怎样写黄崖关长城

导读：　怎样写黄崖关长城篇一：黄崖关长城 黄 ...

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怎样写黄崖关长城篇一：黄崖关长城

黄 崖 关 长 城

8月16日，我再次出发了，这次是跟着夏令营去黄崖关长城，大家都知道长城是古代劳动人民创造的伟大奇迹，而黄崖关就是古代长城的一部分。他经历了数千年的沧桑，在历史上也是当时军事战争中的重要关隘。

好了，大家注意一下，我们已经来到了景点的停车场了。请大家记住我们的车是白色大金龙，牌照号是津A12345下午3点的时候我们还在这里集合，现在请靠窗的游客把窗子锁紧，带好贵重的物品随我下车。

我们现在就来到了黄崖关景区。他建于明代，是长城沿线唯一一座水关，也是蓟县境内唯一一座关城。我们眼前的这座古牌楼正面写着“蓟北雄关”，背面写着“金汤巩固”。意寓着黄牙关长城的金汤永固，坚不可摧。整个游览区分为三个游览片：一是八卦城景区，它以玄妙的八卦和众多的人文景观而著称，也是当时重要的军事防线；二是长城高山游览区；三是长城文化游览区。包括长城博物馆，长寿园，毛主席诗词碑林，百家百将碑林。好了，现在我就带大家走进黄崖关，咱们边走边谈。

我们现在看到的就是八卦城的南门，城门上写的黄牙口关四个大字，相传他是当时的民族英雄戚继光亲笔所提，为什么这里的黄崖关中间多了一个口子呢，因为他的意思是说我们看到的这个门口就是八卦城的唯一一条通道了。

走进这个大门洞，我们就来到了八卦城，俗称“八卦迷魂阵”。

据说从天上俯视下去整座城是一个外刀疤建筑，内墙布局错综复杂，曲折迂回，一般人进来都会绕来绕去找不到出口。这里为了让游客更直观的了解八卦的玄妙，还特意修建了一座八卦迷宫游乐园，可以说他是集聚了八卦阵法之精华，现在我们就一起进去看看，在他的中间是一座圆形的太极台，上面有16个生门，在东南西北个设一个门，但是最终只有一条路能到达中心的太极观阵台。在这里有这么一句话形容这八卦阵，四门相通，八点都到，只有一条活路。意思就是说你要真想走到迷宫的中心，这里只有一条路可以到达。我们现在大家可以走一走，咱们看哪位朋友最先到达。

走出迷宫之后我们就来到了长寿园，他位于八卦城的坤卦，他寿字的总量近两万个，不同写法超过一万种，是中华文化的宝库，也是一座名副其实的寿字大观园。现在已经被载入“大世界吉尼斯”之最。那咱们现在就到里面去欣赏一下。进来后我们首先就看到了这座寿字影壁，他收集了历朝历代的著名的书法家书写的寿字。绕过这座影壁之后我们看到这里有一个似桥非桥，似池非池的建筑，那么它呢就被称之为长寿桥。四周水池围成万字符号，水面中浮出一个巨大的“寿”字，独字成桥，取“万寿无疆”的含义。有人这样说“走过长寿桥，福寿乐逍遥”。现在咱就一起到桥上走一走。走过了长寿桥，我们可以看到走廊中间这一对长寿桌和长寿椅，在长寿桌周中间刻了一个大寿字，周围又刻了九十九个小寿字，这象征着九九归一。桌椅的材料也很特殊，它形成于18亿年前，是蓟县中上元古界地层剖面的岩石。因其独特和珍贵，很多国家领导人都用它赠送外宾，人民大会堂

和世博园也都有用它做的装饰、装修。

走出长寿园我们又回到了八卦街上，周围的四合院都是古代守城士兵的军营，也是八卦城的中心——提调公署。现在这里是我们的黄崖关博物馆，里面展览了从春秋战国时期到清朝初期的历史沿革。历朝历代修建的长城作为军事防御系统，这不仅体现的古代人的勤劳和智慧，更有一种中华民族不朽的精神铸就着长城。

我们现在来到了长城碑林，他坐落在八卦城内是中国北方最大的碑林，前面这个百家百将碑林，他以邓小平的“爱我中国，修我长城”的题字碑为中界，按照文东武西的方式排列着。这里面蕴含了107位老将军和104位政治家艺术家等名人的墨宝。穿过大厅，后面则是毛泽东诗词墨迹碑林。这是江泽民总书记的题词，是为了纪念毛泽东诞辰一百周年而修建的，在院子中间还有一尊主席立身铜像。把他在硝烟弥漫的岁月里，目视长城内外，指点江山的风采表现的淋漓尽致。

我们现在来到了黄崖正关，又称为北极阁，俗称玄武庙。黄牙正关在城楼下面建台，上面建阁，但不留北门，为什么呢？相传明成祖朱棣信奉道教，他认为继承帝位扫北大战时，是因得到北神的庇护，便在京东一带和他出兵打仗的地方大建玄武庙，保佑他的江山稳固，为了避免人行和车马通过冲撞北神，所以不设北门。还有一层意思也是为了军事防御。

我们大家回头眺望可以看到远处的一座圆形哨楼——凤凰楼，传说因有凤凰栖息在此而得名。这就是黄牙关长城的第一道军事防线。

第二道就是我们所在的这条主体城墙，可以说是城宽墙厚，易首难攻；第三道呢就是我们刚刚走过的八卦迷魂阵。三道防线使黄崖关长城真的是金汤永固，坚不可摧。

中国有句古话说的好：“不登长城非好汉” 现在呢大家就可以自己登一登长城，咱们也来当一当好汉。不过大家在登长城时要注意安全。

好了，接下来的时间交由大家自由活动了。稍后下午3点的时候我会在停车场恭候大家，我们的车是白色大金龙，牌照是津A12345。请大家准时集合，不要迟到。

好了，现在人都到齐了，我们今天的行程也即将告一段落了，感谢大家对我工作的支持与配合，如果今天我有服务不周的地方，还请各位多多包涵，也希望您能多提宝贵意见和建议，以便我今后能更好的为大家服务，最后我祝大家身体健康，万事如意！

怎样写黄崖关长城篇二：黄崖关长城导游词 2

黄崖关长城导游词（1）

大家注意一下，我们就快要到黄崖关长城了，我先给大家做一个简单的介绍。黄崖关长城始建于北齐天保七年（公元557年），距今已经有一千四百多年的历史了。明代时又包砖大修。全段长城建在陡峭的山脊上，东面有悬崖为屏，西边以峭壁为依，有着各项完备的防御设施，被誉为长城建筑的缩影。一向以雄，险，奇，秀兼具的特色吸引着各地的游人。

大家注意一下，现在是9：00，我们12：00准时回到车上，请大家记住我的车是白色大金龙，车牌号为津A 1234，。好了，请大家带好贵重物品，按顺序下车。

大家看，我们眼前的这座古牌楼始建于明天顺四年（1460年），正面书“蓟北雄关”，背面写“金汤巩固”。形容黄牙关长城金汤碧玉，坚不可摧。黄崖关长城分黄崖关和太平寨两个景区。黄崖关以雄伟见长，太平寨以多变取胜。我们现在就是在黄崖关景区。我先把黄崖关景区给大家做个介绍。

黄崖关建于明代，是长城沿线著名的关隘，也是蓟县境内唯一的一座关城。它共分三个游览片：第一是以城关，楼橹和城内“八卦街”为主要内容的长城关塞游览区；二是长城高山游览区；三是长城文化游览区。包括长城博物馆，长寿园，毛泽东主席诗词碑林，百将，百家墨迹碑林。好了，现在呢我就带大家走进黄崖关，咱们边走边谈。

我们现在走进这个大的门洞之后，就已经来到了八卦城，俗称“八卦迷魂阵”。提调公署（长城博物馆）位于八卦中央，恰好是“太极台”。那么这里面的街道成T字型错综复杂，似通不通，让人扑朔迷离。如果不知底细的话就很可能在里面迷路。所以我提醒大家一定要跟紧点，千万不要掉队。

我们现在就来到了八卦迷宫游乐园，这个八卦迷宫可以说是集聚了八卦阵法之精华，咱们看这里数百万的古式矮墙可以说是曲折幽回，那么在这里呢共设了东南西北四个门，但是最终呢只有一条路能到达中心的太极观阵台。大家可以走一走，咱们看哪位朋友最先到达。 咱们现在就来到了长寿园的门口了，在整个园子里一共有雕刻不同的寿字一万多种，可以说是一个寿字大观园。现在咱们就到里面去欣赏一下。我们看到这里有一个似桥非桥，似池非池的建筑，那么它呢就叫长寿桥。我们看到这中间呢有一个大的寿字，它是用蓟县中上元古界的叠层石建成的，距今已经有18亿多年了，年代很久远了。所以也有人叫它长寿石。有人这样说“长寿桥上走一走，逍遥活到99”。这话说不说在我，信不信可得由大家了，怎么样，要不要走一走呀。

走过百将和百家碑林，现在我们就来到了毛泽东诗词墨迹碑林。迎面青石上，镌刻着江泽民题写的“毛泽东诗词墨迹碑林”，它通高1.226米，寓意毛主席12月26日生日。碑林里镌刻了毛泽东从1923年到1964年间创作的28首诗词手稿，共计1893字，恰与毛泽东诞生之年巧合。为纪念毛泽东诞辰一百周年，在院中央还有一尊主席立身铜像。把他在硝烟弥漫的岁月里目视长城内外，指点江山，激扬文字的领袖风范和诗人风采表现的淋漓尽致。 我们现在来到了黄崖正关，又称为北极阁，俗称玄武庙。黄牙正关在城楼下面建台，上面建阁，但不留北门，为什么呢？相传明成祖株隶信奉道教，他认为继承帝位，是因得到北神之助，便在京东一带和他出兵打仗的地方大建玄武庙，保佑他的江山稳固，为了避免人行和车马通过冲撞北神，所以不设北门。

请大家往前看，在千米之外的孤峰顶上，建有一座凤凰楼，传说因有凤凰栖息在此而得名。这就是黄牙关长城的第一道军事防线。第二道就是我们所在的这条主体城墙，可以说是城宽墙厚，易首难攻；第三道呢就是我们刚刚走过的八卦迷魂阵。三道防线使黄崖关长城真的是金汤巩固，坚不可摧。

