开展三严三实活动以来，学校党支部作班子对照检查

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开展三严三实活动以来，学校党支部作班子对照检查篇一：机关十八党支部“三严三实”专题教育开展情况

机关十八党支部“三严三实”专题教育开展情况

当前，我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，各级领导干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”，唯有各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是王者之道。3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆，不仅为各级领导干部加强作风建设指明了方向，也对各级领导干部加强自身修养，保持高尚追求，不负人民重托，努力做好改革发展各项工作提出了更高要求。机关十八党支部以“三严三实”和焦裕禄精神为标杆，高标准高质量扎实推进群众路线教育实践活动，为促进机关党员干部认真学习实践“三严三实”和焦裕禄精神，本支部4月初就按照上级的各类文件要求，并结合上级关于“三严三实”学习教育活动的逐步深入调整计划内容，开展了“三严三实”集中学习教育活动。现将活动开展情况汇报如下：

一、组织学习、加强认识

集中重点学习总书记“三严三实”要求和调研指导兰考县讲话精神、视察安徽讲话精神，以及各级省、市领导讲话精神；组织机关全体党员干部观看《焦裕禄》影片；领导班子成员自学了“三严三实”集中教育学习辅导材料。通过学习引导广大党员干部充分认识贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，大力弘扬焦裕禄精神，推动“三严三实”要求入脑入心，做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。

“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国，实干兴邦”，只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，推动我国社会各项事业的顺利发展。专题学习“真学”，把握思想精髓。十八支部坚持把深入学习中国特色社会主义理论

体系，特别是习近平总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务。各级领导班子制定学习计划，原汁原味学习习近平总书记系列重要讲话精神。

二、开展交流、深化效果

要在深入学习的基础上，结合供销社实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神为镜子，支部领导班子以“践行三严三实、加强作风建设”为主题开展了专题座谈交流，通过交流学习体会进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向，围绕对“三严三实”学习、理解，结合自身实际，畅谈如何进一步贯彻好市委关于落实“三严三实”的若干规定。各位党员踊跃发言，针对本职工作开展情况、遵守机关工作纪律、廉洁从政作风等方面，进行深刻剖析，提出自身存在的问题和不足，表示将认真改进，以实际行动贯彻执行“三严三实”要求，发挥一名党员的表率作用。

三、查找不足、提高认识

深入开展学先辈、学先进，找差距、找不足，深学、细照、笃行先辈先进的崇高精神。深入查摆自身存在的问题，与先进先辈的差距，坚持以焦裕禄精神为标杆，以“三严三实”为航向，深入查摆不足，聚焦“四风”问题，做到查思想，看宗旨意识强不强；查作风，看实干精神强不强；查责任，看担当精神强不强；查工作，看干事激情高不高；查纪律，看自我要求严不严，真正触及灵魂深处，找准问题，结合前期走访调研和征求意见进行认真梳理汇总，建立问题整改台账，明确整改方向。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己

放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，“为官一任、造福一方”，才称得上一名合格的干部。

四、开展专项行动、解决实际问题

我支部采取务实管用的措施，从群众反映最强烈的的问题改起，紧密结合供学校发展的工作大局，围绕“四风”方面的突出问题、群众反映强烈的突出问题、关系群众切身利益问题和服务群众最后“一公里”问题，深入开展正风肃纪、信访积案化解、机关作风整治行动，边学边查边改。“三严三实教育活动”情况报告“三严三实教育活动”情况报告。以实实在在的变化让群众从感受到教育实践活动带来的新气象。活动期间，解决职工困难3项，整改“四风”方面存在的问题3项。

五、全面理解“三严三实” 的要求，进一步改进工作作风。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。三严三实的提出是对作风建设的高度概括，是改进工作作风的方向标，是衡量党员干部的重要尺度。三严要求党员干部严于律己，思想上，行动上严格要求自己，深入贯彻群众教育实践活动，廉洁为官，清白做人。三实要求干部脚踏实地，兢兢业业全心全意为人民做好每一件事。让

百姓切切实实感受惠民政策，真真正正为民办事。三严三实精神必须深刻领会，作风建设才能更上台阶，执政水平才会不断提高，干部形象才会得到改善。在实际工作中全体党员干部一定诚实做人，认真干事，实在创业，严以修身、严以用权、严以律己。在群众教育实践活动中全体党员干部，必须加强队伍建设，切实做到“三严三实”，一切从实际出发，从人民群众的利益出发，既大胆探索又脚踏实地，为供销社改革发展贡献力量。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

开展三严三实活动以来，学校党支部作班子对照检查篇二：最新版学校党总支“三严三实”专题教育情况汇报

党总支“三严三实”专题教

育情况汇报

根据学校《关于在全校县处级领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知精神，生命科学与工程系党总支结合工作实际，认真安排、贯彻要求，组织开展了集中学习教育活动。现在将开展“三严三实”专题教育情况汇报总结如下：

一、传达通知要求，精心组织，制定实施方案 5月14日下午，学校在理科楼报告厅举办“三严三实”专题教育党课，并召开专题教育工作座谈会，正式启动我校“三严三实”专题教育，郁书记为全校处级以上领导干 部讲专题党课。生命科学与工程系4位处级干部参加了会议，会后系党总支召开会议，认真传

达通知要求，讨论制定系专题教育实施方案。成立系专题教育活动领导 小组，由系党总支书记任组长，总支委员及相关负责同志为成员，负责专题教育日常工作。切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”要 求，作为重要任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划。

二、认真学习，深刻领会精神实质

系召开全体党员会议，认真学习学校“三严三实”专题教育会议精神。大家共同学习了学校党委《关于在全校县处级领导干部中开展“三严三实”专题教育实 施方案》和郁书记在“三严三实”专题教育会议上所做的题为《以高度的思想和行动自觉践行“三严三实”要求，凝聚推动学校综合改革促进转型发展的正能量》的 党课精神。

三、强化措施，全力抓好贯彻落实

1.讲好专题党课，认真开展学习教育活动

6月25日下午，系党总支书记孙XX为本单位党员干部讲党课，使广大党员干部充分认识“三严三实”专题教育的意义。党课前认真撰写党课讲稿，紧密联 系实际，深入调研思考，了解把握党员干部思想作风状况，找准并点出思想上的模糊认识、存在的突出问题等，剖析问题产生的根源，要求党员干部要“对党忠诚、 个人干净、敢于担当”。

2.制定年度学习计划，组织开展多种形式的专题学习研讨活动

结合《XX学院党委理论学习中心组“三严三实“专题教育学习研讨计划》制定年度学习计划，突出“三严三实”主题，精心设计学习研讨内容，每个专题列出重点学习篇目、研讨题目和需要解决的重点问题，坚持个人自学和集中研讨相结合，深入开展学习研讨。

通过个人自学、集中学习等方式，原原本本、原汁原味学习习近平总书记系列重要讲话精 神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习中央组织部、中央纪委机关组织编写 的学习书目，以焦裕禄、杨善洲、孔繁森等先进典型为镜，深学细照笃行；以中央通报的典型案例和我省发生的王敏、徐同XX等违纪违法案件为戒，深刻汲取教 训。

