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如何形容宝宝有点懂事

2016-01-02 03:19:42 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 如何形容宝宝有点懂事篇一《如何使孩子听话懂事》 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《如何形容宝宝有点懂事》,希望能帮助到你。

如何形容宝宝有点懂事篇一
《如何使孩子听话懂事》

有孩子的看一看?绝对有益

第一篇 使孩子主动做功课

第二篇 如何使孩子听话懂事

第三篇 如何引导孩子自动自觉

第四篇 如何让孩子学会管理情绪

第五篇 如何使孩子热爱学习

第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪

第七篇 如何使孩子注意力集中

第八篇 如何消除孩子学习的迷惑

第九篇 如何让孩子变消极为积极

第十篇 如何培养孩子的自信心

第十一篇 如何消除孩子的自卑感

第十二篇 如何变孩子的缺点为优点

一、使孩子主动做功课

你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。

第一招,做作业的时间不宜过长。

第二招,放大孩子的优点。

第三招,学习不可操之过急。

第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。

第五招,先让孩子玩个够

第六招,刺激她,使他全力以赴。

第七招,正话反说。

第八招,经常改变学习环境。

第九招,列一个功课计划表。

第十招,先让孩子做擅长的功课。

第十一招,让孩子自己抽签决定。

第十二招,别在孩子面前评判老师

二、如何使孩子听话懂事

在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。

第一招,借第三者之口赞美孩子。

第二招,用书信或日记与孩子交流情感。

第三招,用温和的语调交谈。

第四招,及时让孩子知道错在哪里。

第五招,巧妙转移孩子的注意力。

第六招,与孩子打成一片。 第七招,一次只交待一件事。 第八招,常常表达对孩子的信赖。 第九招,只提有建设性的意见。 第十招,不要指责遭到挫败的孩子。 第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。 第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。 三、如何引导孩子自动自觉

有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.

第一招,适当降低对孩子的要求

第二招,先让孩子做不喜欢的科目

第三招,用同一步调增强主动行动力

第四招,让孩子先吃点苦

第五招,兴趣是最好的老师

第六招,母亲的激励最重要

第七招,要改变孩子先改变你的态度

第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话

第九招,不在孩子挫败时痛骂他

第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的

第十一招,多带孩子与大自然接近

第十二招,成功并不像你想像的那么难

第十三招,培养孩子主动自我的激励

第十四招,化愤怒为学习的动力

四、如何让孩子学会管理情绪

青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.

第一招 引导孩子宣泄不满情绪

第二招 让孩子有自选课题的权利

第三招 认真倾听孩子的不满心声

第四招 把顾客的角色换成孩子

第五招 别让工作忙成为你的借口

第六招 民主方式处理孩子不合理要求

第七招 以退为进说服教育

第八招 用实际利弊得失来处理任性态度

第九招 注意引导孩子的从众心理

第十招 给孩子一个发泄的空间

五、如何使孩子热爱学习

在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.

第一招 多给孩子讲一些励志故事

第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子

第三招 分散孩子的注意力也很重要

第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯

第五招 通过增进食欲促进学习

第六招 教孩子学会保存实力

第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活

第八招 用激将法促进孩子学习

第九招 利用危机意识促进学习效率

第十招 保持新鲜的学习内容

第十一招 用不同的科目调节读书气氛

第十二招 刻意变换孩子的学习环境

六、如何消除孩子的学习紧张情绪

身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.

第一招 陪伴孩子让他有安全感

第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败

第三招 把一个月说成三十天

第四招 多关注孩子心理建设的重要性

第五招 呼吸能调节孩子情绪

第六招 刻意在孩子面前说错话

第七招 吉祥物稳定心情

第八招 排解积虑消除紧张一吐为快

七、如何使孩子注意力集中

母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.

第一招 迂回的暗示技巧

第二招 制订不规则分段时间表

第三招 闹钟的妙用

第四招 建一个弹性的功课计划表

第五招 第六招 第七招 第八招 第九招 去除“随时都可以做”的松懈意识 刻意而适度地分配孩子做家务 让孩子猜题提升考试注意力 热身必不可少 用“量”来驱策前进

八、如何消除孩子学习的迷惑

对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.

第一招 引导孩子作最正确的选择

第二招 抉择时的诱导询问法

第三招 以一种选择为前提巧妙设问

第四招 黑母牛的奶一样是白的

第五招 拔开遇事慌乱的迷雾

第六招 船到桥头自然直吗?

第七招 亲身体验才是最深刻的

第八招 命运就藏匿在我们的思想里

九、如何让孩子变消极为积极

人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.

第一招 找到孩子消极的内在原因

第二招 让孩子公开宣布目标

第三招 强健体魄是建立积极态度的基础

第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝

第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯

第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯

第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友

第八招 让孩子养成写大字的习惯

第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉

第十招 鼓励孩子多做些新的尝试

第十一招 让孩子在家务中培养责任感

第十二招 不要总问是与不是的问题

第十三招 培养孩子追根究底的积极心态

第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进

第十篇如何培养孩子的自信心

生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更

加努力地创造自己的个性与未来.

第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝

第二招 让孩子做一些容易做的事情

第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩

第四招 重视孩子所付出的努力

第五招 责备孩子之前必先赞美

第六招 强化优点使孩子不断的进取

第七招 用高目标树立孩子的自信心

第八招 用“原依赖”和孩子建立互信

第九招 家长不要在孩子面前互相责备

第十招 不在第三者面前责备孩子

第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临

第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心

第十一篇如何消除孩子的自卑感

消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.

第一招 从“缺点意识”到全面否定

第二招 肯定语句要常用

第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧

第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结

第五招 用话语铲除孩子的心理障碍

第六招 让孩子阅读世界伟人的传记

第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴

第八招 培养孩子一些特殊的才艺

第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感

第十二篇如何变孩子的缺点为优点

由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。

第一招 用适当的方法让孩子正视缺点

第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失

第三招 分清是缺点还是个性

第四招 改变孩子的立场让他自律律人

第五招 孩子的缺点和优点可互换

第六招 间接消除孩子的欲求不满

第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果

第八招 用自言自语暗示孩子的缺点

如何形容宝宝有点懂事篇二
《描写小孩的好词好句》

1、五官:

发型:

马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发 乌黑发亮、又柔又亮 乌黑卷曲 平头

头发像春天里的嫩草一样柔细

她的头发梳得很整齐,像一顶光亮的大帽子

毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。

脸型:;

苹果脸 瓜子脸 鹅蛋脸 长方脸 四方脸 一脸稚气 黑里透红的脸 红扑扑 天庭饱满 白皙 白净 酒窝

眼睛: 浓眉大眼、眉清目秀 单眼皮、水汪汪、水灵灵 圆溜溜、、炯炯有神的眼睛,眯缝眼 明亮清澈 黑珍珠似的 水晶葡萄 黑宝石 忽闪忽闪

眉毛:柳叶眉,浓黑、修长的眉毛,八字眉 月牙儿

耳朵:招风耳 他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。

两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁,像两扇屏风似的

鼻子:高鼻梁、塌鼻子 尖的翘鼻子 又遍又平的鼻子 又高又直的鼻子

嘴牙:厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴 、噘着小嘴、抿着小嘴门牙 大板牙 虎牙

参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿 白玉米似的牙齿。

2、穿着:职业装、运动装、花裙子

整洁 邋遢 朴素 合身 适时 合身 俗气 得体

3、体型、身高:

强壮、结实、 瘦(豆芽菜)、胖乎乎的(小肉球);小矮人(冬瓜)、中等个

 有这样一位男孩,三年级,中高个子,较瘦的身材,白白的瓜子脸,两条浓浓的眉毛下面长着

一双透亮灵活的眼睛,真让人喜爱!这个人就是我——战酌锐。

 我不是很漂亮,脸不是很白,眼睛不是很大。但是我的眼睛里充满了智慧,鼻梁上架着一副小

眼镜,让我更增加了几分书卷气。

 她,一个机灵的小女孩。瘦小的个子,齐耳的短发,长得白白净净的,两颗像黑宝石似的大眼

珠灵活地转来转去。她长着一张小巧的嘴巴,能说会道。

 我长着一双大大的眼睛,像一黑宝石一样,鼻子也不高也不低正好,我有一双大大的嘴巴,可

有一双像摩尔庄园一样的牙齿。

 他是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那

两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。挺直的小鼻子下面一张红红的小嘴,一笑起来,那小小的眼睛几乎眯成一条缝,还会露出两排玉米粒一样整齐的牙齿。他真的可爱吧!  小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊

气的。只是耳朵长得老长,真难看 ,可老人们说,那是“佛相”,有福气。

 他,黑黑瘦瘦的。方形的黑脸上有一双小巧的眼睛,细长细长的。时不时还会架上一副黑框眼

镜,活像个博士。眼睛上那一绺眉毛不短不长,不浓不密,看着刚刚好。再往上看就是那一丛短短的毛茸茸的头发了,额头前面还不忘留上一撮头发,一显他的帅气。

 他是我们班的一位男同学。他那红扑扑的大脸蛋仿佛像苹果一样圆,肉嘟嘟的脸上嵌着一双炯

炯有神的大眼睛。一对精致的眉毛映衬得眼睛更大了,脸颊更白嫩了。笑的时候,嘴角往上一翘,一看就是一个能说会道的同学。

 她是我们班的一个女生。高高的个子,瘦瘦的。平时总是梳着一把细细长长的马尾辫。黑珍珠

似的大眼睛忽闪忽闪的。圆润的脸上长着一张能说会道的小嘴。她特别爱笑,一笑起来,小小的嘴旁会出现一个小酒窝。她常背着一个粉红色的书包,你知道她是谁嘛?

 我今年九岁了,是一个平平常常的男孩子。身材中等,乌黑油亮的头发,经常梳着一个小平头。

浓黑浓黑的眉毛,炯炯有神的大眼睛。鼻子端正,红润的嘴巴。最大的特点是皮肤白净柔嫩,别人给起一个外号“小白”。

1、优点:活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、同情心,认真,理智,耐心,谦虚,有孝心 正直 乐观 善良 大方 宽容 热心 勤劳 坚强 谦虚 记忆力好 懂事 细心

2、缺点: 贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小

 我常常“路见不平,拔刀相助”,记得有一次,我们班的“淘气鬼”把一名同学的帽子扔到柜子

后面去了,急得那个同学直哭。我顿时火冒三丈,冲上去质问他:“你凭什么欺负人?”我一把抓住他的胳膊,要拉他去找老师评理,他居然吓得连连向我求饶。同学们都向我投来赞许的目光,我的心里也美滋滋的。但有时,我遇到看不惯的事,气不打一处来,压不住火,莽撞行事,也会因此受到别人的批评,让人哭笑不得

 我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个

老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

 妈妈说我最大的优点是关心长辈。有一次妈妈说头疼,我听了急的像热锅上的蚂蚁。我一会

儿上网查资料看头疼怎么治;一会儿帮妈妈梳头按摩;一会儿忙着倒茶给妈妈喝;一会儿又忍不住擦擦眼泪,真是忙得焦头烂额。

三、兴趣爱好

看书、画画、唱歌、跳舞、集邮、下棋、打篮球、踢足球

 我的学习很好,爱好广泛,读书、、游泳、打篮球……但我最大的爱好还是看书。 有一次,

我被《长袜子皮皮》吸引住了。可是,已经到了睡觉的时间。怎么办呢?我灵机一动,想出了一个办法。我对妈妈说:“我要上厕所!”,然后偷偷地把书藏在衣服里,冲进了卫生间。时间不知不觉地过去了,我看得津津有味。妈妈在外面急得大叫:“孙嘉忆,你掉进马桶里了?”呵呵,她不知道,我其实不是掉进马桶里了,而是掉进书里精彩的故事情节里了。

 我非常喜欢踢足球。记得有一次在去看球赛,球馆里人多得不知如何形容,看到一个精彩的

射门,我立刻跳起来,双手举起,兴奋道:“好球!再杀过去!”看着球场上的精彩厮杀,我感觉好像自己就在球场上,激动极了。

我的自画像

我的名字叫杨楷唐,今年八岁了,长的中等个儿,胖胖的,很壮实。

我长得虎头虎脑的,我有一双黑溜溜的眼睛,乌黑发亮黑呼呼的眼睛像水晶葡萄一样的眼睛,还透出一股灵气。我的眼睛虽然不大,但我还是要感谢上帝让我的五官各自齐全。每当我遇到难题的时候,我的眼睛就会“咕噜”“咕噜”地直转,别的同学看到我这样就会说:“这个机灵鬼又在想什么鬼点子了。”我的嘴巴是樱桃小嘴,嘴唇薄薄的,能说会道。每见到叔叔、阿姨们我就早早的和他们打招呼,所以,家里人都说我的嘴巴像蜜一样甜。我一笑就露出两个浅浅的小酒窝,露出两颗把门大将军的牙齿。

我的爱好很广泛,比如踢球、打乒乓、打电脑……其中我最喜欢画画、踢足球、和读书。只要有一张白白的纸在我的手下就会变成一幅有高高的山、有清清的水、有农家小院、有小朋友在里面玩的图画,山清水秀,五光十色的景象,美丽极了。只要有一颗球在我的脚下,不管是严寒还是酷暑,不管是刮风还是下雨,我都没有感觉到;把球带到球场上跑来跑去,不时猛地一脚,进门了,我这心里比吃了蜜还要甜,到了最后我恋恋不舍地离开球场回家。

我的缺点也有很多,比如马虎、粗心大意、贪玩。我最大的缺点就是粗心大意,每次考试不是这儿错一点,就是那儿错一点,使我每次都与100分无缘,100分与我擦肩而过。要不然就是把24看成42,把53看成35,每次都是因为一点很小很小的马虎使我得不到100分。

这就是我,一个完完全全的我。你了解我了吗?