从这越过拘河，攀上东岸，就是太平寨游览区了。在登长城处的门前，矗立着戚继光的雕像。这位抗委将领不仅对长城的边墙加固加高，还在这段城墙上增修了1000余座结构各

异，雄伟壮观的墩台和敌楼。其中一座名为“寡妇楼”。据说人们是为了纪念12位士兵的妻子，继承丈夫的遗志，以身报国的伟大精神而为敌楼命名的。现在呢大家就可以自己登一登长城了，咱们中国有句老话，不到长城非好汉，咱们也来当一当好汉。大家在登长城时要注意安全，再嘱咐大家一句在12：00之前回到车上。好了，现在大家就可以自由活动了。

黄崖关长城 (2)

黄崖关长城 各位游客，今天我们要游览的地方是黄崖关长城，我先给大家做个简单的介绍，黄崖关长城始建于北齐天宝年间，距今已经有一千四百多年的历史了，明代的时候又经过大修。全段长城建在陡峭的峭壁上，东以悬崖为屏，西以峭壁为依，有着各项完备的防御设施，被誉为长城建筑的缩影。以雄，险，奇秀的特点来吸引来自四面八方的游客。 大家看，我们面前的古牌楼始建于明代天顺四年，正面写有“蓟北雄关”，背面写有“金汤巩固”，形容黄崖关的坚不可摧。黄崖关长城分为黄崖关和太平寨两个景区。 我们现在来到的地方就是黄崖关长城。大家看长城南楼上写着“黄崖口关”四个大字，因为这条石岭是黄褐色，上有悬崖，下有雄关，所以叫黄崖关。 走进黄崖关之后，就来到了八卦城，俗称“八卦迷魂阵”。它以太极台为中心，周围按照八卦方位和符号设置了街道，错综复杂，置身其中犹如在迷宫一样。不知底细的人进去很不好出来。 我们现在来到的地方就是八卦迷宫游乐园，这个迷宫可以说是聚集了八卦阵法的精华，在这里设置了东南西北四道门，但最终只有一条路能到太极观阵台。大家可以自己走一走，看看谁先到达。 出了迷宫，就来到了长寿园的门口，整个园子共雕有不同的“寿”字一万多种，我们现在就到里面去看看。大家看到这里有一个似桥非桥，似池非池的建筑，叫长寿桥。中间有一个很大的寿字。俗话说的好，“走过长寿桥，福寿乐逍遥”。现在咱们就到桥上走一走。 我们现在来到的地方是长城碑林，这是仿清建筑，碑林的西部是百将碑林，里面刻了107位将士的题墨。东部是百家碑林，里面刻了104为作家的墨迹。现在我们来到了毛泽东诗词碑林，迎面的主题词碑上的“毛泽东诗词墨迹碑林”，是江泽民题写的。它高1.226米，宽4.1米，28首诗词刻在99块碑上。共计1893个字。意为1893年12月26日是毛泽东的生日，执政41年。为了纪念毛泽东诞辰100周年，在院中间还有一尊主席立身铜像。 现在我们来到的是黄崖正关，又称为北极阁，俗称玄武庙。黄崖正关在城楼下面建台，上面建阁，但不留北门，相传明成祖朱棣信奉道教，他认为继承帝位是得到北神的相助，便在东京一代和他带兵打仗的地方修建玄武庙，为了避免行人和车马相撞，便不设北门。 下面大家随我登上黄崖正关，大家看远处的弧峰顶上有一座凤凰楼，这就是黄崖关的第一道防线，第二道就是我们所在的主体城墙，第三道就是八卦迷魂阵。这三道防线使得黄崖关真的是坚不可摧。 各位游客，今天我们的天津黄崖关长城游览就已经结束了，希望此行给你留下了美好的印象，同时也期待你的下次光临，谢谢。

怎样写黄崖关长城篇三：黄崖关长城导游词

黄崖关长城导游词

关于黄崖关长城导游词

尊敬的各位游客，大家好!首先，我代表。。旅行社欢迎大家的到来，我叫。。。(欢迎词——自我介绍、表达良好的服务意愿、旅行中的注意事项等等。)

今天我们要游览的是位于天津蓟县北部的黄崖关长城。万里长城是中国古代劳动人民创造的奇迹，是中华民族智慧的结晶。气势磅礴、雄伟壮观的万里长城犹如一条巨龙，是中华民族的象征。提到长城您会想到嘉峪关、山海关、居庸关等著名关隘，其实黄崖关也是万里长城的重要组成部分，1990年以"蓟北雄关"被列入津门十景之首。

黄崖关长城分黄崖关和太平寨两个景区。黄崖关以雄伟见长，太平寨以多变取胜。我们现在所处的景区,就是黄崖关景区。它始建于北齐天宝7年，明隆庆年间，民族英雄戚继光任蓟镇总兵时，对这段长城进行包砖和大修，形成了战台敌楼、边城掩体、水关烟墩、古寨营盘等各项防御设施一应俱全的壮观景象。

请大家随我往前走，眼前的这座古牌楼，它始建于明天顺四年，正面书"蓟北雄关"，意思是：此地乃为蓟镇北大门，是控扼入关的咽喉要地，为历代兵家必争之地。黄崖关是蓟镇长城的重要关隘，关城建在两山之间，封锁着泃河河谷，地势十分险要，故称"蓟北雄关"。背面写"金汤巩固"，形容黄崖关固若金汤、坚不可摧。黄崖关长城设立了凤凰楼、长城主体城墙和八卦关城三道防御体系，成为坚不可摧的军事防御工程。 大家请看城楼上，"黄崖口关"的匾额，为明代著名抗倭名将戚继光将军题写。为什么叫黄崖关呢?大家请看，长城周围山石颜色都是黄褐色的，不同程度含有铁的成分，当太阳光照射时，发出一种亮丽的金属颜色。山上有黄崖，山下有雄关，所以得名黄崖关。

进入黄崖口关，就进入了全国长城沿线上独一无二的八卦关城，又称为"八卦迷魂阵"，它是按八卦图形规律构筑的防御阵式。八卦城占地4万平方米，整体布局以提调公署为中心，由西北方按顺时针分为"乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑"分八个卦区，内设三关九门，布局错综复杂。有纵横交错40多条街，有丁字形、回字形、有的还在交叉的地方故意错位。凡此种种，都给人一种强烈的军事色彩。一般进来之后都会绕来绕去，找不到出口，难怪会有"八卦迷魂阵"之称呢。所以您在参观时一定要跟着队伍走，搞不好您真会迷路呢。

我们现在来到的是坐落于八卦城坤卦区内的长寿园。其中收入10003种不同写法的"寿"字，被载入了吉尼斯世界纪录之最。迎面就是一座砖雕的寿字影壁，绕过砖雕的寿字影壁，我们看到水池中浮出一个巨大的寿字，独字成桥。这就是长寿桥。俗话说"走过长寿桥，福寿乐逍遥"。"寿字桥上走一走，逍遥活到九十九。"这话说不说在我，信不信可得由大家了。

现在大家已经来到了八卦城的中心——提调公署院内。提调公署是明代镇守长城最高行政长官处理军务和民事的场所，是当时的指挥中心。1986年10月，这里已辟为全国第一座长城历史博物馆。

现在我们就来到了毛泽东诗词墨迹碑林。迎面青石上，镌刻着江泽民题写的"毛泽东诗词墨迹碑林"，它通高1.226米，寓意毛主席12月26日生日。碑林里镌刻了毛泽东从1923年到1964年间创作的28首诗词手稿，共计1893字，恰与毛泽东诞生之年巧合。以《沁园春.雪》主碑的毛泽东诗词墨迹碑林，艺术地再现了毛泽东同志在不同历史时期表露的伟人胸怀和气魄。1993年10月，为纪念毛泽东诞为辰一百周年，在碑林院中央塑立一尊主席立身铜像。把他在硝烟弥漫的岁月里目视长城内外，指点江山，激扬文字的领袖风范和诗人风采表现的淋漓尽致。

往前走，我们现在来到了黄崖正关，又称为北极阁，俗称玄武庙。黄崖正关地处狐仙晃和王帽顶两座高山之间的峡谷中，它巧妙地与陡峭的悬崖绝壁融为一体，形式极其险要。我们看黄崖正关城楼下面建台，上面建阁，但不留北门，为什么呢?相传明成祖朱棣信奉道教，他认为继承帝位，是因得到北神之助，便在京东一带和他出兵打仗的地方大建玄武庙，保佑他的江山稳固，为了避免人行和车马通过冲撞北神，所以不设北门。 请大家往北眺望，在千米之外的孤峰顶上，建有一座巨大的圆形空心敌楼——凤凰楼。传说因有凤凰栖息在此而得名。这也是黄崖关长城的第一道军事防线。第二道就是我们所在的这条主体城墙，可以说是城宽墙厚，易首难攻;第三道呢就是我们刚刚走过的八卦迷魂阵。三道防线使黄崖关长城真的是金汤巩固，坚不可摧。

从这越过泃河，攀上东岸，就是太平寨游览区了。在登长城处的门前，矗立着戚继光的雕像。这位抗委将领不仅对长城的边墙加固加高，还在这段城墙上增修了1000余座结构各异，雄伟壮观的墩台和敌楼。其中一座名为"寡妇楼"。据说人们是为了纪念12位士兵的妻子，继承丈夫的遗志，以身报国的伟大精神而为敌楼命名的。

接下来的时间，大家可以自己登一登长城，在此我祝愿大家在今后的工作和生活中一帆风顺。谢谢。

怎样写黄崖关长城篇四：蓟县旅游小知识点4

1、蓟县历史上的渔阳八景有哪些？

答案：这八景分别是：1、青池春涨2、白涧秋澄3、采村烟霁4、铁岭云横5、盘山暮雨6、独乐晨灯7、崆峒积雪8、瀑水流冰。古渔阳境内的名胜颇多，文人遴选八处命名为“渔阳八景”，并配以诗文载入《县志》。

2、蓟县城北有一座府君山，因山上曾建有府君庙而得名。府君山亦称崆峒山，华夏民族的人文始祖——轩辕黄帝曾三次到访此地，向世隐高人广成子探询修身及治理天下之道，为中华古代灿烂的文明史留下一个闪光的亮点，是蓟县人民心目中的圣地。蓟县古代曾有“蓟州八景”，其中有一景就是以崆峒山命名，问：景观的名称叫什么？

答案：崆峒积雪

3、蓟县境内的名胜颇多，文人遴选八处命名为“渔阳八景”，并配以诗文载入《县志》。其中一处描写“城东十五里有池一区，水青如蓝，春月涨满，涟漪可爱。”请说出它是哪一景？

