面积的6÷3×2=4倍

所以长方体的底面积和容器底面积之比是(4-1):4=3:4

独特解法:

(50-20):20=3:2,当没有长方体时灌满20厘米就需要时间18*2/3=12(分),

所以,长方体的体积就是12-3=9(分钟)的水量,因为高度相同,

所以体积比就等于底面积之比,9:12=3:4

5. 甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装,乙购进的套数比甲多1/5,然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售.两人都全部售完后,甲仍比乙多获得一部分利润,这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套,甲原来购进这种时装多少套?

把甲的套数看作5份,乙的套数就是6份。

甲获得的利润是80%×5=4份,乙获得的利润是50%×6=3份

甲比乙多4-3=1份,这1份就是10套。

所以,甲原来购进了10×5=50套。

6. 有甲、乙两根水管,分别同时给A,B两个大小相同的水池注水,在相同的时间里甲、乙两管注水量之比是7:5.经过2+1/3小时,A,B两池中注入的水之和恰好是一池.这时,甲管注水速度提高25%,乙管的注水速度不变,那么,当甲管注满A池时,乙管再经过多少小时注满B池?

把一池水看作单位“1”。

由于经过7/3小时共注了一池水,所以甲管注了7/12,乙管注了5/12。

甲管的注水速度是7/12÷7/3=1/4,乙管的注水速度是1/4×5/7=5/28。

甲管后来的注水速度是1/4×(1+25%)=5/16

用去的时间是5/12÷5/16=4/3小时

乙管注满水池需要1÷5/28=5.6小时

还需要注水5.6-7/3-4/3=29/15小时

即1小时56分钟

继续再做一种方法:

按照原来的注水速度,甲管注满水池的时间是7/3÷7/12=4小时

乙管注满水池的时间是7/3÷5/12=5.6小时

时间相差5.6-4=1.6小时

后来甲管速度提高,时间就更少了,相差的时间就更多了。

甲速度提高后,还要7/3×5/7=5/3小时

缩短的时间相当于1-1÷(1+25%)=1/5

所以时间缩短了5/3×1/5=1/3

所以,乙管还要1.6+1/3=29/15小时

再做一种方法:

①求甲管余下的部分还要用的时间。

7/3×5/7÷(1+25%)=4/3小时

②求乙管余下部分还要用的时间。

7/3×7/5=49/15小时

③求甲管注满后,乙管还要的时间。

49/15-4/3=29/15小时

7. 小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有3/10的路程未走完,小明随即上了爸爸的车,由爸爸送往学校,这样小明比独自步行提早5分钟到校.小明从家到学校全部步行需要多少时间?

爸爸骑车和小明步行的速度比是(1-3/10):(1/2-3/10)=7:2

骑车和步行的时间比就是2:7,所以小明步行3/10需要5÷(7-2)×7=7分钟

所以,小明步行完全程需要7÷3/10=70/3分钟。

8. 甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地,A,B两地的距离等于B,C两地的距离.乙车的速度是甲车速度的80%.已知乙车比甲车早出发11分钟,但在B地停留了7分钟,甲车则不停地驶往C地.最后乙车比甲车迟4分钟到C地.那么乙车出发后几分钟时,甲车就超过乙车.

乙车比甲车多行11-7+4=8分钟。

说明乙车行完全程需要8÷(1-80%)=40分钟,甲车行完全程需要40×80%=32分钟

当乙车行到B地并停留完毕需要40÷2+7=27分钟。

甲车在乙车出发后32÷2+11=27分钟到达B地。

即在B地甲车追上乙车。

9. 甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务.甲车单独清扫需要10小时,乙车单独清扫需要15小时,两车同时从东、西城相向开出,相遇时甲车比乙车多清扫12千米,问东、西两城相距多少千米? 甲车和乙车的速度比是15:10=3:2

相遇时甲车和乙车的路程比也是3:2

所以,两城相距12÷(3-2)×(3+2)=60千米

10. 今有重量为3吨的集装箱4个,重量为2.5吨的集装箱5个,重量为1.5吨的集装箱14个,重量为1吨的集装箱7个.那么最少需要用多少辆载重量为4.5吨的汽车可以一次全部运走集装箱?