我的自画像

大家好!我叫谢夏好,今年11岁,现在在瑞安市实验小学读书。我梳着一头乌黑的学生头,说我的脸像瓜子脸又不像,说我的脸像国字形脸又不像,我的眉毛弯弯的,眼睛笑起来眯成一条缝,不高不矮的鼻子下面长着一张小嘴巴。我的衣着很整洁,身材不胖不瘦。

我的性格活泼开朗,爱与人交朋友。只是我太爱叫了,有一次,妈妈带着我去逛街。妈妈看见了熟人,便上前打招呼。没想到竟然跟熟人聊了起来,我马上叫了起来:“快点!”妈妈就像没听见似的,继续聊了起来。我又叫了起来:“快点!”这次,妈妈大发雷霆,跟熟人说了句再见就把我拉到一旁批评起来。

我喜欢看书,有了书,我就可以看上好几个小时,同学和家人都称我是“书虫”。

这就是我,你们愿意和我交朋友吗?

我的自画像

你们想认识我吗?那就看看我的自画像吧!

在我的五官中,我最喜欢我的鼻子和耳朵,因为我的鼻子嗅觉灵敏,妈妈炒得菜都瞒不过我的鼻子。所以最先吃到好东西的总是我。我的耳朵非常大,很有特色,妈妈常常对我说:“耳朵大,有福气。”逗得我前俯后仰。

我的优点有很多:“写字漂亮、爱唱歌„„我的缺点就是很调皮,妈妈给我起了个绰号叫:小猴子,因为在家里,我非常喜欢在爸爸的背上爬来爬去;而在学校,我非常喜欢吓人。有一次,我上学来的时候碰见了一位同学,我轻手轻脚地跟在后面,突然,我用手大力地拍了下他的书包,还说:“抢劫。”吓得他心惊胆跳。

如何形容宝宝有点懂事篇三
《引导孩子正确表达情绪》

引导孩子正确表达情绪

一、察觉孩子的情绪

孩子如同成人一样,他们的情绪背后有其原因,不管他们是否清楚原因何在。当父母发现孩子有不明来由的生气或沮丧时,不妨停下脚步来了解他们生活中发生了什么事情,并且运用一些方法来引导孩子安全地表达各种情绪。

二、体察情绪是与孩子亲近和教导孩子的机会

一些父母试图忽视孩子的负面情绪,希望他们的情绪过去,但常发现效果不好。事实上,情绪的抒解需靠父母协助孩子澄清情绪、了解情绪,才不致使情绪扩大或恶化。

三、同理的倾听和确认孩子的情绪

孩子的情绪需要父母注意他们的身体语言,如脸部表情和姿势。别忘了,孩子也会观察父母的身体语言。因此,父母可以一种轻松但专注的态度和语气、不带质问的反应,如说:“你今天看起来有点累。”然后,等待孩子的反应。

四、帮助孩子以言语表明情绪

当父母看到孩子流泪,可用同理心来反应:“你觉得很伤心,是不是?”这不仅让孩子了解,而且学到描述情绪的字眼。研究显示,一个人如能以适当的言语形容情绪,可以帮助自己在神经系统上得到宽心或镇静的效果。当然,不是父母告诉孩子该如何表达情绪,它只是单纯地协助孩子发展表达情绪的语汇。孩子也如同成人一样,他们同时亦会有

两种以上的混合情绪,因此父母可以让孩子了解这是正常的,如说:“我知道你对参加少年棒球队选拔有点兴奋,也有点害怕。”

五、与孩子商讨解决之道

让孩子了解自己的情绪不是问题,偏差的行为才是问题,这是帮助孩子成长和进步的关键。可以与孩子一起讨论解决问题的方法,举例而言,父母可以如此说:“小杰拿了你的东西,你很生气,是吗?如果是我也会生气,但你打他是不对的。让我们想想有没有其他解决的方法。” 情绪教育的学习和训练

在现实生活中,许多家长往往不太注重孩子的情绪,总是认为孩子情绪多变是由于年龄小不懂事,长大了自然就成熟了。其实不然,儿童情绪的表达和成熟也是需要学习和训练的,我们有义务让孩子学会拥有成熟快乐的情绪。

首先,要帮助孩子认识和了解自己的情绪。人的情绪是一种主观的内在的体验,需要以这样或那样的方式来宣泄。因此,就情绪本身而言,它是一种自然的真情流露,并无好坏是非之分。许多情况还表明,情绪丰富的人比情绪淡漠的人更智慧。所以,当孩子表现诉求情绪时,我们不应抑制,而应给予理解、接纳,使孩子毫无顾忌地表达自己的情绪。 其次,要循循善诱,帮助孩子恰当地表现自己的情绪。父母如何表达自己的情绪是孩子模仿学习的对象。有许多孩子每当家里来了客人就成了调皮捣蛋的“人来疯”,虽然这是他情绪极度兴奋的表现,可其行为却让大家很烦躁。此时,就需要家长以平静、理解的态度来对待,一味打骂只能伤害孩子。可以在肯定孩子感受的同时,告诉其表达方式的

不妥并教给孩子一些待客之道:通过快乐的表情,热情的语言,同样能表达自己的情绪并使客人感到受欢迎,而不一定非用肢体动作上蹿下跳、手舞足蹈。

再有,应帮助孩子有效调控自己的情绪。对于情绪波动大的孩子,父母除了对他表示理解和关心外,还要尽量分散他的注意力,引导他做些愉快的事。

最后,应帮助孩子增强对积极情绪的愉快体验。父母、师长的微笑和赞扬,会使孩子获得情绪上的满足,产生积极的情绪体验。多次强化以后,孩子今后在同样情境下就能正确表达情绪,并逐渐成为一种稳定的情绪定势。

如何形容宝宝有点懂事篇四
《关于小孩性格的词语》

1.你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。  2.你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。  3.你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。  4.活泼、开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,走到队伍的前列去。  5.你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。  6.你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。  7.你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。  8.你是个诚实,憨厚的男孩,你学习认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。  9.你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学习有进步,希你今后端正学习态度,你会是个很了不起的好学生。  10.你是个勤奋、好学的男孩,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学习成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。1。看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!  2。聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!  3。你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。  4。你是一个聪明、活泼

、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!  5。你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。  6。课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。  7。你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。  9。你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!  10。你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。  11。懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!  13。活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。  14。你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。老师希望你更加努力,多钻研有关的知识,争取更好的成绩,做到拔尖。  15。你对工作认真负责,是老师的得力助手。每天你在学校认真读书,自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了,老师很高兴,希望你继续努力争取做得更好。  16。课堂上,你专心听讲,认真思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩拔尖。希望你继续努力,百尺竿头更进一步!  18。在学校里,你尊敬老师,团结同学,自觉遵守纪律,按时完成作业。老师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考,做到不懂就问,你会进步更快的。  1。你是个文静听话的女孩子,你尊敬老师,团结同学。课堂上你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩。  4。你思维敏捷,积极

思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。同时,在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。  5。你有活泼的个性,课堂上,你思维敏捷,积极思考,大胆举手发言。老师很欣赏你的才能,希望你继续努力学习,为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊!  8、课堂上,你专心听讲,积极思考大胆举手发言。课后,你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病,你学习成绩将是班上最棒的。  9、在学校里,你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。假如在学习上,你能多动脑筋思考,多问为什么的话,你会进步更快的。  11、老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里,你能协助老师做好班级工作。课堂上,有时你也能积极举手回答问题。可是做为班干,有时你也欺负同学,这样不好。老师希望你把你不服输的个性用在学习上,争取更好的成绩。  13、你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子,在学习中表现得还不错,特别是你那种认真学习的精神,很值得大家学习。今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。  34、懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习,成绩较好。希望你继续努力,争取更好的成绩。  36、你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!  37、遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。  39、你身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学习成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!  40、你是个活泼可爱的孩子,你对集体那么关心,对劳动那么积极,对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲,争做学习的主人,你会更棒的!  41、你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!  42、老师真为你高兴,因为这个学期里,你懂事了许多。比以前守纪律了,爱学习了,老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊,你能做到吗?  43、你是个聪明好动的同学。在学校

里,你积极为班级做好事,是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲,自觉学习,养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。  44、你勤上学,团结同学,对人有礼貌,勤举手回答问题,认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲,自觉学习,这样你的成绩会更优秀的。  45、你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。老师希望你加油,赶上来。  46、勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你。老师希望你在以后的学习中,能认真一点写字,把字写好,专心听课把学习搞上去。  48、老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步。但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习,自觉遵守纪律。  49、你是个善良懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。能专心听讲,按时完成作业。老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。  50、你是个有礼貌的好孩子。对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。  51、你是个机灵,活泼的男孩子。课堂上,你积极举手发言,乐意参加各种有益的活动,积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,那样你会更棒的!你能克服缺点吗?  52、你是个聪明的孩子,热爱学习,思维敏捷,反应快,喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己,自觉学习你会更棒的!53、你是一位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手发言,按时完成作业,工作认真负责。老师同学都喜欢你,希望你百尺竿头更进一步  53你具有灵活的头脑,但却没有很好的把握自己,在学习的征途上,还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇气,相信你的未来不是梦,用行动和成绩来证明你是一名令老师放心,令家长自豪的好学生。  54想告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。  55在老师的心目中你学习自觉、活泼好动,在同学的心目中你成绩优良、素质过硬,是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重

要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。  61学习中的你自觉主动,没有老师的三令五申,你一样能做得很好,这一点很是让老师放心。就性格而言,你是一个比较内向的女孩,经过一学期的培养,你的性格有了较大的转变,能够与同学很好的交流,和睦相处,这也是你最大的进步。  68要知道,成功者之所以伟大,是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。我真诚的希望你能在学习上激活所有的脑细胞,严格要求自己,争取更大的进步。让我们一起努力,好吗?  70“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真希望你能注意发掘自己的优势,发挥自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。  72要知道,一个事业有成的人,不一定是他比你会做,而可能仅仅是他比你敢做。我相信你会理解老师的话,严格要求自己,培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧!  73头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答,课下的你能及时完成作业,并能尽所能帮助学习有困难的同学。如课下能多注意锻炼一下口头表达能力,你将成为一名更加优秀的学生。  76“山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”老师相信你能做得更好,让我们一起努力,好吗?  83你是一个文静,有礼貌的女孩。你有很多的优点,尊敬师长,能与同学和睦相处。学习态度端正,有主动学习文化知识和技能的兴趣。  97你有着鲜明的个性特点,活泼中不失稳重,幽默中不失恬静,经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐,教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声。你落落大方,与同学相处融洽。学习中也能较好的认识到其重要性,能够认真对待各项工作。外向 活泼 好动 轻松 愉快 热情 可亲 开朗 豁达 好交际 健谈 机敏 适应能力强 善组织 工作有效率 富有朝气 表情丰富 反应敏捷 兴趣广泛 浮躁 易随波逐流 轻率不踏实 深沉 易见异思迁 缺乏耐力 毅力 易轻率作决定 外向 兴奋 精力充沛 强烈 热情 乐观 率直 语言 行动 迅速 雷历 风行 能克服困难 埋头工作 果敢坚持 冲动 莽撞 易怒 暴躁 倔强 挑衅 情绪低落 信心受挫 烦躁粗心 内向 沉静 谨慎 稳重 语言动作迟缓 不易暴露内心活动 性情平和 办事认真细心 有韧性 严守秩序有条理 不善言谈交际 忍让 务实 可依赖 执拗不灵

如何形容宝宝有点懂事篇五
《如何夸奖孩子?》

如何夸奖孩子?