答案：青池春涨

4、“天盘独上气萧然，仗策来当暮雨天。漠漠似凝千丈雾，霏霏还罨一层烟。僧欹笠影争趋寺，客滞钟声待访禅。会拟高翻开霁宇，芒鞋踏遍五台巅。”指的是渔阳八景中的哪一景？

答案：盘山暮雨。

5、 “津门十景”中有我县几处？

答案：蓟北雄关、三盘暮雨、独乐晨光

6、“津门十景”评定时间？

答案：1992年

7渔阳金秋旅游节到2013年底举办了多少届？

答案：21届

8、蓟县的游览观光活动，始于汉兴于唐，盛于哪个朝代？ 答案：清代

9、中国古代三大旅行家是谁？

答案：张骞、玄奘、徐霞客

10、中国六大古都分别是哪里？

答案：北京、西安、南京、开封、洛阳、杭州。

11、说出两条蓟县特色旅游线路。

答案：蓟州名胜游、山乡风情游、自然生态游、宗教文化之旅、地质探秘游等

12、天津蓟县国家地质公园总面积多少平方公里？

答案：342平方公里

13、蓟县4A级景区分别是哪几家？

答案：3家，分别是长城、梨木台、独乐寺

14、“紫塞横空岚影秀，之字平分两仞山”这两句古诗，生动形象地道出了哪个景区雄奇险峻的形势？

答案：黄崖关长城

15、天津黄崖关长城风景游览区什么时候被联合国教科文组织列为世界文化遗产？

答案：1987年12月

16、黄崖关长城因何而得名？

答案：夕阳西照，山崖呈现出金黄色，因而得名。

17、黄崖关长城有一座木结构牌楼，阳面写有“蓟北雄关”，阴面写有什么？

答案：金汤巩固

18、在黄崖关长城东段的太平寨，塑有一尊将军雕像，全身戎装，傲然挺立，这是谁的雕像？

答案：明朝蓟镇总兵戚继光

19、戚继光是什么时候出任蓟镇总兵？

答案：明隆庆二年

20、戚继光是哪里人士？

答案：山东登州人（今山东蓬莱）

21、黄崖关长城在1985年至1987年三年时间的修复过程中共重修墙体多少米？

答案：3025米

22、黄崖关长城南城楼上镶嵌着“黄崖口关”四个字，是谁写的？ 答案：戚继光

23、黄崖关长城西与北京哪里相连？

答案：将军关

24、黄崖关长城寡妇楼改名为什么？

答案：巾帼楼

25、黄崖关长城三道防线是什么？

答案：第一道防线是凤凰楼；第二道防线是主体城墙；第三道防线是八卦关城

26、黄崖关长城三大奇观是什么？

答案：黄崖夕照、二龙戏水、云海烟波

27、黄崖关长城全长多少公里，有敌楼几座，烽火台几座？ 答案：41公里，敌楼52座，烽火台14座

28、黄崖关长城碑林有哪些？

答案：1、篆刻碑林 2、百将碑林3、台北碑苑、4、百家碑林

29、黄崖关长城的长寿园是哪年落成？总占地面积多少平方米？ 答案：1998年10月28日落成，总占地面积3000平方米。

30、黄崖关长城东山上的“太平寨”三个大字匾额，出自哪位书法家之笔？

答案：明朝著名书法家董其昌

31、黄崖关长城景区有一个别出心裁的古代军事防御体系，是什么？ 答案：八卦关城

32、第一届中国•天津黄崖关长城国际马拉松旅游活动在哪年举办的? 答案：1999年

33、中国•天津黄崖关长城国际马拉松旅游活动是由谁发起的？什么时间举行？

答案：由丹麦王国驻华大使馆、丹麦东方旅行社、福建康辉旅行社、黄崖关长城风景游览区发起，于每年5月的第三个星期六在天津蓟县的黄崖关长城举办。

34、盘山哪年被国务院批准为国家重点风景名胜区？

答案：1994年1月

35、天津盘山风景名胜区开放时间？

答案：1982年5月1日

36、盘山号称东五台山。盘山上的“东五台山”几个字是谁题写的？ 答案：赵朴初

37、唐代已经是寺庙林立，“可类于清凉，赫亦遥同于白马”的佛教名山是那一座？

答案：盘山

38、盘山景区“入胜”两字谁写的？

答案：荣禄

39、乾隆多少次游盘山？

答案：32次

40、清乾隆皇帝曾32次到盘山，留下什么感叹？

答案：早知有盘山，何必下江南

41、盘山正面书“京东第一山”，这几个字出自谁的手笔？ 答案：爱新觉罗·溥佐

42、曾被列为中国十五大名胜之一的蓟县景区是哪一个？

答案：盘山

43、盘山景区内树龄在300年以上的一级名木古树有多少株？ 答案：425株

怎样写黄崖关长城篇五：语文练习一14津

语文练习14津

一、选择题（本大题共11小题，共30分。1～3小题，每题2分；4～11小题，每题3分）

1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ C ）

A.匀称(chân) 干涸(gù) 吹毛求疵(cī) ．．．

B.归省(shěng) 娴熟(xián) 义愤填膺(yīng) ．．．

C.伫立(zhù) 眷念(juàn) 相得益彰(zhāng) ．．．

D.阴霾(mái) 拮据(jū) 忍俊不禁(jìn)第一声 ．．．

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( A )

生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不 ；等到时光逐渐流

去，失去的东西在流光中却不停地 ，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐也远逝了，

等有一天终于 ，光阴却已永不回头。

A.惋惜 闪烁 醒悟 B.怜惜 闪耀 醒悟

C.怜惜 闪烁 悔恨 D.惋惜 闪耀 悔恨

3.下面句子没有语病的一项是（ C ）

A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。

C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中 华民族传统文化的标识。

D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

4.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是( D )

A.没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

B.“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。

C.长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。

D.是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。

5.下面情境中，小晨表达得体的一项是（ C ）

【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。

A.我要找一下小鹏，我和他去科技馆参观。

B.您是谁啊？小鹏在家吗？我找他有事。

C.您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？。

D.您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来。

6.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是( B )

A.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 （曹操《观沧海》）

诗人运用夸张的手法，借助丰富的想象表现大海的气概，创造了开阔的意境。

B.落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》）

诗人从落花、春泥展开联想，表达了自己变革现实的理想无法实现的伤感与失望。

C.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 （范仲淹《渔家傲•秋思》）

这两句描写极其寒冷的边塞秋天，秋雁毫无逗留之意，如此景物与词人家乡大不相同。

D.因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死„„那里，永恒的中国！

（戴望舒《我用残损的手掌》）

诗句中两个比喻用沦陷区反衬解放区，表达出诗人对解放区的深情向往和真挚情感。

阅读《看云识天气》的节选文字，回答7～8题。

我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种

美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在

卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月

晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色

光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云

的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨

过天晴 ，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆

西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现

在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天

气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”

的谚语。

7.下面对选文说明的主要内容，概括正确的一项是（ A ）

A.云的光彩与天气的关系。

B.云的形态与天气的关系。

C.晴天的云光彩富于变化。

D.雨雪天气的云出现的位置较高。

8.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ B ）

A.日晕和月晕颜色非常美丽，如果出现在卷层云上，往往带来风雨天气。

B.日华与月华大多产生在高积云边缘部分，颜色的排列是里红外紫。

C.作者将晕、华、虹、霞进行了比较说明，突出了各自的特点。

D.选文按照总分的逻辑顺序，分类依次介绍，层次清晰。

阅读《生于忧患，死 于安乐》，回答9～11题。

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于

海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其

身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于 色发于声而后喻。入则无法家拂士，出

则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

舜从田野之中被任用，傅说从筑墙工作中被举用，胶鬲从贩卖鱼盐的工作中被举用，

管夷吾从狱官手里释放后被举用为相，孙叔敖从海边被举用进了朝廷，百里奚从市井中被举

用登上了相位。所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要先使他的内心痛苦，使

他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总

不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。

人经常犯错误，然后才能改正；内心困苦，思虑阻塞，然后才能有所作为；这一切表现

到脸色上，抒发到言语中，然后才被人了解。在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君

主的贤士，在国外如果没有敌对国家和外患，便经常导致灭亡。

9.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ A ）

A.傅说举于版筑之间 举：发动

B.故天将降大任于是人也 任：责任，使命

C.人恒过然后能改 过：犯错误

D.出则无敌国外患者 出：指在国外

10.下面句子中加点字的词语，不是通假字的一项是( D )

A.曾益其所不能 B.困于心衡于虑而后作 ．．

C.入则无法家拂士 D.征于色发于声而后喻． ．．

11.下面对选文的分析，不正确的一项是( B )

A.选文第一自然段列举古代贤士的事例，说明有成就的人必先经历苦难的磨练。

B.选文第二自然段先提出中心论点，再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。

C.从选文可以看出，“困于心衡于虑而后作”是造就人才的主观因素。

D.选文善用排比，而且句式灵活，既增添了气势，也给人以美感。

第Ⅱ卷

二、（本大题共1小题，共8分）

12.请将下面古诗文语句补充完整（8分）

（1）感时花溅泪， 。 （杜甫《春望》）

（2）夕阳西下， 。 （马致远《天净沙•秋思》）

（3）大漠孤烟直， 。 （王维《使至塞上》）

（4）只恐双溪舴艋舟， 。 （李清照《武陵春》）

（5） ？留取丹心照汗青。 （文天祥《过零丁洋》）

（6）山随平野尽， 。 （李白《渡荆门送别》）

（7） ，无案牍之劳形。 刘禹锡《陋室铭》）

（8）人有悲欢离合， 。此事古难全。 （苏轼《水调歌头•明月几时有》）

（1）恨别鸟惊心 （2）断肠人在天涯 （3）长河落日圆 （4）载不动许多愁

（5）人生自古谁无死 （6）江入大荒流 （7）无丝竹之乱耳 （8）月有阴晴圆缺

三、（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，回 答13～15题。

楚庄王问詹何①曰：“治国奈何？”詹何对曰：“臣明于治身而不明于治国也。”楚 庄王

曰：“寡人得奉宗庙社稷②，愿学所以守之。”詹何对曰：“臣未尝闻身治③而国乱者也，又

未尝闻身乱而国治者也。故本在身，不敢对以末④。”楚王曰：“善。”