我的解法如下:(共12辆车)

本题的关键是集装箱不能像其他东西那样,把它给拆散来装。因此要考虑分配的问题。

11. 师徒二人共同加工170个零件,师傅加工零件个数的1/3比徒弟加工零件个数的1/4还多10个,那么徒弟一共加工了几个零件?

给徒弟加工的零件数加上10*4=40个以后,师傅加工零件个数的1/3就正好等于徒弟加工零件个数的1/4。这样,零件总数就是3+4=7份,师傅加工了3份,徒弟加工了4份。

(170+10*4)/7=30个

30*4-40=80个

或者:

把师傅加工的零件数减去10*3=30个,师傅的1/3就正好等于徒弟的1/4。

(170-10*3)/(3+4)*4=80个

12. 一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地.大轿车的速度是小轿车速度的80%.已知大轿车比小轿车早出发17分钟,但在两地中点停了5分钟,才继续驶往乙地;而小轿车出发后中途没有停,直接驶往乙地,最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地.又知大轿车是上午10时从甲地出发的.那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的.

这个题目和第8题比较近似。但比第8题复杂些!

大轿车行完全程比小轿车多17-5+4=16分钟

所以大轿车行完全程需要的时间是16÷(1-80%)=80分钟

小轿车行完全程需要80×80%=64分钟

由于大轿车在中点休息了,所以我们要讨论在中点是否能追上。

大轿车出发后80÷2=40分钟到达中点,出发后40+5=45分钟离开

小轿车在大轿车出发17分钟后,才出发,行到中点,大轿车已经行了17+64÷2=49分钟了。

说明小轿车到达中点的时候,大轿车已经又出发了。那么就是在后面一半的路追上的。

既然后来两人都没有休息,小轿车又比大轿车早到4分钟。

那么追上的时间是小轿车到达之前4÷(1-80%)×80%=16分钟

所以,是在大轿车出发后17+64-16=65分钟追上。

所以此时的时刻是11时05分。

13. 一部书稿,甲单独打字要14小时完成,,乙单独打字要20小时完成.如果甲先打1小时,然后由乙接替甲打1小时,再由甲接替乙打1小时.......两人如此交替工作.那么打完这部书稿时,甲乙两人共用多少小时?

甲每小时完成1/14,乙每小时完成1/20,两人的工效和为:1/14+1/20=17/140;

因为1/(17/140)=8(小时)......1/35,即两人各打8小时之后,还剩下1/35,这部分工作由甲来完成,还需要:

(1/35)/(1/14)=2/5小时=0.4小时。

所以,打完这部书稿时,两人共用:8*2+0.4=16.4小时。

14. 黄气球2元3个,花气球3元2个,学校共买了32个气球,其中花气球比黄气球少4个,学校买哪种气球用的钱多?

黄气球数量:(32+4)/2=18个,花气球数量:(32-4)/2=14个;

黄气球总价:(18/3)*2=12元,花气球总价:(14/2)*3=21元。

15. 一只帆船的速度是60米/分,船在水流速度为20米/分的河中,从上游的一个港口到下游的某一地,再返回到原地,共用3小时30分,这条船从上游港口到下游某地共走了多少米?

船的顺水速度:60+20=80米/分,船的逆水速度:60-20=40米/分。

因为船的顺水速度与逆水速度的比为2:1,所以顺流与逆流的时间比为1:2。

这条船从上游港口到下游某地的时间为:

3小时30分*1/(1+2)=1小时10分=7/6小时。 (7/6小时=70分)【2016年小学升初中需要什么证件】

从上游港口到下游某地的路程为:

80*7/6=280/3千米。(80×70=5600)

16. 甲粮仓装43吨面粉,乙粮仓装37吨面粉,如果把乙粮仓的面粉装入甲粮仓,那么甲粮仓装满后,乙粮仓里剩下的面粉占乙粮仓容量的1/2;如果把甲粮仓的面粉装入乙粮仓,那么乙粮仓装满后,甲粮仓里剩下的面粉占甲粮仓容量的1/3,每个粮仓各可以装面粉多少吨?

