大学生求职面试礼仪

导读：　大学生求职面试礼仪篇一《浅谈大学生求职面试礼仪》 ...

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大学生求职面试礼仪篇一
《浅谈大学生求职面试礼仪》

浅谈大学生面试求职礼仪摘要：随着高等教育的普及，大学生的就业竞争日益激烈，而面试，又将成为求职成功与否的关键。如何才能提高求职的成功率呢?大学生除了具备扎实的专业知识，还应该重视和懂得一些求职礼仪，不要因为不懂面试礼仪而与自己想要的工作失之交臂。 关键字：大学生 面试 礼仪在越来越激烈的社会竞争中, 求职已成为每个大学生一生中必须面对的、无法逃避的一项重要活动。由于对礼仪知识的缺乏或是对礼仪的不重视, 以至于有的应聘者功亏一篑, 与机遇失之交臂。如何在求职中立于不败之地, 成为每一位毕业生最关心的话题。而参加面试又是用人单位与求职者沟通的重要切入点，参加面试是一次重要的人际交往，得体的言谈举止及仪表是十分重要。求职者在求职过程中表现出的礼仪水平, 不仅反映出他的人品和修养, 而且还会直接影响最终决定结果。在求职中, 一个仪表出众、懂得礼仪的人, 更能得心应手, 也较别人有更大的成功机会。因此, 越来越多的有识之士重视面试礼仪。本文将从仪容、服饰、举止、言谈四个方面来谈谈大学生在求职时应注意的礼仪。一、面试仪容礼仪1．仪容整洁要保持面部的清洁。面试前要注意面部、头发、手部的清洁，选择合适的发型，并要保持口腔清洁和口气清新。男生应养成每天修面剃须的良好习惯，注意修剪鼻毛，不可胡子拉碴，邋里邋遢。作为女学生，最好化淡妆，简单的化妆可以使自己增添信心，而且也是一种对自己和对他人的尊重。将面部稍做修饰，做到清新、淡雅，使人显得精神、干练即可；化妆也要遵守礼仪，另外，面试时最好不要使用香水，特别是过浓的香水。另外，还要注意身体异味的问题，勤洗澡，不抽烟，面试前不吃大蒜等有强烈异味的东西，以免口气有异味。面试时，发型要端庄、典雅、大方，避免太另类。同时还应与所要申请的职位要求相宜，比如，秘书要端庄、文雅，营销人员要干练。女生最好把头发扎起来或盘起来，不要留披肩发，头发切忌遮住脸庞。男生的发型以短发为主，做到前不覆额，侧不遮耳，后不及领。2．着装得体服饰是面试中的主要知觉对象之一, 面试时服装的选择在求职中起举足轻重的作用。恰当的服饰搭配会给人留下良好的印象。首先，服装要整洁大方。把衣服洗干净、熨烫平整即可。女生一般以样式简洁的套装套裙、连衣裙等为主。女生穿套裙时尤其要注意袜子的搭配。穿长筒袜时，袜边不能露在裙边下面；最好选择肤色或灰色的袜子，尽量不穿黑色及带花纹的长袜；不要穿脱丝的

袜子，可在包里准备一双长袜备用。男生则是以衬衣、西服为主。西装袖口的可根据所求职位的要求，选择不同的色系。最后，注意饰物的佩戴。尽量不要戴太贵重的和一走动就发出响声的饰物，佩带的首饰，如项链、戒指、手链、胸针等，数量不要超过三件，款式越简单越好，色彩、款式尽量统一。二，面试举止礼仪1．准时赴约　守时是职业道德的一个基本要求，提前10—15分钟到达面试地点效果最佳，可熟悉一下环境，稳定一下心神。在面试时迟到或是匆匆忙忙赶到却是致命的，如果你面试迟到，那么不管你有什么理由，也会被视为缺乏自我管理和约束能力，同时也是对一种不礼貌、对主考官不尊重的行为，给面试者留下非常不好的印象。 2．等待面试从容不迫到了办公区，不要四处张望。走进公司之前，口香糖和香烟都收起来，手机要关机。到达面试地点后应在等候室耐心等候，并保持安静及正确的坐姿。不要来回走动显示浮躁不安。更要坚决制止的是：在接待室恰巧遇到朋友或熟人，就旁若无人地大声说话或笑闹；吃口香糖，抽香烟、接手机。3．表情的运用进入面试房间时，要先敲门得到允许后再进入，注意保持优美的站姿与坐姿。正确的站姿要求做到头正目平，面带微笑，微收下颌，挺胸收腹，两手自然下垂或叠放在身体前面，两腿立直并拢，脚跟相靠，脚尖张开约60度，给人以挺拔、优雅的印象。入座时动作要轻而缓，坐椅子时最好只坐2／3，背部不靠椅背，女生必须两腿并拢，男生可稍微分开，双手叠放或平放在大腿上，身体保持挺直并可稍稍前倾，自然放松，面带微笑，给人端庄、大方的感觉。入座后注意：(1)面带微笑。面带微笑会增进与面试官的沟通，会百分之百的提高你的外部形象，改善你与面试官的关系。赏心悦目的面部表情，应聘的成功率，远高于那些目不斜视、笑不露齿的人。不要板着面孔，苦着一张脸，否则不能给人以最佳的印象。(2)眼神的交流。， “眼睛是心灵的窗户”。求职面试时，试者与主试者的关系往往有两种情况。一是“一对一”的关系，即面对一个主试者；二是“一对多”的关系，即面对多位主试者。这两种情况，试者的目语运用是不一样的。面试时注视的部位最好是考官的鼻眼三角区，目光平和而有神，专注而不呆板；如果有几个面试官在场，说话的时候，要适当用目光扫视一下其他人，以示尊重。(3)恰当的手势。说话时做些手势，加大对某个问题的形容和力度，是很自然的，可手势太多也会分散人的注意力，需要时适度配合表达。

