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2016年一年级数学卷子

2017-02-15 15:54:56 编辑:燕清 来源:http://www.chinazhaokao.com 小升初考试真题 浏览:

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  2016年一年级数学卷子

  一年级数学期末试卷

  班级 姓名 成绩

  一、 填空题(第1小题 2分, 第2小题 5分, 3-4每题 6分, 5-6每题 9分, 共 37分)

  1. (1).15里面有(  )个十和(  )个一.

  (2).3个一和1个十合起来是(  ).

  2. 苹果比梨多(  )个,桃比苹果少(  )个,梨比桃多(  )个.

  去掉(  )个苹果,去掉(  )个梨,三种水果的个数就同样多.

  

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  3. 在○里填上“+”或“-”.

  11>8○5      8○7<9        16○4=20

  14○4=10      14○10<8 12="">6○5

  4. 从6、7、8、15四个数中选出三个数,列出两道加法算式.

  5.

  

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  6. 在○里填上“<”、“>”或“=”.

  2+9○9       11+4○15          14+4○1+4

  7○6+3       6+6○12          3+9○5+7

  7+8○10        5+2○10-7         7+4○6+6

  二、 口算题(每道小题 10分 共 20分 )

  1.  1+4+8=             2+2+3=

  9+2+6=              6+6+6=

  1+6+7=             3+9+5=

  9+4+5=              4+4+4=

  4+0+6=              1+9+9=

  2.  3+9=              5+9=

  5+8=              4+7=

  6+9=              12-10=

  8+8=              18-3=

  5+7=              6+11=

  三、 应用题(1-7每题 5分, 第8小题 8分, 共 43分)

  

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  □○□=□(本)

  2. 原来有7只猴子,又跑来了6只,现在有(  )只?

  □○□=□(只)

  3. 小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果?

  □○=□(个)

  口答:小军原有_____个苹果.

  4. 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵?

  □○□=□(棵)

  口答:还要种_____棵.

  5. 同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面?

  □○=□(面)

  口答:一共插了______面.

  6.

  

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  7

  

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  8 看图列出两个加法算式和两个减法算式并计算.(其中1只大猴子,6只小猴子)

  

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  小学一年级上册数学练习题(一)

  一、在○里填上>、<或=。

  3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米

  1米○100厘米 4厘米○1米 50米○5米

  二、在( )里填上合适的长度单位(m、cm)。

  (1)一枝蜡笔长10( ) (2)姐姐身高是1( )46( )

  (3)一条裤子长1( ) (4)一把剪刀长13( )

  (5)一幢大楼高56( ) (6)一根丝瓜长60( )

  (7)教室门高2( ) (8)写字台高80( )

  (9)一条成人围巾长2( ) (10)写字本长32( )

  三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。

  40厘米 1米 1厘米 10厘米

  四、解决问题。

  1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?还剩下多少米?

  2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?

  小学一年级上册数学练习题(二)

  1、博物馆开放时间是上午8:00~下午4:30。

  (1)现在是7:35,离开放还有多长时间?

  (2)小明从家到博物馆要走25分钟,小明8:20从家出发,他到博物馆是什么时候?博物馆已经开放了多长时间?

  2、小花猫从一楼到二楼用了1分钟,按这样的速度,它上到六楼共要多少时间?

  3、锯一根木头,每锯一段要用8分钟,锯成5段要用多少分钟?

  4、小明从家到学校走了40分钟,在7;30到学校,小明在( )时( )分从家出发。

  5、老师从9时40分开始开会,开了40分钟,会议应在( )时( )分结束。

  小学一年级上册数学练习题(三)

  1.判断下面的量法对吗?说明理由。

  (1)没对准0刻度线的。

  (2)不是从零刻度量的。

  2.如果尺子的前面断了,看不到0刻度线,怎么办?

  3.量课桌的长度。

  4.老师想量手腕一圈的长度,用直尺量不方便,你有好的方法吗?(介绍各种尺子)

  5.选择尺子和自己感兴趣的物体量一量。

  6.教师出示1盘卷尺,告诉学生这是1盘卷尺,用它可以量比较长的距离。量跳远的距离。

  7.找一找你身边有什么物体的长度大约是1米?

  8.1米=( )厘米 100厘米=( )米

  5米=( )厘米 200厘米=( )米

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