北师大版八年级语文上学期第五单元

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北师大版八年级语文上学期第五单元篇一：北师大版八年级语文上学期第五单元达标检测卷

北师大版八年级语文上学期第五单元达标检测卷

(时间：90分钟满分：100分)

一、积累与运用

1．下列加点的字注音全都正确的一项是（）

A．风掣（châ）粗犷（kuàng）逶迤（wãi）飒然而至（sà）．．．．

B．迁徙（xǐ）荒冢（zhǒng）膂力（lǚ）抓心挠肝（náo）．．．．

C．商贾（jiǎ）辐射（fǔ）富庶（shù）纵横捭阖（bǎi）．．．．

D．瞭望（liáo）缱绻（juǎn）烽燧（suí）玉辇华盖（niǎn）．．．．

2．下列成语书写有误的一项是（）（4分）

A．威武剽悍捉襟见肘连绵不断轻而易举

B．天经地义一筹莫展肆无忌惮马失前蹄

C．迥然不同发自肺腑怨天尤人野心勃勃

D．近在指尺微不足道恣情率性前仰后和

3．下列各句没有使用修辞手法的一项是（）（3分）

A．大漠孤烟直，长河落日圆。

B．所有的人文背景都隐退了，只剩下天地人，而人竟然如此渺小与微不足道。

C．极目处，四野八荒，惟有黄色，尽是黄色。黄色。黄色。

D．难道华夏民族所有的武士，都走进了始皇陵兵马俑的行列？

4．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A、《众志成城》的雄浑合唱拉开了“2008宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动”。

B、由于科学家的不懈研究，人们正在发现和推广深海生物的药用价值。

C、朋友是没有血缘的兄弟，只要能同甘，才能共苦。

D、早春的一场雪，洁净着茫茫田野，也洁净着赏雪这的心灵。

5.填空。

（1）《静默草原》节选自，作者是。

（2）《高原，我的中国色》一文的作者是当代作家__________。《悟沙》一文的作者是，选自___________。

（3）羌笛何须怨杨柳，。

（4）王维的《使至塞上》描写了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。其中被王国维称为“千古壮观”的名句是：，。

（5）《白雪歌送武判官归京》中用以春花写冬景的诗句是，。

（6）请写出你课外读背的两个写雪的完整的诗句。

综合性学习（共8分）

2008年5月12日下午2点28分，四川省汶川地区发生里氏8级强烈地震。为支援灾区，学校团委和学生会准备在全校范围内开展一次募捐活动。请你完成下面三项任务。

6．募捐现场的一块展板上有下面两则材料，为了向前来参加募捐活动的同学做介绍，团委书记请你概括这两则材料的主要信息。（2 分）

【材料一】

震后不到l小时，中共中央总书记胡锦涛就抗震救灾作出重要指示；震后不到2小时，国务院总理温家宝飞赴灾区。随即，全国各地积极行动起来，捐款捐物，支援灾区。据国务院抗震救灾总指挥部统计：5月24日，各界捐款赠物总计261.01亿元；5月28日，各界捐款赠物总计347.87亿元；6月2日，各界捐款赠物总计417.42亿元。

【材料二】

各界支援灾区物资统计表（累计）

（数据来源于国务院抗震救灾总指挥部）

_________________________________________________________________

7．募捐活动中，学校广播站小记者采访你，请你对在地震中失去校园的同龄人说几句安慰和鼓励的话。（用上“素不相识”“自强不息”两个词）(4分）

亲爱的同学：

二、阅读理解

（一）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（4分）

送元二使安西

王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

8．王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离别筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评论者认为，这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要的角色。为什么这样说？（2分）