有些求职者由于紧张，双手不知道该放哪儿，而有些人过于兴奋，在侃侃而谈时舞动双手，这些都不可取。不要有太多小动作，这是不成熟的表现，更切忌抓耳挠腮、用手捂嘴说话，这样显得紧张，不专心交谈。当考官有意结束面试时，要适时起身告辞，面带微笑地表示谢意，与考官等人道别，离开房间时轻轻带上门。出场时，别忘了向接待人员道谢、告辞。三、面试中谈话礼仪在面试活动中，语言在很大程度上关系到面试行为的成败。所以必须注重礼貌谈吐，遵守语言的规范，讲究说话的艺术性，做到语言美。应该注意用语的礼貌，切忌出现不文明的语句，称对方公司时要用第二人称的尊称“贵”，比如“贵公司”。“请”、“谢谢”等礼貌用语要常挂在口，少说或不说口头禅，更不能出言不逊，贬低他人。注意把握谈话的重点，不要离题，不要罗嗦。一般的应聘应该用普通话对答，发音清晰，咬字准确；语调得体、自然，可适度压低音调，这样感觉更加亲切、优雅；音量适中，以保持听者能听清为宜，过小显得缺乏自信，过大则影响他人，显得缺乏教养；语速适宜，要根据谈话内容调节速度与节奏，适宜地减缓说话节奏更容易使人接受。说话时态度诚恳、谦逊，不要咄咄逼人，如果自己要提一些要求，也尽量使用商量的语气。当考官在说话的时候，一定要用心地听，不能东张西望，毫不在意。切忌任意打断考官的谈话，喧宾夺主，随意插话，这是极不礼貌的行为。如果你在进入面试房间前，有秘书或接待员接待你或招待你，在离去时也一并向他或她致谢告辞。总之，大学生在求职面试时，单是具备学习专业本领这些基本实力是不够的，我们还须在面试等交际场合懂礼仪，守礼仪，只有这样，我们才能在众多的竞争者当中脱颖而出。参考文献：[1]金正昆．社交礼仪教程[M]．北京，人民大学出版社，1998．[2]常建坤，现代礼仪教程[M]．天津，天津科技出版社，2002．[3]窦胜功，现代社交礼仪[M]．沈阳，东北大学出版社，1993．万方一、坚持“以学生发展为本”，正确处理好教材要求与学生实际的关系要提高学生素质，关键是从学生出发，以学生为中心，培养学生自主学习能力。这就需要在教学实践中变“教师为本”为“学生为本”。坚持“以学生的发展为本”，扎扎实实地组织教学。实际上，也只有观念正确了，才会去设计合理的教学，去组织课堂教学活动。对课堂教学的认识，不应该只是满足让学生把握教材，更主要的是引导他们借助教材的学习来发展思维、情感和分析判断能力等

。通过一堂堂课的学习，让学生不断地修整自己的认知结构，掌握理解与运用政治理论的本领，提高认识世界的水平。要达到这个目的，就必须要针对不同层次学生的实际情况来实施教学，只有这样，学生的主体性才能体现出来。所以，正确地协调与处理好教材的要求与学生的实际情况来组织教学，是发挥学生主体性的一个关键之处。教师在钻研教材的同时，头脑中要有学生，应时时思考学生原有基础如何？他们能接受吗？他们对现实问题的认识水平怎样？等等，简单说来，就是在头脑中，带着学生的实际水平去钻研、处理教材，才能在课堂上体现出学生的主体性，才能真正的用好、用活教材。二、追求和谐的课堂活动，在师生的思维碰撞中，发挥学生主体性学生主体性的发挥，要在民主、平等的氛围中出现，更要在科学、和谐的教学活动中进行。目前的政治课教学中，我们教师仍然是在唱主角，在尽情地灌输，即使让学生讲，也不能有与自己意见相左的东西，一派教师主体性的体现。这种教学方式的课堂里往往充满着严肃，刻板沉寂的的氛围。学生的课堂行为也就相应地被规范为：正襟危坐，目不斜视，不得随便乱动，不许私下讨论，这样的氛围中学生的主体性如何能发挥出来呢？要营造和谐的课堂活动气氛，让学生身体在课堂中有一定的活动空间，创造一个宽松的课内环境和融洽的师生关系。和谐的课堂教学活动应该是让学生阅读教材时，借用媒体充分地利用脑、眼、手等感觉器官，反复地去体验。在理解教材、领悟人生意义的同时，不断地提高思维能力。和谐的课堂是流动变化着的。教师在教学中还要有敏锐的观察力和发现力，能迅速地捕捉到学生在课堂上的各种反应，调整教学手段及教学内容，及时设疑，解疑。在学生紧张又兴奋的学习过程中，通过教师的点拨、引导，使学生“跳一跳，摘果子”。教师在教学中表现出来的创造性是使课堂教学富有变化、富有激情的关键。而这种点拨不是即兴发挥，也是精心设计的结果。可见，课堂教学中学生的主体性的发挥需要教师的引导。教师要根据教材的不同特点，因材施教在师生的思维碰撞中，训练学生的各种能力。和谐的教学活动，师生双方都能产生求知的愉悦，学生的主体性才能得到充分的发挥。三、努力把目标转化为问题，培养学生的自学能力教学目标是教学的灵魂，它决定了教与学的方向。传统的目标教学是向学生展示“理解……掌握……”等，学生虽然能掌握结论，但往往靠死记硬背，不能充分发挥主体性，其创造能力也受到遏制。解决的方法之一就是把教

学目标转化成目标思考题，设计恰当的问题来引导学生探索求知，最终掌握知识，并在这过程中，培养各种能力。问题的设置要根据学生现有的知识水平和综合素质，有一定的科学性、启发性、趣味性和实用性。问题还要具有一定梯度，能让学生通过分析和讨论能够得到不同程度的解答，通过对问题的解答培养学生分析问题解决问题和运用知识的能力，并在问题情境中掌握课本有关内容，达到教学目的。四、努力促使结论教学向过程教学转化，教会学生探索知识的程序和方法传统的教学模式实际上是知识结论的教学。教学活动是教师讲结论，学生背结论，其结果是学生里掌握了知识，但缺乏解决问题的能力。对学生来说，最重要的不是掌握知识，而是知识的形成过程，因为知识的形成过程不仅包括了知识发现、形成及解决问题的途径和手段，而且也包括了概念形成、问题发现、思路探求的科学程序和方法。因而必须把结论的教学转变为过程教学，突出“学”在教学中的地位。当然要正确处理“学”与“导”的关系，重视教师的“导”，教师的“导”应体现在组织学生积极主动地参与学习过程 ，独立思考，自己得出结论，必要时还应参与学生的讨论，巧妙地把讨论引向深入。五、有层次性、针对性地训练，提高学生分析综合能力训练是学生深化理解、巩固新知、培养能力的过程。学生层次不同、理解问题和解决问题的能力有较大差异，课堂教学中的训练就要依据预习时设计的问题分层次、有针对性地进行。对于基础知识、基本概念要由点到面、由简单到复杂循序扎实地练，做到全面性强；对于新旧知识易混淆点采用对比练，做到求同存异；对于知识与能力结合点采用创造练，做到举一反三；对于重点、难点知识采用反复练，做到常练常新；对于同类知识采用典型练，做到触类旁通。训练题的设计要思维容量大、思维过程强，体现知识的发生、发展、迁移的过程。（后附问题设计实例）训练的方式要从实效出发精心安排，多样活泼，不要拘泥于寻找问题答案。本人在实践中体会到训练一般来说，要具有四个环节：①精选实例示范。选择最能体现基础知识和训练目标的实例作课堂讲析示范，范例应由浅入深，由简单到复杂，由局部到整体，逐层递进。②学生讨论释疑。学生是主角，一般问题只由学生讨论解决，难点由教师示范后再讨论，这一环节特别要发挥学生的主动性作用。③教师提示点拨。一是在出示问题时提示有关知识、参考内容和资料、训练步骤等；二是在学生讨论中点拨思路和方法，简要评价与鼓励，及时补