开展深度研讨、深化认识。系领导干部都要把自己摆进去，摆进思想、摆进职责、摆进行为、摆进变化，聚焦“不严不实”问题，进行深入的研讨交流。采取主题发言、深入研讨等方式，组织系班子成员谈认识和感受、差距和不足，在深入讨论中看到问题、找到症结，在思想碰撞中相互交流、形成共识，在认识深化中明确方向、拿出措施。

围绕专题开展学习研讨：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。通过学习研讨深入领会严以修身的基本内涵，进一步明确 修身做人是领导干部的核心素养。“严以修身”作为“三严之首”，着重强调从严加强主观世界的改造，筑牢理想信念的坚实基础，进一步明确了领导干部修身做人 的标准。严以修身是为官从政的必备前提和首要条件，无论在任何时候、任何情况下，都要永葆共产党人的政治本色，保持政治定力，始终把道路自信、理论自信、 制度自信铭刻于心、贯彻于行。严以修身是领导干部加强党性修养的必修课。要以理论修养为前提，以政治修养为核心，以作风修养为关键，以纪律修养为保证，始 终坚持学习和运用马克思主义理论，始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。严以修身是领

开展三严三实活动以来，学校党支部作班子对照检查篇三：“三严三实”专题教育开展情况总结

“三严三实”专题教育

开展情况总结

根据集团公司《关于印发<集团公司深入开展“三严三实”专题教育实施方案>的通知》要求，**单位迅速行动、周密部署、精心安排，坚持“严”字当先，“实”字当头，结合单位井实际，确保“三严三实”集中学习教育活动落到实处，取得实效。现将活动情况总结如下：

一、统一部署，确保活动落到实处。

“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，要求要融入领导干部经常性学习教育和实际工作中，不分批次、不划阶段、不设环节。

根据这一要求，单位党委于6月16日召开**单位三严三实”专题教育启动会，成立了以党委书记为组长，党委副书记、纪委书记为副组长的领导小组。在广泛深入调研的基础上，经专题教育领导小组审议通过了《**单位深入开展“三严三实”专题教育实施方案》。方案决定，**单位“三严三实”专题教育从2015年6月份开始，分为专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会、整改落实和立规执纪4个关键动作和步骤，单位两级党组织同时开展。

为保证专题教育不虚不空不走过场，单位党委加强自身建设、制定专题实施方案的基础上，强化责任担当意识，发

扬认真精神，坚持严字当先、实字当头，加强与基层党支部的沟通交流，对全单位24个党支部上报的实施方案进行认真审查及修改完善，督促指导专题教育扎实深入开展。

二、强化措施，增强专题教育的实效

（一）强化保障促落实

专题教育启动之初，为保证专题教育开展，单位党委为单位领导班子、各专业副总、21个基层党支部，15个机关科室配备了《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等一系列“三严三实”专题教育书籍264本，从政治理论、先进事迹、典型案例等各方面对支部进行“武装”，力保学有所思、学有所获。为专题教育的深入开展提供了强大的理论保障。

单位党委还及时利用单位区广播、简报、网络办公平台、党建信息化平台及微信公众平台等多种载体开设“三严三实”教育专题、专栏。

利用单位区广播贴近生活的特点，开设“三严三实我说你听”专栏，每周更新2次，成为广大员工在工余时间了解“三严三实”的有力渠道；利用微信公众平台传播广、影响大、关注人数多的特点，开设“微党课”、“图解三严三实”等栏目，收到较好反响，目前微信公众平台关注人数覆盖90%以上党员及大部分青年员工达到786人；利用单位区简报，对“三严三实”精神进行深入阐释，并发表主题文章、通讯稿件、心得

体会32篇，极大提高了各级党员的学习热情。以上多种载体的应用，使专题教育的开展生动化、细致化，真正做到“润物细无声”，为专题教育常态化提供了强大的思想保障。

（二）领导带头贯彻落实。

为强化对“三严三实”的学习，增强专题教育的实效，单位党委对单位党政负责人及单位领导班子进行专题党课的讲授进行了具体详实的要求，党课的主要内容包括“三严三实”的重大意义和丰富内涵、“不严不实”的具体表现和严重危害、“三严三实”的实践要求等。主讲的领导干部要深入思考，亲自动手撰写讲稿；要联系实际，把“不严不实”的问题点出来；要剖析根源，分清问题出在哪里；要使讲党课的过程，成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程，既为专题教育开好局，也为今后上好党课探索新路。

6月10日，单位党委书记宗振关同志以政工人员素质提升课堂为契机，以《践行“三严三实”，努力开创工作新局面》为主题，从三严三实的核心内容、提出背景、发展脉络、时代内涵、不严不实的表现、践行“三严三实”的基本要求及推进各项工作落实7个方面，向党群科室工作人员、基层党支部书记、政工员68人进行了细致深入的讲解。

6月16日，在**单位三严三实”专题教育启动会上，单位长陈艾同志以《践行“三严三实”要求，做“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的好干部》为主题，面向全单位管理人员及党员代表156人以“大党课”的形式进行集中授课，向广大党

员干部及时传达“三严三实”的精神内涵和历史意义，并重点阐释了“忠诚干净担当”的内在要求。

单位领导班子其他成员结合自身分管工作，分别在联系点和分管单位进行了一次专题党课。目前，已在12个机关科室及18个支部进行专题讲课讲授4场，参加听讲的党员、干部累计327人次，切实做到将“三严三实”精神与实际工作相结合，不虚不空不走过场。

基层各党支部党政负责人则根据区队实际利用区队政治理论学习、党员之家活动等集中学习时间，在本支部入党申请人、入党积极分子、预备党员、党员范围内进行专题党课的集中授课。

（三）从严要求贯彻落实

单位党委计划在6月29日围绕“严以修身”开展第一个专题研讨，重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于神宁；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

围绕践行“三严三实”的要求，在个人自学和专题党课学习的基础上，单位党委将分3个专题开展中心组（扩大）学习和集中研讨，每两个月1个专题。每个专题学习研讨期间

至少举办一次中心组（扩大）集体学习和研讨，邀请基层干部、普通党员、员工代表等参与，通过讨论、交流发言等形式提高学习效果。单位领导班子成员每个专题自学时间不少于40学时，每个专题结束时均要上报至少一篇不少于2000字的心得体会。基层区队班子成员每个专题自学时间不少于36学时，每个专题结束时均要上报至少一篇不少于1500字的心得体会。

通过“三严三实”专题教育的开展，全单位上下党员干部一致认为：践行“三严三实”要求，十分重要和必要，是党的群众路线教育活动的深入发展，有助于进一步推进党员干部作风建设和推动中心各项工作开展。一是当前形势的迫切需要。“三严三实”是习总书记对党员干部应遵守的党风党纪的高度提炼，是党员干部形成清正廉洁作风的保证。二是干部队伍建设的迫切需要。以“三严三实”要求对照检查工作、学习，能帮助党员干部不断纠偏、及时改正错误，是党员干部队伍建康发展的保证。三是干事创业的重要保障。党员干部贯彻“三严三实”要求，以身作则，真抓实干，是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保证。

