国防教育手抄报内容资料

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国防教育手抄报内容资料篇一：国防教育手抄报

国防教育手抄报内容资料篇二：国防教育板报

国防教育板报

2011-5-10 16:52

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国防教育手抄报内容资料篇三：国防教育板报

国防教育板报

国防教育手抄报内容资料篇四：手抄报国防教育

国防教育手抄报内容资料篇五：上尤各庄小学国防教育板报活动记录

上尤各庄小学国防教育板报活动记录

根据教育局文件精神，结合我校实际，在全体师生中认真开展了

一次“国防”教育活动，现将活动小结如下：

一、开展了一次国旗下讲话。结合历史“9.18事变”我校张校长

在全校升旗仪式上开展了一次“勿忘国耻、振新中华”的国旗下讲话，

讲稿中讲述了9.18事变的发生，日本的侵华史，中国深深受到的伤

害。而今，日本又在钓鱼岛制造纷争，侵占我国领土钓鱼岛。作为一

名中国人我们要爱国，今天的我们要认真学习，学好本领，将来建设

好国家，要将一切敢于侵占我们国家的势力驱逐出去。

二、师生共同学习“国防”教育资料。在这次活动中，我校专门

准备了学习资料在师生中进行了学习，对全校学生进行了资料的学

习，搜集了从古至今的历史事件，为学生生动的再现了历史画面，同

时也为全体老师开展了一次国防培训。并利用安全课时间，组织他们

观看了国防教育专题片，获得了学生们的一致好评。

三、开展了国防教育板报竞赛活动。各班办一期优秀的国防教育

黑板报，供学生们学习、观看。结合这次国防教育我们在全校学生中

开展了黑板报竞赛活动，内容以国防教育知识为主，体现爱国的特点，

对优秀的黑板报进行评比并公布评比。

本次活动的效果和意义

极大的调动了学生收集国防知识、学习国防知识的热情，取得了

明显的效果。

上尤各庄小学国防教育宣传栏活动记录

为落实国防教育的爱国精神，使同学们深刻理解国家主权的

内涵，我校特举办了一期“国防”教育宣传专栏。

一、在这次活动中，我校专门准备了学习资料在师生中进行

了学习，对全校学生进行了资料的学习，搜集了从古至今的历史

事件，为学生生动的再现了历史画面，同时也为全体老师开展了

一次国防培训。

二、作为一名中国人我们要爱国，今天的我们要认真学习，

学好本领，将来建设好国家，要将一切敢于侵占我们国家的势力

驱逐出去。

三、利用橱窗办理了一期“国防”教育宣传专栏，搜集优秀

的历史事件，告诫学生们“勿忘国耻、振兴中华”。 国防教育

与爱国教育是密不可分的，它也是学校政教教育的一部分，学校

将以本次活动为契机，在今后的学习、教育活动中将长此以往的

坚持下去，从小树立学生爱祖国的思想。

本次活动的意义

本次活动极大的调动了学生收集国防知识、学习国防知识的热

情，取得了明显的效果。

国防教育手抄报内容资料篇六：国防教育知识黑板报

国防教育知识黑板报

学习国防知识是每个中国人的义务，学习国防知识，用我们的行动保护国家。

国无防不立，民无防不安。作为一个国家、一个民族，最重要的无非两件大事， 一个是发展问题，一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物， 它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。

国防设备

自卫型。主要依靠本国力量，广泛争取国际支持，防止外敌入侵，维护本国安全。我国的国防属千自卫型，坚持和平自主的防卫原则，永不扩张，也不容别国侵犯我国一寸土地。 联盟型。以结盟形式，联合他国弥补自身力量的不足。又分为扩张和自卫型，还可分为一元和多元联盟，前者有一个大国做盟主。

中立型。中小发达田家严守和平中立的田防政策，制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系。

国防教育手抄报内容资料篇七：国防教育

国防教育手抄报内容资料

标题可设计为：国防与我

内容资料：国防，是一门求生学问，也是国家的防务，为扞卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

国防伴随国家的产生而产生，服务于国家利益。丘吉尔有一句名言：“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”此言—语中的。国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。

现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防，包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。

现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量；它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率；它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团，强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑，要求不战而胜；战时国防的责任是实战，目标是胜利。

1、国防的主体：国家。

2、国防的目的：扞卫国家 主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整。

3、国防的手段：军事、政治、经济、外交等。中国人民武装警察部队国防服役章4、国防的对象：侵略和武装颠覆。

国防教育手抄报内容资料篇八：国防教育

北鲍联小国防教育征文通知

我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。为增强国防意识，特举办北鲍联小国防教育征文比赛现将有关事项通知如下：

一、指导思想

通过撰写不同题材的文章(含诗歌)，宣传党中央、国务院、中央军委关于国防建设的方针政策，宣传国防和军队现代化建设的成就，颂扬爱国拥军献身国防先进典型的感人事迹，抒发“我为国防作贡献”的情怀。组织征文活动旨在使广大学生了解国防知识，激发爱国之情，增强国家意识，树立报国之心、强国之志。 二、征文主题

1．牢记历史不忘忧患，富国强军匹夫有责。 2．今天树立强国梦，保卫祖国明天。 3．报国情，强国梦。 各主题均可分立若干副题。 三、征文要求

1．作品必须为原创，紧扣主题，融思想性、知识性、可读性为一体，文字优美，语言流畅，感染力强，体裁不限，题目自拟。每篇控制在500到1000字。

2．征文作品纸质一式两份，把电子版发到bblxshl@163.com。 3．征文截稿时间为5月12日。各班优推荐征文5篇，报教导处。

4、征文对象三至五年级全体学生。 四、征文活动的奖项设置及奖励

本次活动设优秀作品奖。一等奖3名，二等奖6名。

各班要高度重视本次征文活动，切实加强组织领导，广泛进行发动积极组织学生参加。

北鲍联小

2015.4.25

庆祝抗日战争胜利70周年手抄报比赛通知

为庆祝抗日战争胜利70周年，宣传党中央、国务院、中央军委关

于国防建设的方针政策，宣传国防和军队现代化建设的成就，颂扬爱国拥军献身国防先进典型的感人事迹，讴歌“我为国防作贡献”的情怀。特组织国防教育手抄报比赛让学生了解国防知识，激发爱国之情，增强国家意识，树立报国之心、强国之志。

