江西省2016届九年级第三次大联考历史

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江西省2016届九年级第三次大联考历史篇一：江西省2016届九年级第一次大联考历史试卷

江西省2016届九年级第一次大联考

历史试卷

►世界古代史全部◄

题号

得分

注意事项:本试卷共两大题，18小题，满分50分，考试时间为50分钟。得分评卷人一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列

出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把正确选项的

代号填入下表相应题号的空格内。）

题号

答案123456789101112131415一二总分累分人座位号

1. 主席、首相、总理、国王、苏丹、书记，不同国家对国家元首的称呼各有不同。古代埃及 对最高统治者的尊称是

A•国王 B.皇帝 C.法老 D.圣上

2. 伊拉克所在的地区在历史上曾被称为美索不达米亚，美索不达米亚是古希腊对两河流 域的称谓，意为“(两条)河流之间的地方”。在该流域出现的文明古国是人古代埃及 B.古代印度 C.古代巴比伦 D.古代中国

3. 蒙蒙同学根据教材内容绘制出一张表格，内容反映的是世界史上的一种制度。该制度 的实质是

第一等级

第二等级

第三等级

第四等级婆罗门刹帝利吠舍首陀罗

B.中央集权制度

D.地方管理制度C.社会经济制度

4. 中印两国人民毗邻而居，有很多相似点。下列叙述正确的有

①都是亚洲文明古国②文明的产生都与大河流域有关③都创立了本民族的宗教 ④古代文明都从未中断地传承下来了

A•①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

5. 德国哲学家黑格尔说:“在有教养的欧洲人心中，提到古希腊，就会涌起一种家园之 感。”这是因为

人古希腊思想家开创了古典哲学

C.欧洲联盟始于古希腊 人社会等级制度 B.欧洲最早的国家是古希腊D.古希腊是西方文明的发源地

6. 今天人类文明的杰作与成就得益于古代文明的继承和发展，大河文明和海洋文明共同 构成了世界文明。从文明类型看，下列文明成果与其他选项不同的是

人《汉谟拉比法典》B.金字塔 C.种姓制度 D.奴隶主民主政治

【江西省2016届九年级第一次大联考•历史第1页（共4页）】【CJB】

7.读下图。公元2世纪时，与东汉帝国并立的西方大帝国是

久罗马帝国 B.亚历山大帝国

C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼土耳其帝国

8. 7世纪大化改新时，日本表现出学习与创新的特点，给世人留下了深刻的印象。下列关 于大化改新的说法不正确的是

人是一场自下而上的改革

B. 使日本社会环境逐步稳定下来，经济得到了发展

C. 其成功的根本原因是奴隶制已无法适应社会的发展

D. 建立了中央集权的天皇制封建国家

9. 为扩大领土，罗马积极对外扩张，经过几百年的鲸吞蚕食，最终成为地中海霸主。公元 前27年，罗马的国家制度发生了什么变化

a•由城邦到共和 a由帝制到共和 a由共和到帝制 D.由帝制到灭亡

10. 根据右图公告，艾玛丽最终通过审核，准备购买飞机票去

朝觐。她要去的地方是江西省2015年穆斯林朝觐名额审核情况久希腊 B.麦加在广大穆斯林群众的关心和各级宗教部门

的努力下，我省2015年朝親名顴审批工作已 C.巴比伦城 D.亚历山大城正常开展。经过全省各县（区）初审，市宗教局

11. 教皇一词译自“Pontifex”(祭司），原指罗马帝国皇帝兼任

的多神教最高祭司，现为基督教国家梵蒂冈城国元首的

政治及外交称号。因此，教皇既为天主教之首，又为一世俗国之首。教皇第一次拥有 自己的国土，成为一世俗国家首领，是历史上哪一事件的结果

久亚历山大大帝东征 B.罗马帝国的扩张

C.布匿战争 D.丕平献土

12. 意大利科学家布鲁诺因反对教会、批判基督教神学而入狱，并最终被烧死在罗马鲜花

广场。这种现象说明

人教会是欧洲最大的土地所有者 B.教会禁锢了欧洲精神和文化

C.西欧封建国家内部管理权力分散 D.西欧封建制度等级森严

13. 下列关于西欧城市发展的说法正确的有

①在11世纪前后开始重新兴起②所有的城市都通过金钱赎买或武襄斗争的形式赢得了自治权③西欧城市的兴起对瓦解西欧封建制度起着重要作用④法国的巴 黎、英国的伦敦都是当时西欧兴起的著名工商业城市

A•②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

14.迦太基是古代生活在两河流域的腓尼基人在北非建立的殖

民地，它曾因其强大的海军而称霸西地中海，但却在某战争

中被夷为平地(右图）。这场战争最有可能是

A•希波战争 B.亚历山大东征

C.罗马帝国的扩张战争 D.布匿战争

迦太基遗址

【江西省2016届九年级第一次大联考•历史第2页（共4页）】【CJB

】

15. 要了解古代阿拉伯社会生活情况及阿拉伯人对世界经济文化发展的贡献，可参考的

资料不包括

A•《天方夜谭》

C.《阿拉伯数字的发展和传播》

得分评卷人B•《圣经》D.《古兰经》二、综合题(本大题共3小题，第16题4分，第17题6分，第18题

10分，共20分。)