大学生求职面试礼仪篇二
《大学生求职面试礼仪》

大学生求职面试礼仪

2009年高校毕业生610万，加上2008年未就业400万。僧多粥少

塑造好职业形象：训练有素、具有潜力、善于合作

第一印象举足轻重。

一、大学生求职面试仪表礼仪

55387定律

依据西方学者的说法，别人对你的观感取决于“7/38/55”定律。就是：7%的谈话内容，38%的肢体动作及语气，而55%的体现在外表穿着打扮。可见他人的判断与认识有超过一半以上的比例是从穿着的外表来的。也就是说穿对衣服就已经成功了一半，穿对衣服就会更接近你的理想。

有关专家研究表明，与陌生人交往一般在7-30秒就会将外表不合格的人淘汰掉了。

现代心理学家提出了“印象管理”这个概念，“印象管理”指的是控制自我社交过程中留给他人的形象和印象的战略与技巧，简单地说就是控制留给他人的印象。服饰是“印象管理”有效的工具和表达物，你应该重视印象管理，把学会塑造和控制印象当作人生中重要的一件事。

英国社会学家喀莱尔说过：“所有的聪明人，总是先看人的服装，……然后再通过服装看到人的内心“。

有人曾做过这样一个有趣的实验，他向30多个十岁左右的儿童提了个问题：“如果给你魔法，叫你去创造一个世界上最美的姑娘，那么她应该是什么样子呢？”结果在儿童们的答案中，绝大多数孩子是从服饰上着眼的，如“穿着漂亮的衣服”，“戴着美丽的戒指”，“给她买漂亮的公主裙”，等等。

可见，儿童判断一个人的美丽与否，是根据这个人的服饰，而不是根据人体天生的外表。这也证明，人们自幼就学会了根据服装去评价人。人们之所以追求服饰美，也是因为，服饰在人际交往和印象形成中有着重要的地位和作用。

（一）三个规则：

1、整洁：如一个男生，穿的西装很讲究，色彩搭配也很好，但头皮屑不断。胡子没刮，显然不合适。

2、自然：男生头发不能过长、光头、中分，过长的不是一般人，那是

歌星、影星、球星、导演，他们比较另类，他们打扮的造型与众不同就是吸引观众的注意。也不能留小胡子。女生鞋跟不能太高。

3、互动：你的表象让考官能够接受。

（二）面试仪表需要注意的要点：

1、注意容貌的修饰

发型：女人看头，男人看腰。

发型的基本要求是整洁、规范，长度适中，款式适合自己。

面试当天起来第一件事洗头发。男生而言，前发不附额，不要挡住额头，两边头发不要挡住耳朵，后发不及领，后面的头发不能碰到衬衣的领子，侧发不掩耳。女生而言，长发不过肩，如果是长发最好将其束起来，编起辫子或是用卡子卡起来。总之，发型不能过分时尚。基本要求是庄重，典雅和保守。男女生都可以用定型水来处理头发，但味不要太大，量不用太多。不要用发亮的发胶，商务场合比较多。

面部：除整洁之外，特别是男生，面部多余的毛都处理掉，胡子包括后脑的头发弄得一干二净，显得利落。女生不管是长发还是短发，不能使头发遮挡自己的面部，影响与考官的交流。

口部：无异味，无异物。饭后刷一次牙解决。

2、化妆的注意事项

（无非就是美容、美发、护肤品、除味的几种）

男生：面试前一周要理次发，不会有棱角。

女生：建议不要用香水，如一定要用，最少量，使在1米之外感受不到。点在手腕处，可以随时处理。

唇彩与服装色彩要搭配。嘴不要干裂。

总之，化妆要自然，要协调，要和谐。

二、大学生求职面试服饰礼仪

服饰是一个人的仪表中非常重要的一个组成部分。英国莎士比亚曾经说，一个人的穿着打扮就是他教养、品位、地位的最真实的写照。

1、面试穿什么衣服才能庄重保守？穿套装，穿套裙，穿长裤、穿长裙，表明你郑重其事。衣服要合时令。要与地区相协调。

2、服饰要遵守常规。约定俗成的规矩你要讲。譬如，西装上衣下面这

两个口袋，有经验的人知道，这两个口袋里是不能放东西的，聪明的人这个西装买来之后那个口袋的线都不要拆开，不拆开谁能放东西。穿单排两扣的西装，只扣上面一个扣子；单排三扣西装，一般可扣上面两个或中间一个扣子；穿西装时，衬衣袖应比西装袖略长，衬衣领应高出西装领1厘米左右。面试时穿西装，衬衣的颜色最好是白色的。

第一，三色原则，穿西装的时候，全身的颜色是不能多于三种的，包括上衣，包括下衣，包括衬衫，包括领带，包括鞋子、袜子在内，全身颜色应该在三种之内，三色原则。

第二，不穿白袜子。皮鞋和袜子一个颜色最好，除非穿白皮鞋。所以这个一定要讲究，西装的规则。

如不穿西装，不用系领带，特别是穿夹克的男生。

3、女生穿裙子的注意事项

裙子、鞋子和袜子要协调。

4、关于色彩搭配

关于色彩搭配有两个原则：

第一，相配原则

同色系、同色调的颜色搭配，近似风格和气质的服饰搭配，相同或相似质地的面料搭配。它的最大优点是：不容易出错，非常保险，比较稳定和稳重，不会出大问题。

第二，对比原则

对比色，对比色调（如黑白配），不同质地的面料。

它的优点是如果搭配得当，就能出奇制胜，但得有经验和掌握技巧。 对于面试，我们建议大家采用相配原则，做到稳中求胜。

常用的颜色搭配：藏蓝、深蓝、黑色、米黄、深灰、深咖啡等。一般做到上身颜色浅，下身重比较和谐或者上下一种颜色。

男生尽量穿白色衬衣。男生尽量不要穿比较浅的西装，搭配不好，容易适得其反。

5、面试服饰的其他注意事项

建议不要穿过分短小和过分紧身的衣服。

领带：不要太另类，建议和西装色调相近为好。

腰带：更不要太特别。

鞋带：系鞋带的黑皮鞋。制式皮鞋。

衣服要有至少3天前试穿一下，找一找感觉（初中老师给我们上的第一节课。），特别是新衣服或是借的别人的衣服。我们不建议特别新的、亮的衣服，不能比考官穿得还亮，给考官心理上造成不愉快。这种面试朴素也是一种美，因为还不是商务活动。提前熨烫一下。试穿时至少穿4个小时，锻炼站立、行走、起身、落坐、鞠躬等动作。