9．“劝君更尽一杯酒”一句内涵丰富，请简要分析。（2分）

（二）阅评剧下面文字，回答问题。

静默草原

谁有过这样的经历呢？

站在草原上，你勉力前眺，或回头向后了望，都是一样的风景：辽远而苍茫。人难免为这种辽远而惊慌。

在都市里生活，或是寻访名山以及赏玩江南园林的人，都习惯于这档的观察：眼光的每一个投射处，都有新景物可观。景随步移。

然而草原没有。

蒙古牧人前瞻的时候，总是眯着眼睛。他们并非欲看清楚天地间哪一样东西，而是想在眼里装填一些苍茫。

城里的人大睁着眼睛看草原，因而困惑。草原不可看，只可感受。

脚下的草儿纷纷簇立，一直延伸到远方与天际接壤。这颜色无疑是绿，但在阳光与起伏之中，又幻化出锡白、翡翠般的深碧或雾争中的淡蓝。

因而草原的风景具备了看不到与看不尽这两种特点。

和海一样，草原在单一中呈现丰富。草就是海水，极单纯，在连绵不断中显示壮阔。

有一点与海不同：观海者多数站在岸边，眼前与身后迥然不同。草原没有边际，它的每一点都是草原的中心。与站在船上观海的相异处在，你可以接触草原，抚摸、打滚儿甚至过夜，而海上则行不通。

在草原上，辽阔首先给人以自由感，第二个感觉是不自由，也可以说局促。人，置身于这样阔大无边的环境中，觉得所有的拐杖都被收去了，所有的人文背景都隐退了，只剩下天地人，而人竟然如此渺小与微不足道。二十世纪哲学反复提示人们注意自己的处境，在草原上，人的处境感最强烈。天，果真如穹庐一样笼罩大地。土地宽厚仁慈，起伏无际。人在这里挥动双拳咆哮显得可笑，蹲下嘤嘤而泣显得可耻。

外来的旅人，在草原上找不到一件相宜的事来做。

在克什克腾，远方的小溪载着云杉的树影拥挤而来时，我愿意像母牛一样，俯首以口唇触到清浅流水。当我在草原上，不知站着坐着或趴着合适时，也想如长鬃披散的烈马那样用面颊摩挲草尖。

草原上没有树，所以即使有风也听不到啸声，但衣襟已被扯得飘展生响。我扯住衣襟，凝立冥想。

草原与我一样，也是善忘者，只在静默中观望未来。

10．文章为何以“静默草原”为题？

11．这是一篇赞美草原的文章，作者如何开篇谋局？

12．赏析下列的精妙语言（可从用词、修辞、含义等方面任选一个方面进行赏析）。

(1)“人难免为这种辽远而惊慌”。

(2)“他们并非欲看清楚天地间哪一样东西，而是想在眼里装填一些苍茫。”

(3)“所有的人文背景都隐退了，只剩下天地人，而人竟然如此渺小与微不足道。”“人在这里挥动双拳咆哮显得可笑，蹲下嘤嘤而泣显得可悲。”这两句分别表现了草原的什么特点？

13．鲍吉尔·原野是草原三剑客之一，草原三剑客的另外两个是歌手腾格尔和画家朝戈。腾格尔，是歌唱草原的蒙古族歌唱家。他的歌声飘逸、宽广、豪爽、粗犷，请欣赏他的歌词，写出你的内心感受。（不少于50字）

蓝蓝的天空/清清的湖水/绿绿的草原/这是我的家 /奔驰的骏马/洁白的羊群/还有你姑娘/这是我的家/我爱你/我的家/我的天堂——《天堂》

（三）阅读下面文段，完成文后题目。

一生的戒指

⑴它不是装饰，虽然很像装饰。远远地看，在灯光或日光下，母亲的某根手指闪着光亮，那是母亲带着戒指——顶针，缝衣、补衣、绣花、纳鞋„„做针线活的时候，母亲就戴上它，戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。

⑵最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋，鞋底很厚，民间叫做“千层底”，因为晴雨都要穿，鞋底薄了不保暖还会渗水。多半寸厚的鞋底，都由碎布层层叠起，每层都用糨糊粘连，然后用密密的针线穿凿，上面纵横排列着数百上千个针眼。