16. (4分)阅读下列材料，回答问题。

材料一政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；

经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕 种，向他们收取赋税。

材料二日本晁卿辞帝都(注:辞，离开;帝都，唐朝首都长安)，征帆一片绕蓬壶。明月

不归沉碧海，白云愁色满苍梧。

----[唐]李白

⑴材料一反映的是日本历史上哪一次重大改革的内容？（1分)实行此次改革的日本天皇 是谁？（1分）

(2)结合材料二和所学知识，说出材料一中的改革仿照的是中国哪一时期的政治、经

济制度。（1分)材料一中的这次改革对日本产生了什么影响？（1分）

17. (6分)阅读下列图文材料，回答问题。

材料一他说，宇宙间唯一的神是“真主”安拉，而自己是“真主”的使者、信徒的

先知。他号召大家都信仰“真主”，放弃信仰本部落的神。

材料二

材料三实践四圣谛，是亲证涅槃的唯一捷後。八圣道即正见、正思维、正语、正

业、正命、正精进、正念、正定。核心是正见，如实知见，亲证四谛，时时彻知五蕴的三 相:苦、无常、无我，以戒律为;f艮基，止禅为助缘，观禅为实践。

(1)请依次写出上述材料所反映的世界三大宗教的创始人。（3分）

(2)上述三大宗教中，对中国影响最深远的宗教是哪一个？（1分)

【江西省2016届九年级第一次大联考•历史第3页（共4页）】【CJB

】

材料四据相关数据统计，在当今世界上约有78.1%的人口信仰宗教，其中世界三大

宗教占71.98%。有些国家至今还保留着政教合一的政体，如梵蒂冈、伊朗、泰国等。

(3)你认为世界三大宗教能迅速传播的共同原因是什么？（2分）

18. (10分)人身关系的演变就是文明的进化。九(1)班同学收集以下古代不同时期不同

国家的人身依附关系的史料，希望从中探究世界历i演化过程，现请你参与解决以下 问题。

【远古法律中的人身关系】

材料一右图的石柱上记述着如下的法令：法典将奴隶与

金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让（一个奴隶的

价格相当于一头牛）。法典规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处

死；伤害他人致残致伤者，要“以眼还眼，以牙还牙”。

(1)材料一中的法令是哪位国王制定的？（1分)该法律在世界文

明发展中有何重大地位？（1分）

材料二我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不

是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……

—伯里克利

(2)材料二中的“我们”是指哪一国家？（1分)右图漫

画中妻子的想法能够实现吗？为什么？（2分）33

n博

【中古改革中的人身关系】

材料三当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领

主面前说:“大人，现在为了某某采邑……我成为您的亲近附庸……拥护您，保卫您， 反对一切人……”下面是附庸对其主应履行的义务：以领主的召唤，必须去服兵 役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。

(3)推动材料三中改革的人是谁？（1分)试从形成的纽带(土地)和权利义务关系等两 个方面，概括这一社会中的人身依附关系的基本特点。（2分）m

【现代社会中的人身关系】

⑷结合所学知识，你认为现代社会应该建立怎样的人身关系才算是麵社会？（2分)

【江西省2016届九年级第一次大联考•历史第4页（共4页)】【CJB

】

江西省2016届九年级第夂次大联考

历史试卷参考答案

题号

答案1C2C3A4A5D6D.7A8A9C10B11D12B13.14CD15B

16. (1)大化改新。（1分)孝德天皇。（1分）

(2)隋唐时期。（1分)解放了生产力，促进了经济发展；使日本由奴隶社会向封建社会 过渡。（1分，任答一点即可） 」 .

17. ⑴穆罕默德、耶稣、乔达摩•悉达多(释迦牟尼）。（3分)

(2) 佛教。（1分）

(3) 三大宗教的创立都迎合了广大中下层老百姓的精神需要，其教人忍耐服从的教义 也符合统治阶级的统治要求，得到统治阶级的大力推广、扶持。（2分，言之有理即可）

18. d)汉谟拉比。（1分)是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典^ (1分）

(2) 古希腊雅典城邦。（1分)不能。全体成年男性公民都有权参加公民大会，奴隶、外 .邦人和妇女没有公民权，不能参加公民大会。（2分）

(3) 鲞理•马特。（1分)以土地夫纽带形成封君封臣的封建等级制度。(2分）

(4) 独立自主、自由平等、相互尊重、合作共臝等。(言之有理即可，2分）*

【江西省2016届九年级第一次大联考•历史香考答案第1页（共1賀）】

江西省2016届九年级第三次大联考历史篇二：2011届九年级江西第三次大联考

2011届九年级江西第三次大联考

九年级化学

本卷可能用到的相对原子质量H1 C12 O16 S32 Zn65

一、选择题（本大题包括10小题，共20分，每小题有4个选项，只有一个选项符合题

意,请将正确选项的序号填入括号内）

1、日常生活的下列放热现象中，属于物理变化现象的是（ ）

A、木柴燃烧放热 B、电灯泡通电发热

C、生石灰与水混合放热 D、锌与硫酸反应放热

2、下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是( )