一、 比赛对象：三至五年级全体同学

二、手抄报主题

牢记历史不忘忧患，富国强军匹夫有责。树立报国情，强国梦。 三、要求

1、内容切合主题

2、形式美观，布局合理，书写工整 四、奖励

每班上交5份全校统一评比一等奖3份、二等奖6份。获奖同学带分计入班级量化 五、作品上交时间5月10日

北鲍联小

2015.4.25

北鲍联小国防教育工作总结

“国家兴亡，匹夫有责。”为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我校以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。

一、统一思想，提高认识

我校十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓，并将这项工作列入工作计划中。针对学生的年龄特点和具体情况，通过广播、集会、国旗下的讲话、班会等，以通俗易懂的语言，进行了国防教育思想动员，统一思想，提高认识，激发了广大师生参与国防教育的热情。

二、突出主题，注重实效

为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，我校在国防教育宣传周期间，以学生为主体，教师为主导，利用消防支队这一教育资源，与共建单位紧密配合，突出国防精神、历史常识、兵器常识等内容，开展“五个一”的国防教育主题活动。成功举办了国防教育征文比赛，抗战70周年手抄报比赛

三、工作落实，效果良好

此次活动中，根据学校的统一部署，全校师生积极参与，主动性和积极性高涨。通过一系列国防教育主题活动，师生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设和双拥工作的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信

心，激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功。

今后，我校将不断总结经验，积极探索国防教育的新思路、新方法，努力使国防教育工作上新水平。

北鲍联小 2015.5

国防教育手抄报内容资料篇九：“安全教育”手抄报资料

（一）标题

1.安全教育 警钟长鸣

2.安全伴我行

3.走好每一步

4.安全在我心

5.生命准则 安全第一

6.安全第一 快乐生活

7.安全从我做起

8.珍爱生命 安全第一

9.安全重于泰山

10.安全，我们永恒的旋律

（二）简括

安全知识歌

小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心.

过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情.

拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉.

细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延.

饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健.

照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间.

遇火灾，119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是关键.

家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案.

闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲.

遇匪徒，110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心.

接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称.

大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生.

青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监.

冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚.

药醋瓶，要收好，千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉.

不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人.

坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗.

倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜. 说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安

（三）交通安全

四季交通安全

一年四季，气候特点各不相同，它们跟交通安全关系十分密切。

掌握好每个季节交通安全的规律，才能确保安全。

春天是多雨的季节，细雨绵绵，道路上湿漉漉的。车辆在雨中行

驶，车轮容易打滑。如果在车辆临近时突然穿过马路，将会使驾驶员

措手不及，以致把你撞倒。行走时，步子要小，走得慢一些，注意避

让来往车辆，如果你撑着伞，别让伞遮住视线，看不见前进的方向。

盛夏，酷暑难熬，我们的户外活动增多了。尤其在暑假里，经常

外出，更应自觉遵守交通规则，好让家长放心。

骄阳似火，路面滚烫，洒水车给路面降温，、千万不能在洒水车

周围玩耍。当台风暴雨突然来临时，不能急奔跑；晚上纳凉，不要占

据道路，影响交通。

秋天秋高气爽，是旅游观光的好季节，也是多风沙的季节。外出

活动时，要防止灰沙侵入眼睛。不要背着风倒着走，要注意安全。

冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了

自己的眼睛。

此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍不留

神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗

和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。

（四）校园安全

一、在教室内活动应怎样注意安全

1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要

登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还要先留意会不会夹到他人的手。

5．防火灾。不带打火机、、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6．防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

二、课间活动应当注意什么？

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当

休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲

劳、精力集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操等。

4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

（五）食品安全

食品安全是大家都关注的话题，在关注食品本身的同时，大家还应该去关注一些安全表示。

一、质量安全标志

质量安全标志

QS是英文Quality 的缩写，获得食品质量安全生产许可证的企业，其生产加工的食品经出厂检验合格的，

在出厂销售之前，必须在最小销售单元的食品包装上标注由国家统一制定的食

标志

“QS”“QS”和“质量安全”中文字样组成。标志主色调为蓝色，字母“Q”与“质量安全”四个中文字样为蓝色，字母“S”为白色，使用时可根据需要按比例放大或缩小，但不得变形、变色。加贴(印)有“QS”标志的食品，即意味着该食品符合了质量安全的基本

要求。

二、绿色食品标志

绿色食品标志

绿色食品标志是由绿色食品发展中心在国家工商行政管理总局商标局正式注册的质量证明标志。

它由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；颜色为绿色，象征着生命，农业、环保；图形为正圆形，意为保护。AA级绿色食品标志与字体为绿色，底色为白色，A级绿色食品标志与字体为白色，底色为绿色。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品是出自纯净、

良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。 绿色食品标志还提醒人们要保护环境和防止污染，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。它注册在以食品为主的共九大类食品上，并扩 绿色食品标志作为一种产品质量证明商标，其商标专用权受《中华人民共和国商标法》保护。标志使用是食品通过专门机构认证，许可企业依法使用。

国防教育手抄报内容资料篇十：国防手抄报

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