⑶你能想象，在这项制造温暖的工程里，母亲的手承受着多大的压力，甚至可能受到的伤痛。针引着线，线随着针，穿过“千层”的雾，“千层”的夜色，然后到达鞋底的另一面，到达生活的另一面。针和线在紧张的穿越后，每每是颤抖着到达另一面的，这是它们的

驿站，稍息之后，它们又将深入生活的底部，重往另一面，然后再返回来。

⑷在这个驿站里，迎送它们的是母亲的手指，也是那枚刚毅的顶针。．．

⑸顶针，是的，是顶——针。针有时也不愿见缝插针了，生活中，飘逸的绸、富丽的缎极为罕见，更多的是褴褛的片断需要补缀，坚硬的细节需要穿凿。就这样，同样是金属做的，顶针必须去顶那根针，顶它，支援它，让它不要中途退下来；用力，再用力，到鞋底的那面，到布的那一面，到生活的那一面，去看看，再回来，认认真真缝补日子。

⑹顶针上密集的凹坑，是金属的伤口，它以提前预备的伤，承受更多的伤；它以先天的痛，承受后来的痛。

⑺而十指连心，顶针也是，一颗忠厚隐忍的心的造型。当命运的针线无数次穿过来，母亲的心，该留下多少密集的针眼？ ⑻这沉默安详的金属，应该是世上最珍贵的器物。它，藏纳着密集的痛点，凝聚着慈祥的目光。

⑼所以，母亲即使不做针线活的时候，也戴着那枚顶针。

⑽它是伴随母亲一生的戒指。

⑾它是重叠的岁月，随着母亲的手指往返；它是浓缩的星河，绕着母亲的手指旋转„„ （作者：李汉荣选自《青年文摘》2008年第3期有删改）

14．如果把第（4）段中的“刚毅”换成“坚硬”，好不好？为什么？（3分）

15．第（3）段的细节描写，对刻画母亲的形象有什么作用？（2分）

16．仿照第（8）段中加横线的句子，再续写一个句子。（2分）

17．读完本文，请你说说作者为什么把顶针称作“一生的戒指”。（3分）

18．生活在今天的青少年，或许已不熟悉本文所描绘的“温暖工程”，但在你的成长过程中，

也浸润着父母、亲友无数的心血。“谁言寸草心，报得三春晖”。请简要写出一个你亲身经历的感人事例（30字左右）。（3分）

三、作文（60分）

19．撇和捺互相支撑就成了“人”，在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要向人倾诉；在急风骇浪的时候，常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是你最想依靠的。

