外研版三年级上英语复习计划

导读：　外研版三年级上英语复习计划篇一：外研版三年级英语上册期末复习计划 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《外研版三年级上英语复习计划》，供大家学习参考。

外研版三年级上英语复习计划篇一：外研版三年级英语上册期末复习计划

三年级英语期末复习计划

一、复习目标

通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。

通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。

二、班级情况分析

三年级两个班，所授英语为外研版新标准英语三年级起点三年级下册，课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。所学的知识是一些基础内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却比较难。还有的同学不愿意动脑，不肯读，学习习惯差，作业拖拖拉拉。

三、复习内容与目标

通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：

知识与技能

1．字母：能熟练掌握 26个字母的听（听辨出字母读音）、读（字母准确读音）、写（字母大、小写）；字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。

2．词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词95个

3．对话：能流利朗读课文里的dialogues。熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。

四、复习的方法与过程

（一）复习期间，在老师的帮助下，积极主动探索有效的学习方法，并且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有所提高和发展。

（二）复习课时要注意:

1. 教学内容以学过的语言材料为主 （总结、归纳、应用训练）

2. 重温已学内容（回忆、强化）

3. 弥补不足（教与学的不足）

4. 归纳总结，发展技能 （整理、归纳、概括、运用、发展）

5. 课堂教学形式以训练活动为主 （学生语言训练活动，有层次性的活动安排）

(三) 复习方法：

1). 注意复习的横向和纵向的交叉；归类复习和课本复习结合进行。

2） 注意密度、合理分配时间； 重视学生的反馈信息。

（四） 复习时间及复习过程的一些工作：

１．复习前的准备工作:

把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）。教师先进行归类，但是不给学生归类的定义，要求学生进行自己的归类。

２． 课前的步骤:

基础知识的梳理：

（a）单词复习，每个课时三类单词。

（b） 创设情境复习每单元的单词,句子.

（c）每节课复习三的句型。

３．课堂上的必做项目：

1、朗读老师指定的归类单词/ 归纳每课的重点句子。

2、保持每天训练听力的频度。运用问答式练习听力。

计划人：袁泽珍

2014年12月19日

外研版三年级上英语复习计划篇二：外研版三年级英语下册期末复习计划

三年级英语期末复习计划

龙泉驿区第三十五小学 张玲

一、复习目标

通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。

通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。

二、班级情况分析

三年级共有学生15人，所授英语为外研版新标准英语三年级起点三年级下册，课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。所学的知识是一些基础内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却比较难。还有的同学不愿意动脑，不肯读，学习习惯差，作业拖拖拉拉。

三、复习内容与目标

通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：

知识与技能

1．字母：能熟练掌握 26个字母的听（听辨出字母读音）、读（字母准确读音）、写（字母大、小写）；字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。

2．词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词95个

3．对话：能流利朗读课文里的dialogues。熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。

四、复习的方法与过程

（一）复习期间，在老师的帮助下，积极主动探索有效的学习方法，并且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有所提高和发展。

（二）复习课时要注意:

1. 教学内容以学过的语言材料为主 （总结、归纳、应用训练）

2. 重温已学内容（回忆、强化）

3. 弥补不足（教与学的不足）

4. 归纳总结，发展技能 （整理、归纳、概括、运用、发展）

5. 课堂教学形式以训练活动为主 （学生语言训练活动，有层次性的活动安排）

(三) 复习方法：

1). 注意复习的横向和纵向的交叉；归类复习和课本复习结合进行。

2） 注意密度、合理分配时间； 重视学生的反馈信息。

（四） 复习时间及复习过程的一些工作：

１．复习前的准备工作:

把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）。教师先进行归类，但是不给学生归类的定义，要求学生进行自己的归类。

本学期的单词可分类如下：

动物、运动、食物、 学科、季节、方位、交通工具、颜色、服装。 ２． 课前的步骤:

基础知识的梳理：

（a）单词复习，每个课时三类单词。

（b） 创设情境复习每单元的单词,句子.

（c）每节课复习三的句型。

３．课堂上的必做项目：

1、朗读老师指定的归类单词/ 归纳每课的重点句子。

2、保持每天训练听力的频度。运用问答式练习听力。

2014-5-29

外研版三年级上英语复习计划篇三：外研版三年级英语下册期末复习计划

三年级英语期末复习计划

尤彰小学 张冰冰

一、复习内容与目标

通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：

1．字母：能熟练掌握 26个字母的听（听辨出字母读音）、读（字母准确音）、写（字母大、小写）；字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。

2．词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词95个。

3．对话：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。

二、复习的方法与过程

（一）复习期间，在老师的帮助下，积极主动探索有效的学习方法，并且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有所提高和发展。

(二) 复习方法：

1). 注意复习的横向和纵向的交叉；归类复习和课本复习结合进行。

2） 注意密度、合理分配时间； 重视学生的反馈信息。

(三) 本学期的单词可分类如下：

动物、运动、食物、 学科、季节、方位、交通工具、颜色、服装。

基础知识的梳理：

（a）单词复习，每个课时三类单词。

（b） 创设情境复习每单元的单词,句子.

（c）每节课复习三的句型。

３．课堂上的必做项目：

1、朗读老师指定的归类单词/ 归纳每课的重点句子。

2、保持每天训练听力的频度。运用问答式练习听力。

注：时间安排

6.5 ——第十课 做、评试卷 ，纠错 6.6——第九课 做、评试卷 ，纠错

6.9 ——第八课 做、评试卷 ，纠错 6.10——第七课 做、评试卷 ，纠错

6.11——第六课 做试卷 6.12——第五课 评试卷，纠错

6.13——第四课 做试卷 6.16——第一课 评试卷，纠错

6.17——做试卷，纠错

6.18——复习1——5课单词，默写，纠错

6.19——复习6——10课单词，默写，纠错

6.20——复习1——5单元重点短语，并默写，纠错

6.23——复习6——10课短语，并默写，纠错

6.24——背诵重点句型，默写

6.25——全面回顾，查漏补缺

6.26——做去年期末测试卷，发现问题，及时纠正

6.27——全面回顾，查漏补缺，将做题注意事项，特别是作文，阅读题的方法

2014年6月

外研版三年级上英语复习计划篇四：外研版三年级英语下册期末复习计划

三年级英语期末复习计划

一、复习目标

通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。

通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。

二、班级情况分析

三年级共有学生15人，所授英语为外研版新标准英语三年级起点三年级下册，课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。所学的知识是一些基础内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却比较难。还有的同学不愿意动脑，不肯读，学习习惯差，作业拖拖拉拉。

三、复习内容与目标

通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：

知识与技能

1．字母：能熟练掌握 26个字母的听（听辨出字母读音）、读（字母准确读音）、写（字母大、小写）；字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。