6、关于饰物佩戴的注意事项

关于饰物佩戴，建议面试时不要带了。但可以带手表。

过犹不及的搭配，特别是饰品，如过多饰品（原则上不超过三件，每件不超过两个，我们建议面试现场最多一件，如男生就只带手表即可，女生可以带丝巾）、名表、过分显眼的细节，

服饰搭配的总体原则就是要客观地看待自己，熟悉自己。大体知道自己适合穿着什么衣服才能表现出有气质。服饰搭配千万别求与众不同。

三、大学生求职面试语言礼仪

语言要有礼貌。“各位考官上午好”

要诚实。知之为知之，不知为不知。

语言不能意气用事，要学会委婉。“你们提供什么样的福利待遇？”“是不是有很多加班？”

年龄：这是私人问题。身高：这跟工作有关系吗？体重：随时改变，饭前饭后都不同。

要成为一个主动、积极的倾听者。一个善解人意的人，肯定是善于聆听的人。

面试过程中不要打断对方的说话。打断别人说话是不礼貌的表现。 语言要精练。自我介绍

不利于求职成功的话：言过其实、自卑、自负、哀求、恭维。

谦虚、诚恳、自然、亲和、自信的谈话是我们努力的方向。

面试时不能说的话

语言是求职者在求职面试中与招聘人员沟通情况、交流思想的工具，更

是求职者敞开心扉，展示自己知识、智慧、能力和气质的一个主要渠道。恰当得体的语言无疑会增强你的竞争力。那么，在求职面试中要注意哪几类的忌语呢？

一是缺乏自信

“你们要几个” “你们要不要女的？” “外地人要不要？” 二是急问待遇

“你们的待遇怎么样？”谈论报酬待遇，无可厚非，只是要看准时机，一般在双方已有初步意向时再委婉地提出。

三是报有熟人

“我认识你们单位的××”，“我和××是同学，关系很不错”，等等。这种话主考官听了会反感，结果往往适得其反。

四是不当反问

主考官问：“关于工资，你的期望值是多少？”应聘者反问：“你们打算出多少？”这样的反问就很不礼貌，很容易引起主考官的不快。

六是拿腔拿调

有一位从新加坡回国求职的机电工程师，由于在新加坡待了两年，“新加坡腔”比新加坡人还厉害，每句话后面都长长地拖上一个“啦”字，诸如“那是肯定的啦”，半个小时面试下来，考官们被他“啦”得晕头转向，临别时也回敬了他一句：“请回去等消息啦！”

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四、大学生求职面试的相关准备

1、相关信息的搜集

单位、部门、职位要求、业务范围、CIS、领导人

2、做好自我定位

喜欢做

能做、能做好什么

3、写好求职信

一是言简意赅：一张纸、前三行要出彩、排好版面

二是书写规范：写好自己的名字、带好签字笔

三是扬长避短：个子高

大学生求职面试礼仪篇三
《大学生求职面试礼仪》

大学生求职面试礼仪篇四
《最全的大学生求职面试礼仪PPT》

大学生求职面试礼仪篇五
《大学生求职面试礼仪》

大学生求职面试礼仪篇六
《浅谈大学生求职面试礼仪》

彭婷婷：浅谈大学生求职面试礼仪

浅谈大学生求职面试礼仪

彭婷婷

（贵州师范学院贵州贵阳550001）

摘

要：大学生在面试过程中的表现直接关系到是否能成功获得其应聘职位，本文针对大学生面试礼仪的重要性，提出

将面试礼仪分为三个方面即知、行、态。知是指知识，包括专业知识和企业知识；行是指行为，包括衣着、言谈、举止；态是指自信。大学生应该通过掌握专业知识，知晓企业知识，注重衣着打扮，规范言行举止，自信、守时，努力培养心态，包括守时、自己良好的素养，从而取得面试的成功，获得理想的职位。关键词：面试礼仪；知识行为；心态

近年来，大学生就业难的问题受到国家相关部门和社会各界越来越多的重视，大学生在求职过程中的焦虑也成为各高校关注然而，通过对个人才市场和一些大中型企业人和亟待解决的问题。

才需求的数据调研[2]，我们发现目前我国在众多行业存在“用工，“招人难”的问题。可以看出，我们的人才供需存在这样的矛荒”

盾：一方面，国家相关部门通过制定各种政策鼓励用人单位录用大学生，希望由此缓解大学生就业难的问题；另一方面，企业在增大招聘力度力求获取合适的人才从而解决人才需求的问题。这两方“量”面的矛盾让我们不难看出，人才供给与需求的不平衡不再是的问题，而是“质”的问题。

大学生自身的“质”不仅体现为其在大学求学过程中的德、智、体、美、劳，同时不可忽视的是其在求职面试过程中的礼仪表现[3]。面试的短暂过程是用人单位对大学生综合素质评定的主要途径，如何在短暂的面试过程中全面的展示自己的良好素质，获得用人单位的青睐，是大学生面试成功的关键，也是大学生困扰已久的问题。

本文讨论的礼仪是广义的涵义，可以概括为知、行、态三个方面。

一、知。知是指知识。这里的知识包括专业知识和企业知识。专业知识是大学生整个大学期间课程学习和实践活动的体现。熟练地掌握各门课程的专业知识并且很好的总结是面试过程中应对有关课程知识提问的关键。优异的成绩，体面的成绩单无疑“学”是否能够“致用”是用人单是大学生良好专业素养的体现，但位更关心的问题，因此，在面试的过程中，面试官通常不会让大学生背诵一个概念或是演算一个公式，而是讲述一种方法或是发表一个观点。同时，用人单位已对“高分低能”的现象望而生畏，“高分高能”才是其对人才的需求标准。这里的“能”是通过了解大学生在学校期间参加各项社会实践活动时的能力表现来发掘其潜在的各项能力，从而判断应聘者是否具备企业各岗位所需要的能力素养。例如，宝洁公司在进行人才选拔时，一直沿用的经典的八个问题即创新能力、团队合要求应聘者分别列举实例说明个人在学习能力、