俗话说:好孩子都是夸出来的。不少教育专家都主张多夸奖孩子,但夸奖孩子也有很多学问和注意事项,否则夸讲过头或者不足,都会影响效果。

一、什么是夸奖

夸奖孩子是一种最简单易行的激励、鼓励的家庭教育方法。夸奖孩子就是家长用语言来肯定、表扬孩子在思想和行为方面上体现、表现出的某些优点、进步,以达到激励、鼓励孩子保持优点、继续进步的目的。例如:家长对孩子说:“你外语说得真棒!”、 “你写的字很认真、很端正”、“你想出的注意真不错”,“在家里抢着干家务活,说明你长大了、懂事了。”

“夸奖”与“批评”含义相对。批评就是用语言否定、责备孩子在想和行为方面上体现、表现出的某些不足、退步,以达到警醒孩子改正缺点、弥补不足的目的。对于正处于成长过程中的未成年孩子来说,家庭教育专家更主张多用“夸奖”而少用批评的方法,多鼓励、少压抑。

虽说有老话说“棍棒出孝子、严师出高徒”,但教育实践证明无论如何棍棒教育培养不出健康和全面和谐发展的人才。全面发展的人才,必须是孩子身心愉悦条件下的全面健康成长。

二、夸奖的意义是什么

1、夸奖孩子满足孩子安全需要

著名美国心理学家马斯洛提出的心理需要理论认为,一个人有多层次的心理需要,首先是生理需要、其次是安全需要,再次是爱的需要、归属的需要,更高层次是尊重的需要,社会价值实现的需要。人在心灵深处都潜藏着这五种不同层次的需要,但在不同的时期表现出来的各种需要的迫切程度是不同的。

家长作为孩子个体生存和社会关系的最大、最基本依托,家长对孩子的认可、肯定,已经不仅仅是实现其社会价值、满足被尊重、被爱、被接纳的高层次心理需求,而是儿童安全的基本需要。及时地夸奖孩子可以让孩子体会家长对他的关注、接纳和有力支持,让孩子充分感受到这种内心深处的安全感、依靠感。

2、帮助孩子的自信心

自信是一个人重要的成功品质,孩子对生活、对学习的自信,有利于他们对生活、对学习充满向往和积极性,相反没有自信就会使得孩子郁郁寡欢、消沉、消极。孩子有了进步、有了改善、一些明显的优点,及时地夸奖孩子,孩子才能是快乐的,才会培养出自豪感、成就感。孩子才会逐渐对自己的生活、学习逐渐建立起充分的自信。

3、帮助孩子解除困惑、明确成长方向

孩子的成长过程,是一个重要的学习过程,但在每一个生活事件中,都包含了孩子对生活、对外部世界的好奇和探索。孩子这个过程,严格意义上说无对无错的,及时表扬一下,就会让孩子加深对的过程细节正确掌握,起到一种提示作用。对于孩子的身心健康成长,及时夸奖比家长一味的说教更有效。例如:5岁的小明见到邻居主动打招呼,我们要及时鼓励他,夸奖“小明见到熟人知道打招呼,真是有礼貌的好孩子!”,看到他主动帮助大人扫地、洗碗,我们要及时夸奖他:“小明真是个懂事的孩子!”这样一说,孩子就明白了“我这样做是对的、爸爸妈妈喜欢我这样做。”一天天过去,孩子就会养成很多好的行为习惯和品质。

三、夸奖孩子的原则

夸奖孩子要有几个的注意原则:

第一,夸奖孩子要明确具体,孩子哪里做得好、做得对;例如:蕊蕊,你的“国”字写得很认真、很好看!芳芳,你的手的很干净。

第二、一定要注意到细节、注意到过程,结果并不最重要。因为我们要牢牢记住,我们表扬孩子的目的在于鼓励、激励他的成长,对于孩子来说人生道路才刚刚开始,重要的是让他们收获生活的真实经验和自信。例如:小明,你的学习大有进步,老师说你上课很注意听讲了。又例如:小如,虽然你做错了。但你很诚实,不说谎,这是对的。不小心错了不可怕,我们可以改正。

第三、表扬孩子还要注意实事求是。要保持理性,要看到孩子是有差别的,每个孩子都有自己的长处和短处。对孩子的评价有客观,对孩子的鼓励要实事求是,鼓励要从孩子的个人实际出发。对于孩子真正的优点、长处,家长要做的及时准确地表扬。但是如果一时找不到孩子的优点在哪里,也不要为了显示不吝惜自己的表扬,胡乱表扬。家长看自己的孩子处处是优点,处处都可爱,从情感上是可以理解的。但是如果逮什么夸什么,就过了头,会导致溺爱的效果,孩子会自我膨胀,变得自负、骄傲。

四、家长们具体做法上的常见误区

在生活中家长对孩子的夸奖还是有许多误区,应该提请大家注意。

1、“宝贝,你长得真漂亮”

这样夸奖孩子确实有问题。一般不要夸奖孩子的自然长相,你可以这样赞美一个年轻的女士相貌美丽,但不要夸奖一个正在成长的孩子。孩子长得漂亮不漂亮,不是她自己能够决定的,一味的夸赞孩子的长相,会让孩子过于在意外在形象,萌生有害健康成长的骄傲或自卑的心理。无论怎样的孩子都需要通过努力,才可以得到夸奖。非经经过努力而得来的夸奖对孩子的健康成长不利。据说,在国外如果奉承人家的孩子长得漂亮,还会引起人家家长不满和抗议。

2、“宝宝真乖,今天饭吃得真多!”

鼓励孩子多吃饭也不对。吃饭是孩子的本能行为,孩子会知道自己饱不饱、吃多少自己会掌握。如果家长用表扬的方法去鼓励孩子对待吃饭,让孩子觉得吃饭成了一个工作任务,对这个不得已的工作任

务,要么心理逆反、要么愈加表现,走向极端成了小胖子。容易造成孩子更加厌食或者儿童肥胖症。所以,对于孩子本能的行为,家长不应去刻意鼓励。

3、“考了一百分,孩子你真棒”

考试成绩是孩子考试的结果,它反映的是孩子学习过程的顺利与否。爱学习是孩子成长为有用人才的重要前提。但家长在夸奖孩子学习的时候,如果仅仅表扬孩子的学习成绩好,会让孩子过于关心自己的成绩,好了高兴,不好了会垂头丧气。孩子健康成长的关键是长期学习的积极性、养成爱学习的习惯,这是我们培养孩子的目的。所以,考试成绩下来,我们要鼓励孩子重视反思和总结学习过程的经验,“孩子,你最近以来学习很主动、作业完成得也很好,成绩肯定会好”,“只要儿子努力,就一定会有进步!”

4、“你看人家小刚,学习成绩多好”

当孩子面夸奖另外一个孩子,也是家长常见的误区。更严重的是对面前的孩子,不置一词,一个优点没有表扬。要认识到孩子是有差异的,我们要理解这种差异,是客观的、不是孩子自己造成的。有时我们中国人是出于人前礼貌或者激励孩子,故意夸大别的孩子的优点,无形当中会伤害自己孩子的自尊心。所以,表扬别的孩子的优点,也要肯定面前孩子的长处。

夸孩子少用“你真棒”,教你如何夸孩子

【育儿学堂】夸孩子少用“你真棒”,教你如何夸孩子

畅销育儿书《孩子,把你的手给我》中,关于表扬孩子有一个很恰当的比喻——“称赞,就像青霉素一样,绝不能随意用。使用强效药有一定的标准,需要谨慎小心,标准包括时间和剂量,因为可能会引起过敏反应.

1.夸具体不夸全部

“宝宝真棒”,这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里,孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了,宝宝会翻身了,宝宝会蹦了,宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中,家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价,甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。

家长随口的夸奖,可能意识不到会带来怎样的消极影响,直到有一天,发现孩子变得害怕失败,经不起一丁点儿挫折

总是笼统地表扬孩子,比如你真棒,会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭,妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭,妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解,并且知道今后应该怎么做,如何努力

2.夸努力不夸聪明

“你真聪明!”——又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义,结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号,一方面他会变得“自负”而非“自信”,另一方面,他们面对挑战会采取回避,因为不想出现与聪明不相符的结果

美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题,然后,对一半的孩子说:“答对了8道题,你们很聪明。”对另一半说:“答对8道题,你们很努力。”接着给他们两种任务选择:一种是可能出一些差错,但最终能学到新东西的任务;另一种是有把握能够做得非常好的。结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的;被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务

3.夸事实不夸人格

“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”,家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念,如果孩子总被扣上这样一顶大帽子,对他反而是种压力

成年人也是,当领导不断夸奖你时,开始还会沾沾自喜,但慢慢地就会感觉到压力,甚至不想做得完美,以便得到喘息的机会

如果家长的称赞总是“言过其实”,孩子也会有压力,觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候,他就做出让你头疼的事情,以示“真诚”

三大窍门

1.留心孩子的努力

为达到激励孩子的目的,真正做到“夸具体”、“夸努力”,家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力,当你在总结孩子成绩的时候,不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。比如孩子写完作文之后,你可以说:“文章的开头很好,你能想出这样的开头实在不容易;中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩,用它来点题很恰当……”这样,你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来,愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。

如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系,你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程,这中间不失时机地加以适当的点评,同样可以给孩子一个有益的赞美

2.夸孩子别嫌“口罗唆”

仔细分析一下,家长们对待表扬的态度的确是随便了一些,甚至有点心不在焉、张嘴就来。当孩子表现好时,家长的第一反应就是“你真棒”,看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了,对孩子毫无意义

所以当了解了“夸具体”原则时,很多家长开始很难适应,不知道除此之外还能说些什么。很简单,教你一招——好话不嫌“口罗唆”,看看上述有益的表扬语,哪一句不比“你真棒”口罗唆?这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力,结果自然引起孩子共鸣,夸奖的目的也就达到了

3.把夸奖当“预防针”

夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定,有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时,可以事先夸夸孩子,用表扬来打预防针,可能会有意想不到的“疗效”。

演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段:有一次儿子巴图生病,我对小阿姨说:“我发现巴图和

别的小孩儿不一样,别的小孩儿吃药都哭,可他从来不哭,他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。”然后我把中药端给他。他捧着碗,烧得红红的小脸一副紧张的表情,闭着眼睛一口气就把药喝下去了。我们大家都赞不绝口。从那次起,多么苦的药他都不怕

试试这样夸孩子

●有益的称赞:我喜欢你的卡片,很漂亮,也很风趣

(孩子的感觉):我的品味不错,我可以信赖自己的选择

无益的称赞:你总是这么体贴.

●有益的称赞:非常感谢你今天洗了盘子.

(孩子的感觉):我很负责.

无益的称赞:你比其他人做得好.

●有益的称赞:你的作文有几个新的想法.

(孩子的感觉):我也可以有创造性的.

无益的称赞:你写得不错,当然了,你还有很多地方需要学习.

描述性的语句以及孩子由此得出的积极结论是精神健康的基石。孩子从我们的话中对自己作出结论,事后还会默默地对自己重申。会使他们对自己及周围的世界抱有积极看法.

如何形容宝宝有点懂事篇六
《如何对待宝宝》

不管你是第几胎,准备要的,还是已经有的,都看看吧!告诉你为啥绝大多数中国人已经输在起跑线上了!

美国人带婴幼儿的17个绝招,后悔看晚了啊!

我后悔看晚了啊!即将有孩子的和刚有孩子的好好看看有宝宝的进来看看吧!-没有的留着自己有宝宝再看!