2．词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词95个

3．对话：能流利朗读课文里的dialogues。熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。

四、复习的方法与过程

（一）复习期间，在老师的帮助下，积极主动探索有效的学习方法，并且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有所提高和发展。

（二）复习课时要注意:

1. 教学内容以学过的语言材料为主 （总结、归纳、应用训练）

2. 重温已学内容（回忆、强化）

3. 弥补不足（教与学的不足）

4. 归纳总结，发展技能 （整理、归纳、概括、运用、发展）

5. 课堂教学形式以训练活动为主 （学生语言训练活动，有层次性的活动安排）

(三) 复习方法：

1). 注意复习的横向和纵向的交叉；归类复习和课本复习结合进行。

2） 注意密度、合理分配时间； 重视学生的反馈信息。

（四） 复习时间及复习过程的一些工作：

１．复习前的准备工作:

把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）。教师先进行归类，但是不给学生归类的定义，要求学生进行自己的归类。

本学期的单词可分类如下：

动物、运动、食物、 学科、季节、方位、交通工具、颜色、服装。

２． 课前的步骤:

基础知识的梳理：

（a）单词复习，每个课时三类单词。

（b） 创设情境复习每单元的单词,句子.

（c）每节课复习三的句型。

３．课堂上的必做项目：

1、朗读老师指定的归类单词/ 归纳每课的重点句子。

2、保持每天训练听力的频度。运用问答式练习听力。

一、归类

（一）动物类

cat 猫 panda熊猫 dog狗 dragon龙 bird鸟儿 monkey 猴子 tiger老虎 lion 狮子 elephant 大象

（二）球类

football足球 basketball篮球 table tennis 乒乓球

（三）食物类

meat肉 rice米饭 noodles 面条 fish鱼

（四）饮料类

milk 牛奶 orange 橙汁

（五）水果类

orange橘子 apple 苹果 banana 香蕉 pear梨子

（六）科目类

English 英语 Chinese汉语，语文 maths 数学music音乐 PE 体育science 科学art美术

（七）星期类

Monday星期一 Tuesday 星期二Saturday星期六 Sunday 星期天weekend周末

（八）四季

spring 春天 summer夏天 autumn秋天 winter冬天

（九）描写天气的词

warm 暖和的 hot 炎热的cool凉爽的 cold 寒冷的sunny 晴朗的windy 有风的rain下雨 snow下雪

（十）描写高矮胖瘦大小的词

tall高的 short 矮的 fat 胖的 thin 瘦的

big 大的 small小的

（十一）描写地点的词

under在……下面 in 在……里面 on 在……上面 behind在……后面 （十二）服装类

sweater 毛衣 dress 连衣裙 coat 外套 T-shirt T 恤衫 hat 帽子 cap 帽子 trousers 裤子 shirt衬衫 shoe鞋子 skirt女裙 clothes 衣服

（十三）交通工具类

bike自行车 bus 公共汽车 car汽车，轿车

（十四）颜色类

red 红色的 black 黑色的 green绿色的 blue 蓝色的 white白色的 orange 橙色的 brown 褐色的，棕色的 yellow黄色的

（十五）动词短语

play football 踢足球 play basketball 打篮球 play table tennis 打乒乓球 do morning exercises做早操

ride a bike 骑自行车 swim游泳 skip 跳绳 eat meat吃肉 go to school上

学 go home回家 go to work 上班 go shopping 去购物 go swimming去游泳 go skating 去滑冰 go fishing 去钓鱼fly kites 放风筝 watch TV看电视 sleep睡觉 have classes 上课 have English上英语课 play 玩耍 walk to school步行上学 have got 有 come back回来 open the door开门 look at 看 put on穿上

（十六）固定搭配

Here you are. 给你。 on Monday星期一 on Tuesday星期二

on Saturday星期六 on Sunday星期天 on the phone通电话

at home在家 at school在学校 in the morning早上

in the afternoon下午 in summer在夏天 in spring在春天

in autumn在秋天 in winter在冬天 in the snow在雪地上

by bus 乘公车by car乘轿车 by bike 骑自行车

in the bag在包里 in the box 在盒子里on the desk 在桌子上

behind the door在门后面 under your chair在你的椅子下面

in your bedroom 在卧室里 under the cat 在猫下面

under the chair在椅子下面 in the park在公园里

in the lake 在湖里 under the tree在树下面

behind the tree在树后面 on the bed 在床上 on the line 在绳子上

二、重点句子

1. What’s your favorite color? 你最喜欢的颜色是什么？

My favorite color is yellow. 我最喜欢的颜色是黄色。

2. Here you are. 给你。 Thank you. 谢谢。

3. What’s this? 这是什么？It’s a panda. 一只熊猫。 It’s fat.它很胖。

4. What’s that? 那是什么？It’s an elephant.一头大象。 It’s big.它很大。

5. What are they? They’re monkeys. They are small and thin.

6. This man is tall. 这个男人很高。 That man is short. 那个男人很矮。

7. I like football. 我喜欢足球。 I don’t like basketball. 我不喜欢篮球。

8. I like swimming. 我喜欢游泳。I don’t like skipping. 我不喜欢跳绳。

9. Pass me the rice. 请把米饭传递给我。

10. Do you like meat? 你喜欢肉吗？ Yes, I do. 是的。我喜欢。 No, I don’t. 不，我不喜欢。

11. I don’t like fish, 我不喜欢鱼，but I like noodles.但是我喜欢面条。

12. Does Sam like pears? Sam喜欢梨子吗？

Yes, he does. 是的，他喜欢。 No, he doesn’t.不，他不喜欢。

13. Does Lingling like oranges? 玲玲喜欢橘子吗？

Yes, she does. 是的，她喜欢。 No, she doesn’t. 不，她不喜欢。

14. Is Sam at home? 山姆在家吗？ Yes, he is. 是的，他在。 No, he isn’t.不，他不在。

15. Who’s that? It’s Tom.那是谁？ 是汤姆。

16. Does Sam go to school on Mondays? 星期一山姆上学吗？

Yes, he does.是的，他上学。 No, he doesn’t.不，他不上学。

17. Amy goes to school on Mondays. 星期一艾米上学。

18. Tom doesn’t go to school on Mondays. 星期一汤姆不上学。

19. What do you do on Sundays? 星期天你做什么？ I go swimming.我去游泳。

20. What do you do in the morning?上午你做什么？ I sleep in the morning.上午我睡觉。

21. What do you do in the afternoon?下午你做什么？

I watch TV in the afternoon. 下午我看电视。

22. What do you do at school? 在学校你做什么？ I have classes. 我上课。

23. What do you have at school today? 今天你上什么课？

I have Music. 我上音乐课。

24. What does Lingling have at school today?今天在学校玲玲上什么课？

In the morning, she has Chinese, English and Maths.上午，她上语文、英语和数学。 In the afternoon, she has PE, Art, and science.下午，她上体育、美术和科学。