A．木炭 B．镁条 C．红磷 D．铁丝

3、分类法是一种重要的科学方法，下列对物质分类中，有错误的一组是（ ）

A、O2与 O3 属于不同种单质 B、氯酸钾与氯化钾都属于化合物

C、甲烷与一氧化碳都属于有机物 D、水与过氧化氢都是氧化物

4、搜寻犬能根据人体发出的气味发现埋在地震废墟中的幸存者，这说明

A. 分子在不断运动 B.分子间有间隔 C.分子可以再分 D.分子比原子大

5、下列化学方程式的书写正确的是（ ） △ 点燃 MnO2H↑+ O↑ B、Mg+O=== Mg O A、H2O2 2 222

△

C、2KMnO4===K2MnO4+ MnO2+O2↑ D 、Zn+2HCl= ZnCl+ H2↑

6．炭雕艺术品是化学美与艺术美的结合，它为千家万户带来纯净、自然的生活空间。

炭雕产品全部由优质的活性炭制成，下列说法不正确的是：

A．炭雕能有效吸附空气中有害气体 B．大火可以将炭雕化为乌有

C．炭雕能长期摆设不变质 D．水可以溶解炭雕

7.

”代表氢气、氮气分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法不正确的是( )

图1

A.

”和“”分子的个数比是 2︰1

B.该反应是化合反应

C.该反应生成物的化学式为NH3

D.该反应生成物只有一种

8.纽扣电池常用于手表等精密电子产品。下面是某常见纽扣电池中发生的反应：H2O＋Zn＋HgO=Zn(OH)2＋Hg 则反应前后元素化合价升高的是（ ）

A、H B、O C、Zn D、Hg

9.鉴别下列各组物质，选用方法或试剂不正确的是（ ）

A．硬水和软水（肥皂水） B．一氧化碳和二氧化碳（闻气味）

C．食醋和酒精（闻气味） D．空气和氧气（燃着的木条）

10.下列实验中，固体质量变化符合右图的是

A．镁在盛有氧气的集气瓶中燃烧

B．将高锰酸钾加热

C．将氯酸钾和二氧化锰混合加热

D．将碳和氧化铜混合在高温下反应

二、选择填充题（本大题包括5小题，共10分，先在A、B、C中选择一个正确选项 填入括号中，然后在D处中再补充一个符合题意的答案）

11、分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列由原子直接构成的是（ ）

A、碳 B、氧气 C、氯化钠 D、12.右图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息正确的是 ．．．．

A.硫的核电荷数是32.06 B.硫的元素符号为“S”

C.硫原子的相对质量为32.6g D．

13.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和硫、碳、铁等物质发生化学反应。如下图所示，关于这三个反应的叙述正确的是

A．都放出热量

B．生成物都是固体

C．都是非金属和氧气反应

D．

14.我国的酒文化源远流长，但现实生活中因饮用劣

质酒引发的中毒事件时有发生，原因是劣质酒中的甲醇(化学式为CH30H)含量严重超标。甲醇易引起视神经萎缩、甚至导致双目失明。下面关于甲醇的说法中，正确的是

A．甲醇是一种氧化物 B．甲醇由六种原子组成

C．甲醇中含有C、H、O三种元素 D、

15、小敏在给试管中的固体加热时，出现试管炸裂现象。 请你分析可能的原因

A、试管夹未夹住离试管口约 1 /3 处 B、试管的底部放在外焰加热

C、试管外壁的水未擦干 D、

三、填空题（本大题包括6小题，共25分）

16、（4分）江西的爆竹享誉省内外，爆竹的主要成分是硫磺、铝银粉（铝的细小粉末）、火硝（KClO4），请你用化学用语填空 ．．．．

⑴铝元素的符号是 ⑵火硝中氯元素的化合价是 （3）火硝中钾离子的

符号是 （4）点燃爆竹会产生一种有毒，并形成酸雨的氧化物是

17、（4分）A、B、C、D表示四种粒子的结构示意图

图2

（1）、A、B、C、D表示的元素种类有 种；

（2）、表示阴离子的是 （填序号）

（3）四种粒子两两形成化合物的化学式 、

18. （4分） 一种“环保石头纸”在2010年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相。“环

保石头纸”的主要成份为碳酸钙。请写出下列化学反应方程式。（假定其它成份）不参与化学反应

（1）用高温烘烤这种“环保石头纸” 。

（2）将这种“环保石头纸”投入稀盐酸中 。

19、（3分）请根据物质的组成、结构、性质及用途之间的内在关系，填写下表中的空白(O表示氧原子，●表示碳原子)。

① ② ③

20、（4分）中国倡导“低碳减排，绿色生活”，旨在减少二氧化碳的排放，提倡低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。

（1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号） ____________。

①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③火力发电 ④减少一次性餐具的使用

（2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如： 二氧化碳可做________，二氧化碳也是一种宝贵的碳氧资源。在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)],

同时有水生成。这是固定和利用二氧化碳的成功范例。请写出反

应的化学方程式____________________。

21、（5分）下图是A、B、C、D四种物质间的关系（

” 表示物质间的转化关系， “ ___”表示两端的物质能发生化学反应）。A、C是单质，B、D是氧化物，D为黑色固体，是磁铁的主要成分.