请以“我最想依靠的就是你”为题，写一篇文章。

要求：（1）是学习的困惑需要“你”的指点，是生活的艰辛需要“你”的支撑，是思想的贫乏需要“你”的浇灌，是心灵的苍白需要“你”的丰富„„选哪方面内容来写由你自

北师大版八年级语文上学期第五单元篇二：北师大版八年级语文上册第五单元生字词

北师大版八年级语文上学期第五单元篇三：精选题库八年级上册语文第五单元第22课北师大版

北师大版八年级语文上学期第五单元篇四：北师大版语文八上第五单元

《敕勒歌》导学案

《静默草原》导学案

《边塞诗歌四首》导学案

《草原散章》导学案

《高原，我的中国色》导学案

《悟沙》导学案

编号：8101 编制：魏晓琴使用：审核：审批：使用时间：月日

北师大版八年级语文上学期第五单元篇五：北师大版八年级上册第五单元字词

敕勒穹庐苍茫

瞭望前瞻簇立翡翠拐杖局促咆哮长鬃面颊摩挲冥想嘤嘤而泣迥然

征蓬锦衾狐裘羌笛辕门风掣琵琶孪生釉彩霓虹捉襟见肘肆无忌惮心旌摇荡恣情俯瞰撒娇剪裁温驯踱过繁衍缱绻调侃

簇拥淑女贮蓄韵致睫毛蝉蜕吆喝搭讪绝症肺腑引吭高歌

惊鸿一瞥前仰后合明净如眸

空旷北麓黏稠褐色长髯逶迤飘拂褶皱斑驳飒然而至滑腻腻

疏朗粗犷喑哑渺小刹那沟壑商贾烽燧婀娜凄惶弥漫销魂膂力妖冶陶罐咫尺敦煌穹窿嘶喊煞白贫瘠深邃

怨天尤人

戈壁渗漏锉刀器械狂躁纵横捭阖所向披靡绚丽多姿影影绰绰

窒息魅力憋死荒冢一筹莫展

北师大版八年级语文上学期第五单元篇六：2015-2016北师大版语文八年级上册第五单元课件：第10课《静默草原》(共30张PPT)

北师大版八年级语文上学期第五单元篇七：[一键打印]北师大版册初二语文上册单元测试题及答案第五单元

八年级（上）第五单元测试(A)

姓名：______________ 学号：_____________ 班级：____________

一、选择题（2×6＝12分）

1、选出加点字有误的一项（）

A、器皿笑yí 篆．mǐn 矫．jiǎo首贻．．zhuàn章

B、德馨．xīn 鸿儒．rú 甚蕃．fán 陶后鲜．xiǎn有闻

C、矜持guān 欲不胜簪．．zān 决眦．zì 戍．shù边

D、及郡．jùn下诣．yì太守俨．yǎn然垂髫．tiáo

2、选出没有通假字的一项：（）

A、居右者椎髻仰面，左手倚一衡木。 B、。舟首尾长约八分有奇

C、其船背稍夷，则题名其上 D

3、选出下列句子加点的词语使用恰当的一项（）

A、看了英雄的事迹，我心潮澎湃，经久不息。

4、下列句子中没有语病的一项是：（）

A、武警战士奋斗在赈灾第一前线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

5、选出加点字形全错的一项是（

A、案犊劳形不缦不枝．．．

B、豁然开朗粒粒鳏寡孤独．．

C、张慌失措因势像形．．

D、苟且偷生唯沧海一黍．．．

6（）

（甲）。这是三国时蜀主刘备兵败托孤之处，（乙）。白帝

a、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。

b、城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。

、甲a乙b B、甲a乙a C、甲b乙a D、甲b乙b

二、默写（18分，每小空1分）

1、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，

2、土地平旷，，有美池桑竹之属。

3、斯是陋室，，草色入帘青。无丝竹之乱

耳，。

4、予独爱

中通外直，，香远益清，亭亭净植，

5、《望岳》中，体现诗人敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心的诗句：，

6、、故不独亲其亲，。

7、使老有所终，壮有所用，幼有所长，，男有分，女有归。

8、左手抚炉，炉上有壶，其人

9、黄鹤一去不复返，

10、白头搔更短，____________________。

三、语言运用：选择一题，完成对联 ( 2分 )

1、上联：吉羊辞旧岁下联：_______________________

2、上联：鲜花灿如锦下联：_______________________

四、名著阅读（3分）

”

这里描写的人物是。这段文字选自

往：．

者：．

１、解释下列加点字词。（7分）

（1）率妻子邑人来此绝境

妻子：古义：今义：

绝境：古义：今义：

(2) ”