25. On Sundays, Lili plays basketball. She goes swimming.星期天，丽丽打篮球。 她去游泳。

26. I like summer. It’s my favorite season.我喜欢夏天。它是我最喜欢的季节。 I go swimming in this nice season.在这个美好的季节，我去游泳。

27. It’s spring! It’s warm in spring. We fly kites in spring.春天，春天很暖和。春天我们放风筝。

28. It’s summer. It’s hot in summer. We go swimming in summer.

夏天，夏天很热，夏天我们去游泳。

29. It’s autumn. It’s cool in autumn. We play football in autumn.

秋天，秋天很凉爽，秋天我们踢足球。

30. It’s winter. It’s cold in winter. We go skating in winter. We play in the snow in winter.

冬天，冬天很冷，冬天我们去滑冰。

31. It’s warm today, but it’s raining.今天很暖和，但是在下雨。

32. It’s hot and sunny today. 今天天气很热，阳光充足。

33. It’s cool and windy today.今天很凉爽，有风的。

34. It’s snowing today. It’s very cold.今天在雪，非常冷。

35. Where is my toy? It’s in the bag.我的玩具在哪儿？ 在我的包里。

36. Where is the pen? It’s under the book.钢笔在哪儿？ 在书下面。

37. Where is the apple? It’s on the chair.苹果在哪儿？ 在椅子上。

38. Where’s the orange? It’s on the desk.橘子在哪儿？ 在课桌上。

39. Happy birthday to you! Thank you. 祝你生日快乐。谢谢。

40. The dog is in the lake. 这条狗在湖里。

41. The cat is under the tree. 猫在树下。

42. The monkey is behind the tree. 猴子在树后面。

43. In spring, Daming flies a kite in the park. 春天，大明在公园放风筝。

44. In summer, he swims in the lake.夏天，他在湖里游泳。

45. In autumn, he goes fishing under the tree.秋天，他在树下钓鱼。

46. In winter, he walks in the snow. 冬天，他在雪地上行走。

47. Where’s my sweater? It isn’t in the bag. It’s on the line.

我的毛衣在哪儿？它不在包里，在凉衣绳上。

48. I’ve got a new book. It’s about animals.我有一本新书。是关于动物的。

49. He’s got a kite. It’s a nice kite.他有一只风筝。是一只漂亮的风筝。

50. Have you got a new sweater? Yes, I have. No, I haven’t.

你有一件新毛衣吗？ 是的， 我有。 不，我没有。

51. Has Amy got a bike? Yes she has. She goes to school by bike.

艾米有一辆自行车吗？ 是的， 她有。 她骑车去上学。

52. Has Sam got a bike? No, he hasn’t. 山姆有一辆自行车吗？ 不，他没有。

53. He goes to school by bus. 他乘公车上学。

54. Mr Smart has got a car. He goes to work by car. Smart先生有一辆轿车，他开车上班。

55. Ms Smart hasn’t a car. She walks to school.Smart夫人没有车。她走路去学校。

56. Look at my big shoes. I can’t walk.看看我的大鞋。我不能走。

57. a red hat. 一个红色的帽子 a brown hat 一个棕色的帽子 a green sweater一件绿色的毛衣 funny trousers 有趣的裤子 an orange shirt 一件橘色的衬衫 a green coat 一件绿色的外套。

58. Has he got trousers? Yes, he has. He’s got brown trousers.

他有裤子吗？ 是的，他有。 他有棕色的裤子。

59. Has she got a white coat? No, she hasn’t. She’s got an orange sweater. 她有白色的外套吗？ 不，她没有。 她有一件橘色的毛衣。

60. It’s your turn.轮到你了。

外研版三年级上英语复习计划篇五：外研版2014三年级上册英语总复习资料

外研版小学英语三年级上册复习资料

颜色类：red 红色的 blue 蓝色的 yellow黄色的 green绿色的 black黑

色的 white白色的

数字类：one一 two 二 three 三 four四 five五 six六

seven七 eight八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二

动物类： panda熊猫 dog狗 cat猫 bird鸟 chameleon变色龙

教室设施：door 门 window窗户 blackboard黑板 desk书桌 chair椅子 学习用品：pencil铅笔 pen钢笔 book书 schoolbag书包

职业： teacher 教师 pupil小学生 doctor医生 policeman 警察

nurse护士 driver司机 farmer农民

家庭成员： mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟

grandpa祖父，外祖父 grandma 祖母，外祖母

人体器官：body 身体 head头 hand 手 arm胳膊 leg腿 foot脚

nose鼻子 eye 眼睛 mouth嘴巴 ear耳朵

人称代词:

主格： I 我 you你，你们 he他 she她 it它

宾格： me 我 you 你 ，你们

形容词性物主代词： my 我的 your 你的 his 他的 her 她的 特殊疑问词：what什么 where 哪里 how 怎么样 how many 多少

how old 多少岁

动 词： look(at) 看 see 看见 point(to) 指向 sit 坐 stand站 say说

know知道 help救命（帮助） please请 thank谢谢

名 词： name名字 morning早晨，上午 afternoon下午 birthday生日

present 礼物 cake 蛋糕 school学校 English英语 ball球

monster怪物 kite风筝 bag包 cap 帽子

形容词： fine健康的 happy 快乐的 old……岁的（旧的） new新的 介词： in在„„里 on在„„上

be动词： is是 am是 are是

对应词：Ms女士---Mr 先生 boy男孩--- girl女孩 this这个---that那个

yes是的 --- no不是 up向上 ----down向下 new新的---old旧的 其 他：a/ an一个，一 the 这个，那个 too 也 here这里 and那么，和

to 向 now现在 again再一次 or或者

缩写词：I’m = I am (我是 ) you’re = you are (你是) they’re=they are 他们

what’s = what is (是什么) it’s = it is (它是) here’s = here is (这是) where’s = where is (在哪里 )she’s = she is (她是) he’s = he is (他是) that’s = that is (那是 ) don’t = do not (不 ) isn’t = is not (不是) 名词复数形式：

dog（复数）--- dogs cat 复数）---cats boy（复数）---boys girl（复数）---girls cap（复数）---caps pen（复数）---pens pencil（复数）---pencils book（复数）---books eye（复数）---eyes