（1）则D的化学式为： D_______

（2）写出化学方程式_____

22、（3分）为了制取CO2，三位同学分别选择了下列方案：

（1）以上三种方案中你认为最合理的是________方案，原因是_______

（2）乙方案的不足是____________________________________________________、

23（4分）2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用。

（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_______（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其______性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。

（2）生活中常通过________的方法降低水的硬度。

（3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：________________________。

24、（3分）在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，参加该化学反应，也可能是该反应的________剂。

四、实验与探究题（本大题包括4小题，共25分）

25、（8分）结合图5装置，回答下列问题：

（1）仪器：写出①、 ②的仪器名称 、

（2）原理：某同学用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，发现收集的氧气为紫红色，你觉

得可能的原因是

（3）装置：用装置B可以制取的气体有 、 等

（4）收集：实验收集氧气和二氧化碳都能用的装置是 。

（5）检验；用澄清石灰水检验二氧化碳气体时，写出化学方程式 26（4分）在天平两端各放等质量的两个锥形瓶（瓶口用单孔塞和导管连接起来，气球中装有等质量的大理石），如图所示。左盘锥形瓶中盛有M 克水，右盘

锥形瓶中盛有M 克稀盐酸，天平平衡。

（1）实验开始时，将气球中的大理石倒入锥形瓶中，

观察到左、右盘锥形瓶的现象是

， 天平的指针

（填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”，下同）。

（2）待上述实验的反应完成后，将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉，天平的指针 ；原因是 。

27（6分）从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水危机具有重要意义。某小组针对这一现状，提出问题并在实验室进行了以下探究。

【提出问题】________________________________________________

【实验用品】酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、

【实验过程】①如图组装仪器并检查装置气密性。

江西省2016届九年级第三次大联考历史篇三：江西省2012届九年级金太阳第三次大联考语文试卷参考答案

江西省2012届九年级第三次大联考语文试卷参考答案 一、选择题1、 B 2、D 3、A 4、C 5、C 6、D 7、(1)3\5\6\8 (多选少选都不给分)（2）该家庭用于生活娱乐的开支较大，不懂节省。（3）应该缩减物资和娱乐方面的开支，加强成人教育的学习开支。在学习型社会终身学习的观念才能适应社会的发展。

二、（一）8、衡阳雁去无留意、八百里分髦下炙、小麦覆龙黄、亲小人、此后汉之所以倾颓也、亲射虎

看身郎、王侯将相宁有种呼。

（二）9、独

10、勾画一个家境富裕、美丽的而又孤独寂寞的淑女形象。

（三）11、。。。余人|||并试廷中。

12、1、写 2、害怕

13、皇帝命史官陈观察宴姝都与什么样的人郊游相处。

14、七岁能属文/援笔必成/帝爱其不欺，即成数称赞。

15、寇准：心胸狭窄。皇帝：任人唯贤，心胸宽广。

三、阅读文：16略

17、文章的女儿是一个纯洁、善良和真诚的小天使，她的言行代表现在孩子们的纯洁心灵。

18略19略

20、一是文章的线索，二是百合花象征的女儿。

21略

22、今天的“达人”门槛要比古代的“达人”门槛低的多。

23、古代达人的内函指贤达、达观、的人才。而今的达人多带技巧娱乐显达之意。

24、一是探讨达人的词义、二是分析古人达人的不同之处、三是分析达人内函演变的过程。

25略

26、对、、错、、、对

四、作文略

江西省2016届九年级第三次大联考历史篇四：江西省2013届九年级第一次大联考

江西省2013届九年级第一次大联考

一．选择题（每小题1分，共15分）

1. 东西半球分界线是（ ）

A.赤道 B.本初子午线 C. 20°W, 160°E 组成的经线圈 D.北回归线

2. 下列现象中由地球公转产生的是（ ）

A. 四季变化 B. 昼夜现象 C. 昼夜交替 D. 太阳的东升西落

3.神舟八号与天宫一号于2011年11月3日在我国甘肃、陕西上空进行对接。某同学想甘肃在哪里，应查阅（ ）

A中国政区图 B城市导游图 C中国气候图 D世界政治地图

4. 家在黑龙江佳木斯的小明，每天北京时间7点就上课了；而在新疆喀什的小玲，每天北京时

间10点后才开始上学，这主要是因为 （ ）

A 纬度位置差异 B 经度位置差异 C 习惯不同 D 学校制度不同 读下面四幅经纬网图回答5-6

5.在图中数字所示的地点中，既位于北半球，又位于东半球的是（ ）

A. ①② B.③④ C. ③ D.④

6.①位于②什么方向（ ）

A东南 B西南 C西北 D东北

7.某中学地理兴趣小组绘制一幅校园平面图，图书馆和操场的实际距离是400米，如绘制到图上的实

际距离为20厘米，则同学们采用的比例尺应为（ ）

A.1：20000 B.

C.1：2000 D.用图上1厘米表示实际距离200米

读右图,完成8、9题。

8．下列地点位于西半球的是（ ）

A.A B.B C.C D.D

9．C点的经纬度是（ ）

A.40°E，20°N B. 40°E， 40°S

C. 40°W，20°S D. 40°W，20°N

10.图甲与图乙相比较，叙述正确的是（ ）

A．图甲的比例尺较大 B．图甲表示的范围较大

C．图乙表示的内容简略 D．图乙中图上1cm代表实地距离4km

读右图“局部经纬网图”完成11—12题

11.对右图中四点的叙述，正确的是（ ）

A.甲地位于南半球、东半球 B.乙地位于北半球、西半球

C.丙 地位于甲地的正南方 D. 丁地每年都有极昼极夜现象

12．当我们宜春市的学生正紧张地在学习时（6月21日），下列有关四点说法正确的是（ ）

A.这一天四点都不可能出现极昼现象

B.这一天四点白天有长到短的排序是甲乙丙丁

C.甲丙两点位于同条经线上，时间相同，此时也同时看到日出

D.丙丁两点先看到日出的是丁

13.右图中，圆圈a、b、c分别代表赤道、回归线、极圈，

图中箭头表示地球自转的方向。关于a、b、c线描述正确的是（ ）

A．b线是南极圈，南极洲全部位于b线以内

B．c线内会出现极昼、极夜现象

C．当太阳直射点由a线移到b线过程中，南极大陆部分冰川

逐渐融化

D．c线与b线之间是南温带

14. 下列等高线地形图中，A处表示的地形部位是（ ）

A山顶 B山脊

C山谷 D陡崖

15. 有三幅图幅相同的地图，比例尺为①1：1000 ②1：1000 000 ③1：1000 000 000，据此判断，

下列说法正确的是( )