美国生育前后都有培训班,家庭医生每次洗脑让我受益匪浅,我的两个宝宝在婴儿时期乖巧得好像家里没有小婴儿,我甚至疑心她们会不会哭?如今外婆常拿这句傻话笑我。回国后看到朋友或邻居们被小祖宗折磨得精疲力竭,想着将妈妈经写下来,或许可以帮到被小祖宗弄得手忙脚乱、身心疲惫的年轻爸爸妈妈。再次感谢南加州著名的儿科医生JANE GU,这几年在她的指导下学到很多一辈子都受益的育儿宝典。

绝招一如何让小宝宝不哭

爱哭的BABY都是爸妈教出来的。才出生的小BABY听不懂话,他们靠条件反射来做判断。中国的家长一听到孩子哭就抱起来。JANE GU医生反复告诫我:孩子一哭就放下来,不哭才抱起来,正好反过来。这样一来,再小的孩子都能明白,不哭的时候才有得抱,这招极灵。放下爱哭的孩子开始训练,看着时钟,不要抱让她哭,准备等10分钟再抱。第一次可以设定5分钟,以后一次比一次时间拉长,我的妞妞第一次就没有熬到5分钟,大约3分半的时候就停了,我已经心疼得肝肠寸断自己都快哭了,一定要忍住了。让孩子知道哭声是叫不来妈妈的。训练“不哭的孩子”要排除4个哭的其他原因:尿了、病了、饿了,困了。上帝保佑,我家两个孩子都不会无理由哭,偶尔哭一下当作运动也是极少数,妞妞和妙妙100%是快乐的宝宝,躺在床上都咯咯笑出声的孩子。

绝招二如何让刚出生的小宝宝一觉睡到天亮

美国医生再三批评我:你不是好妈妈,隔壁的孩子一睡到天亮,隔壁的妈妈是好妈妈,你不是!每次去看家庭医生我都挨批评,原因是我晚上要喂奶1-2次,抱怨养孩子很累很辛苦。医生告诉我一个观念:人类晚上不需要进食!我傻乎乎问,为什么呢?医生没办法,只好大声说:因为我们是人类!我印象极深,妞爸早就笑弯腰了。很显然,我担心BABY晚上会饿根本是多余的,10-12小时的连续睡眠,对孩子来说比吃奶重要100倍!我们被老大妞妞折磨很惨,晚上吃一顿奶的坏习惯一直延续到快2岁。养老二的时候按照医生说的,彻底让我和老公解脱出来,从刚出生到一个礼拜我家妙妙被训练距离5个小时才吃奶,2个礼拜之后,孩子就能睡天亮了。晚上不需要吃奶!!!(三个感叹号是请妈妈们切记的意思)

绝招三如何让宝宝自己静静入睡,不要摇晃

医生说,一个快乐的BABY会睡在床上唱歌的(不是真唱,是婴儿咿咿呀呀)!婴儿的大部分时光都需要在床上度过,这里请爸爸妈妈们记住,床是不会动的!所以,抱起婴儿的时候不要摇晃,不要来回走动,更不要这样哄孩子睡觉,轻轻放在床上让他自己睡就好。再说一次,床是不会动的。爸爸妈妈你们没有权利剥夺孩子躺在床上享受快乐的权利。还有更重要的就是,兴奋的家长不要用力和孩子“疯闹”,孩子的大脑在婴儿时期还是胶状的果冻状态,很容易受伤。

绝招四趴着睡养美女

个人经验,孩子趴着睡觉比仰着睡得安稳,才出生的孩子心脏朝下,几乎不会一惊一惊的状

态,模仿子宫被包裹的状态。另一个最大的好处是改变亚洲人的大饼脸,5天之内的婴儿需要1个小时帮忙翻脸,5天之后,我家妞就会自己左右转向自如了。妞是标准的小脸,和生出来的时候大方脸好像变了一个孩子,呵呵,得意。老二妙妙的脸没有刻意这样做,那时候妞妞需要人照顾,没有精力1个小时翻头的精力了,很可惜。这个机会只有在出生到3个月之内有效,大了就没用了。

绝招五宝宝的抵抗力比你强十倍

爸爸妈妈穿2件,宝宝绝不能穿2件半,只能比你穿的少,不能比你穿的多。我家两个孩子都十分强壮,冷热其实很好控制,偶尔看到儿童医院发烧的孩子被花被子棉袄裹着一层一层的,可怜啊,孩子不会说话,都是家长害的。

绝招六拒绝抗生素!

感冒发烧是孩子成长的过程,是增强抵抗力的过程。我家宝宝发烧了最常用的就是用冰敷,用有拉链的保鲜袋装冰块,用干净毛巾裹了冰敷在全身,30分钟一定退烧。烧厉害了配点美林或泰诺。如果是着凉了感冒没有发烧,就让孩子吊着鼻涕没有事,几天就好。不要相信任何药能治疗感冒。到目前为止,除了去年的手足口被医院骗进去那一次之外,我家2个孩子从来没有挂过盐水和注射过抗生素。在美国,是那种要死的病才注射抗生素的,在中国注射室的景观,吓坏了妞妞的爸爸,那个景象让人发毛他说。一排一排的吊针,打手打头打脚的小孩子们在妈妈爸爸爷爷奶奶的陪护下挂盐水。集中营莫过如此,很恐怖。花钱不说,更可怕的是体内的细菌大战存留的各种毒越来越多,周期性的需要挂盐水来压下去,常常听到妈妈们说,有一点症状马上挂水压下去,十分得意。我为她们的无知十分惋惜。我的孩子越来越健壮,从不生病,病了也几天自己好,基本不治疗。邻居的孩子半夜跑医院,累的人仰马翻乐此不疲,从这点看我是好妈妈。

绝招七天天洗澡,用清水,少用沐浴露

我的2个宝宝健康的另外一个原因是天天洗澡,天天洗澡是必要的。记得我生完孩子出来,准备听我妈妈的教诲躺着不动,打算熬到第二天才洗澡,护士惊讶地拉我起来洗澡“不管你什么传统,把汗水和细菌都洗掉才会健康”。我被误会成个脏妈妈被拖去洗澡,当然要说明的是我生两个都是顺产。产妇如此,何况小孩子?孩子每天运动量大,臭汗奶腥味便便尿尿什么味道都有,一定要洗澡,不能隔天才洗。这也是健康不生病的重要原因,他们不会着凉的,抵抗力比成人强十倍。医生交代:宝宝洗澡尽量用清水,再名牌的婴儿产品都不如清水好,不要用任何沐浴露、洗发水,清水最最好!医生说尽量不用,一定要用的话一个星期用一次沐浴露就好,我家是三天用一次(我觉得一周太长了,心理作用)。

绝招八没有奶不够吃的妈妈,只有不想喂奶的妈妈

能吃到2岁半是天下最幸福的宝宝。JANE GU医生说,没有奶不够吃的妈妈,只有不想喂奶的妈妈,孩子的食量多大,妈妈的奶就有多少,生双胞胎的妈妈的奶同样够两个孩子吃。这一点我很失败,尽管GU医生用笔画了一个圆圈,她告诉我,你的孩子吃多少,你就能生产多少,你觉得奶不够,加奶粉进去,奶就会真的不够,最后就没了,事实证明我后来真的越来越少直到没了。孩子不会说话,她吃饱没有很难知道,妈妈觉得奶少了就放弃母奶,就补奶粉,其实是告诉自己的身体,我只能生产这么多了。要相信自己能当头称职的奶牛。如果再生一个,一定要证明一下。生完小孩第三天就去医院参加“喂奶班”,几个妈妈带婴儿围成一圈,有黑妈妈白妈妈和亚洲妈妈,喂奶课用的是那种很舒服的沙发,脚下有垫脚的专用凳子。医生们将孩子脱光,包括尿布,然后称BABY的重量精确到小数点后面2位数。然后

让我们抱孩子喂奶,不准穿衣服只穿尿布。医生一对一教妈妈们如何让孩子一口就咬准奶头,如何保护奶头,一次一次训练,期间有别的妈妈来用免费提供的吸奶机下奶,用塑料袋装回家。我刚开始的害羞和尴尬慢慢没有了,呵呵,我在家完全不知道妞妞吃了多少,这下好了,一堂课下来,马上称孩子份量,我妞妞吃了不少,好像是那天的第二名,前后数据证明,我有奶。

绝招九宝宝吃奶睡着怎么办?

BABY被妈妈抱着舒服又安全,没吃饱就睡着了,醒了又吃两口,折磨妈妈,宝宝也吃不饱睡不好,害人害己。训练班里学到最有用的一招,如何弄醒孩子让他们专心吃奶,就是脱衣服!脱得就剩尿布,医生告诉我,放心吧,你抱着她有妈妈的体温,这体温能保证婴儿不会着凉,温度刚刚好,BABY有一点凉意,他们会用心进餐(她说的真是进餐,呵呵)。放心吧,这些看起来弱不禁风的小东西,从妈妈母体带出来的抵抗力比成人强10倍,喂奶的产妇也不容易病,这就是繁殖的力量。(当然室内的温度是有一定温暖的,国内无空调寒冷地区的人不要对照模仿误会)

绝招十母奶是最好的“抗生素”

妞妞大概10来天的时候,一只眼睛发炎化脓了,我和妞爸吓得抱到医院,还是急诊,儿科的男医生问,你喂奶还是奶粉,我说母奶。他说挤点出来放进孩子眼睛,BABY就会好。What? 我排队等急诊老半天就这么打发我回家了。于是如法炮制,母奶当药,几天后妞妞果然见好,是否母奶的原因还是不清不楚,美国医生忽悠得或许有点道理吧。总之母奶是好东西。

绝招十一你会换尿布吗?

废话,养孩子的谁不会换尿布呢?不一定哦。你是否有被孩子喷到尿或臭便便的时候呢?一天洗5次床单是我的最高记录。换尿布的时候,每次来的新阿姨都要重新教一遍,窍门就是把干净尿布放在臭尿布下面,再打开尿布,擦干净抽出来,这样即使孩子正好那时候又便又尿,你的床单保住了。习惯这么做以后,永远没有意外发生。

绝招十二你会拍嗝吗?

姿势一,趴在肩膀上轻拍孩子后背,这种是传统姿势,很多时候不太容易拍出来嗝。

姿势二:让孩子侧坐在腿上,左手托着孩子的脖子,撑起下巴,右手拍后背,这样效率极高,通常十几下就拍出嗝了。临睡的最后一顿奶,一定要喂饱足了,拍完嗝继续喂,我家妙妙2礼拜就睡整晚就是用这招,拍完嗝还可以再喂2-3次,直到她真的不吃了,小嘴巴往外推奶瓶的状态,妙妙就能睡到天亮。

绝招十三早点吃五谷杂粮

4个月吃米粉再大点跟大人一起吃东西,孩子长大不太会偏食,早点吃和成人一样的食物对孩子有好处。6颗牙的时候,JANE GU医生说,她已经可以用这几颗牙齿吃很多东西了,什么都可以喂,没有不能吃的。

绝招十四别破坏宝宝的专注力

再小的宝宝玩玩具或看电视或看图画书的时候,请家里的阿姨或者任何人都别打断她们。即使是吃饭的时间到了,晚一点也没有关系。培养孩子的专注力就等于培养她们长大了能注意力集中做任何事情。我家妞妞专注力很好,她喜欢的事,比如拼图,一个下午几个钟头不抬头,没有人叫她,除了尿尿之外。最怕那种大呼小叫逗孩子的长辈们,自以为聪明,边看电

视边问问题。闭嘴,请安静。给孩子一个专注的环境吧。

绝招十五慢慢走路,小声说话

身体力行很重要,大人怎样的孩子都会学。难得遇到上海一位陆老师,教孩子慢慢走路,轻声说话,人家听得到就好了,别那么大声。回了家乡,小区的幼儿园老师教孩子们扯起嗓门唱歌,我在一旁看,心想完了,培养了半天的小淑女被汉派文化同化了,哈哈,如今的妞妞热干面一样的个性十足,整个儿一辣妹。大环境很厉害,几乎没有不被同化的可能。

绝招十六只要没有生命危险,鼓励宝宝试试看,摸摸看

中国父母礼节有余,胆子太小。“别动,危险,站起来地上脏,别摸,会刺到。。。。不许这样,不许那样”美国父母最常说的却是“Try it! ”试试看,摸摸看。鼓励宝宝,只要没有生命危险,不要阻止孩子用他们的小手尝试和认识世界。大不了衣服弄脏,地上滚来滚去的宝宝时光很短,饭粒菜汤翻了一地,大不了扫一下他们会早学会吃饭甚至用筷子,玩水大不了感冒,玩沙子大不了进鞋子难受难清洁。总之有很多阻碍孩子快乐的条条框框,促使我们的小天使们越来越快地变成成人,变成听话和懂事的孩子。快乐第一重要,衣服脏了不重要,只要没有生命危险,不要阻止我的孩子。

绝招十七也是最重要的一招,一天只能批评两次!