语：足：

（3）便要还家

要：

（4）黄发垂髫，并怡然自乐

使用了＿＿＿修辞手法。并：

２、翻译下面的句子（共4分，每小题2分）

（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

３、回答问题：（6分）

（1）

（2）桃花源美在何处？（要有依据）（2）

（3）

（4）“此中人”皆叹惋什么？（1分）

文二（17分）

1、解释下列词语。（（1）斯是陋室

（2 名：

（3 鸿儒：白丁：

（4 之：

之：

（7分）

1分）

）为何说陋室不陋，作者从哪几个方面写了陋室之美？（3分）

（3）文首“龙、仙”比喻什么？运用了什么表现手法？（1分）

（4）作者为什么要提到诸葛亮和扬雄？（2分）

3、本文作者是。他通过___________（写作手法），

表达了自己的节操和的情趣。（4分）

文三（12分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独

爱，，

中通外直，，香远益清，亭亭净植，。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜

有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

1、给下列字注音并解释：（2分）

蕃：（）濯：（）

2、翻译下列句子（4分）

（1）莲之爱，同予者何人？

（2）牡丹之爱，宜乎众矣！

3、作者赋予了莲花哪些品格？请用具体语句说明（4分）

42分）

七、诗歌欣赏：（5分）

烽火连三月，家书抵万金。

1、 2分）

2、 2分）

3、

4、 1分）

（60分）

600字以上。

2、改写《石壕吏》。把它改写成600字以上的记叙文，要求结合当时的社会背景，加入自己合

理的想象，注意对人物的语言、动作、神态进行细致的刻画，内容要充实。附原文：暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒，妇啼一何苦！

听妇前致辞：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无

人，唯有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备

晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

八年级（上）第五单元测试答卷(A)

姓名：______________ 学号：_____________ 班级：____________

：_______ ．．

（1）___________________________________________________________________

（2）_____________________________________________________________________

３、回答问题：（6分）

（5）（2分）

___________________________________________________________________

（6）（2）

北师大版八年级语文上学期第五单元篇八：北师大版九年级语文上册第五单元同步测试1及答案

第五单元同步测试

第一部分：

1．下列各组中没有错别字的一项是（）（2分）

A、查尔斯说，香港向世界表明，生机渤渤和稳定可以成为成功社会明显的特征。

B、人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。

C、经历了百年苍桑的香港回归祖国，标志着香港同胞从此成为祖国这块土地上的真正主人，香港的发展从此进入一个崭新的时代。

D、雷鸣般的掌声响起，在大会堂内久久回荡，许多人眼里禽着泪花。

2．对本单元相关内容的叙述，有误的一项是（）（2分）

A、消息的结构包括五个部分，即：标题、导语、主题、背景、结语。消息的最大特点是用事实说话。

B、《我军三十万大军胜利渡过长江》一文以极其简练的语言报道了我军顺利渡江的事件，赞扬了人民解放军的英勇善战，也从侧面反映了国民党军队的军心涣散、毫无斗志。

C、《中国恢复对香港行使主权江泽民宣告香港进入新时代》一文生动全面地报道了中英两国政府香港政权交接仪式隆重举行的全过程，表述了香港回归祖国的重大而深远的意义。

D、香港于1999年12月31日回归祖国。

3．下列释词有误的一项是（）（2分）

A、摧枯拉朽：比喻腐朽势力很容易被打垮，这里指解放军攻势凌厉，不可阻挡。

B、风平浪静：没有风流，水面很平静。比喻平静无事。

C、当之无愧：应当承当，没有什么愧疚。

D、经久不息：没有一点间隙。

4．结合本单元的“表达·交流”综合实践为“敏锐·信实”，回答下面的问题。（4分）

⑴这里所说的“敏锐”意思为；“信实”的意思是。

⑵为了体现新闻的真实性，新闻一般须具备“五要素”，即“五W”，请写出这“五W”。

5．下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）

A、4月26日，中国国民党主席连战启程前来大陆，勇敢地开始了举世瞩目的和平之旅。

B、学习成绩的提高需要有一个循序渐进的过程，想一口吃成胖子，是不切实际的。

C、在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。

D、父亲经常拿成功人士的例子对我进行苦口婆心的说服教育。

6．知识拓展：（3分）

对联可分为春联、婚联、寿联、胜迹联、育志联等等，假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿。请你从下面四副对联中选一副送给他(她)。( )