A.①图的比例尺最小 B.如有一张是学校平面图，应当是①图

C.③图表示的地理事物最详细 D.②图表示的实际范围最小

二 、综合题（10分）

16. 读“某地等高线地形图”，回答问题。（ 5分）

（1）B处的地形部位是 。（2分）

（2）图中所画的①、②、③三处河流中，有一

处错误，应该是 （填数码）。

（3）图中甲、乙是两处村落，甲村落位于乙村

落的 方向；若甲、乙两村落图

上相距5厘米，那么，两村落的实地距离

是 千米。

17. 读“南极地区经纬网图”和“地球公转示意图”完成下列问题。（5分）

（1）“坐地日行八万里„„”，“坐地日行”实际指的是地球的 (运动)，“八万里”指的是地球 的周长。（2分）

（2）左图中甲地的经纬度是_____________，甲点在南极“高点”的__ __方向。（2分）

（3）当地球公转到位置④时，这一天是北半球的 (节气)，当地球公转到P位置时，正值我国的 (儿童、青年、中秋）节。（1分）

江西省2013届九年级第二次大联考

一．选择题（每小题1分，共15分）

1.下列现象主要是由地球自转产生的是（ ）

A.春夏秋冬四季的变化 B.夏季日出时间比冬季早

C.山东的学生比新疆的学生上课时间早 D.地球上五带的形成

2. 下图为地表甲、乙、丙、丁四点地理位置示意图。符合“东半球，北半球，低纬度，在我国”条件的点是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

3. 下图中有两个我国地理位置“端点”的省级行政区是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

4. 我国幅员辽阔，东西相距约5000千米，跨经度60多度，这就造成了（ ）

A．同一日期，长江中下游阴雨连绵，华北平原骄阳似火

B．同一季节，哈尔滨人衣着棉衣，海南岛人衣着单薄

C．同一时刻，我国最西端的帕米尔高原夜幕深沉，最东端的乌苏里江旭日东升

D．同为平原，河北省为旱地耕作，湖北省多为水田耕作

读下图我国四个省级行政区轮廓图，回答5—6题。

5．小李同学的家乡，每年有两次阳光直射现象，他家乡所在的省份可能是 （ ）

A．甲或乙 B．乙或丁 C．甲或丙 D．丙或丁

6．小陈同学在超市购买了一瓶矿泉水，商标上注有“黑卫食证字［2012］第××06”字样，于是他判断此矿泉水注册的省份是（ ）

A．甲省 B．乙省 C．丙省 D．丁省

7．我国纬度最高和最低的省分别是（ ）

A．黑和琼 B．黑和粤 c．新和台 D．内蒙古和

8．能正确反映“中国位置优越、国土辽阔”的是 ( )

A．海陆兼备，面积居世界第三位 B．人口最多，有56个民族

C．资源总量丰富，类型齐全 D．南北跨纬度广，雨热同期

9、关于我国地理位置的描述，错误的是（ ）

A、位于北半球，东半球 B、位于亚洲东部，太平洋西岸

C、大部分位于热带地区 D、北回归线穿过台、粤、桂、云四省区

10、下列省（区）与其简称、行政中心搭配正确的一组是（ ）

A．福建—闽—厦门 B．贵州—蜀—贵阳

C．云南—滇—南昌 D．湖南—湘—长沙

11. 2012年4月11日菲律宾海军士兵持枪登上在我黄岩岛海域作业的中国渔船，引发了南海对峙事件。关于黄岩岛的叙述不正确的是（ ）

A.中国南海中沙群岛中唯一露出水面的岛屿

B.位于热带地区

C.在行政区划上属于广东省

D.位于海南岛的东南方向

12.下列关于我国人口的叙述，正确的是（ ）

A.我国人口西北少，东南少

B．黑河──腾冲一线是我国人口的地理分界线

C．计划生育不是我国的基本国策

D．人口总数位居全球第二位

13.2011年公布的第六次全国人口普查数据：总人口近13.4亿(不含港澳台地区)，我国人口总数规模 可能带来的影响是（ ）

A.国防兵源不足 B.劳动力短缺 C.耕地闲置 D.交通拥挤、住房紧张

14. 第六次全国人口普查显示，少数民族人口大约占8.49%。少数民族主要分布在我国的（ ）

A.东部和西部地区 B.东部和中部地区 C.西南、西北和东北地区 D.中部和西南地区

15. 为了使人口数量的增长与经济增长相适应，同资源、环境相协调，我国的人口政策是（ ）

A.鼓励生育 B.计划生育 C.奖励生育 D.不控制也不鼓励

二 、综合题（10分）

16. 读我国部分省区图，回答下列问题（每小题1分，共5分）

（1）填出下列字母所表示的地理事物：

内海

省名：

（2）写出下列省级行政区的行政中心：

G

（3）临三个自治区的是 ，

该省的简称是。

（4）我国领土的最西端在新疆维吾尔

自治区的。

（5）省级行政区B分布的主要少数民族是 ，A省内分布的主要少数民族

是 ，E省内分布的主要少数民族是 .