ear（复数）---ears foot（复数）---feet desk (复数)---desks

chair (复数)---chairs bag (复数)----bags

重点句子

1. A: Hello,I’m Sam. ------ 你好，我是萨姆。

B: Hello,Sam. -------你好，萨姆。

2. A: Goodbye,Lingling. ------- 再见，玲玲。

B: Bye-bye,Amy. -------再见，埃米。

3. A: Good morning,boys and girls. ------早上好，孩子们。

B: Good morning,Ms Smart. --------早上好，斯马特女士。

4. A: Good afternoon, I’m Mr Li. -------下午好，我是李先生。

B: Good afternoon, Mr Li. --------下午好，李先生。

5. A: How are you, Sam? --------你好吗，萨姆？

B: I’m fine, thank you. And how are you? -------- 我很好，谢谢。那么你好吗？

A: I’m fine too. -------- 我也很好。

6. A: What’s your name? ------- 你叫什么名字？

B: I’m Sam. ------- 我是萨姆。

7. A: What’s your name? -------你叫什么名字？

B: My name is Panpan. -------我的名字叫盼盼。

8. Point to the desk. -------指向那张书桌。

9. A: Stand up, please. -------- 请站起来。

B: OK! -------- 好的。

10. A: Sit down, please. --------请坐下。

B: Thank you. -------谢谢。

11. It’s red. --------它是红色的。

12. It’s a black dog. ---------它是一条黑色的狗。

13. A: How many boys? --------有多少位男孩？

B: Twelve boys. --------12位男孩。

14．A: Happy birthday! /Happy birthday to you! ------- 生日快乐！/祝你生日快乐!

B: Thank you.

15. Here’s your cake/ present. --------这是你的蛋糕/礼物

16. A: How old are you? -------你多少岁了？

B: I’m nine. -------我九岁。

17. This is my teacher, Ms Smart. --------这是我的老师，斯玛特女士。

18. A: What’s this? --------这是什么？

B: It’s a desk. --------它是一张桌子。

19. A: What’s that? --------那是什么？

B: It’s a chair. -------它是一张椅子。

20. Say it again! --------再说一次！

21. I’m a pupil. -------我是一个小学生。

23. A: Is it a cat? -------它是一条猫吗？

B: Yes, it is. -------是的，它是。

B: No, it isn’t. -------不，它不是。

24. A: Where’s the cat? -------那只猫在哪里？

B: It’s in the green bag. --------它在绿色的袋子里。

22．This is my school./classroom./English teacher.---这是我的学校/教室/英语老师。

25. I don’t know. ------我不知道。

26. A: Is this your sister? -------这是你的爸爸吗？

B: Yes, it is. ------是的，她是。

B: No, it isn’t. -------不，她不是。

27．This is my mother. She’s a teacher. ------ 这是我的妈妈.她是一名老师。

28. That’s my father. He’s a doctor. -------那是我的爸爸。他是一个医生。

29. That’s me. -------那是我。

30. This is his head /arm/hand /leg/foot. ------- 这是他的头/胳膊/手/腿/脚。

31. Point to her mouth. -------指向她的嘴巴。

32. Point to his nose. --------指向他的鼻子。

26个字母手写体：

五个元音字母：Aa , Ee, Ii, Oo, Uu （ 元音开头的单词用 an ）

外研版三年级上英语复习计划篇六：外研版(三起)第六册英语复习计划

五年级英语复习计划

一学期的工作快要结束了，在复习过程中，作为五年级英语教师，我准备有目的、有计划地备好复习课，上好每一节复习课，帮助学生进行全面系统归纳，分类复习，认真辅导学生，打下扎实的基础。通过复习，巩固基础知识，培养交际运用能力，进一步激发和保持学生学习英语的兴趣，培养良好的听、说、读、写、译等良好的学习习惯，让学生享受愉快的英语学习。

一、复习目标

1．通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2．通过讲解、默写、做练习等不同的手段，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。

3．激发学生听课的兴趣和热情，让学生自己来还梳理、总结本册书中的语法点。

二、复习措施

1.复习课上将每单元重点的词组和句型罗列给学生，让学生通过自己做小老师来归纳语法。待复习结束后，将配套的语法表发给学生。使不同层次的学生都能学有所得。

2.加强听力、口头和笔头练习。每两个单元根据复习的内容完成一张练习卷，给教学提供反馈信息。

3.及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础

上有所提高。

4.积极做好“单词竞赛”“词组竞赛”的思想教育工作，鼓励学生公平竞争，考出自己的最佳水平。同时也给没过关的同学一些机会，鼓励他们不断进步

三、复习内容提纲：

1．M1-M2（形容词、景点）

nice clever shy quiet loud naught good bad helpful long wide old tall new big round The River Thames Big Ben The London Eye

2、M3-M4(将来的行为 will)

职业词汇：policeman teacher footballer writer driver doctor nurse astronaut

句型.willyou go too, Daming? Yes. I will.No,I won’t. What will you be? Maybe I’ll be a.....

3、M5、M8、M10（数字和水果）

词汇：水果：peach pear apple orange

数字：基数（11—20） 序数（第一—第十）

句型：How many .......?

Will we pick oranges? Yes, we will. No, we won’t.

4、M6、M8（学科表现和星期） 词汇：星期一---星期日 句型：Is Daming naughty in class? Yes, he is. No, he isn’t.

5、M7（过去时态） 词汇：几组反义词：short—tall short---long old----young Fat-----thin big---small

句型：was和were的用法。 比较过去和现在：they were...then. Now they’re....

Module 1

1、There weren't any buses.We lived in a small house. 没有任何公共汽车。我们住在一所小房子里。

2、There are lots of buses and cars.We live in a big house. 有许多公共汽车和小汽车。我们住在一所大房子里。

3、Many years ago 许多年以前。

Module 2

1、Did your grandma learn English? --Yes,she did. --No,she didn't.你奶奶学过英语吗？是的，她学过。不，她没学过。

2、He's learning English now.

他现在正在学英语。（现在进行时，主语+be+v ing） Module 3

1、What did she have for breakfast\lunch\dinner? 她早餐（午餐、晚餐）吃的是什么？

--I\She\He had eggs and sausages.\fish and chips. 我（她、他）吃的是鸡蛋和香肠。（鱼和薯条）

2、What did you eat\drink last night? --I ate\drank ...

你昨天晚上吃的（喝的）是什么？ 我吃的（喝的）是...

3、What are you going to eat\drink tonight?

明天晚上你打算吃（喝）什么？

--I 'm going to eat\drink ...

我打算吃（喝）...（一般将来时，主语+be going to+动词原形+其他）

Module 4

1、Let’s go to the library.

让我们一起去图书馆。

We can find a book about computers there.

我们能找的一本关于电脑的书。

2、Where are the books about computers,please? 请问，关于电脑的书在哪里？

--They are on shelf C. 他们在C架上

Module 5

1、This black bag is nice. It's big.

这个黑色的包是漂亮的， 它是大的。

2、This blue one is big and light. It'll be easy for her. 这个蓝色的是大的且轻的。 对她来讲是容易的。

3、It's too big for you.