父母也不可以随便批评宝宝,一天只能批评两次,两次用完了就等明天的配额吧。美国老师这么慎重交代的。于是,宝宝外婆说:“你的孩子一天10次都不够,2次的话我10分钟就用完了,这太难了。我大笑。在婴儿的时期,批评有用吗?拉个便便也被阿姨批评“宝宝又干坏事了”我会反问阿姨,你有哪天不拉屎吗?没宝宝的记得收藏哦。[微笑][微笑][微笑][微笑][微笑][微笑][微笑

如何形容宝宝有点懂事篇七
《如何带宝宝》

绝招一

如何让小宝宝不哭

爱哭的BABY都是爸妈教出来的。才出生的小BABY听不懂话,他们靠条件反射来做判断。中国的

家长一听到孩子哭就抱起来。JANE

GU医生反复告诫我:孩子一哭就放下来,不哭才抱起来,正好反过来。这样一来,再小的孩子都能明白,不哭的时候才有得抱,这招极灵。放下爱哭的孩子开始训 练,看着时钟,不要抱让她哭,准备等10分钟再抱。第一次可以设定5分钟,以后一次比一次时间拉长,我的妞妞第一次就没有熬到5分钟,大约3分半的时候就 停了,我已经心疼得肝肠寸断自己都快哭了,一定要忍住了。让孩子知道哭声是叫不来妈妈的。训练“不哭的孩子”要排除4个哭的其他原因:尿了、病了、饿了, 困了。上帝保佑,我家两个孩子都不会无理由哭,偶尔哭一下当作运动也是极少数,妞妞和妙妙100%是快乐的宝宝,躺在床上都咯咯笑出声的孩子。

绝招二

如何让刚出生的小宝宝一觉睡到天亮

美国医生再三批评我:你不是好妈妈,隔壁的孩子一睡到天亮,隔壁的妈妈是好妈妈,你不是!每次去看家庭医生我都挨批评,原因是我晚上要喂奶1-2

次,抱怨养孩子很累很辛苦。医生告诉我一个观念:人类晚上不需要进食!我傻乎乎问,为什么呢?医生没办法,只好大声说:因为我们是人类!我印象极深,妞爸 早就笑弯腰了。很显然,我担心BABY晚上会饿根本是多余的,10-12小时的连续睡眠,对孩子来说比吃奶重要100倍!我们被老大妞妞折磨很惨,晚上吃

一顿奶的坏习惯一直延续到快2岁。养老二的时候按照医生说的,彻底让我和老公解脱出来,从刚出生到一个礼拜我家妙妙被训练距离5个小时才吃奶,2个礼拜之 后,孩子就能睡天亮了。晚上不需要吃奶!!!(三个感叹号是请妈妈们切记的意思)绝招三

如何让宝宝自己静静入睡,不要摇晃

医生说,一个快乐的BABY会睡在床上唱歌的(不是真唱,是婴儿咿咿呀呀)!婴儿的大部分时光都需要在床上度过,这里请爸爸妈妈们记住,床是不会动

的!所以,抱起婴儿的时候不要摇晃,不要来回走动,更不要这样哄孩子睡觉,轻轻放在床上让他自己睡就好。再说一次,床是不会动的。爸爸妈妈你们没有权利剥 夺孩子躺在床上享受快乐的权利。还有更重要的就是,兴奋的家长不要用力和孩子“疯闹”,孩子的大脑在婴儿时期还是胶状的果冻状态,很容易受伤。

绝招四

趴着睡养美女

个人经验,孩子趴着睡觉比仰着睡得安稳,才出生的孩子心脏朝下,几乎不会一惊一惊的状态,模仿子宫被包裹的状态。另一个最大的好处是改变亚洲人的大 饼脸,5天之内的婴儿需要1个小时帮忙翻脸,5天之后,我家妞就会自己左右转向

自如了。妞是标准的小脸,和生出来的时候大方脸好像变了一个孩子,呵呵,得 意。老二妙妙的脸没有刻意这样做,那时候妞妞需要人照顾,没有精力1个小时翻头的精力了,很可惜。这个机会只有在出生到3个月之内有效,大了就没用了。 绝招五

宝宝的抵抗力比你强十倍

爸爸妈妈穿2件,宝宝绝不能穿2件半,只能比你穿的少,不能比你穿的多。我家两个孩子都十分强壮,冷热其实很好控制,偶尔看到儿童医院发烧的孩子被花被子棉袄裹着一层一层的,可怜啊,孩子不会说话,都是家长害的。 绝招六

拒绝抗生素!

感冒发烧是孩子成长的过程,是增强抵抗力的过程。我家宝宝发烧了最常用的就是用冰敷,用有拉链的保鲜

袋装冰块,用干净毛巾裹了冰敷在全身,30分钟一定退烧。烧厉害了配点美林或泰诺。如果是着凉了感冒没有发烧,就让孩子吊着鼻涕没有事,几天就好。不要相 信任何药能治疗感冒。到目前为止,除了去年的手足口被医院骗进去那一次之外,我家2个孩子从来没有挂过盐水和注射过抗生素。在美国,是那种要死的病才注射 抗生素的,在中国注射室的景观,吓坏了妞妞的爸爸,那个景象让人发毛他说。一排一排的吊针,打手打头打脚的小孩子们在妈妈爸爸爷爷奶奶的陪护下挂盐水。集 中营莫过如此,很恐怖。花钱不说,更可怕的是体内的细菌大战存留的各种毒越来越多,周期性的需要挂盐水来压下去,常常听到妈妈们说,有一点症状马上挂水压 下去,十分得意。我为她们的无知十分惋惜。我的孩子越来越健壮,从不生病,病了也几天自己好,基本不治疗。邻居的孩子半夜跑医院,累的人仰马翻乐此不疲,绝招七

天天洗澡,用清水,少用沐浴露

我的2个宝宝健康的另外一个原因是天天洗澡,天天洗澡是必要的。记得我生完孩子出

来,准备听我妈妈的教诲躺着不动,打算熬到第二天才洗澡,护士惊讶地拉我起来洗澡“不管你什么传统,把汗水和细菌都洗掉才会健康”。我被误会成个脏妈妈被 拖去洗澡,当然要说明的是我生两个都是顺产。产妇如此,何况小孩子?孩子每天运动量大,臭汗奶腥味便便尿尿什么味道都有,一定要洗澡,不能隔天才洗。这也 是健康不生病的重要原因,他们不会着凉的,抵抗力比成人强十倍。医生交代:宝宝洗澡尽量用清水,再名牌的婴儿产品都不如清水好,不要用任何沐浴露、洗发 水,清水最最好!医生说尽量不用,一定要用的话一个星期用一次沐浴露就好,我

家是三天用一次(我觉得一周太长了,心理作用)。

绝招八

没有奶不够吃的妈妈,只有不想喂奶的妈妈

能吃到2岁半是天下最幸福的宝宝。医生说,没有奶不够吃的妈妈,只有不想喂奶的妈妈,孩子的食量多大,妈妈的奶就有多少,生双胞胎的妈妈的奶同样够两个孩子吃。这一点我很失败,尽管医生用笔画了一个圆圈,她告诉我,你的孩子吃多少,你就能生产多少,你觉得奶不够,加奶粉进去,奶就会真的不够,最后就没了,事实证明我后来真的越来越少直到没了。

孩子不会说话,她吃饱没有很难知道,妈妈觉得奶少了就放弃母奶,就补奶粉,其实是告诉自己的身体,我只能生产这么多了。要相信自己能当头称职的奶牛。如果再生一个,一定要证明一下。生完小孩第三天就去医院参加“喂奶班”,几个妈妈带婴儿围成一圈,有黑妈妈白妈妈和亚洲妈妈,喂奶课用的是那种很舒服的沙发,脚下有垫脚的专用凳子。医生们将孩子脱光,包括尿布,然后称BABY的重量精确到小数点后面2位数。然后让我们抱孩子喂奶,不准穿衣服只穿尿布。

医生一对一教妈妈们如何让孩子一口就咬准奶头,如何保护奶头,一次一次训练,期间有别的妈妈来用免费提供的吸奶机下奶,用塑料袋装回家。我刚开始的害羞和尴尬慢慢没有了,呵呵,我在家完全不知道妞妞吃了多少,这下好了,一堂课下来,马上称孩子份量,我妞妞吃了不少,好像是那天的第二名,前后数据证明,我有奶。绝招九

宝宝吃奶睡着怎么办?

BABY被妈妈抱着舒服又安全,没吃饱就睡着了,醒了又吃两口,折磨妈妈,宝宝也吃不饱睡不好,害人害己。训练班里学到最有用的一招,如何弄醒孩子让他们专心吃奶,就是脱衣服!脱得就剩尿布,医生告诉我,放心吧,你抱着她有妈妈的体温,这体温能保证婴儿不会着凉,温度刚刚好,BABY有一点凉意,他们会用心进餐(她说的真是进餐,呵呵)。

放心吧,这些看起来弱不禁风的小东西,从妈妈母体带出来的抵抗力比成人强10倍,喂奶的产妇也不容易病,这就是繁殖的力量。(当然室内的温度是有一定温暖的,国内无空调寒冷地区的人不要对照模仿误会)

绝招十

母奶是最好的“抗生素”

妞妞大概10来天的时候,一只眼睛发炎化脓了,我和妞爸吓得抱到医院,还是急诊,儿科的男医生问,你喂奶还是奶粉,我说母奶。他说挤点出来放进孩子眼睛,BABY就会好。What?

我排队等急诊老半天就这么打发我回家了。于是如法炮制,母奶当药,几天后妞妞果然见好,是否母奶的原因还是不清不楚,美国医生忽悠得或许有点道理吧。总之母奶是好东西。绝招十一

你会换尿布吗?

废话,养孩子的谁不会换尿布呢?不一定哦。你是否有被孩子喷到尿或臭便便的时候呢?一天洗5次床单是我的最高记录。换尿布的时候,每次来的新阿姨都要重新教一遍,窍门就是把干净尿布放在臭尿布下面,再打开尿布,擦干净抽出来,这样即使孩子正好那时候又便又尿,你的床单保住了。习惯这么做以后,永远没有意外发生。绝招十二

你会拍嗝吗?

姿势一,趴在肩膀上轻拍孩子后背,这种是传统姿势,很多时候不太容易拍出来嗝。

姿势二:让孩子侧坐在腿上,左手托着孩子的脖子,撑起下巴,右手拍后背,这样效率极高,通常十几下就拍出嗝了。临睡的最后一顿奶,一定要喂饱足了,拍完嗝继续喂,我家妙妙2礼拜就睡整晚就是用这招,拍完嗝还可以再喂2-3次,直到她真的不吃了,小嘴巴往外推奶瓶的状态,妙妙就能睡到天亮。绝招十三 早点吃五谷杂粮

4个月吃米粉再大点跟大人一起吃东西,孩子长大不太会偏食,早点吃和成人一样的食物对孩子有好处。6颗牙的时候,医生说,她已经可以用这几颗牙齿吃很多东西了,什么都可以喂,没有不能吃的。绝招十四

别破坏宝宝的专注力

再小的宝宝玩玩具或看电视或看图画书的时候,请家里的阿姨或者任何人都别打断她们。即使是吃饭的时间到了,晚一点也没有关系。培养孩子的专注力就等于培养她们长大了能注意力集中做任何事情。

我家妞妞专注力很好,她喜欢的事,比如拼图,一个下午几个钟头不抬头,没有人叫她,除了尿尿之外。最怕那种大呼小叫逗孩子的长辈们,自以为聪明,边看电

视边问问题。闭嘴,请安静。给孩子一个专注的环境吧。

绝招十五

慢慢走路,小声说话

身体力行很重要,大人怎样的孩子都会学。难得遇到上海一位陆老师,教孩子慢慢走路,轻声说话,人家听得到就好了,别那么大声。回了家乡,小区的幼儿园老师教孩子们扯起嗓门唱歌,我在一旁看,心想完了,培养了半天的小淑女被汉派文化同化了,哈哈,如今的妞妞热干面一样的个性十足,整个儿一辣妹。大环境很厉害,几乎没有不被同化的可能。绝招十六

只要没有生命危险,鼓励宝宝试试看,摸摸看

中国父母礼节有余,胆子太小。“别动,危险,站起来地上脏,别摸,会刺到……不许这样,不许那样”美国父母最常说的却是“Try it!