由于两个粮仓容量之和是相同的,总共的面粉43+37=80吨也没有发生变化。

所以,乙粮仓差1-1/2=1/2没有装满,甲粮仓差1-1/3=2/3没有装满。

说明乙粮仓的1/2和甲粮仓的2/3的容量是相同的。

所以,乙仓库的容量是甲仓库的2/3÷1/2=4/3

所以,甲仓库的容量是80÷(1+4/3÷2)=48吨

乙仓库的容量是48×4/3=64吨

17. 甲数除以乙数,乙数除以丙数,商相等,余数都是2,甲、乙两数之和是478.那么甲、乙丙三数之和是几?

根据题意得:

甲数=乙数×商+2;乙数=丙数×商+2

甲、乙、丙三个数都是整数,还有丙数大于2。

商是大于0的整数,如果商是0,那么甲数和乙数都是2,就不符合要求。

所以,必然存在,甲数>乙数>丙数,由于丙数>2,所以乙数大于商的2倍。

因为甲数+乙数=乙数×(商+1)+2=478

因为476=1×476=2×238=4×119=7×68=14×34=17×28,所以“商+1”<17

当商=1时,甲数是240,乙数是238,丙数是236,和就是714

当商=3时,甲数是359,乙数是119,丙数是39,和就是517

当商=6时,甲数是410,乙数是68,丙数是11,和就是489

当商=13时,甲数是444,乙数是34,丙数是32/11,不符合要求

当商=16时,甲数是450,乙数是28,丙数是26/16,不符合要求

所以,符合要求的结果是。714、517、489三组。

【2016年小学升初中需要什么证件】

18. 一辆车从甲地开往乙地.如果把车速减少10%,那么要比原定时间迟1小时到达,如果以原速行驶180千米,再把车速提高20%,那么可比原定时间早1小时到达.甲、乙两地之间的距离是多少千米? 这个问题很难理解,仔细看看哦。

原定时间是1÷10%×(1-10%)=9小时

如果速度提高20%行完全程,时间就会提前9-9÷(1+20%)=3/2

因为只比原定时间早1小时,所以,提高速度的路程是1÷3/2=2/3

所以甲乙两第之间的距离是180÷(1-2/3)=540千米

山岫老师的解答如下:

第18题我是这样想的:原速度:减速度=10:9,

所以减时间:原时间=10:9,

所以减时间为:1/(1-9/10)=10小时;原时间为9小时;

原速度:加速度=5:6,原时间:加时间=6:5,

行驶完180千米后,原时间=1/(1/6)=6小时,

所以形式180千米的时间为9-6=3小时,原速度为180/3=60千米/时,

所以两地之间的距离为60*9=540千米

19. 某校参加军训队列表演比赛,组织一个方阵队伍.如果每班60人,这个方阵至少要有4个班的同学参加,如果每班70人,这个方阵至少要有3个班的同学参加.那么组成这个方阵的人数应为几人? 利用平方数解答题目:

根据题意,方阵人数要满足60×3<方阵人数≤60×4,并且满足70×2<方阵人数≤70×3

说明总人数在60×3=180和70×3=210之间

这之间的平方数只有14×14=196人。

所以组成这个方阵的人数应为196人。

20. 甲、乙、丙三台车床加工方形和圆形的两种零件,已知甲车床每加工3个零件中有2个是圆形的;乙车床每加工4个零件中有3个是圆形的;丙车床每加工5个零件中有4个是圆形的.这天三台车床共加工了58个圆形零件,而加工的方形零件个数的比为4:3:3,那么这天三台车床共加工零件几个? 我用份数来解答:

甲车床加工方形零件4份,圆形零件4×2=8份

乙车床加工方形零件3份,圆形零件3×3=9份

丙车床加工方形零件3份,圆形零件3×4=12份

圆形零件共8+9+12=29份,每份是58÷29=2份

方形零件有2×(3+3+4)=20个

所以,共加工零件20+58=78个

21. 圈金属线长30米,截取长度为A的金属线3根,长度为B的金属线5根,剩下的金属线如果再截取2根长度为B的金属线还差0.4米,如果再截取2根长度为A的金属线则还差2米,长度为A的等于几米? 用盈亏问题思想来解答:

截取两根长度为B的金属线比截取两根长度为A的金属线少用2-0.4=1.6米

说明每根B比A少1.6÷2=0.8米

那么把5根B换成A就会还差0.8×5=4米,

把30米分成3+5+2=10根A,就差4+2=6米

所以长度为A的金属线,每根长(30+6)÷10=3.6米

利用特殊数据与和差问题思想来解答:

如果金属线长30+2=32就够5个A和5个B,

那么每根A和B共长6.4米

每根A比B长(2-0.4)÷2=0.8米

A长(6.4+0.8)÷2=3.6米

22. 某公司要往工地运送甲、乙两种建筑材料.甲种建筑材料每件重700千克,共有120件,乙种建筑材料

2016年小学升初中需要什么证件(五)
2016年小升初常考的填空题精选

在每一个孩子成长的过程中,有三个节点是孩子们必须要跨越的,即小升初、中考和高考;而较让家长们操心的,恐怕就是小升初了。查字典数学网小升初频道为大家提供小升初常考的填空题精选,希望对大家有帮助!1、3/8的单位是( ),要添上( )个这样的单位是87.5%。2、在括号里填上一个分母是一位数的分数,3/44/5。3、15合5的最小公倍数是最大公约数的( )倍,它们的即时最大公约数的( )倍,这个倍数就是这两个数的( )。4、用字母表示:(1)一项工程,甲队独坐a天完成,乙队独坐b天完成。两队合作,( )天数完成?(2)a和7所得和的3倍除以5的商是( )。(3)n除m的商是( )。5、一根长2米,横截面直径是6厘米的木棍,截成4段后表面积增加了( ) ,它原来的体积是6、x=5b-2b,b和x成( )比例。7、一根绳长是另一根的4/5,另一根比一根长( )。8、一个整数以万为单位的近似数是5万,这个数最大是( ),最小是( )。9、一块长30分米,宽20分米的长方形纸,最多可以裁( )个直角边是4分米的等腰三角形,最多裁( )个半径是2分米的圆。10、一个直角三角形中,三条边的长分别是6厘米、8厘米、10厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米。11、一个圆柱形的玻璃杯,测得内直径是10厘米,内装药水深度有16厘米,正好占杯内容量的80%。如果装满药水,应是( )毫升。12、一本书若定价每本10元,获得的纯利润是25%;如果想使获得的纯利润是40%,则每本书应定价( )元。13、4/11的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应加上( )。14、A和B都是自然数,且AB,如果A-B=1,那么他们的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。15、一个两位数,能同时被3和5整除,这个数如果是奇数,最大是( );如果是偶数,最小是( )。希望为大家提供的小升初常考的填空题,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注我们!

2016年小学升初中需要什么证件(六)
小学升初中的乱象何时了?

专家指出:教育均衡 刻不容缓

  不知从什么时候开始,小学升初中已经和中考、高考,并列为“人生三大考”。

  往年,在居高不下的小学升初中的热潮中,一些热词相信大家都很熟悉,比如“占坑”、“推优”、“特长生”、“共建生”、“子弟生”、“条子生”、“电脑大派位”等,让人眼花缭乱。今年,对于小学升初中乱象的遏止,力度在加大。

  今年1月底,教育部就公布了《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》,对适龄儿童、少年免试就近入学进行了多项规定。3月27日,河南省教育厅公布了《关于做好义务教育阶段学校招生工作意见》,从源头上规范义务教育均衡发展。

  为什么小学升初中会衍生出这么多的乱象?以权择校、以钱择校、以优择校的事情,为什么三令五申、屡禁不止?这首先是由教育资源分布的不均衡引起的,让家长时刻都处于“不能输在起跑线上”的高度警惕中,不能上个好初中就不能考上好高中,考不上好高中就无缘好大学,这让家长和孩子都苦不堪言;其次,在教育考核体系设置上,单一的成绩评价体系,没能给孩子和家长更多的选择空间。

  基础教育资源的均衡,势在必行。


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