Module 6

1、When didi you go to Xinjiang?

你什么时候去的新疆？

--We went there in July. 我去那里在七月。

2、Did you go with your mother and father?

你和你的爸爸妈妈一块去的吗？

--Yes,I did.是的，我是。

3、Where is XX ?

XX在哪里？

--It's in the north\south\east\west of China.

它在中国的北、南、东、西。

Module 7

Click on “Email”.Now click on “Write”.

点击“电子邮件”。现在点击“写邮件”。

Write your message.写你的信息

Module 8

1、What about chopsticks? 筷子怎么样？

2 Why don’t you give him a kite?为什么不给他一个风筝呢？ 3 How about a dragon kite? 一个龙风筝怎么样？

Module 9

1、The men wore women’s clothes。男人们穿女人的衣服。

2、The actors told lots of jokes. 演员们讲了许多笑话。

3、We laughted a lot. 我们开怀大笑。

Module 10

外研版三年级上英语复习计划篇七：外研版三年级上册复习资料1

姓名：

班级：

学号：

外研版小学英语三年级上册复习资料

颜色类：

red 红色的 blue 蓝色的 yellow黄色的 green绿色的 black黑色的 orange橙色的 purple紫色的 pink 粉红色的 white白色的

数字类：

one一 two 二 three 三 four四 five五 six六

seven七 eight八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二

动物类：

panda熊猫 dog狗 cat猫 bird鸟 chameleon变色龙

教室设施：

door 门 window窗户 blackboard黑板 desk书桌 chair椅子

学习用品：

pencil铅笔 pen钢笔 book书 schoolbag书包

职业：

teacher 教师 pupil小学生 doctor医生 policeman 警察

nurse护士 driver司机 farmer农民

家庭成员：

mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟

grandpa(grandfather)祖父，外祖父 grandma(grandmother) 祖母，外祖母 人体器官：

head头 hand 手 body 身体 arm胳膊 leg腿 foot脚

nose鼻子 eye 眼睛 mouth嘴巴 ear耳朵

人称代词（主格）：

I 我 you你 he他 she她 it它

人称代词（宾格）：

me 我 you 你

形容词性物主代词：

my 我的 your 你的 his 他的 her 她的

特殊疑问词：

what什么 where 哪里 how 怎么样 how many 多少 how old 多少岁

动作词：

look(at) 看 see 看见 point(to) 指向

介词：

in在„„里 on在„„上

be动词：

is是 am是 are是

其他的：

Ms女士 Mr先生 boy男孩 girl女孩 cap帽子 hat草帽

a一个，一 an一个，一 this这个 that那个 the 这个，那个 classroom教室 school 学校 kite 风筝 English 英语 too 也 name名字 here这里 cake蛋糕 no不是 yes 是的 help 帮助 family家庭 friend 朋友

缩写词：

1、I’m = I am 我是 2、what’s = what is 是什么

3、it’s = it is 它是 4、you’re = you are 你是

5、here’s = here is 这是 6、don’t = do not 不

7、isn’t = is not 不是 8、where’s = where is 在哪里

9、she’s = she is 她是 10、he’s = he is 他是

情景交际：

一、问候语：

Hello! 你好！ Hi! 你好！

早上见面说：Good morning. 上午好。

下午见面说：Good afternoon. 下午好。

二、跟人道别语：Goodbye.再见 Bye-bye.再见

三、跟人道谢语：Thank you!谢谢你！ = Thanks! 多谢

四、询问别人的名字：

What’s your name? 你叫什么名字？ --I’m Sam. 我是萨姆。

五、询问对方的身体情况：

How are you? 你好吗？

--I’m fine, thank you. 我很好，谢谢你。

= Fine, thank you. 好，谢谢你。

我很好。

六、询问对方的年龄：

How old are you? 你多少岁了？ --- I’

我九岁。

七、询问物体的数量：

How many boys ? -- Ten boys. （或 Ten.） 【我们用数字回答】 ※（many + 名词复数_____s ? 例：many dogs, many cats, many caps 等 ）

八、 用来介绍的句型： This is „

This is my school. 这是我的学校。 This is my classroom. 这是我的教室。

This is my father. 这是我的爸爸。

九、询问是什么东西时说：

A: What’s this? 这是什么？

B: It’s a desk. 它是一张书桌。

A；What’s that? 那是什么？

B: It’s a chair. 它是一张椅子。

十、祝别人生日快乐时说：

Happy birthday! 生日快乐！

十一、给别人东西时说：

Here’s your present. 这是你的礼物。

十二.询问颜色时说：

What colour is it? ( 它是什么颜色的？)

--- It’s red. （它是红色的。）

十三、询问东西在哪里时说：

Where is my pen? （我的钢笔在哪里？）

---It’s in the schoolbag. （它在书包里。）

重点句子：

1.A: Hello,I’m Sam. 你好，我是萨姆。 B: Hello,Sam. 你好，萨姆。

2.A: Hi,I’m Daming. 你好，我是大明。 B: Hi,I’m Amy. 你好，我是埃米。

3.A: Goodbye,Lingling. 再见，玲玲。 B: Bye-bye,Amy. 再见，埃米。

4. A: Good morning,boys and girls. 早上好，孩子们。

B: Good morning,Ms Smart. 早上好，斯马特女士。

5. A: Good afternoon, I’m Mr Li. 下午好，我是李先生。

B: Good afternoon, Mr Li. 下午好，李先生。

6. A: How are you, Sam? 你好吗，萨姆？

B: I’m fine, thank you. 我很好，谢谢。 And how are you? 你好吗？

A: I’m fine too. 我也很好。

7. A: What’s your name? 你叫什么名字？

B: I’m Sam. 我是萨姆。

8. A: What’s your name? 你叫什么名字？ B: My name is Panpan. 我的名字叫盼盼。

9． Point to “hello”. 指向“hello”。

Point to the desk. 指向那张书桌。

10. A: Stand up, please. 请站起来。

B: OK! 好的。

11. A: Sit down, please. 请坐下。

B: Thank you. 谢谢。

12. A: It’s red. 它是红色的。

B: Now, it’s blue. 现在它是蓝色的。

C: Now, it’s red, blue，green and yellow.

现在它是红色，蓝色，绿色和黄色的。

13. A: I’m a yellow cat. 我是一只黄色的猫。 B: I’m a blue bird. 我是一只蓝色的鸟。

14. A: It’s a black dog. 它是一条黑色的狗。 B: It’

它是一条橙色的狗。 I’我是一位英语教师。

有多少位男孩？

B: Twelve boys. 12位男孩。

16. A: How many red caps? 有多少顶红色帽子？

B: One red cap. 一顶红色帽子。

17. A: Nine girls? 九个女孩吗？

B: Oh! Ten. 噢！十个。

18．A: Happy birthday! 生日快乐！

Happy birthday to you! 祝你生日快乐!