”试试看,摸摸看。鼓励宝宝,只要没有生命危险,不要阻止孩子用他们的小手尝试和认识世界。

大不了衣服弄脏,地上滚来滚去的宝宝时光很短,饭粒菜汤翻了一地,大不了扫一下他们会早学会吃饭甚至用筷子,玩水大不了感冒,玩沙子大不了进鞋子难受难清洁。总之有很多阻碍孩子快乐的条条框框,促使我们的小天使们越来越快地变成成人,变成听话和懂事的孩子。快乐第一重要,衣服脏了不重要,只要没有生命危险,不要阻止我的孩子。

如何形容宝宝有点懂事篇八
《如何照顾宝宝》

我在美国生了两个孩子,生育前后都有培训班,家庭医生每次洗脑让我受益匪浅,我的两个宝宝在婴儿时期乖巧得好像家里没有小婴儿,我甚至疑心她们会不会哭?如今外婆常拿这句傻话笑我。回国后看到朋友或邻居们被小祖宗折磨得精疲力竭,想着将妈妈经写下来,或许可以帮到被小祖宗弄得手忙脚乱、身心疲惫的年轻爸爸妈妈。再次感谢南加州著名的儿科医生JANE GU,这几年在她的指导下学到很多一辈子都受益的育儿宝典。

绝招一

如何让小宝宝不哭

爱哭的BABY都是爸妈教出来的。才出生的小BABY听不懂话,他们靠条件反射来做判断。中国的家长一听到孩子哭就抱起来。JANE GU医生反复告诫我:孩子一哭就放下来,不哭才抱

起来,正好反过来。这样一来,再小的孩子都能明白,不哭的时候才有得抱,这招极灵。放

下爱哭的孩子开始训练,看着时钟,不要抱让她哭,准备等10分钟再抱。第一次可以设定5分钟,以后一次比一次时间拉长,我的妞妞第一次就没有熬到5分钟,大约3分半的时候就停了,我已经心疼得肝肠寸断自己都快哭了,一定要忍住了。让孩子知道哭声是叫不来妈妈的。训练“不哭的孩子”要排除4个哭的其他原因:尿了、病了、饿了,困了。上帝保佑,我家两个孩子都不会无理由哭,偶尔哭一下当作运动也是极少数,妞妞和妙妙100%是快乐的宝宝,躺在床上都咯咯笑出声的孩子。

绝招二

如何让刚出生的小宝宝一觉睡到天亮

美国医生再三批评我:你不是好妈妈,隔壁的孩子一睡到天亮,隔壁的妈妈是好妈妈,你不是!每次去看家庭医生我都挨批评,原因是我晚上要喂奶1-2次,抱怨养孩子很累很辛苦。医生告诉我一个观念:人类晚上不需要进食!我傻乎乎问,为什么呢?医生没办法,只好大声说:因为我们是人类!我印象极深,妞爸早就笑弯腰了。很显然,我担心BABY晚上会饿根本是多余的,10-12小时的连续睡眠,对孩子来说比吃奶重要100倍!我们被老大妞妞折磨很惨,晚上吃一顿奶的坏习惯一直延续到快2岁。养老二的时候按照医生说的,彻底让我和老公解脱出来,从刚出生到一个礼拜我家妙妙被训练距离5个小时才吃奶,2个礼拜之后,孩子就能睡天亮了。晚上不需要吃奶!!!(三个感叹号是请妈妈们切记的意思) 绝招三

如何让宝宝自己静静入睡,不要摇晃

医生说,一个快乐的BABY会睡在床上唱歌的(不是真唱,是婴儿咿咿呀呀)!婴儿的大部分时光都需要在床上度过,这里请爸爸妈妈们记住,床是不会动的!所以,抱起婴儿的时候不要摇晃,不要来回走动,更不要这样哄孩子睡觉,轻轻放在床上让他自己睡就好。再说一次,床是不会动的。爸爸妈妈你们没有权利剥夺孩子躺在床上享受快乐的权利。还有更重要的就是,兴奋的家长不要用力和孩子“疯闹”,孩子的大脑在婴儿时期还是胶状的果冻状态,很容易受伤。

绝招四

趴着睡养美女

个人经验,孩子趴着睡觉比仰着睡得安稳,才出生的孩子心脏朝下,几乎不会一惊一惊的状态,模仿子宫被包裹的状态。另一个最大的好处是改变亚洲人的大饼脸,5天之内的婴儿需要1个小时帮忙翻脸,5天之后,我家妞就会自己左右转向自如了。妞是标准的小脸,和生出来的时候大方脸好像变了一个孩子,呵呵,得意。老二妙妙的脸没有刻意这样做,那时候妞妞需要人照顾,没有精力1个小时翻头的精力了,很可惜。这个机会只有在出生到3个月之内有效,大了就没用了。

绝招五

宝宝的抵抗力比你强十倍

爸爸妈妈穿2件,宝宝绝不能穿2件半,只能比你穿的少,不能比你穿的多。我家两个孩子都十分强壮,冷热其实很好控制,偶尔看到儿童医院发烧的孩子被花被子棉袄裹着一层一层的,可怜啊,孩子不会说话,都是家长害的。

绝招六

拒绝抗生素!

感冒发烧是孩子成长的过程,是增强抵抗力的过程。我家宝宝发烧了最常用的就是用冰敷,用有拉链的保鲜袋装冰块,用干净毛巾裹了冰敷在全身,30分钟一定退烧。烧厉害了配点美林或泰诺。如果是着凉了感冒没有发烧,就让孩子吊着鼻涕没有事,几天就好。不要相信任何药能治疗感冒。到目前为止,除了去年的手足口被医院骗进去那一次之外,我家2个孩子从来没有挂过盐水和注射过抗生素。在美国,是那种要死的病才注射抗生素的,

在中国注

如何形容宝宝有点懂事篇九
《教你怎么带宝宝》

我在美国生了两个孩子,生育前后都有培训班,家庭医生每次洗脑让我受益匪浅,我的两个宝宝在婴儿时期乖巧得好像家里没有小婴儿,我甚至疑心她们会不会哭?如今外婆常拿这句傻话笑我。回国后看到朋友或邻居们被小祖宗折磨得精疲力竭,想着将妈妈经写下来,或许可以帮到被小祖宗弄得手忙脚乱、身心疲惫的年轻爸爸妈妈。再次感谢南加州著名的儿科医生JANE GU,这几年在她的指导下学到很多一辈子都受益的育儿宝典。

绝招一

如何让小宝宝不哭

爱哭的BABY都是爸妈教出来的。才出生的小BABY听不懂话,他们靠条件反射来做判断。中国的家长一听到孩子哭就抱起来。JANE GU医生反复告诫我:孩子一哭就放下来,不哭才抱起来,正好反过来。这样一来,再小的孩子都能明白,不哭的时候才有得抱,这招极灵。放下爱哭的孩子开始训练,看着时钟,不要抱让她哭,准备等10分钟再抱。第一次可以设定5分钟,以后一次比一次时间拉长,我的妞妞第一次就没有熬到5分钟,大约3分半的时候就停了,我已经心疼得肝肠寸断自己都快哭了,一定要忍住了。让孩子知道哭声是叫不来妈妈的。训练“不哭的孩子”要排除4个哭的其他原因:尿了、病了、饿了,困了。上帝保佑,我家两个孩子都不会无理由哭,偶尔哭一下当作运动也是极少数,妞妞和妙妙100%是快乐的宝宝,躺在床上都咯咯笑出声的孩子。

绝招二

如何让刚出生的小宝宝一觉睡到天亮

美国医生再三批评我:你不是好妈妈,隔壁的孩子一睡到天亮,隔壁的妈妈是好妈妈,你不是!每次去看家庭医生我都挨批评,原因是我晚上要喂奶1-2次,抱怨养孩子很累很辛苦。医生告诉我一个观念:人类晚上不需要进食!我傻乎乎问,为什么呢?医生没办法,只好大声说:因为我们是人类!我印象极深,妞爸早就笑弯腰了。很显然,我担心BABY晚上会饿根本是多余的,10-12小时的连续睡眠,对孩子来说比吃奶重要100倍!我们被老大妞妞折磨很惨,晚上吃一顿奶的坏习惯一直延续到快2岁。养老二的时候按照医生说的,彻底让我和老公解脱出来,从刚出生到一个礼拜我家妙妙被训练距离5个小时才吃奶,2个礼拜之后,孩子就能睡天亮了。晚上不需要吃奶!!!(三个感

叹号是请妈妈们切记的意思)

绝招三

如何让宝宝自己静静入睡,不要摇晃

医生说,一个快乐的BABY会睡在床上唱歌的(不是真唱,是婴儿咿咿呀呀)!婴儿的大部分时光都需要在床上度过,这里请爸爸妈妈们记住,床是不会动的!所以,抱起婴儿的时候不要摇晃,不要来回走动,更不要这样哄孩子睡觉,轻轻放在床上让他自己睡就好。再说一次,床是不会动的。爸爸妈妈你们没有权利剥夺孩子躺在床上享受快乐的权利。还有更重要的就是,兴奋的家长不要用力和孩子“疯闹”,孩子的大脑在婴儿时期

还是胶状的果冻状态,很容易受伤。

绝招四

趴着睡养美女

个人经验,孩子趴着睡觉比仰着睡得安稳,才出生的孩子心脏朝下,几乎不会一惊一惊的状态,模仿子宫被包裹的状态。另一个最大的好处是改变亚洲人的大饼脸,5天之内的婴儿需要1个小时帮忙翻脸,5天之后,我家妞就会自己左右转向自如了。妞是标准的小脸,和生出来的时候大方脸好像变了一个孩子,呵呵,得意。老二妙妙的脸没有刻意这样做,那时候妞妞需要人照顾,没有精力1个小时翻头的精力了,很可惜。这个机

会只有在出生到3个月之内有效,大了就没用了。

绝招五

宝宝的抵抗力比你强十倍

爸爸妈妈穿2件,宝宝绝不能穿2件半,只能比你穿的少,不能比你穿的多。我家两个

孩子都十分强壮,冷热其实很好控制,偶尔看到儿童医院发烧的孩子被花被子棉袄裹着

一层一层的,可怜啊,孩子不会说话,都是家长害的。

绝招六

拒绝抗生素!

感冒发烧是孩子成长的过程,是增强抵抗力的过程。我家宝宝发烧了最常用的就是用冰敷,用有拉链的保鲜袋装冰块,用干净毛巾裹了冰敷在全身,30分钟一定退烧。烧厉害了配点美林或泰诺。如果是着凉了感冒没有发烧,就让孩子吊着鼻涕没有事,几天就好。不要相信任何药能治疗感冒。到目前为止,除了去年的手足口被医院骗进去那一次之外,我家2个孩子从来没有挂过盐水和注射过抗生素。在美国,是那种要死的病才注射抗生素的,在中国注射室的景观,吓坏了妞妞的爸爸,那个景象让人发毛他说。一排一排的吊针,打手打头打脚的小孩子们在妈妈爸爸爷爷奶奶的陪护下挂盐水。集中营莫过如此,很恐怖。花钱不说,更可怕的是体内的细菌大战存留的各种毒越来越多,周期性的需要挂盐水来压下去,常常听到妈妈们说,有一点症状马上挂水压下去,十分得意。我为她们的无知十分惋惜。我的孩子越来越健壮,从不生病,病了也几天自己好,基本不治疗。邻居的孩子半夜跑医院,累的人仰马翻乐此不疲,从这点看我是好妈妈。

绝招七

天天洗澡,用清水,少用沐浴露

我的2个宝宝健康的另外一个原因是天天洗澡,天天洗澡是必要的。记得我生完孩子出来,准备听我妈妈的教诲躺着不动,打算熬到第二天才洗澡,护士惊讶地拉我起来洗澡“不管你什么传统,把汗水和细菌都洗掉才会健康”。我被误会成个脏妈妈被拖去洗澡,当然要说明的是我生两个都是顺产。产妇如此,何况小孩子?孩子每天运动量大,臭汗奶腥味便便尿尿什么味道都有,一定要洗澡,不能隔天才洗。这也是健康不生病的重要原因,他们不会着凉的,抵抗力比成人强十倍。医生交代:宝宝洗澡尽量用清水,再名牌的婴儿产品都不如清水好,不要用任何沐浴露、洗发水,清水最最好!医生说尽量不用,一定要用的话一个星期用一次沐浴露就好,我家是三天用一次(我觉得一周太长了,

心理作用)。

绝招八

没有奶不够吃的妈妈,只有不想喂奶的妈妈

能吃到2岁半是天下最幸福的宝宝。JANE GU医生说,没有奶不够吃的妈妈,只有不想喂奶的妈妈,孩子的食量多大,妈妈的奶就有多少,生双胞胎的妈妈的奶同样够两个孩子吃。这一点我很失败,尽管GU医生用笔画了一个圆圈,她告诉我,你的孩子吃多少,你就能生产多少,你觉得奶不够,加奶粉进去,奶就会真的不够,最后就没了,事实证明我后来真的越来越少直到没了。孩子不会说话,她吃饱没有很难知道,妈妈觉得奶少了就放弃母奶,就补奶粉,其实是告诉自己的身体,我只能生产这么多了。要相信自己能当头称职的奶牛。如果再生一个,一定要证明一下。生完小孩第三天就去医院参加“喂奶班”,几个妈妈带婴儿围成一圈,有黑妈妈白妈妈和亚洲妈妈,喂奶课用的是那种很舒服的沙发,脚下有垫脚的专用凳子。医生们将孩子脱光,包括尿布,然后称BABY的重量精确到小数点后面2位数。然后让我们抱孩子喂奶,不准穿衣服只穿尿布。医生一对一教妈妈们如何让孩子一口就咬准奶头,如何保护奶头,一次一次训练,期间有别的妈妈来用免费提供的吸奶机下奶,用塑料袋装回家。我刚开始的害羞和尴尬慢慢没有了,呵呵,我在家完全不知道妞妞吃了多少,这下好了,一堂课下来,马上称孩子份量,

我妞妞吃了不少,好像是那天的第二名,前后数据证明,我有奶。

绝招九

宝宝吃奶睡着怎么办?