17. 读“中国局部图”，回答下列问题（5分）

（1）图中A省的行政中心是_________。 （2）B省濒临_________海和_________海。

（3）第六次人口普查的结果显示，我国人口总数为13.7亿，

人口增长处于低生育水平阶段，经济发达、城镇化水平较高的D省

取代河南省成为我国第一人口大省，导致D省成为第一人口大省的

主要原因是________________。

（4）我国F岛是_________。

江西省2013届九年级第三次大联考

一．选择题（每小题1分，共15分）

1.山脉常常成为我国省级行政区的天然分界线。下列对四幅示意图中山脉名称的判断正确的是（ ）

江西省2016届九年级第三次大联考历史篇五：江西省2013届九年级第六次大联考

江西省2013届九年级第六次大联考(语书面表达)

At present only a few students do some

reading after class. Here are several reasons.

Some students say they have too much

homework and they are busy doing it every day. Others don’t have a habit of reading. And they often spend their spare time on TV or the Internet.

However, reading has many advantages.

By reading we can learn more about the world. At the same time, it can help us think better. Reading can also make our life more colorful.

Here is my advice. First, teachers are

supposed to give less homework to us so that we can have more time to read. Second, it’s a good idea to start a reading club, so we can

learn from each other.

Have

you PK中考第八讲书面表达 visited zoos? Have you seen

tigers in the zoos? I think a tiger is one of the most favorite animals in the zoos. But now there are about 3,200 tigers in the world, and the amount of them is reducing. What cause them to reduce? Because many forests are cut down and they have no place to live in. In order to protect them we must build many natural reserve. And we must stop people

from hunting.

江西省2016届九年级第三次大联考历史篇六：江西省2014-2015学年七年级历史上学期第三次大联考试题

江西省2014-2015学年七年级历史上学期第三次大联考试题

江西省2016届九年级第三次大联考历史篇七：2015-2016学年度第一学期九年级历史第二次大联考

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江西省2016届九年级第三次大联考历史篇八：安徽省2016九年级第三次联考历史试卷及答案

江西省2016届九年级第三次大联考历史篇九：江西省2014-2015学年八年级历史上学期第三次大联考试题

江西省2014-2015

学年八年级历史上学期第三次大联考试题

1

2

3

4

江西省2016届九年级第三次大联考历史篇十：江西省2016届高三历史10月联考试题

江西省2015-2016学年高三阶段性诊断考试

历史卷

试卷总分：100分 考试时间：90分钟

第Ⅰ卷(选择题，共50分)

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分，在列出的选项中，只有一项最符合

题目要求。)

1．司马光说：“光武中兴，身亲庶务，事归台阁，尚书始重，而汉公卿稍已失职矣。„„(魏)

文帝受禅，改尚书为中书。有令有监，而亦不废尚书。然中书亲近，而尚书疏外矣。东晋以

后，天子以侍中常在左右，多与之议政事，不独任中书，于是又有门下，而中书权始分矣。

降及南北期，大抵皆循此制。”材料不能反映 （ ）

A．魏晋时期三省制的雏形已经形成 B．汉魏以来宰相权力被日渐分割

C．君主近臣逐渐掌控国家权力中枢 D．汉魏以来行政效率的逐渐下降

2．《宋史.职官志一》：“左散骑常侍、左谏议大夫、左司谏、左正言，同掌规谏讽谕。凡

朝政阙失，大臣至百官任非其人，三省至百司事有违失，皆得谏正。”下列分析的结论较为

合理的是 （ ）

①谏官的谏议减少行政失误 ②谏官保证宋代政治清明

③谏官的设立不利专制皇权 ④谏官众多谏权滥用难免

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

3. 中国古代收养养子时，往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定，若收养异姓子为

嗣，则收养人和送养人都要被杖六十，其子归宗(即送回送养人家中)。与此规定不相关的是

（ ）

A．宗法观念的影响 B．贵族上层的坚持

C．聚族而居的现实 D．异姓异心的担忧

4．有学者说，在中国古代的政治制度建设中，古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则，但

也留下了许多的无奈。它最大的局限在于是一个统治性政权，不是一个发展性政权，更不是

一个为国民共享的服务性政权。根据材料，对中国古代的政权解读错误的是 （ ）

A．巩固了统一多民族国家 B．缺乏与时俱进勇于创新精

神

C．专制主义集权思想浓厚 D．维护以“家天下”为核心的王

权 5．《清史稿·选举志》撰“乡、会试考官、房考、监临、知贡举、监试、提调之子孙及宗族，

例应回避。雍、乾间，或另试，或题由钦命，另简大臣校阅。乾隆九年停其例，并受卷、弥

封、誉录、对读等官子弟、戚族亦一体回避。”材料强调清代科举 （ ）

A．体系完备分工明确 B．朝廷重视程序繁琐

C．严防科弊追求公正 D．清正廉洁人才辈出

6．“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，„„思有以因其俗

而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“帝师”管理（） A．佛教与西藏军政事务 B．全国政令发布中枢机关