作能力、领导能力、影响力、沟通说服能力、检索及总结信息的能力、运用专业技术完成任务的能力等[3]。可以看出，企业不再单纯地从大学生的简历上去了解其对自身能力的描述，而是更多的通

过大学生的实战经历来判断其是否具备了相应的能力。

企业知识是大学生求职企业的企业概况以及该企业所在行业的信息。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已不再是今天这个信息时代所追求的的学习状态。对时事新闻、经济信息、行业发展、企“校园人”到“社会人”良好过渡业概况的了解是体现大学生实现从

的表现。因此，在面试的过程中，面试官通常会问及大学生对于本企业及其所在行业的问题，从而了解大学生对于企业知识的认知程度。

二、行。行是指行为。这里的行为包括衣着、言谈、举止。衣着虽是外表却关乎细节。大学生参加面试，正装无疑是必备的着装。男士，深色的西装、白色的衬衫、黑色的皮鞋、深色的袜子、明亮的领带，款式适宜、大小合身、洗熨干净；女士，深色套装、白色肉色丝袜、深色皮鞋，款式传统、大小适宜、整洁大方、略施粉衬衫、

大学生面试着装以干净整洁，朴素大方为主，无需追求品牌。衣黛。

着打扮处处关乎细节，不容忽视。

言谈包括语音、语调、语速、音量、音色。发音要准，标准的普通话交流是一场面试顺利进行的保证。语调有重有轻，自然、沉稳，不语速有急有缓，清晰、适中，避免缓急无度。音量要适中，拿腔拿调。

保证对方能够清晰听到你的声音，切忌声音过小或过大。音色应基于呼吸平稳、口齿伶俐从而达到悦耳动听的效果。另外，在面试的过程中，应聘者应尽量使用敬语、雅语、谦语，表示对面试官和企业的尊重。

举止包括站姿、坐姿、蹲姿、视线处理、微笑、手势、握手、敲门、关门等。

目视前方、挺胸直腰、肩平、双臂1.站姿。正确的站姿是抬头、

自然下垂、收腹、双腿并拢直立、脚尖分呈V字型，身体重心放到两脚中间；也可两脚分开，比肩略窄，双手交叉，放在体前或体后。上身挺直，这样显得精2.坐姿。坐椅子时最好坐满三分之二，神抖擞；保持轻松自如的姿势，身体要略向前倾。不要弓着腰，也不要把腰挺得很直，这样反倒会给人留下死板的印象，应该很自然地有两种坐姿不可取，一将腰伸直，并拢双膝，把手自然的放在上面。是紧贴着椅背坐，显得太放松；二是只坐在椅边，显得太紧张。

并膝下腰，一脚在前，一脚在后，两腿向下蹲，前3.蹲姿。女士，

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作者简介：彭婷婷（1984-），女，贵州师范学院政治与经济学院助教，邮编：550001。

汪明洋：论家电连锁企业战略采购

（四）产品服务的统一。

在采购时就充分考虑未来储运、维护、消耗品补充、产品更新换代等环节的运作成本，致力于提高产品和服务的统一程度，减少差异性带来的后继成本。这是技术含量更高的一种战略采购，是整体采购优化的充分体现。

（五）进行组织变革1.重组组织结构

如果进行战略采购，那么“采购”不得不具有跨越组织运营的作用。这意味着采购活动应当与其他部门联系在一起。采购与许多职能部门相互影响，并且在某种意义上充当这些部门与企业供应商之间的联接。没有采购和其他部门之间良好的内部关系，将不可能与外部供应商建立强大的关系。战略采购能够将关键的采购决策与企业长期竞争目标联系在一起，因为它具有组织整体中心———这是集权式运营具有的能力。战略采购同时能够详细地了解要求及相关成本，这是分权式组织结构的一个特征。

2.建立与供应商伙伴关系采用“双赢模式”，伙伴关系同时有利于供应商和买方。伙伴关系建立在相互信任的基础之上，但是为了保持这种关系，必须通过联合跟踪伙伴业绩来保持起平衡。双方之间权力不平衡，会使这种伙伴关系倒向零和博弈。

第一、伙伴关系需要在一开始就清楚地界定。必须建立契约关系确保工作和利润在关系存续期间的公平分配。在供应商与买方合同中严格的关系定义是实现贸易量和稳定性的关键。明确地规定双方在伙伴关系内的各种情况将使机会主义行为最小化。

第二，信息必须对双方透明，提供有关这种关系的经济绩效的完全信息。实现相互尊重的伙伴关系的透明度需要规则，特别是对

买方需求预测的质量和技术规格的规定性。正如供应商业绩评价、

前面业绩评价技能中所提到的，应当在更广泛的业绩基础上评价

伙伴关系中的供应商。

第三，除了日常的管理技能外，管理伙伴关系要求精通法律和复杂的谈判技能。随着采购人员更多地参与到企业战略决策中来，人员技能甚至将变得更加重要。

四、结论

战略采购是一个有望真正改善组织竞争力的方法。战略采购根据商品对组织的整个经营目标的重要性确定最适当的采购方

这意味法，而不是采用单一的交易方法来采购所有的商品和服务。

着大部分的时间和精力将被用于对企业具有最高价值和财务影响的商品和合同。战略采购将继续发展，但是早期采纳这一概念的企业将能够满足或超越市场客户服务需求，并提供更具有价格竞争力的产品和服务。战略采购将实现更低的采购总成本和改善产品质量和服务，最终提供竞争优势。

参考文献

[1]康绍勇《企业战略采购方法浅谈》数控床市场2004年第04期P66—67

[2]史洪涛温留传《略论中国一拖集团有限公司全面实施战略采购》农机市场2001年第8期P24—25

中国物流与采购2003年[3]郝皓朱秋沅《面向需求链的战略采购》

第24期P34—36

[4]刘长军《供应链模式下的采购管理研究》江苏冶金2004年4月第32卷第2期P51—53

[5]冯雪莲《供应链中的采购管理》商业研究2003年总第278期P18—19

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(上接第120页)