下一步，我单位将继续以“三严三实”的精神认真开展群众路线教育实践活动回头看，一边学习，一边查找问题、整改问题，边查边学，边学边改。从整改工作纪律问题着手，形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中，加强作风建设，提高工作水

开展三严三实活动以来，学校党支部作班子对照检查篇四：2015年领导班子三严三实对照检查材料

2015年领导班子三严三实对照检查材料 围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、立足实际注重实践，通过群众提、自己找、上级点、互相帮形式，扎实推进学习教育实践活动深入开展，取得了初步成效。现根据局有关学习教育实践活动的要求，将本支部对照检查材料汇报如下：

一、遵守和执行党的政治纪律情况

第五党支部多年来一直把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，毫不动摇地坚持党的领导，坚决同党中央和省委保持高度一致，在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。始终做到了立场坚定，旗帜鲜明。自觉的同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致，讲政治、守纪律，始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本要求高度统一。自觉学习遵守党章，深入学习贯彻落实党的十八大精神和xx总书记一系列重要讲话精神，坚决贯彻党中央、省委、省政府和局党组的政令，做到有令必行、有禁必止。严格执行党内政治生活纪律，贯彻民主集中制，注重发扬民主，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。恪守党章和党纪国法，自觉按照党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事。认真落实党风廉政建设责任制，

努力管好自己分管的部门和人员，切实做到清廉从政、务实为民。

二、贯彻中央八项规定、转变工作作风方面的基本情况 按照中央八项规定和转变工作作风的要求，紧密结合我支部实际，从坚持群众路线、改进xx研究、精简会议文件、加强督促检查等方面措施，全面贯彻落实教育实践领导小组提出中央“八项规定” xx局“八项措施”，切实做到落实“八项规定”“八项措施”有硬性约束、有责任制度、有监督检查、有惩戒措施。通过学习教育，支部将“八项规定”、“八项措施”内化于心、外化于行，时时处处以此规范约束党员干部，从自身做起，从具体问题改起，以人民群众满意作为衡量党员干部作风的根本标准。带头改进文风会风，以更加务实扎实的作风，带着深厚的感情去做好工作，解决xx基层群众的困难与期盼，为支部干部职工作出示范和表率。

近年来，支部在局党组的统一领导下，采取一系列措施加强和改进机关作风建设，取得了一定的成效。通过局领导的示范带动，全体党员干部依法xx、科学xx的意识不断增强，工作节奏明显加快，工作绩效明显提升，科学发展、跨越发展的认识在支部处室间逐步提高。在通过深入到巧家县东坪镇，走访了结对帮扶的困难户，对村民的家庭成员基本情况、主要收入情况、家庭住房情况、生产发展情况、群众反映的困难和诉

求等的主要问题，干部联系群众工作开展情况进行详细询问和填写民情联系卡，并宣讲了党的十八大精神、党的群众路线教育活动和省xx局结对帮扶活动有关方针政策。

党支部认真贯彻执行党的群众路线教育实践活动精神，按照省xx局《关于在教育实践活动中开展建立基层联系点深入调研听取意见有关工作的通知》精神，以支部为单位，联系一个县级xx局、一个乡镇xx站，了解基层xx部门的所思、所盼，为基层解决影响xx工作的困难和问题要求。在调研前制定了调研方案内容，深入香格里拉县xx局和县建塘镇xx站开展党的群众路线教育活动专题调研和征求意见，通过采取座谈交流、个别访谈和问卷xx等实地走访相结合方式，建立了教育实践活动支部联系卡活动，就开展好党的群众路线教育实践活动广泛听取基层党员干部群众意见，踏踏实实帮助基层解决实际困难。通过“八项规定”“八项措施”对照检查增强了党性，历练了党员干部的工作作风，提高了工作能力，增进了感情，转变了作风。

三、“四风”方面存在的突出问题

对照有关规定和要求，结合多方面征求到的意见建议，支部通过认真查找、深入剖析，认真梳理了在“四风”方面存在的问题，主要是：

(一)形式主义方面。

1、理论学习不够深入，学习的整体意识还不够强。虽然有的党员领导干部参加了局中心组学习制度，但政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学，以工代学的情况多，系统学理论少，学习形式和方法单一，读文件听报告多，而交流提高撰写学习心得体会少。

2、工作的积极性、主动性、创新性不够，进取精神需进一步提高。有时思想观念还不能适应科学发展跨越发展的新要求，对本处室工作的形势情况不清楚，对涉及xx专业的工作在全局发展中的定位认识还不够准确，站位提不高，眼界放不宽，考虑处理问题就事论事，思路不宽。有时精神懈怠，工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺乏“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的进取精神。在接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在，当工作任务繁重，人手又紧张，工作

压力大，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。有时在工作发展思路上唯条件论，有时从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。有时在统筹全局、分工协作、主动配合、围绕中心、协调发展方面还不够好。对支部处室工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐力不够。有时习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有时工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻国家局和局党组部署，工作只求过得去、不求过得硬;有的只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。

3、政策执行力不够强。处室内工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推诿，出现中梗阻，干工作消极畏难，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。贯彻xx方法、制度的监督不全面，执行有时流于形式，存在xxxx和xx分析时质量把关不严。

(二)官僚主义方面。

1、深入基层xx研究为民服务的宗旨不够，群众意识不强。虽然经常也下基层调研，但主动性不强、不够深入。在深入xx

开展三严三实活动以来，学校党支部作班子对照检查篇五：领导班子三严三实对照检查材料(最新)

领导班子三严三实对照检查材料（最新）

党的群众路线教育实践活动开展以来，在深入扎实学习、广泛听取意见的基础上，通过群众提、上级点、互相谈、自己找等多种形式，认真查找了自己在“四风”方面存在的问题，共查找到干部群众对自己的意见建议28条，其中涉及“四风”方面15条。自己深刻剖析了问题产生的原因，明确了今后的努力方向和改进措施。在工作之余，我与每个班子成员深入开展了谈心交流。以下就本人思想、作风、纪律等方面作一对照检查和自我剖析，现将个人对照检查情况报告如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央“八项规定”及省市县相关规定方面情况

(一)贯彻落实情况。

作为一名党员，多年来始终以党员标准严格要求自己，严格遵守党的政治纪律，认真贯彻落实中央“八项规定”及省市县委相关规定，在思想上政治上行动上同党中央和县委保持高度一致，较好地执行党的方针、路线、政策，自觉执行民-主集中制原则和维护领导班子团结，始终坚持做到围绕大局、服从大局、服务大局，自觉加强对干部群众的政治纪律教育，及时发现、提醒和纠正机关和村上的一些苗头性倾向性问题，自觉用党章规范自己和乡、村级干部的一言一行，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