C．少数民族与宗教事务 D．地方一级最高行政机构

7．“亲亲相隐”是中国封建社会一项重要的司法原则，也就是指亲属之间可以藏匿、包庇犯

罪而不负刑事责任。如以严苛著称的《大明律》中规定“同居亲属有罪互相容隐”“弟不证

兄、妻不证夫、奴婢不证主”。此司法原则不能 （ ）

A．影响明代司法活动的公正 B．损害明代法律的权威性

C．反映宗法观对法制的影响 D．体现对人情伦理的重视

8．1858年，第二次鸦片战争正在进行，洪秀全写了一份御诏给英国特使额尔金，翻译官很艰

难地把它译成英文，额尔金看后认为这是一个非常奇特的作品，这份御诏充满着像“西洋番

弟把心开，替天出力该又该，替爷替哥杀妖魔，报爷生养战胜回”这样的词句。这反映了当

时 （ ）

①国内阶级矛盾激化 ②天朝上国思想犹存

③中外反动势力勾结 ④同教同心幻想联翩 A．①②③ B. ①③④ C.

①②④ D．①②③④

9．法国政府曾向各国递交一份备忘录，为将要到来的议和定调子。其中写道：“由于各国使

馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都(北京)，为了保持道路始终畅通起见，各国

对某些地方进行军事占领。”拟定该条文的核心目的是 ( )

A．确保外国公使进驻北京 B．维护列强在该地区商贸利益

C．镇压该地区人民的反抗 D．控制政治中枢实施间接统治

10．1925年3月20日，俄国革命家马林在一篇文章中说：“孙中山在法文月刊《社会主义运

动》上发表了一篇文章，阐述中国革命的性质，提到他不期望资本主义式的繁荣，而希望

看到‘新中国’是一个‘社会主义的中国’。”这则材料表明孙中山

( )