（选自《列子•说符篇》）

【注释】①詹何：古代哲学家。②社稷：指国家。③身治：自身修养好。④末：末节，次要

的事情。

13.解释文中加点词语的含义。（2分）

（1）詹何对曰 对： （2）故本在身 本：根本 基础

14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）

臣明于治身而不明于治国也。我知道修养 身心，不知道治理国家

15.楚庄王在与詹何的对话中得到了怎样的启示？请用自己的话概括。（3分）

四、（本大题共4小题，共15分）

阅读《几生修得到梅花》，回答16～19题。

几生修得到梅花

李榕桦

①在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。

②江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时，绽开

一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图

蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。

③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚，而她却在凌霜斗

雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了他玉洁冰清的知音，心魂相印的

伴侣。

④在无锡梅园观赏过梅花，走进梅花，你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅，

洁如瑞雪的白梅，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小

小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗

常的桃花、杏花和她们对照，越发显得梅花的脱俗。置身花下，你会被随之而来的清幽的芳

馨环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，她若有

若无，清逸幽雅，它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇

崛突兀，有的苍劲朴拙，有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。

⑤最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润

率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠

远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜

水清浅，暗香浮动月黄昏”；她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清

气满乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生

痴迷的梅花，她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为

“只有梅花是知己”的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬，视为修养的典范，感叹“几．．．．．

生修得到梅花”那一树。

⑥特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，

傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为了中华

民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说的好啊，

“何方可化身千亿？一树梅花一放翁”。

【注释】①林和靖：林逋（968-1028）。字君复，谥号和靖先生。

16.作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意？请结合第④段概括。（4分） ①梅花颜色缤纷多彩;②梅花气质超凡脱俗;③梅花香气清逸幽雅、婉约内敛; ④梅花枝干姿态极美。

17.请从修辞角度，赏析文中画线的句子。（3分）

她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天

飞雪中，不畏严寒，独步早春。

这句话运用了拟人的修辞方法，写出了梅花不畏严寒，独自开放在漫天飞雪中的情态，表达了作者对梅花

的喜爱、仰慕和赞美之情。

18.下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（ B ）（ D ）（4分）

A.文章第⑤段中“有道的君子”是指哪些仰慕梅花的人们，他们有着高尚的志趣，视

梅花为修养的典范。

B.文章第③段连用两个“不是不想”，写出了狂风和大雪的无奈，作为梅花的知音和伴侣，

它们只能选择手下留情。

C.文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发情感、表达意趣融为一

体。

D.文章第④段通过梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的对比，突出了梅花与众不同的美好，

也流露出作者对哪些“俗常”之花的厌恶。

E.文章引用大量诗句，既表达了作者的心境，又丰富了文章的意蕴，语言典雅，令人回味。

19.文章第⑥段在全文有怎样的作用？请分别从结构和内容角度具体分析。（4分）

结构上，照应开头，总结全文，再次点明梅花特立独行的风骨;内容上，深化主题，将梅花的精神升华为华

夏民族的心魂和中华民族代代相袭的品格和精神。

五、（本大题共4小题，共10分）

（一）综合性学习（4分）

某班开展了“美丽天津”综合性学习活动，请你按照要求，回答20～21题。

【材料一】蓟北雄关——黄崖关长城，自古为兵家必争之地，城墙石垒砖包，坚如铜墙铁壁。

层峦叠嶂之中，战台林立，高地相连，前后呼应，置身其间，仿佛又回到了那战火纷飞的年

代。

【材料二】将在我市举行的第三届绿博会，日前已经完成基建工程，48家参展单位被分别

划分到六大主题区域，各参展单位已于6月陆续进场施工。

【材料三】海河风景线宛如一幅长长的风景画卷，装扮着美丽的天津，夜幕降临，两岸若明若暗的各色灯光，倒映在河水中，似绚丽的彩霞，使人们产生无限的遐思。

【材料四】高度位列世界第四，亚洲第二的天塔，坐落在波光粼粼的天塔胡中央，犹如一剑穿天，直插云霄。这里地势开阔，花草繁茂，湖光塔影，相映生辉。

【材料五】“美丽天津一号工程”，内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。通过“四清一化”行动，市民将享受到更多的碧水蓝天。

20.上面是某同学以“寻找津城最美风景”为主题搜集的一组材料，不符合这一主题的两则材料是 2 、 5 。（2分）

21.请你仿照加点部分的句式，将后面的句子补充完整。（2分）

海安，我美丽的家乡，你如画的风景令我魂牵梦萦。那温馨的街道，萦绕着质朴的乡音； 那轻轻的河水，流淌着欢乐的歌谣；那丰饶的田野，飘荡着醉人的芳香。

（二）名著阅读（6分）

请根据你的阅读积累，回答22～23题。

22.请在横线处填写对应的人物。（3分）

阅读名著能启迪思想，引领 人生。读施耐庵的《水浒传》，能让我们深切地感受到“景阳冈打虎”的 ① 等梁山好汉的英雄气概；读鲁迅的《朝花夕拾》，能让我们从 ② 身上，学到严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质；读罗曼•罗兰的《名人传》，能让我们在贝多芬、米开朗琪罗、 ③ 三位伟人身上，体会到与命运抗争的崇高勇气和勇于担当的伟大情怀；读《傅雷家书》，能让我们领悟到遇困难不气馁，要有国家民族荣誉感的人生道理。

①武松 ②藤野先生 ③列夫•托尔斯泰

23.《钢铁是怎样炼成的》是一部影响了几代人的史诗性长篇小说，主人公保尔被视为精神楷模。请结合保尔的经历，举一例谈谈保尔身上具有怎样的精神品质。（3分）

保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍然不向命运屈服，克服种种苦难，拿起创作这个“新的武器”。重新回到战斗的行列，开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。

六、（本大题共1小题，共50分）

24.作文。（50分）

生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神„„点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。 什么是滋养你心灵的甘露呢？

请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。

怎样写黄崖关长城篇六：天津语文

2014年天津市初中毕业生学业考试试卷

语 文

第Ⅰ卷

一、选择题（本大题共11小题，共30分。1～3小题，每题2分；4～11小题，每题3分）

1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是

A.匀称(chân) 干涸(gù) 吹毛求疵(cī) ．．．

B.归省(shěng) 娴熟(xián) 义愤填膺(yīng) ．．．

C.伫立(zhù) 眷念(juàn) 相得益彰(zhāng) ．．．

D.阴霾(mái) 拮据(jū) 忍俊不禁(jìn)

．．．

C.怜惜 闪烁 悔恨 D.惋惜 闪耀 悔恨

3.下面句子没有语病的一项是 ．．

A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。

C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

4.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是 ．．．

A.没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

B.“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。

C.长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。

D.是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。

5.下面情境中，小晨表达得体的一项是

【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。

A.我要找一下小鹏，我和他去科技馆参观。

B.您是谁啊？小鹏在家吗？我和找他有事。

C.您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？。

D.您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来。

6.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是 ．．．A.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 （曹操《观沧海》） 诗人运用夸张的手法，借助丰富的想象表现大海的气概，创造了开阔的意境。

B.落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》） 诗人从落花、春泥展开联想，表达了自己变革现实的理想无法实现的伤感与失望。

C.江塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 （范仲淹《渔家傲〃秋思》） 这两句描写极其寒冷的边塞秋天，秋雁毫无逗留之意，如此景物与词人家乡大不相同。

D.因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死„„那里，永恒的中国！

（戴望舒《我用残损的手掌》）

诗句中两个比喻用沦陷区反衬解放区，表达出诗人对解放区的深情向往和真挚情感。 阅读《看云识天气》的节选文字，回答7～8题。

我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，

雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。

7.下面对选文说明的主要内容，概括正确的一项是

A.云的光彩与天气的关系。

B.云的形态与天气的关系。

C.晴天的云光彩富于变化。

D.雨雪天气的云出现的位置较高。

8.下面对选文的理解分析，不正确的一项是 ．．．

A.日晕和月晕颜色非常美丽，如果出现在卷层云上，往往带来风雨天气。

B.日华与月华大多产生在高积云边缘部分，颜色的排列是里红外紫。

C.作者将晕、华、虹、霞进行了比较说明，突出了各自的特点。

D.选文按照总分的逻辑顺序，分类依次介绍，层次清晰。

阅读《生于忧患，死于安乐》，回答9～11题。

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于．

海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其．

身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出．．则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

9.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ．．．

A.傅说举于版筑之间 举：发动 ．

B.故天将降大任于是人也 任：责任，使命 ．

C.人恒过然后能改 过：犯错误 ．

D.出则无敌国外患者 出：指在国外 ．

10.下面句子中加点字的词语，不是通假字的一项是 ．．

A.曾益其所不能 ．

B.困于心衡于虑而后作 ．

C.入则无法家拂士 ．

D.征于色发于声而后喻． ．

11.下面对选文的分析，不正确的一项是 ．．．

A.选文第一自然段列举古代贤士的事例，说明有成就的人必先经历苦难的磨练。

B.选文第二自然段先提出中心论点，再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。

C.从选文可以看出，“困于心衡于虑而后作”是造就人才的主观因素。

D.选文善用排比，而且句式灵活，既增添了气势，也给人以美感。

第Ⅱ卷

二、（本大题共1小题，共8分）

12.请将下面古诗文语句补充完整（8分）

（1）感时花溅泪， 。 （杜甫《春望》）

（2）夕阳西下， 。 （马致远《天净沙·秋思》）

（3）大漠孤烟直， 。 （王维《使至塞上》）

（4）只恐双溪舴艋舟， 。 （李清照《武陵春》）

（5） ？留取丹心照汗青。 （文天祥《过零丁洋》）

（6）山随平野尽， 。 （李白《渡荆门送别》）

（7） ，无案牍之劳形。 刘禹锡《陋室铭》）

（8）人有悲欢离合， 。此事古难全。 （苏轼《水调歌头·明月几时有》）

三、（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，回答13～15题。

①楚庄王问詹何曰：“治国奈何？”詹何对曰：“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王．

曰：“寡人得奉宗庙社稷，愿学所以守之。”詹何对曰：“臣未尝闻身治而国乱者也，又未

④尝闻身乱而国治者也。故本在身，不敢对以末。”楚王曰：“善。” ．

（选自《列子〃说符篇》）

【注释】①詹何：古代哲学家。②社稷：指国家。③身治：自身修养好。④末：末节，次要的事情。

13.解释文中加点词语的含义。（2分）

（1）詹何对曰 对： （2）故本在身 本： ．．

14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）

臣明于治身而不明于治国也。

15.楚庄王在与詹何的对话中得到了怎样的启示？请用自己的话概括。（3分）

四、（本大题共4小题，共15分）

阅读《几生修得到梅花》，回答16～19题。

几生修得到梅花

李榕桦

①在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。

②江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时，绽开一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。