(二)有关情况说明。

一是公务用车方面，有办公车辆二辆，排量1.8升，外出统一由办公室安排，没有配置专车。二是个人住房方面，在xxx家属楼商品房一处，面积125平方米。三是办公用房方面，有一间15平方米。四是人情和职务消费方面，自己出钱消费。五是配备秘书方面，没有配备秘书。六是经费开支方面，严格按照标准，不存在违规情况。七是家属子女从业方面，妻子在xx-x工作，儿子在大学毕业待业中。八是出入私人会所方面，没有出入私人会所。

(三)存在的问题。

一是在党的大政方针的学习上存在不够深入，不够及时的现象;二是存在着在工作中对党的路线、方针政策，宣传贯彻，落实力度不够的问题;三是对业务知识不熟悉;四是思想认识还没有完全到位，缺乏抓好“八项规定”落实的狠劲和韧劲，节约的氛围不够浓厚，抓制度落实存在时紧时松现象，缺乏一以贯之、常抓不懈的工作力度;五是工作措施较为简单笼统，缺乏可操作性较强的制度和规定，有的制度建立时间较长，与新形势不相适应，尚未及时重新修订;六是落实“八项规定”成效主要体现在节约经费开支上，形式主义问题仍比较突出，落实工作部署照搬、照抄、照转上级文电的现象仍存在，结合实际抓落实的力度欠缺，加强作风建设的思路方向把握得不够准确。

二、在“四风”方面存在的问题

自教育实践活动开展以来，本人通过调研、访谈、座谈、发放意见建议征求表以及领导点、自己查、同事帮、群众评等形式，查找到了我存在的“四风”问题，

如一些同事给我提出：深入基层不够，与职工交流不多，开会时间较长，有指派副职顶替参会等问题;一些群众还指出说，我下基层搞调查研究少，与了解掌握实情不够;也有人批评我在得过且过思想严重，存在好人主义。同时问卷调查中还了解到，社会上对审计工作未能实现全覆盖，审计整改率不高及加强审计干部队伍建设、防控审计风险、审计信息化建设等方面提了一些有建设性意见建议，这些意见建议，通过收集整理梳理，归纳出我在“四风”上存在以下突出问题：

(一)形式主义方面存在的问题

1.系统学习不够，特别对审计业务知识、财经法规等学习不够深入，对理论学习只满足于完成“规定动作”，看文件、读报纸，甚至只是看标题不看内容，静下心来仔细研读不够，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不够深刻，缺乏学中干、干中学的钻劲。

2.不注重结合调查研究，机械地照搬照套，照本宣科，工作中有时脱离了实际，对宏观的事考虑的多，对细小环节考虑的少，会议偏多较长。

3.用科学理论指导实践，解决问题的能力不够，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。

4.会议强调多，督促检查少，凭借经验主观判断多，深入基层调查研究少，工作随意性大。

5.想问题、做决策时深度不够，坐在办公室多，听汇报多，深入基层少，脱离群众，接地气不够，偶尔有迟到情况。

6.好人主义严重，表扬干部多，批评干部少，八小时以内抓得紧、要求严，八小时以外管的松，对干部的个人问题关心不够，法号施令多，关心帮助少。

(二)官僚主义方面存在的问题

1.公仆意识淡薄，关心群众不够，思想深处对“依靠谁、为了谁、我是谁”的问题认识不是太清楚，因循守旧崇尚凭经验干工作。

2.“官本位”主义突出，批评同志不注意方式方法。

3.工作中，考虑实际问题不够，急于求成;有时考虑个人事情多些。

4.服务群众，依靠群众不够，深入基层，深入审计一线少，对待干部职工生活问题关心照顾不够。

5.与职工和班子成员间谈心交流少，解决基层实际问题不够，对职工从思想上、工作上、生活上关心帮助、排忧解难不够;对待一般性工作重视不足，存在避重就轻的问题。

(三)享乐主义方面存在的问题

1.工作中，安于现状，缺乏动力，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情。

2.思想保守，存在不求有功、但求无过的错误认识，只局限于做好重点重要工作，不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做的更好，安排部署多，抓落实少。

3.偶尔存在接受工作宴请情况。

(四)奢靡之风方面存在的问题

1.在办公条件，公务用车等方面存在攀比心理。

2.艰苦奋斗、勤俭节约的意识不强，浪费现象时有发生。

三、存在问题的原因分析

分析自身存在的“四风”问题，究其原因，既有工作机制层面的因素，也有个人思想保守和认识偏差的原因，综合分析，主要有：

一是理想信念不够坚定，宗旨意识有待加强。

形式主义的实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失。形式主义问题的存在，表明自己在思想上还没有彻底摒弃主观主义和功利主义，还没有牢固树立用科学发展观指导实践、以求真务实的态度去取得政绩的科学政绩观。总希望在自己的任期内对事业有所贡献，对个人归宿有所交代，因此绝大部分时间和精力更多投入于事务性工作当中，自认为只要把工作抓好抓出成效，让领导满意就行了，对理论学习抓的很少，把学习当作“软指标”，因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼，没有处理好工学关系;往往是考虑全局性工作抓的多了点，存在只重视结果，忽视细节的情况;有时不重视一些干部集中教育活动，存有“人怕出名猪怕壮”、“枪打出头鸟”、“树大招风”的顾虑，因而不愿勇敢冒头、不愿大胆求新，只求稳，不争先;有时只考虑落实上级要求多，设身处地为基层考虑少，觉得对上级部署如果不及时开会、不及时发文贯彻，就是对上级部署无动于衷，就是极端不负责任，是不讲政治，因而不能

开展三严三实活动以来，学校党支部作班子对照检查篇六：教师三严三实对照检查材料

教师三严三实对照检查材料(一)

通过党的群路线教育实践活动的学习，我深刻认识到学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义，焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、“三严三实践行”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委干部要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式，认真学习领会习近平总书记有关重要论述，组织观看电影《焦裕禄》，引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，着力解决“四风”突出问题，确保每个层级、每个单位的教育实践活动都真正取得实效，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正能量。

一、政治立场方面存在的问题

一是政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织的学习。除参加学校组织学习外，平时自己很少自觉主动地抽出时间学习政治理论知识。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论解决面临的实际工作问题的具体能力。

二是政治敏锐性、政治鉴别力不强。主要表现在对叶城当前的维稳形势认识不到位，对学生戴头巾、小花帽认识不到位，总觉得那是民族风俗习惯，没有意识到那是宗教狂热的表现。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)在形式主义方面，主要是工作作风不够细致和务实。主要包括工作有时只停留在表面，比如在妇女工作中有时下组了解问题只是根据工作需要做一些简单的了解，没能做到全心全意为女教师服务。还习惯于用会议落实工作，会后检查督促力度不大，决心不大，导致工作落实不到位。

(二)在官僚主义方面，主要表现在与师生交流过少。主要包括听取学生意见不够，仅仅在几个听话学生里面谈心和了解情况，对待学生和教师的诉求有的不及时向领导汇报和处理，有时倾听不同意见有些不耐烦。比如在选班干部方面，仅仅以成绩作为标准，所以选出来的班干部管理班级的责任心不够，只知道自己努力学习。另外，在处理师生、生生矛盾上没有听取学生的意见，只凭自己的主观意见武断地解决问题，因此导致个别学生有不信任我的现象发生。