A、依山傍水景中胜境坐北朝南函里新居

B、红梅点点春意浓浓

C、福分洋洋如东海鹤寿悠悠似南山

D、古人却向书中见男子要为天下奇

7．短文修改：（3分）

下面这段文字中的画线处有三处毛病，请按要求答题。

①为什么人类对火星始终充满向往?因为就目前的观测情况看，②火星是最有可能成为人类第二家园。尽管火星上的温度是零下200℃。③但从所有太阳系的行星中，火星的环境是与地球最相像的。火星的直径大约是地球的一半，那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。④有人估算，人类登上火星需要600亿美元的资金，甚至更多。最主要的是，探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下有水存在。

A、用词不当的一处是(填序号) ，修改。

B．意思表达不完整的一处是(填序号) ，修

改。

C．与这段文字说明的中心不一致的一处是(填序号) ，修

改。

第二部分：

（一）

新华社郑州1948年11月5日电 ①在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。②南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。③后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。④民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。⑤在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。⑥上月，白崇禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，始终未能达到目的。⑦最近蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线

近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区，两星期前已放弃开封，现又放弃南阳。⑧从此，河南全境，除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝、阌乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，已全部为我解放。

8．请给选文划分层次，用“||”隔开。（3分）

①②③④⑤⑥⑦⑧

9．用横线画出选文的导语，并找出其中的新闻要素。（3分）

10．选文的②至④句属于结构的哪一部分?其作用是什么?（4分）

11．请概括⑤⑥两句内容。（4分）

12．说说⑤⑥⑦⑧几句是如何衔接的。（3分）

（二）英雄归来

北京时间2003年10月15日9时整，我国自行研制“神舟五号”载人飞船，在酒泉发射中心发射成功，中国首位航天员杨利伟被顺利送上太空。

“5分钟准备!”发射架旁的车辆和工作人员全都撤离了现场，人们的心都提到了嗓子眼，屏住呼吸，目不转睛地盯着箭船组合体。

“2分钟准备!”声音显得特别洪亮，“1分钟准备!”与塔架相连的供电摆杆脱落，时间仿佛凝固了，人们也被定住了，一动不动，紧接着传来“10．9．8．7．6．„„”

点火!

起飞!

刹那间，长征2F火箭喷出烈焰，发出了撕天裂地的吼声，垂直上升，直刺苍穹。 10秒钟后，火箭按预定程序转弯，越来越小，最后变成了一个小亮点，消失在茫茫天际。约10分钟后，船箭分离。分布在全国各地的测航网不断传来喜讯：“飞船进入预定轨道！”“东风飞行正常!”“渭南飞行正常!”“雷达跟踪正常!”人群里一次次爆发出了阵阵欢呼，人们奔走相告，人们不禁流下幸福的泪水，紧紧地拥抱在一起，共庆这具有历史意义的一刻。

10月16日，又是一个令全国人民无比激动、无比兴奋的日子，也必将是一个永远载入中华民族史册的日子!乘坐“神舟五号”飞船在太空邀游21小时的中国航天员杨利伟，披着绕地球14周的征尘，从天外归来。

6时07分，距离地面已不到100公里的返回舱开始处于无动力飞行状态，高速进入40公里的黑障区„„

6时12分天空中进发一声惊雷，“抛伞舱盖开了!”

6时23分左右，“我是神舟5号，我已着陆。”指挥车听到了航天员沉稳的报告声。搜救队员迅速架起处置平台，熟练地打开舱门，只见身着白色宇航服的宇航员从返回舱中神采奕奕探出头来，他把面罩向上一推，微笑着向迎接他回家的人们挥手致意，他说“我为祖国感到骄傲。”

一时间，草原上掌声雷动，许多人激动得流下了热泪，一位蒙古族姑娘为杨利伟献上了哈达。

请记住这个伟大而光辉的日子吧12003年10月16日，中华民族的千年飞天梦想终于变为现实。请为祖国而自豪吧!我国继俄罗斯、美国之后，成为世界上第三个拥有载人航天活动能力的国家!