③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚，而她却在凌．．．．．．．．

霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了他玉洁冰清的知音，心魂相印的伴侣。

④在无锡梅园观赏过梅花，走进梅花，你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白眉，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照，越发显得梅花的脱俗。臵身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，她若有若无，清逸幽雅，它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。

⑤最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花，她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬，视为修养的典范，感叹“几生修得到梅花”那一树。

⑥特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说的好啊，“何方化身千亿？一树梅花一放翁”。

（选自《青海湖》2014年第2期，原文有删改）

【注释】①林和靖：林逋（968-1028）。字君复，谥号和靖先生。

16.作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意？请结合第④段概括。（4分）

17.请从修辞角度，赏析文中画线的句子。（3分）

她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。

18.下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（4分） ．．．．．

②③

A.文章第⑤段中“有道的君子”是指哪些仰慕梅花的人们，他们有着高尚的志趣，视 梅花为修养的典范。

B.文章第③段连用两个“不是不想”，写出了狂风和大雪的无奈，作为梅花的知音和伴侣，它们只能选择手下留情。

C.文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发情感、表达意趣融为一体。

D.文章第④段通过梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的对比，突出了梅花与众不同的美好，也流露出作者对哪些“俗常”之花的厌恶。

E.文章引用大量诗句，既表达了作者的心境，又丰富了文章的意蕴，语言典雅，令人回味。

19.文章第⑥段在全文有怎样的作用？请分别从结构和内容角度具体分析。（4分）

五、（本大题共4小题，共10分）

（一）综合性学习（4分）

某班开展了“美丽天津”综合性学习活动，请你按照要求，回答20～21题。

【材料一】蓟北雄关——黄崖关长城，自古为兵家必争之地，城墙石垒砖包，坚如铜墙铁壁。层峦叠嶂之中，战台林立，高地相连，前后呼应，臵身其间，仿佛又回到了那战火纷飞的年代。

【材料二】将在我市举行的第三届绿博会，日前已经完成基建工程，48家参展单位被分别划分到六大主题区域，各参展单位已于6月陆续进场施工。

【材料三】还和风景线宛如一幅长长的风景画卷，装扮着美丽的天津，夜幕降临，两岸若明若暗的各色灯光，倒映在河水中，似绚丽的彩霞，使人们产生无限的遐思。

【材料四】高度位列世界第四，亚洲第二的天塔，坐落在波光粼粼的天塔胡中央，犹如一剑穿天，直插云霄。这里地势开阔，花草繁茂，湖光塔影，相映生辉。

【材料五】“美丽天津一号工程”，内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。通过“四清一化”行动，市民将享受到更多的碧水蓝天。

【材料五】“美丽天津一号工程”，内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。通过“四清一化”行动，市民将享受到更多的碧水蓝天。

20.上面是某同学以“寻找津城最美风景”为主题搜集的一组材料，不符合这一主题的两则．．．材料是 、 。（2分）

21.请你仿照加点部分的句式，将后面的句子补充完整。（2分）

天津，我美丽的家乡，你如画的风景令我魂牵梦萦。那温馨的街道，萦绕着质朴的乡音； ．．．．．．．．．．．．．． ， ； ， 。

（二）名著阅读（6分）

请根据你的阅读积累，回答22～23题。

22.请在横线处填写对应的人物。（3分） 阅读名著能启迪思想，引领人生。读施耐庵的《水浒传》，能让我们深切地感受到“景阳冈打虎”的 ① 等梁山好汉的英雄气概；读鲁迅的《朝花夕拾》，能让我们从 ② 身上，学到严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质；读罗曼〃罗兰的《名人传》，能让我们在贝多芬、米开朗琪罗、 ③ 三位伟人身上，体会到与命运抗争的崇高勇气和勇于担当的伟大情怀；读《傅雷家书》，能让我们领悟到遇困难不气馁，要有国家民族荣誉感的人生道理。

① ② ③

23.《钢铁是怎样炼成的》是一部影响了几代人的史诗性长篇小说，主人公保尔被视为精神楷模。请结合保尔的经历，举一例谈谈保尔身上据有怎样的精神品质。（3分）

六、（本大题共1小题，共50分）

24.作文。（50分）

生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。

什么是滋养你心灵的甘露呢？

请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。

要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

2014年天津市初中毕业生学业考试试卷（语文）

（参考答案）

1.C

2.A

3.C

4.D

5.C

6.B

7.A

8.B

9.A

10.D

11.B

12.（1）恨别鸟惊心 （2）断肠人在天涯 （3）长河落日圆 （4）载不动许多愁

（5）人生自古谁无死 （6）江入大荒流 （7）无丝竹之乱耳 （8）月有阴晴圆缺

13.（1）回答 （2）根本，基础

14.我明白修养自身（的道理）却不明白治理国家（的道理）。

15.修养自身是是治理好国家的根本。

16.①梅花颜色缤纷多彩；②梅花气质超凡脱俗；③梅花香气清逸幽雅、婉约内敛； ④梅花枝干姿态极美。

17.这句话运用了拟人的修辞方法，写出了梅花不畏严寒，独自开放在漫天飞雪中的情态，表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情。（3分）

18.B D

19.结构上，照应开头，总结全文，再次点明梅花特立独行的风骨；内容上，深化主题，将梅花的精神升华为华夏民族的心魂和中华民族代代相袭的品格和精神。（4分）

20.材料二 材料五

21.示例：那轻轻的河水，流淌着欢乐的歌谣；那丰饶的田野，飘荡着醉人的芳香。

22.①武松 ②藤野先生 ③列夫·托尔斯泰

23.示例：保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍然不向命运屈服，克服种种苦难，拿起创作这个“新的武器”。重新回到战斗的行列，开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。

24.略

怎样写黄崖关长城篇七：综合性学习

2014年重庆市（A）卷

7.综合性学习（11分）

今日，第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛，再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动，按要求完成任务，

（1）探究材料

请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。（3分） 材料：张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。应该指出的是，社会上类似张女士这样的现象并非个例。

（2）趣解汉字

请你仿照示例，从备选汉字中选择一个，进行趣解。（3分）

示例1：劣——做事偷懒，“少”出了“力”，成绩自然比别人差。

示例2：碑——“卑”微的“石”头，被赋予了神圣的使命，就执著地站立了一生。 备选汉字：出、愧、海、您、协

（3）规范用字

学校食堂的菜品公示栏上有如下内容：

今日菜品

素菜2元：炒白菜、炖罗卜„„

晕菜2元：青椒肉丝、木耳肉片„„

①请将公示栏中的两个错别字： 改为 ； 改

为 。）2分）

②就上面的错别字，你准备给食堂师傅提出来，请他们改正。你将怎么说？（3分）

7.（1）社会现象：汉字书写常常提笔忘字，书写也不漂亮。产生原因：随着电脑运用的普及，电脑书写越来越普遍，手写机会越来越少。（2）出：群“山”之上的“山”，脱颖而出成就卓越。愧：“心”里有“鬼”，自然不得安宁。海：“每”一滴“水”，都朝着一个目标汇聚，就演绎出一个壮阔的境界。您：对“你”“心”存一份敬重。协：“十”个人齐心“办”一件事，再大之事也可成就。（3）①“罗卜”因为“萝卜”；“晕菜”应为“荤菜”。②诙谐幽默体：师傅您好！今天的“萝卜”怎么姓“罗”了，我吃了青椒肉丝乍头晕目眩呢！师傅，请您为公示栏整一下容吧！

2014年重庆市（B）卷

7.综合性学习（10分）

中华文化源远流长，传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化，传承‘仁’之美德”为主题的综合实践活动，请你参与，按要求完成任务。

【解读“仁”字】

(1)汉字是音形义的结合体，我们可以通过“形”来推知“义”。请你根据下面的文 字和右面的图片，推测“仁”字的本义。（2分）

许慎在《说文解字》中说：“仁，亲也，从人，从二。”“仁”指的是人与人之间 的关系。

“仁”字的本义是：____

【积累“仁”词】

(2)你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛，需要积累一些含“仁”字的成语，请你写出2个。（2分）

成语： 、

【探究“仁”德】

(3)阅读下面三则材料，说说“仁”的美德体现在哪些方面？（3分）

材料一：重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年，为母亲洗尿布，喂饭。为了照顾老人的饮食，她精心烹制一道道家常菜；为了照顾老人的口味，她9年不沾辣味。 近日被评为街道“孝道之星”，获得了“重庆好人”的候选资格。

材料二：家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人，无儿无女，孑然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后，便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话 粥”，医院探望，送饭送奶„„这份情谊温暖了陈婆婆的生活，直至陈婆婆去世。 材料三：1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田，正接受有关专家的验收。由于杂交

水稻的研究还处在开始阶段，试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说：“水稻是自花传粉，杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验，是对植物遗传学的无知。”

袁隆平矢志不移，杂交水稻试验终于成功。后来，这位老教授因事来到杂交水稻研 究中心，袁隆平仍热情地接待了他，并真诚地对他说：“无论过去、现在和将来，您都是我的老师。”

【彰显“仁”德】

(4)根据上面第(3)题材料二的内容，请你拟发一条微博（微博：指发在互联网上的短小的文章、图片），表达对解放碑交巡警的赞美之隋。（要求：用一种修辞手法，30字左右。）(3分)

7．(10分)（1）人与人相互亲爱。（或“仁爱”）2分（2）示例：仁人志士、杀身成仁、仁至义尽、仁义之师、仁义道德、仁者见仁智者见智(2分，每个1分。)（3）① 爱亲人，孝敬父母；②无私地关爱 他人；③热情地帮助人；④以宽广的胸怀待人（宽容）。（3分，每点1分，答对3点即满分。）（4）示例：素不相识，却出手相助。不是亲人，却雪

中送炭。

4年的电话倾谈，4年的嘘寒问为老人撑起幸福的蓝天。（3分，结合

事迹1分，写出了“仁”的具俸表现1分，语言通顺1 分。）

2014年上海市

三、综合运用（11分）

阅读下面材料，完成第24-26题（11分）

爱因斯坦与上海有特殊的情缘，他曾在1922年两次到访上海，前一次他

踏上堤岸就获悉自己得到诺贝尔物理奖的消息；后一次他在福州路工部局礼堂

演讲“相对论”，这两次抵沪，他都入住在理查饭店，即今天外滩的浦江饭店。

为了纪念这份特殊情缘，让更多市民感受这座城市的历史和文化，2008年6月，高达2.8米的爱因斯坦雕像（见下图）在上海城市雕塑中心揭幕。按原计划，这尊雕像将安放在上海的摸一个地方。当时有媒体称“爱因斯坦，这个全世界最聪明的‘大脑’，从此常住上海”。谁也没有想到，6年过去了，由于种种原因，这尊雕像至今仍存放在上海城市雕塑中心。此事引发了上海市民的热议。