(三)在享乐主义方面，有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。主要包括有时凭自己多年的工作经验和教学经验办事，主动学习新知识意识不够，进取心不强，工作有时不是精神百倍的最佳状态;工作效率有时不高;有时降低了工作标准，不主动追求最佳工作成绩。安排的工作，有时没有达到尽善尽美，也没有强求。特别是近年思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了，歇口气”的想法。直白地说也就是“享乐起来”不那么深入思考问题了，由此不思进取、缺少底线思维，进而谋划长远少了。

(四)在奢靡之风方面。缺乏艰苦奋斗的精神，勤俭节约意识不够强烈。主要表现在和朋友同学在一起存在着吃喝、宴请等问题，在生活和工作中存在浪费现象。

三、存在问题的原因剖析

通过这次党的群教活动相关资料的学习，以及自己提、群众找，深刻地认识到“四风”在我身上的具体表现，究其主要原因，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的根源。

一是在一定程度上放松了理想信念坚守，政治理论修养有待进一步提高。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因就是政治理论学习不够主动，不够深入，没有把政治理论学习放在一个十分重要的位臵，在学习上存在着一定的片面性、被动性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、新问题。

二是在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深，经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。

三是在一定程度放松了政治纪律约束。自认为自己受党的培养教育多年，坚持党的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。但是，这次活动让自己猛醒，自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多，其中之一就是坚持党的思想路线，即是一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。一方面，在“一切从实际出发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义，官僚主义、享乐主义和奢靡之风，就是没有很好地坚持“一切从实际出发”，致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。

四是在一定程度放松了道德品行提升。从道德层面来说，自认为自己的道德品行还是可以的。这次活动让自己猛醒，自己离“崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的党员思想道德品行要求还是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”为官的基本操守，对以为全心全意为人民服务为宗旨的党员而言，要求应当更高，表现应当更好，尤其要兢兢业业工作、勤勤恳恳为学生。那么，为什么自己还有一定的奢靡之风呢?正是艰苦奋斗的精神淡化了，由此，研究解决一些矛盾和问题时，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。也由此，考虑个人利益多了一些，考虑师生利益少了一些;学习政治理论劲头小了些，深入基层解决实际问题时间少了些，精神状态和进取心也差了些。

四、整改措施和今后努力的方向

通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

一是加强理论学习，不断提高业务素质

提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二是积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年教师，不能满足现有的教育教学经验，自己要多写论文。在日常教学中，我要坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写教学反思。同时，我还要积极和领导同事沟通交流学习。

三是勇于探索，提升工作能力

今后，我会积极向同行学习，勇于思考，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的工作能力。

四是深入学生中去，切实做到从学生中来，到学生中去。

我会借助班主任这个有利职务，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、深入家长，做到真正了解学生，做学生的良师益友。

总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

教师三严三实对照检查材料(二)

做为教师，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群

众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

三、今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度，自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。

通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

开展三严三实活动以来，学校党支部作班子对照检查篇七：开展三严三实情况汇报

渠县宋家乡中心学校开展 “三严三实”专题教育

工作情况汇报

为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，按照中央要求和省、市、县委的统一部署，结合我校的实际情况，坚持高标准，严要求，一步一个脚印的开展“三严三实”专题教育工作，并取得了初步效果。现将工作开展情况汇报如下。

一、“三严三实”专题教育工作开展情况

（一）认真筹备，切实加强组织领导。

我校于2015年6月10日召开支部会议，专题研究“三严三实”专题教育工作前期筹备工作，成立了以支部书记任组长，支部副书记和工会主席为副组长，支部委员、副校长、德育主任等为成员的领导组；组建了以支部副书记任办公室主任，组织委员、纪检委员等相关同志为成员的办公室；在广泛深入调研的基础上，于 6月11日形成了《渠县宋家乡中心学校深入开展 “三严三实”专题教育实施方案》，同时形成了支部书记的动员讲话初稿。6月12日召开领导组第一次会议审定通过了以上方案。经领导组第一次会议审定通过的《渠县宋家乡中心学校深入开展 “三严三实”专题教育实施方案》、支部常林书记的动员讲话稿为开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育工作奠定了坚实基础。

（二）周密部署，及时召开全镇动员大会。

按照教科局6月8日关于开展 “三严三实”专题教育要求，宋家学校

支部于6月15日召开了由全校所有教职工参加的 镇“三严三实”专题教育工作动员大会。动员会议上，镇党委 --书记作了题为《在宋家学校深入开展“三严三实”专题教育》的重要讲话。

动员会上，常林书记结合我校实际，重点讲了三点意见：一是统一思想，充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义；二是深刻理解，准确把握“三严三实”的丰富内涵；三是突出重点，全力推动“三严三实”专题教育有序开展；四是加强领导，确保“三严三实”专题教育取得实效。

会议要求：宋家学校广大党员干部，务必要以高度的政治责任感，良好的精神状态，扎实的工作作风，高标准、严要求、高质量地开展好“三严三实”专题教育工作，以作风建设的新成效，开创加快发展的新局面。

会后，学校中层以上领导干部结合自身的分管工作情况，以高度的责任感和使命感，分别郑重的作了廉政承诺，设立了意见箱，公示了个人的职务及分管的工作和电话号码，接受教职工及社会的监督。

（三）精心组织，确保规定学习时间不减少。

宋家学校支部于6月19日组织全体教职工集中学习，支部常林书记带头讲党课，诠释“三严三实”的现实意义、科学内涵、基本要求；再次组织观看《以案说法，反腐倡廉》警示教育片，并鼓励教职工利用空余时间进行自学（集中学习时间达到2天，自学时间达到 7天），要求认真撰写读书笔记、心得体会。

（四）坚持不放手的抓好整改落实

宋家学校支部班子及成员紧扣为民务实清廉主题，坚持一把手负责主持制定整改方案，针对查摆剖析出来的问题，尤其是在专题民主生活会上查找出来的问题，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律抓整改。支部班子将归纳出“四风”方面的问题，制定了10条整改措施；所有整改由班

子及成员按分管领域认领、主要责任人牵头整改的明确整改任务和时间表，同时监督班子成员搞好分管领域的整改，明确领导干部个人整改任务个人承担，承诺整改时限，按时公布进展情况，不断提高领导班子及成员解决自身问题的能力。

（五）跟踪问效，抓实整改

为巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，在前期开展的 个专项整治的基础上，重点对突出问题进行持续深化整治，出台了一系列制度规范，要求每位领导干部坚决贯彻中央、省委、市委和县委的决策部署，严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定，坚持零容忍态度惩治腐败。强调把制度治党放在突出位置，贯穿专题教育全过程，推动党的建设规范化、制度化、科学化，强化制度执行力。