13．本报文字以为顺序，详细记录了我国“神舟五

号” 和的伟大壮举，字里行间洋溢

着之情。（4分）

14．“神舟五号”发射前人们的反应是(不超过16

字)：；神舟5号“发射成功时人们的反应是(不超过16个字)：。（2分）

15．作者在最后一段中写到“请为祖国而自豪吧”，为什么这样写？（3分）

16．对下联：（2分）

上联：发展航天事业神舟五号谱新篇

下联：

17．假如你在发射场，亲眼目睹了神舟五号登天时的壮观景象时，能有什么样的反应?20字左右。（4分）

（三）为北京喝采

打开美酒瓶塞，就像打开我们的情怀的闸门；让香槟的芳香喷涌而出，如同礼花绽放在北京的夜空。

谁在吟唱那首《莫斯科郊外的晚上》，我们此时觉得北京与莫斯科毗邻；记住梦想成真的时刻，我们今夜划下2008年奥林匹克大厦的第一道彩虹。

曾经百年梦想

当欢呼声响彻华夏深邃的夜空，全世界中华儿女的自豪中，蕴涵多少深深的动人情怀。

1980年，《天津青年》杂志在一篇题为“竞技运动”的文章里向国人提出三个问题：中国何时能派一位选手参加奥运会?中国何时能派一支队伍参加奥运会?中国何时能举办奥运会?

前两个问题，共和国的体育健儿早巳给出了精彩的答案。而第三个问题，在100年之后，也终于可以郑重落笔。回首百年，我们的奥运进取之路，恰恰为中华民族奋发图强、不甘人后的精神添上一笔浓墨重彩。

1990年秋，中国改革开放总设计师邓小平在视察亚运村时指出，“中国要申办奥运会”。从那一刻起，小平同志铿锵有力的话语就化作所有中华儿女的理想和目标。8年前我们虽然以两票落选，但我们没有气馁。以江泽民同志为核心的党中央1998年11月决定，由北京再次申办2008年奥运会。奥林匹克情结，已经渗入到我们民族的骨血。一个承载了五千年悠久文明的古国，要再度屹立于世界民族之林；那采自奥林匹亚山的圣火，有朝一日，要在长江黄河放射出异彩。

今年1月15日，北京奥申委接待了一位特殊的客人——北京朝阳区一所小学的六年级学生苏鹏飞。一年前，小鹏飞突然忠了白血病和淋巴癌，12岁的他明白了一个残酷的现实，他的时间也许不多了。那一刻，他提笔给国际奥委会主席萨马兰奇写了一封信，信中说：“我是在完成我的心愿，一个身患癌症的少年对21世纪的向往，对申奥成功的祈盼——2008年奥运会开幕时，也许我已不在这个世界上了，但我的灵魂也会和我的同学、我的家人一起为奥运会喝彩。”

而今梦圆北京

8年前我们申办口号是“开放的中国盼奥运”；今天我们提出了“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”的新的理念。曾为人类发展作出杰出贡献的中华文明，也要为奥林匹克运动的常青谱写新的篇章。

今夜无人入眠，当狂欢随着夜晚褪去，我们迎来2001年7月的一个新的清晨。阳光正一寸寸照亮太平洋西岸的这片广袤土地。曙光里，我们踏着满目绿意而来；晨曦中，我们向着新的目标而去；朝霞启迪我们新的灵感，旭日昭示我们：2008年转瞬即至，当东方巨龙在神州一这方永不落幕的舞台上与来自奥林匹亚诸神共舞时，我们将献上更雄伟的乐章，旭日昭示我们，申奥成功，只是历史在我们脚下划出的新的起跑线，中华民族伟大复兴的辉煌前景，又鸣响了发令枪„„(有改动)。