24.假设可以在以下地点安放爱因斯坦雕像，你会选择哪一处？请简述理由。（4分）

A．南京路步行街 B．外滩街心花园

C．东方绿舟智慧大道 D．陆家嘴金融区

选择： 理

由：

25.请你为爱因斯坦雕像拟一个恰当的名字。（3分）

答：

26.如果还要在这尊雕像底座上写一段简要说明，以下不必写入的两项内容是（ ） （4分）

A．雕像设计者和立像时间、单位 B．爱因斯坦的生平事迹

C．爱因斯坦生卒年份 D．爱因斯坦与上海的情缘 E．雕像四周的环境特点 F．爱因斯坦的主要贡献

三、综合运用（11分）24.（4分）答案示例1：选B 爱因斯坦曾入住外滩浦江饭店，雕像安放在外滩街心花园，有利于市民和游客走近历史人物曾经生活过的空间，感受这座城市的历史和文化。（4分）答案示例2：选A 南京路步行街靠近外滩，游人众多，雕像安放于此，有利于更多的市民和游客了解爱因斯坦与上海的情缘。（2分）答案示例3：选C 东方绿舟智慧大道本身就有许多名人雕像，将爱因斯坦雕像安放于此，有利于培养青少年的科学意识，激发探索精神。（2分）答案示例4：选D 陆家嘴金融区与浦江饭店隔江相望，是众多金融界精英汇集之所，将雕像安放于此，有利于激发他们的创新意识，发挥聪明才智。（2分）25.（3分）最聪明的头脑（“相对论”之父）26.（4分）B（2分） E（2分）

2014年天津市

（一）综合性学习（4分）

某班开展了“美丽天津”综合性学习活动，请你按照要求，回答20～21题。

【材料一】蓟北雄关——黄崖关长城，自古为兵家必争之地，城墙石垒砖包，坚如铜墙铁壁。层峦叠嶂之中，战台林立，高地相连，前后呼应，置身其间，仿佛又回到了那战火纷飞的年代。

【材料二】将在我市举行的第三届绿博会，日前已经完成基建工程，48家参展单位被分别划分到六大主题区域，各参展单位已于6月陆续进场施工。

【材料三】还和风景线宛如一幅长长的风景画卷，装扮着美丽的天津，夜幕降临，两岸若明若暗的各色灯光，倒映在河水中，似绚丽的彩霞，使人们产生无限的遐思。

【材料四】高度位列世界第四，亚洲第二的天塔，坐落在波光粼粼的天塔胡中央，犹如一剑穿天，直插云霄。这里地势开阔，花草繁茂，湖光塔影，相映生辉。

【材料五】“美丽天津一号工程”，内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。通过“四清一化”行动，市民将享受到更多的碧水蓝天。

【材料五】“美丽天津一号工程”，内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。通过“四清一化”行动，市民将享受到更多的碧水蓝天。

20.上面是某同学以“寻找津城最美风景”为主题搜集的一组材料，不符合这一主题的两则材料是 、 。（2分）

21.请你仿照加点部分的句式，将后面的句子补充完整。（2分）

天津，我美丽的家乡，你如画的风景令我魂牵梦萦。那温馨的街道，萦绕着质朴的乡音； ， ； ， 。

20.材料二 材料五21.示例：那轻轻的河水，流淌着欢乐的歌谣；那丰饶的田野，飘荡着醉人的芳香。

2014年浙江省

2014年浙江省杭州市

8.请你根据要求， 在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关人物。（6

分）

（1）下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读”中各得出一条结论。（2分）

（3）下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验，运用比喻方法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。（2分） 探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。

采蜜人：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。 答：

8.参考答案：（1）①2013年较2012年，人均阅读量有所增加。或：纸质书阅读量高于电子书阅读量。②2013年较2012年，手机阅读时间增加，而纸质阅读时间减少。或：人均手机阅读时间长于纸质阅读时间。

（2）示例：认同毕淑敏的阅读观，因为阅读名著更能提升素养，启发我们对人生和世界有深入的思考。认同汪曾祺的阅读观，因为阅读杂书可以让我们在轻松的阅读中丰富知识，广泛认识世界。

（3）示例：读书如登山，山登得高，景象就看得远；书读得多，眼界就开阔。

【解析】（1）审题“人均阅读量”和“人均阅读时长”，分别陈述，将2012年与2013年的纸质图书与电子书人均阅读量、人均阅读时长做比较，写出即可。

（2）两个观点都可以。但是要紧扣毕淑敏“读名著”与汪曾祺“读杂书”的观点，言之有理即可。

（3）此题切合时代，是用跟帖的方式。在答案组织的过程中只要做到运用比喻、读书感受分享与感悟即可。

2014年浙江省宁波市

5．综合性学习。 （8分）

为了感受汉字的魅力，学样举行“我爱汉字”活动，请您参加。

活动一：[探源释义]

汉字很有趣。老师提供了《辞海》中“集”字“佳”部的注释:“佳:短尾鸟”。请你解释《诗经》“黄鸟于飞，集于灌木“一句中“集”的意思”。

_________________________________ __________________

活动二：[妙联拾珠]

对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼______出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。( ) A相 B自 C急 D少

活动三：[唇枪舌战]

辩论很精彩。随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。请你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题，代表反方发表观点，并陈述理由。 正方：我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首，因为在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人们的记忆，而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字，削弱了人们的 书写能力，以致出现了“提笔忘字”现象。

反方：___________________________________________________________

怎样写黄崖关长城篇八：我真自豪1

我真自豪

我是一个独生女，父母从我出生时就视我为掌上明珠，对我的关怀是无微不至：衣服妈妈给我洗；上学爸爸送我去；打扫家务怎么也轮不到我，就更别提缝衣做饭了„„以至于十一岁的我到什么家务活也不会，当然，爸爸妈妈也不让我干。我本以为有了爸爸妈妈和我一起住，到将来再学也不迟，可是今天可我尝到了不会自己做事的苦头。

今天是星期六，下午爸爸妈妈都上班去，留我一个人在家。我写完了作业，又看了一会儿书，感觉肚子饿了，在一看表，已经5点啦！爸爸妈妈怎么还不回来！要是在往日，只要我一喊“我饿了”，妈妈准会端上一盘咖喱饭让我充饥，而现在我叫给谁听呢？饿得实在受不了了，没办法，只好自己下厨。做个最简单的“炒鸡蛋”吧。我先打开了煤气灶，火苗“呼”地一下窜了出来，下了我一跳。我连忙把加进了油的锅放上，油“啪啪”地响了几声，呵，可能是锅里有水吧„„接着我又从冰箱里拿了一个鸡蛋，在打到一个碗里，随手拿起一双筷子，搅和均匀。这时的油已经很热了，我把鸡蛋倒进锅里，由于力量用得过大，油一下子溅到了我的手背上，烫得我一声尖叫，连忙跑进洗手间

用凉水冲洗，等我再跑回来时，蛋已经糊了„„唉，真倒霉，蛋没吃上，反倒把手给烫了。这时，妈妈回来了，看到我那只被烫伤的手，连忙给我上药，还不停的说：“都是妈妈不好„„”我说“妈妈，您教我做饭吧！”“好吧！”妈妈说。接着，妈妈叫了我怎么打鸡蛋，放锅，倒油„„我听得津津有味。

现在，我已经可以做一些简单的菜了，爸爸妈妈都为此而高兴，而我则更是自豪，因为我不但学会的知识，还为爸爸妈妈带来了欢乐。

那一刻，我真自豪

前途是光明的，道路是曲折的。要想到达胜利的顶峰，就必须要战胜自己。那一次爬长城的经历，真令我自豪。

暑假的一天，我和父母去爬黄崖关长城。站在山脚下，只见万里长城蜿蜒盘旋在山脊之上，跌宕起伏，时隐时现，像一条伏卧在青山上的苍龙，翘首欲飞。淡灰色的烽火台在蓝天的映衬下，显得格外雄伟。

我再也按奈不住激动的心情，开始攀登。我越登越快，心也越来越急。每登上一座烽火台，我都要把住垛口眺望一番，眼望长城两旁，重峦叠峰，树木繁

茂，杂草丛生，遥遥望去，就像一片绿色的海洋，微风拂过，掀起层层波浪，为长城平添了几分神奇的色彩。经过一个多小时的攀登，我已把十几座烽火台甩在身后。就在这时新的困难出现了，过了十几个烽火台后，整修过的台阶消失了，前方出现了原始长城，城墙斑驳破败，台阶坑洼不平，好像在诉说着400年来的沧桑。更令人惊骇的是：这段长城位于悬崖峭壁之上。一边是城墙，一边是万丈深渊。台阶的跨度越来越大，谁想“屋漏偏逢连阴雨”一位游客返身下山，我欲侧身让路，不想腿被荆棘划出一个大口子，钻心的疼痛袭来，我扶着城墙举步维艰，劳累使得这条路更加遥远，更加艰辛。蜿蜒盘旋的长城好像在有意跟我作对。我每走一步，它就长长一节，永远也走不到尽头。我不得不坐在台阶上做暂时的修整；望着身边稀稀拉拉的游客，心中迟疑不决，竟打起了退堂鼓。

坐在台阶上，望着身边破败的城墙，我心中竟油然而生一种敬意：长城是我国古代劳动人民智慧的结晶。为了修筑长城他们不知付出了多大的心血与汗水。作为一名炎黄子孙，我怎能不见证这伟大的奇迹呢？不行，绝不能退缩，只要再努努力，就一定能登临极顶遥望无限风光，我心中的退堂鼓变成了冲锋号。我看了看伤口，用水冲了冲，又试着活动，重新站了起

来。小鸟叽叽喳喳的好像为我鼓劲，微风也为我擦去汗水。我心里只有一个信念坚持，再坚持长城好像也被我感动了。远远的毛主席的亲笔题字的标语牌出现在我的面前—“不到长城非好汉”。七个大字闪闪发光到了！到了！我是好汉！