二、取得的成效 宋家学校支部周密部署、全力实施、狠抓落实，确保了“三严三实”专题教育工作开展的总体情况很好，有形有色，有质有量，取得了实效：

一是一些村和站所的自由主义、分散主义、好人主义、个人主义得到有效的遏制。

二是干部职工服务意识有所提高，党性、品格、境界和素质得到进一步提升。

三是干部纪律得到加强，腐败的土壤得到铲除。

四是各项制度有效落实。

三、存在的问题和下步工作打算

（一）存在问题。

经过这段时间学习，取得了一定的成绩，但也存在一定问题，主要是：

一是思想认识不到位。“三严三实”专题教育是一项长期的政治任务，要进一步树立长期受教育的思想，保持活动的深入推进。从前期情况看，仍有个别党员，对专题教育的认识不够到位，思想准备不够充分，有应付的苗头。如有的能够克服困难，而不参加集中学习；有的撰写的心得体会不认真；

二是痕迹资料收集归类欠规范，氛围营造不够。

（二）下步工作打算。

在下步专题教育工作中，宋家学校支部将严格按照县委、教科局要求，提前筹划，继续狠抓落实。

一是进一步统一思想，提高认识，加强专教工作的落实。紧跟形势，从思想上、行动上与党中央保持一致，积极投入到专教工作之中。

二是加强责任心，宋家学校支部负责人切实认真负责指导工作。读书笔记和心得体会、调研报告要认真从严把关，字数不够的要补齐，不认真和照抄照搬的要重写。

三是要把相关资料材料归类归档。要加强宣传，营造好氛围。

中共宋家学校支部委员会

2015/6/24

开展三严三实活动以来，学校党支部作班子对照检查篇八：三严三实领导班子对照检查材料1

领导班子对照检查材料

自“三严三实”专题教育活动开展以来，×××领导班子在认真对照学习、广泛征求意见的基础上，通过群众提、上级点、互相谈、自己找等多种形式，深入查找了班子在不严不实方面存在的问题，并认真剖析原因，明确改进作风建设的努力方向与整改措施。现将×××领导班子对照检查情况汇报如下：

一、存在的问题和不足

1、政治理论学习不够深入。突出表现在班子成员常忙于业务，理论学习的自觉性、主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，尤其是对党的最新理论学习不够、理解不深。

2、政治纪律观念淡薄。对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行不敢与之直面斗争，有时还随声附和。对党的有些政策心存怀疑，认为执行起来有难度。

3、工作执行力不够强。对中央的路线方针政策、自治区党委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏对策和方法，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。

4、联系服务群众不够。关心群众不够，有时坐等服务对象上门，不是主动提醒、主动催办。深入一线、深入基层，深入群众不够，习惯于听取汇报，干工作、办事情缺乏严谨细致的调查研究，对情况把握的不全面、不真实。

5、民主集中制贯彻的不够彻底。决策之前深入调研不够，充分听取各方面意见不够，存在凭经验判断办事的现象，向下属布臵任务和提要求有时不切合实际，统筹安排不够。

6、主动担当意识不够强。坚持原则、敢于担当不够，不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。管理不严，即使个别企业工作上不积极主动，也不能大胆批评，严肃处理。

7、行政管理精细化不够。行政管理较粗放，精细化程度不够， 费用控制不严，倡导节俭、反对浪费方面想的不多，强调不多，要求不严。

8、工作有时急于求成。表现在有些决策没有考虑我县旅游资源的实际情况，结果费了不少力，效果却不理想。

9、改革创新精神不强。在工作中锐意进取和开拓精神不够，工作有时求稳怕乱，瞻前顾后，有时凭经验办事，创新意识不强，干事动力不足。

10、工作落实力度不够。有时落实上级精神和政策没有很好的结合当地实际，习惯于用会议安排工作，传达精神、转发文件多，深入检查、狠抓落实的少，跟踪服务，监督检查方面做的不够。查事多，查人少，存在“老好人”思想，督办检查有时流于形式。

11、坚持原则不够。管理制度虽然有了，但存在“挂在墙上，喊在口上”的现象，执行起来紧一阵松一阵。存在重业务轻管理的现象，只强调业务工作搞好，而忽视其他方面的管理。还存在着对出现问题的同志教育督促不够和迁就照顾，有得过且过的思

想。

二、存在问题的原因分析

局领导班子在不严不实方面存在着上述问题，通过集体研究，认真剖析，认为主要是由以下几方面原因造成的：

1、理想信念有所淡化。班子成员放松了对党政治理论的学习，使学习流于形式、流于表面，没有持续性开展，放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造。总认为自己长期接受社会主义思想教育，自己的人生价值取向没有问题，这种思想认识导致了自己积极向上、锐意进取、敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱，对党的理想信念不够坚定。久而久之，对自己周围存在的损害党的形象的言论认识不足，不去反对和抵制，有时甚至随波逐流。

2、宗旨意识有所弱化。班子成员在实际行动中没有做到时刻把群众的冷暖挂在心上，主观上不同程度淡化了对群众的感情。深入实际、联系群众的机会少，尽管内心是真心想为群众多办些实事好事，但在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面，在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，履职为民的思想树得不牢固。

3、缺乏进取精神和责任意识。对工作的热情有所减退，缺乏干劲、只求过得去，不求过得硬，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。进而精神开始消减，学习有所放松，要求也有所降低。在思想上，自满松懈的想法多了，认为把自己的事做

好，把自己管好就对得起组织了，不愿意严格要求下属，怕得罪人。在工作中，考虑个人得失多，思考全局性的问题少；好人主义思想多，坚持原则少；得过且过、维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的意识弱了。这些问题的存在，归根到底是缺乏进取精神和责任意识。

4、党性修养不够。班子成员认为自己是有多年党龄的老党员，党性修养锻炼这么多年，已经足够成熟和坚定，因而放松了党性修养。这些问题的存在，导致有的同志出现利己主义，片面追求个人利益；有的出现个人主义，以“我”为中心，更多的是考虑自己，而对党的事业，对群众需要解决的问题则考虑得少了。

三、整改措施

（一）强化理论学习，坚定理想信念

进一步深化学习，把学习作为班子建设的重要内容。一要着力解决学习深度不够的问题，重点学习党的政治理论，用理论指导各项工作的开展；二要着力改进学习形式，解决学习形式单一，满足于念文件、读材料的一般性学习上；三要着力丰富学习内容，解决知识面狭窄、知识结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题；四要通过认真扎实的学习活动，进一步坚定共产主义理想信念，进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想防线，勇于创新。

（二）提高党性修养，强化宗旨意识

要把提高党性修养强化宗旨意识贯穿教育实践活动始终。一要学习《党章》。带头贯彻落实习近平总书记关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求，进一步解决好世界观、人生观、价值观这个人生“总开关”问题。二要在实践中增强党性修养。要深入基层、深入群众，真心实意为基层群众解决困难和问题。三要牢记党的宗旨。要保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位臵，牢记全心全意为人民服务的宗旨，警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，实实在在地为人民群众办事。四要深入调查研究。深入基层、深入实际，掌握真实情况，形成有针对性、有价值的情况报告，推动全县旅游工作持续发展。