脚全着地，小腿基本垂直于地面，后脚脚跟提起，脚掌着地，臀部向下。男士，曲膝。

应正确调整面试过程中的视4.视线处理。眼睛是心灵的窗户，线。视线的接触区分为公务凝视区域即以两眼为底线、额中为顶角唇心为下顶角所形形成的三角区；社交凝视区域即以两眼为上线、成的倒三角区；亲密凝视区域即从双眼到胸部之间。大学生在面试同时，的过程中可选择公务凝视区域和社交凝视区域来处理视线。如果有几个面试官在场，说话的时候要适当用目光扫视一下其他人，以示尊重。

友好和真诚。微笑应该适时5.微笑。保持微笑可以表现谦恭、地与眼睛相结合、与语言相结合、与身体相结合。可6.手势。大学生在面试的过程中若与面试官交谈很投机时，适当地配合一些手势讲解，但要适时适当，切忌张牙舞爪、手舞足蹈。同时，切忌出现抓耳挠腮、用手捂嘴说话等不成熟的小动作。女士在先原7.握手。握手时应遵循四个原则即尊者决定原则、则、使用右手原则、力度适中原则。敲两三下较为适宜。听到“请进”8.敲门。敲门进入面试房间，后进入房间，向面试官鞠躬行礼，面带微笑问候“老师好”，在得到入座的示意后方可入座。

起身表示感谢，轻声退出面试房间，礼貌告退。9.关门。面试结束，

三、态。态是指心态。良好的心态包括守时、自信。

1.守时是职业道德的一个基本要求，提前10-15分钟到达面试地点效果最佳。迟到会影响自身的形象，是对人、对自己不尊重要明白招聘人员是允许迟到的，或许是面试官正在的行为。同时，对你的耐心进行考验。

2.自信的心态，将为应聘者的整场面试制造良好的气氛。自信是一笔财富，自信更是一种力量，有自信心的人，可以化渺小为伟“加油，你一定大，化平庸为神奇。进入面试房间之前对自己说：

行！”，进入面试之后自信满满地将自己的才能展现出来，勇敢地面对各种问题。面试的过程中保持微笑，微笑能使自己更有自信心。同时，要切忌过分自信，给面试官以自负的印象。

大学生要应对人才市场的竞争，解决就业难的问题，应该从知、行、态三个方面去把握，掌握专业知识，知晓企业知识，注重衣着打扮，规范言行举止，自信、守时。只有努力培养自己良好的素养，才能取得面试的成功，获取理想的职位。

参考文献：

[1]周婷.成功面试礼仪与口才.经济管理出版社，2010年1月第1版.

傅剑.企业对人才需求状况及其评价———以浙江省的调研[2]刘青，

为例.中国高等教育评估，2008，4.

[3]翁海峰.职业礼仪规范.机械工业出版社，1990年6月第1版.

大学生求职面试礼仪篇七
《大学生求职面试礼仪》

大学生求职面试礼仪篇八
《浅谈大学生求职面试礼仪》

浅谈大学生求职面试礼仪

摘要：在越来越激烈的社会竞争中，求职面试是大学生不得不面对的事情。大学生在求职过程中会遇到各种问题，其中面试礼仪是一个重要的内容。本文首先分析大学生求职面试中的心理特点和礼仪失范的情况，然后从如何做好面试前礼仪准备、面试中礼仪要求和面试后的礼仪三方面提出大学生求职面试的相关技巧，以期帮助大学生更好的做好面试准备、提高求职面试的成功率。

关键词：大学生 面试礼仪 求职

近年来随着高校的扩招，就业市场竞争日益激烈，大学生就业压力越来越大。 大学生要想求职成功，不仅要有较强的业务素质，还要有良好的面试礼仪。面试礼仪是学生在求职择业过程中要学习的一项重要内容，但是往往很多学生把学习重点放在制作求职材料和掌握面试谈话技巧上，而忽略面试礼仪，所以因给人的第一印象不好或因紧张不能在面试时很好展示自己而面试失败的例子屡见不鲜。[1]为了有效指导大学生求职面试中的礼仪，首先需要了解大学生求职面试中的心理特点和礼仪失范的情况。

一、 大学生求职面试中的心理特点和礼仪失范

（一 ） 大学生求职面试的心理特点

大学生求职面试的过程不仅仅是一场能力的大比拼 ,也是一场心理素质的考验战 。很多大学生对面试会感到陌生和恐慌， 这主要因为他们对面试缺乏系统性的了解， 也未能熟练掌握和应用面试的基本技巧， 因此在求职面试中往往存在以下几种典型的心理。

1．焦虑心理

大学生在求职面试过程中普遍存在着不同程度的心理焦虑。求职心理焦虑表现为紧张、 恐慌、 迷惘。由于求职面试过程往往会出现诸多不可预测的问题，大学生常常会因此而感到应对困难。一些学生不切实际， 期望值过高，结果是错过机遇 ,难以就业 ； 一些学生患得患失， 优柔寡断， 结果错失良机；

2．从众与依赖心理

大学生在择业时， 容易对地域环境、 职业系统、 薪资待遇等方面形成从众和攀比的心理。很多毕业生在虚荣心的驱使下，对自我缺乏客观分析， 结果错失很多就业机会。另外， 一些毕业生在求职过程中也存在依赖心理， 他们往往把就业的希望寄予学校或家长的安排， 在择业市场上表现出极差的独立性，,这样与当前激烈竞争的社会往往不合拍，最终结果不理想。

3.自负与自卑心理

自负往往表现为 “这山看着那山高 ”，这样的学生在求职时往往好高鹜远， 怕吃苦， 讲条件， 给用人单位留下华而不实的印象。。在竞争激烈的求职场上,，一些大学生往往产生强烈的自卑感，表现为毕业生在求职过程中往往自己拿不定主意,过分地退缩 ,对自己能胜任的工作也不敢说 “行”。

（二 ） 大学生求职面试的礼仪失范

大学生们往往因为只重视专业理论和技能的学习， 却忽视了沟通能力和礼仪品质的培养， 在求职面试中表现不佳， 具体体现在如下几方面。

1.缺乏沟通能力

大学生在求职面试时常出的语言方面的错误有很多, 比如称呼不恰当 ; 语言不文明 ; 语言表达不清楚等等 。而且在面对考官时，唯唯诺诺， 不能充分展现自己， 缺乏和面试官的有效互动和交流。