我站在了最高的那座烽火台。长城这条巨龙匍匐在了我的脚下。明丽的阳光，映红了天空，给磅礴的长城镶上了金边。我的心中洋溢着未有过真自豪。

我真自豪

我很自豪，因为我有一个既乐于助人，又勤奋学习的好朋友，他性格开朗。像勤劳的蜜蜂，每天采花酿蜜，忙个不停。又像辛勤的园丁，关怀着我们，他就是我们男生队铁三角老三——李世正。他长着一双亮晶晶的小眼睛，大鼻子，高鼻梁，樱桃似的小嘴非常

可爱，看见了他那招风耳，让我想起了大耳朵图图。 有一次，我在体育课上破了鼻子，李世正看了，连忙带我去医务室。

到了那里，老师给我拿了一块药棉，小心翼翼地塞到我鼻孔里。李世正忙派手下去报告老师。而李世正呢？却在一旁焦急地等待好消息。

大约过了5分钟，血还流个不止。李世正忙说：“好了没呀？”

马上，血不流了。李世正和我都非常高兴。 李世正不但乐于助人，还勤奋学习。

有一次，老师让写作文，他写得很快，早早地就写完了。但他也不是闲着没事，而是读起课外书来。等下课，他已经读了好几篇文章了。

我真为有一个这样的朋友感到自豪。

那天，我真自豪

星期天，我还在香甜的梦中，妈妈一拉被子，把我冻得差点没成雪人。妈妈对我说：“说她要去买菜了，让我赶快起床吃饭。”嗯，好吧，我喃喃着，很不情愿。 临走的时候，妈妈怕我生气，所以和蔼可亲地对我说：“孩子，不是妈妈不让你睡觉，而是觉得，如果你继续睡下去，我不管你，那你可能要睡到中午去了，女儿，希望你理解我。”说完，妈妈失望地穿上衣服。我的心里也一下子好了很多。等妈妈要走的时候，我神秘地对妈妈说：“妈妈，我已经不生你的气了，我可以帮您打扫房间吗？我高兴地说。”“可以”，妈妈语气里带有一点自豪感。

妈妈走后，我赶快起床，洗漱，吃饭，然后，就干

怎样写黄崖关长城篇九：快乐生活读中写 心里的话说中写

快乐生活读中写　心里的话说中写天津市南开区中营小学 王振刚　　魔力热身　　成长中，充满了快乐，充满了烦恼，充满了困惑……当你的心里出现了快乐、烦恼、困惑……你会向谁倾诉呢？为什么会向他倾诉呢？　　__________________________________________________________　　__________________________________________________________　　魔力絮语　　作家小草曾在一篇文章中写道：写作文，不就是对着本子说话吗？对着作文本，说出想说的话，说得清清楚楚，说得明明白白，说得有意思了，就大功告成。　　你说，写作文简单吗？其实，写作文，就是这么的简单。翻开你的习作本，拿起笔来，对着本子说说自己的心里话。我知道，同学们的内心最富有情感，在每天的生活中，也一定产生了许许多多的感想。静下心来，对着本子默默地说话，我相信你笔下的习作一定充满了真情实感，文字也一定鲜活耐读。　　你打算把自己的心里话写给谁看呢？是写给每天哺育你健康成长的父母吗？表达你对父母的感恩之情；或是写给每天精心培育你成长的老师吗？表达你对老师的敬爱之情；还是写给每天和你一起学习的同窗伙伴？表达你对他平日所给予帮助的感谢之情；要么是写给每天在马路上辛勤劳动的清洁工人呢？表达你对清洁工人的崇敬之情……不管是写给谁，都要在心里想一想：你最想把心里话说给谁，你想对他说些什么呢？　　写好之后，切不可忘记把你所写的内容读给本人听一听，根据他人的意见再来修改一番，这样你的习作一定会锦上添花的。　　魔力演练树啊，我想对你说①天津市南开区中营小学六年一班　刘晓晗　　树啊，我想对你说：春天，你吐出嫩绿的小芽，伸展出柔软的肢体，把春天装扮得美丽无比。②　　树啊，我想对你说：在炎炎夏日里，你为我们送来一片阴凉，当我们惬意地在你身下乘凉时，你却忍受着烈日灼热的洗礼。③　　树啊，我想对你说：在秋高气爽的季节里，你那金黄的叶子落下来，为我们在道路上铺上了一条金色的“地毯”，却牺牲了自己的身体。④　　树啊，我想对你说：在寒冷的严冬里，你依然挺立。大雪落在你的身上，你顿时像绽开了一朵朵梨花，为冬日的雪景增添了一丝春意。⑤　　树啊，我想对你说：当风沙袭来时，你为我们遮挡住了沙尘；当洪水袭来时，你深深扎根土里，保护了我们的土地。　　树啊，你那么坚强。冬日落叶归根，待春风再吹拂大地时，你又吐露新的生机。　　

树啊，我们由衷地谢谢你！谢谢你这个美化环境的使者，谢谢你无私地把自己一生奉献给了人类。你是我们人类的朋友，我们一定倍加爱护你。⑥　　树啊，再想对你说声：谢谢你！⑦　　魔力评点　　眉批：　　①从题目中，我们了解到了这篇习作的内容，而且还知道了小作者的倾诉对象。　　②“吐出”、“伸展”、“装扮”等动词运用得多么准确。　　③一个“却”字包含了小作者对树的崇敬与赞美。　　④运用了打比方的手法，多么的形象，多么的有意境。　　⑤按照春夏秋冬的顺序，表达了对树的赞颂。　　⑥运用了排比的修辞方法，增强了表达的气势。而这一自然段对前文进行了总结。　　⑦表达了作者对树的感激。　　总批：　　小作者拿起手中的笔，对着本子，说出了自己对树的心里话。表达有顺序，层次很清楚，语言很优美，感情很真挚。　　每个自然段都以“树啊”开头，感情真切，流淌出来的文字发自心底，而且还构成了排比段，让人感受到了其形式美和韵律美。　　魔力超市　　辜负　　　　　积蓄　　　　　理解　　　　　不安　　挖苦　　　　　绝望　　　　　脾气　　　　　清闲　　一忍再忍　　　大发雷霆　　　万分失望　　　十分寂寞　　上课的时候，我紧张得汗流满面，就连手心儿里都是汗了。　　我铺开稿纸，沉思片刻，忽然灵机一动，大笔一挥，在稿纸上这样写道。　　妈妈，您不在家的时候，屋子里空荡荡的，静极了，连表滴答滴答的声音都能听得见。　　每一个人都有自己的心里话，当然，我的心里话是对爸爸说的，可我一直开不了口，今天，终于有这个机会一吐为快了。　　魔力佳作付老师，我想对您说天津市南开区中营小学四年三班　李熠　　付老师，您知道吗？我已和您学习《剑桥少儿英语》近三年了。在这三年里，您不但教会了我许多词汇，还教会了我许多语法知识，衷心地感谢您。　　我喜欢听您讲课，喜欢看您批阅后的作业，特别是评语“Excellent”和英文的日期，期盼您每次奖励给我们的小奖片。每次您和大家玩词语接龙，我们都很兴奋。您的每一节课对我都充满着吸引力，总之我爱上您的课。　　在英语学习中，我感觉复述课文对我来说，很吃力，动词第三人称单数掌握不够好，希望您可以指点迷津，我知道您肯定会帮我，因为您从来对待我们不厌其烦，直到大家都明白为止。

　　我还想告诉您，我得到您发的小奖状3张，大奖状18张，就是这些看小小的奖励使我学习英语的动力非常大，所以在班里我的英语成绩一直名列前茅，这是和您的精心培养分不开的。做您的学生，我受益匪浅，最后：Best wishes for your health！　　魔力评点　　回忆了和付老师在一起的美好时光，表达了积蓄在内心中的美好情感——对付老师的热爱与感激之情。　　以一句英语祝福语结束了这篇习作，很有创意。妈妈，感谢您天津市南开区中营小学五年三班　冯辰　　我有许多心里话埋藏心底许久了，这些心里话都是对妈妈说的。妈妈，这几年来，您为了我的学习和生活真是操碎了心，每当看到您那美丽的脸颊上出现了几道皱纹和乌黑的头发里夹着几丝白发时，我的眼角就不知不觉地淌下了泪花。　　最让我难忘的一件事是：那一次，您带我去少年宫上课。去的时候，还是晴空万里，没想到，放学的时候，已经下起了瓢泼大雨。当时，我想：咱们怎么回家啊？如果我们冒雨走的话，可能刚迈开步子，全身就会被淋湿了；如果不走的话，这雨一时又停不下来。正当我左思右想的时候，您不假思索地脱下自己的外衣叫我穿上。当时，我焦急地问：“难道您不冷吗？”您告诉我不能让我冻着，我紧紧地靠在您的身上，泪水已经模糊了我的眼睛。　　这件事让我深深地体会到：妈妈的爱是无私的爱，是伟大的爱。　　妈妈，我永远爱您！　　魔力评点　　小作者的心里话对妈妈说，详细地向妈妈讲述了一件事情，发生在自己和妈妈之间的事情，而这件事情让自己不能忘怀。小作者一边叙述，一边抒情，这种方法值得我们学习。心里话，说给同学听天津市南开区中营小学五年三班　王雅婷　　生活中，我们会有很多心里话想对自己的朋友、同学、长辈说。我也一样，也有许多心里话要说。我的这些心里话是说给谁的呢？告诉你吧，是说给我的同学的。　　虽然你有时候很叫人讨厌，但是有时候会让人觉得你是一个可以信任的好朋友。　　你也有优点，有时很好学，不会的问题就问同学；你还有助人为乐的优点，记得上学期，我忘记带量角器，你知道了，毫不犹豫地从书包里拿出了一个量角器，很大方地对我说：“你用吧！”我不好意思地说了声：“谢谢！”　　你也有缺点。记得上周四，我第一次练独轮车，你笑话我骑上不去，当时我心里就想：这学期我一定要学会，而且还要超过你。还有今天，王老师让我们写一篇作文，题目