（三）密切联系群众，切实转变作风

一要进一步利用好信息平台，收集和反映社情民意信息，加强信息督办，完善信息办理全程跟踪、定期反馈等制度，促进群众关心的热点难点问题有效得到解决。二是每个班子成员每年至少抽出一定的时间，深入服务对象、包联村开展调研。在调研中，要尽可能多搞一些随机走访、少一些事先安排，多一些面对面地听取服务对象、基层群众意见，确保听到的意见建议真是准确，进一步增进与群众的感情。三要认真落实领导干部直接联系群众制度，进一步畅通领导干部直接联系群众渠道。班子成员每年要切实帮助联系点的群众办好事1-2件。

（四）健全规章制度，推进工作落实

一要健全完善各项工作规章制度。包括《机关内部工作制度》、

开展三严三实活动以来，学校党支部作班子对照检查篇九：2015年班子三严三实经典对照检查材料

2015年班子三严三实经典对照检查材料 根据党的群众路线教育实践活动要求，县政府党组紧扣“为民、务实、清廉”的主题，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以深学、细照、笃行“三严三实”为主线，聚焦“四风”方面突出问题，扎实开展党的群众路线教育实践活动。县政府党组通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，坚持开门搞活动，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析“四风”问题的具体表现和思想根源，逐项明确整改措施，有力地推动了教育实践活动扎实深入开展。在广泛听取意见，认真查摆和梳理问题的基础上，县政府主要领导主持起草了领导班子对照检查材料，县政府党组多次召开会议专题研究。经过反复修改完善，形成了《县政府领导班子对照检查材料》。

一、存在的突出问题及具体表现

按照“照镜子”、摆问题、找差距的要求，县政府党组对照党章、廉政准则和改进作风的要求，对照先进典型，对照干部群众的意见建议，县政府党组深刻认识到县政府班子在作风建设尤其是“四风”方面存在不足和问题，必须切实加以解决;深刻认识到有的问题虽然是工作中的问题，但从深层次看与“四风”问题密切相关;深刻认识到干部群众反映的“四风”问题，在县政府班子和班子成员身上都有不同程度存在。主要体现在：

(一)形式主义方面

1、理论学习抓得还不紧。县政府党组建立了集中学习制度，开展了一系列集中学习，但抓得不够紧，坚持得还不够好，存在以会代学现象;有的班子成员过于强调工作忙，事务多，放松了政治理论学习和水平提升;有时还存在学习走过场现象，导致学习的自觉性、系统性、针对性和实效性不强，通过学习破解难题、推动工作方面还有较大差距。特别是对全县经济社会发展的一些重大实践问题学习研究还不够透彻，创造性地贯彻执行党的路线方针政策的办法不多，用科学的理论、先进的理忥指导和推动全县经济社会发展的能力有待进一步加强。

2、文山会海精简还不够。尽管经常强调要减少文山会海，集中精力研究工作、解决问题，但以县政府名义下发的文件和召开的会议仍然比较多，以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还比较突出;有的会议例行公事，老生常谈，对解决问题、推动工作没有实质意义。有的文件脱离地方实际，照搬照套，针对性和可操作性不强，实际效果不理想。

3、调查研究抓得还不实。县政府党组成员都能围绕全县经济社会发展的大局、围绕发展中的热点、难点问题，特别是在项目建设、城市发展和民生事业等方面定期或不定期开展调研活动，如实行了每周县长园区现场办公会、每月县长城建现场办公会等措施，但到基层调研与群众面对面交流还不够深入，调研效果还没有完全达到预期目标;有时搞调研还存在于“被安

排”现象，走的路线、看的点都是事先安排好的;有的调研先入为主，真实情况不完全了解，凭主观下结论，靠汇报定调子;有的调研蜻蜓点水、走马观花，流于形式，了解情况不深、不细。

4、工作落实抓得还不细。对上级及全县的重大战略决策基本能做到立说立行，及时制定计划安排，但有的工作存在重布置、轻落实、“雷声大雨点小”的问题，使得一些工作浮在表面，或出现前紧后松的现象;有的工作没有研商出具体详尽的推进方案，或者方案操作性不强;有的工作对推进过程中可能遇到的问题，没有制定预防应对措施;有的工作没有按时间要求完成，个别工作停留在会议上、文件上。

(二)官僚主义方面

1、班子谈心谈话还不够。尽管县政府党组能按照上级要求及时召开民主生活会、班子交流会，但大家讲工作多，谈认识少，成员之间讲优点多，指缺点少，存在“老好人”现象。

2、密切联系群众还不够。向群众虚心学习还不够,对群众真心负责还不够,为群众热心服务还不够,接受群众监督诚心还不够;在工作中，关心、了解、倾听群众意见呼声，为群众办实事，为基层服务的意识有待增强;在调处矛盾时，能够严格

按照法律政策和程序，规范操作、有情操作，真心善待群众、厚待群众，但有时也会存在不耐烦的现象。

3、行政服务效能还不高。少数政府部门还存在衙门做派，尤其是有些服务窗口还不同程度存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。有些部门还存在有利的事争着做，无利的事“踢皮球”，有些行政审批事项下放得还不够，有的还存在环节多、时限长。有些部门办事效率还不够高，难办的事推诿扯皮，急办的事拖拖拉拉，有的甚至有索拿卡要、不给好处不办事的“中梗阻”现象。

4、开拓创新能力还不足。研究问题、推进工作时，还存在观忥保守、因循守旧的情况，有时遇到新情况还会想着老黄历，创新意识还不够强;有些工作还存在只求过得去、不求过得硬，工作标准较低，不敢与高的比、同强的争、跟快的赛，比学赶超、争创一流的意识较欠缺。在一些创新性的工作中，求稳的思想多一些，突破性的措施还不够。

(三)享乐主义方面

1、精神状态还不饱满。在推进工作中，思想状态、精神状态、工作状态上有时还存在不求有功、但求无过、回避矛盾的现象。有时还存在安于现状、满足于现有的工作成就、陶醉于已经取得的成绩的想法，缺乏新动力。

2、廉政建设力度还不够大。县政府党组在廉洁自律、履行党风廉政建设“一岗双责”上，态度一贯是认真的，是坚决的，但离高标准、严要求还有一定的距离，廉政教育有时只满足于开会强调，具体抓落实不够;廉政建设的有关制度落实得还不够好，在反对和纠正群众反映强烈的不正之风方面，还存在求稳怕乱思想;比如在执行八项规定、落实惠民政策等方面，尽管经常强调，也采取了一些措施进行规范，但还存在制度不全、监管不力等问题，个别干部甚至出现了违法违纪问题。

(四)奢靡之风方面

1、勤俭节约意识还不够强。有时公务接待还存在讲排场、超标准的现象，尤其是上级部门到我县检查指导工作，总想接待好一些、标准高一些，让上级领导满意一些，从而对我县工作给予更多的重视和关心，在政策、资金和项目等方面对我县进行重点倾斜。因此，不自觉地存在超标接待、陪同人员较多、迎来送往等现象。有时为了协调好方方面面的关系，更好地推动工作，也存在超标宴请的现象。对基层迎送和超标准接待安排，没有完全做到断然拒绝;有的工作开展时节约意识淡薄，浪费现象偶有发生。