BABY被妈妈抱着舒服又安全,没吃饱就睡着了,醒了又吃两口,折磨妈妈,宝宝也吃不饱睡不好,害人害己。训练班里学到最有用的一招,如何弄醒孩子让他们专心吃奶,就是脱衣服!脱得就剩尿布,医生告诉我,放心吧,你抱着她有妈妈的体温,这体温能

保证婴儿不会着凉,温度刚刚好,BABY有一点凉意,他们会用心进餐(她说的真是进餐,呵呵)。放心吧,这些看起来弱不禁风的小东西,从妈妈母体带出来的抵抗力比成人强10倍,喂奶的产妇也不容易病,这就是繁殖的力量。(当然室内的温度是有一定

温暖的,国内无空调寒冷地区的人不要对照模仿误会)

绝招十

母奶是最好的“抗生素”

妞妞大概10来天的时候,一只眼睛发炎化脓了,我和妞爸吓得抱到医院,还是急诊,儿科的男医生问,你喂奶还是奶粉,我说母奶。他说挤点出来放进孩子眼睛,BABY就会好。What? 我排队等急诊老半天就这么打发我回家了。于是如法炮制,母奶当药,几天后妞妞果然见好,是否母奶的原因还是不清不楚,美国医生忽悠得或许有点道理吧。

总之母奶是好东西。

绝招十一

你会换尿布吗?

废话,养孩子的谁不会换尿布呢?不一定哦。你是否有被孩子喷到尿或臭便便的时候呢?一天洗5次床单是我的最高记录。换尿布的时候,每次来的新阿姨都要重新教一遍,窍门就是把干净尿布放在臭尿布下面,再打开尿布,擦干净抽出来,这样即使孩子正好

那时候又便又尿,你的床单保住了。习惯这么做以后,永远没有意外发生。

绝招十二

你会拍嗝吗?

姿势一,趴在肩膀上轻拍孩子后背,这种是传统姿势,很多时候不太容易拍出来嗝。 姿势二:让孩子侧坐在腿上,左手托着孩子的脖子,撑起下巴,右手拍后背,这样效率极高,通常十几下就拍出嗝了。临睡的最后一顿奶,一定要喂饱足了,拍完嗝继续喂,我家妙妙2礼拜就睡整晚就是用这招,拍完嗝还可以再喂2-3次,直到她真的不吃了,

小嘴巴往外推奶瓶的状态,妙妙就能睡到天亮。

绝招十三

早点吃五谷杂粮

4个月吃米粉再大点跟大人一起吃东西,孩子长大不太会偏食,早点吃和成人一样的食物对孩子有好处。6颗牙的时候,JANE GU医生说,她已经可以用这几颗牙齿吃很多

东西了,什么都可以喂,没有不能吃的。

绝招十四

别破坏宝宝的专注力

再小的宝宝玩玩具或看电视或看图画书的时候,请家里的阿姨或者任何人都别打断她们。即使是吃饭的时间到了,晚一点也没有关系。培养孩子的专注力就等于培养她们长大了能注意力集中做任何事情。我家妞妞专注力很好,她喜欢的事,比如拼图,一个下午几个钟头不抬头,没有人叫她,除了尿尿之外。最怕那种大呼小叫逗孩子的长辈们,

自以为聪明,边看电视边问问题。闭嘴,请安静。给孩子一个专注的环境吧。

绝招十五

慢慢走路,小声说话

身体力行很重要,大人怎样的孩子都会学。难得遇到上海一位陆老师,教孩子慢慢走路,轻声说话,人家听得到就好了,别那么大声。回了家乡,小区的幼儿园老师教孩子们扯起嗓门唱歌,我在一旁看,心想完了,培养了半天的小淑女被汉派文化同化了,哈哈,如今的妞妞热干面一样的个性十足,整个儿一辣妹。大环境很厉害,几乎没有不被同化

的可能。

绝招十六

只要没有生命危险,鼓励宝宝试试看,摸摸看

中国父母礼节有余,胆子太小。“别动,危险,站起来地上脏,别摸,会刺到。。。。不许这样,不许那样”美国父母最常说的却是“Try it! ”试试看,摸摸看。鼓励宝宝,只要没有生命危险,不要阻止孩子用他们的小手尝试和认识世界。大不了衣服弄脏,地上滚来滚去的宝宝时光很短,饭粒菜汤翻了一地,大不了扫一下他们会早学会吃饭甚至用筷子,玩水大不了感冒,玩沙子大不了进鞋子难受难清洁。总之有很多阻碍孩子快乐的条条框框,促使我们的小天使们越来越快地变成成人,变成听话和懂事的孩子。快乐第一

重要,衣服脏了不重要,只要没有生命危险,不要阻止我的孩子。

绝招十七

也是最重要的一招,一天只能批评两次!

父母也不可以随便批评宝宝,一天只能批评两次,两次用完了就等明天的配额吧。美国老师这么慎重交代的。于是,宝宝外婆说:“你的孩子一天10次都不够,2次的话我10分钟就用完了,这太难了。我大笑。在婴儿的时期,批评有用吗?拉个便便也被阿姨批

评“宝宝又干坏事了”我会反问阿姨,你有哪天不拉屎吗?

开心从幼儿园回来,又是一路疯玩疯跑,满头大汗,进门就被我要求直接去到卫生间洗澡。督促儿子

洗澡的时候,开心给我朗诵了一首非常可爱又好听的儿童诗歌:《我是三军总司令》

鸟妈妈问我,

小鸟哪儿去了?

我说:小鸟做了我的飞机。

龟妈妈问我,

小龟哪儿去了?

我说:小龟做了我的坦克。

鱼妈妈问我,

小鱼哪儿去了?

我说:小鱼做了我的军舰。

三位妈妈一齐问我:

你是谁?

我说:

我是陆海空三军总司令。

事后开心告诉我,小龟不是乌龟咧,是小海龟!哈哈,淘气又可爱的儿子!

如何形容宝宝有点懂事篇十
《如何引导宝宝来分享》

如何让孩子学会分享 孔融是东汉时期山东曲阜人,孔子的第二十世孙,泰山都尉孔宙的第二个儿子。孔融小时候聪明好学,四岁时已能背诵许多诗赋,并且很懂礼节,巧言擅答。据传某天父亲的朋友带了一盘梨子,父亲让孔融分给兄弟们吃,孔融挑了个最小的梨子给自己,其余按照长幼顺序分给哥哥弟弟们,孔融说:“我年纪小,应该吃小梨,大的应给哥哥们。”父亲听后很赞许地接着问:“那弟弟比你小为什么梨也比你的大呢?”孔融说:“因为弟弟比我小,所以我应该让着他。”“孔融让梨”的启示 孔融让梨的故事在我国可谓家喻户晓,他是教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪楷模。故而《三字经》中就有“融四岁,能让梨”的记载。相信每个家长都会给孩子讲讲孔融让梨的故事,因为它实在是太经典了。有些家长还会借着这个故事,对孩子“旁敲侧击”,希望ta能像孔融一样谦虚、慷慨、懂事,不过有时候还是会失望,孩子说什么都不愿意“分享”。孩子们这是怎么了?究竟“小气”是谁的错?我们该用什么办法,把“孔融让梨”的故事讲下去?三字经》中就有“融四岁,能让梨”四岁一定是一个时间节点!不能曲解!说到底,三四岁的孩子开始慢慢区分你我他,开始有“所有权”(possesiveness)的概念,所以妈妈们大可不必因为宝宝的“小气”行为而兴师动怒。 对于3岁之前的孩子来说,由于认知心理发展处于“自我中心”阶段,因此东西没有“你的”、“我的”、“我们的”分法。他开始掌握“所有权”(possesiveness)的概念。但是还没有掌握“这个东西”可以和别人一块玩、一块儿用的概念。有时,不仅认为自己的东西真正是他的东西,而且把真正是别人(哥哥、姐姐、同伴)的东西,也会认为是自己的,这就是她看到别人有好玩的或好吃的,甚至会去抢的原因了。有时,她抢别人的玩具是她表现自主和独立的方式,也是她为自己争取权利的一种表示,和大年龄儿童的霸道是不同的。 儿童这种“独享”的概念是正常的,也是日后通往共享(sharing)必经之路。必须让孩子懂得所有,她才能学会分享。分享是拿出“我”的东西和你共用,懂得“所有”比懂得“分享”要早得多。在幼儿心理发展的过程中,两岁就懂得“我的”了,但到三四岁有的儿童才学会分享。因此,如果你的宝宝现在有点“小气”,有点不愿跟其他小朋友分享的小火苗,那么作为妈妈的你应该感到高兴,因为你的宝宝正在懂得“所有”这个概念,正在迈出学习“分享”的第一步,只要稍加引导,就能让孩子接受分享。这时候,正是我们家长不动声色介入的好机会。

亲社会行为 情商 结合A6 创意厨艺 4月活动(转反面)

看一看不同年龄的孩子对于分享(慷慨)的准备程度

在1岁以前,当宝宝啃一片面包时,他也会笑着把被口水湿透的吃剩的面包递给妈妈,这笑容中既有爱也有自豪。我想,他的自豪是来自于对成人行为的模仿。妈妈可以通过咂着嘴巴有滋有味地品尝这片小小的面包,来鼓励宝宝的慷慨行为。

在1岁刚过的时候,宝宝刚会走,他会与妈妈的客人保持距离,并仔细地观察她大约15~30分钟,好像在看接近她是否安全。他现在既害怕又渴望交朋友,他确认自己喜欢她时,会慢慢地走到她跟前,给她一个自己喜爱的玩具,甚至也许是他最喜欢的安慰物。她伸手去接,他允许她拿着,但是不能拿走。我想说的是,他有慷慨的冲动,但是让他放弃自己的宝贝还是超过了他能够接受的方式。这对成人来说可能觉得有点困惑,因为成人会认为给予和放手这两个动作是连贯的,给予之后就应该放手。

在2~3岁的时候,孩子表现出对独立的渴望,他们坚持自己做决定的权利和说“不”的权利。他们心里会以为,“东西不在我手上,那就不是我的东西了。”也是在这个时候,他们开始更多地感受到他们需要依赖自己的父母。他们害怕与父母分离,对陌生人保持警惕。有心的父母会很巧妙地表现出他们理解这两种相反的需要,他们一方面不让孩子觉得自己是毫无约束的,另一方面让孩子体会在一些争执中获胜,这样反而避免了更多争执。

3~6岁的孩子通常自己感觉足够独立了,像个小大人,他们变得不再那么喜欢争辩,更为友善,更喜欢合作,更容易相处。这个时期,因为崇拜父母,所以他们极力模仿,像父母那样说话,像父母那样穿衣服,尽其所能地扮演父母的角色,假装像父母一样结婚并有自己的孩子。这个年龄孩子的友善和多情使他们准备好了去学习分享和给予,并且享受这份情感。 6岁之后,孩子们会感受到内心重新燃烧起来的对于独立的渴望,他们不再心甘情愿地对父母言听计从,转而观察与自己年龄、性别相仿的孩子,像他们一样说话,像他们一样穿衣打扮,拥有同样的游戏内容、爱好和理想,他们开始了一个关键的转折——从做一个家庭中的孩子转变为做一个外部世界的人。

分享教育4大错误方式

1.强迫宝宝分享 如果有人一定要你把心爱的钻石戒指送人你会怎样?要求孩子把自己的心头好拿给别人,孩子的感觉是类似的——生气,害怕,不理解。对这个叫做“分享”的游戏,孩子会越来越不喜欢。 心里说:“哼,妈妈一点都不喜欢我!我就不给她。”这哪里是分享,分明是剥夺嘛!