外研版三年级上英语复习计划篇八：外研版小学三年级英语上册全册单元复习资料

I 我 am是 I’m = I am 我是 aah啊 hello（hi）你好 ooh 哦，嗬 goodbye（bye-bye）再见 are是 How are you？ 你好吗？ good好的

Morning 早晨，上午 fine健康的，好的 thank谢谢 you你 Ms女士 boy男孩 girl女孩 whoops哎哟 and那么，和 too也 ha ha 哈哈 what 什么 is 是 what’s=what is 是什么 your 你的 name 名字 please请 afternoon下午 Mr先生

测试题：一、选择最佳的答案写在题前的括号里。

( )1、————Hello，I’m Amy.

————_____________________________.

A. How are you? B. Hello,I’m Daming. C.Good morning.

( )2、————How are you？

————__________________________.

A. I’m fine， thank you. B. Hello, Daming. C.Goodbye, Sam.

( )3、————Good morning，Daming.

————_____________________.

A. Goodbye,Daming. B. I’m fine, thank you. C.Good morning.

( )4、————What’s your name？

————My name is_________.

A. Wang Xiaoming. B.Wang Xiao Ming C.Wang Xiao ming

二、翻译下列句子。

1、我的名字叫做李晓红.

_____________________________________________________________________.

2、再见，大明。

_____________________________________________________________________.

3、下午好，萨姆。

_______________________________________________________________________.

4、你好吗？ 我很好，谢谢。

_________________________________________________________________________.

point 指 to向 the这（那）个，这（那）些 door门 sit 坐 down 向下

stand 站 up向上 window窗户 blackboard黑板 bird鸟 tweet（鸟）啾啾的叫声 desk书桌 chair椅子 it它 it’s=it is 它是 red红色的 look看 wow呀，哇 yellow黄色的 blue蓝色的 a（an）一个，一

chameleon变色龙 my我的 panda熊猫 now现在 green 绿色 black黑色 dog狗 cat猫 cap帽子

测试题：一、选择最佳的答案写在题前的括号里。

( )1、Point _____ the door.

A. To B.too C. To

( )2、It is ____ yellow dog.

A. a B. an C. /

( )3、————Please sit down.

————_____________________.

A. Please stand up. B. Thank you. C. Sit down, please.

( )4、It is __________.

A. a red B. blues C. black

二、翻译下列句子。

1、请指向窗户。

____________________________________________________________________________.

2、它是一只黑色的猫。

_____________________________________________________________________________.

3、你的名字叫什么？

______________________________________________________________________________.

4、现在它是绿色的。

______________________________________________________________________________.

5、 Please stand up, Lingling.

______________________________________________________________________________.

how many 多少 one一 two 二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 oh噢，哦 ten十 eleven十一 twelve十二happy 快乐的 birthday 生日 here这里 here’s=here is 这是 present礼物 this这个 pencil 铅笔 pen 钢笔 cake 蛋糕 old ......岁的，老的 how old多大，几岁 yes是的 you’re =you are 你是

测试题：一、选择最佳的答案写在题前的括号里。

( )1、————How ______ boys？

————nine _______.

A. many, girls B. many, boys C.monkey, boys

( )2、————Happy birthday！

————________________________.

A. Happy birthday! B.Thank you. C. I’m Sam.

( )3、————How old are you？

————_________________________.

A. I’m fine. B. I’m five. C. Thank you.

( )4、————How are you?

————___________________.

A.I’m fine. B.I’m five C.Thank you

( )5、Here is _____ present.

A. you B. I C.your

二、翻译下列句子。

1、祝你生日快乐。

______________________________________________________________________________.

2、你几岁了？

_____________________________________________________________________________.

3、这是我的生日礼物。

____________________________________________________________________________.

4、How are you？

_____________________________________________________________________________.

5、How many girls? There are ten.

_____________________________________________________________________________.

teacher教师 pupil小学生 school学校 classroom教室 English英语 that那个 say说 again再，又 schoolbag书包 ball球 book书

monster怪物 new新的 kite风筝 or或者 don’t=do not 不 know知道 no不 not 不 isn’t= is not 不是 help救命 where哪里 where’s=where is在哪里 In 在......里 bag包

测试题：一、选择最佳的答案写在题前的括号里。

( )1、What _____ this?

A.are B.is C.am

( )2、I’m ___ pupil.

A.a B.an C.the

( )3、This is_____ teacher.

A. me B.I C.my

( )4、————Is it your cat？

————___________________.

A.Yes，it is. B.No, it is. C.Yes, it isn’t.

( )5、————_________ is my book?

————It is on the desk.

A. Where B.What C.Whose

二、翻译下列句子。

1、这个是我的教室。

_________________________________________________________________________.

2、我的风筝在哪里？

________________________________________________________________________.

3、它是你的猫吗？

___________________________________________________________________________.

4、我的书在我的书包里。

_____________________________________________________________________________.

5、What’s that? It is a chair.

_____________________________________________________________________________.

mother妈妈 father爸爸 sister姐妹 brother兄弟 she她 she’s=she is 她是 grandpa爷爷，外公 grandma奶奶，外婆 that’s=that is 那是 me我 he他 he’s=he is doctor医生 policeman警察 nurse护士 driver司机 farmer农民 his 他的 head头 leg腿 foot脚 on在......上 arm胳膊 hand手 her她的 nose鼻子 eye眼睛 mouth嘴巴 ear耳朵

测试题：一、选择最佳的答案写在题前的括号里。

( )1、This is _____ mother.

A. he B. his C. him

( )2、Point to ____ ears.

A.she B.hers C.her

( )3、------What is your sister?

------___________________.

A.He is a doctor. B.She is a teacher. C. I am a teacher.

( )4、This is _________ leg.

A. Sam B. Sams C.Sam’s

( )5、-------_______________________?

-------Yes, she is.