A．改变建立资产阶级共和国的理想 B．追求社会平等保障工农利益

C．与中国共产党革命纲领趋于一致 D．反对资本主义经济生产模式

11．民国16年，时任南京国民政府代理主席并主持国民党中央党部的胡汉民曾说：“倘若中

央党部和国民政府没有在南京行使职权，从4月起大家就要完全受共产党的支配，可以说不

但大江南北的各省不得了，就连珠江流域也通通要受两湖以往所受的赤祸了。”胡汉民所说

的“赤祸”是指共产党领导的 （ ）

A．秋收起义 B．农民运动 C．工人起义 D．农村根据地

12．一位日本将领自我辩护说：“我们就像一大群人挤在一间狭小的房间内，只有三扇门供

我们逃出去，也就是说移居外地、打入世界市场和领土扩张。第一扇门，移居外地，已经被

其它反对日本移民的国家堵死了。第二扇门，打入世界市场，又已被关税壁垒关上了。三扇

门关上了两扇，日本该怎么办？很自然，日本只有从剩下的一扇门夺门而出了。”该将领辩

护的扩张行动最可能是 （ ）

A．九一八事件 B．卢沟桥事变 C．华北事变 D．甲午战争

13．美国驻华军事顾问团团长巴达维将军在给美国陆军部的报告中说：“由于国民党政府在

长江以北的失败所造成的耻辱，纵令时间容许，国民党政府是否能在华南取得必要的支持，

动员这一地区的人力，以重建其军队，实属极端令人怀疑。”这一史料不能表明美国顾问对

（）

A．蒋介石政权极度失望 B．抗日国军后期溃败担忧

C．战略决战结局的不满 D．中国战况分析相对客观

14．程广云在《民国三大政治遗产:人民主权•以党治国•政治协商》中认为：“政治协商应该

是不同意识形态政党超越意识形态达成的一种公共政治行为，是在不同意识形态集团中建立

的一种共识机制。”对此理解错误的是 （ ）

A．政治协商制度是超越意识形态差异的共识机制

B．政治协商制度是政党间求同存异谋发展的基础

C．政治协商制度是不同意识形态的政党共掌国事

D．政治协商制度是对民国政治遗产的继承与发展

15．1950年，美国总统在国会发表有关东亚情势的演说：“共产主义者在韩国所作所为，就

如希特勒、墨索里尼和日本在10年、15年和20年前所做的一样。我敢肯定，假如让南韩沦

陷，共产党的领袖便会变本加厉，进而攻击我们邻近的国家。”这位总统在演讲之后随即采

取的亚洲政策

是

（ ）

①加紧围堵新中国 ②断然出兵南韩

③改变对日本政策 ④开始军援南越

A. ①②③ B. ①③④ C.

②③④ D.①②③④

16．据台湾政府部门统计，2014年金门岛上每4户家庭，就有1户在厦门购地置产，每10个

金门的居民，就有1个拥有人民币账户。”这表

明 （

）

A．两岸经济合作框架协议实施的结果 B．海峡两岸民间交流进一步

加强

C．两岸同胞普遍认同“一个中国”原则 D．两岸全面直接双向“三

通”的实现

17．《古希腊文学与社会》在描述雅典戏剧公演时写道：“这些观众一个挨一个都坐在一起，

胳膊碰胳膊、腿碰腿，情感也会在他们之间流动„„每个人都是一个政治的人，自己被深深

地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。”由此可见，观剧不可能 （ ）

A． 陶冶人们情操 B．渲染希腊城邦精神

C．培养公民意识 D．活跃公民大会气氛

18．恩格斯曾说：“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公

民和罗马的臣民(指广义而言)，都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发

了疯。”这段材料认为古希腊罗马的相对政治平等只能实现于 （ ）

A．贵族与平民之间 B．希腊人与罗马人之间

C．公民与外邦人之间 D．自由民与非自由民之间

19. 近代以前，一国政府为打击敌人，往往发给船主特许状，鼓励本国商船掠夺敌方船只，

攻击敌方港口。英格兰女王伊丽莎白一世便曾经同意英格兰海船掠夺加勒比海和中南美洲沿

岸城市，引起敌方报复，发生激战。结果英国取得了 （ ）

A．海上军事霸权 B．世界贸易霸权

C．世界殖民霸主 D．欧洲大陆霸主

20．1649年，英国议会通过决议：“在上帝之下，人民是一切正当权力的来源；在议会里集

会的英国下议院是人民选出并代表人民的，在本国有最高的权力。”下列对这份决议的解读，

正确的是 （ ）

A．否定了“君权神授”的观念

C．形成君主立宪制的基本框架 B．确立了议会至上的原则 D．民众获得下议院普选权

21．托克维尔在《旧制度与大革命》写道：“作为旧制度的产物，中央集权没有在法国大革

命中毁灭的原因在于，它本身就是革命的开端和导火线。我还会补充道，人们在其内部摧毁

贵族制度时，他们也会将自己推向集权化。”对“中央集权在大革命前后作用”认识错误的

是 （ ）

A．加速封建贵族制度瓦解

C．确保资本主义制度完善 B．动员人民反抗外来侵略 D．强力推行资产阶级原则

22．美国波士顿大学教授编写的关于马克思主义的历史剧中有这样的台词：“他们都宣布我

的思想死了。”“不断宣布一种思想死了，不正可以证明这种宣布的虚妄吗？”材料中的“不

断宣布一种思想死了”可以分析出 （ ）

①社会主义运动挫折不断 ②资产阶级对该思想的仇视

③国际意识形态斗争激烈 ④马克思主义顽强的生命力

A. ①②③ B. ①③④ C.

②③④ D.①②③④

23．[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒认为“虽然直到1917年俄国革命，社会主义者没有

赢得任何政府的控制权，但是他们的批评，连同保守者和自由主义者一起，在说服政府革除

早期工业化的弊端，为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。„„1832年伊始，一系列法案

扩大了男性公民选举权，财产资格的限制大大降低，这为最终实现男性公民的普选权铺平了

道路。”材料反映了十月革命前的社会主义者 （ ）

A．为建立无产阶级政权而奋斗 B．与其他政党斗争目标趋于

一致

C．推动了政治经济制度的改善 D．保障了工人阶级政治民主权利 24．1990年5月5日开始，民主德国、联邦德国以及苏美英法四国的代表在莫斯科签署 了《关于最终解决德国问题的条约》，条约规定：四个占领国放弃占领德国的权利和责任，解散与此规定相关的一切机构。这一现象的表述不正确的是 （ ）

A．启动东欧剧变的进程 B．是美苏对抗缓和的表现

C．改变了欧洲政治版图 D．为德实现统一奠定基础

25．美国前国务卿基辛格《大外交》阐述：“冷战结束，制造出观察家称之为‘单极的世界’或‘一个超级大国的世界’。但是，美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全面问题，美国比十年前更占优势，可是够讽刺的是，权力也更加分散。因此，美国能够运用来改 造世界其他地区的力量，实际上也减弱了。”对材料原因分析有误的是 （ ）

A．世界多个力量中心的崛起 B．国际政治民主化趋势加强

C．应对挑战多边合作的需求 D．美国的综合实力相对削弱

第Ⅱ卷（非选择题，50分）

26．（18分）阅读下列材料，回答问题

材料一 （汉初）这十三个机关，合成一个宰相直辖的办公厅。我们只根据这十三曹名称，便可想见当时政务都要汇集到宰相，而并不归属于皇帝。因为皇帝只有一个笼统的尚书处，只有一个书房。最先的尚书也仅有四人，而宰相府下就有十三个机关。这相府十三曹，比诸皇室尚书的范围大得多，而且此十三曹的权位也很重，也竟俨如后代之专部大臣。

——钱穆《中国历代政治得失》

（1）概括材料一的观点，并结合历史背景分析其原因。（5分）

材料二 （朱元璋）在中国传统政治史上，做了一件创古未有的大翻案，即是正式下令废止宰相，改用内阁大学士。照法理讲，内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂。内阁学士也只是皇帝的内廷秘书，不是外朝正式宰相之职。于是皇帝在法理上，便变成在政府里的真正领袖。一切最高命令，全由皇帝发布。但这也不是说即由皇帝一人独裁专制。皇帝的命令，因于传统政治习惯之束缚，依然必先经过内阁。照法理论，内阁大学士的身份决非真宰相，但就当时实际情形论，内阁大学士却渐渐变形站到以往传统宰相的地位上去了。但有人若以大学士身份而真正执行宰相职权，那在明代的政治法理上讲是越权的，张居正便吃了这个亏。 ——钱穆《国史新论》

（2）根据材料一、二及所学知识，概括明朝内阁权力的局限性，并分析由此造成的影响。(7分)

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