2.缺乏礼仪修养

（1 ） 服饰打扮过于时尚或随便。体现在外观不整洁、 不雅观， 过分重视名牌， 过分艳丽或可爱， 搭配不协调。使考官对考生的第一印象大打折扣。

（2 ） 语言表达不得体。往往表现在不会使用礼貌用语， 随意打断考官的提问， 甚至反问和质问考官， 言语拖沓、 急躁。

（3 ） 行为举止过于随意。在进入面试室门时， 不知敲门， 进去后不知关门； 未等考官发话就自行坐下， 站立时身体歪斜，这些错误的举止让考官感觉考生缺乏修养。

（4 ） 表情不自然。在面试时， 大学生常因考场的紧张气氛而焦虑不安、 不能自控。特别在回答问题时， 他们的目光不敢正视考官， 神情拘谨， 从而对自己的表现造成负面影响。

二、大学生求职面试相关技巧

针对上文中大学生面试中出现的问题，下面将提出一些求职面试过程中的一些相关技巧，以期帮助大学生更好的做好面试准备、提高求职面试的成功率。

（ 一）、面试前礼仪准备

做好面试前准备工作是求职成功的基础和保障。面试前的礼仪准备包括以下几个方面：

1、知识准备

有句话说的好“机会总是留给那些有准备的人”。首先，面试前，给自己一个准确定位，自己要找什么样的工作，切记盲目。其次，根据自己定位需要，了解一定的知识，在面试之前我们可以提前通过网络等多种渠道了解公司的基本情况，若能在该面试中适当运用，就会间接地表达你对该职位的热爱和做事的认真细心，以增大求职成功的机率，最后充分准备求职材料。

2、仪容准备

学生对于自己的仪容设计应在干净整洁的基础上展现出个人特点。首先，眼耳口鼻面发手等必须干净无异物，其次，仪容设计应突出个人的特点或岗位要求的特点。特别是发型设计应与服装搭配，且应符合应聘岗位和公司的特点。例如：应聘银行等服务类行业时女生的发型最好是盘发，男生的发型要简短；应聘艺术类工作时头发可以适当漂染，发型也可以多样化。此外，女生在求职时可以化淡妆并洒适量的香水。但一定要注意自己的淡妆和香水能被周围人接受，同时自己在平时也已习惯这种状态，这样在面试时才会使自己感到自然、自信。[2]

2、着装准备

服饰是面试中的主要知觉对象之一，面试时服装的选择在求职中起举足轻重的作用。 恰当的服饰搭配会给人留下良好的印象。因此， 大学生在面试时要特别注意自己的服饰问题。女生面试着装可有多种选择， 一般以西装， 套裙为宜， 这是最通用、 最稳妥的着装， 大量的求职实践表明， 不论是应聘何种职业， 保守的穿着会被视为有潜力的候选人， 会比穿着开放的求职者更容易被录用。 男生应穿着西装， 西装应保持同色配套，并且面料最好以深色或深蓝色为主， 避免穿着过于老旧的西装， 也不要穿新西装去参加重要公司的面试， 七八成新的服装最自然妥帖。

二、面试中的礼仪要求

1、礼貌用语。无论你应聘的是何种岗位，会适时的使用各种礼貌用语是对招聘者的尊重，也是对自身基本素质的一种展现。特别是作为刚步入社会的大学生，应该以一种谦虚好学的新人姿态对待求职和未来的工作。

2、得体的举止。 行为举止是一种无声的语言，指人们身体在日常生活中呈现出的姿态、 表情和风度。姿态指身体显现出来的样子， 表情则通过面部或姿态、 态度来表达感情和情意， 它们直接展示一个人的气质和风度。

3、讲求语言艺术。大学生在整个面试中 ,如果在语言的表达上能做到准确、 精练、 平

易、生动 、有条理 ,基本上语言这关就能拿高分了。而且学生在面试过程中要时刻注意围绕应聘岗位的特点体现自己相应的优势。最后.大学生应该在面试时成为一个主动、积极地倾听者.，一个善于表达的说话者。

三、面试后的礼仪

面试结束时， 不论是否如你所愿顺利被录用或者得到一个模棱两可的答复， 面试者都应注意礼貌相待， 感谢面试考官抽出宝贵时间与自己见面，加深考官对自己的印象， 增加求职成功的可能性。

面试后应聘者应与招聘者进一步接触，最佳方法是写一封感谢信或给招聘者打一个电话。信件要短而精；要及时发出，寄给面试的主持人。信件的主要内容 ： 谢谢他们花时间和应聘者面谈 ；再次表明应聘者对那份工作的兴趣和信心。 面试后发出信函的作用在于 ：能够加深对应聘者的印象；可以澄清面试中可能生的误解，消除对方疑虑；突出个人形象.[3]

现代社会对大学生提出了种种挑战，与此同时，也提供了种种机遇。 礼仪是无声的“语言”，是衡量个人形象的重要标准。 参加面试，掌握必要的基本礼仪，学会推销自己，为成功求职铺平道路。只有这样，才能发挥自己的竞争优势，在求职中取胜。也有利于工作后处理好各种人际关系，为今后的工作顺利开展奠定基础。

参考文献：

[1]羽西.听礼仪专家讲故事[M].北京： 当代世界出版社.2008.171-183

[2] 刘青， 傅剑. 企业对人才需求状况及其评价—— — 以浙江省的调研为例. 中国高等教育评估， 2008， 4.

[3]宋莉萍.礼仪与沟通教程[M].上海： 上海财经出版社.2006.

大学生求职面试礼仪篇九
《大学生求职礼仪论文》

论

求

职

礼

仪

学院：

班级：

姓名：

学号：

时间：

论大学生求职礼仪

摘要：大学生在面试过程中的表现直接关系到是否能成功获得其应聘职位,本文针对大学生求职面试礼仪,提出将面试礼仪分为三个方面即知、行、态。知是指知识,包括专业知识和企业知识;行是指行为,包括衣着、言谈、举止;态是指心态,包括守时、自信。并将知、行、态三方面细化为从简历的书写、仪容、仪表、仪态、言谈、神情举止等方面对面试过程中应该具备的礼仪修养进行了阐述与讨论，以指导大学生求职面试工作，从而取得面试的成功,获得理想的职位。

关键词：大学生、求职面试、礼仪

当今社会是个人才济济的社会，同样也是一个注重礼仪的社会，谁有能力能在面试过程中打动面试官，让面试官在第一印象里就对你有欣赏，谁就是成功者！作为一名大学生要想在毕业以后找到一份好的工作，除了要具备扎实的专业理论知识，还应该注视求职面试的礼仪。这一学期， 通过对《大学生礼仪礼节知识》这门课程的学习，我了解很多关于大学生礼仪礼节的知识，同样也了解了求职面试的礼仪，这让我受益匪浅。我觉得大学毕业生在面试时，为了求职成功，应该注意以下几方面的基本礼仪。