A. Is this your sister B.Is this your brother C. Is it your arm.

二、翻译下列句子。

1、这位是我的爸爸。

_______________________________________________________________________________

2、这位是你的奶奶吗？

_______________________________________________________________________________

3、我的哥哥是一名警察。

_______________________________________________________________________________

4、Point to her nose

_______________________________________________________________________________

5、这是他的手臂和脚。

_______________________________________________________________________________

外研版三年级上英语复习计划篇九：外研版小学英语三年级上册复习内容

外研版小学英语三年级上册复习内容

颜色类：

red 红色的 blue 蓝色的 yellow黄色的 green绿色的 black黑色的 orange橙色的 purple紫色的 pink 粉红色的 white白色的

数字类：

one一 two 二 three 三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二

动物类：

panda熊猫 dog狗 cat猫 bird鸟 chameleon变色龙

教室设施：

door 门 window窗户 blackboard黑板 desk书桌 chair椅子

学习用品：

pencil铅笔 pen钢笔 book书 schoolbag书包

职业：

teacher 教师 pupil小学生 doctor医生 policeman 警察 nurse护士

driver司机 farmer农民

家庭成员：

mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟

grandpa(grandfather)祖父，外祖父 grandma(grandmother) 祖母，外祖母 人体器官：

head头 hand 手 body 身体 arm胳膊 leg腿 foot脚

nose鼻子 eye 眼睛 mouth嘴巴 ear耳朵

人称代词（主格）：

I 我 you你 he他 she她 it它

人称代词（宾格）：

me 我 you 你

形容词性物主代词：

my 我的 your 你的 his 他的 her 她的

特殊疑问词：

what什么 where 哪里 how 怎么样 how many 多少 how old 多少岁

动作词：

look(at) 看 see 看见 point(to) 指向

介词：

in在„„里 on在„„上

be动词：

is是 am是 are是

其他的：

Ms女士 Mr先生 boy男孩 girl女孩 cap帽子 hat草帽 a一个，一 an一个，一 this这个 that那个 the 这个，那个 classroom教室 school 学校 kite 风筝 English 英语 too 也 name名字 here这里 cake蛋糕 no不是 yes 是的 help 帮助 family家庭 friend 朋友

缩写词：

1、I’m = I am 我是 2、what’s = what is 是什么

3、it’s = it is 它是 4、you’re = you are 你是

5、here’s = here is 这是 6、don’t = do not 不

7、isn’t = is not 不是 8、where’s = where is 在哪里

9、she’s = she is 她是 10、he’s = he is 他是

情景交际：

一、问候语：

Hello! 你好！ Hi! 你好！

早上见面说：Good morning. 上午好。

下午见面说：Good afternoon. 下午好。

二、跟人道别语：Goodbye.再见 Bye-bye.再见

三、跟人道谢语：Thank you!谢谢你！ = Thanks! 多谢

四、询问别人的名字：

What’s your name? 你叫什么名字？ --I’m Sam. 我是萨姆。

五、询问对方的身体情况：

How are you? 你好吗？

--I’m fine, thank you. 我很好，谢谢你。

= Fine, thank you. 好，谢谢你。

= I’m fine. 我很好。

六、询问对方的年龄：

How old are you? 你多少岁了？

--- I’m nine. 我九岁。

七、询问物体的数量：

How many boys ?

-- Ten boys. （或 Ten.） 【我们用数字回答】

※（many + 名词复数_____s ? 例：many dogs, many cats, many caps 等 ）

八、 用来介绍的句型： This is „

This is my school. 这是我的学校。

This is my classroom. 这是我的教室。

This is my father. 这是我的爸爸。

九、询问是什么东西时说：

A: What’s this? 这是什么？ B: It’s a desk. 它是一张书桌。 A；What’s that? 那是什么？ B: It’s a chair. 它是一张椅子。 “this”靠近我，“ that”离我远，回答问题时，就用it替换掉this 或that。

十、祝别人生日快乐时说：

Happy birthday! 生日快乐！

十一、给别人东西时说：

Here’s your present. 这是你的礼物。

十二.询问颜色时说：

What colour is it? ( 它是什么颜色的？)

--- It’s red. （它是红色的。）

十三、询问东西在哪里时说：

Where is my pen? （我的钢笔在哪里？）

---It’s in the schoolbag. （它在书包里。）

重点句子：

1.A: Hello,I’m Sam. 你好，我是萨姆。

B: Hello,Sam. 你好，萨姆。

2.A: Hi,I’m Daming. 你好，我是大明。

B: Hi,I’m Amy. 你好，我是埃米。

3.A: Goodbye,Lingling. 再见，玲玲。

B: Bye-bye,Amy. 再见，埃米。

4. A: Good morning,boys and girls. 早上好，孩子们。

B: Good morning,Ms Smart. 早上好，斯马特女士。

5. A: Good afternoon, I’m Mr Li. 下午好，我是李先生。

B: Good afternoon, Mr Li. 下午好，李先生。

6. A: How are you, Sam? 你好吗，萨姆？

B: I’m fine, thank you. 我很好，谢谢。

And how are you? 你好吗？

A: I’m fine too. 我也很好。

7. A: What’s your name? 你叫什么名字？

B: I’m Sam. 我是萨姆。

8. A: What’s your name? 你叫什么名字？

B: My name is Panpan. 我的名字叫盼盼。

9． Point to “hello”. 指向“hello”。

Point to the desk. 指向那张书桌。

10. A: Stand up, please. 请站起来。

B: OK! 好的。

11. A: Sit down, please. 请坐下。

B: Thank you. 谢谢。

12. A: It’s red. 它是红色的。

B: Now, it’s blue. 现在它是蓝色的。

C: Now, it’s red, blue，green and yellow. 现在它是红色，蓝色，绿色和黄色的。

13. A: I’m a yellow cat. 我是一只黄色的猫。

B: I’m a blue bird. 我是一只蓝色的鸟。

14. A: It’s a black dog. 它是一条黑色的狗。

B: It’s an orange dog. 它是一条橙色的狗。

I’m an English teacher. 我是一位英语教师。

15. A: How many boys? 有多少位男孩？

B: Twelve boys. 12位男孩。

16. A: How many red caps? 有多少顶红色帽子？

B: One red cap. 一顶红色帽子。

17. A: Nine girls? 九个女孩吗？

B: Oh! Ten. 噢！十个。

18．A: Happy birthday! 生日快乐！

Happy birthday to you! 祝你生日快乐!

B: Thank you. 谢谢

19. Here’s your cake. 这是你的蛋糕。

Here is your present. 这是你的礼物。

20. A: How old are you? 你多少岁了？

B: I’m nine. 我九岁。

21. This is my teacher, Ms Smart. 这是我的老师，斯玛特女士。

22. A: What’s this? 这是什么？

B: It’s a desk. 它是一张桌子。

23. A: What’s that? 那是什么？

B: It’s a chair. 它是一张椅子。

24. Say it again! 再说一次！

25. I’m a pupil. 我是一个小学生。

26．This is my school. 这是我的学校。

That is my classroom.

This is my English teacher.

27. It’s a cat in a bag.

28. A: Is it a cat?

B: Yes, it is.

B: No, it isn’t.

29. A: Where’s the cat?

B: It’s in the green bag.

30. I don’t know.

31. A: Is this your father?

B: Yes, it is.

B: No, it isn’t.

32. A: Is he your father?

B: Yes, he is.

B: No, he isn’t.

33．This is my mother.

She’s a teacher.

34. That’s my father.

He’s a doctor.

35．He’s a driver.