2.强求大的让着小的 大多数妈妈都会告诫哥哥姐姐将手里的物品让给弟弟妹妹,其实这是不公平的,没法让宝宝从这样的分享方式里获得分享的快乐,更学不到分享的技巧。 教宝宝分享和谦让的目的不仅是为了避免冲突,更重要的是为了友好相处,如果谦让的结果成了一方受损,一味容忍,而另一方不仅不领情,反而视为当然,得寸进尺,那就违背了分享的初衷了。所以,在教宝宝分享的同时,也需要教宝宝保护自己的合理权益。不管宝宝谁大谁小,都别强迫一方让着另一方,而要教给宝宝和谐相处的秘诀,那就是:互有让渡才能皆大欢喜。尊重孩子所有权才能淡化他的独占欲,而且相互尊重,双方同乐才会有真正的分享。

3.抢走宝宝手里的玩具 当宝宝之间因为玩具而起争端的时候,千万不要抢走一个宝宝的玩具交给另一个大声哭闹的宝宝。这无异于在向宝宝传达错误的观念,那就是只要哭闹就可以达到目的、只要动手去抢就可以解决问题。 -----宝宝争抢玩具先别惩罚,每次坚持替他道歉。当宝宝陷入争抢或独霸玩具的漩涡,父母要做的首先不是训斥宝宝如何学习分享,而是以适当的方式介入,以免宝宝互相伤害。

4.不要溺爱孩子。不能让孩子搞特殊化。

很多家长出于对孩子的爱,把好吃的好玩的全让给孩子,孩子偶尔想让父母分享,父母却在

感动之余常说:“我们不吃,你自己吃吧。”长此下去就强化了孩子的独享意识,他们理所当然的把好吃的好玩的据为己有 举例bingjiling 教宝宝以自己的行为取悦于人,与教宝宝发自内心地关爱别人,这是两件很不一样的事情,教宝宝分享应该属于后者。如果宝宝受到鼓励的只是装装样子的行为,而不是行为背后真心的快乐,那么我们不仅没有教会宝宝分享,反而教会了她自欺欺人和伪善。所以当宝宝初次把自己的宝贝主动递到你嘴边或手中的时候,一定要在他能够承受的范围内,接受他的慷慨分享。

家庭分享办法

第一步:营造安全感 当宝宝对自己的物件和环境缺乏安全感时,就比较容易产生自私和占有欲强的情况,进而拒绝分享。宝宝最信赖、最亲密的人是妈妈,那么迈向“分享”的第一步尽量从妈妈这里开始,而游戏则能为宝宝营造一个放松的环境,让他更好地去学习和适应某种新的角色。 比如妈妈可以准备一个色彩丰富、带有声响的布质小球,在跟宝宝玩互相传接小球的过程中,让宝宝意识到小球只是短暂地离开,过一段时间后还会再回到自己手上。等宝宝习惯了这个游戏之后,就可以进入下一轮新的挑战,将宝宝的玩具从他身边“借走”,但是答应在10分钟后还给他。就这样来回重复“借”几次,让宝宝明白东西只是暂时借给妈妈,所有权还是自己的,即使现在离开了自己,但终究还是会回来的,于是宝宝对玩具就有了安全感。另外,妈妈自己也可以通过与孩子共享某些物品来强化他的分享意识,比如和孩子分享一盘切好的水果、让孩子穿穿妈妈的靴子、戴戴妈妈的太阳镜等。在允许孩子做这些事情的时候,别忘了对他说:“这些都是妈妈的,妈妈愿意和你分享。”让宝宝感受到接受别人给予的快乐。

第二步:尊重孩子的物权意识 “这是我的!不许动!”当妈妈看到自己的孩子不愿意分享玩具、甚至还要去抢其他孩子的玩具时,可能会觉得非常尴尬、一点儿面子都没有。此时,有的妈妈可能会大声训斥孩子,乃至不顾孩子的意愿而勒令宝宝去分享玩具。可是,这种勒令或斥责会让宝宝感到他并不能真正拥有或支配那些玩具,他的东西随时会被强势的大人拿走,他无力保护自己的东西。因此,以后孩子在下意识中会更加努力地保护或隐藏自己的东西,也就是表现得更加趋向“自私”。当然,在家长强大的压力之下,有些宝宝只能无奈地表现出“大方”,但事实上他仍然不能坦然地接受与别人分享,等长大之后,等到自己有了足够的自主权之后,他甚至会变得更加没有安全感、在行为上更加“小气”。所以,在遇到孩子不服从“分享”的指令时,妈妈不妨先尊重孩子的物权意识,不动声色地转移他的注意力,等待下一次机会再来练习分享。只要宝宝对分享没有心理阴影,他就会顺利地进入下一个成长阶段:自愿分享自己的东西。还有一种情况,宝宝过于“大方”、对玩具没有任何价值观念。比如我见过一个2岁的女孩,用一个原版芭比娃娃去换一支棒棒糖,差点没把妈妈惊得背过气去。其实,即便遇到这样的情况,妈妈也不能责怪宝宝。因为宝宝对玩具的价格没有准确的理解,在那个时刻,玩具对这位女孩的价值体现就是能立即品尝到甜甜的棒棒糖。

等到她吃完棒棒糖之后,她才会关心自己的芭比玩具怎么不见了。所以,即使这样的交换观念是不成熟的,妈妈也应该坦然接受,不要过早地强行给宝宝灌输价格观念,因为人类一切的心智成长都有其自然轨道和进程。当然,如果那位拿棒棒糖的宝宝的妈妈可以说服自己的宝宝借玩一会儿芭比娃娃,然后再归还给那个女孩,那就是一个最有效的分享游戏了。 第三步:在游戏中经常重复演示“分享” 等宝宝习惯与妈妈玩“分享”游戏之后,就可以邀请一些与宝宝相熟的小朋友,请大家各自带上玩具来一起玩。首先,提议宝宝们互相交换各自的玩具玩,一开始能交换着玩3分钟就可以了,让宝宝了解到“把自己的玩具借给其他小朋友,自己也就能玩到别人的玩具”。在这3分钟里,既能够玩到新的玩具,自己的玩具也没有任何损失。在这个从心有戒心过渡到心情欢愉的过程中,妈妈首先可以鼓励宝宝从自己不太在意的玩具开始分享,这样宝宝的抵触感会减弱很多。另外,妈妈应挑选宝宝比较熟悉的小朋友开始练习分享。最后,还有非常重要的一点需要注意,在集体游戏时,妈妈要在一边护航,保证孩子们的玩具在分享后能够重新回到各自手中。有了愉快而安全的分享经验之后,宝宝慢慢也就能够接受分享。

第四步,家长是宝宝的一面镜子 真正的慷慨是不能像教乘法表一样通过口授和训练来教会孩子的,因为比起朋友之间出于礼貌的慷慨,或是给亲朋好友赠送生日礼物来说,慷慨是更为根本的东西。真正的慷慨来源于爱,那种最深刻、最强烈和最持久的感情。如果孩子们心里没有爱,那么教会他们分享和给予就很有限。家庭是学习分享的好环境。父母做出好榜样,孩子会看在眼里,记在心里,表现在行为上。例如分苹果,先分给大家后再最后给自己;习惯饭桌上的好菜,先夹给爷爷奶奶。父母处处表现大方,经常拿出自己的东西帮助别人,会达到潜移默化的教育效果。对不愿意分享的宝宝,可以经常性地做一些交换东西的游戏。如果宝宝喜欢上一件属于妈妈的东西,让宝宝玩又不碍事时,妈妈就可以利用这样的机会,跟宝宝互换,以达到分享的效果。平时可以多让宝宝玩轮流游戏。玩轮流玩的游戏,可以让宝贝体验分享的快乐,在潜移默化中学会分享。

集体氛围分享的熏陶 (中心优势)

角色互换。如果孩子经常对分享说“不”,那么不妨考虑与孩子互换角色。与孩子一起玩耍,当孩子想要你手中玩具的时候,你就说“不”。当小家伙感觉心烦时,你不妨晓之以理,让他明白“只有学会与小朋友分享玩具,大家才能开心地一起玩”。

你还应该知道的分享技巧

·更多的交往机会。如果与其他孩子玩的少,那么,在学习分享这件事情上困难会相对多。因为分享是通过不断地实践来实现的。

·说话讲究艺术。不停地唠叨对于2岁的孩子来说没有什么用,所以,不如精炼地说:“了了,你看你玩了那么长时间了,灿灿还一直在等着,该轮到灿灿玩 了。”接下来,可

以对了了说:“你也等一会,等灿灿玩完球,你再把球拿回来,好吗?”这样说话,会让了了感觉灿灿和他的心情是一样的,而且球最终还会回到 他的手里。

·多准备点玩具。如果孩子喜欢东西都差不多,那么就多准备几个同样的玩具,这样能够防止孩子之间争来争去。如果你的孩子钟爱迷你小钢琴,可以让他把自己最喜欢的小钢琴藏起来,可以允许不和别人分享自己最喜欢的东西。

·不让战争升级。如果孩子因为一个玩具打起来,你就要行使做父母的权力了。比如对自己的孩子说:“我知道你想要那只小熊,但是当当也想要,他玩一会,你再玩。”当你觉察出

孩子特别想要这个玩具时,可以让孩子跟你一起看一看,满足欲望后,再把玩具还给你。 首先声明任何时候不要把孩子的自私自利作为一种很不得了的错误,除了以上理由,很多父母都从自己的面子出发,觉得自私和不够大方的孩子丢自己的脸。这种想法最要不得,孩子是为被爱的,不是为显面子的。说通这点,父母的心态很重要,要循序渐进,因势利导。 让宝宝快乐分享的12个诀窍

1.多玩轮流游戏。 妈妈和宝宝一起读书,宝宝翻一页,然后妈妈翻一页;陪宝宝一起搭积木,宝宝搭一块,妈妈在上面再搭一块;妈妈抱起玩具娃娃,拥抱一下,亲吻一下,然后递给宝宝,让他拥抱并亲吻他的玩具娃娃。通过类似的游戏,宝宝会学会和伙伴轮流做些事情,并在游戏中发现分享的快乐。

2. 和宝宝探讨解决方案。 当孩子们为了玩具打得不可开交的时候,先让他们安静下来,然后对他们说:“你们俩都想玩同一个玩具,那应该怎样做,才能大家都玩到玩具呢?”把问题抛出来,引导宝宝自己想办法解决问题,或者多给宝宝一些选择,让他们自己决定下一步该怎么做。

3. 不要惩罚宝宝。 不要对宝宝期望过高,认识宝宝的成长必经阶段,并且平静地接受这样的事实,或许对妈妈更有帮助。当宝宝不肯分享的时候,如果妈妈加以惩罚或者强迫宝宝去 分享,那么只会让宝宝对妈妈和参与分享的伙伴产生怨恨,进而产生更多的不安全感,并不会让他因此变得慷慨。

4. 关注但不干涉。 当孩子们为了玩具而争斗的时候。只要确定他们之间不会有人受伤,妈妈最好就不要干涉,站在圈外观看,随时防止发生意外就可以了。妈妈置之度外可以让宝宝明白,他不能总依赖妈妈来解决问题,必须学着自己解决问题。

5. 不要以成人方式去推断。 有的宝宝可能常常成为被欺负的对象,这时妈妈很可能觉得宝宝受了委屈,于是就要介入,为宝宝讨回些公道。可是妈妈很快会发现,宝宝也许根本

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