18．请为本文所针对的主要事件，写一则“一句话新闻”。（4分）

19．本文重点报道了两个方面的内容，请用简洁的语言概括一下。（4分）

北师大版八年级语文上学期第五单元篇九：北师大版八年级下册语文第五单元

9《爱莲说》

一、学习目标：

1、翻译课文，背诵课文。

2、欣赏莲花形象，揣摩写作目的。

3、分析衬托、托物言志的写作手法。

学习重点：

学习本文托物言志和衬托的手法。

学习难点：

理解文章的主旨。

二、预习作业：

1、作者简介：

（一）、了解作者、体裁。

⒈了解本文的体裁。

说明。

⒉了解本文的作者。

周敦颐(1017-1073) 代道洲(现在湖南省道县)人，

字，北宋哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲

花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪,学者就称他为先生。

（二)、给括号前的字注音：

蕃（）濯（）淤（）涟（）亵（）鲜（）

有闻

(三)、解释下列加横点词语的意思。

（1）可爱者甚蕃（）（2）出淤泥而不染．．．

（）

（3）香远益清．．（）（4）亭亭净植．．

（）

“说”是古代的一种文体，属的范畴，通常借

（5）濯清涟而不妖（）（）（6）不可亵玩焉．．．．

（）

（7）陶后鲜有闻（）（8）同予者何人？．．

（）

（9）宜乎众矣（）．

（四）摘抄咏莲的名句：

，

。

，

。

，

。

，

。

三、课文分析：

（1）作者把莲花比作了什么？那些语句具体描写了莲花？表现了

莲花的那些品格？

（2）课文写了莲，还写了那几种花？分别比作了什么？

（3）文章题为《爱莲说》，为什么还要写其他的花呢？

（4）找出课文中的原句，体会作者对三种花各持什么态度？

（5）本文借花来喻人，从而来表达自己的思想感情，这种写法叫

做什么？你能否举例说明？

（6）本文表达作者什么思想（主题）？

（7）喜欢哪一种花是人的志趣的表现，你喜爱哪一种花？说明喜

爱的原因。

四、课堂练习，课后巩固。

莲之爱，同予者何人？

2、翻译文段中画下划线的句子：

3、背默课文中的名句：

① 概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守的名句是：

② 高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是：

③ 比喻君子通达事理，行为方正的，因而美名远扬的句子是：

④ 比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的

句子是：

⑤“世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是： ⑥请在文中找出一句骈句。 ⑦衬托分正衬和反衬两种。本文用菊花和牡丹来衬托莲，其中菊

花属于正衬，牡丹属于反衬。

4、背诵并默写《爱莲说》：

“予独爱莲”的根本原因是：

课后拓展：

1.模仿例句，用托物言志的方法造句。

例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。

教学反思：造句：我爱，因为它。

《芙蕖》

教学目标：一、正确流利的朗读课文，积累重点词语。

二、理清文章结构，体会作者感情。

三、收集关荷花的资料，感受荷文化的魅力一、作者简介

.李渔（1611-约1680），字笠翁，又字谪凡,号觉世稗官。原籍浙江兰溪，生于江苏如皋，晚年居杭州西湖。明末清初戏曲理论家、作家。本文节选自《笠翁偶集》“种植部”。它以说明为主，兼用描写、议论、抒情，体现了李渔创作的独特风格。

戏曲论著《闲情偶寄》对后世有很大影响。主张“上不取法于古，中不求肖于今，下不传后人。”

二、简介芙蕖

荷花，又名莲花、水华、芙蓉、玉环等。属睡莲科多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩文、镶边。坚果椭圆形，种子卵形。荷花种类很

北师大版八年级语文上学期第五单元篇十：八年级_北师大版 _第五单元

课题:第五单元

课型：复习课

课前预习:

对第五单元的主题思想和重点知识进行回顾复习!

北师大版八年级语文上学期第五单元

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