36．She’s a nurse.

37．He’s a policeman.

38．She’s a farmer.

39. That’s me.

40．This is my head.

41. That is his head.

42. Point to her mouth.

43. Point to his nose. 那是我的教室。 这是我的英语老师。 它是一条猫吗？ 是的，它是。 （作肯定回答） 不，它不是。 （作否定回答） 那只猫在哪里？ 它在绿色的袋子里。 我不知道。 这是你的爸爸吗？ 是的，她是。 （作肯定回答） 不，她不是。 （作否定回答） 他是你的爸爸吗？ 是的，他是。 （作肯定回答） 不，他不是。 （作否定回答） 这是我的妈妈。 她是一个老师。 那是我的爸爸。 他是一个医生。 他是一个司机。 她是一个护士。 他是一个警察。 她是一个农民。 那是我。 这是我的头。 那是他的头。 指向她的嘴巴。 指向他的鼻子。

外研版三年级上英语复习计划篇十：2014外研版小学英语三年级上册复习资料

外研版小学英语三年级上册复习资料

颜色类：

red 红色的 blue 蓝色的 yellow黄色的 green绿色的 black黑色的 orange橙色的 purple紫色的 pink 粉红色的 white白色的

数字类：

one一 two 二 three 三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二 动物类：

panda熊猫 dog狗 cat猫 bird鸟 chameleon变色龙

教室设施：

door 门 window窗户 blackboard黑板 desk书桌 chair椅子 学习用品：

pencil铅笔 pen钢笔 book书 schoolbag书包

职业：

teacher 教师 pupil小学生 doctor医生 policeman 警察 nurse护士 driver司机 farmer农民

家庭成员：

mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟

grandpa(grandfather)祖父，外祖父 grandma(grandmother) 祖母，外祖母 人体器官：

head头 hand 手 body 身体 arm胳膊 leg腿 foot脚 nose鼻子 eye 眼睛 mouth嘴巴 ear耳朵

人称代词（主格）：

I 我 you你 he他 she她 it它

人称代词（宾格）：

me 我 you 你

形容词性物主代词：

my 我的 your 你的 his 他的 her 她的

特殊疑问词：

what什么 where 哪里 how 怎么样 how many 多少 how old 多少岁 动作词： look(at) 看 see 看见 point(to) 指向

介词： in在„„里 on在„„上 be

动词： is是 am是 are是

其他的： Ms女士 Mr先生 boy男孩 girl女孩 cap帽子 hat草帽 a一个，一 an一个，一 this这个 that那个 the 这个，那个 classroom教室 school 学校 kite 风筝 English 英语 too 也 name名字 here这里 cake蛋糕 no不是 yes 是的 help 帮助 family家庭 friend 朋友

缩写词：

1、I’m = I am 我是 2、what’s = what is 是什么

3、it’s = it is 它是 4、you’re = you are 你是

5、here’s = here is 这是 6、don’t = do not 不

7、isn’t = is not 不是 8、where’s = where is 在哪里

9、she’s = she is 她是 10、he’s = he is 他是

情景交际：

一、问候语： Hello! 你好！ Hi! 你好！ 早上见面说：Good morning. 上午好。 下午见面说：Good afternoon. 下午好。

二、跟人道别语：Goodbye.再见 Bye-bye.再见

三、跟人道谢语：Thank you!谢谢你！ = Thanks! 多谢

四、询问别人的名字： What’s your name? 你叫什么名字？

--I’m Sam. 我是萨姆。

五、询问对方的身体情况：

How are you? 你好吗？ --I’m fine, thank you. 我很好，谢谢你。 Fine, thank you. 好，谢谢你。 I’m fine. 我很好。

六、询问对方的年龄：

How old are you? 你多少岁了？ --- I’m nine. 我九岁。

七、询问物体的数量： How many boys ? -- Ten boys. （或 Ten.）

【我们用数字回答】 ※（many + 名词复数_____s ? 例：many dogs, many cats, many caps 等 ）

八、 用来介绍的句型： This is „

This is my school. 这是我的学校。 This is my classroom. 这是我的教室。 This is my father. 这是我的爸爸。

九、询问是什么东西时说：

A: What’s this? 这是什么？ B: It’s a desk. 它是一张书桌。 A；What’s that? 那是什么？ B: It’s a chair. 它是一张椅子。 “this”靠近我，“ that”离我远，回答问题时，就用it替换掉this 或that。

十、祝别人生日快乐时说： Happy birthday! 生日快乐！

十一、给别人东西时说： Here’s your present. 这是你的礼物。 十二.询问颜色时说：

What colour is it? ( 它是什么颜色的？) --- It’s red. （它是红色的。） 十三、询问东西在哪里时说：

Where is my pen? （我的钢笔在哪里？） ---It’s in the schoolbag. （它在书包里。）

5 重点句子：

1.A: Hello,I’m Sam. 你好，我是萨姆。

B: Hello,Sam. 你好，萨姆。

2.A: Hi,I’m Daming. 你好，我是大明。

B: Hi,I’m Amy. 你好，我是埃米。

3.A: Goodbye,Lingling. 再见，玲玲。

B: Bye-bye,Amy. 再见，埃米。

4. A: Good morning,boys and girls. 早上好，孩子们。

B: Good morning,Ms Smart. 早上好，斯马特女士。

5. A: Good afternoon, I’m Mr Li. 下午好，我是李先生。

B: Good afternoon, Mr Li. 下午好，李先生。

6. A: How are you, Sam? 你好吗，萨姆？

B: I’m fine, thank you. 我很好，谢谢。

And how are you? 你好吗？

A: I’m fine too. 我也很好。

7. A: What’s your name? 你叫什么名字？ B: I’m Sam. 我是萨姆。

8. A: What’s your name? 你叫什么名字？ B: My name is Panpan. 我的名字叫盼盼。

9． Point to “hello”. 指向“hello”。 Point to the desk. 指向那张书桌。

10. A: Stand up, please. 请站起来。

B: OK! 好的。

11. A: Sit down, please. 请坐下。

B: Thank you. 谢谢。

12. A: It’s red. 它是红色的。

B: Now, it’s blue. 现在它是蓝色的。

C: Now, it’s red, blue，green and yellow. 现在它是红色，蓝色，绿色和黄色的。

13. A: I’m a yellow cat. 我是一只黄色的猫。 B: I’m a blue bird. 我是一只蓝色的鸟。

14. A: It’s a black dog. 它是一条黑色的狗。

B: It’s an orange dog. 它是一条橙色的狗。 I’m an English teacher. 我是一位英语教师。

15. A: How many boys? 有多少位男孩？

B: Twelve boys. 12位男孩。

16. A: How many red caps? 有多少顶红色帽子？ B: One red cap. 一顶红色帽子。

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