是《我的心里话》。在这篇作文里，写的就是对你说的心里话。我写的时候，你总想把我的作文抢去看，但是被我拒绝了，我都觉得烦了。平常你太爱说话，话多得让我的耳朵都快长茧子了。你总是爱笑话人，让我很不喜欢你，但是转天早上，我的火也就消了。　　说了你的优点和缺点以后，我还想对你说，如果你上课能不玩东西了，我相信你的学习成绩会更好。　　让我们一起进步吧！　　魔力评点　　小作者善意地指出了同学身上的优点和缺点，帮助同学发扬优点，克服缺点，共同进步。温馨的话语娓娓道来，一定会给同学留下深刻的印象吧！二姑，我想对您说天津市南开区中营小学六年一班　石静仪　　二姑，好长时间没有和您碰面了，我很想和您说说心里话。前一阵，我和您说，我获得了学校的奖学金，我高兴得不得了。再告诉您一个好消息，前些日子，学校发下了一张通知书，说要组织奖学金获得者去黄崖关长城游玩。那些日子，我是度日如年，每天数着过，好不容易才把那天盼来。　　终于到了旅游的那天，我5点45分就起床了。7点就到校集合了。10点左右，我们终于到了终点站——黄崖关长城。　　下了车，在我的眼前仿佛出现了一条巨龙，一条随着山势、似乎没有尽头的龙真是雄伟壮观。在老师的带领下，我们来到了八卦迷宫，那里可真好玩。在里面，走这条路，不对，走那条路，也不对。后来有一个小孩告诉我们应走最外面那条路。哦，原来如此！不一会儿，我们便走到了最里面。哈哈！我成功了！在里面待了一会儿后，我们又按原道走了回来，喝了一些水，歇息了片刻，又去了下一个景点。　　总算到了我梦寐以求的黄崖关长城了，爬上了第一个烽火台后，抬头一看，还有这么多的烽火台啊！我难免有些不愿爬了。虽然只爬了三个烽火台，但在爬上第三个烽火台时，我的呼吸已经不正常了，很不正常了，太不正常了。我可真没想到，我刚爬的时候是精气十足，而现在却筋疲力尽了。　　二姑，我觉得，经过了自己的一番努力，获得了奖学金。而这次开心的旅游则是自己努力后的收获，我也下定了决心：下学期，我还要争取获得奖学金。二姑，请您期待着我的好消息吧！　　魔力评点　　小作者选取了一件令自己十分高兴的事情对自己的姑姑讲，所讲的内容及对象都是小作者最为熟悉的。在这篇习作中，可贵的是小作者能从最为熟悉的事情中表达出自己的感悟，这是我们所应该学习的。

怎样写黄崖关长城篇十：《我的家乡》作文教案

《我的家乡》作文教案

一、教学目标：

１、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

２、能运用多种修辞方法，并能多角度描写景物。

二、教学过程：

（一）、揭示课题

你了解你的家乡吗？你的家乡一定有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，引以为荣的名胜古迹，享誉中外的著名人士，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个，写一篇记叙文。题目可以是《我爱家乡的——》，也可以是《我的家乡》。那么，你们想一想，《我爱家乡的——》、《我的家乡》让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么？

明确：自然风光——盘山、黄崖关长城、七里海湿地、渤海等

土特产品——十八街麻花、狗不理包子、耳朵眼炸糕等

民俗——风筝、泥人、年画等

著名景点：五大道、天津文化中心、盘山、古文化街、大悲院、天津水上公园 市花：月季

市树：绒毛白蜡（5月开花，9-10月果实成熟。翅果，长3-4.5厘米，内涵一枚种子。果实成熟时黄褐色，采后去杂，可不去翅。种子千粒重30-36克，每公斤28000-33000粒，发芽率50-70%。种子干藏，发芽力可保持3-5年。

）

天津，简称津，直辖市。九河下梢天津卫，三道浮桥（北浮

桥、窑洼浮桥、东浮桥-金汤桥）两道关（北大关、海河关）。

天津地处华北平原北部，自古因漕运而兴起，明永乐二年十

一月二十一日（1404年12月23日）正式筑城，是中国古代

唯一有确切建城时间记录的城市。经历600多年，特别是近

代，造就了天津中西合璧、古今兼容的独特城市风貌。天津

位于华北平原海河五大支流（南运河、北运河、大清河、子

牙河和永定河）汇流处，东临渤海，北依燕山，海河在城中

蜿蜒而过，海河是天津的母亲河。

（要先想好叙述的顺序和重点再动笔。作文要把热爱家乡的

思想感情表达出来。写完以后要修改。）

（二）、 注意观察，注重描写的方法

1、多角度描写景物

观察事物要有顺序，因事物状态不同，观察顺序也不同。

当我们观察的事物处于静止状态下的时候，可采用从整体到部分再到整体，或按一定的方位顺序，或构成事物的不同方面的顺序，按事物不同特点进行观察。例如《我爱家乡的包子》，可以从包子的形、色、味不同方面，写出我对包子的喜爱之情。

当我们观察的事物处于发展变化时，也就是动态时，可以按事情发展变化的顺序，按

时间变化的顺序或空间变化的顺序来观察。例如，《我爱家乡的水上公园》，阳春三月的水上公园和金秋时节的水上公园景色决不会相同，按时间顺序写出自己对水上公园。 我们知道观察离不开思考，只有用心观察才能抓住景物的特征，只有学会阅读、积累，不断提高自己的语言素养，运用多种修辞手法，多角度地写景状物，才能写出情真意切的文章来。

2、运用多种修辞方法

《我爱家乡的——》、《我的家乡》题意，不但要将××的特点写出来，还要注意在描写××特点的词时写出自己的喜爱之情，为了写的更具体、生动、富有感染力，可以运用多种修辞方法，如：比喻、拟人、排比、设问、反问等。

例如：看！那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而，雪松并没有被寒霜冰雪所征服、所吓倒。它依然挺直身体，昂起了头，迎接一次又一次的严峻考验。选自《我爱家乡的雪松》

3、适当地运用合理的想象，引用民间传说或谚语等也可以达到写具体的效果。

（三）、赏析【优秀习作】《我爱家乡的小河》

我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。

我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。

冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。 我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候，我写了我爱家乡的小河——“土河”。老师用红笔划去了“土”字填上了“徒骇”二字，我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。

（四）、总结

总之，要根据家乡的名胜古迹、土特产品及著名人士等资料来写出家乡与众不同的美，从而表达自己对家乡深切真挚的爱。写作时必然以描写家乡的景或物或人为重点，把景（物、人）的特点和自己的热爱、喜爱之情融在一起写。

例文：1

我的家乡

我的家乡很美丽，独特、迷人。一座座漂亮的房屋，红红的瓦片，就像燃烧的火焰。白白的墙，就像雪一样白、一样美、一样纯洁无暇。无论走进哪一户人家的院子，都会看见成片成片的鲜花，有桃花、映山红和各色的太阳花，还有许多叫不上名字的花儿，就像天上的彩虹那么缤纷绚烂，就像天边的彩霞那样美丽耀眼。你还可以看见苍翠欲滴的爬山虎，像油漆一样严严实实的“凃”在墙上，一片碧绿。

春天的田野也很美呀，刚刚还穿着鹅黄嫰绿的“衣服”，转眼间，就是一片绿油油的海洋了。到了夏天，天刚蒙蒙亮，一开门，你就看到外面一片晶莹剔透的世界。这时，万户千家的花起作用了，它们幽幽的香味儿就准时的“叫”人们起床了!家乡的秋天更是迷人。瓜果散发着诱人的香味，人们摘下果子分给乡亲们，你一个，我一个，分的时候比吃的时候还有味呢!冬天的人们像一个个的大面包似的，你想：一颗颗“银花树下”摆上一些五颜六色的“面包”，那该多好啊!对，乡下的冬天就是这样的。

我家乡的人很随和。做饭时打声招呼，你拎走我的酱油瓶，我也可以掂走你的盐罐子。乡下的孩子很喜欢交朋友，他们有一首儿歌是这样唱的：“一二一，一二一，我们都来玩游戏，你追我来我追你，是谁都可以„„”你看，乡下人就是这样。你去他地里采花，他去你池里抓鱼，见了面就亲热的说一声：“嗨，你好，来我家玩玩?”你瞧，乡下人就是这样好客。

乡下人很和睦，像一家人。假如你满面春风，乡亲们也会替你高兴，假如你满面愁容，乡亲们就会为你排忧解难，假如你要过生日，村里人就会替你买蛋糕，若是正值农闲，在生日那天还会有“农民乐队”呢!乡下人就是这样祖祖辈辈的互相关心着，和和睦睦的相处着。

我的家乡四季如春，美好和谐，如果你不相信，那么，请来我的家乡做客吧，看看哪里还能比我的家乡更美呢?

例文：2

我的家乡

我的家乡在覃塘区三里镇的水仙村。春天鲜花盛开、山青水秀、鸟语花香；夏天绿树成阴；秋天果实累累、金黄一片；冬天寒风刺骨，可是屋里却暖烘烘的„ 听爸爸说，过去的水仙村可贫穷了。有一条坎坷不平的泥泞小路通到村边，孩子们的学堂是陈旧破烂的瓦房，每当下雨天教室好象“水帘洞”一样，所有的锅、桶、瓢、盆都用上了，到了艳阳天好象一道道金光从屋顶上直射下来。人们住的都是低矮破旧的瓦房，每家每户的屋檐下都有一个露天的粪坑，村边的周围和屋檐下时不时溢出粪水，特别是下大雨时简直是“仙水”铺路，走到村边一种“仙味”扑鼻而来让人鼻息倒胃。没有什么家具可言，每家每户都有一张神台和八仙桌，他们睡的床、坐的凳也是用自己的木头做成的；他们喝的用的水都是从村里的井挑回来；他们吃的很简单，甚至连白米饭也吃不上；他们穿的比较朴素、陈旧；可是他们有一双勤劳的双手和一颗善良的心。

有了党的好政策，现在的水仙村和城市相比差不了多少。有一条宽敞的水泥路直通到村里，路的两旁和村的周围是他们自己肥沃的稻田，春天他们正忙着翻地播种可热闹极了；夏天绿油油的禾苗迎着微风吹来象翻起绿色的海浪；秋天一片片金黄的稻谷象金子般铺满田野；冬天有的在收果蔗，有的在翻地，有的在建蘑菇房，一排排的蘑菇房很特别程A型，

是用稻草和薄膜造成的。住的就不用说了，家家户户有了可观的收入基本上盖上楼房，再也没有“仙水”铺路和“仙味”扑鼻了。他们穿的都是漂亮衣服，自来水都是从山泉上引下来的；每家每户都有了摩托车，部分家庭有小轿车；屋里的家具一应俱全，有电视机、电脑、洗衣机、电冰箱、漂亮的沙发„„。一栋栋漂亮的教学楼拔地而起，小朋友们高高兴兴的上学。早上、晚上老爷爷、老奶奶都聚在老树下有的聊天、有的散步、有的逗着小孩玩。

你说，我的家乡是不是变的越来越美丽？如果有机会，欢迎您到我家乡来游览一番，我家乡的人们不但勤劳，而且热情好客。

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