2、艰苦奋斗精神有所消减。互相攀比以及特殊化现象还一定程度存在，也还存在偶尔公车私用等现象;有时下基层调研、检查工作时，在难以推脱的情况下，班子成员有时还是会

开展三严三实活动以来，学校党支部作班子对照检查篇十：2015党支部“三严三实”四风对照检查材料总结

2015党支部“三严三实”四风对照检查材料

总结

依照中心、省委、省政府和局党组同一部署，自展开党的群众线路教育实践活动以来，在局教育实践领导小组《关于做好第二批教育实践活动查摆题目、展开批评工作的通知》要求下，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，经过学习教育、听取意见、查摆题目、展开批评、立足实际重视实践，通过群众提、自己找、上级点、相互帮情势，扎实推动学习教育实践活动深进展开，获得了初步成效。现根据局有关学习教育实践活动的要求，将本支部对比检查材料汇报以下：

一、遵守和执行党的政治纪律情况

第五党支部多年来一直把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，绝不动摇地坚持党的领导，果断同党中心和省委保持高度一致，在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治态度不含糊、政治方向不偏移。始终做到了态度坚定，旗帜鲜明。自觉的同党中心在思想上、政治上、行动上保持一致，讲政治、守纪律，始终坚持党的基本理论、基本线路、基本纲领、基本要求高度同一。自觉学习遵守党章，深进学习贯彻落实党的十八大精神和xx总书记一系列重要讲话精神，果断贯彻党中心、省委、省政府和局党组的政令，做到有令必行、有禁必止。严格执行党内政治生活纪律，贯彻民主集中制，重视发扬民主，自觉依照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实做到纪律眼前人人同等、纪律眼前没有特权、执行纪律没有例外。恪守

党章和党纪国法，自觉依照党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事。认真落实党风廉政建设责任制，努力管好自己分管的部分和职员，切实做到清廉从政、务实为民。

二、贯彻中心八项规定、转变工作作风方面的基本情况

依照中心八项规定和转变工作作风的要求，紧密结合我支部实际，从坚持群众线路、改进xx研究、精简会议文件、加强催促检查等方面措施，全面贯彻落实教育实践领导小组提出中心“八项规定” xx局“八项措施”，切实做到落实“八项规定”“八项措施”有硬性束缚、有责任制度、有监督检查、有惩戒措施。通过学习教育，支部将“八项规定”、“八项措施”内化于心、外化于行，时时处处以此规范束缚党员干部，从本身做起，从具体题目改起，以人民群众满意作为衡量党员干部作风的根本标准。带头改进文风会风，以更加务实扎实的作风，带着深厚的感情往做好工作，解决xx基层群众的困难与期盼，为支部干部职工作出示范和榜样。

最近几年来，支部在局党组的同一领导下，采取一系列措施加强和改进机关作风建设，获得了一定的成效。通过局领导的示范带动，全体党员干部依法xx、科学xx的意识不断增强，工作节奏明显加快，工作绩效明显提升，科学发展、逾越发展的熟悉在支部处室间逐渐进步。在通过深进到巧家县东坪镇，走访了结对帮扶的困难户，对村民的家庭成员基本情况、主要收进情况、家庭住房情况、生产发展情况、群众反映的困难和诉求等的主要题目，干部联系群众工作展开情况进

行具体询问和填写民情联系卡，并宣讲了党的十八大精神、党的群众线路教育活动和省xx局结对帮扶活动有关方针政策。

党支部认真贯彻执行党的群众线路教育实践活动精神，依照省xx局《关于在教育实践活动中展开建立基层联系点深进调研听取意见有关工作的通知》精神，以支部为单位，联系一个县级xx局、一个乡镇xx站，了解基层xx部分的所思、所盼，为基层解决影响xx工作的困难和题目要求。在调研前制定了调研方案内容，深进香格里拉县xx局和县建塘镇xx站展开党的群众线路教育活动专题调研和征求意见，通过采取座谈交换、个别访谈和问卷xx等实地走访相结合方式，建立了教育实践活动支部联系卡活动，就展开好党的群众线路教育实践活动广泛听取基层党员干部群众意见，脚踏实地帮助基层解决实际困难。通过“八项规定”“八项措施”对比检查增强了党性，历练了党员干部的工作作风，进步了工作能力，促进了感情，转变了作风。

三、“四风”方面存在的突出题目

对比有关规定和要求，结合多方面征求到的意见建议，支部通过认真查找、深进剖析，认真梳理了在“四风”方面存在的题目，主要是：

(一)情势主义方面。

1、理论学习不够深进，学习的整体意识还不够强。固然有的党员领导干部参加了局中心组学习制度，但政治理论和业务学习不深进、不系统、不透彻，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，特别是

在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足，存在实用主义，要用甚么才往学甚么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，常常以会代学，以工代学的情况多，系统学理论少，学习情势和方法单一，读文件听报告多，而交换进步撰写学习心得体会少。

2、工作的积极性、主动性、创新性不够，进取精神需进一步进步。有时思想观念还不能适应科学发展逾越发展的新要求，对本处室工作的情势情况不清楚，对触及xx专业的工作在全局发展中的定位熟悉还不够正确，站位提不高，眼界放不宽，斟酌处理题目就事论事，思路不宽。有时精神懈怠，工作豪情明显降落，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点未几不特，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺少“只有努力才能改变，只要努力就可以改变”的进取精神。在接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在，当工作任务沉重，人手又紧张，工作压力大，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。有时在工作发展思路上唯条件论，有时从客观条件上找缘由多，从本身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。有时在兼顾全局、分工协作、主动配合、围绕中心、调和发展方面还不够好。对支部处室工作中出现的热门、难点、焦点题目敏锐力不够。有时习惯于常规思惟，习惯于凭老观念想新题目，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理题目时缺少系统性、科学性和前瞻性，应用新思想、

新方法研究解决新情况、新题目的水平不高，只局限于做好本职工作不出题目就好了，缺少思考如何把事情做得更好。有时工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻国家局和局党组部署，工作只求过得往、不求过得硬;有的只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。

3、政策执行力不够强。处室内工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推委，出现中阻塞，干工作消极畏难，工作疲踏，效力不高，存在工作部署多，催促检查少，导致很多工作有布置无动作，有要求无效果。贯彻xx方法、制度的监督不全面，执行有时流于情势，存在***x和xx分析时质量把关不严。 (二)官僚主义方面。

1、深进基层xx研究为民服务的宗旨不够，群众意识不强。固然常常也下基层调研，但主动性不强、不够深进。在深进xx基层xx了解情况时、研究基层部分在想甚么，盼甚么、急甚么、要甚么等方面，解决基层困难和题目的情况少，习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，有时深进基层，与群众见面，出于目的性、针对性的多，真正与基层沟通思想的少;听汇报的多，直接聆听群众意见的少;看先进典型的多，了解落后情况的少;了解面上情况多，发现深层次题目少;对重点工作研究多，对支部党员干部身旁的一些题目关心少、关心不够。

2.在工作上与干部职工谈心交换少，思想工作做得不够细致。听取党员干部职工的意见不及时不全面，对党员干部思想状态和基层干

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