一、面试前知识准备的礼仪

有句话说的好“机会总是留给那些有准备的人”所以面试前的准备也是至关重要的。首先，面试前，给自己一个准确定位，自己要找什么样的工作，切记盲目。其次，根据自己定位需要，了解一定的知识，比如回顾以前的专业知识，查询相关知识，如果在面试之前已经知道了面试公司的类型，我们可以提前通过网络等多种渠道了解公司的基本情况，若能在该面试中适当运用，就会间接地表达你对该职位的热爱和做事的认真细心，以增大求职成功的机率，最后充分准备求职材料。

二、简历的书写礼仪

个人简历是一种书面的自我介绍,应尽量提供自己最优秀的一面,但不能吹嘘,必须实事求是,绝对诚实。书写个人简历时要简练,篇幅不宜过长，一般不超过两页纸，最好使用打印字体，绝对不能出现文字或语法错误，也不能有涂改痕迹。简历一般应包含以下内容: 姓名、性别、年龄、住址、电话、E-mail；求学经历，曾经获得的学位证书及各种资格认证；进修教育情况，学过哪些课程；参加各项活动所取得的成绩及所获奖励情况。

三、面试的仪表礼仪

在求职面试活动中，在最初的交往中，仪表往往比一个人的简历、介绍信、证明、文凭等书面材料的作用更直接，更能产生直觉的效果。主考官往往通过仪表来判断求职者的身份、学识、个性等，并形成一种特殊的心理定势和情绪定势，这种心理定势和情绪定势是非常重要的。因为一个人对另一个人的印象和观感，在初次见面时的短短几分钟内就已经形成，这个印象无形中左右着主考官的判断。因此，求职者一定要注重求职时的外表形象。

求职面试，要设计好自己的形象。主考官往往以自己的经验和阅历，凭着求职者的外在形象来判断求职者的身份、地位、学识、个性等等，并形成一种特殊的心理定势。这个“第一印象”在很大程度上或无形中左右着主考官对求职者的最后评判。应试当天的穿着打扮对录取与否有着举足轻重的影响。

参加面试时，服装应大方得体。如果去机关、事业单位或大公司面试，最好穿西装或者套装。男生穿西装时，避免穿着过于旧的西装,颜色以素净为佳。衬衫以白色比较好。尽量选择颜色明亮的领带，但太过鲜艳显得花哨。领带不平整给人一种衣冠不整的观感，尽可能别上领带夹。以穿着熨烫笔挺的长裤为好，忌

裤腿太短、裤腿管太大。皮鞋应以黑色为佳，并配以深色袜子，忌配运动式皮鞋、白色袜子。

女生面试时尽量选择带领子、袖子的服装，注意着装整洁，穿着应有白领丽人的气息，套装是最合宜的装扮。裙装不宜过短。应穿着高跟鞋，最好避免平底鞋，千万不要穿拖鞋。服装要遵守三色原则，即全身颜色不多于3种，服装颜色以淡雅或同色系的搭配为宜，颜色切勿过于花哨,样式亦不宜暴露。

四、面试的仪容和仪态礼仪

仪容：面试时，头发要梳理整齐，切勿顶着一头蓬松乱发去应试。男生发型以短发为宜，并注意保持头发清洁。另外要保持手部的清洁，指甲应修剪整齐。女生可以化个淡妆，应略施脂粉,切勿浓妆艳抹，不宜擦拭过多的香水。发型应美观、大方，不能太夸张或另类。

站姿:站立时要挺拔、优雅；头正，下颌微收，双目平视前方，面容平和自然，面带微笑；两肩平放，气下沉，自然呼吸；两臂放松，自然下垂于体侧，虎口向前，手指自然弯曲；挺胸、收腹、立腰；两腿并拢直立、夹紧，两脚跟相靠，两脚的脚尖打开，身体重心均匀放于脚掌，脚弓向上。

站立时避免探脖、斜肩、驼背、挺腹、撅臀、耸肩、双腿弯曲或不停颤抖等不雅动作。也不要将手插入裤袋或交叉在胸前，更不能下意识地做摆弄衣角等小动作，那样会显得拘谨，给人缺乏自信的感觉。另外，站立交谈时，身体不要倚门、靠墙、靠柱，双手可随说话内容做一些手势，但不可手舞足蹈。

坐姿：从座位的左侧入坐，轻稳坐下；入座时要轻、要稳，女士入座前要先整理衣裙下摆；双目平视，嘴唇微闭，下颌微收；双肩平正放松，两臂自然弯曲平放在腿上，也可以掌心向下放在椅子或沙发扶手上；坐姿要求挺胸、提臀、立

腰；上体自然挺直；双膝自然并拢，双脚尖向正前方或交叠；男士双脚可平行打开。

坐时勿弯腰驼背。就坐时应避免不雅体态，不要动作太大，不要低头，不要大弯腰。需要注意的是，如果与考官一起入坐时要让考官先入座，入座后坐满椅子的2/3轻靠椅背。侧身与他人交谈时，应尽量把上身侧向对方。

走姿：行走时要头正肩平，目视前方，挺胸收腹，重心前倾，臂摆幅度小，步速平稳，步幅适度，表情与步履自然。避免身体前俯后仰、走八字步、步幅太大或太小；身体切勿乱摇摆，以免给人轻佻、缺少教养的感觉。

眼睛是心灵的窗户，面试中目光礼仪很重要。面试场合应采取社交凝视，注视部位在对方的双眼与唇心之间区域。应聘者目光应坦然自信，与考官谈话不妨面带诚恳的微笑正视他。微笑是令人愉快的面部表情，可以营造和睦、友好的氛围，增强亲和力，可为面试加分。

五、面试的时间礼仪

提前一点时间到达面试地点是非常必要的。无论在什么情况下,都不要让考官等你。去面试时至少要给自己留出20分钟的富裕时间，这样即使迷路或塞车也能按时到达，同时也利于调整自己的心理，做一些简单的准备，避免仓促上阵，手忙脚乱。

成功的面试应有适当的时间限制。一般来说，在高潮话题结束之后或者是在主试人暗示之后就应该主动告辞，不要盲目拖延时间。但过早地想离场会使主试人认为你应聘没有诚意。

六、面试的应答和告别礼仪

应答：在应答过程中，要注意相应的原则和礼节规范，务必要使自己的谈吐表现的文明有礼貌，言辞标准，语言连贯，内容简洁。

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